[薦]保護環(huán)境演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的保護環(huán)境演講稿,歡迎大家分享。
保護環(huán)境演講稿1
親愛的教師們,同學們:
早上好!今日我演講的題目是愛護環(huán)境,從我做起。同學們,我們的家園富裕而漂亮,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清爽,環(huán)境是那么的美麗。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來歡樂?墒,你們知道嗎?我們生活的地球上,美妙的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)覺垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個愛護環(huán)境的好少年;在學校里,觀察自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充分,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節(jié)省資源的好學生……只要大家腦子里有愛惜環(huán)境的.有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美妙和諧的新家園。同學們,你們看,由于有了我們的參加,青山非常地蔥郁;由于有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
保護環(huán)境演講稿2
老師們、同學們:
大家好!
當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂的在湛藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聞聲了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。
創(chuàng)“綠色學校”,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的眼光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個人一生所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的'氧氣可讓一個人受用一生,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每個人都應當也必須有勇氣站起來對大自然做出,用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,用我們的行動來感動大自然,用我們的實際行動來保證我們xxxx的校園永久美麗,干凈。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。
謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿3
敬愛的老師們、親愛的同學們:
上午好!今天我演講的題目是“保護環(huán)境建設美麗地球”。
曾有人說:“地球是一幅美麗的山水畫,風景宜人,城市干凈,人民和諧!笨墒聦嵐嫒绱藛?人人都說要保護地球,可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個地球,人欲與地球同行,每一個地球人就必須保護好地球。
為了建設美麗的地球,請大家保持河流的干凈。我們家旁的大運河里河水呈深黃色,臭不可聞,一副滿目瘡痍的樣子。河道的排水口是往下傾斜的,河里的臟水不能排到水管里凈化,而居民家中的`廢水則源源不斷地傾斜下來;住在河岸邊的居民甚至不愿多走幾步路,直接把垃圾倒入河中;來來往往的船只上,有些船民干脆將大運河當成垃圾桶,把廚房垃圾、油渣等倒入其中……這些舉動多么讓人痛心啊!他們可曾想過:河流被垃圾所覆蓋,就會影響人們的生活;湖泊受到了污染,就會使魚類滅絕、藍藻暴發(fā)……
為了建設美麗的地球,請在旅游景區(qū)恪守公德。有句話說得好:“旅游時除了照片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。”曾有一條新聞說環(huán)衛(wèi)工人在某景區(qū)30分鐘內(nèi)撿到香煙頭10萬余個,方便面盒子3千余個,其它垃圾2萬余個,這就從一個側(cè)面說明了公民保護環(huán)境的意識較低。有一次,我去梅花山游玩,那里的梅花開得很艷,可漫山遍野都是垃圾,梅樹、城墻上刻著“某某某到此一游”的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過了明媚的春光,蓋過了嬌艷的梅花,一切都讓人黯然無趣。我仿佛聽見了梅花傷心地哭泣、大地無奈地嘆息、城墻不屈地叫喊。朋友們,讓我們在旅游時多一分公德,這樣就會給景區(qū)添幾分美麗。
為了建設美麗的地球,請不要浪費資源。多走路、少開車,低碳出行;請不要浪費寶樹就會產(chǎn)生新鮮的空氣、每天節(jié)約用水,資源就會越來越豐富……
對環(huán)境污染和破壞有很多種,例如工廠排放污水對環(huán)境的污染、汽車的尾氣、用一次性類的東西、亂砍伐樹木、洪水、地震等等。
保護環(huán)境,人人有責。如果我們現(xiàn)在開始保護環(huán)境,將來對生物有好處。有很多人隨地吐痰,隨地扔垃圾,雖然是個小事,但是每個人都做這個小事情,那可就是大事了。不要隨地大小便,尤其是不懂事的小孩子和自己家的牲畜,在大樹或馬路上大小便。如果每個人都做的話,這個世界將會是什么樣子的?有些人老是往河里扔垃圾,這樣不僅對環(huán)境造成了污染,而且對自己也有壞處,。還有些人亂砍伐樹木,來蓋房子,沙塵暴不僅來了,而且又把剛建好的房子又毀了,還對環(huán)境造成了破壞。這對自己不好,對別人也不好。為什么還有人做呢?
保護環(huán)境,人人有責,每個人都應該注意自己的行為,不要對環(huán)境造成污染了,我們要保護環(huán)境!
保護環(huán)境演講稿4
各位同學們:
今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。
保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的'飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢。
保護環(huán)境演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級三班的__x,我要呼吁大家保護環(huán)境!為什么呢?因為我們原來的天空藍悠悠的,可是現(xiàn)在的天空是灰蒙蒙的,看不見藍天白云的.天空了。工廠的黑煙、汽車的尾氣污染了空氣,使天空變灰了。如果我們呼吸了不干凈的空氣,我們會得病的;還有水土流失、亂踩草坪、人們把垃圾亂扔污染環(huán)境。
先說水土流失吧!水土流失導致河水泥沙增加,排水口堵塞,遇到雨水季節(jié)就會到處積水。為什么會造成水土流失呢?因為人們過度砍伐樹木,越來越多的森林變成了沙漠;環(huán)境污染嚴重,到處都能看見白色有毒垃圾袋、水果皮、宣傳單。處處可見。踐踏草坪,在草坪中踩出一條條“公路”,有誰想過小草的感受嗎?如果沒有了樹木小草,就會讓我們生活的一片片美麗富饒的土地變成沙漠。請大家愛護我們的環(huán)境,不要再亂砍濫伐。
保護環(huán)境是每個人應有的責任,“向前一小步,文明一大步”;“地球是我家,環(huán)境靠大家”。如果沒有保護好環(huán)境,受傷的將會是我們?nèi)祟悺?/p>
同學們,保護環(huán)境人人有責,讓我們共同努力,創(chuàng)造更美的地球。
保護環(huán)境演講稿6
請不要透支世界的眼淚---水
時至今日,人們依然時常贊嘆,千百年來最偉大的發(fā)現(xiàn)之一莫過于上世紀人類終于飛入太空回眸地球,欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍寶石”。正是水賦予了地球柔和的藍光,這片藍色跨越地理界線,令共同蟄居在地球上的人類得以共享它孕育的生機,共享它造就的希望。恰如今年世界水日的主題:“跨界水——共享的水、共享的機遇”。
水是生命的源泉,地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動;水是工業(yè)的基礎,人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地需要用水;水是農(nóng)業(yè)的命脈,人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水;水是人類文明的搖籃,放眼歷史,幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。
地球上似乎并不缺水,因為地球表面約四分之三的面積被海洋覆蓋,全世界水資源總量約14億立方公里,正是水的映射,才讓地球在宇宙黑幕中湛藍晶瑩。水是生命的起源。水是生存的基礎。人可以三天不吃飯,但不能三天不喝水。有些人以為水是取之不盡,用之不竭的。可是,這有誰知道,在一百條城市河流中,只有十八條符合國家飲用水標準!
我們的地球有百分之71的地方被水覆蓋。但淡水資源只占水體總量的百分之2.53.并且主要儲存在南北兩極和格陵蘭島的冰川里,而淡水湖泊水,河流水和淺層地下水等動態(tài)水資源的儲備量只有6萬立方英里,僅占淡水總量的百分之0.03。事實上,人類可以利用的.水資源只占地球水量的十萬分之七.
在校園里,有些同學拿著水槍在花壇中奔來跑去,追逐打鬧。再食堂門口,有些同學把自來水打開,把水堵在水龍頭上,讓水從自己手的縫隙中噴出,噴在別人身上。他們在幸災樂禍時,有沒有想過,從他們的水槍中,手縫中噴出的水,就可能救回好幾個人的生命。
醒醒吧!人類!不要再浪費水資源。否則,在世界上的最后一滴水將是我們的眼淚!
保護環(huán)境演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我們應該美化我們的地球,植樹造林,減少土地荒漠化,退耕還林。減水土流失;用固硫煤,減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導致溫室效應;這些都是國家提倡的。都是我們的義務,我們應該堅決完成,使我們的生活環(huán)境更加美好,更清晰,因為這些都是應該做的,都是環(huán)保的,都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應該做的。
我國的環(huán)境問題還有土地鹽堿化,在天然氣、石油開采過程中,由于泄漏還會直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴重,因為在生產(chǎn)利用了化石燃料導致了四個對環(huán)境影響。
1、燃燒時燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M入大氣,使大氣中二氧化碳濃度增大,從而導致溫室效應,改變了全球的'氣候,危害生態(tài)平衡。
2、煤和石油中往往含有硫,在燃燒時,絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中,在一定條件下形成酸雨。
3、化石燃料燃燒時產(chǎn)生的各種粉末,以及各種有害氣體,懸浮在空氣中,造成環(huán)境質(zhì)量下降,危害人體健康。
4、燃燒在利用過程中有大量余熱排出,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生熱污染。
因此我國提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排,減少環(huán)境污染與資源浪費。我們應該保護環(huán)境,保持生態(tài)平衡,使地球成為潔凈的行星。
保護環(huán)境演講稿8
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!今天我要發(fā)言的主題是:保護環(huán)境從我做起!
我們居住的地球是經(jīng)過漫長的變化而形成的。地球也因為有了生命才更加繽紛多彩。很久很久以前,地球是那樣美麗,空氣是那樣新鮮,天空是那樣明朗,花朵是那樣鮮艷。到處翠色欲流,鳥兒歡快地歌唱,河水在盡情地奔跑。到處干干凈凈地看不見一點垃圾?墒乾F(xiàn)在呢?環(huán)境越來越惡劣,我們周圍的丑惡環(huán)境隨處可見:亂扔垃圾,馬路上,垃圾堆積成山,甚至連江河湖泊都變得污濁不堪……清潔工人都忙不過來,似乎有清掃不完的垃圾。看,剛打掃干凈的路面,沒過一會兒又到處是垃圾了。
同學們,看見我們美麗的生活環(huán)境正在遭受破壞,我們應該做些什么嗎?那就從身邊的小事做起吧!如果我們在郊游的時候準備一個垃圾袋,把活動過程中產(chǎn)生的'垃圾東西放在自己準備的垃圾袋里,走時再檢查一下路邊有沒有垃圾,如果有那就彎腰把它撿起來。在學校,如果你看見哪個水龍頭在傷心地流淚,你去安慰安慰她,把它擰緊。放學時,你如果看見教室里電燈沒關,你就順手去關一下。在劃船時,做到不把垃圾扔入水中,給魚兒一個舒適的家……
我相信只要我們大家一起努力做個環(huán)保有心人,魚兒就有一個舒適的家;鳥兒就能在林中高飛;地球媽媽不再哭泣,呵護我們健康成長。
同學們,為了河水更清澈,天空更湛藍,空氣更清新,讓我們一起努力吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿9
各位老師,同學們:
早上好!
不知不覺,我們大榮小學已經(jīng)有了新面貌了,花壇里有了新的樹苗,也有了含苞待放的花朵。不知道你們感覺如何呢?我們的校園是不是更美了?既然變得更美了,那同學們的環(huán)保意識是不是更強了呢?
每天,我們會看到許多同學在校園里各個角落認認真真地打掃衛(wèi)生,有時也會看到一些同學在操場上撿拾果皮紙屑,正是同學們用自己雙手的辛勤勞動,才能創(chuàng)造和愛護我們優(yōu)美的校園環(huán)境。在這里,老師不得不夸獎一個人,那就是六(1)班的張如意同學,上周三,老師親眼看到他遠遠地跑向一張紙片,很認真地撿起來仍進了垃圾桶。
然而,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹,屢禁不止的情景:操場上,樓梯上,走廊上有紙屑,食品袋,尤其是現(xiàn)在跟新面貌很不相稱的',在花壇里居然也出現(xiàn)了紙屑,甚至有踩踏的痕跡!這些不是給我們美麗的校園環(huán)境抹黑嗎?你們每天穿得干干凈凈來到學校,難道你們愿意生活在一起風,垃圾就滿天飛的校園里面嗎?這些又都是哪些人造成的呢?
我們應該怎么辦呢?
同學們,你們是21世紀的主人,應該是文明的人。現(xiàn)在你可以做的是:多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不穿越花壇,踐踏綠地。無論是在教室中,走廊里,操場上,無論是在自己的責任區(qū)里,還是別人的責任區(qū)上,只要看見了垃圾,我們都應該彎下腰,把它撿起來扔進垃圾筒。即使撿這一次垃圾會弄臟你的手,但你難道就沒有想過:你用你一個人的臟卻換來了整個校園的美麗,這不是一次很有意義的事嗎?我相信,我們大榮小學的每一位同學都是愛美之人,都有愛美之心,我們大榮小學的每一位同學都能當愛護環(huán)境的小衛(wèi)士。
同學們,讓我們齊心協(xié)力,從我做起,從小做起,從身邊做起,從今天做起,不亂扔,隨手撿,用我們的實際行動打扮我們大榮的美麗新校園吧!
保護環(huán)境演講稿10
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好!
草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,清新的空氣是我們向往的家園。地球是人類賴以生存的唯一家園,為了能夠在這片美麗的地球上安居樂業(yè),我們必須珍愛地球,保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡。古人云:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”,這句詩表達了大自然的美好和寧靜,讓我們感受到了大自然的魅力。然而,如今人類以驚人的速度改變著自然,森林消失,綠色減少,高樓拔地而起,污水橫流,我們的生存環(huán)境遭受了嚴重破壞?諝、水、土地被嚴重污染,生態(tài)平衡受到嚴重威脅,濕地消失,酸雨侵襲,荒漠擴張,沙塵暴頻發(fā),這難道還不足以警示我們,保護環(huán)境勢在必行!地球就像是宇宙中一艘承載生命的航船,人類是這艘船上的乘客,如今這艘船已經(jīng)開始漏水,為什么?因為人類在船上破壞了環(huán)境這個不可或缺的`設施。因此,從現(xiàn)在開始,我們必須全力以赴修補環(huán)境的漏洞。
讓我們從身邊的一點一滴小事開始,比如積極參與植樹造林活動,保護周圍的綠樹翠竹;不捕殺小動物,保護生態(tài)平衡;看到垃圾就主動拾起,保持環(huán)境整潔。然而,這些僅憑我們個人的努力是遠遠不夠的,我們還需要號召身邊的每一個人一起為環(huán)境保護貢獻力量。綠色環(huán)保是何等珍貴。∷休d著生命、希望、安慰和快樂。同學們,當你感到困惑和失落時,當你心情煩躁時,不妨回歸大自然!擁抱大自然!大自然可以療愈心靈,平復情緒,在樹林小道上漫步,躺在草地上,靠在大樹下,感受藍天綠水的懷抱,嗅一嗅泥土的清香,觀察地上勤勞忙碌的螞蟻,定能讓你逐漸平復情緒,愁云消散,笑容漸現(xiàn)。
保護環(huán)境,人人有責。讓我們行動起來吧!只要努力,綠色一定會再次圍繞在我們身旁!
謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿11
尊重的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天借著這些明媚的光和爽快的風,我想和大家一起探討一次關于“環(huán)境”的話題,F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,天氣還是非常的干燥,風吹過來,帶著一些暖意,陽光也是非常的暖和。相比于雷鳴閃電的天氣,大家覺得這樣的環(huán)境舒服嗎?大家有沒有注意到,如果天氣這么好,我們的環(huán)境確切坑坑洼洼,臟臟亂亂的,這樣的天氣還會顯得美好嗎?我相信很多人會說不。所以,今天我們就來認識一遍關于“保護校園環(huán)境”的重要性!
你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑,你是否還記得課桌里藏滿的辣條包裝袋,你是否還記得教室角落里那個味道熏天的垃圾桶,你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰。你又是否見過有人撿起垃圾正氣凌然的丟進周圍的垃圾桶里,你又是否見過清潔工阿姨在雨天仍舊堅持在前線,你又是否見過園丁叔叔頂著大太陽為我們修剪花草。我相信大家記得,也相信大家見過。
由于這些事情都是產(chǎn)生在我們身邊的事情,而他們做的這些無疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好,讓我們更舒服的生活。而我們每個人在堅守學習的同時,難道就不用注意個人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生了嗎?當然不是,我們不僅要注意,還要勸導那些不愛衛(wèi)生的同學,讓他們將這個不好的習慣改正過來,只有這樣,我們的素養(yǎng)才會提升上去,我們的環(huán)境才會更加的舒服,我們也會有一個更美麗的家園。
我們每天在學校呆的時間是一天中最長的,相對而言,學校是我們的另一個家,而如何愛我們這個“大家”很多人一直都不太清楚,由于他們常常會迷失在幸福的生活中。在我們的衛(wèi)生安排中,每個人一個星期大致是搞一次衛(wèi)生,這對于大多數(shù)人來說,這是一次任務,有些人很認真的完成了任務,有些人也是馬馬虎虎的完成了任務。
但這對我們來說真的是任務嗎?從這一點上也體現(xiàn)了我們對環(huán)境的.不重視,只有我們每個人日常中注意了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,我們才能真正的完成屬于自己的任務啊。這個任務是跟隨我們一生的,由于我們不可能做到生存在一個邋遢的環(huán)境中,所以我現(xiàn)在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛惜的一個目標,也是我們的重要任務!所以同學們,就讓我們一起把校園環(huán)境建設的更好吧!讓我們一起在這個美麗的校園中度過我們快樂的時光吧!
保護環(huán)境演講稿12
尊敬的老師,各位同學:
大家好!眾所周知,地球是人類的家園,我們的衣食住行,無不依賴這顆星球,大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等等,都是我們賴以生存的基本環(huán)境。然而,我們在盡情享受這些成果的時候,我們的家園開始面目全非了:污濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動,偶爾還有一兩條死魚浮上來,散發(fā)出醺心的腐臭。綠色,沒有了;鳥聲,聽不見了。河邊堆積了大堆垃圾,往日清新芬芳的和風也變得腥臭苦澀了……氣候變暖,酸雨增多,物種減少,人為的戰(zhàn)爭等等,這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?
保護環(huán)境,人人有責。但我們現(xiàn)在還只是小學生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起。我們生活在美麗的`漢水江畔,“南水北調(diào)”,我們的漢水就要進北京了,我們可以多植一株樹,減少一份水土流失;我們應當爭做“花草衛(wèi)士”,為美化環(huán)境盡自己的一點力量;不亂扔各種廢棄物,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,更不能扔進河里;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,遠離白色污染,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。既創(chuàng)造了美化家園,也為“一江清水送北京”付出了努力。北京是世界大都市,國際友人常來常往,世界友人飲用的是我們的清潔的漢水,你能說我們這些“小人”對世人的貢獻還小嗎?
我們是新世紀的主人,我們不能讓環(huán)境污染延續(xù)下去!我們現(xiàn)在的職責是學習科學知識,除了做些小事保護環(huán)境外,我們要加陪努力學習各種科學知識,長大后為進一步改善我們的生存環(huán)境做更多更大的貢獻!
讓我們一起來努力吧!
謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿13
親愛的老師、同學們:
大家好!
綠色是大自然給我們?nèi)祟惖膶氋F財富。綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。
今年學校各方面建設正在有序推進,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須面對的問題。校園綠化的.程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著校園生活有多少種顏色。
當然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理。它的意義應該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如嚴肅活潑的學術氛圍,積極進取的精神,無手機鈴聲的”綠色課堂“等。
我們一致認為:環(huán)境問題已經(jīng)到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,無論是從民族的角度還是從人類的生存角度,我們都應該關注環(huán)境問題,創(chuàng)造綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
這也是我們的責任和義務,每個人都是綠色天使。我們必須用綠色的實際行動來影響我們周圍的人。我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、行動起來,關愛、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護花草樹木和設施,敢于停下來舉報破壞綠色設施的行為。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不要用一次性餐具。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參與校園愛心環(huán)保綠色行動。
6、努力節(jié)約和珍惜校園的各種資源。
老師們,同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,建設一個綠色的校園,讓我們行動起來,用綠色作為我們生活的主題,用愛去關注環(huán)境的變化,用激情去傳播環(huán)保的理念,用行動來肩負起責任,承擔環(huán)保責任。
保護環(huán)境演講稿14
同學們:
這天我要講的是,題目是《保護環(huán)境是不容推卸的職責》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給
予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時,對自然的.掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,,推薦一篇小學生安全演講稿。
保護環(huán)境,人人有責,雖然我們此刻還只是個學生,沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠用心參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的職責。
我的演講完畢,相信大家!
保護環(huán)境演講稿15
今天,我從一個小短片中,不僅明白了波鋁罐的制作過程,更讓我明白了的`是節(jié)約,是廢物利用。
也許,平日里你喝完了一瓶易拉罐后,只是一扔罷了,如果你仔細想一想,你總是這樣一扔經(jīng)過日積月累那些易拉罐大概也會積的像山一樣吧,不過你勤快一點扔,扔進可回收里面就相當于為地球環(huán)境貢獻了一份力量,如果你能一直堅持下去,那將是一份強大的力量,真的,只要你堅持下去這股力量將會把地球媽媽從水深火熱之中解救出來。
雖然空易拉罐是垃圾,但只要我們再利用起來那么廢易拉罐會變成“寶物!币粋普通易拉罐只要經(jīng)過細心的雕刻或打磨,它就會脫胎換骨,迎來的不是變成垃圾,而是一陣陣贊嘆聲讓人愛不釋手,而且600個易拉罐就能夠制造一輛自行車,一家波爾鋁罐制造?一年回收的易拉罐可造一架飛機,這是一個多么震驚人的事實呀。
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