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        幼兒園小班語言教案《末末和土土喜歡做的事》

        時(shí)間:2024-01-08 08:01:55 教案 我要投稿
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        幼兒園小班語言教案《末末和土土喜歡做的事》

          作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的幼兒園小班語言教案《末末和土土喜歡做的事》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園小班語言教案《末末和土土喜歡做的事》

        幼兒園小班語言教案《末末和土土喜歡做的事》1

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、理解故事內(nèi)容,知道兩位主人公的特點(diǎn)和相互關(guān)系。

          2、能運(yùn)用“xx喜歡/都喜歡(做)……”句式清晰表達(dá)自己以及他人的愛好。

          3、愿意和小伙伴一起游戲,能體會(huì)同班一起做喜歡的`事情的愉悅感。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          大書,小書,區(qū)角,室外活動(dòng)時(shí)的照片多張。

          【活動(dòng)過程】

          1、出示本班幼兒在區(qū)角,室外活動(dòng)時(shí)的照片,請幼兒介紹自己當(dāng)時(shí)在做什么,自己喜不喜歡這項(xiàng)活動(dòng),為什么,引出讀本。

          2、封面,認(rèn)識(shí)末末和土土(書里還告訴了很多末末和土土喜歡做的事情,我們一起去看看)。

          3、逐頁出示大書圖畫,之后,出示大書文字,大聲朗讀。

          (1)引導(dǎo)幼兒觀察圖畫,說出圖畫上的內(nèi)容。

         。2)揭開被蓋住的文字,大聲朗讀。

         。3)從頭逐頁朗讀一遍。

          4、小結(jié):

         。1)請幼兒總結(jié)土土有哪些愛好,末末有哪些愛好,他們有哪些共同的愛好。

         。2)你們有哪些愛好?喜歡做哪些事情呢?(幼兒回答)

          5、結(jié)束。

        幼兒園小班語言教案《末末和土土喜歡做的事》2

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、用簡單、完整的語言表達(dá)每頁圖畫的內(nèi)容;

          2、知道兩個(gè)主人公的特點(diǎn)和關(guān)系,理解故事內(nèi)容。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          生活中有從事自己喜歡活動(dòng)的體驗(yàn)、大書、音樂錄音。

          【教學(xué)過程】

          一、導(dǎo)入活動(dòng)

          1、聽音樂做律動(dòng)

          2、談話:剛才的音樂好聽嗎?老師很喜歡跳舞、聽音樂。你們喜歡做什么呢?(幼兒自由發(fā)表自己的想法)今天我們來認(rèn)識(shí)兩個(gè)小朋友,看看他們平時(shí)都喜歡做什么事情。

          二、閱讀圖畫

          封面:(出示大書,遮擋標(biāo)題,引導(dǎo)幼兒觀察畫面信息)

          這就是我們今天要認(rèn)識(shí)的兩個(gè)小朋友,看看他們在做什么?(揭示標(biāo)題并指讀書名)這兩個(gè)小朋友叫什么名字?你怎么知道的?(教師可告訴幼兒哪個(gè)是末末,哪個(gè)是土土)這本書可能會(huì)講什么?

          第一頁:這是誰?從哪里能看出來他是末末?末末在干什么?原來末末喜歡……(幼兒補(bǔ)充完整)末末要向我們介紹他喜歡做的事,他會(huì)怎么說?

          第二頁:(遮擋土土的`畫作)這是誰?還是剛才那個(gè)小朋友嗎?為什么?(揭開遮擋的地方)這幅畫是誰的?(提示、指讀文字)原來土土喜歡……土土要向我們介紹他喜歡做的事,他會(huì)怎么說?

          第三頁:(遮擋自行車)這又是誰?你怎么記得末末?他和土土有什么不一樣的地方?猜猜末末在干什么?為什么?(揭開遮擋的地方)原來末末還喜歡做什么?末末要向我們介紹他喜歡做的事,他會(huì)怎么說?猜猜下一頁誰會(huì)出現(xiàn)?

          第四頁:這是誰?他在干什么?原來土土還喜歡做什么?土土要向我們介紹他喜歡做的事,他會(huì)怎么說?墻上畫的是誰?誰畫的呢?這說明末末和土土是一對(duì)……(幼兒補(bǔ)充:好朋友)現(xiàn)在我們知道了末末和土土分別喜歡做什么,你們還記得嗎?(快速回顧1—4頁的內(nèi)容)他們表情是怎樣的?他們還喜歡做什么呢?我們趕緊看下一頁吧!

          第五頁:末末和土土在一起做什么?他們的表情是什么樣?這代表他們很……這一頁末末和土土要要素我們他們喜歡做的事,會(huì)怎么說?他們還有什么共同愛好嗎?我們來接著往下看。

          第六頁:他們在干什么?你覺得他們的心情會(huì)怎樣?末末和土土喜歡做的事情這么多,你們猜猜他們這一頁會(huì)怎樣介紹他們喜歡做的事情?

          第七頁:現(xiàn)在土土和末末分別在做什么?你見過這樣的樂器嗎?認(rèn)識(shí)它們嗎?你們覺得他們這次會(huì)怎樣介紹他們喜歡做的事情?

          第八頁:這對(duì)好朋友又在干什么?這本書一會(huì)講末末,一會(huì)又講土土,他們有什么關(guān)系?你怎么知道?

          三、總結(jié)分享

          今天我們看了一本和好朋友有關(guān)的書,書名叫《末末和土土喜歡做的事》,現(xiàn)在我們再一起來看看這本書。(梳理故事內(nèi)容)邊回顧邊請幼兒表述“XX喜歡……”,初步感知故事敘述的特點(diǎn)。

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