幼兒園中班社會教案范文

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帪榇蠹沂占�的幼兒園中班社會教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班社會教案范文1

　　設(shè)計背景

　　在春氣盎然的春天里，百花爭艷，五彩繽紛，我發(fā)覺這個時候班里的小朋友最喜愛到小花園里觀賞盛開的鮮花�！澳憧�，你看！這朵紅花最美麗…”幼兒劇烈爭辯著。我通過這個活動讓幼兒穩(wěn)固熟悉春天的自然風(fēng)光，加深對春天的熟悉，進展幼兒的表現(xiàn)力。

　　活動目標(biāo)

　　1. 熟悉春天的主要特征，培育幼兒的觀看力量。

　　2. 加深對春天的熟悉，感受春天的美。

　　3. 進展幼兒的感受力于表現(xiàn)力。

　　4. 體驗明顯的季節(jié)特征。

　　5. 探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

　　重點難點

　　教學(xué)重點：熟悉春天，感受春天。

　　教學(xué)難點：幼兒能依據(jù)音樂自己創(chuàng)編簡潔的舞蹈動作。

　　活動預(yù)備

　　1.一段有關(guān)春天風(fēng)光的視頻。

　　2.各種鮮花的圖片。

　　3.用于幼兒戴在手腕上的小花人手一朵。

　　4.一段輕快的舞蹈音樂。

　　活動過程

　　一、開頭局部

　　1.教師播放視頻，讓幼兒觀賞春天的風(fēng)光。

　　2.啟發(fā)談話，激發(fā)興趣：

　�。�1）小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）

　�。�2）春天的天氣與冬天有什么不同？

　�。�3）你喜愛春天嗎？為什么？

　　3.教師小結(jié)：春天來了，萬物復(fù)蘇，天氣慢慢變得溫和了，花園里鮮花盛開，人們都喜愛在這個時候去春游。

　　二、根本局部

　　1.教師展現(xiàn)各種鮮花的圖片，幼兒觀看。

　　2.請個別幼兒學(xué)一學(xué)圖中花開的樣子，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種不一樣的花開姿態(tài)，如：花開在上邊、旁邊或是蹲著開……

　　3. 播放音樂，幼兒自由仿照開花的'各種姿勢，鼓舞幼兒創(chuàng)編出與別人不一樣的姿態(tài)。

　　4. 帶上手腕花，教師與幼兒共同表演。

　　三、完畢局部

　　1.今日教師和小朋友一起感受春天，大家多快樂。��！在教師眼里你們就像是一群春天的小天使，得意極了！讓咱們一起聽著春天的音樂，跳起來吧！

　　2.讓我們一起到外面去玩好不好？聽音樂出教室，自然完畢。

　　四、延長環(huán)節(jié)

　　讓我們一起來布置漂亮的春天吧！小朋友們可以自由選擇畫、貼、捏等方法創(chuàng)作春天景象的作品，展現(xiàn)在活動區(qū)上。

　　教學(xué)反思

　　春天是多么美妙的季節(jié)，它讓大地生氣勃勃，讓世界五彩繽紛，萬物復(fù)蘇，天氣慢慢變得溫和了，孩子們脫下厚重的冬裝，換上漂亮的春裝，感受著春天帶來的氣息。我班幼兒擅長觀看和仿照，所以在活動中，我先帶著孩子觀看視頻熟悉春天、感受春天，再通過圖片春天里的花啟發(fā)幼兒創(chuàng)編律動，環(huán)節(jié)符合中班幼兒年齡特點。幼兒的仿照力和表現(xiàn)力都很強，在活動中我以幼兒為中心，建立給幼兒表現(xiàn)的舞臺，讓幼兒大膽創(chuàng)編動作并賜予鼓舞，使幼兒增加自信念。

　　假如重上活動，我會在表演環(huán)節(jié)加上一些小動物，如：小蝴蝶、小蜜蜂等等，使整個活動更加生動活潑、好玩。我盼望通過不斷的改良，使自己有更大的進步。

幼兒園中班社會教案范文2

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道地球生病的緣由。

　　2、學(xué)習(xí)愛護環(huán)境的根本方法。

　　3、增加環(huán)保意識。

　　4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

　　5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

　　活動預(yù)備：

　　1、掛圖《地球病了》。

　　2、地球受污染和排解污染后的多媒體課件及其設(shè)施。

　　3、教師繪畫一幅：地球病了。

　　4、幼兒人手一份：繪畫紙、水彩筆、油畫棒。

　　活動過程：

　　1、出示掛圖，導(dǎo)入課題。

　　(1)出示掛圖，同時放錄音：孩子們，我病得厲害，難過得很，你們快幫幫我吧!

　　(2)提問：

　　a.圖上有什么?

　　b.地球媽媽怎么了?

　　c.地球媽媽為什么會生病?

　　2、組織幼兒觀看多媒體課件，知道地球受到污染的'緣由。

　　(1)說說多媒體所展現(xiàn)的地球被污染現(xiàn)象。

　　a.森林被砍到了很多。

　　b.工廠冒濃煙。

　　c.水變成了黑色。

　　d.處處是垃圾。

　　e.汽車排放尾氣。

　　(2)提問：地球媽媽還生了哪些病?

　　3、請幼兒當(dāng)醫(yī)生已到幼兒爭論愛護地球的方法。

　　(1)針對污染，幼兒自由爭論排解污染的方法。

　　(2)引導(dǎo)幼兒觀看受污染和排解污染的課件，比擬并說出怎樣是地球媽媽的病好起來。

　　小結(jié)：建立污水處理工廠，把臟水變潔凈，工廠不要放黑煙，汽車用電、自然氣、太陽能來開動，建立垃圾處理大工廠，多種花草樹木，保持水土，凈化空氣，是地球媽媽的病好起來。

　　4、繪畫活動：裝扮地球媽媽。

　　(1)教師出示地球媽媽“生病時”不美的畫像，激起幼兒給“治好病”的地球媽媽畫一幅漂亮的畫像，裝扮裝扮地球媽媽。

　　(2)播放音樂，幼兒在音樂中自由作畫。

　　(3)展現(xiàn)、評價。

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