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演講稿作文6篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的演講稿作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
同學(xué)們早上好,我們剛剛結(jié)束三天的假期回到學(xué)校。
放假開心嗎?(開心)
我們這次是因為什么節(jié)日比平時多放一天假?(端午)
很好,我們前天剛過完一個開心的節(jié)日,端午。誰來說說看端午節(jié)是怎么來的?(端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒的習(xí)俗!岸宋绻(jié)”為國家法定節(jié)假日之一,于20xx年9月30被聯(lián)合國教科文組織列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。)
說到端午,說到非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們不得不提到一個其它國家的節(jié)日——韓國江陵端午祭, 20xx年11月25日韓國江陵端午祭成功申請為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),這在當(dāng)時的中國人心中造成極大的沖擊。我們在座的同學(xué)那個時候年齡都很小甚至剛出生,可能無法體會當(dāng)時這件事在中國人中間引起的震動。
但我相信,我們的老師們,我們的家長們,很多人都對那件事有著深刻記憶。當(dāng)時中國人聽到這件事最大的感受就是:韓國人太無恥了。端午節(jié),是我們中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)節(jié)日,是為了紀(jì)念我們?nèi)A夏民族的偉大愛國詩人屈原而產(chǎn)生的一個節(jié)日,它怎么就變成你韓國人的節(jié)日?你還要把它申請為你的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?!
可以說,當(dāng)年的.韓國江陵端午祭成功申請為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這件事極大地刺痛了中國人的心。
但現(xiàn)實就是現(xiàn)實,不管你有多憤怒,他們的申請終究是成功了,每年的端午節(jié)期間,江陵會迎來韓國和世界各地的觀光游客達百萬之多。中國人只能安慰自己,他們的是江陵端午祭,我們的是端午節(jié),不是一回事,沒什么好氣的。不能不說,這是一種阿Q式的自我安慰。
但是,這件事對我們的確有著很大的觸動。在此之前,每當(dāng)有人大代表提出將我們的傳統(tǒng)節(jié)假日定為國家法定假日時,響應(yīng)者總是寥寥無幾。但這件事之后,我們痛定思痛,很多有識之士開始反思我們對傳統(tǒng)文化的態(tài)度,終于,在兩年后,通過了將清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日定為國家法定假日的規(guī)定,從20xx年開始實行。也就是說,我們現(xiàn)在的五年級同學(xué),你們在一年級的那個中秋節(jié)還是不放假的,但二年級起,你們的清明、端午、中秋就開始放假了。
這一天,意義很重大。一是弘揚中國文化,二是讓大家不要忘本,忘記中國的傳統(tǒng),在傳統(tǒng)節(jié)日里能與家人共渡。
幾年之后,我回頭看韓國成功將端午節(jié)申請為自己的文化遺產(chǎn),突然覺得我們沒有任何資格指責(zé)他們。端午節(jié)是我們的又怎么樣,如果我們自己不重視,不珍惜,你能怪別人重視它珍惜它嗎?
就象兩個月前我在辦公室給朗誦組的同學(xué)試新訂做的漢服,有好幾個小同學(xué)在辦公室外面很新奇地說“韓服韓服”。去年,在成都有一個穿著漢服上街的女孩子,被一些小年青人當(dāng)成是日本的和服,強迫她脫下來當(dāng)街燒掉。為什么會有這種誤會呢?就是因為我們的漢服消失了,但是在韓國在日本,他們從我們這里學(xué)去的民族服裝去保存完好。
同樣,春節(jié)、元宵、端午、七夕、中秋、重陽等等這些我們中國人的節(jié)日,很多在韓國和日本都保存完好,有些甚至比中國還隆重。
傳統(tǒng)節(jié)日是我們祖先流傳幾千前形成的文化遺產(chǎn),連別人都很重視很珍惜它,我們有什么理由不珍惜不重視呢?
但反觀現(xiàn)在,我們的同學(xué)們能說出傳統(tǒng)節(jié)日的名稱和日期的寥寥無幾,反而說起西方的圣誕節(jié)、平安夜、萬圣節(jié)之類的是頭頭是道。其實,這些節(jié)日跟我們中國人可以說沒有任何關(guān)系,它們所產(chǎn)生的文化背景所表達的信仰與我們完全就不是一個文化體系。之所以大家會熟悉那些節(jié)日,完全是商家為了商業(yè)目的而進行的炒作。但很不幸的是這種炒作居然這么成功。
在這里我向大家提一個要求。從現(xiàn)在起,我不希望我再在圣誕節(jié)收到任何同學(xué)的禮物和祝福。因為圣誕節(jié),是西方基督教慶祝耶穌誕生的一個宗教節(jié)日。而我是中國人,我不信基督教。耶穌是哪一天誕生的和我沒有任何關(guān)系。如果你很喜歡老師,你想表達一下對我的祝福,請你在教師節(jié)給我教師的祝福,或者在元旦給我一個新年的祝福。
也許有人會覺得我的這種行為不夠時尚,不夠國際化,但我只想說,在我們連自己最珍貴的東西都快要被丟棄完畢的時候,有什么心情或資格去追求那些與自己無關(guān)的時尚呢?
從去年起,我就在期待,通過某一次國旗下的講話,向大家系列地詳細(xì)地介紹我們的傳統(tǒng)節(jié)日,它們的來源、傳說,它們的風(fēng)俗,它們對我們中國人的意義。但當(dāng)昨天晚上我開始準(zhǔn)備這篇講稿時,發(fā)現(xiàn)短短的幾分鐘根本不足以表達出我們這么多傳統(tǒng)節(jié)日所承載的豐富內(nèi)涵和深厚的文化意義。
因此,我今天只能籠統(tǒng)地向大家宣傳,我們的傳統(tǒng)節(jié)日,對于我們中國人,我們漢族人的意義。我希望并提出要求,從接下來的這一個學(xué)年,每當(dāng)有與傳統(tǒng)節(jié)日最相鄰近的那個升旗儀式,輪到的班級自覺地去查找關(guān)于這個節(jié)日的各種資料,在國旗下的講話活動中,介紹給我們所有的同學(xué)。
我希望從我們學(xué)校走出去的每一位同學(xué),都能珍愛我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,無論你今后身處何方,請不要忘記,我們的祖先名叫炎黃,我們都是龍的傳人。
演講稿作文 篇2
首先我要跟大家坦白我是一個非常自戀的人,我自戀到哪種程度呢每天晚上我洗完臉,我看著鏡子里面的自己我覺得這男孩長的白白凈凈、眉清目秀,真的特別值得被愛。我甚至認(rèn)為我的朋友應(yīng)該為擁有我感到無比的驕傲和自豪,因為我是上天送給他們的禮物。無數(shù)次我對我自己發(fā)自肺腑的表達我愛我自己,所以今天在這個舞臺上我決定當(dāng)著大家的面好好夸夸我自己。
首先我愛我自己的樂觀,我愛我自己臉皮夠厚,用我朋友的話說我就是“死豬不怕開水燙”,我記得很多年前我參加了一個比賽,比完賽之后評委和選手坐在一張桌子上吃飯,其中有一個老師他對我的態(tài)度一直都是批判性的,他說“肖驍,你不是幽默,你是滑稽,你就是這桌上的一盤花生米,有沒有你我根本不會去在意!彼f完之后,本來其樂融融的氛圍一下子尷尬了,我也是第一次了解到時空凝結(jié)是一種什么樣的感覺。于是我點頭,我微笑,我忍你。吃完飯之后,我回到酒店把我準(zhǔn)備好的稿子從頭到尾的改了一遍,完了之后我就像一個神經(jīng)病一樣又哭又笑的在房間里排練了一整個晚上,結(jié)果第二天的比賽我拿了第一名。當(dāng)然,指責(zé)我的那名老師他作為去掉一個最高分、去掉一個最低分的那個最低分,他被去掉了,但是我依然相信他看到了我的不可替代,我依然相信我讓他看到了一盤花生米的價值。而且偷偷告訴大家,酒桌上沒有花生米傷胃。
我還喜歡我自己的真實,我喜歡我自己的不做作,就
算我今天站在超演的舞臺上我依然敢坦白的告訴大家我想拿冠軍,就算我今天面對我的導(dǎo)師魯豫老師,我依然直言不諱,我看著她的眼睛我告訴她“老師,我覺得我就是你最好的學(xué)員。如果有一人可以代表我們戰(zhàn)隊笑到最后,那個人應(yīng)該是我!蔽覀儗ψ约旱膼凼亲运降模敲つ康,是與生俱來的,我們包容我們自己的缺點,當(dāng)我們和別人發(fā)生爭執(zhí)的時候,我們覺得自己永遠(yuǎn)是對的,這是根上的。但是慢慢的,因為現(xiàn)實的.打擊,因為周遭的質(zhì)疑,我們甚至?xí)驗橛鲆娏吮任覀兏觾?yōu)秀、更加成功的人而產(chǎn)生自卑這種可怕的情緒。這種可怕的情緒它會讓我們一次又一次的質(zhì)問自己,我到底行不行,但其實我們干嘛要搶著去做別人生活里的配角,我們干嘛總想著去復(fù)刻別人的成功,因為我們每個人就像掌紋一樣,是這個世界上最特別的存在,我們應(yīng)該為我們自己的獨一無二感到無比自豪,我們對愛我們的人負(fù)責(zé),對憎恨我們的人包容,對貧者關(guān)懷,對弱者友愛,其實仔細(xì)想想我們都挺棒的,不是嗎
所以沒事多夸夸自己,我們要學(xué)會和自己表白,我們要時刻提醒我們自己到底有多棒。所以今天最后,我要對我自己說“肖驍,我愛你,我愛你的樂觀積極,我愛你的自信勇敢,我愛你的臉皮夠厚,我愛你愛你,我愛死你!蔽覑畚易约海隳
演講稿作文 篇3
人們常說:習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定人生?梢婐B(yǎng)成良好的習(xí)慣對一個人一生的影響十分重大。一個人想要改變自己的命運,首先就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而每一個人所需要養(yǎng)成的`良好習(xí)慣是沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的。一個人喜歡遲到,對他而言,他應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣就是不遲到。所以我們想要找出哪一些良好習(xí)慣是對我們適用的,我們只需反觀自身,有哪些不好的習(xí)慣。然后試著改變它,這樣就可以不斷完善自己。每個有理想的人,都會有想要改變自己,完善自身的念頭,因為他們知道自己有這樣的使命。而在他們的身上,我們也可以看到他們有很多的良好習(xí)慣。
養(yǎng)成一個習(xí)慣需要30天,鞏固一個習(xí)慣需要3個月,而破壞一個習(xí)慣只需要3天。可見養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣也是一件不容易的事。但如果你想實現(xiàn)自己的理想,我想一切都不是問題。所以行動起來吧,每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣,讓自己距離成功更近一步。
演講稿作文 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
假如又要競選班長的話,我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿,我的演講稿是這樣的:敬愛的老師,親愛的.同學(xué),大家好!今天我要競選的是班長,因為我想為班級做一些我力所能及的事。
如果我競選上班長的話,我會好好地工作:輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),讓他們有信心,和我們一起進步、一起努力;生病了的同學(xué),我會去醫(yī)院看望他(她)們,給他(她)們講講我們今天上的課,鼓勵他們學(xué)習(xí)雖然重要,但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體;上課不認(rèn)真聽、做小動作、開小差的同學(xué)我會對他們說:“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢?現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費的了,你再不聽的話不但浪費國家的資源,還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢,現(xiàn)在不聽以后聽就晚了,記憶力還沒有現(xiàn)在好!弊屗麄冋J(rèn)識到自己的錯誤,上課不再講空話了。
如果我當(dāng)上班長的話,我會和同學(xué)們好好相處,成為老師的好助手……
如果我沒有當(dāng)上班長,我也不灰心,因為我給了別的同學(xué)一個鍛煉自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。
演講稿作文 篇5
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!
相信同學(xué)們都會背《憫農(nóng)》這首詩:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。最近一個月,我們正在開展“三節(jié)一愛,爭做節(jié)約小荷”的活動。老師也很想和同學(xué)們談?wù)劰?jié)約這個話題。
有同學(xué)會問:“要爭節(jié)約小荷,我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從身邊的小事做起!讓我們來聽一聽x班的xxx是怎樣從自己身邊的事做起,去爭當(dāng)節(jié)約小荷,養(yǎng)成節(jié)約這個良好習(xí)慣的。掌聲歡迎!
(學(xué)生發(fā)言)
回想同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中,是否真的注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、愛護學(xué)校的一草一木呢?事實上,往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;陽光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,桌上地上到處灑落著米粒,有時山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲;校園的走廊上、草坪中,仍然會有廢紙、飲料袋的`身影……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中還是沒有節(jié)約的意識,更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
同學(xué)們,“三節(jié)一愛”不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來,從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會帶動校園節(jié)約發(fā)展一大步!只有我們時時處處、點點滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,我們的地球家園才會永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們,相信你們?nèi)巳硕枷霠幃?dāng)節(jié)約小荷,所以一定要用你的實際行動來爭取,從自己身邊的小事做起,為建設(shè)節(jié)約型校園而努力吧!
謝謝大家!
演講稿作文 篇6
老師同學(xué)們:大家好!
我要演講的主題是儀態(tài)要大方!有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面,和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言,一定要流暢、大聲。聲音小的`只有蚊子叫一樣,那你到底是說給62位同學(xué)聽還是講給自己聽啊?不流暢,有的同學(xué)一個”因為”要說不下五遍,下文還接不上去,讓人聽著累.你說得也累,這種感覺會讓人受不了的!也是上課發(fā)言方面,有些同學(xué)伶牙俐齒,大大方方,站有站相,而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴,忸忸怩溺,站沒站相,首先讓人看了就不舒服。
其次會讓人認(rèn)為他沒自信,不會有更多的耐心去聽,即使他的回答再精彩。所以,姿態(tài)也很重要!風(fēng)度,是表現(xiàn)在各個細(xì)節(jié)方面的,比如說:春秋游中午吃飯時,你大方的呈上你的美味佳肴,與伙伴們分享;別人碰倒你的東西時,你能不計較的拾起來,不與別人爭論;別人撞倒你時,你對別人微笑,并告訴他你沒事,寬容別人。如果你能做到這點,你就是一個有風(fēng)度的人。儀態(tài)大方指的是儀態(tài)自然,要求儀態(tài)既要規(guī)則莊重,又要表現(xiàn)得得體實在。不要虛長聲勢,裝腔作勢。因為驕傲,使我對自己的人生對自己的未來期許頗高,使我在成長中頑強且堅持!
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