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        我愛大自然小學(xué)生演講稿

        時間:2023-12-20 07:52:11 演講稿 我要投稿
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        我愛大自然小學(xué)生演講稿

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的我愛大自然小學(xué)生演講稿,希望對大家有所幫助。

        我愛大自然小學(xué)生演講稿

        我愛大自然小學(xué)生演講稿1

        老師、同學(xué)們:

          大家好!我演講的題目是《廬山的云霧》。

          朋友,你到過廬山嗎?如果你到過廬山,它秀麗的風(fēng)景一定給你留下了美好的印象。你最喜歡的也許是“險峰”,也許是“花徑”,也許是“仙人洞”。而我最喜歡的卻是廬山云霧。你聽了會發(fā)笑,云霧誰沒見過,不就是迷蒙一片嗎?不,我所見到的廬山云霧卻是別具一格的。

          我隨爸爸媽媽來到廬山腳下,抬頭向上仰望,啊,多美呀!一座座山峰好像一個個亭亭玉立的綠衣仙女,手拉著手站在那兒,笑著向游人致意。我們乘著汽車,在銀蛇般的盤山公路上向上奔馳。車才行到半山腰,天忽然變得陰沉沉的,如絲的細(xì)雨飄了下來。這時,山上起了霧,到處變得迷蒙蒙一片,整個廬山好像披上了一層層薄薄的白紗,真給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。

          霧越來越大,天地像被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中,游人雖然近在咫尺,也只聽到聲音而不見人影。山谷中的小溪在我們腳下流淌,“叮咚、叮咚”,小溪悅耳的歌聲在山中回蕩著。我向前張望,尋找它的.去向,它卻鉆進(jìn)了霧里,消失了身影。濃霧使空氣變得濕潤而清涼。我們來到山頂,雨過天晴。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我向遠(yuǎn)處眺望,不禁吃了一驚,難道我是誤人仙境?那對面山上的云霧幾乎把山淹沒了,隱隱約約露出一點山頂。

          云霧好似波濤洶涌的大海,浪濤一個接一個地滾滾而來,好像要把我們吞沒,真是氣勢磅礴,宏偉壯觀。我覺得傳說中的八仙隨時都會出現(xiàn),乘著龍船在這云海上行駛。幾位年輕人看到這壯觀的景色,興奮得一蹦三跳,歡呼著,奔跑著。誰知,更有奇觀在后頭,轉(zhuǎn)眼間,那云霧像被一種巨大的力量推動著,一陣風(fēng)似的迅速向一側(cè)移動,被它遮蓋的大山立刻變得清清楚楚,以它雄偉的風(fēng)姿展現(xiàn)在游人面前。

          啊,廬山的云霧真是千變?nèi)f化,奇妙莫測,令我久久不能忘懷。

          謝謝大家!

        我愛大自然小學(xué)生演講稿2

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          晚上好!

          很榮幸我能在這里發(fā)表發(fā)言,今天我發(fā)言的主題是:保護(hù)校園環(huán)境,從小事做起。

          每當(dāng)同學(xué)們跨入校園的大門,走向宿舍,步入教室時,同學(xué)們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在校園里學(xué)習(xí)、生活、成長。因此每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。

          綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場所,是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所,創(chuàng)建綠色校園是每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任!校園就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

          愛護(hù)校園環(huán)境,我們要從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀爬草場護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,彎一彎腰就可以做件好事了,何樂而不為呢?當(dāng)你準(zhǔn)備隨地丟垃圾的時候,是否想到,這隨意的一個小動作,不是我們學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。這些雖然只是身邊點點滴滴的.小事,但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。

          保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識,為建設(shè)校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

        我愛大自然小學(xué)生演講稿3

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,他們經(jīng)常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點兒的人還會隨地大小便?墒牵覀兩傧汝爢T不會這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

          現(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的.提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”、“小草有生命,足下多留‘青’”。

          它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個人都打開一扇窗,世界將會變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了每月都有一天是環(huán)境清潔日,xxx的馬路邊上,你們會看見許多志愿者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見xx人有多么熱愛勞動,有多么愛清潔,多么愛衛(wèi)生。

          我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!

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