競(jìng)聘精彩演講稿7篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的競(jìng)聘精彩演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)聘精彩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天再次站到這個(gè)熟悉的校長(zhǎng)競(jìng)聘的演講平臺(tái)，心里依然惶恐和激動(dòng)。因?yàn)�，我知道，這個(gè)機(jī)會(huì)是組織、老師們給予的，承載的是一份沉甸甸的責(zé)任、使命，還有眾多的等待和期望。今天，我的競(jìng)聘演講從以下三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作交流和匯報(bào)，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、個(gè)人情況簡(jiǎn)介
袁*，男，現(xiàn)年41歲，小學(xué)高級(jí)教師，省級(jí)骨干，從教23年。期間代課7年，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修2年，任村小校長(zhǎng)8年，任中心校校長(zhǎng)6年。從一名代課教師，一路風(fēng)雨兼程，走到現(xiàn)在，積淀在心里的感觸是很多的。23年的從教經(jīng)歷，一直憑借著夢(mèng)想的支撐，教師夢(mèng)、校長(zhǎng)夢(mèng)、人生夢(mèng)，一次次的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓我更加的成熟和自信。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長(zhǎng)路上，我一直在不斷的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里，我的結(jié)論是“恪盡職守”，有了付出，必有回報(bào);再后來(lái)成為一名光榮的人民教師的xx年間，我的感觸是“要想做好教育，自己必須通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己”;任校長(zhǎng)六年，逐漸明白了做教育它需要一個(gè)有理想有智慧的教師團(tuán)隊(duì)，它需要環(huán)境作依托、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴(yán)作保障。23年，對(duì)于我自己來(lái)講，因?yàn)樾疫\(yùn)，所以常懷感恩，因?yàn)楦卸�，�?ài)學(xué)生、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教育也就成了習(xí)慣，所以能一直堅(jiān)守和前行!
二、競(jìng)聘的理由陳述
著名教育家陶行知先生說(shuō)：“做一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)談何容易?說(shuō)得小些，他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途，說(shuō)得大些，他關(guān)系國(guó)家與學(xué)術(shù)之興衰。”由此可見(jiàn)，學(xué)校校長(zhǎng)何等重要!今天，我沒(méi)有承諾，只有自己在校長(zhǎng)崗位工作實(shí)踐中的幾點(diǎn)切身體會(huì)和感受。
1、校長(zhǎng)是什么?校長(zhǎng)是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者，學(xué)習(xí)工作上的帶頭人，是生活中的貼心人。如何將自己的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，獲取師生的理解和支持，形成共同的目標(biāo)和愿景?如何不斷的學(xué)習(xí)，大膽的實(shí)踐，創(chuàng)造性開(kāi)展工作?如何把對(duì)教師、學(xué)生視為親人、朋友，把鼓勵(lì)、關(guān)心做到看得見(jiàn)、摸得著的層面?我一直在思考、在實(shí)踐、在努力!
2、校長(zhǎng)該做什么?我一直認(rèn)為，校長(zhǎng)應(yīng)該著力抓好三件事：培養(yǎng)學(xué)生、成就教師、發(fā)展學(xué)校。作為校長(zhǎng)，除了做好管理日常事務(wù)之外，更多的是去關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，思考教師的培養(yǎng)，謀劃學(xué)校的發(fā)展。
3、什么才是好校長(zhǎng)?做官不能一輩子，做校長(zhǎng)也是同樣的道理。一任校長(zhǎng)下來(lái)，你為你的學(xué)生、老師、學(xué)校做了些什么，留下些什么?如果當(dāng)你走下這個(gè)崗位或者離開(kāi)這所學(xué)校的時(shí)候，你的學(xué)生，你的老師對(duì)你充滿(mǎn)深深的不舍和眷戀，我想，你就是一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)了。
這段時(shí)間，我一直在追問(wèn)我自己：你以什么資格和優(yōu)勢(shì)去參與這次校長(zhǎng)競(jìng)聘?資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，至于個(gè)人優(yōu)勢(shì)，我絞盡腦汁羅列了幾點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考：(1)有一種對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)的情懷。在農(nóng)村小學(xué)一線工作23年，深知農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生、老師真正需要的是什么，能夠真切的感受到辦好一所學(xué)校的意義，所以，為了我的學(xué)生、老師、學(xué)校，我可以不顧一切。(2)有一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)和自我反思的`習(xí)慣。從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深深的體會(huì)到，學(xué)習(xí)是我們做教師、做校長(zhǎng)安身立命之根本。曾經(jīng)在榨鼓小學(xué)創(chuàng)建書(shū)香校園啟動(dòng)儀式上，我語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡全校師生，讓我們一同，把書(shū)先讀起來(lái)!(3)有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險(xiǎn)的性格。多年一線工作，經(jīng)歷了許多，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)太多的艱辛與困苦，心也就容易靜了，在名與利，得與失，功與過(guò)，是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然。
三、任職后的思考
去年在成都師范學(xué)院培訓(xùn)時(shí)，我刻意的記住了這樣一句話(huà)：我們現(xiàn)在在哪里并不重要，重要的是我們將要走向何方!新民小學(xué)究竟該走向何方?在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師教育教學(xué)工作會(huì)上，我曾經(jīng)在《做一個(gè)追夢(mèng)的教育人》里和大家作過(guò)些交流。隨著對(duì)新民小學(xué)的不斷熟悉和了解，也就多了一些思考。利用這個(gè)機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)。
1、秉承一種理念：“辦充滿(mǎn)人性美的教育”(具體詮釋為：“人性的養(yǎng)成需要人文的教育，需要教會(huì)學(xué)生怎樣去做人，怎樣與自然、他人、社會(huì)和諧相處。充滿(mǎn)人性美的教育不僅僅是定位于知識(shí)的簡(jiǎn)單堆疊，必定是追求無(wú)限廣闊的精神生活和人類(lèi)的終極價(jià)值：真、善、美，使每一個(gè)受教育的對(duì)象成為有情感、有教養(yǎng)、有靈魂、有信念的人。)，努力辦出小學(xué)味(三聲交融：朗朗的書(shū)聲--知識(shí)積淀;優(yōu)美的歌聲--藝術(shù)熏陶;歡快的笑聲--童真回歸)。
2、確立四個(gè)目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)良、質(zhì)量?jī)?yōu)異、師生優(yōu)秀。
3、攻克四個(gè)難點(diǎn)：全鎮(zhèn)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和條件改善;教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)改善;教育教學(xué)質(zhì)量的提升;辦學(xué)特色的不斷彰顯。
競(jìng)聘精彩演講稿 篇2
演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。 演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。 演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。 演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。 首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題，通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾，直接發(fā)表意 見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。 其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型，如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講；對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處（如句子過(guò)長(zhǎng)），均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性。演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面： 首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。 其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。 另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性 口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的`講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到： 把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句； 把倒裝句改為常規(guī)句； 把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去； 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞； 把生僻的詞換成常用的詞； 把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。 這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性 演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策�？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。 第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反XX的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。 第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話(huà)或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
競(jìng)聘精彩演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
我叫××，20xx年畢業(yè)于××，現(xiàn)在已經(jīng)完成了××廣播電視大學(xué)專(zhuān)科文員專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。郵電校畢業(yè)后我就進(jìn)入電信實(shí)業(yè)公司工程分公司工作，20xx年4月至9月從事設(shè)備安裝及機(jī)房整治工作，20xx年10月至今在工程分公司工程管理部從事資料主管、部門(mén)綜合、報(bào)帳會(huì)計(jì)、工會(huì)出納等工作。這次我競(jìng)聘的第一志愿是施工副隊(duì)長(zhǎng)。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)，借此機(jī)會(huì)向多年來(lái)給予我?guī)椭完P(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示真誠(chéng)的謝意！正是大家的支持和厚愛(ài)，才使我有信心走上這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)。
誠(chéng)然，我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)施工隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)闆](méi)有以往經(jīng)驗(yàn)的干擾，少了畏首畏尾的私慮，多了敢作敢為的闖勁。讓我填報(bào)這個(gè)崗位的直接原因是我有能力、有信心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將基層管理工作做得更好。
我競(jìng)聘的理由有以下三點(diǎn)：
第一：青春需要理想，夢(mèng)想不生長(zhǎng)于艷陽(yáng)高照的溫床。
對(duì)于青年人而言，越是新的工作、新的環(huán)境，就越富有吸引力和挑戰(zhàn)性。施工副隊(duì)長(zhǎng)就是這樣一個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存的工作崗位，它是企業(yè)形象和素質(zhì)體現(xiàn)的一個(gè)重要方面，工作強(qiáng)度和工作難度都很高，我認(rèn)為在這樣的環(huán)境中工作，能夠?qū)W到新的基層管理知識(shí)，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力，有利于自己的全面發(fā)展。
第二：我認(rèn)為自己具備了從事施工副隊(duì)長(zhǎng)所必須的個(gè)人素養(yǎng)。
首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。雖然我是一名女孩子，但是在我的字典里面，沒(méi)有嬌滴滴這三個(gè)字。不管是加班加點(diǎn)，還是外出奔波，我絕不會(huì)因?yàn)樽约菏桥远丝s。
其二，我年紀(jì)較輕，思想活躍，可塑性強(qiáng)。我能夠很快地接受新事物，適應(yīng)新環(huán)境，融合到新集體中去。
其三、我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)而不特立獨(dú)行，尊重權(quán)威但不妄自菲薄，遇事懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn)，能夠與人一道，共同打造一個(gè)充滿(mǎn)凝聚力和生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。
第三：我認(rèn)為自己具備了從事施工副隊(duì)長(zhǎng)所必須的知識(shí)和能力。
首先，從199×年至今，我進(jìn)行了近8年的綜合電信的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，工作以來(lái)我先后在施工崗位和管理崗位鍛煉過(guò)，從事過(guò)幾個(gè)新建局站的設(shè)備安裝，參與了電信公司的機(jī)房整治工作，積累了一定的通信網(wǎng)絡(luò)知識(shí)；成立工程管理部以后，積極參與管理機(jī)構(gòu)的籌建工作，參與編制并出版了《通信工程施工指導(dǎo)及規(guī)范》，建立工程公司資料檔案體制，建立一套比較規(guī)范的資料管理流程，從而鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并且鍛煉了邏輯思維能力；從事了2年部門(mén)綜合財(cái)務(wù)工作，積累了一定的財(cái)務(wù)及綜合管理知識(shí)；從事竣工資料的審核出版及工程審計(jì)工程，與業(yè)主有較為密切的聯(lián)系，并且關(guān)系較為融洽。我認(rèn)為施工副隊(duì)長(zhǎng)的工作不僅僅只是施工一條單行線，而是各方面綜合能力的一個(gè)體現(xiàn)。
其次，我平時(shí)注意對(duì)公司業(yè)務(wù)知識(shí)的收集和學(xué)習(xí)，近年來(lái)，積極參加公司舉辦的各種培訓(xùn)，遇到不清楚的地方我都會(huì)立即向人請(qǐng)教，摸清吃透。
再次，我具有一定的領(lǐng)導(dǎo)管理能力和協(xié)作能力。由于我個(gè)性溫和，能夠很好的與領(lǐng)導(dǎo)及基層人員溝通，這便于我將心比心，聯(lián)絡(luò)感情，架起心靈的橋梁。這兩年的基層管理經(jīng)驗(yàn)告訴我：只要做到有據(jù)可依，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，沒(méi)有什么事情不能處理。
這次，如果我能競(jìng)聘成功，我不僅只是把它當(dāng)作對(duì)過(guò)去工作的認(rèn)可，而是也要把它作為促我啟航的鳴笛。我將不辱使命，繼續(xù)努力工作：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。
我會(huì)以強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感抓好學(xué)習(xí)，誠(chéng)懇地以身邊人為師，自我加壓，勤學(xué)好問(wèn)，聯(lián)系實(shí)際，善于總結(jié)，既要融會(huì)貫通業(yè)務(wù)知識(shí)，又要虛心采擷領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作經(jīng)驗(yàn)，盡快轉(zhuǎn)化為自己實(shí)際的工作能力。
二、擺正位置，調(diào)整角色。
施工副隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)配合施工隊(duì)長(zhǎng)以更好的完成施工任務(wù)，將公司領(lǐng)導(dǎo)方針融入施工一線每一位員工實(shí)際工作，調(diào)整公司和個(gè)人各種關(guān)系的一個(gè)重要崗位。踏上這個(gè)崗位我一定要維護(hù)集體榮譽(yù)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，真誠(chéng)地與周?chē)伦雠笥眩孕幸恢�，與他們建立起志同道合的良好關(guān)系，形成合力；我還要盡快地轉(zhuǎn)換角色，更新觀念，調(diào)整好自己的心態(tài)和工作方式
，以一種嶄新的視覺(jué)看待問(wèn)題，解決問(wèn)題，使自己的所作所為能夠從體現(xiàn)公司的.工作性質(zhì)出發(fā)，從適應(yīng)公司的人文環(huán)境出發(fā)，彰顯公司實(shí)力。
三、踏踏實(shí)實(shí)，做好本職。
基礎(chǔ)工作要“實(shí)”。施工隊(duì)的性質(zhì)決定了一切工作的出發(fā)點(diǎn)始于施工現(xiàn)場(chǎng)，最后的歸宿是施工現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量，為此我一定會(huì)報(bào)著不怕苦、不怕累的態(tài)度，多深入現(xiàn)場(chǎng)，貼近工人，采集和整理第一手有用資料，盡可能多地掌握分類(lèi)別、分層次的情況，便于科學(xué)地分析、研究和預(yù)測(cè)。
如果這次競(jìng)聘我失敗了，我也不會(huì)氣餒，說(shuō)明我離公司對(duì)我的要求還有一定的距離，這將促使我在以后的工作中，勵(lì)精圖治，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，一如既往地為公司的發(fā)展添磚加瓦。最后，我要說(shuō)的是：青春因理想而激昂，人生因執(zhí)著而鏗鏘。
謝謝大家
篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
我叫××，20xx年畢業(yè)于××，現(xiàn)在已經(jīng)完成了××廣播電視大學(xué)專(zhuān)科文員專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。郵電校畢業(yè)后我就進(jìn)入電信實(shí)業(yè)公司工程分公司工作，20xx年4月至9月從事設(shè)備安裝及機(jī)房整治工作，20xx年10月至今在工程分公司工程管理部從事資料主管、部門(mén)綜合、報(bào)帳會(huì)計(jì)、工會(huì)出納等工作。這次我競(jìng)聘的第一志愿是施工副隊(duì)長(zhǎng)。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)，借此機(jī)會(huì)向多年來(lái)給予我?guī)椭完P(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示真誠(chéng)的謝意！正是大家的支持和厚愛(ài)，才使我有信心走上這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)。
誠(chéng)然，我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)施工隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)闆](méi)有以往經(jīng)驗(yàn)的干擾，少了畏首畏尾的私慮，多了敢作敢為的闖勁。讓我填報(bào)這個(gè)崗位的直接原因是我有能力、有信心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將基層管理工作做得更好。
我競(jìng)聘的理由有以下三點(diǎn)：
第一：青春需要理想，夢(mèng)想不生長(zhǎng)于艷陽(yáng)高照的溫床。
對(duì)于青年人而言，越是新的工作、新的環(huán)境，就越富有吸引力和挑戰(zhàn)性。施工副隊(duì)長(zhǎng)就是這樣一個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存的工作崗位，它是企業(yè)形象和素質(zhì)體現(xiàn)的一個(gè)重要方面，工作強(qiáng)度和工作難度都很高，我認(rèn)為在這樣的環(huán)境中工作，能夠?qū)W到新的基層管理知識(shí)，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力，有利于自己的全面發(fā)展。
第二：我認(rèn)為自己具備了從事施工副隊(duì)長(zhǎng)所必須的個(gè)人素養(yǎng)。
首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。雖然我是一名女孩子，但是在我的字典里面，沒(méi)有嬌滴滴這三個(gè)字。不管是加班加點(diǎn)，還是外出奔波，我絕不會(huì)因?yàn)樽约菏桥远丝s。
其二，我年紀(jì)較輕，思想活躍，可塑性強(qiáng)。我能夠很快地接受新事物，適應(yīng)新環(huán)境，融合到新集體中去。
其三、我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)而不特立獨(dú)行，尊重權(quán)威但不妄自菲薄，遇事懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn)，能夠與人一道，共同打造一個(gè)充滿(mǎn)凝聚力和生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。
第三：我認(rèn)為自己具備了從事施工副隊(duì)長(zhǎng)所必須的知識(shí)和能力。
首先，從199×年至今，我進(jìn)行了近8年的綜合電信的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，工作以來(lái)我先后在施工崗位和管理崗位鍛煉過(guò)，從事過(guò)幾個(gè)新建局站的設(shè)備安
競(jìng)聘精彩演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
這次能參與主任的競(jìng)聘，感謝支行給我提供了一次挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我叫××，現(xiàn)任××支行客戶(hù)部經(jīng)理，我今天競(jìng)聘的崗位是支行副行長(zhǎng)。這次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。希望通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，使大家對(duì)我的能力和理想有個(gè)全面了解，并對(duì)我的競(jìng)爭(zhēng)給予支持。
面對(duì)機(jī)遇我充滿(mǎn)自信。競(jìng)聘新崗位，除了對(duì)這個(gè)崗位的濃厚興趣外，我認(rèn)為自己具有三大優(yōu)勢(shì)：一我熱愛(ài)這項(xiàng)工作。雖然這項(xiàng)工作繁雜，巨細(xì)無(wú)遺，但我有充分的思想準(zhǔn)備，有投入這項(xiàng)工作的良好愿望和熱情。二我有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái)，我從事過(guò)多種崗位，無(wú)論從實(shí)際操作中，還是理論實(shí)踐上，都能得心應(yīng)手，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的理解和運(yùn)用，能熟練掌握，并利用業(yè)余時(shí)間充實(shí)自己；三更主要的是有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)，有同事們的幫助、協(xié)作和支持，為我做好工作創(chuàng)造了有利條件，增強(qiáng)了勇氣和信心。
假如領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任，能給我一個(gè)施展的平臺(tái)，我有決心和信心擔(dān)當(dāng)此重任。如果我競(jìng)聘成功，工作思路是：我將從三方面著手：
一、對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)：一個(gè)好的管理者除了對(duì)下屬?lài)?yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律的大膽管理，還應(yīng)講究領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。我認(rèn)為，要把客戶(hù)當(dāng)“上帝”，首先要把員工當(dāng)“上帝”。因?yàn)�，客�?hù)對(duì)農(nóng)行的滿(mǎn)意度是從員工的滿(mǎn)意度開(kāi)始的，并與員工的滿(mǎn)意度成正比例發(fā)展的。為此，我會(huì)把提高員工的素質(zhì)，調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，把建立融洽的人際關(guān)系，放在各項(xiàng)管理工作的首位。多層面、多角度地善待員工，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。對(duì)同事多理解，少埋怨；多尊重，少指責(zé)；多情義，少冷漠。管人不整人，用人不疑人。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)員工，以有效的獎(jiǎng)懲激勵(lì)員工，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)員工。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一位同事，給他們充分尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。從而在與員工交往中凝聚合力，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感，在工作中形成動(dòng)力，使我所屬的部門(mén)成為一支充滿(mǎn)活力和戰(zhàn)斗力的和諧團(tuán)隊(duì)。
二、對(duì)外營(yíng)銷(xiāo)：在金融體制改革不斷深化，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下，要保持我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)步發(fā)展，將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的`任務(wù)。因此，我把堅(jiān)持開(kāi)展以客戶(hù)為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為其重要手段，在創(chuàng)造良好的社會(huì)形象的同時(shí)，要求業(yè)務(wù)人員提高工作效率，盡量方便客戶(hù)，讓客戶(hù)能主動(dòng)上門(mén)尋求服務(wù)。我將堅(jiān)持鞏固老客戶(hù)，再發(fā)展新客戶(hù)原則，我會(huì)逐一拜訪大戶(hù)，鞏固關(guān)系。在辦理業(yè)務(wù)中關(guān)注中戶(hù)，并盡可能給予方便，對(duì)于小戶(hù)，我將有選擇的關(guān)注，努力讓小戶(hù)變中戶(hù)，中戶(hù)成大戶(hù)，大戶(hù)變成穩(wěn)定得客戶(hù)。從穩(wěn)健中求發(fā)展，從創(chuàng)新中尋突破。
三、自我要求：我會(huì)以“勤懇務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”為信條，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。在工作實(shí)踐中辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。在工作中既要發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，當(dāng)好溝通員工與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁。以吃苦耐勞，求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)。我會(huì)以支行下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)為已任，認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程。如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)盡自己最大的能力去管理好這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為今后的達(dá)標(biāo)、升級(jí)打造一支強(qiáng)有力得生力軍。
成功是得到所愛(ài)的，幸福是愛(ài)所得到的。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事，面對(duì)著大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時(shí)也意識(shí)到壓力和責(zé)任的所在，但都必將成為我們工作的動(dòng)力。假如組織選擇了我，我堅(jiān)信自己有能力在副行長(zhǎng)的崗位上做出更大的成績(jī)。競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論上下，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)聘精彩演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！我叫……平時(shí)喜歡上網(wǎng)和戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，和同事朋友相處融洽，能做到理解和包容，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和良好的合作精神。我對(duì)生活充滿(mǎn)信心，并且深?lèi)?ài)和……相關(guān)的工作。今天，我要競(jìng)聘運(yùn)用……這個(gè)崗位，……的職責(zé)主要是安全管理，培訓(xùn)管理，臺(tái)帳管理，派班管理等。我有信心勝任此項(xiàng)工作，我的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、 具備良好的個(gè)人素質(zhì)。
工作以來(lái)，我在政治上積極要求進(jìn)步，在思想上與時(shí)俱進(jìn)。工作中我嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持原則，待人謙和，于今年7月被評(píng)為……公司“優(yōu)秀黨員”。
二、 具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能。
從事……工作6年，我秉著“一勤天下無(wú)難事”的信念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，多次在技術(shù)比武中取得好成績(jī)，并于08年8月評(píng)為“安全標(biāo)兵”。作為分公司兼職培訓(xùn)師，我先后對(duì)新老司機(jī)進(jìn)行了新車(chē)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，“六不動(dòng)車(chē)”在線故障處理現(xiàn)場(chǎng)鑒定，模擬駕駛器培訓(xùn)，并配合廠家完成了模擬駕駛器問(wèn)題整改。此外，在三站三區(qū)間開(kāi)通期間圓滿(mǎn)完成了市長(zhǎng)專(zhuān)列接待任務(wù)。
三、 具備一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
在擔(dān)任日勤督導(dǎo)期間，通過(guò)替運(yùn)用……長(zhǎng)代班，我熟練掌握了……的崗位的職責(zé)和作業(yè)流程，了解了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和車(chē)隊(duì)員工對(duì)該崗位的期望，樹(shù)立了權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。
四、 具備較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。
我的信念就是上級(jí)交給的任務(wù)，要做好，做成。從去年12月至今年8月作為乘務(wù)室內(nèi)審員我主要負(fù)責(zé)客車(chē)組三標(biāo)認(rèn)證工作，為建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，協(xié)助車(chē)隊(duì)完成了臺(tái)帳清理，文本修訂，制度宣貫，并最終順利通過(guò)外部審核。
我也曾是一名司機(jī)，曾經(jīng)的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)歷讓我親歷了司機(jī)的艱辛。我們的`弟兄們，為了保障行車(chē)安全，默默無(wú)聞，任勞任怨，這種奉獻(xiàn)精神時(shí)刻感染著我，教育著我，同時(shí)也給予了我克服困難，干好工作的欲望和信心，我渴望能為他們服務(wù)，當(dāng)好他們的助手。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，假如組織和大家信任我，給我一個(gè)施展的平臺(tái)，我有決心，有信心擔(dān)當(dāng)此重任，我將做好以下幾點(diǎn)；
一、扮演5種角色：
責(zé)任者、帶頭人、橋梁、助手、益友
二、完成6個(gè)使命
安全生產(chǎn)、培訓(xùn)練兵、思想溝通、預(yù)想防范、上傳下達(dá)、歸納改進(jìn)
三、培養(yǎng)7項(xiàng)能力：
專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、指導(dǎo)培訓(xùn)的能力、解決問(wèn)題能力、組織授權(quán)能力、激勵(lì)減壓能力、自我約束能力、創(chuàng)新協(xié)調(diào)能力
“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)�！备�(jìng)爭(zhēng)重在參與。這次如果我能競(jìng)聘成功，我將努力工作，不負(fù)眾望。如果沒(méi)能如愿，我將正確對(duì)待，一如既往，做好本職工作。
謝謝大家！
競(jìng)聘精彩演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)：
大家好！
很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選，也謝謝大家一直以來(lái)的支持和鼓勵(lì)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹，我叫**,現(xiàn)就讀于**學(xué)院xx級(jí)**班�，F(xiàn)任**學(xué)院第**屆學(xué)生會(huì)的公關(guān)實(shí)踐部副部長(zhǎng)，在此次換屆選舉中我競(jìng)選的是院學(xué)生會(huì)副主席。
對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)生會(huì)主席不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任，我相信我有能力擔(dān)任主席一職。經(jīng)過(guò)本部近兩年的學(xué)生會(huì)工作的洗禮，從大一最初的一名懵懵懂懂的小干事，到如今的副部長(zhǎng)，我對(duì)部?jī)?nèi)及學(xué)生會(huì)工作有了較為深入的了解，個(gè)人工作能力得到了較為顯著的提高。有了一定的經(jīng)驗(yàn)和處事能力,是我今天有膽量、有理由、有實(shí)力參加本次換屆選舉的競(jìng)聘。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹下我各方面的能力及特長(zhǎng):
1.工作能力：作為學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要會(huì)學(xué)習(xí)，不光是書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更多的是書(shū)本上沒(méi)有的，比如為人處事，社交禮儀，都要在平時(shí)的生活中多看多聽(tīng)多學(xué)。經(jīng)過(guò)這近兩年的鍛煉和學(xué)習(xí)，我從一個(gè)只會(huì)拉贊助的小干事，成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立策劃安排活動(dòng)的`副部，一直秉持自我學(xué)習(xí)的原則，也正因如此，先后為**學(xué)院迎新晚會(huì)，**大學(xué)“玲瓏t秀”模特大賽等活動(dòng)承擔(dān)主要的外聯(lián)工作，為活動(dòng)順利開(kāi)展做好了鋪墊；收集圖書(shū)，整理“誠(chéng)信書(shū)架”，讓學(xué)院老師同學(xué)們擁有了一個(gè)最方便的“圖書(shū)館”；也曾組織策劃美食節(jié)等活動(dòng)，為同學(xué)們的課余生活找到了更多的樂(lè)趣，也受到了老師的好評(píng)。 較強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理和組織溝通能力是作為主席必不可少的能力之一。學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，他需要一定的規(guī)章制度將其規(guī)范起來(lái)，要嚴(yán)格要求自己起好帶頭作用，要做老師與同學(xué)間的紐帶橋梁，準(zhǔn)確下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)，老師安排的工作任務(wù)，同時(shí)積極上傳同學(xué)們的建議和問(wèn)題。
2.服務(wù)意識(shí)：正如黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，那么學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意為同學(xué)們服務(wù)。要做到一切為了同學(xué)，要代表同學(xué)們的根本利益。具體到公關(guān)實(shí)踐部的工作，我認(rèn)識(shí)到了我們的任務(wù)不只是拉外聯(lián)，更重要的是在學(xué)校與企業(yè)間，學(xué)院與學(xué)院間，部門(mén)與部門(mén)間，老師與同學(xué)間架起一座溝通的橋梁，從而更好的為同學(xué)和學(xué)院服務(wù)。
3.學(xué)習(xí)能力：協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作間的關(guān)系也同樣重要，在學(xué)生會(huì)工作期間，我一直努力做到二者有機(jī)結(jié)合，結(jié)果也算令人滿(mǎn)意，學(xué)習(xí)方面在大一大二時(shí)分別取得了班級(jí)第*名與班級(jí)第*名的成績(jī)。自身素質(zhì)方面，本人一直愛(ài)好廣泛，在平面設(shè)計(jì)比賽與體育運(yùn)動(dòng)方面取得了一系列的好成績(jī)。另外，我的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，對(duì)于文體活動(dòng)、公益事業(yè)等我的表現(xiàn)都很積極，也就為我拓寬人際關(guān)系，融入更大的集體提供了便利條件。
4.合作意識(shí):我是一個(gè)注重合作，善于團(tuán)結(jié)大家力量的人。人際關(guān)系方面，本人性格較為開(kāi)朗，和同學(xué)朋友相處較為融洽，和陌生人交流時(shí)能大方自如。我相信“眾人拾柴火焰高”,合作的力量永遠(yuǎn)大于任何一個(gè)有能力的人，我相信在我的領(lǐng)導(dǎo)下，大家會(huì)齊心合力讓電院學(xué)生會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。
5.制度意識(shí):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。我是一個(gè)守紀(jì)律、懂規(guī)矩，并能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己的人。公關(guān)實(shí)踐部向來(lái)以嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格的特質(zhì)著稱(chēng)，經(jīng)過(guò)這兩年的歷練，我已具備繼續(xù)從事學(xué)生會(huì)工作并領(lǐng)導(dǎo)其他同學(xué)一起將工作做好。
6.創(chuàng)新能力:在遵循規(guī)矩的前提下，我追求創(chuàng)新，會(huì)竭盡全力找到更適合發(fā)展的途徑，在設(shè)計(jì)與創(chuàng)新比賽中的到了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，是對(duì)我能力的肯定，對(duì)以后組織策劃各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)方面有很大的幫助。
7.特殊事件的處理: 在活動(dòng)開(kāi)展之前進(jìn)行全面合理安排，詳細(xì)研究很重要，但是針對(duì)緊急情況的處理能力仍然必不可少，以我的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,對(duì)學(xué)生會(huì)開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中的突發(fā)問(wèn)題的處理有一定的方法,能夠最大化的避免損失與負(fù)面影響。
再者，對(duì)于當(dāng)前學(xué)生會(huì)的工作，我認(rèn)為有一下幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
1.院會(huì)建設(shè)：學(xué)生會(huì)的整體建設(shè)至關(guān)重要，各部門(mén)要團(tuán)結(jié)、注重合作，雖然各個(gè)部門(mén)分工明確，但從學(xué)院的長(zhǎng)久發(fā)展角度上看，我們應(yīng)該樹(shù)立品牌活動(dòng)意識(shí)，宏觀在學(xué)校內(nèi)有地位的社團(tuán)組織，凡是取得一定成績(jī)地位的都擁有自己的特色活動(dòng)，我院會(huì)在此方面略顯薄弱，所以推出優(yōu)秀的招牌活動(dòng)任務(wù)重大，這更加需要各個(gè)部門(mén)更為深入的長(zhǎng)期合作。
2.對(duì)外交流：為了讓院會(huì)更好更快的發(fā)展，也為了學(xué)生會(huì)工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)院會(huì)與其他學(xué)院和其他社團(tuán)的聯(lián)系，比如，與其他院會(huì)藝術(shù)團(tuán)共同舉辦晚會(huì)，與青協(xié)共同做公益事業(yè)，與文學(xué)社共同出版刊物，各部門(mén)間舉辦體育方面的友誼賽，這樣大家通力合作易于推出更優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)，使院會(huì)的工作更加豐富多元化，同時(shí)拉近了學(xué)生會(huì)與大家的距離，塑造和諧融洽的校園氛圍。
3.完善制度：學(xué)生會(huì)需要不斷的自我完善，由于歷史等眾多原因，我們?cè)簳?huì)沒(méi)能充分的發(fā)揮職能，出現(xiàn)了一定程度的人才浪費(fèi)與人員冗余的現(xiàn)象，在此，我們不僅要在成員精簡(jiǎn)方面下功夫，還要制定更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)生會(huì)管理制度，講職責(zé)工作條文化，建立明確的獎(jiǎng)懲制度，杜絕虛職、掛名。我希望從此次換屆開(kāi)始要嚴(yán)格把關(guān)，改善學(xué)生會(huì)的現(xiàn)狀。
相信，我們學(xué)生會(huì)如能做到以上幾點(diǎn)，院會(huì)將煥然一新，更有效的服務(wù)大家，發(fā)揮院會(huì)的職能。
最后，如果我有幸成為學(xué)生會(huì)副主席，我會(huì)投入所有熱情，踐行 我的競(jìng)選承諾，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門(mén)以及其他院系的關(guān)系，服務(wù)廣大師生，帶頭遵守學(xué)生會(huì)有關(guān)規(guī)章制度，積極創(chuàng)新，盡全力帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員為學(xué)生會(huì)美好的明天不懈奮斗。
當(dāng)然，即使我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)將我的建議與想法告訴當(dāng)選者，真誠(chéng)的希望并幫助他們做好工作，讓我們學(xué)院擁有更加燦爛的明天！
謝謝！
此致
敬禮！
競(jìng)聘精彩演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗、展示自我的機(jī)會(huì)！今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到這演講臺(tái)上參加急診科副護(hù)士長(zhǎng)的競(jìng)聘，我演講的題目是：心懷感恩，勇往直前。
在急診科這樣一個(gè)時(shí)間就是生命，與死神賽跑的前沿陣地，在日日夜夜的急救工作中，我得到了全面的磨練和考驗(yàn)，已經(jīng)從當(dāng)年的一只默默無(wú)聞的丑小鴨成長(zhǎng)為急診科的一名護(hù)理主力軍，其間傾注了科主任、護(hù)士長(zhǎng)無(wú)數(shù)的心血，也滲透著急診科護(hù)士姐妹們的關(guān)心與支持。 急診科輸液室病人多，急診病人病情急、重，這一切要求急診科護(hù)士必須具備嫻熟的操作技術(shù)和超強(qiáng)的應(yīng)變能力；于是我苦練內(nèi)功，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不僅練就了過(guò)硬的靜脈穿刺技術(shù)，經(jīng)常被患兒家屬點(diǎn)名打針；還熟練掌握了急診急救技術(shù)，參與科室的重大搶救工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)，隨叫隨到。在管理方面，我還是護(hù)士長(zhǎng)的得力助手，能主動(dòng)幫助護(hù)士長(zhǎng)協(xié)調(diào)科室的繁瑣事務(wù)，能為科室的工作出謀劃策，深得護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理姐妹的信任。
我叫xx，現(xiàn)年26歲，護(hù)師職稱(chēng)。XX年7月畢業(yè)于XX醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科，經(jīng)過(guò)當(dāng)年縣統(tǒng)一招考進(jìn)入縣人民醫(yī)院，先后從事內(nèi)一科、外一科、外三科臨床護(hù)理工作。三年來(lái)，我在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同仁的大力幫助下，各方面的素質(zhì)得到了全面提高，積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)。
我自參加工作以來(lái)，熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，積極參加各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、任勞任怨。熟練掌握了內(nèi)外科各項(xiàng)護(hù)理操作技能，深受患者和同事們的好評(píng)。特別是在臨床護(hù)理的過(guò)程中，積累了一些小技巧（例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的.技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧）.同時(shí)，在工作中，我始終牢記＂一切為了病人，為了病人的一切＂的服務(wù)宗旨，實(shí)行人性化護(hù)理，深入病房密切觀察病人病情變化，及時(shí)把信息反饋給醫(yī)生。記得XX年8月18日我上晚班，接班后不久巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)2床屈萬(wàn)珍出現(xiàn)氣促，呼吸困難，及時(shí)報(bào)告了值班醫(yī)生，遵醫(yī)囑為患者實(shí)施了有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施，效果不佳，我考慮到可能是痰痂堵塞氣管套管，隨即我把我的想法告知了值班醫(yī)生，遵醫(yī)囑拔出氣管套管后，患者呼吸逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)，顏面紅潤(rùn)，能自行咳痰，解除了患者的痛苦�；颊呶⑿χ蛭冶硎靖兄x，這是給我工作最大的肯定，我感到由衷的高興。在外三科我負(fù)責(zé)護(hù)理文書(shū)和院感的質(zhì)控，為了提高自己的能力，在積累和豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)之余，我積極學(xué)習(xí)《護(hù)理管理》知識(shí)，不斷提高自己的行政管理水平。今年五月我有幸成為護(hù)理部質(zhì)控小組中的一員，參加了全院的護(hù)理文書(shū)質(zhì)量檢查和健康教育落實(shí)情況的檢查，在各位護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下深入到各科室檢查學(xué)習(xí)，掌握了大量書(shū)本以外的知識(shí)，這為我這次競(jìng)選提供了一定的條件。
競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次難得的挑戰(zhàn)和鍛煉。我愿通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗?fù)晟谱晕�。如果我�?jìng)選成功，我將竭盡全力做好副護(hù)士長(zhǎng)的各項(xiàng)工作。具體工作思路如下：
1、盡快轉(zhuǎn)變角色，迅速進(jìn)入副護(hù)士長(zhǎng)角色，擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。
2、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)。以＂五服務(wù)一提升＂為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁生、冷、硬、推，實(shí)現(xiàn)護(hù)理服務(wù)＂零＂投訴。搶救室逐步推行無(wú)陪護(hù)護(hù)理，出院后回訪避免形式化。優(yōu)化輸液室工作程序，減少患者等待時(shí)間。
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