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高中課前演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的高中課前演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中課前演講稿1
有一種觀點認(rèn)為：作家寫作時心里要裝著讀者，多傾聽讀者的呼聲。
另一種看法是：作家寫作時應(yīng)該堅持自己的想法，不為讀者所左右。
假如你是創(chuàng)造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你將如何對待你的“讀者”?
根據(jù)材料寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
如果把每一個人都看成是創(chuàng)造生活的“作家”，那么他當(dāng)然應(yīng)該“心中裝著讀者”。
為什么?因為，作品需要傳播，傳播需要讀者。作品好不好，需要圍觀，需要爭鳴，更需要喝彩。
世界上，心中裝著讀者的大作家，他們的作品大受歡迎，享譽世界，是文學(xué)的豐碑，是文化的經(jīng)典。《水滸》中那些衣不蔽體、食不果腹的江湖好漢，面對無法忍受的壓迫，于絕望中奮起，用刀劍棍棒訴說自己的反抗�！读凝S志異》里的那些鬼怪狐仙，他們或丑陋或美艷，但是無論悲歡離合，他們與生死以之的愛情故事，賺了多少癡男怨女的眼淚?還有屠格涅夫、托爾斯泰等古今中外名家，典型事例不勝枚舉。
而我們，每一個識文斷字的'中學(xué)生，既然我們的生活是“作品”，那就意味著要對得起“讀者”。這些“讀者”，與我們的生活與命運息息相關(guān)。他們是父母，是老師，是同學(xué)，是其它時而出現(xiàn)、時而消失的親友。面對他們，我們應(yīng)該尊重、理解、熱愛;對待自己，我們則應(yīng)該堅韌、勤奮、努力。唯有行得正走得端，踏實勤勉，才能創(chuàng)作出一部杰出的“人生作品”。
還是允許我用“作家”來說吧!盡管我的“讀者”和我一樣只是蕓蕓眾生之一，在滾滾紅塵中極容易被輕忽被無視，我還是愿意小心翼翼地把他們放在心上。
我知道他們微不足道的快樂。清晨樹葉上閃爍的的一顆露珠，傍晚水面上暗紅的一抹夕陽，父母一縷慈祥的笑靨，老師一道贊許的目光，被他們盡收眼底。我知道他們無法訴說的憂傷。頭頂烈日，勞作在塵土飛揚的工地;推推擠擠，穿梭在污水橫流的菜場;臥病在床，擔(dān)心沒錢求醫(yī)問藥;四處奔波，總是難逃生計無著。
如今，生活確實有了很大變化，可是每個村落每個城鎮(zhèn)的建設(shè)，都需要有人關(guān)注。譬如：家鄉(xiāng)的道路是否通暢?往昔的街巷是否繁華?遠處的青山是否依然翠綠?村邊的小河是否還是碧水蕩漾?而那些古塔、水碓、黑瓦、白墻，是否還能承載那一段濃濃的鄉(xiāng)愁?
我為蒼生代言，我為他們歌唱。那些只為自己寫作的，就失去了寫作的意義。“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。”
最后我想說，每一個人，都是自己這部作品的“首席作者”，也是這部作品的“第一位讀者”，那么請想一想，你不也是平凡微小的蒼生嗎?
我愿意是作家，我愿意為萬千蒼生鼓與呼!
高中課前演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園，共創(chuàng)美好明天》。
和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。
和諧的校園，是社會與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。
生活在學(xué)校中，我們首先要做到的就是保護學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境，維護學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛(wèi)生，每個同學(xué)自覺做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社會樹立良好的養(yǎng)正形象，從而打造學(xué)校與社會的和諧。
學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的.學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
和諧，是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉；如果校園是一片蔚藍的天空，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊的飛鳥；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
只要我們每一位同學(xué)都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧，我們的養(yǎng)正小學(xué)就會擁有更加美好的明天！
高中課前演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
什么是朋友？誰是你最好的朋友？你了解他（她）嗎？在千萬年之中，在時間的無邊荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上；于千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他（她）也許就是你的朋友。人生短短幾十年，不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時候就笑，想哭的時候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來，但不快樂、傷心、難過全都只是過程，惟有快樂才是終點，千萬不要把世事都看得太完美！如果朋友讓你生氣，那只能說明你還在意你們之間的感情，也許他（她）就是你最好的朋友，為什么不把心放寬點呢？知道嗎？什么是益友？什么是損友？我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插刀的人，當(dāng)然具體情況又具體分析，為什么事而兩肋插刀有是另一回事了；而損友就是你為了他（她）兩肋插刀，而（她）卻反過來插—你兩刀�。∑鋵�，我們活得很艱難。
確實，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光（而這個人就是你的益友），你就會感到一種來自原始生命的暖意。有些事情我們無法控制，所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時，才知道，他們其實比我們還可憐，所以，請原諒你恨過的人，原諒那些壞人，所謂的好人！生活中，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也即將離開這個舞臺，于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了；生活中也不斷有得到和失落，于是，看不見，看見了；遺忘的，記住了。它們就這樣交替著，更改著，不知疲倦。
然而，看不見的，是不是就等于不存在呢？記住了的，是不是就代表永遠不會消失？而我們是不是應(yīng)該記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，接受不能改變的呢？我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，哪些又是錯的，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。能沖刷一切的除了眼淚就是時間。最好我告訴大家一個心得體會：同學(xué)只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子�。�！
各位親愛的同學(xué)們今天我要演講的主題是用心度過高中生活相信在以往大家的印象里高中的生活就象是一鍋將要煮沸的.湯，時間過去的越多溫度越高，高到讓你發(fā)燙讓所有的老師學(xué)生變的緊張很多的文章中描述了太多的高中的苦澀高中的黑暗是啊跨入高中的大門我們已經(jīng)比以往更通世事我們開始有了自己的思想自己的追求，自己的朋友，自己喜愛的老師，我們也開始要走一條崎嶇大道，我們的目標(biāo)是考上的大學(xué)，放飛夢想，或許，你會象你的父母一樣開始謹(jǐn)慎行事，一切全都為了大學(xué)，你變成了溫室里的花朵，飯來張口衣來伸手，從來沒有碰過電視甚至新聞都不知道幾點撥出；只會花錢不知道掙錢的辛苦只知道上網(wǎng)聊天卻不知道有騙子盯上你說這些有點遠了回到我們的正題，高中生活中仍然有我們真誠的友情在我們共同前進的道路上我們大家是摯友，會共同拼搏，享受成功的喜悅體驗什么叫合作我們也要不斷的認(rèn)識自我認(rèn)識集體，認(rèn)識社會認(rèn)識父母對你愛的不同表達方式。
高中課前演講稿4
有人說：“人的信任就像一張紙，一旦破了就無法修復(fù)；嗎？現(xiàn)代社會存在那么多的信任危機，你是否也覺得如；看看你的身邊，這樣的人不也很多嗎？他們不是演員，；或許還需去追究“狼來了”的故事，人與人之間的信任；三分鐘演講稿三分鐘演講稿小康社會；親愛的老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《；全黨、全國人民的奮斗目標(biāo)，那么，全面的小康社會，；萬人口是低水平的不鞏固的溫
有人說：“人的信任就像一張紙，一旦破了就無法修復(fù)�！蹦悄阌衷脒^你的信任底線值多少
嗎？現(xiàn)代社會存在那么多的信任危機，你是否也覺得如今的“信任”已不復(fù)存在了呢？ 一位小女孩被同學(xué)舉報，說她拿了存款箱里的錢。于是，老師將孩子的母親請到了學(xué)校。母親了解事情之后，只問了孩子一句，“你有沒有拿？”孩子害怕而又堅定地說：“沒有�！蹦赣H看著孩子的眼睛說；“請不要責(zé)怪我的孩子，我相信她。”“請相信孩子真誠的眼睛，那里是最純潔的地方�！边@是那母親真實的筆錄。事實確實如那孩子所說，只是中間有了那么一點點小誤會而已，孩子將事情的經(jīng)過告訴了母親。這是母親的信任，也是孩子的信任。請您也再
看看你的身邊，這樣的人不也很多嗎？他們不是演員，即使是演員，也擁有最純潔的心靈。 然而，現(xiàn)實并不是都像那孩子那么幸運。寧波有位女士在購物節(jié)期間刷卡消費，幸運地抽中了之最大獎——一輛價值25萬的沃爾沃轎車。你一定很吃驚，認(rèn)為這一定是個騙局吧。這也正是那位女士的想法，而且她也向相關(guān)部門投訴了它。直至親眼看到新聞，她這才相信那是真的，也確定自己的確是中獎了。工作人員說：“我們打通知顧客中獎的'消息，連續(xù)受到了被罵掛電話的拒絕。”那種“天上不會掉餡餅”的思想已在人們的思想中根深蒂固，也不難理解這種誤會會產(chǎn)生。面對這樣的好事，有誰的第一反應(yīng)不會認(rèn)為這是一個騙局？此類事件
或許還需去追究“狼來了”的故事，人與人之間的信任，不就是這樣被瓦解的嗎？ 據(jù)《中國社會心態(tài)研究報告》顯示：七成人不信任陌生人，人與人之間的信任跌破60分底線。面對這樣的數(shù)據(jù)，捫心自問一下，我的信任底線值多少？重新建立一份信任真的那么的難嗎？打破那道似透不透的玻璃，讓心與心相擁，我們的信任底線還拉不上來嗎？
高中課前演講稿5
雨十分常見，也十分重要，它是所有陸生生物的生命之源。雨十分平凡，可是在一年四季中，雨分別以它不同的姿態(tài)與性格展現(xiàn)在人們面前。
春雨
春雨是小而密集的。每年春姑娘來到時，都會灑下這“如牛毛、如花針、如細絲”的甘露，幫助枯木、殘草、凋花再次充滿原有的生機。春雨幫助了農(nóng)民伯伯們剛種下的莊稼，那些小生命盡興地吮吸著大地給予的“乳汁”，發(fā)出了一片綠油油的嫩芽，給一年的大豐收打下了好基礎(chǔ)。
春雨同時也為在春季里的一個重要及特有的節(jié)日營造了氣氛——清明�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@一場春雨淅淅瀝瀝地從早下到晚，無休無止，它的細與密遮蓋住了街上每個人悲傷的'神情。此時你可以收起傘，讓雨任意打在臉上，同時也可以盡情流淚，讓雨水與淚水混在一起，寄托我們對先祖的哀思。春雨可以用它的溫柔沖淡淚水，以減緩你的悲傷。
夏雨
我們常用“迅雷不及掩耳”來形容物體運動速度很快。夏雨就是這樣，它來也匆匆，去也匆匆。舉個例子，若你從家中走出，發(fā)現(xiàn)天氣炎熱，但蒼穹中萬里無云，只有蟬聲在增加著炎熱的煩躁。然而當(dāng)你乘上車，頃刻烏云密布，閃電劈過天空，驚雷聲隆隆不絕于耳，豆粒般的雨點以傾盆之勢從天而降，打在窗欞上。當(dāng)你臨下車時俄而云消雨霽，雖然地面上積水重重，但狂風(fēng)暴雨早已過去只有樹葉上的積雨隨風(fēng)吹落。
一場大雨過后，炎熱減少許多，出門不會再“一身干凈出門，一身臭汗歸來�！彪m說有時過多雨水會造成積水，可積水深處卻成了鄰家孩子們的樂園：有淌水的，潑水的，或做個紙船讓它隨風(fēng)飄去的。對他們而言，這無疑是夏天最舒適的享受了!
秋雨
秋雨雖然有點像春雨，但兩者的區(qū)別是：一個是朝之雨，一個是暮之雨。秋雨沒有春雨那么細與密，并且，秋在夏之后，秋雨給人的感覺是清爽但帶有些許陰氣。我認(rèn)為秋雨是最令人陶醉的。它既沒有春雨那種想摸卻摸不著的感覺，又沒有夏雨那種傾盆之勢，也沒有冬雨的寒冷與刺骨。
同時，秋雨與大豐收也有著聯(lián)系。秋雨給那些即將成熟的莊稼們送去了解暑的冰飲，并不斷地促使莊稼們成熟。到了收獲季節(jié)，那些莊稼都長得飽滿、品質(zhì)優(yōu)良，使得人們能賴以生存。在這其中秋雨的功勞永遠在人們的口碑中。
冬雨
冬雨是令人沮喪的。冬天本來就是一個死氣沉沉的季節(jié)枯葉在樹上只余下一兩片了，草兒不再綠了，幾乎見不到花兒的蹤影，此時再下下一場陰冷的雨，真是“屋漏偏逢天雨”，使得樹上的葉全落了，只余下朝天的枯枝，枯萎的草兒也被沖爛了。加上天氣的寒冷，冬雨更讓人感到刺骨。所以時�？梢月牭接腥吮г梗骸斑@么冷的天，怎么雨還這樣下個不停啊!”
其實冬雨還是對人類有益的，它能給田里的害蟲“雪上加霜”。在這氣溫為零度左右的日子里，再下場雨給地里降降溫，有些害蟲忍不住寒冷與饑餓，紛紛走向了生命的盡頭。在雨水的洗刷下，成為了明年莊稼的上好肥料。
春、夏、秋、冬四個季節(jié)里，雨水分別有著自己的作用與含義，為這四個季節(jié)增添了情趣。雖說從天而降的雨是平凡的，可它卻為我們每天的生活添上了不同的色彩。在四季里的每一個雨天好好地“讀一讀”雨，只有讀懂了雨，才能讀懂生活。
高中課前演講稿6
他剛剛醒來，便對妻子說：“喂，親愛的，今天是賒購的電視機交款的日子，商店的人準(zhǔn)會來討賬�？墒�，我昨天沒有帶回錢來，身上一分錢也沒有�！�
“那就向他解釋解釋吧�！逼拮诱f。
“我可不愛干這種事，像是騙人似的，丁是丁，卯是卯，我喜歡一絲不茍地履行自己的許諾。這么辦吧，他來了以后，我們靜靜地呆在屋里，不出一點兒響動，他就會以為屋里沒有人。等他敲門敲煩了，自然就會走。明天我一定付款�！�
過了一會兒，他脫下睡衣，準(zhǔn)備去洗澡，可是妻子早已經(jīng)在里邊，把洗澡間的門反插上了。沒有辦法，只好等一等，利用這點時間沖杯咖啡。
送面包的人已經(jīng)把紙口袋放在門口的大理石臺子上了。水還沒有燒開，得先把它取回來。一絲不掛，赤身裸體。太不雅觀。不過天色還早，不會有人出來。他打開門，小心翼翼地朝左右張望一番，鼓足勇氣，邁出了兩步。不料手指剛剛碰到面包的紙袋，一陣風(fēng)吹來，身后的門“嘭”地一下關(guān)上了。
他大吃一驚，慌忙轉(zhuǎn)過身按了按門鈴，一邊等著妻子開門，一邊焦急地朝四周張望。門沒有開，反而聽見屋里淋浴噴頭“嘩嘩”的水聲突然停止了。糟糕，肯定是妻子把他當(dāng)成了收電視機款的人。
他用手指輕輕敲著門，低聲說：“瑪麗婭，開門!瑪麗婭，是我!”
他越是敲，屋里越是安靜。
這時候，樓下傳來電梯關(guān)門的聲音，從指示燈上可以看出，電梯正緩緩上升，一層，又一層……這回大概是收電視機款的人來了。
萬幸，不是收款人。他躲到樓梯下邊，等電梯過去以后，又回到門口，哆哆嗦嗦的手里還拎著面包紙袋：“瑪麗婭，請開門!是我!”
不等他繼續(xù)乞求，樓梯下邊就傳來慢慢騰騰、有節(jié)奏的腳步聲，有人上來了……他嚇得六神無主，張皇四顧，光著身子，手里提個紙袋，活像是蹩腳的芭蕾舞演員。腳步聲越來越近。他無處躲藏，急中生智，撳下電梯的按鈕。門開了，他剛剛躥進電梯，女傭人就不慌不忙地爬上了這一層，接著又朝上面走去。他如釋重負地松了一口氣，用面包口袋擦擦額上的冷汗。但事情并沒有結(jié)束，門關(guān)上以后，電梯開始下降。
“哎呀，不好!”赤身裸體的男人更加驚慌失措。
現(xiàn)在該怎么辦?到了下邊，要是有人把電梯門打開，發(fā)現(xiàn)他赤條條地站在里邊……也許是鄰居、熟人……雖然頭昏腦漲，他還知道離他的.房間越來越遠，覺得正在經(jīng)歷一場不折不扣的卡夫卡式的噩夢。最驚險、最恐怖的場面莫過如此!
“不好!大事不好!”
他拼命抓住電梯門，用力拉開，電梯在兩層樓中間停住了。他深深呼了一口氣，閉上眼睛，體會體會眼下這如夢似幻的感覺。接著，又撳下他那一層的按鈕。樓下有個人還在不停地按動電鈕，招呼電梯。先下手為強：“緊急停車!”太好了。那么，現(xiàn)在呢?是上還是下?他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地松開緊急制動，讓門關(guān)上，緊緊按住他那一層的按鈕。謝天謝地，電梯終于上來了。
“瑪麗婭!給我開門!”他把一切顧慮都拋到一邊，大聲咆哮，用力砸門，緊緊靠在自己家的門框上，無濟于事地用面包口袋遮掩赤條條的身子。原來是隔壁的一位老太太出來了。
“您好，太太，”他尷尬地說，“這……我……”
老太太嚇得魂飛魄散，大叫一聲：“上帝呀，救救我吧!送面包的人光著身子呢!”說完，趕緊跑回屋里，抓起電話向步話機巡邏隊報警，“門口有個赤身裸體的男人!”
別的鄰居聽到喊聲，都跑出來看熱鬧。
“是個瘋子!”
“您看，太可怕了!”
“別看，親愛的，別看，我馬上就進去!”
瑪麗婭——這個可憐蟲的妻子——終于把門打開了，也想看看究竟是怎么回事。赤身裸體的男人像一枚火箭似的沖進屋里，急忙穿上衣服，根本沒想到還要不要洗澡。
幾分鐘以后，外面恢復(fù)了平靜。突然又響起敲門聲。
“大概是警察來了。”他喘著粗氣，把門打開。
唉!不是警察，是收電視機款的人!
高中課前演講稿7
老師們、同學(xué)們：大家上午好!
今天我演講的題目是《樹立遠大理想，爭做芹中好學(xué)生》
“樹立遠大理想，爭做芹中好學(xué)生”我們應(yīng)該怎么理解呢?
首先要“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好學(xué)生”我們今天必須樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠大志向。每個學(xué)生都應(yīng)努力向上，樹立遠大的理想，成為同學(xué)中最出色的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實踐的大課堂，也是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂，展望豐收的喜悅。
“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好學(xué)生”我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進取。學(xué)習(xí)上無難事，只要我們熱愛學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，就一定會取得成功。
“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學(xué)生”我們要誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。做一個關(guān)心他人、遵守校規(guī)校紀(jì)，做一名品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學(xué)生。
“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好學(xué)生”我們要堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。希望同學(xué)們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的早操和課間操，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。
遠大的理想，積極拼搏的意志，健康的`體魄，出色的道德品質(zhì)，是老師對我們的要求，是我們成功的秘訣，是我們?nèi)松淖罡咦非�，努力�?你一定能成為芹池中學(xué)的好學(xué)生!
高中課前演講稿8
各位同學(xué)：
大家好！
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。它們付出努力了，卻沒有實現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢？因為它們沒有認(rèn)清自己，沒有把
握好自己應(yīng)該努力的方向。一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。
楊振寧坦然面對自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結(jié)果，很難想象潘長江能夠
在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃？？也很難想象姚明穿著時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。如果不能成為自己的'伯樂，不能認(rèn)清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大�！獩]有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。
現(xiàn)實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。同學(xué)們，只有認(rèn)請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。謝謝大家！
高中課前演講稿9
這不是一個好談的話題，因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣，況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內(nèi)涵，每個人對“活著”這個詞語又都有話語權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。
說到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題，活與死的區(qū)別，而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的，所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’（同學(xué)們有想到過這個問題嗎）我把我活著的原因歸結(jié)為三點：
首先，活著有很多好處。比如，我可以上大學(xué)，認(rèn)識大學(xué)里的好友，還可以在這里認(rèn)識演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們�？梢韵硎苌�，可以追逐夢想，可以追尋愛情，也可以不用擔(dān)心死后被火化，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
其次，責(zé)任讓我們只能活著。如社會的責(zé)任，家庭的責(zé)任等。如果選擇死的話，會讓身邊關(guān)心你的人難過。如果我是一個人的話，我做很多事都會沒有顧忌的，但是我不是，所以在做很多事之前我會考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧。呵呵
再次，死也不容易。先不說你要選擇怎樣的'死法，到底死時要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴？以北京為例，總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達數(shù)百萬元之巨；從單價看，萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米，超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍（數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價墓地’一文）。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的�；钪龇颗�，難道死后還要做墓奴嗎？所以，我不死，一定得活著，而且要活的好好的�！斗钦\勿擾》里面有一句話，我一直記憶猶新：活著的時候人擠人，死了還要人擠人。（以昌北纓上公墓為例）無奈啊。相比較，還是活著吧。
謝謝大家！
高中課前演講稿10
詩仙醉酒，一裘白袍，挽袖吟誦，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。他滿身皆有詩之靈氣，他在小女子的夢中姍姍來遲。小時候的我喜讀詩，卻更愛讀李白的詩句。欣賞他的豪邁，欣賞他的大氣，于是，時時讀到他的惆悵，時時夢見他的愁與“酒”同在。那種放蕩不羈，那種壯志凌云，卻惹得我感慨不已。是的，我踏上文學(xué)漫漫長路的第一步，是他。給了我勇氣與力量。
“美人如玉劍如虹”。論才氣，不及那削身薄命紅顏李清照，她的詞凄楚、婉約，惹人心痛。那“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?”那“花”與那“愁”同在。我崇拜她。她的超脫于世俗女子的才氣，她的文墨香氣，她命運的坎坷。
詩詞兼顧，于此，我心生醉意，欣賞才子佳人，更愛那字里行間滿皆韻味。
一覺醒來，占據(jù)我心靈之上的詩句意源于海子。“面朝大海，春暖花開”，他將希望與溫暖給予了世人，他愛海，他把如海般博大的愛給了世人。對他，我心生敬意，字字有情，卻句句含淚，我終是感嘆海子自己了結(jié)了生命。從未鄙視過，那是他自己的選擇，可是。我卻由此更愛生命，用心感受生活的`點滴之美。
我的靈魂開始游蕩，游蕩到那蒙蒙細雨，煙霧之中的江南。江南出才子，出佳人，更出傳世之作。太多太多的細膩之情，太多太多的千絲萬縷情愁，卻怎能用幾句微薄之詞道個盡頭?于是，我不再徘徊于文字之間，我卻駐足在那古巷盡頭，感受一下百家筆下的風(fēng)與水，感受一下詩人筆下的濡濕的氣息與那燕子的呢哺細語，感受一下古韻風(fēng)騷的詩情……我想我可以開始創(chuàng)作，憑借自己文學(xué)底蘊，憑借自己夢中小小世界……
夢醒了，孤身旅游回到了歸所，這一路還在繼續(xù)，文學(xué)的海洋漫無邊際，我也許是條很小很小的魚兒，在一點一點找尋前進的方向。但我的靈魂并不孤寂，因為曾經(jīng)欣賞過的才子守望我，曾經(jīng)崇拜過的佳人注視于我，曾經(jīng)衷情于的詩人在給我力量。一路上，還有我可用心感悟的文字與我相廝相守，我，不寂寞。
漫游文海，欣賞我所欣賞的人、事、物，寧可徘徊于我如癡如醉的世界。
高中課前演講稿11
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
朦朧間睜開雙眼，腦中依稀影著那個還沒有被忘掉的夢境，像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣，大腦由模糊變成清晰的瞬間，才突然發(fā)現(xiàn)，悄無聲息的，又過了一夜。
寢室的人大多都已起床，僅有幾個貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉，做著最終的生離死別。水房里傳來嘩嘩的水聲，洗漱完畢，一天的生活又步入單調(diào)，仿佛亙古不變的固定程序，教室，宿舍，食堂，三點像一個巨大的三角形，囚禁了我們本應(yīng)當(dāng)囂張跋扈的`本性，濃抹重彩的青春被涂成了簡單的黑白電影。
我們生活的世界，也由原先的旖旎風(fēng)景，變成了一個三角形。理科科目是很無聊的，我對那些數(shù)子和繁瑣的公式異常敏感，一見到那些張牙舞爪的數(shù)字，我就會不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明以往生動形象的總結(jié)過“差距”。他說：“我不會對著飛過來的足球做受力分析然后研究它的軌跡，我不會看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷，我不會，但我的同學(xué)會，這就是差距�！�
我想我和我的同學(xué)的差距亦是如此，每當(dāng)看見理科教師站在講臺上眉飛色舞，喋喋不休，欲罷不能的時候，我就會看看墻角大大的掛鐘，看著時間一秒秒的流逝，心中竟有種說不出的酣暢淋漓，之后便倒頭睡去……
我的童年生活平淡無奇，沒有生活在大福大貴的顯赫家庭，卻依然歡樂的度過了十幾個年頭。但今后的日子還需要打拼，需要從此刻開始努力，好好學(xué)習(xí)……，一想到那里，頭便漲的生疼，昏昏噩噩的將頭存桌子抬起，光線透過教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上，伴著走出教室的人群，一上午的時間便從我的昏睡中流逝的不留一點痕跡。
走在熙熙攘攘的人群中，看著一張張麻木不仁，毫無表情的臉，甚至覺得呼吸都有些困難。時光像一股巨大的洪流，我淹沒其中。在豆蔻年華的悄然離逝間，留下了一道道清晰的，不可磨滅的劃痕。
青春歲月里的點點滴滴，在生命的天空里拉出道道詭異的曲線，像是一個笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無聲無息。
靜靜的聽著自我的心跳聲，像是在青春道路上聽著獨自遠去的腳步聲。
高中課前演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
生命是一場華麗的煙火，我們不愿停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢，循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調(diào)。
曾幾何時，當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房，卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因為長大，而不再相信童話。
懵懵懂懂的睜開一只眼睛，于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的燦爛，是一天一地的虛無，海市蜃樓里盛裝著，落霞紅彤彤的驚艷。景未變，青春老去，春秋的老者，會再一次站在川上，如何重復(fù)逝者如斯夫的言語。
打開另一扇窗子，睜開夜的眼，空空的天空，鑲嵌的是無數(shù)古往今來的`眼睛，在夜幕上流一滴眼淚，被月光反射，像是永恒的靈魂，被釘在永遠的天空，注視著從前和未來的自我。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗。穿梭的生命，在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個人，渺小的在如垠的天地之間，即使是你飄著，也是無法注意。滄海的凝聚，桑田的混淆，注定是沒有生根的土地，何如就這樣飄著，在流年歲月里，輕盈，自在，舞者微塵的痕跡。沒有什么會在我們最需要的時候，駐足停留。歲月流逝，這世界如同過往的煙云，不會為每一個人佇立永遠，記憶，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。
某天，某個時刻，如果還會憶起，只可是是一道模糊的風(fēng)景，是不能追憶的苦痛。向前看，向后看，在一望無際的宇宙之中，又怎樣能夠有一個參照物，找到前后的方向。驀然一回首，無驚無嗔，方向成了沒有定格的文字，在鍵盤上胡亂敲擊，如果歲月還在的話，就繼續(xù)在這歲月里沉沉浮浮，閉上不愿看見的那只眼睛，脫離。
轉(zhuǎn)過熟悉卻又陌生的街角，淹沒在接踵而至的人潮，那里昨日今日的故事輪番上演，我們拿青春演繹著明天，走過書聲朗朗的教室和人頭攢動的綠茵場，有多少期待和夢想正要從那里揚帆起航。然而等待我們的不僅有旖旎多姿的夢，還有鳳凰涅盤的痛。
喜歡彼得潘，他能夠永遠不長大�？墒窃跁r光的洪流中，我們卻漸漸長大。以往的夢想，不知正在哪里漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡，我們卻謂之成長。
當(dāng)我們從童話故事里醒來的那一刻，我們就故作堅強地應(yīng)對著這世界，孤獨而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力，鞭策著我們的內(nèi)心，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。
但，以往擁有過的是青春。那些記憶將會成為永遠揮灑不去的汗水。
高中課前演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我想先問同學(xué)們一個問題，我們每天在上課之外的時間有多少你們有計算過嗎？你們有想過利用好這些時間去學(xué)習(xí)嗎？其實要仔細的去計算的話，我們的課余時間是很多的，要是能夠充分的利用起來，對我們的學(xué)習(xí)是有幫助的。雖然這些時間跟上課的時間比起來是很少的，但每一天的這些零碎的.時間加起來也是一個比較龐大的數(shù)字了。所以我想我們應(yīng)該要去思考一下這兩個問題了，該怎樣才能夠利用好自己的時間。
我們不要小看這幾分鐘的時間，利用課前三分鐘的時間，我都能夠做一個演講，所以課余時間是可以用來做很多的事情的。我們在保證自己的眼睛能夠得到充分的休息之外，要利用好這些零碎的時間去提高自己的學(xué)習(xí)成績�，F(xiàn)在我們是高中階段，也是我們的學(xué)習(xí)生涯中最為重要的一個階段，苦一點和累一點都是應(yīng)該的，我們每天應(yīng)該都思考一下怎樣才能夠去提高自己的學(xué)習(xí)成績，怎樣才能夠充分的去利用好自己每一天的時間，這樣我們想要進步就是很簡單的一件事情。
再來問同學(xué)們一個問題，你們覺得課間的十分鐘能夠用來做什么事情？我認(rèn)為我們可以利用這十分鐘刷幾個題。我們可以這樣去使用這幾分鐘的時間，先做一道或者兩道題目，做完之后在教室外的走廊上休息幾分鐘，這樣既學(xué)習(xí)了也休息了。若是每一天都能夠堅持著這樣去做的話，我想我們是一定能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績的，也能夠讓自己掌握好更多的知識。這幾分鐘還能夠用來背幾個知識點，或者是短一點的詩詞，總之，這幾分鐘的時間是有很多種合理利用的方法的。
我想如果我們能夠堅持著這樣做的話，一天天的積累下來，我們就能夠多掌握很多的知識，也會多了很多的學(xué)習(xí)時間。所以同學(xué)們就不要抱怨每天的學(xué)習(xí)時間不夠用了，時間確實是很不夠用的，但若是你會節(jié)約時間，知道怎樣合理的去利用自己的時間，就會比別人多出很多的學(xué)習(xí)時間，成績自然而然的就會比別人提高的快一些了。我說的這些只是舉一個例子，我真正想和同學(xué)們說的就是要合理的去利用好自己的時間，讓我們的學(xué)習(xí)成績能夠有更大的提高。希望同學(xué)們都能夠?qū)W會怎么合理的分配時間。
謝謝大家！
高中課前演講稿14
各位老師、同學(xué)大家好：
人生大道，悠遠漫長，我們要走的路還很長。很多人都認(rèn)為人生的終點只有一個，的確終點只有一個，不過途徑卻是多樣，當(dāng)我站在起點時，我發(fā)現(xiàn)，我有一條勇敢的途徑。
在溫馨的回憶里，我尋找到一件事。那是一個寂靜的夜晚，我睡在床被上，當(dāng)時我還小，對于一個人獨自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子里，眼睛緊閉，心里不免有些慌張，同時希望自己能快點睡著，度過這無聲的夜晚。
就這樣，時間一分一秒的流逝，我的心情也平靜下來。就在萬物歸寂的時候，毫無預(yù)兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起，我的心也立馬揪緊。怎么回事?一個大大的問號帶著淡淡害怕在我心里冒起。滴答聲仍在繼續(xù)，我的心仍在揪緊。一段時間過去，我莫名覺得不對勁，但又不敢去探查。于是，一場“心理交戰(zhàn)”在我心中展開。去?還是不去?最后我終于鼓起勇氣，一窺究竟。
我下床穿好鞋，悄悄地走出房間。聽聲音，能大概判斷是從衛(wèi)生間發(fā)出的，我看著黑不溜秋的衛(wèi)生間，心中無疑是害怕的，但總是有一個勇氣推動著我來到衛(wèi)生間門口。我慢慢地伸出頭往里看，樣子看起來倒像一個小偷似的。在看衛(wèi)生間時，突然開到一團黑影，我?guī)缀鯒l件反射般縮回頭，捂著不斷加速的心跳，媽呀，嚇?biāo)牢伊�。心情起伏一會，我擦了額頭的汗水，心里不斷退縮，還是回去吧。就在我的這念頭出現(xiàn)時，又想起媽媽說過，男子漢要勇敢向前，不畏恐懼。對，我要勇敢，怎么能膽小?一股前所未有的勇氣涌上心頭，我大膽踏出一步�，F(xiàn)在的.我知道，那是我的一步，已經(jīng)是在向勇敢踏出一步，向著勇敢出發(fā)。
至于最后的結(jié)果，黑影是一團毛巾而已，滴答聲也只是水龍頭未關(guān)緊而漏水罷了�；貞浤且煌�，雖然是一件平凡的小事，但從那以后，我再也不懼怕夜晚降臨。我知道，那是勇敢，我已踏出勇敢的一步。
漫長的人生，我已向勇敢出發(fā)，勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來，我都覺得那一晚的一步，是我向勇敢出發(fā)的前奏，為之后的前行吹起的號角!
高中課前演講稿15
首先介紹一下我使用這個背景的原因——我所要介紹的這本書其實給我的便是這種飄渺柔軟的印象，這本書便是《人生若只如初見》。
作者安意如，同書的名字一樣，是個令人著迷的女子，書的題目出自納蘭性德《木蘭花令擬古決絕詞》
書是好朋友推薦給我的，翻開是出于好奇，當(dāng)真正地體味那些文字的時候，卻發(fā)現(xiàn)早已無法自拔。曾經(jīng)讀過很多的書，卻未曾有一本書能夠如此觸動心弦。有人說這是一部不甘于淹沒浩瀚書海里的'書，的確如此，安意如這個女子，她賞詞、賞詩、賞風(fēng)花、賞雪月，卻能清新脫俗，他不會教條對詞的理解，也并非做出大片大片千篇一律的注釋。她用自己內(nèi)心柔弱的聲音抒寫出一幕幕古典詩詞背后唯美動人的愛情畫卷，引讀者與花前月下，感動于那種震撼心靈的浪漫。詩人、詞人、才子、佳人，似笑非笑的嫣然，執(zhí)迷不悔的凜然，那種心照不宣，只有親自領(lǐng)略才能懂得。
這本書之所以吸引我，還有另外有一個原因，書中的語言是極美好的，有無數(shù)次被那種憂傷的句子悄悄地擊中了內(nèi)心，于是反復(fù)回味，以至于多日無法忘懷。書中描述的故事或悲傷、或歡欣、或壯闊，無一不是由這種靈動的語言所修飾才能引人入勝的，頗有些魏晉文峰的意思。下面我想和大家分享一些很美好的句子。
欣賞完畢后，我的演講也就結(jié)束了，讓我們和安意如一起去感受古典詩詞的美麗與哀怨吧！
謝謝大家！
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