愛的學生演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的愛的學生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的學生演講稿1
有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。
從來到這個多彩的世界開始我們就注定是有很多事情是不能選擇的，我們沒有辦法選擇父母，連一開始的名字也沒有權利。后來我們開始長大，被逼去學好多的東西，認識各種人，不管愿意不愿意。正是因為這許多的被逼，我們才能更快的學會長大，才更能去愛人，不管是我們愛的還是愛我們的，其實這輩子我們欠的最多的就是父母了。
小時候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著白發(fā)增多卻是無能為力，總是說要讓父母以后更好的過日子�？墒堑酱罅�，我們卻忘記了小時候的承諾，總是不在父母身邊，我們只是給了父母物質上的滿足，在精神上我們給他們的往往都是失落，我們工作太忙，就連春節(jié)有時也不能跟他們在一起，父母生病了我們給他們足夠
的錢或者雇了保姆照看，那些沒有工作的兒女的父母卻是比我們的父母更幸福，他們雖然沒有錢，可是他們有孩子在身邊。老人其實就是老小孩，這我們都是知道的，小孩子怎么可以離開父母?老人怎么可以沒有孩子在身邊?
每一次跟媽媽鬧別扭，過后鼻子總是酸酸的，其實知道是自己錯了，卻總是倔強，不屈服，總不愿意按父母的意愿做事情。每一次的犯錯，總是會想起父母不求回報的給予，想起他們沒日沒夜的做事。 還記得高三那段艱苦的日子，已經記不起那個時候是一種什么樣的心情了，現在想起，回憶里最多的就是母親，那愛著我的母親，那我用一生也無法報答親情的母親!
高三那年真的很多感動。我所讀的高中不跟家在一個地方，母親是一個純粹的農民，所以跟爸爸唯一的愿望就是把我和弟弟送出去，永遠的離開那個給過他們美好相遇也有過悲傷的小村莊。母親在學校的旁邊租了小房子，在我所在的城市買菜，很辛苦，總是很早的起床，也很早的回家，只是為了能更好的照顧我，因為那時我總是有很多的病，那時候我有結石，我不知道為什么小小年紀的我會得那種病。
冬天是最痛苦的.時候，媽媽也是很早的起床，然后去采購一些成本低廉的菜，再去江邊洗菜，我只是在床上流淚，我知道自己能做的只有努力讀書，然后是別無他法，生活再痛苦也是要過的，我得努力去笑，去看書，去幫母親做更多的事。
還好，一切都挺過來了，什么都成為了過去。我們在慢慢的成長，可這是以父母的青春做代價的，我們總是偷偷的換掉他們的黑發(fā)，然后自己再一點一點的脫離他們，獨自去生活，我們是長大了，可他們老了，他們曾經給過的感動我們都棄之腦后了，我們總是遠遠的疏離他們，讓他們在一所偌大的房子里靜靜的過活，給他們足夠的錢，可是他們是否更需要我們頻繁的出現呢?
不管我們在道路上會有些什么不可思議的狀況，我們都應該，都必須陪著父母!有時候看書累了，我總是會想起他們，雖然有時候父母會逼我們去做很多我們不愿意做的事情，可是當一切過后，回頭再想想，剩下更多的還是感動——永遠抹不去的感動!
前幾天是母親節(jié)，聽著電臺里面陌生朋友的感觸，我撥通了家里的電話，對母親說了句：“媽媽，今天是母親節(jié)，祝你節(jié)日快樂，以前我總是惹你跟爸爸生氣，以后我不會了，媽媽，我愛你�！� 媽媽在那邊只是哭，她說我要好好讀書，只要我好好的，他跟爸爸就滿足了。
“我愛你” 多么簡單的三個字，輕松的不用一秒鐘就能說完，卻沉重的讓許多人用一生去猶豫，終究沒有說出口。沉默的父親，在嚴厲的表情背后，藏了這句話;辛勞的母親，在慈祥的眼神中藏了這句話;年少的孩子，在叛逆的心深出壓抑了這句話。
生命很脆弱，生命也很孤單，少年時陪伴我們的是父母，中年時是男女朋友，后來是孩子，再后來是老伴了�？捎钟惺裁词情L久的，到我們老了，父母去世了，孩子成家了，孫兒也上學了。也許更糟糕的是老伴也離去了，孩子也走了。有事沒事打個電話回家，即使不能說出心里那句話。不要讓父母總是對著空房子發(fā)呆，不要讓父母總是擔心我們過的好不好，不要讓父母總是去猜測是否兒女有遇見什么麻煩。
愛的學生演講稿2
各位老師，各位同學，大家好!
歷史的列車，載著曾經的榮辱，帶著深沉的思索，即將駛入一個新的世紀。
二十世紀像一首歌，有高音也有低調;二十世紀像一條路，有平坦也有坎坷;二十世紀，沐浴著科學之光，又渴望清新的空氣;二十世紀，經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀，記載著中華民族的屈辱和血淚，記載著中華民族的抗爭和奮斗，更記載著中華民族的振興和崛起。
回眸二十世紀，我們看見了侵略者的鐵蹄曾經踐踏過我美麗的山河;鬼子的飛機曾在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺刀曾向我父老兄弟刺去……我們臉上流著淚,心中淌著血，悲憤、恥辱!
回眸二十世紀，我們看到了那悲壯的一幕：64年前的'今天，北平學生沖破軍警的重重阻撓，喝著“一致對外”的口號，走上街頭，游行。從此，“一二九”這個光輝的名字永遠地烙在了每個中國人的心上。
回眸二十世紀，我們同樣有著自己的驕傲。我們看見了那一面面鐵鉭精神筑就的“血膽鋼墻”，將無恥的惡狼們永遠地擋在了祖國的門外。看見了那顆顆赤心換來的五星紅旗飄揚在祖國的藍天上�？匆娏四谴蚱铺K美核壟斷的蘑菇云，聽到了那響徹太空的東方紅，也望見了香港島上那盛開的紫荊花。歷史的長河滾滾東流。五十年，我們用辛酸換來了愉悅，心中的恥辱變成了自豪：祖國強大了，人民才不受欺啊!
回眸二十世紀，我們沒有忘記，中國的南海岸還有一張石桌的裂痕沒有撫平，還有一只漂泊了四百多年的燕子沒歸剿。155年前，雷電交加的那個夜晚，那張帶著恥辱的，用來簽訂條約的石桌被震裂，從此，燕子開始漂泊。要知道，那聲驚雷是神州轟隆隆傾訴的天怨人怨;那閃電，就是中國人民殺敵的刺刀，是炎黃子孫憤怒的吶喊!
如今，祖國已巍然屹立東方，今世人刮目相看。她要用巨手撫平那石桌上的裂痕，喚回那漂泊多年的燕子。終于，百年之夢寫出了聯合聲明，百年之夢譜寫了20xx年的希望之光，我們看見燕子飛回來了，穿越淚水，穿越滄桑，一翅打開自豪，一翅敘展富強，飛回來了!
回眸二十世紀，我們望見了昨日的輝煌，也拾起了曾經痛苦的記憶碎片。讓我們收回眼光望向前方：新世紀的大門正緩緩開啟——近了，近了!一個全新的時代正等著我們年輕一代去開創(chuàng)!相信在科技之光照耀下，我們會比前人做得更好，也相信新一代的我們能把握好和平的橄欖枝，鑄劍為犁，讓戰(zhàn)爭沉睡吧!
讓這永恒的世界和我們共度，讓空氣和陽光充滿真愛，讓我們對著地平線初升的太陽齊聲高呼：“澳門，我們祝福你!20xx年，祝你更精彩!”
愛的學生演講稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
我講的題目是熱愛就是幸福。
你是否曾經因為付出而感到快樂？你是否曾經因為失去而體驗到幸福？我相信你一定和我一樣有過這種感受。因為我們從事著令人光榮的職業(yè)，我們是偉大的教育工作者！
作為一名二小的教師，懷著對教育事業(yè)的熱愛，充滿激情地踏上講臺，在這三年多的時間里，我深深感受到了自己被幸福所包圍。這種幸福源于學生們的存在，也源于我對教師工作強烈的渴望和動力。
現在似乎所有人都認為小學教師的生活非常輕松，每周有雙休，還可以享受寒暑假，簡直就是孩子的王者。然而，這些人根本無法理解現代教師工作的特點。與其他人相比，教師在工作中所花費的時間和精力是無法想象的。與那些“朝九晚五”的工作相比，我們可以說教師的工作從早上五點到晚上九點都有可能。但是，當我們想到課堂上期待著我們的那雙雙渴望的眼睛，想到還沒有批改完的作業(yè)時，我們怎能忘卻享受？為了上好第二天的課，我們只能日以繼夜地備課，翻閱各種資料，反復研究教案，使自己的準備更充分，讓學生更容易理解。我辦公室的蔣和生老師已經從事教育事業(yè)31年了，他堅持如一，每天早上我總能看到蔣老師充滿自信的樣子。雖然蔣老師的身體不太好，上完課后總要在辦公桌上小休一會兒，但每次經過他的班級，我總能聽到他慷慨激昂的聲音。在與蔣老師的交談中，我深深感受到了他對工作的投入和熱愛。當我們看到那些茫然的眼睛變得清澈明亮時，我們才真正體會到：原來，付出也是一種幸福！意識到自己在他們的學習生活中扮演著如此重要的指導角色，我感到非常高興，即使再累一些，也無所謂！
誰愛學生，學生會更加喜歡那些關心他們的人。只有真正愛學生的人，才能有效地教育好學生。在我工作的辦公室中，有兩位班主任老師給我留下了深刻的.印象，她們分別是周麗芳和朱培芬。她們經常與學生進行心靈溝通，了解他們在學習上的困難以及生活中的瑣事。她們用耐心和智慧去引導學生，像春風化雨一樣，默默地溫暖著每一個學生的心靈。雖然新學期剛剛開始不久，但學生們已經喜歡上了她們，圍繞她們轉。起初我對此感到有些困惑，后來才漸漸明白，原來是因為她們內心充滿著愛，她們用這份偉大的愛去關心每個學生，時刻留意班級中的每一個同學。通過觀察她們，我也學到了很多東西。現在我和我的學生關系十分親近，我們之間建立了一個心靈相通的世界。從這兩位老師身上，我感受到了久違的感動，這讓我對教師這個職業(yè)充滿了熱情！我意識到教師這個職業(yè)是以愛為主題的，只要我們無私地奉獻自己的愛心，就一定能夠得到更多的愛，也會體驗到付出的快樂！
今年的9月10日，我度過了我教師生涯中的第xx個教師節(jié)，手握著學校為我們每位教師準備的絢麗鮮花，頭戴著悉心保存的紅領巾，在學生們天真而又真摯的問候聲中，我感到滿滿的感動涌上心頭。那一刻，我深深地明白，我是多么幸福！。
也許，作為一名教師，我會錯過很多與家人團聚的機會；也許因為我是一名教師，我的年華會比別人更早逝去，然而，正是因為我是一名教師，我才得到了學生們的尊重；更重要的是，因為我是一名教師，我才贏得了所有人的愛戴。此刻，我難道還不覺得失去也是一種幸福嗎？
愛的學生演講稿4
當前“三愛三反”活動正如火如荼地進行，各族黨員領導干部率先垂范，旗幟鮮明地表達對祖國的無比熱愛，對中華民族大團結的無比珍惜，對中國共產黨的無比忠誠，勇敢地發(fā)聲亮劍，誓同“***”斗爭到底，為各族干部群眾作出表率。廣大干部群眾紛紛響應，堅定立場，發(fā)聲亮劍，表明誓死與“***”斗爭到底的決心。
我們這一代人，都是聽著“沒有共產黨就沒有新中國，共產黨辛勞為民族，共產黨他一心救中國，他指給人民解放的道路，他領導中國走向光明……”這首歌長大的，也親眼目睹了新疆在中國共產黨領導下發(fā)生的翻天覆地變化。新中國成立初期，我的父輩住的是地窩子，走的是土路，不知道除放牧以外世界的樣子;農業(yè)經營粗放，畜牧業(yè)處在逐水草放牧、靠天養(yǎng)畜的狀態(tài)。如今，在黨中央的親切關懷下，在自治區(qū)的正確領導下，孩子有學上、生病有保障、貧困有人幫、牧民有補貼、連房子都給蓋，農牧民真正享受到了與城鎮(zhèn)居民同樣的醫(yī)療、教育、文化等公共服務，從根本上轉變了農牧民的生產生活方式，生活越來越幸福。
喜看天山南北，真是日新月異。這些變化無一不得益于中國共產黨的領導，無一不得益于黨和政府的好政策，我們沒有任何理由不熱愛我們偉大的黨，沒有任何理由不無條件地聽黨話、跟黨走。再看看“***”的險惡用心、丑惡嘴臉以及暴恐破壞行為，他們就是不想讓我們過上幸福生活，不想讓我們有一個安定有序、團結和諧的環(huán)境。我們必須堅定地說不，堅決地團結起來、行動起來，捍衛(wèi)我們共同的家園!
我們要唱響熱愛黨、跟黨走的主旋律，堅決同“***”作斗爭�！�***”作為新疆各族人民的共同敵人，它們充當西方敵對勢力對我實施“和平演變”的工具，亂疆之心不死，把新疆從中國分裂出去的“邪夢”不死。對此，我們每個中國人決不會答應，決不會讓他們的陰謀得逞。我們每個共產黨員、每個國家公職人員都必須堅決貫徹好黨中央的治疆方略，落實好自治區(qū)、自治州維穩(wěn)重大決策部署，站到***斗爭的最前沿，以吾布力喀斯木·買吐送同志為榜樣，斬釘截鐵地對“***”宣戰(zhàn)，斬草除根。
我們要唱響熱愛偉大祖國、維護祖國統(tǒng)一的主旋律，堅決同“***”作斗爭。新疆自古以來就是中國不可分割的一部分，新疆各族人民的愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)也源遠流長。17世紀土爾扈特部萬里回歸祖國，是我國民族關系史上可歌可泣的重大事件，也是世界史上罕見的壯舉，它表現了土爾扈特人熱愛祖國的思想感情和大無畏的英雄氣概，生動地反映了中華民族威武不屈和英勇頑強的斗爭精神，也充分展示了中華民族熱愛祖國的向心力學生三愛三反發(fā)言稿學生三愛三反發(fā)言稿。在新疆的歷史上，凡是順應歷史潮流，維護民族團結和促進祖國統(tǒng)一的人，就會受到人民的.敬仰和愛戴;反之，那些蓄意制造分裂，割據一方或壓迫奴役其他民族的人，就會遭到人民的唾棄和反對。面對“***”，我們新疆各族人民必須團結一心，堅決反對民族分裂和國家分裂，維護民族團結和祖國統(tǒng)一。
我們要唱響熱愛中華民族大家庭、維護民族團結的主旋律，堅決同“***”作斗爭。中華56個民族共同為偉大祖國的統(tǒng)一發(fā)展、為中華文化的繁榮作出了貢獻，在維護國家統(tǒng)一和領土完整的長期斗爭中，各民族的國家意識、中華民族共同體意識不斷增強，中華民族成為各民族的普遍認同和共同歸屬。新中國成立后，在少數民族地區(qū)實行了民族區(qū)域自治，建立了平等、團結、互助、和諧的民族關系，堅固了民族大團結基石。但是，“***”不愿看到各民族的團結，他們挖空心思地杜撰種種奇談怪論，妄圖達到他們破壞民族團結、分裂祖國的目的。對此，我們必須警惕，必須斗爭，必須發(fā)出正義之言、真理之聲，舉起正義之劍，堅決擊碎他們的離奇怪夢，除惡務盡。
愛的學生演講稿5
尊敬老師和領導，在座各位：
下午好！
我曾經講過故事，是個一生下來就裂唇的可憐的孩子！她肯定：除了家里人，沒有人會愛她。二年級時，進了老師倫納德夫人的班級。老師長得很美，每一個孩子都喜歡她、尊敬她。但覺得沒有一個人比她更愛倫納德夫人。因為這里有個不一般的緣故——低年級同學每年都有一次耳語測試：孩子們依次走到教室門邊，用右手捂著右耳，然后老師在講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復述一遍。
可左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲音。她不愿把這事說出來，以免被人嘲笑。早在幼兒園時，就發(fā)現沒人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重復的話對不對，所以，每次測驗時，都假裝用手捂住了耳朵。這次同往常一樣，又是最后一個。她心想：老師會說什么呢？以前，老師一般會說“天是藍色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等。
終于輪到了。她把左耳對著倫納德老師，同時，用右手緊緊捂住了右耳，然后，悄悄抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。她靜靜地等待著，然后，倫納德老師說了一句話，這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射她的心田，撫慰了她那顆受傷的心，這句話改變了她對人生的看法。這位美麗而親切的老師輕輕地說：“我希望你是我女兒！”
這短短的一句話，給了一個常受嘲弄的殘疾兒童以震撼內心的巨大的歡樂和生活的勇氣，從此不再孤獨，不再自卑；因為她知道自己最愛的老師也愛自己！烏申斯基說：“教師是人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光�！�
每一個孩子都是祖國的希望，民族的未來。對每一個孩子我們都應該耐心、細心。對于每一個孩子我們都應對他們充滿希望，真誠地愛著他們，把他們當作是自己的女兒或者兒子，把濃濃的'師愛化作每一個孩子心中最美的云彩，一定會有更多的奇跡和驚喜。
人生因為事業(yè)才顯示生命價值。我沒有慷慨激昂的豪言壯語，我將繼續(xù)的在自己的崗位上，分分秒秒地珍惜寶貴的時間，真真切切地愛著所有的學生，踏踏實實地做著該做的工作，這，就是我的平凡人生平凡路。套用奧斯特洛夫斯基的一句名言作為我的結束語——一個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻給了孩子。
謝謝大家！
愛的學生演講稿6
�。校┚磹鄣睦蠋�，（女）親愛的同學們，（男女）大家好！我們國旗下講話的題目是《愛護我們的眼睛》
（男）人們常說，眼睛是心靈的窗口戶，我們開車行走、讀書認字、暢游網絡、下棋打球、欣賞美景等等都要用到眼睛，它帶給了我們無限的歡樂與幸福。但我們對自己的眼睛又知道多少呢？
�。ㄅ⿵哪壳敖y(tǒng)計情況來看，我國共有四億多近視眼患者，以13億人口計算，約每3個人中就有1個是近視眼，特別是青少年近視的發(fā)病率居世界第二�，F在全市小學生視力不良發(fā)病率高達40%，初中生達60%，而到了高中則達80%，這么高的近視率給同學們的學習和生活帶來了多少不便��！那么，近視眼喜歡找誰呢？
�。校�1 睡覺時間較少的人：在兒童生長發(fā)育的加速期，特別是7—9歲和12—14歲時，如果孩子的睡眠過少，或功課負擔過重，部分兒童就會發(fā)生近視眼。
�。ㄅ�2飲食習慣不良的人：眼睛發(fā)育同樣需要營養(yǎng)，如果偏食、挑食尤其是喜歡吃甜食的青少年，營養(yǎng)就會比例失調，誘發(fā)近視的機率大幅度增加。因此要養(yǎng)成合理的飲食習慣，同時應少吃甜食。
（男）3長時間玩電腦的人：看電視、玩電腦20分鐘所造成的眼疲勞程度，約等于近距離閱讀一小時。近年來看電視、玩電腦成了易患近視的主要原因。為了讓自己擁有一雙明亮的眼睛，我們建議大家做到如下幾點：
（女）一、認真準確做好眼保健操，注意用眼衛(wèi)生。
�。校┒B(yǎng)成良好的讀書寫字習慣，讀寫姿勢要端正，背部頸部保持直立，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸高，胸離桌子一拳頭。
�。ㄅ┤�、“三不”：不躺著看書，不在走路時看書，不在光線暗弱或過強的地方看書、寫字。
�。校┧�、不要長時間觀看電視和操作電腦和玩電子游戲，要保持用眼距離和端正的坐姿。
�。ㄅ┪濉⒆x寫看報時間不宜過長，每隔50分鐘左右要放松休息一下。要科學作息，保證充足的睡眠，保持旺盛的精力。
�。校┝⒁獔猿煮w育鍛煉，多做戶外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節(jié)視力，消除疲勞。
�。ㄅ┢�、不要偏食，合理安排我們的飲食結構，從飲食中獲取充分的營養(yǎng)物質。多吃奶制品、魚蛋、肉等，多吃蔬菜，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。少吃糖果和含糖高的食品，
（男）（女）親愛的同學們，健康是我們的`心愿和快樂，愛護眼睛、科學用眼是愛學習的真正表現，擁有一雙明亮的眼睛是我們一生的幸福，擁有健康的眼睛才能學到更多的知識和擁有更多的快樂。
愛的學生演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
小時候不知道什么是書，只覺得書方方正正的，像個小寶盒。我好奇地問媽媽：“書里面到底藏著什么呀？”媽媽笑了笑，只說了一句話：“書，是知識的海洋�！薄澳俏铱梢杂斡締�？”我問�！爱斎唬 眿寢屝χ嗣业念^。
從那以后，我盼望著看書。書中那一個個方塊字仿佛有了神奇的魔力，吸引著我去探索，去發(fā)現。后來，老師教會了我認字，我終于看懂了里面的意思。于是，我為賣火柴的小女孩而流淚；我為美人魚而嘆息……我常常會不知不覺地把自己當成書中的主人公，沉浸其中，時而快樂，時而憂傷。
書給我?guī)砹饲八从械母杏X。一本書，一把椅子成了我獨特的小天地。在這小天地里，我閱讀著，快樂著，成長著。有一天晚自修，我看到了《小學生時代》里的詩二首，心里被深深地震撼了。短短的'幾行文字表達了多么美好的情感��！那一次，我突然有了寫作沖動。我看著天上的月亮，寫下我的第一首詩：夜，很靜。月，很亮。我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上。許久，才發(fā)現。夜，是因月而靜。月，是因夜而亮。當我把這首詩給媽媽看時，媽媽興奮地抱起我，轉了好幾個圈。媽媽臉上的笑容讓我覺得讀書寫文章實在是一件幸福的事。
長大后，在媽媽的推薦下，我開始看《草房子》、《城南舊事》、《夏洛的網》等書。看完這些書，我覺得自己長大了，懂得了很多以前不懂的東西。我自己還偷偷看了一整套的《查理九世》，對破案推理發(fā)生了濃厚的興趣。當媽媽問我“你長大了想當什么呀？”“當偵探！”我堅定的回答。媽媽一臉驚訝。她哪里知道我在學�？戳四敲炊嗟膫商叫≌f�。 都t樓夢》這本書我反復看了許多遍。每次我看到一個曾經那么繁榮熱鬧的賈家變得支離破碎時，心中好像塞了一塊大鉛塊似的，難受極了！我忍不住問媽媽：“為什么作者會安排這樣悲慘的結局呀？”媽媽高興地說：“你會思考了，這很好，進步了！”媽媽告訴我，《紅樓夢》批判了封建制度的腐朽，預示著封建社會必然走向滅亡�！都t樓夢》是一部偉大的悲劇藝術作品。
現在，我已經讀了上千，甚至上萬本書了�？磿呀洺蔀榱宋疑钪械囊徊糠�。每當我想到小時候與媽媽的對話，我就感慨萬千。是的，書是知識的海洋。我愿自己是一條小魚在書的海洋里自由快樂地游泳！
愛的學生演講稿8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起來了，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的主題是《愛學習，愛勞動，愛校園》!
一、愛學習：對于我們中小學生來說，就是要養(yǎng)成按時作息的習慣，學會有秩序地生活、學習。不遲到、不早退，回家后做完作業(yè)再玩。養(yǎng)成認真做作業(yè)的好習慣：上課認真聽講，積極思考;課后認真預習、復習;做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正;養(yǎng)成獨立學習的好習慣，不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領域，提高自學能力。
二、愛勞動：同學們，我們寬敞明亮的教室，寬闊平整的運動場靠什么得來?靠大家的勞動。可是許多同學厭惡勞動，有的同學當值日生時不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;還有的同學在家更是以皇帝自稱。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處的。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨練我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境�？傊�，勞動能為我們創(chuàng)造一切。同學們，就從現在開始，勞動從你做起，從我做起!
三、愛校園：我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.學校領導和老師給予了我們親人般的關懷、同學之間親如兄弟姐妹。這里風景如畫，這里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的.腳步，奠定了我們堅實的基礎.，當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學們問好時，你可知道這其中體現的并不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知道這并不是一般的節(jié)約;當你白天關上還亮著的電燈，你可知道這并不單單遵守學校的規(guī)定;當你隨手撿起地上的廢紙，扔進垃圾桶，你可知道這也不是簡單的愛清潔??你的一舉一動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛! “同學們，誰是學校的主人?”“是你們!是我們!” 當我們走進校園那一刻起，我們就成了學校的主人，這就是我們的家，我相信同學們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著這里的一切!
親愛的同學們，熱愛學習，熱愛勞動，熱愛我們的校園吧，從即刻起就刪除我們心中煩惱，復制我們醉人的微笑，粘貼我們美麗的心情，共同來打印恩溢學校宏偉的藍圖!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
愛的學生演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是高一五班的李南臻。
今天，我懷著激動的心情站在這里，為大家演講《我愛我的學校》。
清晨，當我們踏著第一縷曙光走進校園時，一塊巨大的璞石映入眼簾。它寓意著，我們從一塊不起眼的石頭，經過老師六年的精心打磨，終于成為了一塊光彩奪目的寶玉。今天，知卞和，贊卞和，學卞和，議卞和的熱潮一浪高過一浪，卞和精神已深入人心，卞和文化伴我成長。卞和路旁那一排排挺拔的玉蘭樹下，蕩漾著我們歡快的笑聲；那一幢幢高大的教學樓里停留我們專注的身影；色彩明麗的塑膠跑道上，留下了我們奔跑的足跡，灑下我們拼搏的汗水；明天，我們踏上燦爛的人生之路，演繹我們的精彩和輝煌，成為城關實小的驕傲。
城關實中，我的母親。1900多個日夜，我們一起走過。我們早已融為一家，不可分割。在這里，我們是嬰兒，您是搖籃，為我們提供溫暖、舒適而又快樂的家；我們是孩子，您是父母，用您博大的胸懷，包容我們的一切；我們是小鳥，您是藍天，我們在您的懷抱里自由飛翔，在這里，我們奮斗過，我們自豪過，我們成功過，我們喜悅過，當然我們也傷心過，沮喪過，但是，我們是卞和的后代，我們沒有放棄過。
城關實中，我的母親。老師是我們人生的指路燈，他們的諄諄教導指明我們人生的`方向，老師是父母，牽著我們稚嫩的小手，一路走過溝溝坎坎，溫暖著我們每一個孩子的心；老師是朋友，我們共同學習，共同交流，共同游戲，為我們的童年留下了美好的記憶。卞和之帆體育節(jié)上，我們盡情揮灑自己的汗水；卞和之韻藝術節(jié)上，我們展露風采；卞和之星科技節(jié)上，我們展示才華。城關實小我的母親，您為我們奏響了一首首愛的歌曲，書寫了一頁頁愛的樂章。
我愛您，城關實中，我愛您，我可親可敬的母親！
謝謝大家！
愛的學生演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
幸福是一種內心的滿足感和快樂，對于每個人而言，幸福的定義各不相同。對于饑餓的人來說，幸�？赡苁且活D可口的飯菜；對于忙碌的人來說，幸福可能是片刻安寧的休息時間；對于愛美的人來說，幸�？赡苁且患恋囊路Ｄ敲唇處煹男腋Ｓ质鞘裁茨�？教師的幸福源自于與學生之間的互動和成長。教師可以從與學生愉快地互動中獲得幸福，也可以從家長的認可、領導的贊賞、成功的課堂和獲獎論文等方面感受到幸福。但是，教師最大的幸福應該是得到學生的尊重和喜愛。要獲得學生的尊重和喜愛，教師首先需要去愛他們。熱愛學生是教師最寶貴的品質。當教師真心關心學生，愿意傾聽他們的聲音，理解他們的需求，并且積極地幫助他們成長，學生們會感受到教師的愛和關懷，從而對教師產生尊重和喜愛之情。教師的幸福還可以體現在學生的成長和進步上。當看到自己的學生在知識、技能和品德等方面不斷進步，教師會感到由衷的喜悅和滿足。這種幸福來自于教師對學生的引導和教育起到了積極的影響，讓他們在成長中變得更好。此外，教師幸福的來源還有許多未被發(fā)現的欣喜。這可能是學生們突如其來的一句贊美、一張賀卡，或是他們在某個場合展示出來的優(yōu)秀表現。這些小小的欣喜也能給教師帶來滿滿的幸福感�？偠灾處煹男腋Ｊ嵌喾矫娴�，它來自于與學生的互動、學生的成長和進步，以及許多未被發(fā)現的欣喜。然而，教師最大的幸福應該是獲得學生的尊重和喜愛。只有通過真心去愛學生，教師才能獲得學生的尊重和喜愛，從而感受到最真實、最寶貴的幸福。
1966年，心理學家李華帶著她的研究團隊來到了一所鄉(xiāng)村小學，他們對18個班進行了一次嚴肅的“學業(yè)評估”。評估完畢后，她并沒有查看評估結果，而是從名單中隨機選擇了20%的學生，并告訴老師說這些孩子在評估中表現出色，他們有很大的潛力，將來可能會取得更好的成就。名單中的一些學生符合老師的預期，而其他一些學生則讓老師感到意外，甚至是那些學習差的學生也在其中。對此，李華解釋道：“請注意，我提到的是他們的發(fā)展?jié)摿�，而不是現在的情況。”最終，老師消除了疑慮，并確認這20%的學生確實值得培養(yǎng)。李華多次強調，老師們不要向外泄露這些學生的情況，只能由老師自己知曉。
8個月之后，羅森塔爾再次來到這所學校，對18個班進行了復試，結果發(fā)現他先前給老師的名單上的學生成績真的有了顯著進步，而且情感健康，性格更為開朗活潑，好奇心、求知欲都得到了極大的提高，主動參與課堂上等公開場合并勇于發(fā)表意見，與老師的關系也特別融洽。
為什么會發(fā)生這樣的奇跡呢？因為教師們深信專家的結論，相信那些被指定的孩子具有巨大潛力，因此對他們展現出不同凡響的關注和期望。教師們投入了更多熱情，經常用贊許的目光注視著他們，即使是一點小進步也給予充分的鼓勵。上課時，他們經常點名這些孩子回答問題，并且耐心地回答他們的提問。另一方面，學生們從教師們的'重視、鼓勵和關心中建立起自信和自尊，他們對自身產生了更高的期望，激發(fā)了強烈的學習動力。他們努力學習、勇往直前，逐漸朝著教師們的期望方向邁進。通過這種方式，學生成績也逐步提高。
這是心理學中著名的羅森塔爾效應，它表明積極的期望可以激勵人們向更好的方向發(fā)展，而消極的期望則會導致人們朝著負面方向發(fā)展。因此，教師對學生的愛和關懷對于教育學生起著重要作用。
作為教師，如何表達對國家的愛？我認為，除了熱愛自己的學生并盡好本職工作之外，還可以從以下幾個方面來展現對國家的熱愛。首先，要培養(yǎng)學生的民族自豪感和愛國情懷，通過講授歷史、地理等課程，讓他們了解祖國的偉大歷史和文化。其次，要注重培養(yǎng)學生的愛國責任感和社會公民意識，引導他們積極參與社會活動，關心國家大事。同時，教師自身也應以身作則，積極參與到社會公益事業(yè)中，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。最后，要倡導綠色環(huán)保、文明禮儀等社會公德，培養(yǎng)學生的愛護環(huán)境和遵紀守法的意識，從小樹立正確的價值觀和行為規(guī)范。通過以上方式，我們教師能夠將愛國的熱情轉化為實際行動，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
愛的學生演講稿11
各位老師、同學們：
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬卷，書籍是人類進步的階梯，這句話出自唐代著名詩人杜甫之口。當下社會已進入高科技時代，無論做什么都離不開書籍的影響�，F在正是讀書的最佳時機，希望同學們能夠珍惜。因為只有通過閱讀好書，我們才能獲得更多的知識；只有通過閱讀好書，我們的頭腦才能被武裝起來；只有通過閱讀好書，我們才能克服各種困難，成為生活中的強者。請大家不要錯過這個寶貴的閱讀時光。
說到我自己，以前對讀書根本沒有絲毫的興趣。每當老師布置作文任務時，我總是陷入困惑，不知道該寫些什么。在閱讀過程中，也從來沒有意識到總結文章的主題思想的重要性。因此，我的語文成績一直無法得到提升。
一個偶然的機會，使我對書產生了興趣。
那是去年冬天，我自己給自己買了一件紅色毛衣。因為它被弄臟了，我決定親自洗凈它。我撒上一些洗衣粉，然后倒入一盆溫水，讓毛衣浸泡其中。過了十幾分鐘后，我開始用手輕輕搓洗毛衣，確保每個部分都被清潔到。最后，我用清水沖洗干凈，毛衣恢復了鮮艷的顏色。我感到非常高興和驚奇，沒想到自己洗衣服也能這么成功。我告訴媽媽：“我在書上學到了這個方法�！�
從這一刻，我開始認識到書籍在現實生活中的'實用價值。每天放學寫完作業(yè)后，我總是抽出時間來閱讀。而通過閱讀的過程，我才真正體會到書中世界的豐富多彩，以及其中所蘊含的奇妙之處。我可以與那些書中的人物進行對話，與他們共同呼吸、分享命運。當他們經歷快樂時，我也會為他們感到高興；而當他們面臨不幸時，我也會因此而感到難過。
現在，我在寫作課上再也沒有煩惱了。我的語文成績也有所提高，這讓我感到非常開心，更加激發(fā)了我對讀書的熱愛。我想告訴我的同學們，讀書真的很有樂趣，讓我們一起快樂地沉浸在書中吧！
愛的學生演講稿12
在我很小的時候，爸爸給我講了一個猶太人關于財富的故事，內容是這樣的：猶太人從小由母親進行啟蒙教育，每一個母親都會給她的孩子講一個“人生最后一枚金幣”的故事，在講這個故事時媽媽會問孩子，當你失去所有的財富，只能保留一樣時，你應該留下什么?孩子的回答千奇百怪，有的孩子說留下磚石，有的說珠寶，有的說金錢等等。這時媽媽會對孩子說，如果只能保留一樣東西，這個東西就應該是“智慧”，只有智慧才能伴隨你一生，給你創(chuàng)造財富和地位，任何人都無法從你這里奪走它，而獲得智慧的最好辦法就是讀書。并且猶太媽媽還會把蜂蜜滴在書頁上，讓孩子在翻書時體會到甜蜜。
在我很小的時候，媽媽、爸爸經常放一些講故事的'磁帶給我聽，優(yōu)美的故事伴我一天天長大;大約兩歲時，媽媽爸爸每天都把我抱在懷里講故事，他們把書對著我的方向，用手指著上面的字，邊讀邊指給我看，一邊聽著娓娓動聽的故事，一邊看著奇妙的字，慢慢的我就迷上了看書。在書中我看到了嘟嘟熊的聰明和樂于助人;看到了奧特曼的勇敢和正義;看到了諸葛亮的睿智和計謀;看到了海倫·凱勒對光明的渴望;看到了阿衰一件件的糗事;看到了大頭兒子和小頭爸爸的和諧;看到了孫悟空的火眼金睛和降妖除魔的本領……
剛開始讀書時，經常讀錯別字，媽媽爸爸并沒有強行糾正我的錯誤，而是教我認識拼音，并且教我如何查字典，讓我自己慢慢認識字，當我的識字量達到一定數量后，才教我如何寫字，并送我學習書法。就這樣，在潛移默化中，我越來越喜歡讀書，從書中我知道了許多知識，了解了地球，了解了大自然，了解了動物，了解了恐龍，并且親手做了一些實驗，動手做了一些小制作，學中玩兒，玩兒中學，這讓我體會到讀書的樂趣。
從《嬰兒畫報》到《幼兒畫報》，從《看圖識字》到《小蝌蚪找媽媽》，從單本的插圖動畫到《小故事大道理》，從《藍貓?zhí)詺馊枴返健段覀儛劭茖W》，從《三字經》到“四大名著”，從《學生科學探索百科》到《中國少年兒童百科全書》，等等。由淺入深，循序漸進，慢慢的我學會了許多課外知識。通過讀書， 我學到了做人要有愛心，讀懂了爸爸媽媽為我付出的辛苦，學到了同學之間應該友愛團結，對爺爺奶奶要尊重，學到了大自然的奇妙，小動物和昆蟲的智慧;我還知道了在別人需要的時候，在自己力所能及的情況下，一定要幫助他(從學前班開始，我每年都向5。12汶川地震災區(qū)捐款100元，并且與爸爸媽媽約定堅持10年);我還知道遇到難題、問題，除了問別人，還可以在書中找到相關答案。通過讀書，我還知道了寫一手好字的重要性，爸爸媽媽把我送到“張迪書法學�！睂W習鉛筆硬筆書法，經過兩年的學習，我參加了“新世紀杯中華少年美術書法攝影大獎賽”，并且獲得了金獎。
書籍是知識的海洋，我要從中汲取營養(yǎng);書籍是人類進步的階梯，我要積極攀登向上;書籍是人生的寶藏，我要努力去開墾發(fā)掘;書籍是照亮前進路上的太陽，我要獲得更多的光芒。智慧是人生的最后一枚金幣，讀書就是獲得它的良方。
愛的學生演講稿13
同學們：
大家好！
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為繼往開來的新一代，我們要繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，使尊老敬老之風在青少年身上發(fā)揚光大。
我們這一代青少年，生活在和平環(huán)境里，受到社會、老師、家長們無微不至的關心和體貼。吃、穿、住、行比當年的老一輩人不知要好多少倍；你們不必為每日三餐發(fā)愁，不必為戰(zhàn)火頻繁受顛沛流離之苦，也不必每天徒步幾十里去讀書而忍受饑腸碌碌……
我們的革命前輩，今日的老人們?yōu)閯?chuàng)造幸福的生活，作出了巨大的奉獻，他們?yōu)榻⑿轮袊錾胨懒鬟^血和汗；他們?yōu)榉�(wěn)固人民政權曾同形形色色的敵人進行過劇烈斗爭；在和平建設年代，他們?yōu)榱藝覟榱藘号械膴^戰(zhàn)在礦山，工廠，有的勞作在農田，也有的去農墾、戍邊……父輩、祖輩含辛茹苦將你們養(yǎng)育成人，又用自己的辛勤勞動為社會、為家庭、為你們默默奉獻著自己的全部身心。
沒有革命前輩的'奮斗和犧牲，沒有老一輩人的辛勤汗水，哪有國和家的繁榮幸福？我們要時刻不忘幸福生活來之不易，吃水不忘打井者，乘涼不忘栽樹人。
同學們！如果說兒童是祖國的花朵，青年是祖國的未來，中年是祖國的中堅，那么老年人那么是祖國的基石。
他們曲折的人生道路，他們豐富的閱歷，他們對事物的洞察力，他們從實踐中總結出生活真諦，甚至他們的喜、怒、哀、樂都足以成為青少年的教科書，可以從中得到收益和啟發(fā)，使青少年在人生旅途中少走彎路少跌跤，他們實在是我們應該尊敬的人。
我殷切希望中華民族尊老敬老的美德能夠一代一代地傳下去。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛的學生演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年一班的徐年棟。今天，我演講的題目是《我愛校園》。
樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方，在校園里愉快歌唱；樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫新校園的歡快樂章。我愛新校園的美麗。年國慶過后，在學校領導的努力下，嶄新而雄偉的教學樓展現在我們眼前：走進教學樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾。嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點燃未來的希望！當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規(guī)，快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的.喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學。進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。
我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學們。〝心有疑，隨札記。就問人，求確義。〞是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，〝退一步海闊天空〞讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛新校園里良好的學風，校風，教風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向〝厚德。勤奮。博學。求真。活潑。向上〞�？炭嗲趭^的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪。共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，新校園的樂章終將奏響。樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學習；樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操；樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。我愛校園，熱愛我們共同的新〝家〞。
愛的學生演講稿15
尊敬的領導、老師及親愛的同學們：
大家好！今天我想和大家分享的主題是“三愛三節(jié)”。作為一名學生，我們應該始終把“三愛三節(jié)”融入到我們的生活中。什么是“三愛三節(jié)”呢？它是指熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學校；尊重師長、尊重同學、尊重他人；遵守紀律、遵守公共秩序、遵守社會法律。這些內容看起來簡單，但是卻深刻影響著我們的成長。
首先，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學校。我們的祖國是我們生存和發(fā)展的地方，它是我們的母親，我們應該像孝順母親一樣孝順和愛護它。我們的人民是我們的親人和朋友，我們應該像關心親人和友人一樣關心和愛護他們。我們的學校是我們的家，在這里，我們的老師和同學一起學習和生活，我們應該像家人一樣相互支持和關愛，一起創(chuàng)造美好的校園。
其次，尊重師長、尊重同學、尊重他人。尊重是人與人相處的'基本規(guī)則，它關系到我們的社會道德和人格修養(yǎng)。對于師長，我們應該尊重他們的職業(yè)道德和教學方法，認真聽課、做好作業(yè)、遵守校規(guī)校紀，不搞惡作劇、故意搗亂。對于同學，我們應該尊重他們的人格和勞動成果，與他們和諧相處，在競爭中取長補短，在合作中互相幫助，一起成長。對于他人，我們應該尊重他們的權利和尊嚴，不欺負弱小，不傷害弱勢群體，尊重他們的信仰和生活方式，保持謙虛和樂觀的心態(tài)。
最后，遵守紀律、遵守公共秩序、遵守社會法律。紀律是整個社會生活的基本規(guī)矩，是保障社會秩序和個人權利的重要保障。對于學生來說，我們應該遵守校內紀律和學生公約，認真履行學生職責和義務，愛護公共設施和環(huán)境，不搞違法亂紀的行為。在公共場所中，我們應該遵守公共秩序和公共道德，不亂扔垃圾，不亂涂亂刻，不隨地吐痰，保持良好公民形象。在社會法律面前，我們更應該嚴格遵守法律規(guī)定，不犯罪、不違法，維護社會法律的尊嚴和公正。
總之，“三愛三節(jié)”是學生應該遵守的準則和行為規(guī)范，它對我們的成長和發(fā)展有著深刻的影響。讓我們一起在學習和生活中，嚴格遵守“三愛三節(jié)”，創(chuàng)造美好的明天。謝謝大家！
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