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小班游戲照相機(jī)教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的小班游戲照相機(jī)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班游戲照相機(jī)教案1
目的：復(fù)習(xí)有關(guān)字詞。
準(zhǔn)備：相應(yīng)的大、小字卡(小字卡每人一套)。
玩法：大家面向教師坐好，集體說(shuō)兒歌："我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來(lái)給你拍個(gè)照，馬上把照片送給你。"教師出示大字卡，幼兒用兩手做拍照狀，嘴里說(shuō)："咔嚓"，然后就在自己的小字卡中找出相應(yīng)字卡舉起來(lái)。游戲反復(fù)進(jìn)行。幼兒園小班游戲：捉
一、教育價(jià)值捉游戲在輕松愉悅的氣氛中，既能提高幼兒鉆、跑及躲閃的技能，發(fā)展幼兒的大肌肉群，又能鍛煉幼兒身體的靈活性、敏捷性和快速反應(yīng)能力，并培養(yǎng)幼兒互助合作的意識(shí)。
二、傳統(tǒng)玩法教師和幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈做"籠"，3～5名幼兒站在大圓圈里扮演""。扮演"籠"的幼兒手拉手舉起并念兒歌，扮演""的幼兒則在"籠"四周鉆進(jìn)鉆出。當(dāng)念到"咔嚓一聲"時(shí)，扮演"籠"的幼兒立即放下手，同時(shí)蹲下。在"籠"內(nèi)的""算被捉住，被捉住的.幼兒表演節(jié)目，然后站在大圓圈上做"籠"。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到""全部被捉住再調(diào)換部分角色，游戲重新開(kāi)始。
三、創(chuàng)新玩法為了增加游戲的趣味性，扮演""的幼兒戴上頭飾，扮演"籠"的幼兒按順時(shí)針邊念兒歌邊在圓圈上走動(dòng)，增加""鉆出的難度。也可以放置沙包當(dāng)"糧食"，規(guī)定""一次只能拿一個(gè)沙包當(dāng)"糧食"，并把取出后的"糧食"放在旁邊的"糧食"筐里。附兒歌：壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個(gè)籠，咔嚓一聲捉住你。
活動(dòng)反思：
孩子們?cè)谝魳?lè)聲中盡情的表現(xiàn)自己，做出了自認(rèn)為最酷的造型，在歡樂(lè)中培養(yǎng)了合作能力、肌肉控制能力和快速反應(yīng)能力。
小班游戲照相機(jī)教案2
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)幼兒的快速反應(yīng)能力。
2、培養(yǎng)幼兒的.肌肉控制能力。
3、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
4、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)照相機(jī)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)《大家一起來(lái)》、《照相》、《小星星》，玩具照相機(jī)。
活動(dòng)指導(dǎo)：
一、準(zhǔn)備部分
放音樂(lè)《大家一起來(lái)》，教師和幼兒一塊做動(dòng)作。
二、活動(dòng)指導(dǎo)
1、小朋友們，你們都照過(guò)相吧，喜歡照相嗎?那我們一塊來(lái)照相好嗎?在照相的時(shí)候要怎樣呢?(盡量保持最好的造型，站在原地不動(dòng))。等一下老師就和小朋友們一塊玩照相的游戲。
2、放音樂(lè)《照相》，教師先做示范，然后老師手拿玩具照相機(jī)給幼兒照相，幼兒一個(gè)一個(gè)的走，并作出造型。
3、兩名幼兒合作走，做造型。
4、最后所有幼兒一塊做一個(gè)造型。
三、放松部分
放音樂(lè)《小星星》大家一起做放松運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)反思：
孩子們?cè)谝魳?lè)聲中盡情的表現(xiàn)自己，做出了自認(rèn)為最酷的造型，在歡樂(lè)中培養(yǎng)了合作能力、肌肉控制能力和快速反應(yīng)能力。
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