期末校長講話稿
隨著社會不斷地進(jìn)步，用到講話稿的地方越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編為大家收集的期末校長講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
期末校長講話稿1
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好，今天我們齊聚一堂，就學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、生活各方面情況和家長做以交流，其目的在于保障學(xué)生的人身安全、讓孩子能快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長。前面我們的安全管理員王老師給大家就我校的安全工作做了相關(guān)要求，望家長朋友們緊密配合，保護(hù)孩子的安全，高主任就學(xué)習(xí)方面給大家做了很好的指導(dǎo)意見，李老師就營養(yǎng)餐工作做了匯報，以上這些就是為了讓家長更好的了解學(xué)校、配合學(xué)校，讓我們的孩子更好的成長，真正實現(xiàn)家長“望子成龍，望女成鳳”的這一愿望。前面老師們已經(jīng)說得很全面，下面我再講三個方面：
一、了解過去，一個不愿回顧歷史的人是不會取得進(jìn)步的，一個一味回顧歷史的人是絕對不會成功的，我們只有了解過去，才能更好的總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)和吸取成功的營養(yǎng)，才會變得更加的強(qiáng)大與自信�；仡櫧�5年的劉店小學(xué)成績，我們由20xx年的倒數(shù)第一名變成了連續(xù)三年(20xx、20xx、20xx)，這與老師的辛勤教育和家長打大力支持是分不開的，舞蹈方面累計4次帶隊參加全縣文藝節(jié)目演出，極大的鍛煉了學(xué)生的勇氣，體育隊每年至少有5人參加全縣田徑運(yùn)動會，全鎮(zhèn)籃球賽我校成績突出，男隊獲得全鎮(zhèn)第二名，女隊獲得全鎮(zhèn)第一名，4人參加全縣籃球運(yùn)動會，今年我校單獨組隊(30人)參加全縣足球運(yùn)動會，充分展示了劉店學(xué)生的風(fēng)采，通過這些活動的參加，我相信這些學(xué)生的.會變得更加的勇敢與自信，這些成績的取得非常感謝上學(xué)年老師的辛勤付出，沒有他們就沒有我校去年輝煌的成績。而他們也走向了更高更大的舞臺，李文剛(全縣第一名，現(xiàn)任寺溝小學(xué)校長)，劉媛、劉娟娟、田麗麗、楊梅、張琴、黃文靜，再次用掌聲向這些曾經(jīng)奮斗在劉店的老師表示感謝。
二、了解現(xiàn)在，好老師走了是不是劉店小學(xué)就不行了，我100%向大家保證，劉店小學(xué)會變得很好，因為調(diào)入的老師也非常的優(yōu)秀，六年級數(shù)學(xué)胡菲菲老師來自馬峽中心小學(xué)(馬峽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師)，五年級語文趙君老師來自皇甫小學(xué)(縣級優(yōu)秀教師)，四年級語文嚴(yán)文娟畢業(yè)班成績?nèi)h55所學(xué)校成績第6名，數(shù)學(xué)老師王濤曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任，三年級語文老師全縣畢業(yè)班成績55所學(xué)校成績第1名，而且2次被評為縣級優(yōu)秀教師，二年級數(shù)學(xué)老師范引回平?jīng)鍪袃?yōu)秀教師，2次縣級優(yōu)秀教師，我相信在這些老師的努力下，我們的成績只會穩(wěn)步前進(jìn)，我提議我們用熱烈的掌聲向這些老師加入我們這個團(tuán)隊表示熱烈的歡迎。
三、安全責(zé)任，舉例，自由發(fā)揮。
四、家�；�，多交流，親切交流，用個合適的方法交流，文明交流。
我的講話完畢，謝謝大家!
期末校長講話稿2
老師們，大家下午好!
在充實和勞碌中，20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠(yuǎn)，永久珍藏在了我們新小每一個師生的心頭。在歡快的期盼中，春天已經(jīng)開頭向我們走來�；厥讋倓傔^去的一個學(xué)期，我們新蕩學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，各項工作取得了長足的進(jìn)展。
在德育工作方面，我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對同學(xué)進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等訓(xùn)練，使同學(xué)在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步，取得了不小的成果。同學(xué)愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去，班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用，大部分班主任都能深入到到同學(xué)，了解同學(xué)，轉(zhuǎn)變工作方法，用情、用理、用溫和去影響同學(xué)，收到了很好的效果，也受到同學(xué)的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作主動性高，熱忱高，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素養(yǎng)和潛力。本學(xué)期，我們成功舉辦了各種不同的德育活動，使同學(xué)以不同的形式受到了良好的訓(xùn)練。
優(yōu)異的教學(xué)成果離不開科學(xué)、規(guī)范的管理。在過去的一個學(xué)期里，在教學(xué)工作方面，我校始終堅持以課堂教學(xué)為總抓手，通過完善老師評估機(jī)制，扎實有效地開展研討課、示范課等教研活動，加大對備課、作業(yè)的檢查力度，有效的組織好月考，重視對檢測的監(jiān)督、評估、分析，使每次檢測都有不同程度的收獲，加強(qiáng)班級管理，規(guī)范老師的教學(xué)行為和同學(xué)的日常行為，使得過程管理更趨規(guī)范，有效地促進(jìn)了教學(xué)。
在青年老師培育、學(xué)科推動前進(jìn)上，我們?yōu)榍嗄昀蠋煹某砷L作了大量有益的工作。一開頭，我們對一些青年老師有些擔(dān)憂，擔(dān)憂他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里，但事實證明，這種擔(dān)憂是多余的，我們不少青年老師，硬是靠著其堅實的`專業(yè)學(xué)問，主動的工作態(tài)度，負(fù)責(zé)的育人精神，很快站穩(wěn)了講臺，并且不少同志已嶄露頭角，顯示了雄厚的實力和學(xué)問功底，一個優(yōu)秀老師的形象已初見端倪。新穎血液的輸入，確定會為我們學(xué)校增加可持續(xù)進(jìn)展的動力，這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和將來，我們?yōu)槟銈兏甙梁桶谅?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階。這充分顯示和證明白新蕩學(xué)校的老師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、情愿我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊。
面對過去取得的成果，我感到欣慰、幸福，同時在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時，我們的老師就已匆忙走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，我們的老師拖著疲乏的身軀剛剛走在回家路上，為了學(xué)校工作，不講條件，不計酬勞，每個人都克服了意想不到的困難，為同學(xué)的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為同學(xué)的生活操勞，為同學(xué)的平安擔(dān)憂。正是大家的苦心和愛心，使同學(xué)的少年樂章更加輝煌，使同學(xué)的才智之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績，在于我校有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子成員，在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師隊伍。在此，我再一次表示誠意的感謝。
各位老師，成果只能說明過去，新的學(xué)期很快就會到來，在新學(xué)期里，我希望，全體老師連續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的精神，盡心盡責(zé)地做好以下幾個方面的工作：
第一，學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心，其他工作都必需聽從、服務(wù)于這個大局。
其次，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的訓(xùn)練教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想，勁往一處使，每位老師都要以學(xué)校的榮譽(yù)為行動指南，不利于學(xué)校的話不說，不利于學(xué)校的事不做。
第三，要連續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
第四，狠抓教學(xué)過程管理，向每一節(jié)課要效益。第五，抓好訓(xùn)練教學(xué)爭論，主動探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。
最終，祝愿各位老師及你們的家人，新春快樂，合家歡快!請各位老師將全體老師美而好的祝愿帶給你們的父母及家人，我們向他們拜個早年，誠意感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個好兒女，并祝他們健康、吉利、萬事如意!再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動!感謝大家!
期末校長講話稿3
一、樹立必勝信心
面對期末考試，不必猶豫，不必后悔，更不必恐慌。“一分耕耘，一分收獲�！边@正是一次展示我們智慧和能力的平臺。全體同學(xué)應(yīng)該相信自己的實力，相信自己的潛力！
在過去的幾個月里，學(xué)科在變化，新知識難度在增大，但通過全體同學(xué)和老師的共同努力，全體同學(xué)知難而進(jìn)，迎難而上，攻克了一個又一個難關(guān)，同學(xué)們勤學(xué)苦練，知識體系日趨完備，解決問題的能力明顯提升，學(xué)習(xí)上取得了顯著進(jìn)步，因此我們理當(dāng)充滿信心！
二、講究復(fù)習(xí)方法
雖然我們已經(jīng)學(xué)到了很多知識，取得了很大進(jìn)步，但是復(fù)習(xí)方法也很重要。
正確合理的復(fù)習(xí)，將有效提高我們復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。不要小看短短兩周的復(fù)習(xí)。如果方法正確，安排合理，就可以做到事半功倍。否則，就會事倍功半，效果不明顯。所以，我要求大家做到
一是全面復(fù)習(xí)不遺漏。
每個學(xué)科都有自身的知識體系。都有基本概念基本定律，有例題，有公式。復(fù)習(xí)時一定要做到凡是教材上的知識，都是我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容。每個同學(xué)可以根據(jù)自身實際情況，查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)知識上的斷層，制訂復(fù)習(xí)計劃，合理分配時間，確保知識點沒有任何漏洞。
二是重點復(fù)習(xí)有突破。
各科都有重點。平時老師講課時均予以強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們要做到心中有數(shù)。重點知識在學(xué)科知識體系中所占位置重要，考試頻率高，應(yīng)該多花時間和精力。從小處入手，抓好基本概念，弄清知識的相互聯(lián)系，精練相關(guān)習(xí)題予以強(qiáng)化。
三是犯過錯誤不重犯。
平時練習(xí)和考試中，我們常常可以發(fā)現(xiàn)知識上的漏洞。我們在老師的'指導(dǎo)下及時的糾正了。這些錯題很重要。成功的學(xué)生在介紹經(jīng)驗時，往往提到錯題復(fù)習(xí)的重要性。有心的同學(xué)平時就建立有錯題集�，F(xiàn)在我們在復(fù)習(xí)階段，就應(yīng)該把錯題系統(tǒng)地整理，認(rèn)真地練習(xí)，切實保證錯題不重犯。
三、抓緊時間不放松
有信心，有方法，更需要落實。這就需要我們珍惜時間。
的確，在智力相當(dāng)?shù)那闆r下，誰投入時間多，誰的成就大，誰成功的可能性就大。
現(xiàn)在距離期末考試僅有兩周，各科的任務(wù)都很艱巨，這就需要我們抓緊時間，分秒必爭。全體同學(xué)一定要抓緊早讀、晚修和上課的時間做好復(fù)習(xí)工作。
同學(xué)們，讓我們充滿信心，抓緊時間，合理安排復(fù)習(xí)規(guī)劃，沖刺期末考試，以優(yōu)異的成績向家長、老師和學(xué)校報喜！
期末校長講話稿4
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好！
今天，我們齊聚在此，共同總結(jié)本學(xué)期的工作。這個學(xué)期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學(xué)校總體辦學(xué)水平在不斷的提升，學(xué)生對學(xué)校的喜愛度、家長對學(xué)校的滿意度、社會對學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)，各項工作進(jìn)展有序。在此，我對大家一學(xué)期來，在各自崗位上的辛勤勞動和為學(xué)校發(fā)展做出的顯著成績表示衷心的感謝！
下面，我對本學(xué)期學(xué)校的工作做一簡要回顧。
一、德育管理：以自主管理促進(jìn)基礎(chǔ)管理，以軟硬環(huán)境完善育人氛圍
1、深化學(xué)生“自主管理、自我服務(wù)”，完善校本德育模式。
本學(xué)期進(jìn)一步了優(yōu)化團(tuán)委和學(xué)生會陣地建設(shè)，學(xué)生積極參與學(xué)校管理，在很大程度保障了教育教學(xué)工作的正常開展。學(xué)生自主管理自我教育，作為一種德育文化，已滲透到學(xué)校教育和管理的各個角落，成為我校德育的校本特色。
2、繼續(xù)“班班有特色”班集體創(chuàng)建工作，各班創(chuàng)建有成效。
本學(xué)期通過班級文化建設(shè)，每個班都有了自己的班名、班歌、班訓(xùn)等班級個性文化。從點到面，細(xì)致入微地引導(dǎo)每個學(xué)生身心健康發(fā)展，并形成了各班教育管理特色經(jīng)驗。
3、組織好各項主題教育活動，彰顯學(xué)生德育主體地位。
活動是德育工作的主要載體。本學(xué)期利用多種德育平臺，開展了豐富多彩的主題教育活動，取得了良好的收益。其次利用好了班級自主管理這個平臺。本學(xué)期各班舉辦了多次主題班會，都做到了學(xué)生唱主角；主題黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
4、完善環(huán)境布置，提升校園文化的教育功能。
在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本學(xué)期對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的環(huán)境重新進(jìn)行了布置。教學(xué)區(qū)布置了“文化長廊”，把學(xué)校特色和教育特色有機(jī)地融合在校園環(huán)境中。
5、組織好各類家長會及家校交流工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期繼續(xù)完善班主任、生活老師與家長家校聯(lián)系工作，學(xué)部對每次班主任、生活老師的反饋統(tǒng)計表都認(rèn)真分析，針對性回復(fù)。學(xué)部對每一次家長意見都充分重視，學(xué)部在家校溝通交流中，實事求是，快速反應(yīng)，促進(jìn)了教育、教學(xué)、生活管理的整體質(zhì)量。
二、教學(xué)工作：以課程整合激勵多元發(fā)展，以“主題周”推進(jìn)特色教學(xué)
1、教學(xué)常規(guī)管理，更注重了評價的`科學(xué)性與多元性。定期檢查包括教師教案、學(xué)生作業(yè)等基礎(chǔ)要求，還包括了班級日志記載的課堂紀(jì)律、教研活動的能力等方面的因素。做到確實以管理（檢查）促質(zhì)量。
2、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)所教學(xué)生的實際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)的40分鐘課堂管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期開展的“教師技能大賽”，內(nèi)容豐富，形式多樣，促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。
三、課外活動、社團(tuán)活動如火如荼。
這學(xué)期我校增加了學(xué)生的自由活動時間，以緩解高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。我們設(shè)立重基礎(chǔ)而不失藝術(shù)美的藝體社團(tuán)、重趣味的文學(xué)類社團(tuán)、貴演和講的演講與口才社團(tuán)等各種社團(tuán)近20個，在豐富學(xué)生課余生活的同時，也拓展了視野，增長了知識，以促成學(xué)生的全面發(fā)展。
除此之外，招宣處、安全責(zé)任處、后勤處等各部門都取得了非凡的成績，為我校正常的教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保障。
當(dāng)然，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出于時間關(guān)系，某些問題我們還沒有完全解決。下學(xué)期我們在繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)之外，還要強(qiáng)化以下幾點：
1。加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。對每一名新教師，指派有經(jīng)驗的教師與其結(jié)對指導(dǎo)幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時組織他們參加各級各部門的教學(xué)技能大賽及培訓(xùn)，努力使新教師早日勝任教學(xué)工作。
2。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，增強(qiáng)我校的綜合競爭力。
3。后勤部要緊貼學(xué)校的發(fā)展步伐，以應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。
4。進(jìn)一步擴(kuò)大和完善招生網(wǎng)絡(luò)，力圖使我們的生源既有數(shù)量更有質(zhì)量的保障�；仡欉^去，是為了展望將來。相信20xx年一定是我校大發(fā)展的一年，也是全體教職工辛苦努力但是充滿職業(yè)成就感和幸福感的一年，我提前祝愿大家寒假和農(nóng)歷新年快樂，希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安、健康、幸福！
謝謝大家！
期末校長講話稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，早上好！20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，期末考試馬上來臨，你們準(zhǔn)備好了嗎？今天我就“如何考出好成績”和大家分享！
1、不要用“粗心”來原諒自己
我常跟我的學(xué)生講，根本不存在粗心這個問題，出錯是因為你對知識的掌握不熟練。對于非常熟練的東西，我們無論怎么“粗心”都不會出錯的。
我曾經(jīng)多次做實驗：我叫一個學(xué)生起來背算術(shù)的口訣表，他背：一一得一，一二得二，二二得四，一三得三······他背著背著我就問他，你叫什么名字？他說，他叫什么什么。我說：“你接著背”，又背了一會兒。我說：“你住在什么地方？”他又回答了我。他接著背。我說：“你爸爸媽媽做什么工作的？”不斷地干擾他，結(jié)果他背下來一點都沒錯。我跟同學(xué)們說：“你看，我在不斷干擾他，他在無法集中精力的情況下，他居然把九九表背得一點都沒錯。為什么？太熟練了！”
之所以做錯了，要么是你對這個知識根本不懂，要么是你對知識不熟練。
怎么才能做到不用粗心原諒自己呢？建議如下：
第一，將平時容易出錯的所謂“粗心題”進(jìn)行歸類，然后強(qiáng)化訓(xùn)練，經(jīng)常復(fù)習(xí)。
第二，要訓(xùn)練自己“快速一次對”的習(xí)慣。“把考試當(dāng)練習(xí)，把練習(xí)當(dāng)考試�！蓖瑢W(xué)們一定要記住，平時每次作業(yè)都當(dāng)成考試來做——定時，而且獨立完成。
第三，為了防止自己粗心，準(zhǔn)備一個錯題本。就像經(jīng)常有個英語單詞本一樣，經(jīng)常容易做錯的題我就寫在一個本子上，沒事就拿出來看看、琢磨琢磨，就像沒事拿出英語單詞來看一樣，效果非常好。
2、根據(jù)實際要養(yǎng)成制訂學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣。
所謂“符合實際”，要注意三點：
第一，你這個學(xué)習(xí)計劃要緊扣教材上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，與學(xué)校老師的要求同步。
第二，要與自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相吻合，要求不能過高。
第三，要考慮自己每天能夠自由支配的時間有多少，根據(jù)這個時間來給自己確定任務(wù)。
計劃制訂好以后，就要嚴(yán)格執(zhí)行。不要找理由放縱自己，原諒自己一天，就可能原諒自己一生。而一個人如果隨時原諒自己，他將一事無成。所以我反復(fù)給我的學(xué)生講：第一，制訂計劃要符合實際；第二，一旦制訂，要不折不扣地完成。
3、要善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題
我們好多學(xué)生之所以學(xué)習(xí)不太理想，是因為總是被動地聽，而沒有積極地想，想的過程就是提問的過程。我經(jīng)常引導(dǎo)我的學(xué)生，從不同的角度深入思考，某個知識或者某道題，可不可以替換或者補(bǔ)充；老師講這道題有沒有另外的一切解法；老師舉的這個例子，能不能換另外一個新的例子；等等�？刹豢梢詮姆疵嫦胍幌耄喝绻话蠢蠋熤v的那種情況去做會怎么樣？可不可以更完善一些？老師講了一個規(guī)律，能不能想一想有沒有特例？這樣想，你們就會越來越聰明。
4、抓緊時間的習(xí)慣
學(xué)生們最容易犯的錯誤是磨磨蹭蹭，同學(xué)們應(yīng)該怎么訓(xùn)練呢？
第一個，明確任務(wù)，減少猶豫。“你必須要明確每天要做什么，只有明確了任務(wù)，你才可能減少猶豫。”
第二，形成規(guī)律，養(yǎng)成習(xí)慣。一個人在同一時間內(nèi)做同一件事情，天天如此，它就成了一種本能了。每天該做什么，每天在什么時間做什么，一定要形成規(guī)律，形成一種慣性，所謂習(xí)慣成自然。
第三個建議就是要專心致志，有效勞動——就是減少無效勞動。比如說，你讀書的時候，為了防止開小差，怎么辦？可以拿著一支筆，一邊讀一邊勾畫重點。
5、善于歸納、整理學(xué)習(xí)資料
哪些資料需要歸納整理呢？
第一是教科書。教科書上必須要有老師講到這一章的一些要點，你的勾畫圈點，老師補(bǔ)充的例題等。這樣，在總復(fù)習(xí)的時候就比較方便。
第二是練習(xí)冊。把兩方面的練習(xí)重點地收集。一個就是老師在復(fù)習(xí)的時候，重點評講的'那些試卷你要收起來；第二就是考得不好的那幾張試卷，一定要收藏起來�？嫉貌缓镁驼f明漏洞多嘛，你就可以經(jīng)�？匆豢醋约旱念}究竟做得怎么樣。到了總復(fù)習(xí)時，你找起來很容易的。
第三是考試題。指的是單元考試和大考，比如說半期考試、期末考試。一般來說，這類試題比較集中地體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重點。你到了中考到了高考，你到哪兒去找最好的復(fù)習(xí)題呀？我經(jīng)常跟我的學(xué)生講，最好的復(fù)習(xí)題就是你們平時的單元測驗和半期考試、期末考試。這些習(xí)慣不要小看，它同樣決定著我們的學(xué)習(xí)成績。
最后一類，就是其他資料。比如說課堂筆記本，課堂筆記本往往寫有老師板書的一些例題，重要的一些知識。還有平時在復(fù)習(xí)的時候，自己找的課外的一些典型的試題，也要收集起來，也要妥善保管。所以我經(jīng)常給學(xué)生講：學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異，不是體現(xiàn)在課堂上，而是體現(xiàn)在課堂外。課堂上大家一樣都在做，一樣都在聽課，老師叫做練習(xí)，我們就做練習(xí)，而課外的功夫，就是在這些地方體現(xiàn)出來的。
6、樂于與他人交流學(xué)習(xí)
還有一個習(xí)慣，就是要樂于與他人交流學(xué)習(xí)。
我經(jīng)常給我的學(xué)生講，最好的復(fù)習(xí)是給別人講。平時沒事，課間就和同學(xué)們聊、交流學(xué)習(xí)，包括幫同學(xué)解題。
所以我說，最好的學(xué)習(xí)是給別人講解。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)過程中，逐步踐行這些好習(xí)慣，你們一定會進(jìn)步很快！你們一定會取得好成績！成功一定屬于你們！
期末校長講話稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開20xx-20xx學(xué)年期末總結(jié)表彰大會。首先，我向辛勤工作的全體老師，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示親切的問候！同時也向今天受到表彰的全體同學(xué)表示誠摯的祝賀。
今天的大會不僅是一個總結(jié)會，也是一個表彰會。一學(xué)期來，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力，學(xué)習(xí)成績都有了一定的提高。我們高興地看到：不少同學(xué)在本學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。但是為什么是“三好學(xué)生”，而不是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。我們就是希望每一個學(xué)生不僅要重視自己的學(xué)習(xí)，而且還要注重自己的品德行為。學(xué)校作為一個集體要有它的規(guī)矩，學(xué)生是學(xué)校的一分子就應(yīng)該遵守其規(guī)定制度。例如尊敬師長，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛勞動，上課認(rèn)真聽講，積極思考老師和同學(xué)提出的問題等等。
同學(xué)們，從這一學(xué)期開始，我們學(xué)校將把課外閱讀作為我們學(xué)校的重點。同學(xué)們可以通過課外閱讀，知道古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的；近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛(wèi)家的；現(xiàn)代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等，從而使自己的.思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了凈化�！耙槐竞脮�，可以影響人的一生。”
同學(xué)們，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對于各個學(xué)科的學(xué)習(xí)，都有極大的幫助�！白x書破萬卷，下筆如有神”。閱讀能使我們從中汲取文中的精華，從而掌握更多的寫作方法和技巧，傾吐于自己的作文之中，使我們的作文言之有序、言之有物，寫作能力大大提高。
希望同學(xué)們到校后，抓緊時間進(jìn)班看一會兒書，我們每個班都有20本課外書，并且兩周就可以重新借書。今年我們的獎品是每人兩本課外書，和一個摘抄本，就是希望同學(xué)們多讀書，并做好詞語和句子的摘抄。希望全體同學(xué)積極讀書并做好摘抄，每個一段時間學(xué)校將進(jìn)行評比，表現(xiàn)比較突出的學(xué)生，進(jìn)行獎勵。
在上學(xué)期中，我們學(xué)校涌現(xiàn)了一大批“三好學(xué)生”，唐優(yōu)美，李恒森，唐麥蕊，唐文博，唐靜怡，宰靖雯，王曉妍等同學(xué)。
在此，我希望其他同學(xué)都要向他們學(xué)習(xí)，也希望受到表彰的同學(xué)要虛心，不能驕傲，要更加努力學(xué)習(xí)，取得更高、更好的成績。
同學(xué)們我們馬上就該放十一假期了。在這里，我要向全體同學(xué)提幾點要求：
一、在假期里要時時刻刻注意自身安全。要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生，要注意交通、用電、使用煤氣、防火安全等，增強(qiáng)自我防范與自護(hù)自救能力。
二、在假期里要按時完成老師布置的各項作業(yè)，更要規(guī)范自己的行為。不到網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂性場所，避免不良環(huán)境的影響，利用假期讀一本有意義的書籍，幫父母做一些力能所及的家務(wù)活，多參加一些有益的動手動腦社會實踐活動，要培養(yǎng)自己自立自強(qiáng)、吃苦耐勞、戰(zhàn)勝挫折的意志和品德。
最后，預(yù)祝同學(xué)們生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安幸福！謝謝！
期末校長講話稿7
剛才我們?yōu)楸酒讷@得單項獎的老師、團(tuán)體頒了獎，其實，今天的教學(xué)總結(jié)很大部分實際是表彰會。
我作為分管學(xué)校教學(xué)的副校長，這段時間，心情一直比較糾結(jié)。前幾天，和幾位老師聊了聊。
有的老師說，我們能看到你們的忙碌，知道你們很累，其實學(xué)校的變化挺大的，你們的表現(xiàn)真的不錯。其實，就教學(xué)來說，這學(xué)期，確實做了很多工作，也取得了很多優(yōu)異的成績，教學(xué)常規(guī)工作、教研、科研等工作還是有很大的進(jìn)步和改觀。
對于今年的初三中考，用我們老師的話來說應(yīng)該是取得了這么多年最好成績。這一屆的學(xué)生，X年走了XXX位學(xué)生，梁山好漢都走了，但是，我們九年級的老師仍然創(chuàng)造了輝煌。今年全市考A等整體減少，我們學(xué)校有7個。但是我們應(yīng)該看到，還有應(yīng)該可以考A的沒有考上，這可能和我們老師的輔導(dǎo)策略有關(guān)，可能更多的還是采用整體推進(jìn)的方式，對于優(yōu)秀的學(xué)生的個別輔導(dǎo)、提升做得不夠，讓他們沒有吃夠。所以，下學(xué)期，我們要為前幾十名的同學(xué)建立詳細(xì)的個人檔案。怎樣一份詳細(xì)的檔案，我們要和老師在暑期議定。
昨天，我在核定本期的單項考核獎金。最終核定X元。我給楊校長匯報說，X多，有點多哦，學(xué)校有沒有這個錢發(fā)？楊校長說，該給老師發(fā)的就要發(fā)，我們在其他方面打緊一點，這個錢，一定要發(fā)，而且，錢發(fā)得多，是好事，說明我們老師有本事。確實，今年來，我們老師在論文發(fā)表、獲獎、優(yōu)質(zhì)課、輔導(dǎo)學(xué)生等等方面有了很大的進(jìn)步，比起第一次的頒獎大會，多了很多。
應(yīng)該說，這些，都讓我感到滿足，讓我感到我工作得有價值，有意義。但是，教學(xué)工作，仍然有做得不好的地方。
這學(xué)期，市上統(tǒng)考、統(tǒng)閱了4、6、7、8年級，8年級的成績還比較樂觀。但4、6、7的成績確實讓人在意料之中，又在意料之外。7年級的成績總體有所上升，而4、6年級的成績存在下滑趨勢。利用這個時間，把本次考試成績上升的科目曬一下。
對于這個成績，我想做一個分析，也是一個批評與自我批評。首先做自我批評。
一，我覺得我在教學(xué)管理上下的功夫不夠。我們有一個年級的學(xué)科，師培中心的老師認(rèn)為，三個班的老師業(yè)務(wù)水平都不錯，成績肯定沒問題。但恰恰我們認(rèn)為沒問題的卻出了問題，為什么我們認(rèn)為教學(xué)業(yè)務(wù)水平不錯的老師反而出不了好成績，我覺得，很大部分原因是我在思想上對老師的認(rèn)識不夠，在教學(xué)管理上下的功夫不夠造成的。還有的老師，很敬業(yè)，工作很認(rèn)真，就是成績不好，其中就有我在對這樣的老師在教學(xué)引領(lǐng)上缺失的原因。針對這一點，以后，我一定改正，應(yīng)該有敏銳的思想意識，創(chuàng)造性的工作作風(fēng)，多了解、多交流、多引領(lǐng)。
二、備課改革心有余而力不足。電子備課的弊端，是我來這里就發(fā)現(xiàn)的問題，這也是我們很多老師發(fā)現(xiàn)而不愿意改變的問題。因為電子備課很輕松。加之，以后很多視導(dǎo)的老師提了出來，堅定了我改革的決心。但是，愿望是好的，由于這學(xué)期事務(wù)性工作太多，以至于我們的備課檢查形同虛設(shè)，實際上，我們老師在備課這一塊仍然起不到多大的實際意義。所以，這個暑假，我們一定會建立好資源庫。
三，課堂，深入不夠。
課堂，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，是關(guān)鍵。目前，我們對課堂的要求提得起，但在深入課堂上做得不夠。一些老師在課堂上是嘔心瀝血還是磨洋工，是貫徹課改精神還是在滿堂灌，是高效的還是低效的，我了解的不是很清楚。所以，從下學(xué)期開始，我應(yīng)該給自己立個目標(biāo)，再忙也要聽課，爭取把每位老師的課聽完，有些老師的課至少應(yīng)該聽3次，還應(yīng)該邀請教研組，相關(guān)老師參與聽課，聽隨堂課，開展全員聽課、評課活動，我相信，我們老師課時經(jīng)得起聽，經(jīng)得起評的。我們要用這種方式，促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
四，作業(yè)的督查力度不夠
雖然，我們進(jìn)行的作業(yè)展評、檢查，但基本是浮于表面的，我們檢查了作業(yè)的數(shù)量，批改，確沒有深入下去，看作業(yè)的質(zhì)量。對于作業(yè)的跟蹤了解，我們做得還不夠。以后，這是教導(dǎo)處需要專門安排的一項的工作。
五，對考試的跟蹤不夠。我們提出了六九年級的`月考，也對其他年級的考試提出了要求，但對考試的過程以及考完后的分析跟蹤不夠。我們還僅限于考沒考的檢查。成績怎樣，分析沒有，補(bǔ)救沒有，等等，都還需要完善工作。
當(dāng)然，原因還有，在這里，僅分析教學(xué)工作上主要的五點。
其次，對教學(xué)工作作幾點批評。主要針對我們老師對成績的看法來說。一，成績差，是學(xué)生太糟糕了。這樣的原因，我們平時聊天時可以說說，但是如果拿到臺面上來說，這就是老師在推卸責(zé)任了，要想反駁這個理由也太容易了。簡單一句話，為什么同樣的學(xué)生，其他課目考得好？成績差，有學(xué)生的原因，有家長的原因，還有的，是老師的原因。
二，成績差，是監(jiān)考惹的禍。特別是六年級的老師會這樣認(rèn)為。的確，我們是九年級老師在監(jiān)考。但是，大家都是交叉監(jiān)考，又有監(jiān)考學(xué)校、教育局、師培中心巡視，學(xué)生作弊又能做到哪里去？這對一個學(xué)校的整體成績影響又有多大？上學(xué)期我們沒有九年級老師監(jiān)考吧？就算名次上升一名，就是好成績了嗎？
三，成績差，是閱卷老師黑心。這個理由很牽強(qiáng)。如果真這樣的話，我建議，我們派去的閱卷老師也狠心一點。
四，成績差，是指揮棒的方向錯了。
因為只有九年級考好了，我們才能拿到獎金。有這個獎金，你都不努力，要沒有這個獎金呢？我們是看著這個獎金才努力工作的嗎？ 另外，這個考核方案，是的到教科所、教育局、德外學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定的方案，是目前為止最好的方案。我們是九年一貫制學(xué)校，我們不看出口年級，又該看什么呢？以后，我們還應(yīng)該把考核方案認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神。
所以，學(xué)生成績差了，我們要多找找自身的原因，是我的教學(xué)方法不適合，還是我對工作懈怠了，還是其他什么原因。
最后，代表教導(dǎo)處，表達(dá)四個意識： 一、一聲感謝。這學(xué)期，老師們除了完成自己的工作，還配合教導(dǎo)處完成一些階段性工作，完成上級下達(dá)的各項工作目標(biāo)，比如雙基工作，賽課工作，你們犧牲自己的休息時間，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，沒有怨言，讓我們很感動。在此，我們要真誠地道一聲：大家辛苦了！這學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，成績的取得都是我們團(tuán)體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，在這里代表教導(dǎo)處感謝你們。二、一個建議。一學(xué)期下來，感覺一個字，累，暑假大家好好休息，調(diào)理身體，同時要多看書，充實自己。三、一個提醒�？臻e的時候，想想學(xué)生，和學(xué)生、家長家長聯(lián)系聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生暑期生活，思考下學(xué)期的工作。四、一個祝福。祝福你們暑假快樂，身體健康，萬事如意！謝謝大家！
期末校長講話稿8
尊敬的xx同仁：
大家節(jié)日好！
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”春夏秋冬，銘刻著xx教師奉獻(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著xx教師燦爛的笑容，今天是第xx個教師節(jié)，這是屬于我們自己的節(jié)日，我代表xx小學(xué)校祝所有教師節(jié)日快樂！讓我衷心地向老師們道一聲：“大家辛苦啦！”
任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為我們發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造體驗了教師職業(yè)的美麗。在我們心中，教師不僅是職業(yè)，更是事業(yè)；教育對象不僅是學(xué)生，更是朋友；教育不僅是科學(xué)，更是藝術(shù)；教育不僅關(guān)注今天，更關(guān)注明天。
xx小學(xué)風(fēng)雨57載，譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。而今新一代xx人繼承傳統(tǒng)，無私奉獻(xiàn)，無悔付出，創(chuàng)造了xx小學(xué)一次又一次的輝煌。就在我們當(dāng)中，有即將退休，一直心系學(xué)校發(fā)展的老教師；有任勞任怨、淡泊名利、兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師；有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師。你們是xx小學(xué)的中流砥柱，是xx小學(xué)的堅實脊梁，是xx小學(xué)的未來希望。
“桃李不言，下自成蹊�！蔽覀兘處煹闹腔廴玟镐讣�(xì)流，于無聲中浸潤學(xué)生心田，孕育奇跡，這種智慧絕不是簡單地提升，而是源于生命的尊重，源于對教育的堅守，源于對理想的追求，源于對學(xué)生懷抱著的.一腔博大而深沉的愛。
回首昨日，展望今朝，我誠摯地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想；擁有修身立德、淡薄名志的師表風(fēng)范；擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取=精神；擁有以生為本、誨人不倦的教育情懷，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，用睿智和責(zé)任共同鑄就xx小學(xué)更加璀璨的明天！
再次祝全體教師節(jié)日快樂！身體安康！
期末校長講話稿9
同志們：
大家好！
今天開了一個很好的會議。剛才我們教務(wù)處、備課組還有兩位老師，就前期的教學(xué)和這次的考試做了很好的分析，并就對今后的復(fù)習(xí)計劃做了很好的交流。
xx這一屆學(xué)生讓人糾結(jié)。確實是這樣，起步的時候很艱難，同志們付出的心血也特別多、特別辛苦。實際上到現(xiàn)在，我們也還在做一些思考。那么從整個教育背景來說，特別是通過這次模擬考來分析，我想這個問題的現(xiàn)實性、嚴(yán)峻性，對大家而言都是不言而喻的。當(dāng)然，我們已經(jīng)向前跨越了很大一步，但是它的距離、它的差距還存在，所以這個現(xiàn)實和嚴(yán)峻的問題就擺在這兒。
我們剛才有好幾個同志提了非常好的建議，我對后面的結(jié)果我還是很樂觀的。面對這樣的情況，我想通過努力，通過大家這么好的措施下去以后，肯定會又有新的飛越，下面我講幾點：
第一點，不拋棄、不放棄是我們的態(tài)度。前兩天我陪我愛人去看了一個老片《3d泰坦尼克號》，結(jié)果我自己都不好意思起來了，人家都是小年輕，我們兩個老同志還在看這個（笑聲）。我還是喜歡感覺經(jīng)典的東西。我覺得杰克和蘿絲一句話讓我印象很深刻，留給我的就是這份真情和坦誠。他當(dāng)時怎么樣？兩個人肯定保不了，那個水那么冷。他希望不管誰留著，一句話是什么？——永不放棄！真是這樣子的，這個時候我很感動，眼淚都流下來了。而且最后沒有辦法，為了生命，最后是不放棄生命，就要放棄他心愛的人，因為他已經(jīng)死了。要離開他，走向生，必須放棄。她把手打開，讓他沉下去，然后自己又滑向另外一個地方去找哨子，吹響哨子才會引得救援人員人來搶救。我們有前面兩屆很好的事實我能證明——只要努力，一切都有可能。對不對？而且這個故事大家都很清楚、都知道，每屆都有。所以我還是比較樂觀的，雖然有時候很糾結(jié)、很焦慮。
第二點，我想我們有這么一批有能力的教師、有水平的教師，我們更有信心，應(yīng)該這樣子，有能力有信心。那么有能力有信心，當(dāng)然要去落實，就怎么抓的問題，抓反復(fù)和反復(fù)去抓的問題，在工作上面去落實。最后五十天，我相信，我們每個同志自己都有本帳，都有很好的思考。我也在想，所以大家交流當(dāng)中非常好的一點，包括班主任包括其他老師，就是計劃更縝密有序。在最后的寶貴時間里面，你的教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃，你的指導(dǎo)計劃要縝密有序。什么時間做什么事，要心中很有數(shù)，有些時候是按部就班，有些時候是該怎么怎么。這個心里都有數(shù)啊，在這
個時候不能隨大流，或者跟著人家跑，對不對？每個老師我認(rèn)為都有一個主見，對吧？當(dāng)然我們可以合作，但要有自己的主見。我怎么科學(xué)安排好，就是計劃要更縝密。
第三點，我這樣想，目標(biāo)更明確、更一致。大家都分析到了，目標(biāo)有這么幾個方面，教學(xué)目標(biāo)、考試目標(biāo)還有我們的這個優(yōu)生目標(biāo)要很明確。
現(xiàn)在我們是重點抓什么？我想這個問題，我們每個同志不僅要回答，而且都要做出一個漂亮的回答也就是說。很明確的，以抓優(yōu)生帶其他的。
再進(jìn)一步明確的話，首先抓的是我們教務(wù)處提供的一百名以內(nèi)的，更多的關(guān)注他們，包括學(xué)科平衡，包括查漏補(bǔ)缺，包括其他的一些服務(wù)。所
以剛才有個老師說多一分兩分也好，我說這個不是“也好”的問題，是“真好”，或者是“太好”！為什么？高手較量就是一分之爭啊！成功往往就只差一分啊！杭州有句口號叫什么？“多得一分，干掉千人！”（笑聲）是不是��？多得一分，干掉千人，杭州那個是幾萬人口啊。而
且去年我們大家回憶一下，595上一中的，594我們就有10個，593我們也有10個，就我們一個學(xué)校。所以這個1分不是說“也好”的問題，是“真好、太好”了！這一分要跳起來，跳起來才能摘到蘋果，把這個得分最大化。所以都希望大家都圍繞這個計劃、一中目標(biāo)而運(yùn)作。
而且我這樣想，當(dāng)你關(guān)注一中提升尖子的過程當(dāng)中，我們會水漲船高，其他的都會帶起來的。不可能說我們五中就考幾個一中的，是不是？所以一個重點抓好了，尖子抓好了，瞄準(zhǔn)了，其他都帶動起來了。很多東西啊需要領(lǐng)頭羊，讀書也是一樣，如果我們前面的這部分學(xué)生帶動起來，那么整個會像火車一樣飛快的跑起來。你到高校里去看看，現(xiàn)在高校真正會讀書的就要有幾個人帶。這里有個提示，考什么也是一窩一窩的，就會把你帶動起來的。所以我這樣想，我們這個問題要特別引起每個同事、學(xué)科老師、班主任注意。教務(wù)處的工作很具體、很細(xì)致的，你看看，哪門學(xué)科你是不夠的，你是薄弱的，需要你去平衡的，需要你去查漏補(bǔ)缺的。我們希望在座同志都認(rèn)真地關(guān)注好，是不是？我相信大家關(guān)注好以后，高端的擴(kuò)大化以后、最大化以后，中間的也會最大化，我們每年都是這樣子。
第四點，我們的課堂或者我們的指導(dǎo)更加高效和精確。因為時間不長了，我們的課堂教學(xué)，我們的教育指導(dǎo)要更加高效，“不打無準(zhǔn)備之仗，不做無用之功�！庇行Ы虒W(xué)最大化，我們一直提倡、一直努力追求的。我們蔣老師這句話：“讓學(xué)生抬頭聽課�！甭犉饋砗芎唵芜@句話，我說用另外的一句話來表達(dá)：“這就是生產(chǎn)力，這就是效率！”我以前有個領(lǐng)導(dǎo)，后來我反思，很多人罵他，或者我們每個人都怕他哦！他開會是罵人的，每天都罵的，坐起來眼睛一瞪，不管誰都罵的，必須罵幾個人下不了臺為止，真是這樣子。后來想想，罵人有時候也是一種生產(chǎn)力（笑聲），不罵達(dá)到效果那是更好的。所以讓學(xué)生抬頭聽課，他高度的關(guān)注你，這就是效率。你如果說學(xué)生對你的課打不起勁來，是吧，我想在座的同志都知道。最后的這段時間，我希望每個同志真正地把學(xué)生迷戀��！
高效以后還要有精確。最近我跟很多老師、主任啊交流，我們這屆學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)差了一些，不該失的失了，答題比較隨意。所以我們的教學(xué)過程當(dāng)中，我們提供給學(xué)生的要精確，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣，讓學(xué)生答題要精確，而且要加個“更”字。
第五點，那么就是下接下去的一個話題就是應(yīng)試訓(xùn)練更落實到細(xì)節(jié)。因為現(xiàn)在時間不多了——53天，除了雙休日那就更少了，很快很快的。所以這段時間的細(xì)節(jié)訓(xùn)練包括卷面，包括你的審題等，我認(rèn)為是很關(guān)鍵的。有很多老師跟我講，很多學(xué)生審題很粗糙，還有一個學(xué)生想當(dāng)然，一瞟一瞄一眼就過去了。這個問題我們要注意的，可能我們平時的作業(yè)過多、量過大，讓學(xué)生來不及認(rèn)認(rèn)真真地去思考。但是正兒八經(jīng)的應(yīng)試的訓(xùn)練我們一定要規(guī)范，審題一定要認(rèn)真，因為你如果審題不準(zhǔn)確，那就是背道而弛了，那是越走越遠(yuǎn)了！所以應(yīng)試的訓(xùn)練細(xì)節(jié)要落實好。
第六點，還有合作更要給力——同心給力！剛才教務(wù)處也提出來了，我們需要大家一起來，以備課組為單位，達(dá)到最好的。我曾經(jīng)跟葉主任講過，能不能把大家，每個人都有自己的真東西，這叫什么？——押箱題。我知道，每個人都有自己的好東西的，私房菜一樣，對不對？能不能把這個東西貢獻(xiàn)出來，像我們社會組一樣。你社會組大踏步前進(jìn)，其他學(xué)科也一樣。加強(qiáng)任課教師之間合作，希望更加合作，更加同心，更加給力！
最后一點就是說我們的'服務(wù)。你看我們今天校級領(lǐng)導(dǎo)都來了，等下中層領(lǐng)導(dǎo)也會跟我們在一起。我想我們?nèi)６家o力初三，這是我一直的要求。我們在動員大會也講過，我們要求家長也給力初三！
我希望服務(wù)是溫馨和到位。剛才汪愛群主任一支香蕉的故事，我感覺是很溫馨的一個話題，也許表面看看是一支香蕉，愛運(yùn)動的人都知道，劇烈運(yùn)動之前或者比較大運(yùn)動之前，要么吃香蕉要么吃巧克力，這是最好的。那么如果讓家長來來服務(wù)我們的孩子，是非常好的，應(yīng)該講近期我
們的學(xué)生確實是疲勞的。我們這樣想啊，如果我們高度關(guān)注某件事情比較常時間以后，大腦皮層就會感到很疲勞。從我們初三百日動員的號角吹響以后，同學(xué)們進(jìn)入狀態(tài)已經(jīng)50來天了。所以我這樣想，我們做好一些服務(wù)，后勤這一塊我們學(xué)校還是很關(guān)注的，做得很好的。
我希望我們班主任和任課教師都給學(xué)生提供一個溫馨的環(huán)境。倒不是每個班都來一支香蕉，你的一句話，就是溫馨啊，就這個環(huán)境啊。我舉個例子，我一句話，就這個環(huán)境，我說體育館不準(zhǔn)打球，是不是一個環(huán)境？打球前一個報告打過來，批過再去（笑聲）。所以說，我們老師就是一個環(huán)境，營造好。
所以我想，有了我們?nèi)w教師的努力，有了我們這么出色的團(tuán)隊的合作，還有我們的學(xué)生應(yīng)該發(fā)奮了，早上我也在這里多，看到真的是已經(jīng)發(fā)奮了，個別的學(xué)生例外是有的，我們講總體的。在這種狀態(tài)下，我們大家在最后沖刺階段，大家再努力一把，再跳一跳，是吧？最后可以摘到蘋果。
所以非常感謝我們xx級的這個初三團(tuán)隊，大家是最辛苦的一屆，比上一屆辛苦多了，比下一屆也辛苦多了，我希望是最后的一個告別——告
別級。如果還有什么好的建議，今天由于時間關(guān)系可能沒這個時間在現(xiàn)場交流，那么可以通過方組長、通過教務(wù)處或者其他領(lǐng)導(dǎo)或者直接跟我
來交流，方組長，你看怎么樣？
謝謝大家！
期末校長講話稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
今年，我校教師隊伍中突然新增了新教師，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平，直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量；新教師成長與進(jìn)步，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事，學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長創(chuàng)造條件，機(jī)會總是青睞那些有準(zhǔn)備的人，從開學(xué)工作至今將近兩個月，通過了解你們工作勤奮、適應(yīng)能力強(qiáng)，這是一個很好的開始，相信在今后的工作中你們會取得更加優(yōu)異的成績。新教師的初期自我成長是非常關(guān)鍵的，最理想化的教師成長應(yīng)該是：一年入門，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點我個人的看法和希望。
1、用快樂的心態(tài)對待工作，追求教師工作的職業(yè)幸福。
選擇了教師這個職業(yè)其實就等于選擇了“奉獻(xiàn)”。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子，雖然有些孩子調(diào)皮，在這一點上，我們比警察快樂；每天風(fēng)吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂；走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”，我們比路人都快樂；當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等，教師這個職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績，就應(yīng)該先愛上自己的這份工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點談三方面的看法：
（1）教書育人。曾經(jīng)聽到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，或許只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責(zé)任重大。對于一位教師來說，或許你出現(xiàn)差錯之后可以查找原因重新來過，但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來說卻不能重新來過，這對于學(xué)生來說是十分不公平的.，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對自己的學(xué)生，無論自己教學(xué)一個學(xué)期、一個學(xué)年甚至是六個學(xué)年，我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的，我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。
（2）為人師表。既然作為一名教師，就要時時刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴(yán)格要求自己，時刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時的工作中我們要多說好話、多做好事，凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到，切不可擋“口頭上的巨人，行動上的矮子”。
（3）終身學(xué)習(xí)。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學(xué)到老。于丹教授說：當(dāng)一個人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始！特別是我們教師，教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快，所以任何時候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè)，時間不長，理論經(jīng)驗比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行“充電”，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得：一個教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn)，所以我們每一位教師都要爭當(dāng)一個學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己，實踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)幾方面入手。沒有反思的教學(xué)工作是不會“上升”的，所以我們要養(yǎng)成及時反思的好習(xí)慣；在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗的教師去學(xué)習(xí)，取別人之長為自己所用。當(dāng)然我指的是要自己主動去找別人學(xué)習(xí)，而不是等著學(xué)校安排，其實學(xué)習(xí)時機(jī)無處不在，就看自己是否善于把握；我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂錄像來不斷提升自己，我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西，當(dāng)然我們相信大家會正確使用網(wǎng)絡(luò)，不會出現(xiàn)在上班時間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王金戰(zhàn)教授說教師的成長，大致分為四個階段：（1）經(jīng)驗缺乏期；（2）盲目自信期；（3）反思成長期；（4）學(xué)者型，專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進(jìn)入到第四個階段。
3、要有自己的成長計劃和奮斗目標(biāo)。
俗話說：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實際制定自己的成長計劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣，我們在工作中才會目標(biāo)明確、有的放矢的開展工作，自己才會向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我，當(dāng)然在落實上我們不能做“思想上的巨人，行動上的矮子”。
4、要正確對待自己學(xué)校安排的工作。
�。�1）在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業(yè)的專業(yè)學(xué)生，但是或許由于學(xué)校工作的需要沒有給自己分配自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)科，但是我想說：我們?nèi)砸坝峦鼻啊薄Ｒ驗閷W(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場上進(jìn)行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬歲。
�。�2）學(xué)校對于新教師的成長會提出一些嚴(yán)格的要求，比如：新教師的教案應(yīng)該寫的更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意：讓大家快快成長。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯恿韲?yán)格要求自己。俗話說：人只有經(jīng)過重重磨練，才能有所作為。
�。�3）或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說：不要有心理負(fù)擔(dān)，其實正是一個薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價值，只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點滴進(jìn)步，學(xué)校的每一為人都會為你們鼓掌！
5、工作中要為成功想辦法，不為問題找借口。
在今后的生活和工作中，我們一定會迎來各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，或許還會面臨很多問題。但是我想說：在出現(xiàn)問題的時候我們要大膽正視存在的問題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問題找借口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥，而不是抱怨、找借口。因為我相信：面對需要解決的問題，只要我們執(zhí)著的要結(jié)果，我們一定會想出各種解決問題的辦法。
6、要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。
教師的教學(xué)能力非常重要，但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學(xué)生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何？其實我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識，關(guān)鍵我們要在工作的實踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。
最后，我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾：一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn)；一個人，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個人的知識通過學(xué)習(xí)可以得到，一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練，盡快適應(yīng)新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為唐先小學(xué)的棟梁。謝謝大家！
期末校長講話稿11
老師們、同學(xué)們：
一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，一月、號，我們將迎來本學(xué)期的期末考試。
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對每個同自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個機(jī)會，給各位同學(xué)提幾點建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考�？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個組成部分，是檢查你學(xué)得的一個方法�？荚嚂r“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的'，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”扎實充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目有語文、、，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。
當(dāng)然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，把有限的時間變成無限的力量!
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔(dān)。在這次期末考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開!
期末校長講話稿12
老師們、同學(xué)們：
大家下午好,我們迎來了本學(xué)期期末表彰大會，對前半學(xué)期涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、吃苦耐勞、文明守紀(jì)的思想品德模范生和勤奮好學(xué)、刻苦認(rèn)真、成績優(yōu)異的優(yōu)秀生進(jìn)行了表彰獎勵。借此機(jī)會，我代表學(xué)校班子成員向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝和崇高的敬意!向受表彰的250名同學(xué)表示最熱烈的祝賀和親切的慰問!
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵，是養(yǎng)成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌。希望各班認(rèn)真總結(jié)他們的經(jīng)驗和方法，并加以推廣，以此帶動其他同學(xué)，推動我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步提高，為推動學(xué)校的新一輪發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
期末總結(jié)，對老師們來說就是要總結(jié)成績、交流經(jīng)驗、查找存在的問題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)工作的重點，圓滿完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù)。對學(xué)生而言，是對學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過考試，學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用。考試之后，我們有許多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。我們感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們的成績有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個別同學(xué)中還出現(xiàn)曠課、打架等違法違紀(jì)事件和不文明、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象，這些有待進(jìn)一步整治。因此，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點要求：
一、各位教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任，要堅持以恒、以學(xué)生的.全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
二、班主任要及時的了解學(xué)生的思想狀況，主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;上好每周班會課，做到有計劃，有記錄，教育學(xué)生自覺遵守“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校其他規(guī)章制度，加強(qiáng)德育工作，幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣;
下半學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣作為整治的重點，加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強(qiáng)各處室對文明班集體的評比檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對于嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)、屢教不改的學(xué)生將采取嚴(yán)厲的措施、絕不姑息遷就，對學(xué)習(xí)成績突出、思想品德素養(yǎng)高的學(xué)生將繼續(xù)予以表彰獎勵。
三、同學(xué)們要學(xué)會感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們的同學(xué)絕大多數(shù)來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的父母沒有用。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會報答、學(xué)會感恩，學(xué)會艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
四、同學(xué)們要有進(jìn)取意識同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實感的學(xué)生，優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標(biāo)。也許同學(xué)們還有顧慮，認(rèn)為自己畢業(yè)之后學(xué)歷不高，將來就業(yè)成問題，沒有“鐵飯碗”�？晌乙f“三百六十行，行行出狀元”，“家有良田萬畝，不如一技在手”，真正的“鐵飯碗”是什么，不是可以永遠(yuǎn)在一個地方有飯吃，而是無論你走到哪里都能憑自己的本事賺到飯吃。能否端上“鐵飯碗”關(guān)鍵在于你自身是否有過硬的本領(lǐng)。同學(xué)們，“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們把知識學(xué)扎實點，把眼光放長遠(yuǎn)些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，學(xué)會處事，提高自己的 ,為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，充分實現(xiàn)自己的人生價值。
五、同學(xué)們要文明守紀(jì)。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學(xué)校的文明程度可以反映一個學(xué)校的品位。文明守紀(jì)，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點，積高尚品德之細(xì)土，成高尚品德之泰山，樹立文明健康的時代風(fēng)尚，自覺抵制不良行為，改掉遲到、早退、亂花錢、上課玩手機(jī)、聽音樂等壞習(xí)慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、賭博、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，敢于和校園中的不良現(xiàn)象做斗爭，共同促進(jìn)安全、文明、和諧、健康校園的形成。
老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校新的宿舍樓、教師周轉(zhuǎn)房正在如火如荼的建設(shè)中進(jìn)行，泰山中學(xué)正朝著爭創(chuàng)**縣重點中學(xué)這一新的目標(biāo)邁進(jìn)。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，這是我們接下來的奮斗目標(biāo)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!老師們，同學(xué)們，行動起來吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們?nèi)w師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下!相信我們泰山中學(xué)將會以全新的姿態(tài)迎接更大的挑戰(zhàn)，昂首闊步走向燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
期末校長講話稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表校委會向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次考試中受表彰的31名特優(yōu)生、91名三好學(xué)生及單科前三名同學(xué)表示熱烈的祝賀！
下學(xué)期以來，我校堅持以“惜時增效、輕負(fù)高效”的教育理念統(tǒng)攬全局，堅持“教育抓全面、育人抓全體、教學(xué)抓全程”的辦學(xué)思路，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，圍繞學(xué)校提出的“辦學(xué)方向六要、高效課堂五看、培優(yōu)補(bǔ)弱五項措施”，加強(qiáng)引領(lǐng)和引領(lǐng)，實施綠色教育、幸福教育，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位和綜合美譽(yù)度，共同創(chuàng)辦和諧奮進(jìn)的新一中。
1、建立高效課堂長效機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實四清一練；充分發(fā)揮校級師德標(biāo)兵和教學(xué)標(biāo)兵、能手的示范帶動作用。啟動高效課堂常態(tài)課賽講活動，確立“以人為本”的綠色教育目標(biāo)，提升教育教學(xué)水平。
2、強(qiáng)力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)工作。堅持“綠色教育”理念培訓(xùn)，構(gòu)建綠色校園，彰顯綠色文化，打造綠色課堂，實施綠色教育，成就綠色幸福。通過實施綠色教育的六種途徑，凸顯特色品牌文化，以品牌文化育人，以品牌文化推動學(xué)校二次綠色管理、綠色發(fā)展。教室、寢室、備課室放置盆栽，校園植綠護(hù)綠，從環(huán)境上構(gòu)建綠色校園；校園、班級文化建設(shè)以綠色為主題，班名、班訓(xùn)緊扣綠色，多方位彰顯綠色文化；全員參與、全過程參與，打造以生為本，以學(xué)為本的活力課堂，成就師生的綠色幸福；三理教育、環(huán)保實踐活動、綠色社團(tuán)活動，有力推進(jìn)綠色教育的持續(xù)發(fā)展。
3、以3月份“德育主題教育月活動”為契機(jī)，開展了多種活動，加強(qiáng)、前途、成才教育，感恩勵志教育，信念教育、革命傳統(tǒng)教育。
4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。以“鑄師魂、修師德、曬師能”為主線，開展系列活動，修煉五項內(nèi)功，努力提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
5、多方籌資，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。投資3萬元完成了小會議室建設(shè)任務(wù)�；I資70萬元改造操場，修建標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道，一期工程已經(jīng)完畢。
6大力開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。成立“綠色田園廣播站”、“綠色田園體育隊”、“綠色田園舞蹈隊”等學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生一技之長，以綠色健康的心態(tài)幸福生活。
7、深入推進(jìn)依法治教工作，著力創(chuàng)建平安和諧綠色校園。
依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，開展了法制教育進(jìn)課堂活動。定期排查和滾動排查相結(jié)合，開展安全教育主題活動，抓好防震、防火、防水、放電、防溺水等安全知識駕馭，提高師生安全意識和防范能力。開展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項整治工作。
半學(xué)期以來，我校各項工作開展有聲有色。在學(xué)校的組織下，這次考試取得了較大的成功，通過考試，我校的優(yōu)勢科目得到進(jìn)一步的鞏固，欣喜之余，我們還應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，個別學(xué)科在同兄弟學(xué)校的橫向比較中還存在一定的差距，希望全體師生在成績面前能夠保持清醒的頭腦。通過這次考試，每一位同學(xué)都應(yīng)對自己有一個正確的認(rèn)識，明確自己在學(xué)習(xí)方面存在的優(yōu)點與長處，認(rèn)清不足與存在問題，并在以后的學(xué)習(xí)過程中揚(yáng)長避短，發(fā)揚(yáng)“勝不驕、敗不餒”的，向著既定的目標(biāo)而努力，在這里，我要號召全體同學(xué)向剛才受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，向大家提出兩點希望：
1、希望同學(xué)們面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒。保持良好的心態(tài)，爭取在以后的'學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績。
2、希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)、樂學(xué)的。學(xué)習(xí)是無止境的，“學(xué)海無涯，唯勤是岸”、“知識改變命運(yùn)”，這是經(jīng)時間檢驗過的真理，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)自己的這種，常懷感恩之心，用實際行動回報自己、回報父母、回報學(xué)校。
下面，我就如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尋求有效的學(xué)習(xí)方法方面談幾點看法：
在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)做到以下三方面：
1、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，書寫要工整、整潔；常備字典等工具書；課前要做好準(zhǔn)備，擺好本節(jié)課所用的課本、練習(xí)本、學(xué)習(xí)資料及文具；做圖要使用工具，力求規(guī)范。
2、培養(yǎng)敢于提問的習(xí)慣
愛因斯坦有句名言：“提出一個問題，往往比解決一個問題更重要”，同學(xué)們自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，遠(yuǎn)比被動的回答教師主觀設(shè)計的問題，更能激發(fā)主動性和積極性。它從根本上消除同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的依賴心理，把學(xué)習(xí)的潛力充分發(fā)掘出來。
3、強(qiáng)化知識落實，培養(yǎng)對知識反饋、的習(xí)慣
本期以來，我校為了強(qiáng)化知識落實，出臺了“四清一練”制度。堂清檢測注重基礎(chǔ)；日清逐個過關(guān)、逐層落實；周清備課組與年級組調(diào)研相結(jié)合、統(tǒng)一測試與抽測相結(jié)合；月清全面分析教情和學(xué)情。周練分知識回顧、基礎(chǔ)過關(guān)、能力訓(xùn)練、中招鏈接，周練習(xí)題有把關(guān)、有布置、有落實、有通報。繼續(xù)抓好作業(yè)布置和批改的“四精四必”。希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī)，真正做到節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、月月清。在學(xué)習(xí)過程中，大家還應(yīng)時常反思，找到當(dāng)天或近期所學(xué)知識與以前知識的內(nèi)在聯(lián)系與銜接，只有這樣，才能便于對知識進(jìn)行系統(tǒng)化，達(dá)到以點帶面、事半功倍的效果。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，再次掀起我校學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
謝謝大家！
期末校長講話稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的七月即將到來，小學(xué)畢業(yè)水平測試的日子也日益臨近，屈指數(shù)一數(shù)，距小學(xué)畢業(yè)水平測試只有一個多月了。今天，學(xué)校在這里召開小學(xué)畢業(yè)暨期末抽測復(fù)習(xí)迎考動員大會，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)暨期末水平測試中取得優(yōu)異的成績。首先，我代表學(xué)校，向奮斗在四、六年級這一教學(xué)前線的老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了！
今年這次抽測，我們滿懷信心奪取好成績。從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方；他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。從同學(xué)來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好；學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了�？吹竭@一切，作為校長，我打心眼里高興。
從學(xué)校來說，盡一切努力為你們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。這一切為我們打好這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們20xx年小考成績定能再創(chuàng)新高！希望全體師生為實現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴！下面，我想給大家談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>
一、談?wù)勍瑢W(xué)們最近情況
根據(jù)老師近段時間的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中存在這些問題：部分同學(xué)失去學(xué)習(xí)的信心，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)沒關(guān)系，反正初中有書讀就是了，所以就出現(xiàn)學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，作業(yè)不努力完成，上課時不遵守紀(jì)律，做小動作、說話，與前后排同學(xué)交頭接耳。部分同學(xué)在做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，說了還是不聽。背地里在干一些壞事，如破壞一些公共財物，欺侮同學(xué)，與同學(xué)打架，談戀愛、還到網(wǎng)吧去上網(wǎng)，不遵守學(xué)校規(guī)章制度等等現(xiàn)象。
當(dāng)然有部分同學(xué)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，不但認(rèn)真努力完成學(xué)業(yè)，還幫助教師干一些力能所及的事。如：六年級朱清珍，四年級王靖宇等同學(xué)在班里成績名列前茅，是一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，每次考試沒有辜負(fù)老師對他們的期望。特別近段時間里很多同學(xué)認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力加油，下了功夫，克服了困難成績進(jìn)步比較快。講到這里，我想提醒同學(xué)們，我們首先要學(xué)會做人，做一個合格的小學(xué)生，就必須具備：一定道德素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)、信息社會的生存能力、對科技的感知能力、交往與交流能力、合作與競爭能力，要想達(dá)到上述素質(zhì)與能力，我們現(xiàn)在必須做到：團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦努力學(xué)好文化知識，在文明禮儀上為低年級做出榜樣，努力把自己培養(yǎng)成合格的人才。其次，要必須樹立遠(yuǎn)大的志向，只要有遠(yuǎn)大的理想，才會揚(yáng)起理想風(fēng)帆，駛向理想彼岸。三十六行，行行出狀元。為了實現(xiàn)自己的理想，沒有知識和能力是不可能實現(xiàn)的，只要努力掌握科學(xué)知識，不斷地努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養(yǎng)，才會不斷地成長，才會成為一名有用的人才，才會把理想變成現(xiàn)實。要知道要想實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，我還缺少哪些素質(zhì)和能力，今后要在這些素質(zhì)和能力上去努力去克服。記�。骸坝兄菊呤戮钩桑瑹o志者一世無成”。“少壯不努力，老大徒悲傷”。“莫待閑，白了少年頭，空悲切”。
二、談?wù)剬W(xué)習(xí)的情況
針對一個多月時間的學(xué)習(xí)，我想提出如下意見：
1、要有計劃地學(xué)習(xí)，做好一天的學(xué)習(xí)安排。如早上起床讀背語文、英語，數(shù)學(xué)公式，回家寫完作業(yè)后，必須復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容等等。也就是說做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。
2、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。學(xué)語文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，學(xué)數(shù)學(xué)要突出思維訓(xùn)練，英語要熟記單詞和語法，平時的練習(xí)，要專攻自己的弱項，而不要機(jī)械的訓(xùn)練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。每次測試時，你要考慮的是，你是否做過類似題目的練習(xí)，老師的要求是什么，學(xué)會舉一反三，而不是想有沒有做過同樣的題目。學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。
3、要主動勤奮，苦中有樂�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無崖苦做舟�！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。
4、要振奮精神，積極進(jìn)取。聽說在座的同學(xué)中間有不愿動腦思考而抄作業(yè)的、也有遵守學(xué)校紀(jì)律就覺得生活不精彩的、還有時刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的，我要提醒這些同學(xué)，當(dāng)你抄作業(yè)時，你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學(xué)，現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時已晚”了。
5、靈活應(yīng)變。復(fù)習(xí)時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書讀過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的.薄弱之處，有重點地安排最后的復(fù)習(xí)時間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。同學(xué)們，在這個萬物蘇醒的陽光三月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個驕陽似火的夏季，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。
我希望在剩下的40多天時間里，每個同學(xué)除了要搞好學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，還要好好珍惜這一份師生情，同學(xué)情，用實際行動感謝老師對你們的教育和栽培！用實際行動感謝同學(xué)對你關(guān)心和幫助！用最好的畢業(yè)成績給母校留下一個美好的回憶！最后預(yù)祝同學(xué)們在期末測試中獲得最優(yōu)異的成績！祝同學(xué)們擁有輝煌幸福的人生！最后，我還要提醒同學(xué)們，請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住《桃愿》里的話，“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人�！迸Π桑磥淼闹袑W(xué)生們！
三、提出建議和努力的方向
針對我們的現(xiàn)狀我認(rèn)為我們的全體老師要做好以下幾個方面：
1、既要有憂患意識，又要有必勝的信心！，形勢窘迫，但是我們也不能失去信心，我也相信既然學(xué)校把抽測重任交到大家手里，在我們共同努力下，一定能克服困難，不負(fù)眾望，取得優(yōu)異的成績。
2、既要有決心，又要有方法。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標(biāo)，工作才有動力。鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，成功的路就在腳下。對于我們老師我想應(yīng)該抓好這幾個方面的工作：
（1）抓安全要繼續(xù)抓好安全工作、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。安全工作是我們首要工作，是重中之重，新的學(xué)期，我們以安全作為一切工作的前提。經(jīng)驗告訴我們，安全工作是來不得半點松懈和馬虎的，任何僥幸心理都會帶來危險。因此我們必須對此高度重視，切不可松懈。我們要把學(xué)生的思想穩(wěn)定工作抓好，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對他們多談話、多交流，加大思想教育，還要講究方法，對癥下藥。要加大“問題生”的教育，一定要把孩子放在自己的視線下，關(guān)注孩子的一舉一動，一言一行。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。要嚴(yán)抓班級紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。確保孩子有一個良好的狀態(tài)，讓每一個孩子都做合格的小學(xué)畢業(yè)生！
2、抓質(zhì)量。六年級是終端顯示，質(zhì)量是生命線，所以，我們一定要有質(zhì)量意識。
�。�1）制定好科學(xué)的教學(xué)計劃。按計劃有序推進(jìn)教學(xué)工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要堅持輔優(yōu)補(bǔ)差，個別輔導(dǎo)。充分利用一切可以利用的時間，如早自習(xí)、午休的等時間。
�。�2）從課堂教學(xué)著手。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路。抓好備課關(guān)；研究六年級的課程標(biāo)準(zhǔn)、注意捕捉教改信息，了解新的教學(xué)動態(tài)，有效提高課堂效率。發(fā)揮教師主觀能動作用，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)，首先，要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，走出“以講為懂” “以懂為會” “以會為通”的誤區(qū)。其次，要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，反對“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結(jié)合“教”“學(xué)”并重，倡辨質(zhì)疑，激疑啟思，活化課堂教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效益。
�。�3）不放過每一個學(xué)困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學(xué)科抓起，不放棄任何一名學(xué)生。并且只有把學(xué)困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問學(xué)困生的事，幾個學(xué)困會影響一大片，一個班級，甚至是一個學(xué)校。所以對學(xué)困生不能放松要求，要特別關(guān)注，付出真愛。抓后進(jìn)生，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；對他們要因材施教，要“四優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)生，家訪優(yōu)先；“五跟蹤”――思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。通過努力，使大部分學(xué)困生在在學(xué)習(xí)上能取得長足進(jìn)步。
�。�4）最大限度地利用時間。合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。
�。�5）要強(qiáng)化訓(xùn)練�？茖W(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶。 “教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”這三個教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規(guī)范、練速度、練重點、練能力。
3、抓團(tuán)隊任課老師要齊抓共管。各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流，互相取長補(bǔ)短，要做到資源的共享。要求老師與老師、老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。老師與老師之間，要有一個統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。
4、抓家校加強(qiáng)與家長交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會、請家長到校等方式）。班級管理工作如果單憑學(xué)校來完成，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。學(xué)校和家長共同配合，形成合力，畢業(yè)班的各項管理工作才能日臻完善。老師們，學(xué)校把六年級畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長對大家的期待，大家應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻(xiàn)。今天的會議既是提升六年級教學(xué)質(zhì)量的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁會。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學(xué)生、家長、也給我們自己一個滿意的答卷。
“你行，我也行”，別人能做到我也一樣能做到。在最后的幾十天時間里，能正視自己，用堅強(qiáng)的毅力克服困難，全力以赴，超越自己！
期末校長講話稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！時間過得真快，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我很高興能在這個特殊的時刻與大家見面，為大家?guī)硪黄实闹v話。
回首這一學(xué)期，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。疫情的影響使我們的學(xué)校教學(xué)模式發(fā)生了變革，老師們不得不迅速適應(yīng)線上教學(xué)，同學(xué)們也需要面對不同尋常的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的背景下，我要向每一位老師、同學(xué)們表示我最深深的敬意和感謝！是你們的堅韌和勇敢，使得我們的學(xué)校能夠迎難而上，一路向前。
這個學(xué)期，我們不僅面對著疫情防控的壓力，還有學(xué)習(xí)、考試、職業(yè)規(guī)劃等各種問題。我明白，這些都是你們成長道路中必然會遇到的挑戰(zhàn)，但我相信，在團(tuán)結(jié)一心的力量下，我們一定能夠攻克這些難題。
我想強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)方面的重要性。無論是線上還是線下，學(xué)習(xí)都是我們最重要的任務(wù)。無論遇到何種困難，我們都要堅持不懈地去追求知識。學(xué)習(xí)是一種充實人生、增加智慧的方式，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)的熱情，勤奮刻苦，取得優(yōu)異的成績。
在學(xué)習(xí)之外，我們也需要注重個人發(fā)展。大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)的過程，更是一個提升自己、完善自我、實現(xiàn)人生目標(biāo)的過程。我們應(yīng)該積極參加校內(nèi)外的各種活動，培養(yǎng)自己的.領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神，拓寬自己的人際關(guān)系，豐富自己的生活經(jīng)驗。同時，我們也要重視身心健康的保持，堅持適度的運(yùn)動和良好的作息習(xí)慣，以保持精力充沛的狀態(tài)面對各種挑戰(zhàn)。
最后，我要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的重要性。團(tuán)隊是我們實現(xiàn)目標(biāo)的力量所在，團(tuán)隊的力量無窮。在學(xué)校的大家庭中，無論是老師還是同學(xué)們，我們都是一個團(tuán)隊，我們有著共同的目標(biāo)和任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)一心，積極合作，我們才能克服一切困難，取得更大的成就。
親愛的同學(xué)們，我們即將邁入新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)等待著我們。我相信，只要我們心懷信念，勇敢追求，我們定能創(chuàng)造美好的未來！讓我們攜手并肩，共同努力，共同成長。
最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績，也祝愿我親愛的老師們健康快樂！謝謝大家！
校長
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