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        中班科學(xué)教案

        時(shí)間:2023-09-21 08:40:26 教案 我要投稿

        中班科學(xué)教案精品[4篇]

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家收集的中班科學(xué)教案4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        中班科學(xué)教案精品[4篇]

        中班科學(xué)教案 篇1

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、萌發(fā)孩子用心參與探索活動(dòng)的興趣。(重點(diǎn))

          2、引導(dǎo)幼兒了解蠟不吸水的特性比較發(fā)現(xiàn)經(jīng)特殊加工后紙杯功用。(難點(diǎn))

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、三個(gè)大水盆裝滿水,紙、筆若干。每組一個(gè)一次性紙杯裝上水。

          2、幼兒每人事先折好一個(gè)小船。

          【活動(dòng)過(guò)程】

         。ㄒ唬┩婕埓。“請(qǐng)小朋友看看教室里有什么?”(水盆,水盆里有水)“你們想玩嗎?想想你要怎樣玩!庇變河懻摵笞杂蛇x取地方玩。提問(wèn):

          A你是怎樣玩紙船的?

          B你的紙船怎樣了?

          C你發(fā)現(xiàn)了什么?

          小結(jié):蠟不喝水,蠟涂在紙上就好像給紙穿上了一件雨衣,能夠保護(hù)紙的.。

         。ǘ┱奂埍。教師出示一個(gè)紙折的杯子,讓幼兒觀察。

          提問(wèn):

          A你覺(jué)得這個(gè)紙杯能裝水嗎?

          B你有什么辦法能夠讓紙杯不漏水。

          幼兒自由討論后進(jìn)行操作。小結(jié):蠟涂的厚薄均勻與否會(huì)影響效果,涂的厚均勻的不會(huì)漏水反之就要漏水。

         。ㄈ┌l(fā)現(xiàn)紙杯的秘密。教師出示另一種一次性紙杯,讓幼兒比較發(fā)現(xiàn)他們的不同,然后揭曉紙杯的秘密。

         。ㄋ模┭由。生活中這樣的現(xiàn)象還有很多,請(qǐng)小朋友回去再找找,我們下次再來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

        中班科學(xué)教案 篇2

          目的:

          1. 了解常見(jiàn)的益蟲(chóng)和害蟲(chóng),對(duì)蟲(chóng)類感興趣。

          2. 區(qū)別益蟲(chóng)和害蟲(chóng),初步形成概念。

          準(zhǔn)備:

          1. 環(huán)境創(chuàng)設(shè):“蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)園” 自制PPT課件。

          2. 蟲(chóng)子圖片若干,滅蚊器3---4個(gè)。

          過(guò)程:

          一.情景導(dǎo)入“蟲(chóng)蟲(chóng)大聚會(huì)”。

          師帶領(lǐng)幼兒圍繞教室四周邊走邊觀察,有哪些蟲(chóng)子來(lái)聚會(huì)。

          二.復(fù)習(xí)鞏固對(duì)昆蟲(chóng)特征的認(rèn)識(shí)。

          三.提問(wèn):?jiǎn)栍變合矚g什么蟲(chóng)子?不喜歡什么蟲(chóng)子?為什么?

          初步形成益蟲(chóng),害蟲(chóng)的概念。

          四.看課件,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的益蟲(chóng)和害蟲(chóng)。

          五.帶領(lǐng)幼兒小結(jié):對(duì)人類和農(nóng)作物有幫助的是益蟲(chóng),有危害的是害蟲(chóng)。

          六.游戲“消滅害蟲(chóng)”,鞏固認(rèn)知。

          玩法:教師請(qǐng)幾名幼兒手拿滅蚊器,請(qǐng)部分幼兒到主題墻面,捉一只蟲(chóng)子,并扮演蟲(chóng)子。滅蚊的.人將滅蚊器對(duì)準(zhǔn)蟲(chóng)子,嘴里發(fā)出“絲絲絲”的聲音,是害蟲(chóng)的幼兒假裝蹲下來(lái),表示已被消滅。是益蟲(chóng)的則趕緊跑開(kāi)。

          七.游戲“送蟲(chóng)子回家”

          益蟲(chóng)送一邊,害蟲(chóng)送另一邊。

          八.活動(dòng)小結(jié) ,延伸。

          師小結(jié),帶領(lǐng)幼兒到室外捉蟲(chóng)蟲(chóng)進(jìn)行觀察。

        中班科學(xué)教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)看、摸、說(shuō)等感知活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)干果的興趣。

          2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)干果,了解其主要特征,及其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

          3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          ppt、核桃、板栗、花生、桂圓、葡萄干、紅棗等,各種果實(shí)的圖片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入活動(dòng)。

          放音樂(lè)《摘果子》,激起幼兒興趣。

          二、認(rèn)識(shí)干果。

          1、今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)神秘的籃子,想知道是什么嗎?讓我們一起來(lái)倒數(shù)5個(gè)數(shù)吧!"5、4、3、2、1哇!有好多好吃的果實(shí)呢!誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)都有什么?有板栗、核桃、花生……真多呀!。

          2、在生活中你們吃過(guò)這些果實(shí)嗎?

          教師出示ppt,這是什么?核桃。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)核桃摸起來(lái)有什么感覺(jué)呢?請(qǐng)幼兒來(lái)摸一摸。他的殼怎么樣?吃起來(lái)怎么樣?吃起來(lái)像蘋(píng)果一樣有很多果汁嗎?

          幼兒說(shuō)出,皮很硬,果汁很少。

          師總結(jié):外殼堅(jiān)硬,吃起來(lái)干燥少汁,這些都是干果,我們一般吃它的種子。果汁很多的蘋(píng)果屬于水果。

          出示ppt,幼兒說(shuō)出板栗、花生、桂圓。幼兒觀察,他們的殼怎么樣?吃的果肉怎么樣?

          師總結(jié):外殼堅(jiān)硬,吃起來(lái)干燥少汁,我們一般吃它的種子,這些都是干果。

          3、小朋友想一想,還有哪些果實(shí)也是干果?幼兒討論。

          師總結(jié):開(kāi)心果、瓜子、杏仁、松子等,這些果實(shí)外殼堅(jiān)硬,吃起來(lái)干燥少汁,吃它的種子,這些都是干果。

          4、出示加工而成干果食品——葡萄干、紅棗,引導(dǎo)幼兒知道這也是干果,是叔叔阿姨經(jīng)過(guò)加工而成的。

          瞧!這是什么呀?(葡萄干、紅棗。┧鼈兪撬是干果,為什么?

          小結(jié):葡萄干和紅棗它們都屬于干果,是人們用曬干、烘干等方法把它變成干果,所以他們都屬干果。

          三、干果對(duì)我們身體的'好處。

          小朋友,認(rèn)識(shí)了這么多的干果,那干果對(duì)我們的身體有哪些好處呢?

          多吃堅(jiān)果還可以美膚、健腦、保護(hù)心腦血管健康、抗衰老等好處,但凡事有度,不可貪吃,避免營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩引起發(fā)胖。補(bǔ)充微量元素。

          四、游戲:《我是誰(shuí)》

          小朋友們今天高興嗎?高興。那我們一起來(lái)玩《我是誰(shuí)》的游戲!我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則:當(dāng)搖鈴開(kāi)始時(shí),大家分2組傳球,當(dāng)搖鈴音樂(lè)停,球就不傳了,球在誰(shuí)的手里,小朋友就介紹自己是哪種果實(shí)!例如:我是蘋(píng)果,蘋(píng)果是水果!老師發(fā)果實(shí)的圖片,小朋友貼在胸前。聽(tīng)搖鈴音樂(lè)!玩游戲!

        中班科學(xué)教案 篇4

          【設(shè)計(jì)意圖】

          動(dòng)物一直是孩子們的朋友,中班的孩子們也特別想了解有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。但常見(jiàn)的話題只是有關(guān)“動(dòng)物的外形、習(xí)性及生活方式”,很少涉及動(dòng)物們各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千的睡眠姿勢(shì)。于是我根據(jù)孩子們的興趣設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng),希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的探索興趣及保護(hù)動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、探索動(dòng)物睡覺(jué)的秘密。

          2、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、動(dòng)物睡覺(jué)的課件。

          2、歌曲《小豬睡覺(jué)》的音樂(lè),輕音樂(lè)兩首。

          【活動(dòng)重難點(diǎn)】

          了解不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式,并用動(dòng)作表現(xiàn)。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          1、以小客人做客導(dǎo)入活動(dòng):(播放歌曲《小豬睡覺(jué)》)小朋友們,今天我們班來(lái)了一位小客人,你想知道它是誰(shuí)嗎?

         。ㄐ∝i)你聽(tīng)一聽(tīng)它在干什么?它是怎樣睡覺(jué)的`?(閉上眼睛睡覺(jué),大耳朵扇扇,小尾巴搖搖。)還發(fā)出什么聲音?(咕嚕嚕)2、小豬邀請(qǐng)幼大家去大森林旅游,看看別的小動(dòng)物是怎樣睡覺(jué)的。播放課件《動(dòng)物睡覺(jué)》,讓幼兒探索不同動(dòng)物睡覺(jué)的秘密。

          馬——站著 蝙蝠——倒掛 刺猬——蜷成球形丹頂鶴——單腳站立 魚(yú)——睜著眼睛睡覺(jué)烏龜——縮到龜殼里

          貓頭鷹——睜一只眼閉一只眼3、游戲:看誰(shuí)說(shuō)的對(duì)(出示課件,幼兒說(shuō)出不同方式。)4、游戲:看誰(shuí)學(xué)得像(1)教師交代游戲規(guī)則:聽(tīng)到歡快的音樂(lè),小朋友模仿動(dòng)物就出來(lái)游戲;聽(tīng)到抒情、安靜的音樂(lè),小朋友模仿動(dòng)物就睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)必須安靜,不要大聲喧嘩。

         。2)教師組織游戲,播放音樂(lè)。

          5、教師教育幼兒要從小養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣和正確的睡眠姿勢(shì)。

          【活動(dòng)延伸】

          幼兒回家后和父母一起模仿動(dòng)物睡覺(jué)的動(dòng)作,比一比看誰(shuí)學(xué)得像。

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