期末考試動(dòng)員的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的期末考試動(dòng)員的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期末考試動(dòng)員的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好！高二將于7月4、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四門；高一考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門；我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果。
第一、端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對(duì)于高一學(xué)生來說，是文理分科、實(shí)驗(yàn)班分班的重要依據(jù)。對(duì)于高二的學(xué)生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了，高二的'同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說重不重要？通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
第二、珍惜時(shí)間、目標(biāo)明確。合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，注重復(fù)習(xí)效果。
離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
第三、你可以犯錯(cuò)，但必須成長
考試時(shí)要緊張但不能過于緊張，應(yīng)臨場不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要認(rèn)真思考；做到基礎(chǔ)題拿滿分。中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間，工整作答。最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)，同學(xué)要善于歸納、總結(jié)！做到觸類旁通，舉一反三，查漏補(bǔ)缺。
第四、你可以擔(dān)心，但必須微笑。
期末考試既是知識(shí)的檢測，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，不管成績?cè)鯓�，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對(duì)。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己。
第五、考試，考的就是人品。
文明考試，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱，更深刻點(diǎn)說是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害，也是對(duì)善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)。
珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下，積極邁步，我們深信在師生共同努力下，定能在期末考試中取得令自己滿意的成績。
謝謝大家!
期末考試動(dòng)員的演講稿2
同學(xué)們：
當(dāng)早晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因?yàn)橄轮芪覀兙鸵M(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃開始復(fù)習(xí)了。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。今天，我想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題。
有一句古老的諺語：“內(nèi)心對(duì)自己說，我能行！”雖然這句話簡單樸實(shí)，但對(duì)于許多人來說，實(shí)際做到卻并不容易。那么，是什么因素妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我認(rèn)為以下幾點(diǎn)可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的心態(tài)。首先，過度關(guān)注別人的評(píng)價(jià)和期待往往會(huì)扼殺我們的自信心。我們常常將自己與他人進(jìn)行比較，擔(dān)心自己無法達(dá)到別人設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)。但事實(shí)上，每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，有著不同的能力和潛力。只要我們專注于發(fā)掘和發(fā)展自己的優(yōu)勢，相信自己的價(jià)值，就能擺脫對(duì)他人看法的依賴，重建自信。其次，失敗和挫折是成長和成功的必經(jīng)之路。然而，很多人在面對(duì)失敗時(shí)往往產(chǎn)生負(fù)面情緒，懷疑自己的能力和價(jià)值。事實(shí)上，失敗并不意味著我們的努力毫無價(jià)值，它提供了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和調(diào)整的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)時(shí)，我們的自信心將會(huì)逐漸增強(qiáng)。最后，積極的思維和樂觀的態(tài)度對(duì)于培養(yǎng)自信至關(guān)重要。當(dāng)我們抱有積極的信念并對(duì)自己充滿信心時(shí)，我們會(huì)更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。同時(shí)，學(xué)會(huì)積極看待問題，尋找解決方案，也能增強(qiáng)我們的自信心。因此，保持樂觀的心態(tài)和積極的'思維方式是培養(yǎng)自信的關(guān)鍵�？傊�，要樹立積極、樂觀、自信的精神，我們需要放下他人的期待，擁抱自己的獨(dú)特性；面對(duì)失敗時(shí)，積極吸取經(jīng)驗(yàn)并堅(jiān)持努力；保持積極的思維和樂觀的態(tài)度。相信自己，勇往直前，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
一、避免使用否定自己的語言。
“我無法做到�！薄拔液翢o價(jià)值�！薄拔曳浅Ｓ薮��！蹦闶欠窠�(jīng)常說出這樣的話？如果是的話，要知道，你正在進(jìn)行一種消極的自我暗示，讓自己充滿失敗感。也許你認(rèn)為這是在表達(dá)一種謙虛，但是，“積極暗示效應(yīng)”會(huì)使你產(chǎn)生自卑感。同時(shí)，聽到你說這樣的話的人也會(huì)認(rèn)為你真的是一個(gè)毫無價(jià)值的人。因此，我們一定要避免使用負(fù)面的語言，要自信而堅(jiān)定地說：“我能行！”
二、追求成功，但不必苛求完美。
每件事都不能要求完美無缺。有些人在開始做一件事之前，總是覺得自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總是不相信自己能夠做得非常出色，其實(shí)，在別人眼中，這樣做已經(jīng)很好了，但他本人卻不滿意。生活中很少有完美無缺的事情，對(duì)每一件事都要求完美無缺是不可能的，也沒有必要。
三、要看到自己的長處。
過于自信的人常常過分關(guān)注自己的長處，而忽視了別人的短處，從而容易變得自大；而過于自卑的人則經(jīng)常把自己的缺點(diǎn)看得太重，把別人的優(yōu)點(diǎn)看得太高，從而導(dǎo)致自我放棄和自我貶低。實(shí)際上，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如果只看到自己的不足，并且經(jīng)常用自己的不足與別人的優(yōu)點(diǎn)相比較，就會(huì)頻繁地陷入情緒低落中。在認(rèn)識(shí)到自己的不足的同時(shí)，也要記住自己的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的長處，每個(gè)人都有值得驕傲的地方。要時(shí)刻用這些優(yōu)點(diǎn)來鼓勵(lì)自己，對(duì)自己保持積極的評(píng)價(jià)，這樣才能培養(yǎng)自信心。
四、試試看，你就行。
在課堂上大膽說出自己的想法，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，你也能行。勇敢站上臺(tái)前，展示自己擅長的表演，你會(huì)開心地聽到屬于你的掌聲。相信自己的能力和價(jià)值，對(duì)于每一次發(fā)言、競賽和屬于你的機(jī)會(huì)，都要積極自信地去嘗試，因?yàn)橹挥型ㄟ^行動(dòng)才能達(dá)到成功的目標(biāo)，逃避和退縮只會(huì)帶來自責(zé)、懊悔和失敗。
同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。
期末考試動(dòng)員的演講稿3
時(shí)光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們快迎來了新的一年！期末馬上就要來臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我們?cè)谶@里召開期末動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢�，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要��！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。
我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生地唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己地位置，但我依然想說，盡你所能地去學(xué)習(xí)吧，人生地路其實(shí)是一段段地，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣地，無從得知，那么就著眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！游戲生活是容易地，盡情玩樂也是痛快地，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞地，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心地是，時(shí)光既過不會(huì)再回頭！也許有時(shí)，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們地付出沒有得到相應(yīng)地回報(bào)，那就嘆息一下上帝地不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外地成績，那就為自己地幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒有辦法，這就是我們?nèi)松械匾欢谓?jīng)歷。（孔子對(duì)人生地規(guī)劃）
播種過，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這里！
三、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說的話，他說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺得，原來學(xué)習(xí)是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考，積極回答問題，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一常，你的思維就會(huì)多元化、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。
每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要地原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上，根源卻出在平時(shí)地訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手，導(dǎo)致考場上“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”，做練習(xí)不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習(xí)以為常，不足為怪，就形成了習(xí)慣，到考場想改正，但已經(jīng)力不從心，無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時(shí)，從寫好每一個(gè)字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就規(guī)范性地問題，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：
1、抓好書寫。即把字寫清楚，符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確。這是個(gè)基本功問題，字及符號(hào)的書寫盡量工整、規(guī)范，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力。
2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如：每段開始空兩格；數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對(duì)，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中，講究格式，做到格式規(guī)范、正確。
3、抓好步驟。解題的`過程也是一個(gè)推理的過程，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了，就會(huì)扣分。平時(shí)訓(xùn)練中，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。
4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數(shù)、理、化題，若需要文字說明，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時(shí)思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙，想到那寫到哪，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以辨認(rèn)，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ǹ罢蹠r(shí)直須折，莫待無花空折枝。”
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會(huì)，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起競爭學(xué)習(xí)的 早上好！
光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，所以我們要高度重視，不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上的壓力，可能對(duì)考試還會(huì)產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1．有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。
2．養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來，不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會(huì)有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3．勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。
因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長而效率低；有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、煩躁；如果使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫?huì)收到事半功倍的效果。
4．不要做激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)。
尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。
最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
期末考試動(dòng)員的演講稿4
同學(xué)們：
在這隆冬季節(jié)里，在呼呼的寒風(fēng)的吹拂下，草兒全都枯萎了，許多樹枝上僅存的黃葉也已經(jīng)剝落，只剩下光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中顫栗。只有那蒼勁的松柏，依然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們校園里的臘梅花開了。
寶劍鋒從磨礪出，在學(xué)習(xí)上也是如此。那些學(xué)習(xí)上的佼佼者”都付出了比別人更多的努力，再過幾天就要期末考試了，至于怎樣復(fù)習(xí)。你們的老師一定會(huì)向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法，我今天主要給大家講講心態(tài)：因?yàn)樾膽B(tài)決定一切。
我覺得要做到三個(gè)“超越”。
這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長處，你會(huì)缺乏足夠的自信；如果不知道自己的弱點(diǎn)，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強(qiáng)，那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯(cuò)誤，那你就要學(xué)會(huì)分析做過的錯(cuò)題，以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，做了一會(huì)兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵。
2、超越書本。中國有句古話叫做：“盡信書不如無書�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸，不能死讀書，死讀書會(huì)把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書，卻只會(huì)向別人賣弄，茴香豆有幾種寫法，成了一個(gè)迂腐的毫無用處的書生。因此，讀書要活學(xué)活用，要超越書本。如何超越書本呢？
�、賹�(duì)書上寫的知識(shí)要多問幾個(gè)“為什么”，也要經(jīng)常問“這樣說對(duì)嗎？”“好嗎？”
�、谝獙W(xué)會(huì)聯(lián)想和比較，這個(gè)知識(shí)我在另一本書上也看到過，它們哪些地方說的相同，那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對(duì)照一下。
③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤就更了不起了。
3、我們需要尊重老師，并且虛心地向他們學(xué)習(xí)，但是我們也不能完全依賴?yán)蠋煻チ霜?dú)立思考的能力。
�、僭趯W(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，你在聽課時(shí)就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。
�、谔貏e是在思維上要學(xué)會(huì)超越導(dǎo)師。在導(dǎo)師提出一個(gè)問題之前，要嘗試推測一下他們的講解方式，在導(dǎo)師講解完后，要反思一下自己的推測是否正確。當(dāng)導(dǎo)師給出某個(gè)問題的解法時(shí)，還要思考是否存在其他的解題方法。
�、郛�(dāng)然，如果一個(gè)學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤，那無疑是值得贊賞的。我認(rèn)為，有能力發(fā)現(xiàn)老師錯(cuò)誤的學(xué)生必然是優(yōu)秀的學(xué)生。相比之下，一個(gè)不喜歡上課的差生很可能無法發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。當(dāng)然，我要提醒大家，在指出老師錯(cuò)誤時(shí)，要注意說話的語氣和態(tài)度，一定要禮貌。
下面我想對(duì)那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點(diǎn)。
1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的'。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的，作業(yè)不一樣，聽課不一樣，思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生，你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。
成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責(zé)任心，所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子，總有一天，你要成為一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，有一天你也要教育別人的。
3、每天都在進(jìn)步，這是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。如果你下定決心改變自己，并且每天都朝著積極的方向努力，幾年后你會(huì)變得非常出色。然而，如果你每天都逐漸變得消極和懶散，幾年后你將變得墮落不堪。
希望大家在新的一年里身體健康，心情愉快！希望每個(gè)同學(xué)都能展現(xiàn)出新的面貌，取得新的成績和進(jìn)步！
期末考試動(dòng)員的演講稿5
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》！
有這樣一首歌大家聽過嗎：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉，叫做《陽光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹？那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果？怎能知道我們的成績是什么？
期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
第一，與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的'成績，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆�(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。
機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實(shí)這樣是不對(duì)的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的問蒼茫大地，誰主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。
第四，不投機(jī)取巧
考試是一場公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試，誠信做人的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。
各位同學(xué)，大鵬一日扶搖直上，翻飛萬里，要想取得期末考試的優(yōu)異成績，刻苦學(xué)習(xí)是必不可少的，堅(jiān)定信心也是至關(guān)重要的。現(xiàn)在正是我們將學(xué)習(xí)放在首位的時(shí)刻，珍惜青春，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
期末考試動(dòng)員的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個(gè)新的清晨，也將迎來令人心動(dòng)的期末考試。此時(shí)的你是怎樣的心情？在過去的時(shí)間里，我們辛勤的努力著，精心的準(zhǔn)備著，現(xiàn)在，終于要給自己一個(gè)答案了……
復(fù)習(xí)很苦，細(xì)細(xì)品味，苦中仍蘊(yùn)藏著甜。通過復(fù)習(xí)，我們得以掌握之前未曾了解的知識(shí)，你難道不感到快樂嗎？通過復(fù)習(xí)，我們悟出了人生必須奮斗的哲理，你難道不感到愉悅嗎？通過復(fù)習(xí)，我們領(lǐng)悟了創(chuàng)造世界的真諦，你難道不感到欣喜嗎？實(shí)際上，每次考試都是一次鍛煉，因此我們要全力以赴，要奮斗不懈。
面對(duì)即將到來的期末考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心才會(huì)有熱情、有動(dòng)力，成功的希望才會(huì)更大。你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也不會(huì)成功。自信是一根柱子“能撐起精神的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影，我們要確立自信心。以積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)”走進(jìn)考場，考出個(gè)人的水平。
轉(zhuǎn)瞬之間20__年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但同時(shí)也經(jīng)歷了一段不平凡的.考驗(yàn)和磨礪。艱辛與困難給我們以考驗(yàn)，激勵(lì)我們奮發(fā)向上；努力與成績讓我們欣慰，鞭策我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。深感任重而道遠(yuǎn)，我們會(huì)將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒，把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平，成為真正的頂天立地的學(xué)子。
謝謝大家！
期末考試動(dòng)員的演講稿7
同學(xué)們，離期末考試只有短短幾天的時(shí)間。對(duì)于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明；但在具體的學(xué)習(xí)過程中，還存在著許多不足，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)�，F(xiàn)在，各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，借此希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。
一、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神
戰(zhàn)爭時(shí)期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于持續(xù)戰(zhàn)斗的毅力、斗志和不放棄的精神。同樣地，我們當(dāng)前的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的階段，只有確立目標(biāo)、抓緊每分每秒、保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和堅(jiān)持不懈的刻苦精神，才能在期末考試中取得全面勝利。
在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。
二、重視學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與實(shí)施
增強(qiáng)計(jì)劃性、學(xué)習(xí)是無所不能的。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要考慮到學(xué)期和階段兩個(gè)層面。在當(dāng)前階段，同學(xué)們應(yīng)該制定一份全面的復(fù)習(xí)計(jì)劃和每周學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要注意與老師的教學(xué)計(jì)劃相協(xié)調(diào)，不發(fā)生沖突；周計(jì)劃要注重實(shí)效性，詳細(xì)規(guī)劃每天、每周的學(xué)習(xí)時(shí)間，并特別重視自主安排的時(shí)間；每周要對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡單的檢查和分析，不追求百分之百的完成率，而是通過實(shí)施計(jì)劃來明確自己取得了哪些學(xué)習(xí)收獲。
三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效
1、回顧學(xué)習(xí)：要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)；要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清“
2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo)；要重落實(shí)，強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練，精記筆記，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，即多讀、多思、多問、多練；應(yīng)重視自習(xí)課的利用，抓差補(bǔ)弱，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。
3、在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的'“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免了考試中的主觀失分。
4、復(fù)習(xí)階段，更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流，尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。
同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試；要堅(jiān)信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績。
期末考試動(dòng)員的演講稿8
各位老師、親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末考試。
首先，考試是教師評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種方法。通過考試，教師不僅可以檢測學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度，還可以了解學(xué)生整體知識(shí)水平。這為改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施以及制定和實(shí)施教學(xué)策略提供了全面客觀的依據(jù)。因此，無論是中考科目還是非中考科目，教師在監(jiān)考過程中都應(yīng)該嚴(yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì)，在閱卷和統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)過程中保證公正，確�？荚囘^程和結(jié)果的公平性和可信性。另外，對(duì)于本次期末考試，我想向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，各科成績均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中，填入成績手冊(cè)，而且要對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
還有，對(duì)于初一同學(xué)來講，本次考試是你們進(jìn)入我校以來全區(qū)第二次大型考試，你們要通過考試，對(duì)自己初中學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的`認(rèn)識(shí)，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。而且本次考試還是你和初中同學(xué)的一次大比武，看誰能在初中學(xué)習(xí)生活中獨(dú)占鰲頭。對(duì)于初二同學(xué)來講，你們的初中生活已經(jīng)過半，本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。
從這些意義上來說，本次期末考試對(duì)于我們大家來說，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次期未統(tǒng)考。第二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)現(xiàn)在距考試還有4天的時(shí)間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。希望每一位同學(xué)
能夠把最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績。
期末考試動(dòng)員的演講稿9
大家早上好！
時(shí)光如梭，不知不覺炎熱的夏天即將過去，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，期末考前動(dòng)員講話。后天就要進(jìn)行期末考試了。今天天氣炎熱，但我希望同學(xué)們克服困難，更希望同學(xué)們認(rèn)真聽會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，搞好復(fù)習(xí)。
一、正確認(rèn)識(shí)，高度重視。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的總結(jié)和檢驗(yàn)，更是對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)。它不僅考察同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力和誠信度，還是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)時(shí)刻。古人曾經(jīng)說過：“竹子之所以能夠節(jié)節(jié)升高，是因?yàn)槊孔咭徊蕉家鲆淮涡〗Y(jié)�！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)也是如此，只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過度緊張和焦慮的情緒，保持冷靜，并充滿信心地迎接期末考試。我們并不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家都能成為勇于追求進(jìn)步和超越自我的人。期末考試成績將被記錄在同學(xué)們的成長檔案中，并通知家長，同時(shí)也會(huì)對(duì)成績優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，充分展示自己，在這個(gè)收獲的季節(jié)取得成功的成果。
這次考試是我們高一同學(xué)進(jìn)入學(xué)校以來的第一次重要考試。這次考試對(duì)于我們來說非常重要，它能幫助我們對(duì)自己的高中學(xué)習(xí)生活進(jìn)行理性的認(rèn)識(shí)，并及時(shí)糾正我們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。從而幫助我們更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)于高二同學(xué)來說，你們的高中生活已經(jīng)過半，本次考試成敗也將成為你們反思高中學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。
對(duì)于高三同學(xué)來說，本次考試關(guān)系到將來是否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力為打開理想大學(xué)的大門，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。
從這些意義上來說，本次期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的.機(jī)遇、希望和成功。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人�？荚嚻陂g同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。
當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。不要每天考完，只知道打鬧、上網(wǎng)、睡覺。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量！
三、調(diào)整心態(tài)，誠信考試。
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測，又是意志的磨練�？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。
同學(xué)們，考試還是一次人的品行的檢測。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試過程中偷看是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考常嚴(yán)肅考場紀(jì)律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。我想，當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠，我們的生活也更真實(shí)。
最后，我還要提醒同學(xué)們注意考試時(shí)間，不要遲到和缺考。白天非本年級(jí)考試時(shí)段不要在考場周圍逗留、喧嘩，以免影響其他年級(jí)考試。請(qǐng)各班級(jí)學(xué)生自覺配合監(jiān)考老師維持考場秩序。
同學(xué)們，人生需要不斷拼搏才能變得精彩，沒有競爭和考試的經(jīng)歷會(huì)使人生缺少一些完整感。我希望同學(xué)們能夠調(diào)整好心態(tài)，將考試看作是展示自己才華的舞臺(tái)。現(xiàn)在是行動(dòng)的時(shí)候了，讓我們帶上敏銳的頭腦，握緊有力的拳頭，發(fā)揮自己的智慧和勇氣，迎接期末考試的挑戰(zhàn)，為自己譜寫輝煌的篇章吧！我堅(jiān)信，你們一定能夠交上令自己、父母、學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人滿意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
期末考試動(dòng)員的演講稿10
時(shí)光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們快迎來了新的一年！期末馬上就要來臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我們?cè)谶@里召開期末動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)？研究人員又問了第二個(gè)問題”如果你們有目標(biāo)。那么：你們可不可以把它寫下來呢“結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生？他們發(fā)現(xiàn)”當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生。無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人，這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和，那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。（行勝于言）
二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。
我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的'位置，但我依然想說，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光既過不會(huì)再回頭！也許有時(shí)，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。（孔子對(duì)人生的規(guī)劃）
播種過，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這里！
三、學(xué)習(xí)要講究方法。
有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說的話，他說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“先預(yù)習(xí)后聽課：先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人；同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲，其實(shí)。的學(xué)習(xí)方法”突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)，這種自學(xué)能力一旦形成。學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升，良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成。也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役”缺乏學(xué)習(xí)興趣：提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪，這要求我們親近知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)。多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺得，原來學(xué)習(xí)是這么幸福，二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主！上課認(rèn)真思考，積極回答問題。把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來，不但時(shí)間很快，而且記得牢固，三戒解題模式化，提倡勤于思考。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。
每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠，問題表現(xiàn)在試卷上。根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中，由于平時(shí)只動(dòng)口。不動(dòng)手，導(dǎo)致考場上，一看就會(huì)“一做就錯(cuò)，做練習(xí)不講究格式、步驟”寫字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習(xí)以為常。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時(shí)，從寫好每一個(gè)字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就規(guī)范性的問題，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：
1、抓好書寫。即把字寫清楚，符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確。這是個(gè)基本功問題，字及符號(hào)的書寫盡量工整、規(guī)范，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力。
2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如：每段開始空兩格；數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對(duì)，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中，講究格式，做到格式規(guī)范、正確。
3、解題過程是一個(gè)推理的過程，需要有清晰的步驟和齊全的要點(diǎn)。這不僅是為了自己能夠理解，更重要的是讓閱卷老師能夠順利地跟隨你的思路，看出你的推理過程是清晰連貫的。在高考中，得分是按照步驟來評(píng)定的，如果關(guān)鍵的要點(diǎn)和步驟缺失，就會(huì)被扣分。因此，在平時(shí)的訓(xùn)練中，我們應(yīng)該注意總結(jié)每種類型題目的解題思路和方法，努力做到解題步驟和要點(diǎn)的齊全完整。
4、請(qǐng)注意簡潔表達(dá)。語言簡練扼要，關(guān)鍵環(huán)節(jié)要突出，使答卷清晰明了。每一段的開頭句要能概括本段的核心意思，并與考題密切相關(guān)。在解答數(shù)學(xué)、理科和化學(xué)問題時(shí)，文字說明應(yīng)簡潔，盡量用一句話解釋問題，避免冗余，盡量使用簡短的詞語。
5、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時(shí)思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙，想到那寫到哪，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以辨認(rèn)，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ǹ罢蹠r(shí)直須折，莫待無花空折枝�！�
總之，從現(xiàn)在開始，我們要摒棄一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地專注于學(xué)業(yè)。希望同學(xué)們能夠提升自我管理能力，主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自身潛力，并通過努力用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會(huì)，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起競爭學(xué)習(xí)的高潮。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
期末考試動(dòng)員的演講稿11
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間飛快，學(xué)校即將舉行期末考試，希望大家能夠充分利用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)出自己的實(shí)力和潛力，取得優(yōu)異的成績，增強(qiáng)自信心。
第一，遺忘是人類大腦的特性，沒有人能夠完美地記住所有的事情。作為學(xué)生，我們應(yīng)該正確對(duì)待考試，并重視考前的復(fù)習(xí)�？鬃釉�(jīng)說過：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)需要注重復(fù)習(xí)。優(yōu)秀成績的學(xué)生通常都愿意付出努力和時(shí)間去深入學(xué)習(xí)，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，我希望每一位同學(xué)都能在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真整理和分類所學(xué)的知識(shí)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。只有通過不斷的重復(fù)和實(shí)踐，我們才能熟練掌握所學(xué)內(nèi)容，使之變得自然而然。
第二，考試是緊張的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對(duì)待考試�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測，又是意志的磨練�？荚嚂r(shí)緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難�？碱}對(duì)你容易對(duì)別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，考題對(duì)你難對(duì)別人也難，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了。
第三，考試同樣是一次對(duì)行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，我們要求做到：
�。�1）考試時(shí)只帶必要的物品：如筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、小靈通等進(jìn)入學(xué)校
�。�2）考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
�。�3）考試期間的儀表要求如常，請(qǐng)同學(xué)們著裝整潔、得體、大方。
�。�4）考試期間請(qǐng)同學(xué)們注意保持校園及所在考場的`衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校、班級(jí)的公共設(shè)施。
第四，考試還是一次做人品的檢測，每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都是很清楚明白的�？荚囀菄�(yán)肅的事情，來不得斑點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，對(duì)于考試作弊的學(xué)生學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小失大。
每位同學(xué)都渴望獲得出色的成績，為了讓辛勤養(yǎng)育我們成長的父母感到驕傲，為了回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師，也為了鼓勵(lì)自己在攻讀過程中的辛苦付出。然而，考試成績注定會(huì)有差異。如果考得好，我們不應(yīng)該沾沾自喜，而是要找出自身的不足，爭取進(jìn)一步提升自己。如果考得不好，我們也不應(yīng)該灰心喪氣，而是要仔細(xì)分析原因，爭取在下次考試中扭轉(zhuǎn)局面。作為正在從無知兒童成長為有成人意識(shí)的青年，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，并保持自尊和自重。
我們應(yīng)該對(duì)生命負(fù)責(zé)任，因?yàn)槲覀兊纳錆M活力；我們應(yīng)該對(duì)集體負(fù)起責(zé)任，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取；我們應(yīng)該對(duì)未來負(fù)起責(zé)任，因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷麒病Ｍ瑢W(xué)們，每個(gè)人都擁有自己的個(gè)性和自尊心，更具備積極向上、不甘落后的進(jìn)取精神。真誠地希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步，塑造完善的人格。最后，祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績！那時(shí)你會(huì)感覺考試是一次美麗的經(jīng)歷。
期末考試動(dòng)員的演講稿12
不知不覺中，我們迎來了在奧園學(xué)校的第一次期末考試，它將是檢驗(yàn)一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義：
對(duì)全體同學(xué)來講，考試是評(píng)價(jià)的一種手段，不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，因此，就本次期末考試，對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，而且要對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰都有幫助的，希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
你們要通過考試，對(duì)自己學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段；希望和成功。
第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說，臨陣磨槍“不快也光，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)，考試說透了不過是。萬變不離其宗。因此“我建議各位同學(xué)、老師緊抓課本”
第三、考試是對(duì)一個(gè)人能力和耐心的一次考驗(yàn)。除了認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，我們還應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)。不能因?yàn)槭菑?fù)習(xí)階段就草率地不做作業(yè)或者降低作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在復(fù)習(xí)時(shí)，老師會(huì)有針對(duì)性地安排作業(yè)來鞏固知識(shí)的重難點(diǎn)。只有做好各種作業(yè)的復(fù)習(xí)，才能事半功倍地提高復(fù)習(xí)效果。
第四、對(duì)于不懂的問題，要敢于提問。如果感到自己哪方面的`知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
第五、堅(jiān)持誠信考試。
考試是一次對(duì)我們行為習(xí)慣的考驗(yàn)。在考試前，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好所需的文具，并將除規(guī)定以外的物品、書籍和資料放到講桌前�？荚嚱Y(jié)束后，我們要注意保持考場的整潔和衛(wèi)生。在考試過程中，我們應(yīng)該認(rèn)真安靜地完成答卷，不得與他人交頭接耳，不得左顧右盼，也不允許夾帶與考試有關(guān)的任何物品。一旦被發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為，將會(huì)被認(rèn)定為作弊行為并受到相應(yīng)處罰。
考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄�(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，形成一種良好的誠信氛圍，文明考試，誠信做人”我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨。
最后我希望同學(xué)們、老師們保持平和心態(tài)，科學(xué)對(duì)待考試�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
期末考試動(dòng)員的演講稿13
同學(xué)們：
我們又即將迎來期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來老師與同學(xué)教和學(xué)成果的一個(gè)重要工作，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體學(xué)生來說非常重要。
在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們堅(jiān)韌的拼搏所煥發(fā)的光彩令我難忘；在大課間操比賽的運(yùn)動(dòng)場上，同學(xué)所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌令全體教師稱贊。沒有誰可以否認(rèn)我們?nèi)w學(xué)生拼搏奮斗的頑強(qiáng)精神！
我堅(jiān)信大家能憑借實(shí)力和信心笑對(duì)學(xué)習(xí)賽場，做頑強(qiáng)的拼搏者，做笑傲的王者。在此，我對(duì)期末考試對(duì)全體同學(xué)提出要求：
1、 思想上：專注學(xué)習(xí)，全身心投入
美國19世紀(jì)哲學(xué)家、詩人愛默生說：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路！”他所說的“一心”就是聚精會(huì)神，心無旁騖，不受任何干擾。在學(xué)習(xí)競爭中，最關(guān)鍵的就是集中精力，一心一意緊緊把握每時(shí)每刻，提高自己的學(xué)習(xí)競爭力。
2、 行動(dòng)上：以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及平常的心態(tài)對(duì)待考試
首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。第二，要把做過的作業(yè)、卷紙中的錯(cuò)題再重新的做一遍，做到做過的題不丟分。第三，在考試中遇到難題不要慌，要先保證會(huì)的題不丟分，這樣我們就能打出好成績。
3、 作風(fēng)上：誠實(shí)做人，誠信考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律
考試還是一次做人品行的檢測。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，請(qǐng)同學(xué)們誠實(shí)考試。我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)爭先，不甘落后的上進(jìn)心，考試是嚴(yán)肅的`，來不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。
我堅(jiān)信全體同學(xué)面對(duì)期末考試的挑戰(zhàn)能氣定神閑，把挑戰(zhàn)和壓力輕松化解。用勤學(xué)與多思使你所向無敵，用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞臺(tái)，用愛心成就生活，用細(xì)心和恒心成就學(xué)業(yè)，用不遺余力書寫我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌！
4、嚴(yán)肅對(duì)待考試，在以往的考試中一些同學(xué)沒有認(rèn)真地對(duì)待考試，如有的同學(xué)語文，英語的作文不答，不寫，這樣的同學(xué)很不負(fù)責(zé)。本次期末考試發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)生將根據(jù)中學(xué)生守則嚴(yán)肅處理。
最后，祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績！
期末考試動(dòng)員的演講稿14
尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光飛逝，在這個(gè)溫暖的冬日，不知不覺中我們即將迎來第四次月考，離期末考試也只剩下20天了。期末考試是我們整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，也是收獲的時(shí)刻，每位同學(xué)都可以摘取自己努力的果實(shí)。因此，同學(xué)們，從今天起，我們要懷著傲視群雄的信心，全身心地投入到期末復(fù)習(xí)的競爭之中，為自己的人生奏響一首壯麗的交響曲。此刻，我想對(duì)各位同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
1、端正態(tài)度
態(tài)度決定一切，沒有好的態(tài)度，就沒有好的結(jié)果。端正態(tài)度就是你來學(xué)習(xí)的'目的要端正。你應(yīng)該感恩父母給你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感恩老師傳授的知識(shí)，感恩朋友給你的友愛，同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。
2、目標(biāo)明確
每位同學(xué)都要有明確的奮斗目標(biāo)。讓目標(biāo)引領(lǐng)你不斷前進(jìn)。希望同學(xué)們每人都有自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)不是空話，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｈ绻覀冞t疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；
3、珍惜時(shí)間
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。 “早晨早進(jìn)班20分鐘，午飯后再進(jìn)班10分鐘，晚飯后早到十分鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。期望同學(xué)們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
4、高效復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練；重視學(xué)習(xí)的效率；重視歸納總結(jié)；重視查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長補(bǔ)短；五練“是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力”希望那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒有抓緊。知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué)不要灰心，5、勞逸結(jié)合，加強(qiáng)鍛煉。
文武之道，健康與激情，肢體為革命之本。加強(qiáng)體育鍛煉，方顯身心之力。擁有強(qiáng)健的體魄和充沛的精力，乃良好學(xué)習(xí)之基石。
“一分耕耘，一分收獲”。我們今天所做的努力是為了明天的成功。
總之，希望大家能夠加強(qiáng)個(gè)人管理，自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮潛力，通過自身的努力來證明自己的能力。最后衷心祝愿大家能夠在期末考試中取得出色的成績，以此回報(bào)父母和老師的期望，也讓自己對(duì)人生無愧。
謝謝大家！
期末考試動(dòng)員的演講稿15
同學(xué)們：
已經(jīng)到了本學(xué)期最后一周，這也就意味著本學(xué)期最后一次考試，即—x年度第一學(xué)期期末考試竟在本周拉開序幕，同學(xué)們一學(xué)期來所學(xué)到的知識(shí)也將在期末考試中得到充分展示，考試具體安排如下。周四下午：初一初二語文，周五下午，初一初二數(shù)學(xué)，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語，本次考試初一初二為鎮(zhèn)江市統(tǒng)一考試，初三舉行。初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集中閱卷“各校考試成績統(tǒng)一上報(bào)到市教研室進(jìn)行全市比較”
1、充分準(zhǔn)備，胸有成竹
哲人說過："成功總是屬于有充分準(zhǔn)備的人"，在考試中尤其如此。如果一個(gè)學(xué)生沒有做好充分準(zhǔn)備，他一定會(huì)感到焦慮、不安，思緒紛亂，并且抱著僥幸心理。這樣的學(xué)生能取得好成績嗎？因此，我希望每位學(xué)生都能利用最后兩三天的時(shí)間，對(duì)老師復(fù)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行最后的梳理，彌補(bǔ)不足，重點(diǎn)復(fù)習(xí)重要內(nèi)容。不要指望沒有準(zhǔn)備的情況下獲勝，而要懷著自信地步入考場，胸有成竹。
2、講究方法，認(rèn)真答卷
考試過程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫，即查試卷頁數(shù)，正反面有無異常，寫好姓名、學(xué)校、班級(jí)，尤其是考試號(hào)千萬不能寫錯(cuò)，在考試過程中，力爭做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎。
3、明確規(guī)則，嚴(yán)肅考紀(jì)
學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，優(yōu)良的考風(fēng)離不開學(xué)生們的刻苦學(xué)習(xí)和認(rèn)真答卷。缺乏良好的考風(fēng)實(shí)際上對(duì)那些努力學(xué)習(xí)的學(xué)生造成了打擊，同時(shí)也對(duì)那些不努力學(xué)習(xí)和作弊的學(xué)生構(gòu)成了一種欺騙。教師和家長期望的不是虛假的繁榮，而是真實(shí)的成績和反饋。因此，為了確�？硷L(fēng)的良好，我校將嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，并對(duì)作弊行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰，讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中閃亮的`景觀。特此通知，教務(wù)處決定以下列行為之一者均按考試作弊處理：（請(qǐng)?zhí)顚懢唧w內(nèi)容）。
�。�1）攜帶與考試科目有關(guān)的書本，講義進(jìn)考場的
（2）未在規(guī)定座位參加考試的
�。�3）考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的
�。�4）未經(jīng)監(jiān)考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的
�。�5）遲交或漏交試卷的
同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬重浪的決心和勇氣，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個(gè)真正快樂的春節(jié)！謝謝大家！
期末考試動(dòng)員的演講稿16
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)學(xué)期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。在這個(gè)收獲的季節(jié)，相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。
我們緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那循循善誘的教誨；我們興奮，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻。我們期待，期待著我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更令人鼓舞！
然而此時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)還沒做好準(zhǔn)備，尤其是心理準(zhǔn)備。考前，我們往往只注意知識(shí)的準(zhǔn)備，卻忽視了心理準(zhǔn)備，其實(shí)，心理準(zhǔn)備與知識(shí)準(zhǔn)備是同樣重要的。
我們可從以下幾方面做起：
一、樹立學(xué)習(xí)信心
學(xué)習(xí)過程中必然會(huì)遭遇各種困難和挫折，但這正是考驗(yàn)我們自我能力的良機(jī)。樹立和鞏固學(xué)習(xí)信心，將成為貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程的重要任務(wù)。我們每個(gè)人都擁有一顆頭腦和兩只手，智慧無差異。既然別人能夠成功，為什么我就不能呢？記住：只有相信自己，才能取得成功；別人對(duì)我有信心，但努力才能行動(dòng)起來；如果今天做不到，那就爭取明天做到；正視自己的不足也是為了展現(xiàn)自己的能力；全面提升自己，才能在考試中取得好成績。
二、正確評(píng)價(jià)自己
考生應(yīng)該正確客觀地評(píng)估自己的應(yīng)試能力，并給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。然而，最重要的是建立起自信心。無論別人對(duì)自己怎么評(píng)價(jià)，我們都要相信自己。只要平時(shí)努力，并做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，我們就有能力達(dá)到自己的目標(biāo)。即使不能完全達(dá)到，只要盡力而為，積極應(yīng)對(duì)，也不會(huì)有太多遺憾。
三、調(diào)整考試動(dòng)機(jī)
考試動(dòng)機(jī)是指為了達(dá)到自己的應(yīng)試目標(biāo)而產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動(dòng)力�？荚噭�(dòng)機(jī)對(duì)考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明，中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)效果最佳，而過強(qiáng)或過弱的動(dòng)機(jī)都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此，在考試之前，考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際能力或考試的相對(duì)難度來調(diào)節(jié)動(dòng)機(jī)水平，既不能將考試目標(biāo)定得太高，超出自己的實(shí)際能力；也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。
四、控制考前情緒
考試是一種復(fù)雜的智力活動(dòng)，需要良好的情緒和冷靜的`頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張，則會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的考試焦慮。要使自己保持良好的情緒狀態(tài)，輕裝上陣，因?yàn)橹挥锌隙ǖ那榫w能使人精力充沛。
五、制定復(fù)習(xí)策略
許多考生的考前復(fù)習(xí)只是跟隨老師的指導(dǎo)的復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行，心中沒有自己的戰(zhàn)略方針。制定正確，合理的復(fù)習(xí)策略可以提高你的復(fù)習(xí)效率，起到事半功倍的作用。掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)性，要以教材為本，重視舊錯(cuò)的收集整理。
最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍卸寄艹浞职l(fā)揮自己的實(shí)力，取得成功！謝謝！
期末考試動(dòng)員的演講稿17
期末考試將近，我想給同學(xué)們分享三句話：誠信為人之基石，平和應(yīng)對(duì)困境，方法是成功的關(guān)鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話：“寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的.新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績，亮出真實(shí)的你！把守好思想的大門，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是：平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說：考試“六分考實(shí)力，四分考心理，就是說一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否。將會(huì)極大的影響到他的考試成績”所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心。平和心，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮。影響正常發(fā)揮，但如果定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮；心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系。焦慮程度過高和焦慮程度過低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高：適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，今天比昨天好“明天比今天好”
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分�？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對(duì)待各檔題目；做容易題時(shí)，要爭取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況；做中等題時(shí)，要靜下心來，盡量少失分；對(duì)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲；如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會(huì)“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。
雖然這三句話并非絕妙的計(jì)策，但帶著它們走進(jìn)考場，你選擇了正確的心態(tài)，也將吸引優(yōu)秀向你靠近。最后，祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽儯?/p>
期末考試動(dòng)員的演講稿18
尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！時(shí)光飛逝，不知不覺，這周我們將要進(jìn)行期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，同學(xué)們，從今天起我們就要以傲視群雄的信心投入到期末復(fù)習(xí)的競爭中去。
1、端正態(tài)度態(tài)度決定一切，沒有好的態(tài)度，就沒有好的結(jié)果。端正態(tài)度就是你來學(xué)習(xí)的目的要端正。你應(yīng)該感恩父母給你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感恩老師傳授的知識(shí)，感恩朋友給你的友愛，同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。
2、目標(biāo)明確每位同學(xué)都要有明確的奮斗目標(biāo)。讓目標(biāo)引領(lǐng)你不斷前進(jìn)。希望同學(xué)們每人都有自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。目標(biāo)不是空話，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆�。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的'任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。 3、珍惜時(shí)間期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，“早晨早進(jìn)班20分鐘，午飯后再進(jìn)班10分鐘，晚飯后早到十分鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。期望同學(xué)們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
4、高效復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練；重視學(xué)習(xí)的效率；重視歸納總結(jié)；重視查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長補(bǔ)短；要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。希望那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒有抓緊，知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué)不要灰心，不要放棄。現(xiàn)在行動(dòng)起來還來得及，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
5、勞逸結(jié)合，加強(qiáng)鍛煉。文武之道，身體是革命的本錢，加強(qiáng)體育鍛煉。擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。一分耕耘“一分收獲，我們今天所做的努力是為了明天的成功”希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理。自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。
期末考試動(dòng)員的演講稿19
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家上午好。
期末考試即將來臨，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。不僅要應(yīng)對(duì)學(xué)校的期末考試，高一的同學(xué)們還要準(zhǔn)備月末的兩門科目的合格考，而高二的同學(xué)們則面臨五門合格考科目的考試。考試是學(xué)習(xí)中不可或缺的部分，也是同學(xué)們?nèi)婵偨Y(jié)、查漏補(bǔ)缺的絕佳機(jī)會(huì)。在這里，我想對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
第一，合理安排復(fù)習(xí)，做好時(shí)間管理
為了確保同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚嚭秃细窨贾心軌蝽樌ㄟ^，我們需要重點(diǎn)關(guān)注合格考的復(fù)習(xí)。首先要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理和深入理解，根據(jù)二八法則科學(xué)地規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間。在制定多學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)優(yōu)先安排薄弱學(xué)科的復(fù)習(xí)；而在每門學(xué)科的復(fù)習(xí)過程中，則要優(yōu)先復(fù)習(xí)重點(diǎn)模塊和必考的核心內(nèi)容。
復(fù)習(xí)階段，緊張、焦慮伴隨著大家，適度的焦慮有利于我們備考，但是過度焦慮則有百害而無一利的。這里給大家?guī)讉�(gè)建議：
首先，保證睡眠時(shí)間。良好的睡眠幫助我們獲得良好的精神狀態(tài)，復(fù)習(xí)效能才能得到保證。
其次，充分互幫互助。考試中的“互幫互助”是明令禁止的，復(fù)習(xí)階段的互幫互助是大力提倡的。在時(shí)間有限的情況下，大家查漏補(bǔ)缺過程中要充分的問老師、問同學(xué)，高效率的彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
最后，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。緩解考試焦慮的方法有很多，最有效最持久的是自我激勵(lì)。
第二，端正考試態(tài)度，提前充分準(zhǔn)備
考試，學(xué)校教育教學(xué)管理中的`一個(gè)重要環(huán)節(jié)是考試。每次考試，全校師生都會(huì)投入大量努力，目的是為了評(píng)價(jià)和提升各位同學(xué)的學(xué)業(yè)成就。因此，我們應(yīng)該高度重視考試。在這里，我想給大家提出兩點(diǎn)要求：1。重視考試：考試是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，是一種評(píng)價(jià)和反饋的方式。通過考試，我們可以了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足之處，以便更好地提升自己的學(xué)業(yè)水平。2。積極備考：備考是考試成功的關(guān)鍵。我們應(yīng)該制定合理的備考計(jì)劃，充分利用時(shí)間，掌握考試的內(nèi)容和要求。同時(shí)，也要注重調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度，相信自己的能力，從而更好地迎接考試挑戰(zhàn)。希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待考試，珍惜每一次機(jī)會(huì)，通過努力和準(zhǔn)備取得優(yōu)異的成績。加油！
首先，誠信應(yīng)考。我校一直具有良好的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)，希望同學(xué)們能夠努力的維護(hù)下去。一次成績不佳可以通過努力來彌補(bǔ)，一次對(duì)自己的不誠信將會(huì)成為人生的污點(diǎn)。希望大家“珍愛誠信，拒絕舞弊”。
充分準(zhǔn)備。說到考前物品的準(zhǔn)備，很多同學(xué)都認(rèn)為是小事不予重視。就在上周的高考中，兄弟學(xué)校的一名考生考聽力前收音設(shè)備準(zhǔn)備不足導(dǎo)致無法正�？荚�，人生大考何以如此草率？習(xí)慣使然。正是一次一次的不予重視才使惡習(xí)得以不斷強(qiáng)化。
第三，考后認(rèn)真分析，制定提升計(jì)劃
考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，大家新的歷程才剛開始。下學(xué)期，大家將升入高一級(jí)年級(jí)，將面臨新的挑戰(zhàn)。希望大家借助本次考試，認(rèn)真做好考后分析，并制定暑期提升計(jì)劃，為下學(xué)期的新的起點(diǎn)提前做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們，證明你的時(shí)刻即將到來，你做好準(zhǔn)備了嗎？期待大家能夠在合格考中取得成功，并在期末考試中取得滿意的成績。希望大家都能順利通過合格考，同時(shí)在期末考試中獲得滿意的成績。
謝謝大家！
期末考試動(dòng)員的演講稿20
過一個(gè)星期，這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們即將迎來一個(gè)輕松愉快的暑假和豐富有趣的夏令營。想到這些，我們都感到非常開心。但在享受之前，我們需要面對(duì)一次重要的學(xué)習(xí)考驗(yàn)——期末考試。期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，同學(xué)們是否有信心再次取得勝利呢？
復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
1、建立強(qiáng)化意識(shí)。
為了對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，我們需要提煉出每個(gè)科目中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題目，著重解決難點(diǎn)問題。我們可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍，分類找出存在疑難問題，并進(jìn)行改錯(cuò)糾錯(cuò)。在復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以拿出所有的作業(yè)和單元測試卷，找出之前的錯(cuò)誤，并逐一進(jìn)行改正，同時(shí)分析錯(cuò)誤的原因，并做一些類似的題目來鞏固知識(shí)。相比于單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”，這種方法更加聰明有效。
2、建立多向思維意識(shí)。
將平常作業(yè)中常用的.公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，廣開思路，直到弄懂為止。
3、時(shí)間觀念要加強(qiáng)。
給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家，必須按時(shí)間表寫的來做，否則時(shí)間表就沒有什么用了。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè)，還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長。
4、認(rèn)真自信從容不可少。
充滿自信心，相信自己平日的努力。考試時(shí)保持冷靜和鎮(zhèn)定：專注細(xì)致，不要過于關(guān)注成績的好壞，只要你付出了努力，就一定會(huì)有回報(bào)。檢查答題的環(huán)節(jié)至關(guān)重要。有一位同學(xué)分享了他的經(jīng)驗(yàn)，他在考語文時(shí)檢查了5、6遍答案，而在考數(shù)學(xué)時(shí)更是進(jìn)行了3次驗(yàn)算。只有當(dāng)他發(fā)現(xiàn)答案完全一致時(shí)，才能放心地交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。
期末考試動(dòng)員的演講稿21
同學(xué)們：
大家好。很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在考前和大家說些什么。今天我發(fā)言的題目是"認(rèn)真塌實(shí)，備戰(zhàn)期末"。
緊隨著迎評(píng)忙碌的腳步，期末考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期末考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因?yàn)?學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。"我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞砬趭^者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以積極地態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)，一個(gè)競爭對(duì)手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。
在考試前要加緊復(fù)習(xí)，不能放松。正所謂"臨陣磨槍不亮也光"。但這種"磨槍"是建立在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。如果你抱著"平時(shí)不努力，考前補(bǔ)習(xí)也能行"的僥幸心理，是不可行的.。如果你以這種心態(tài)去迎接考試，那肯定會(huì)失敗。而剩下的一次考試必定是特別慘敗。那些平時(shí)默默無聞但卻能取得好成績的人，大多都非常認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。所以，僥幸心理是沒有用的。
對(duì)于上次考地不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對(duì)自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度，方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對(duì)性的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)施和實(shí)現(xiàn)。
在考前，我們要比其他人付出更多倍的努力來進(jìn)行復(fù)習(xí)，并且要認(rèn)真對(duì)待。我們要確保那些我們已經(jīng)掌握的知識(shí)不會(huì)失分，然后將那些我們不太熟悉的知識(shí)練習(xí)熟練，以盡量避免失分。最后，我們?cè)倬毩?xí)那些我們不會(huì)的知識(shí)。這樣，我們就能盡可能地減少遺憾，只要我們盡了最大的努力，我們的心就可以無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。
祝大家期末考試發(fā)揮自己的最好，考出好成績。
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