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演講稿作文【薦】
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的演講稿作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛似一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛像一株樹,在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅(jiān)守家園,撐一樹綠蔭,默默付出。
小時(shí)候,從我們跌跌撞撞地開始學(xué)走路,柔軟的四肢支撐不起身體的重量,摔了數(shù)不清的跤,到能夠快樂的跑跳,行動(dòng)自如,都是母親的功勞。她將幼小的我們一次次小心翼翼地扶起,用嘴輕柔地吹著,用手輕輕地揉著我們受傷的地方,眼神里寫滿了擔(dān)心與憐惜。再到牙牙學(xué)語(yǔ),母親一字一句,不厭其煩地重復(fù)每個(gè)簡(jiǎn)單字的發(fā)音,那眼里寫滿了期盼。即使我們總是努力卻仍不能發(fā)聲,她卻從不灰心。因?yàn)樗齻兿M牭揭痪鋴寢審姆勰鄣男∽炖锇l(fā)出。直到我們終于能說(shuō)出含糊不清的那兩個(gè)字時(shí),我們的母親高興壞了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻沒有落下來(lái)。
長(zhǎng)大后,母親不管工作多辛苦,一日三餐都用心去做,她們?nèi)淌軣熝鹆侵皇菫榱撕⒆拥目谑场N覀兌喑砸豢,母親臉上的'笑容就深幾分,因?yàn)槟赣H覺得她的付出是值得的。而我們有時(shí)會(huì)忽略這份每天都深藏著愛意的飯,開始不重視,開始習(xí)以為常。但是母親卻年復(fù)一年,日復(fù)一日地為了孩子辛勞,從不計(jì)較得失,F(xiàn)在想來(lái),我們的心中應(yīng)是多么的愧疚!初中時(shí),我們因?qū)W業(yè)的繁重,考試的壓力而煩躁,而母親卻會(huì)在夜深人靜的燈光下為我們端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶,在滿天的繁星下靜聽我們的訴說(shuō),用春風(fēng)般的話語(yǔ)緩解我們內(nèi)心的壓抑。夜深了,母親房間的燈還亮著,我們知道不是我們一個(gè)人在辛苦,還有一個(gè)人在我們身后默默跟從,注視著我們,那眼里映射出的擔(dān)心與深情,我想除了母親,世上不會(huì)再有第二人。
鶯歸燕去,春去秋來(lái),母親白皙的面龐也留下歲月歌唱的痕跡,母親細(xì)嫩的雙手也因?yàn)閯趧?dòng)而起了繭,變得粗糙。我們是否可以像母親對(duì)待我們那樣,為母親做一次自己每天都會(huì)享用的早餐,讓母親在清晨就聞到它的香甜;是否可以,為母親按摩勞累的雙肩,將飯后的碗筷用清水洗刷,讓母親在飯后可以清松地休閑;是否可以,為母親摘掉鬢邊的白發(fā),仔細(xì)將母親裝扮,讓母親綻放美麗的笑顏。
在時(shí)間的長(zhǎng)河中,母親被抹去青春的面貌,我們也如雨后春筍般地生長(zhǎng),而唯一不變的,是那份愛意,這份愛意所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶,飛過(guò)高山峻嶺,飄過(guò)江河湖海,撒播著深切永恒的情。母親節(jié)剛剛過(guò)去,讓我們一同祝愿天下所有的母親 :幸福安康!
演講稿作文 篇2
書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里又不禁想起了往事……、
書,對(duì)于我又是多么重要的。∪绻艺J(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過(guò),為書傷心過(guò),那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書“賣過(guò)命”呢?說(shuō)起來(lái)倒也難以相信,不過(guò),那絕對(duì)不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,哥哥為我習(xí)了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽(yáng)無(wú)限美好,但我無(wú)心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的`課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳。∥疑眢w又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁。、
書,我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn),在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書!
演講稿作文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我很榮幸站在這里進(jìn)行演講,演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個(gè)角落里呢?我將從以下幾個(gè)方面逐一講解:
1、在校園:升旗儀式時(shí)我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國(guó)歌;下課休息時(shí),不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問(wèn)好;上學(xué)時(shí),遵守交通規(guī)則,衣服要整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
2、在家里:我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,做熱愛勞動(dòng)的“小幫手”承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,共建和諧、溫馨家庭。
3、在社會(huì):我們應(yīng)該做熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在公共場(chǎng)所里,做護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”,共同建起綠色美好家園。
總之,無(wú)論我們身在何處,都要說(shuō)文明話,做文明事,樹立起文明禮貌形象,讓我們的.校園成為文明校園,讓我們的開縣聞名全國(guó),讓我們的祖國(guó)在未來(lái)能夠更加輝煌!不負(fù)于幾千年來(lái)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。無(wú)論今天的演講結(jié)果如何,我還是要感謝學(xué)校搭建了這個(gè)平臺(tái),給予了我這次展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。最后,請(qǐng)大家投上您那真誠(chéng)的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!
演講稿作文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué):
大家好!
今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己五年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告別金色童年,跨入新的征程。在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻,望著你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們?cè)谛5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年的時(shí)間我們攜手走過(guò),小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情;厥啄且呀(jīng)過(guò)去的五年,就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們第一次走進(jìn)漂亮整潔的`宿舍,躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國(guó)旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)的模樣;你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自己的勤奮回報(bào)給老師們的累累碩果:在全國(guó)舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績(jī),為學(xué)校贏得了許許多多的贊譽(yù)!五年來(lái)在南山雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
學(xué)校不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃,你們?cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。但今天,你們將要告別母校,老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)期里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時(shí)曾這樣說(shuō)過(guò):“我成功的秘訣不是做了些什么,而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀(jì)守法,好好把握自己的言行,做個(gè)堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中振翅高飛,自由翱翔,是因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱更耀眼的太陽(yáng)。
最后,愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
祝你們學(xué)有所成,前程似錦!
演講稿作文 篇5
老師們、領(lǐng)導(dǎo)們:
上午好!往這兒一站,有兩點(diǎn)的感受。第一點(diǎn),我覺得我特別地榮幸,能得到《新作文》雜志社趙主編等領(lǐng)導(dǎo)的盛情邀請(qǐng),讓我這一個(gè)剛剛出爐的小蝦米來(lái)到這兒和賈志敏老師、支玉恒老師這些大師們同臺(tái)獻(xiàn)藝,簡(jiǎn)直是受寵若驚。我能夠得到這樣盛情的邀請(qǐng),來(lái)到武夷山腳下和福建省的這些老師們相識(shí),還沒談上相知。但愿我們以后能夠彼此相知,你說(shuō)這是多么榮幸的一件事!對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),雖然已過(guò)中年,成為了一名中年婦女,但是,我想我和各位老師比,我發(fā)現(xiàn),有的老教師的面孔比我還老。日出而行,日落而歸是你每天工作的真實(shí)寫照。上有老,下有小,工作還想提升,孩子需要輔導(dǎo)。每天,朝與曙露同起,暮與星月為伴。這是我們所有小學(xué)教師的真實(shí)寫照。我想,我今天往這一站,我應(yīng)該想點(diǎn)什么,說(shuō)點(diǎn)什么。我盡管很累,昨天坐了四次飛機(jī),從北京到寧波,從寧波轉(zhuǎn)到上海,從上海又轉(zhuǎn)到這兒,晚上十一點(diǎn)半才躺到床上。今天早上五點(diǎn)半趙老師就把我從床上拎起來(lái)讓我上課。很對(duì)不起大家,我不知道幾點(diǎn)開課,我竟然在大廳的沙發(fā)上睡著了,趙老師他們怕打擾我,沒讓我換地方,還給我蓋了一床被子。起來(lái)時(shí),我連臉都沒洗,頭發(fā)也沒梳,請(qǐng)各位原諒!雖然臉沒洗,頭沒梳,但是激情依舊在。老師們,可能也感到我嗓子啞了,年歲大了。不過(guò)人三十六,心卻只有十六。面對(duì)同學(xué)們渴望求知的眼神,面對(duì)老師們那欣賞而理解的表情,面對(duì)老師們用發(fā)展的眼光看一位中年婦女的狀態(tài)。我想,歲月使我容顏?zhàn)兝,你們的熱情讓我青春依舊!
那么親愛的老師們,第二點(diǎn)感受,所以我榮幸、我高興,我就要釋放激情。另外,我還覺得很慚愧。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)椋P(guān)于作文教學(xué),我只是剛剛開始,我自己也沒譜。閱讀教學(xué)的的確確也算是自己的一項(xiàng)特長(zhǎng),上的還算可以,尤其是充滿情感的課堂教學(xué),容易愛把別人教哭了,我先哭,他們?cè)倏,大家一起哭。有的時(shí)候還真能達(dá)到所謂的三情共振。但是《新作文》要求我上作文課。我在想,當(dāng)然閱讀作文不分家的,上點(diǎn)什么呢?我想,還和這些大師們上,你說(shuō)簡(jiǎn)直是小巫見大巫。他們的水平,他們的認(rèn)知,他們的高超,我覺得我只能仰視才能看他們,所以我很慚愧。怎么才能對(duì)得起今天來(lái)的老師們,才能讓大家和我相處的這段生命歷程里,生命有所增值。那個(gè)叫什么梅的,她教的`沒咋的。回過(guò)頭來(lái)一點(diǎn)感覺沒有,最后還覺得沒意義。如果我能夠讓每一個(gè)生命,每一個(gè)心靈都覺得和竇老師在一起的時(shí)光可以留下一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡,那就是我最大的收獲。所以,慚愧之余,我就得努力。盡管我很累,盡管現(xiàn)在我的眼睛強(qiáng)著睜,但是從我的聲音看,從我今天還要站著講的狀態(tài)看,我要用我的生命,用我的熱情換來(lái)大家的理解和掌聲。
書歸正傳。作文、作文,說(shuō)句實(shí)話。閱讀教學(xué)重要,作文教學(xué)同樣重要。老大難、老大難,閱讀教學(xué)抓住作文這個(gè)老大就不難。我們作文教學(xué)該怎么研究,該怎么突破,我們的作文教學(xué)怎么去體現(xiàn)新課標(biāo)的精神。首先,我們得弄清新的教學(xué)理念到底是什么?我們?cè)趺礃佑媒虒W(xué)理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐?我們都深深的懂得,理論和實(shí)踐就是老鷹和小雞的關(guān)系。一旦掌握了理論,你就會(huì)勢(shì)如破竹,不可抵擋。有了這樣的理論,你才會(huì)有效地指導(dǎo)你的工作實(shí)踐。因此,我們今天的作文該怎么走,我們今天的作文該如何去進(jìn)行?我想,說(shuō)一千,道一萬(wàn),今天的時(shí)間太有限,我呀,就簡(jiǎn)短點(diǎn)說(shuō),因?yàn)楹⒆舆等著我點(diǎn)評(píng)。
咱們就講講綱、講講領(lǐng)。我記得聽任何人講話,一般情況下你不一定都記得,但你會(huì)記得他的一句話、一個(gè)詞或一個(gè)觀點(diǎn)。今天,我要發(fā)言的題目是讓真實(shí)的作文在孩子的心靈里安營(yíng)扎寨。說(shuō)起真實(shí),實(shí)際上就是我們新課標(biāo)里所要求的,讓我們作文的架子放下來(lái)。讓我們?cè)瓉?lái)總是美聲唱法,像曹丕所說(shuō)的,文章乃經(jīng)國(guó)之大業(yè)也。包括孔子也說(shuō)了一個(gè)格言一字都可以興國(guó)也可以亡國(guó)。在這樣的前提下,我們?cè)趺唇迪聛?lái),讓我們的作文教學(xué)從美聲唱法進(jìn)入流行歌曲、通俗唱法。我們的作文教學(xué)怎么樣讓孩子知道,我口抒我心,我手書我口,就是我怎么想就怎么寫,我怎么說(shuō)的就怎么寫。只是當(dāng)老師的不把技巧放在第一位,生活放在第二位。我們?cè)趺茨茏尯⒆幽闷鸸P來(lái),在老師適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、指導(dǎo)寫作技巧的前提下,讓孩子總是感到作文不是多情總被無(wú)情惱,而是道是無(wú)情卻有情。所以老師們,我今天的發(fā)言,不想像專家一樣,因?yàn)槲冶旧砭筒皇菍<遥瑢<沂菄@一個(gè)專題使勁的、一個(gè)勁地研究研究,研究到大家都聽不懂了就是專家。我從實(shí)踐中來(lái),我是一線的老師,盡管我當(dāng)了一年的業(yè)務(wù)校長(zhǎng),但是,我還依然給孩子們上課,研究教學(xué)。我是吃什么飯長(zhǎng)大的,我知道我依靠的東西是什么,所以我依然沒有離開我的一線。那么,我作為一線的教師,今天我要和大家談幾個(gè)東西,不想第一條、第二條、第三條……我想從幾個(gè)案例談起,這些案例都是真實(shí)的案例。
我先講幾個(gè)媽媽的故事。我們走進(jìn)這幾個(gè)媽媽的故事,來(lái)反思反思我們的作文教學(xué)到底怎么了?我們的語(yǔ)文到底怎么了?我們看這樣一位媽媽。這個(gè)故事是九十年代初發(fā)生的。北師大一位研究生叫盧迪到山海關(guān)旅游,聽到這樣一段母子的對(duì)話。媽媽問(wèn)兒子,那長(zhǎng)城好不好看??jī)鹤诱f(shuō),好看。媽媽又問(wèn),你看那長(zhǎng)城像什么?媽媽循循善誘,孩子心不在焉。孩子想了半天,說(shuō),媽,你說(shuō)啥呀?看不出來(lái)?媽媽說(shuō),兒子,你真笨啦!你看這長(zhǎng)城多像一條蜿蜒的巨龍,多么雄偉,多有氣勢(shì)!盧迪聽了心里直起雞皮疙瘩。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)八九歲的孩子,他怎么知道,什么叫蜿蜒,什么氣勢(shì)。他壓根就不知道什么是龍,還愣說(shuō)是蜿蜒的巨龍。他的腦子里根本就沒有這個(gè)概念,媽媽就這樣灌輸著。盧迪想起了自己的媽媽、自己的老師不也是這樣教育自己的嗎。比如,寫秋天的稻田,老師就在結(jié)尾加一句,充滿豐收的喜悅。要寫我武夷山的景象,結(jié)尾就加上,祖國(guó)大好河山,我愛你!如此,盧迪從小學(xué)到初中,作文就是這樣走過(guò)來(lái)的。難怪他后來(lái)留學(xué)到了加拿大故宮面前一句話也說(shuō)不出來(lái),因?yàn)樗亲永镅b的這些詞、那些句沒法形容眼前這大自然的造化。
接下來(lái),盧迪就當(dāng)了一名家教。一天,盧迪看到了孩子的一篇作文。盧迪就問(wèn),孩子,你的作文是不是抄來(lái)的?孩子生氣了,說(shuō),根本就不是,那是我自己寫的。然后,盧迪就問(wèn)他說(shuō),我問(wèn)你,你熱愛你的家鄉(xiāng)嗎?孩子看了看盧迪的表情,再轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)他媽媽沒在,他就說(shuō),你想聽真的?盧迪說(shuō),對(duì)。他剛想說(shuō),媽媽端著水果進(jìn)來(lái)了,他一伸舌頭不說(shuō)了。盧迪說(shuō),這樣咱倆就用英語(yǔ)說(shuō)吧。于是孩子說(shuō),我根本就不愛我的家鄉(xiāng),這里污染特別嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)非常落后,這里的人我都不喜歡。說(shuō)句心里話,叔叔,我就想像你那樣出國(guó)留學(xué),最后到北京、到上海這些大城市。盧迪說(shuō),既然你心里這樣想的,為啥不這樣寫?孩子說(shuō),這是我的心里話,這不叫作文。作文一定要寫健康的,一定要寫向上的。我們這樣寫,老師就給我們沒影兒。盧迪心想,這可怎么辦?說(shuō),孩子,你別怕,你就這樣寫,你要做個(gè)真實(shí)的人,不能虛偽。你怎么想,就怎么寫,難道你寫家鄉(xiāng)不好就等于不愛家鄉(xiāng)嗎?不一定,說(shuō)明你愛家鄉(xiāng),你有這樣的感受,你一定會(huì)改變你的家鄉(xiāng)。如果愛家鄉(xiāng)就是說(shuō)好好好,那家鄉(xiāng)就不需要建設(shè)了。聊得忘了形,倆人用漢語(yǔ)開始說(shuō)了,他媽媽早就在旁邊聽見了,便故意咳嗽了兩聲。孩子一聽明白了,媽媽在旁邊。于是盧迪就這樣繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,完了,走到門口系鞋帶的時(shí)候,就看見孩子的媽媽用手指著孩子的額頭說(shuō),孩子,你作文千萬(wàn)不能聽剛才盧叔叔說(shuō)的話,聽見沒有?他留學(xué)這么多年了,不了解中國(guó)的國(guó)情,知道不??jī)鹤诱f(shuō),我明白了。盧迪沒法再解釋,只好走了,但他心里非常的痛苦。他寫下了這樣一段文字:上兩位母親不是典型的中國(guó)語(yǔ)文教師,但是最典型的中國(guó)化的語(yǔ)文老師。他們的引導(dǎo)與教誨就是最典型的中國(guó)化的語(yǔ)文教學(xué)方式。由此,我,大家在反思語(yǔ)文的教育體系,包括我們的社會(huì)環(huán)境。我們心靈語(yǔ)言和靈魂的委縮,都表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):我們國(guó)家使用統(tǒng)一的教材,雖然現(xiàn)在是一綱多本,但大多數(shù)教材還是統(tǒng)一的,幾億的孩子學(xué)的大體一樣的文章。中國(guó)古代文化,浩如煙海,但選來(lái)選去總停留在那有數(shù)的幾篇上。我們的眼光完全一致,冥冥之中,有一種東西,框住了我們的精神家園,我們的精神視野扯住了我們本來(lái)應(yīng)該放眼世界,縱橫古今的目光。全國(guó)認(rèn)同一種精神言語(yǔ)方式,用這統(tǒng)一的語(yǔ)言方式去統(tǒng)一我們不同的大腦,老師們,這是我們的媽媽的故事。
演講稿作文 篇6
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《世界水日:珍惜生命之水》。
在這草長(zhǎng)鶯飛的美好春天里,想起這樣的話題,緣于一個(gè)不被人們重視的節(jié)日:3月22日--"世界水日"。
水是生命之源,是人類生存離不開的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)水:"一滴水將與一滴血等價(jià)"。真可謂是一針見血。有人會(huì)說(shuō),一滴水算得了什么,把它與"一滴血"擺在同等重要的位置,似乎有點(diǎn)危言聳聽。大家是否知道,假如一個(gè)人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過(guò)不了一星期就可能死亡。因此,許多水利學(xué)家形容"水是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液,是生命的源泉"。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō),離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。"民以食為天,食以水為先"足以說(shuō)明水的重要。
隨著人類對(duì)水的.需求量急劇增長(zhǎng),作為"生命之源"的水資源已嚴(yán)重短缺,有些地方已鬧起水荒。我們不禁存在這樣的疑惑:明天,我們還能喝上多少無(wú)污染的水?明天,我們是否還能用上干凈的水?
為了配合"世界水日"的宣傳,我國(guó)決定,每年的3月22日至28日為"中國(guó)水周"。同學(xué)們、老師們讓我們加入到建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的隊(duì)伍中去吧,從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴做起,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)擁有碧水藍(lán)天!謝謝大家!
演講稿作文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們:
大家好!我叫馬 玉紅。非常榮幸能參加今天的演講,在這和煦的春風(fēng)里,溫馨的節(jié)日里,我祝:劉院長(zhǎng)與姐妹們節(jié)日快樂,青春永駐!我演講的題目是:《青春在于奉獻(xiàn)》
三八節(jié)的設(shè)立,為廣大女性提供了施展才華的廣闊舞臺(tái),彰顯女性風(fēng)采,弘揚(yáng)婦女權(quán)利;有多少女性,以自己獨(dú)特的創(chuàng)新,高超的智慧,遠(yuǎn)離家庭的溫暖把青春奉獻(xiàn);面對(duì)他們,我情不自禁的謳歌。女性——偉大的女性!
我是導(dǎo)醫(yī)——一名普通的導(dǎo)醫(yī),我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)步履匆匆的早晨,看到的是一張張病痛的面孔與無(wú)助的眼神;聽到的是一聲聲哀嘆和抽泣;我恨不得變成天使將病魔驅(qū)趕,用柔韌的翅膀,為病人撐起一片明凈的天。緊張、忙碌、單調(diào)、平凡是我工作的一面!我不厭其煩為患者指引、導(dǎo)診!有時(shí)候會(huì)感覺到患者信任的目光,也有時(shí)會(huì)遭到“秀才遇見兵,有禮講不清”的尷尬場(chǎng)面;但,我無(wú)悔!因?yàn)槲沂且槐K小小的引路燈,把關(guān)切的語(yǔ)言,柔柔的'笑容,定格在患者就醫(yī)的那一瞬間。生命 之所以珍貴;是因?yàn)橛袀矗须x別!人生之所以美好;是因?yàn)橛酗L(fēng)雨,也有彩虹!
回顧成功女性的浩瀚歷史,流下了多少閃光的足跡!從鐳的發(fā)明者居里夫人,到當(dāng)代保爾海迪,近到我們劉院長(zhǎng)等杰出女性;他們的卓越貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)閃爍著智慧與圣潔的光環(huán)!她們的名字,如同璀璨的珍珠,用自己的行動(dòng)詮釋了人生的內(nèi)涵。因此,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我感到無(wú)比的光榮,而唯一的選擇只有奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔!親愛的同事們,奉獻(xiàn)會(huì)讓我們的人生更加美麗!更加美好!
最后再次祝大家工作順利,身體健康,合家幸福!
謝謝大家!
演講稿作文 篇8
很高興能站這里跟大家一同分享這快樂時(shí)光,我想用一首詩(shī)的內(nèi)容,開始我的講話:“有一首歌,我們天天都在吟唱,有一首歌,就像花兒四季開放,這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
是啊,中華民族素有禮儀之邦,古文明國(guó)的美譽(yù),在人類文明習(xí)慣中,也便可馬上判斷出他修養(yǎng),素質(zhì),以及他的性格特點(diǎn)中的側(cè)面。文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,人類進(jìn)步的歷史對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),公民的文明程度也同樣代表國(guó)家發(fā)展進(jìn)步程度。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……
我先個(gè)大家講個(gè)關(guān)于文明的小故事。
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,在公共場(chǎng)合大多數(shù)的`標(biāo)語(yǔ)用英文書寫,但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)卻用中文書寫,這是為什么呢?人家回答道:“因?yàn)檫@些不文明行為多數(shù)是中國(guó)大陸游客!睘榇说叫录悠乱暡斓囊晃唤淌谌f(wàn)分感慨:“不文明也是國(guó)恥”
從這則故事中,我們不難領(lǐng)會(huì)到文明行為對(duì)個(gè)人成功,集體發(fā)展,國(guó)家興衰的重大意義。文明是人類進(jìn)取的風(fēng)帆,五千年的中華歷史和傳統(tǒng),文明是我們每個(gè)中華兒女的美德,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的具體反映。
那么,在我們校園里,文明應(yīng)如何做,首先要做到禮貌待人,真誠(chéng)服務(wù)于他人,講文明,愛清潔,自覺維護(hù)公共秩序。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
今天,我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,明天,好的習(xí)慣就能造就我們,讓我們從現(xiàn)在做起收獲文明,成就輝煌的明天。
演講稿作文 篇9
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,就有了快樂;有了夢(mèng)想,就有了希望;有了夢(mèng)想,就有了方向。我也不例外,我的夢(mèng)想并不是吃得好穿得好,有大房子住,有汽車開之類的。那是什么呢?你往下看就知道了。
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后做一位發(fā)明家。我首先要發(fā)明一種能治療癌癥的微型機(jī)器人。癌癥患者可以把這種機(jī)器人一口吞下去,然后機(jī)器人就會(huì)留在體內(nèi),它會(huì)自己找到癌細(xì)胞,然后釋放藥物,殺死癌細(xì)胞解除病痛,而不會(huì)破壞其他正常的身體組織,病人不會(huì)感覺到任何痛苦。三天后,癌細(xì)胞就能清除干凈,這時(shí)機(jī)器人會(huì)隨著糞便排出體外,不必?fù)?dān)心它會(huì)像吸鐵石一樣待在體內(nèi)。
我還要發(fā)明一種自動(dòng)駕駛汽車。它配有聲控系統(tǒng),使用方便,只要對(duì)著屏幕說(shuō)出出發(fā)地和目的`地,汽車就自己計(jì)算路線,然后完全遵守交通規(guī)則自動(dòng)駕駛。不必?fù)?dān)心它會(huì)發(fā)脾氣或打瞌睡,也不會(huì)超速或闖紅燈。每輛車都規(guī)規(guī)矩矩的走在自己的道路上,這樣車禍的發(fā)生率一定會(huì)小很多,交警也不用辛辛苦苦的維持交通秩序了。
我還想發(fā)明一種能和外星人通訊的設(shè)備。它能夠破譯任何的語(yǔ)音信號(hào),這樣人類就可以和外星人交流,了解他們的文明并學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)技術(shù)。說(shuō)不定有一天,他們還會(huì)開著宇宙飛船來(lái)我們地球做客呢!
說(shuō)了一大堆,我都累了呢!為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!為我們中國(guó)的“富國(guó)之夢(mèng)”“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量!
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