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中職計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃
每一天的時間都非常珍貴，成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，這也意味著，需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢？下面是小編整理的中職計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中職計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃1
在如今這個競爭激烈的信息時代，計算機專業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)規(guī)劃已顯得非常重要，職業(yè)規(guī)劃之計算機專業(yè)。如今的計算機行業(yè)，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全it行業(yè)領(lǐng)域，信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長于一日，如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標也好、今后的工作事業(yè)也好，做一個非常周全的計劃，那就很容易在計算機這個行業(yè)里被淘汰出局。
規(guī)則有三種一類是學(xué)習(xí)計劃：
一類是工作計劃，工作規(guī)劃是基于學(xué)習(xí)之上的，在學(xué)習(xí)計劃上取得了成果之后，才能做好工作上的規(guī)劃；再一類是兩前兩類計劃并行。
1、基本要掌握的
pc機的硬件知識、包括組裝，簡單的故障排除，當然硬件故障，一般是指出在電路電氣上面的問題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了，理解即可，無須太作深入研究，太費時間，我們還要時間去研究其它的。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業(yè)的erp系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理的一些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，網(wǎng)絡(luò)分析，流量分析sniffer，抓包工具，這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握，不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用，因此必須做到了解其原理，一些常用dos命令要熟練，這對于學(xué)習(xí)bat批處理vbs還是有一些的幫助的，ms系統(tǒng)肯定要會做，安裝方式也要學(xué)，比如從硬盤安裝從網(wǎng)絡(luò)安裝光盤安裝那就免說了，那傻瓜式的，一路next.
還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng)，這是我對自己基礎(chǔ)要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經(jīng)驗從這一年里的工作中，已吸取到不少的經(jīng)驗，對今后的學(xué)習(xí)和工作應(yīng)該是大有幫助的
2、操作系統(tǒng)：
a、學(xué)好linux/unix其中一種系統(tǒng)應(yīng)用
作為除了windows家族平臺的系統(tǒng)以外，還有個就是linux系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會采用這種系統(tǒng)，對我們習(xí)慣于用windowsxp系統(tǒng)來說，確實是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上的困難，復(fù)雜的`命令也是對剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當中，我認為還是要多習(xí)慣去使用，因為平時我們太依懶windows了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學(xué)習(xí)linux作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標，將來的工作環(huán)境也需要，就業(yè)參考《職業(yè)規(guī)劃之計算機專業(yè)》。
b、學(xué)會一種編程語言
對于計算機專業(yè)的人來說，會，至少會一種編程語言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛好，雖然可能學(xué)得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè)，但就是夠用就差不多了，vb編程語言是門可視化的編程語言，可以邊寫源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會像其它語言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出。不能及時看到代碼生成出來的效果，所以我認為非專業(yè)編輯學(xué)習(xí)vb是種不錯的選擇，也是培養(yǎng)自己一種愛好。
c、熟悉sql數(shù)據(jù)庫語言
人的會員資料、上機記錄、余額、注冊等信息，全是儲存在sql數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上，一旦數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)問題，數(shù)據(jù)丟失，那后果是不堪設(shè)想的，真正出現(xiàn)問題的時候卻是讓專業(yè)的數(shù)據(jù)庫人員來維護，不知道問題大小的情況下，都對sql數(shù)據(jù)庫敏感，不太敢隨便動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環(huán)境也好，企業(yè)還是工廠，甚至是私營商業(yè)行業(yè)，數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語言，資格認證
作為自己真正的學(xué)習(xí)方向，其實還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進行信息交互，都需要能過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，一個好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，建設(shè)拓撲，需要進行一個合理的預(yù)算，對學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程方面我對cisco的認證有很濃的興趣，自大學(xué)畢業(yè)后，我就思索著考個認證，ccna/ccnp考試是我規(guī)劃之內(nèi)的第一個認證，這個計劃已在我09年初就已經(jīng)進了，收集了一些考試培訓(xùn)方面的書籍，工作，休息之余進行自我充實，之后或許會根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)意愿，有時間和精力再考些ms之類的認證。
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一、客觀認識自我
自我認識生理自我身體素質(zhì)比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運動，有長跑的潛質(zhì)。愛好涼秋登山夏溜冰。
心理自我我的個性：優(yōu)點：心思細膩，溫柔善良；有責(zé)任感，誠實守信；有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神；做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容；虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點；積極主動，心態(tài)樂觀。缺點：不夠堅強，反應(yīng)慢半拍，時間觀念不夠強；做事三分鐘熱度，意志不夠堅強；不夠果斷，魄力方面有待加強。人文素質(zhì)方面：我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣；休閑的時候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情；喜歡獨處一禹，在書的神秘花園里生根發(fā)芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優(yōu)美的世界。學(xué)習(xí)方面：喜歡與數(shù)字打交道，喜歡研究一些計算機方面的東西，學(xué)習(xí)攝影相關(guān)方面的知識。
他人評價除了對自己的全面分析外，我還結(jié)合了360度的多角度來做比，優(yōu)點缺點家人評價心思細膩；有責(zé)任感，誠實守信；不夠堅強，做事情動作比較慢。就業(yè)辦老師、處長評價做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容；虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點。顧慮過多，不能當機立斷，少了冒險精神。年親密朋友評價有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神；太過單純，容易相信別人，在社會上當心慧吃虧。同學(xué)評價積極主動，心態(tài)樂觀。樂于助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強。
在對自我認識評價時要進行客觀分析、綜合分析。通過多角度對自己興趣、個性的剖析，對自己的認識還應(yīng)該從自己的綜合素質(zhì)和實際能力來了解自己。
二、科學(xué)分析
興趣是最大的老師！個人的能力可以培養(yǎng)，源源不斷的動力就是興趣！為此，我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一，是我的興趣特點和職業(yè)能力相匹配的分析：
個人風(fēng)格：助人：為人熱情，樂于助人易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好社交的：喜歡與人打交道，善于表達自己，擅長理解他人，社交能力強有洞察力：對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強責(zé)任感強：較關(guān)心社會問題，對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責(zé)任心重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)有說服力：說服能力強，擅長于語言表達，邏輯清晰，具有感染力
職業(yè)能力水平的高低可以有效地預(yù)測人們的職業(yè)成就，反映一個人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。
職業(yè)價值觀價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。
由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。
自我實現(xiàn)取向自我實現(xiàn)取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心，一心一意想發(fā)揮個性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活。自我實現(xiàn)取向者在工作中的優(yōu)勢：重視他人感受與價值；做事目標明確；有強烈的發(fā)展、提升意識；自我實現(xiàn)取向者在工作中的劣勢：可能不夠客觀；對自身利益考慮不夠；有時過于敏感；
家庭取向家庭取向者愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。家庭取向者在工作中的優(yōu)勢：有較高的穩(wěn)定性和忠誠度；做事勤奮踏實；重視同事個人情感；家庭取向者在工作中的劣勢：進取心不夠；處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響；
綜合特質(zhì)環(huán)境輕松有利時，會浮現(xiàn)影響型特性環(huán)境正式有組織時，會浮現(xiàn)服從型特性
三、職業(yè)定位
職業(yè)生涯的規(guī)劃要考慮到很多內(nèi)在和外在的因素，關(guān)鍵是找出在當前的客觀環(huán)境和形勢下，個人的優(yōu)勢和不足之處，好對癥下藥，最大限度地發(fā)揮自己的能力，描繪出自己的職業(yè)藍圖。
個人評估總述近期目標可以定位為“過掉英語四六級、計算機等級”中期目標可以定位為“進入國內(nèi)知名通信企業(yè)，鍛煉企業(yè)經(jīng)營管理的能力”。遠期目標可以定位為“能夠開辦一家屬于自己的公司”
上述這些評估結(jié)果也正是和我一開始的職業(yè)目標--希望成為“通信行業(yè)的專業(yè)人才”是相吻合的。而結(jié)合我自身的專業(yè)和自己沉穩(wěn)的辦事風(fēng)格，我的職業(yè)目標又推進了一步-在事業(yè)有成之際，奮斗成為通信行業(yè)的.領(lǐng)軍人物
四、實現(xiàn)目標
心動就要付諸行動！我將要以良好的成績和積極好學(xué)的實際行動讓目標得以實現(xiàn)。
我的四年學(xué)習(xí)計劃能力培養(yǎng)期：大一暑假至大二開學(xué)；參加認識實習(xí)，軍訓(xùn)，假期校外打工；增加了見識，了解未來的事業(yè)走向，學(xué)習(xí)了軍事理論，學(xué)會了自我管理自我約束。專業(yè)技能磨練期：大三、大四；學(xué)好專業(yè)知識，考計算機等級證、網(wǎng)絡(luò)工程師。
進入職場的前五年--中期目標的計劃時間：(20xx年6月-20xx年8月，22～27歲)從思想上，由學(xué)生轉(zhuǎn)型為獨立的職業(yè)人，這是進入我進入職場的首要任務(wù)；個人想像與社會、公司實際情況可能存在落差，要調(diào)整心態(tài)，正確對待；給人以良好的精神面貌；養(yǎng)成良好的上班習(xí)慣，不能有遲到現(xiàn)象；熟悉工作的軟硬環(huán)境，掌握工作程序。如認識同事、學(xué)習(xí)辦公室設(shè)備的使用等；選準原點，腳踏實地，從基本做起；深入了解工作單位的歷史，透徹了解本職工作的內(nèi)容；了解申報“通信工程師職業(yè)培訓(xùn)”的情況與考取“通信工程師”情況；休息時間關(guān)注與工作有關(guān)的社會信息、行業(yè)動態(tài)；牢固掌握通信工程師工作的專業(yè)技能；企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng)造價值，要深化企業(yè)對自己的滿意度；參透企業(yè)的組織文化。主要途徑有：多與工齡長的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物；通過學(xué)習(xí)與實踐，成為專業(yè)人才，獲得公司及同事的認同；每月一次，檢查計劃執(zhí)行情況。
五、結(jié)束語
在做職業(yè)生涯規(guī)劃的這段時間，茫茫的一片大海，我總感覺有一顆啟明星在亮著。于是，我堅持，每天都在早上起來第一件事，我對自己說，機會是留給有準備的人。所以，這段時間好像每時每刻都在照鏡子，重客觀方面，從周圍的多種角度，我認真地審視自己，規(guī)劃自己。漸漸地，我從一開始的暮靄朦朦，到現(xiàn)在的煙消云散。我堅信，實現(xiàn)理想，把計劃投入到行動中去。
中職計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃3
為了進一步提高全校教師計算機應(yīng)用水平，讓信息技術(shù)更好的服務(wù)于教育教學(xué)。特制定本計劃。
（一）了解信息技術(shù)基礎(chǔ)知識及其在教學(xué)中的應(yīng)用。
�。ǘ┱莆沼面I盤輸入英文字符、漢字和常用特殊符號的方法。較熟掌握一種漢字輸入法，每分鐘12個漢字。
�。ㄈ┝私馕淖痔幚淼幕局R，能熟練應(yīng)用word進行教案、試卷的排版和打印。
�。ㄋ模┝私獠僮飨到y(tǒng)的意義，掌握windows的基本操作。
（五）掌握使用因特網(wǎng)的基本方法，能上網(wǎng)查詢、下載資料。
（六）能運用powerpoint制作簡單的多媒體教學(xué)課件。
（七）了解電子表格的基本知識，掌握excel的基本操作和應(yīng)用。
�。ㄒ唬┪淖咒浫耄ú粏为毰嘤�(xùn)，教師自行訓(xùn)練）
在限定時間內(nèi)，錄入指定的文字和常用符號；允許自選鍵盤漢字輸入方法。
�。ǘ┎僮飨到y(tǒng)
1、基本概念和常用術(shù)語：盤符、路徑、文件夾、文件、文件類型、圖標
2、創(chuàng)建新文件夾（文件）
3、復(fù)制文件、文件夾
4、移動文件、文件夾
5、刪除文件、文件夾
6、改變文件、文件夾名（含文件擴展名）
7、改變文件、文件夾屬性
8、查找、顯示文件或文件夾
9、從回收站恢復(fù)被刪除的文件或文件夾
�。ㄈ┮蛱鼐W(wǎng)
1、接入因特網(wǎng)
2、ie瀏覽器的啟動和退出
3、ie中輸入網(wǎng)站的ip地址或域名
4、利用收藏夾收藏網(wǎng)頁地址
5、使用搜索引擎檢索信息
6、保存網(wǎng)頁和保存圖片（主題圖或任一幅完整圖片）
7、在網(wǎng)頁中下載軟件
�。ㄋ模┪淖痔幚�
1、word的啟動和退出
2、文檔的打開、保存和關(guān)閉
3、文檔中文字的選取/復(fù)制/剪切/粘貼
4、打印預(yù)覽及打印輸出
5、設(shè)置字體、字號、粗體、斜體、下劃線
6、文字的兩端對齊、居中、右對齊
7、設(shè)置行間距、字間距（首行縮進兩個漢字）
8、格式刷的使用
9、插入分頁符、頁碼、常用符號、插入文檔
10、插入規(guī)則表格
11、插入和刪除表格的某行/列
12、單元格的合并與拆分
13、調(diào)整單元格的。高度和寬度（表格的數(shù)據(jù)設(shè)置為水平、垂直居中）
14、繪制不規(guī)則表格（繪制斜線：手動繪制表格線的方法或繪制斜線表頭的方法）
15、在文檔中插入已經(jīng)制作好的圖片、聲音、藝術(shù)字（插入文本框，框內(nèi)輸入文字、圖片或藝術(shù)字）
16、用word繪圖工具繪制簡單的幾何圖形
17、頁面的.設(shè)置（紙張大小邊距的設(shè)置）
18、輸入簡單的數(shù)學(xué)公式（有的要求在插入對象的對話框中要將浮于文字上方復(fù)選按鈕前的勾去掉，否則不得分）
�。ㄎ澹┪母逖菔�
1、powerpoint的啟動、退出
2、演示文稿的打開、保存與關(guān)閉
3、powerpoint窗口的組成
4、powerpoint視圖之間的相互切換
5、用內(nèi)容提示向?qū)?chuàng)建演示文稿
6、演示文稿的打印
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