關(guān)于讀書(shū)的演講稿優(yōu)選13篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇1
同學(xué)們、老師們:
大家好,我叫xx。
書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。這句話是西塞羅說(shuō)的`,也是我的座右銘。
我對(duì)書(shū)的看法就跟這句話是一樣的,我覺(jué)得我能從書(shū)中尋找快樂(lè),也能去學(xué)習(xí)好的一面,能夠引導(dǎo)我做事、學(xué)習(xí)。老師說(shuō)過(guò),讀一陣子書(shū)你的改變看不出,但是一直讀書(shū),你的改變就很大。
堅(jiān)持很重要,文化底蘊(yùn)就是慢慢積累的。
謝謝大家!
關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句名言,我覺(jué)得特別有道理。只有書(shū)讀的多了,文章才能寫(xiě)得好。像小苗吸收豐富的營(yíng)養(yǎng),像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書(shū),不僅豐富了我的知識(shí),還讓我長(zhǎng) 了見(jiàn)識(shí)。所以,我特別喜歡看書(shū)。
我最早的讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書(shū)。它的外形十分小巧,可以裝進(jìn)口袋里。說(shuō)是口袋書(shū),其實(shí)就是被串成一大疊的塑料卡片。一個(gè)很大的圖,下面只有注音的一到兩個(gè)字。比如:蘋(píng)果,蝴 蝶,蟲(chóng)等等。我的第一本書(shū)是媽媽抱著剛剛2,3歲的我去武漢武昌買的;厝ズ,我一遍又一遍的看那些好看的圖片,至于下面的字,看了也不太懂,媽媽為了讓我可以畫(huà)畫(huà)圖,寫(xiě)寫(xiě)一,二,三這種簡(jiǎn)單 的字,還給我買了一支熒光筆。結(jié)果,那本口袋書(shū)被我畫(huà)的亂七八糟。還好那本書(shū)不怕水,當(dāng)時(shí),媽媽不知洗了多少回。但每次剛剛洗過(guò)后,就被我畫(huà)亂了。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,像“撕不爛”的口袋書(shū)已經(jīng)太過(guò)幼稚了,我又喜歡上了故事書(shū)。
那時(shí)我已經(jīng)上幼兒園的大班了,像童話,小故事這樣的書(shū)才是我的最愛(ài)。我常常為小白兔而傷心,又因壞蛋的出現(xiàn)而感到懼怕,擔(dān)心。我常常想:要是故事中沒(méi)有壞人那該多好,那人們會(huì)過(guò)上幸福 的生活,王子也不會(huì)為了保護(hù)大家而犧牲,小美人魚(yú)也不會(huì)變成泡沫。但那樣的故事是不是太無(wú)趣了呢。我常常想因?yàn)楣适轮械娜宋镌庥龆鵂磕c掛肚,如果不讓我讀完一本書(shū)就睡覺(jué)的話,那我一定睡不 著,就算睡著了,夢(mèng)里也會(huì)是故事中的情節(jié)。
到了小學(xué),故事書(shū)已經(jīng)不能是我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了新的寶藏:四大名著,我對(duì)賈家衰嘆而嘆息,為綠林好漢而自豪,為孫悟空的一身絕技十分羨慕!都t樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《 西游記》這一本本名著是我受益匪淺。
大量廣泛的閱讀使我的語(yǔ)文成績(jī)和作文都有了飛快的'提高。特別是作文,從二年級(jí)開(kāi)始,我的作文便經(jīng)常受到老師的贊揚(yáng),作文本上,老師有圈有點(diǎn),這個(gè)字用的好,那個(gè)詞用的妙。我別提有多高 興了。在我的作文本里,每一篇作文的成績(jī)幾乎都是優(yōu)+。很多時(shí)候,我會(huì)把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái)。如今,我的筆記已經(jīng)寫(xiě)了大半本了,每一次翻開(kāi)來(lái)看,我都會(huì)有新的感受。
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!睍(shū)是我最好的朋友,也是我最好的老師!我愛(ài)讀書(shū)!
關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇3
親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是——讀書(shū)的快樂(lè)。
有的人喜歡讀書(shū),有的人不喜歡讀書(shū)。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”我想:書(shū)中怎么會(huì)有黃金屋呢?就在昨天,我的作業(yè)里就有宋詞,我想:宋詞不就是有關(guān)宋代的詩(shī)詞嘛!咦,前天不就看過(guò)一本有關(guān)宋代的書(shū)。我趕緊從書(shū)架上拿了下來(lái),一看,原來(lái)宋詞還分小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)呢!“原來(lái)書(shū)中真有黃金屋呢!”我突然恍然大悟。
在我喜歡的詩(shī)人中,杜甫是最獨(dú)特的,從他的“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。”可以看出他是一位憂國(guó)憂民的人?捎幸惶煸跁(shū)上看見(jiàn):“杜甫四五歲時(shí)很調(diào)皮,連長(zhǎng)板凳都坐不住,而且那時(shí)候連一首詩(shī)也不會(huì)背,還讓爺爺很生氣,在爺爺嚴(yán)厲的管教下,杜甫成為了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的詩(shī)人,寫(xiě)的習(xí)作都可以裝一麻袋!笨赐旰螅南耄涸瓉(lái)杜甫也有這鮮活、調(diào)皮貪玩的一面呀!你說(shuō)他可愛(ài)不可愛(ài)?
說(shuō)到這兒,我便想起了自己小時(shí)候,我小時(shí)候也很調(diào)皮,愛(ài)占小便宜。有一次,媽媽帶我去輸液,我看到桌子上的針管,便打起了歪主意,我偷偷走到桌子旁,拿起了針管,媽媽發(fā)現(xiàn)了,給了我一個(gè)眼神,我便嚇得放了回去;氐郊抑,媽媽二話不說(shuō),給了我一本書(shū),書(shū)上說(shuō):人不可以占小便宜,別人的就是別人的`,要想獲得,就靠自己的能力,天上也不會(huì)掉餡餅。之后,我也成為了一個(gè)懂事兒、乖巧的小孩子了。
讀書(shū)讓我獲得了知識(shí),讀書(shū)使我陶冶了性情。同學(xué)們,讀書(shū)的快樂(lè)你還感覺(jué)不到嗎?
關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇4
大家好,作為一名普通的小學(xué)教師,今天能和大家一起走進(jìn)這片書(shū)香濃郁的境地,心里非常激動(dòng),今天是個(gè)特別的日子,是世界讀書(shū)日,是個(gè)美麗的日子,我們相聚一起在喧囂中享受一份寧?kù)o.其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。讀書(shū)是一件令人愜意的`事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨(dú)中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標(biāo),可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的心,在無(wú)人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書(shū),不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無(wú)拘無(wú)束的自在從容……就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤(rùn)心田。這雖不是禪境,但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。
書(shū)香校園,書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)讀書(shū),成就著一個(gè)個(gè)幸福人生!
如今,研讀名家成了我們閱讀的主流,李鎮(zhèn)西、竇桂梅、魏書(shū)生、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室,我們研究他們的課堂,領(lǐng)會(huì)他們的,感悟他們的思想,與名家交流,與文本對(duì)話,讓我們多了一份睿智,也多了一份靈性。他們的思想一點(diǎn)一滴的溶于我們的教育教學(xué)生活之中,我們?cè)陂喿x中厚實(shí)著自己,在踐行中著自己,在交流著提高著自己。
悠閑時(shí)讀書(shū),會(huì)添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書(shū),會(huì)多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書(shū),會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言,讀書(shū)已變成一種幸福的享受。
讓一本本好書(shū)走進(jìn)我們的生活,融入我們的生命,裝飾我們的夢(mèng)境吧!讓我們因?yàn)殚喿x而幸福,因?yàn)殚喿x而富有吧。
關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我最高興的一件事就是讀書(shū)。
我非常的愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此,我三天就能看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),爸爸媽媽就不停地給我買書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書(shū)裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū),就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看。每次我去借書(shū),就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書(shū)太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū),我就把看書(shū)的速度放快。
我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且__也越寫(xiě)越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,參加了全國(guó)“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年,《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些作品。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū),可我想一年讀800本書(shū)。
讀書(shū)是我最高興的一件事,我讀書(shū),我快樂(lè)。一個(gè)人的.生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書(shū),如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書(shū)的清幽。
關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是一(2)班的劉xx。我今天國(guó)旗下講話的題目是:《我閱讀,我快樂(lè)》。
讀書(shū)是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書(shū)是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂(lè)趣;讀書(shū)是一種樂(lè)趣,我們可以在享受中得到知識(shí);例如讀關(guān)于交通安全的書(shū),使我明白怎樣遵守交通規(guī)則,做一個(gè)守紀(jì)的`好公民。讀百科全書(shū),使我明白日常生活中的小知識(shí),不敢學(xué)會(huì)了做飯和做菜,也學(xué)會(huì)了蔬菜和水果的配搭方法,受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我讀書(shū),我快樂(lè)!讀書(shū),會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。使我們懂得了好多道理,也教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,邁向成功。
書(shū)籍是人類的朋友,而讀書(shū)則是人類的親密朋友。只有多讀健康有益的書(shū),才能使自身明白好多道理,為我們的生活增添光彩。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我了解了很多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西和道理。書(shū)是我的老師,她給了我知識(shí),教會(huì)我學(xué)做人,她給我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)。這就是我喜歡讀書(shū)的原因,我讀書(shū)我快樂(lè)。
我發(fā)言完畢,謝謝。
關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇7
眾所周知,書(shū)是人類的靈魂,書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)。在書(shū)中,我們可以讀李白的瀟灑飄逸,讀蘇軾的灑脫豪放,悟魯迅的冷峻深邃,悟冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰藉。書(shū)就是我們的精神食糧真的是“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”啊!
那么這些黃金、寶玉是什么呢?它們啊,就是我從書(shū)中吸取到的營(yíng)養(yǎng)品。它們教我學(xué)會(huì)了識(shí)別善與惡;它們教我學(xué)會(huì)了欣賞,欣賞真善美。我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),感受到了真情;我從書(shū)中認(rèn)識(shí)到了歷史的更替,社會(huì)的變革;我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考,提出有價(jià)值的.好問(wèn)題,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀書(shū)足以怡情,讀書(shū)足以養(yǎng)性,這也是人們常掛嘴邊的話,那么,為什么不馬上行動(dòng)呢?
朋友可能離去,書(shū)卻是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:“走遍天下書(shū)為侶”。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春?jiǎn)?那么,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸獾臅?shū),走進(jìn)書(shū)的海洋,暢飲這“源頭活水”,充實(shí)思想,改變?nèi)松?改變命運(yùn),更能讓我們,作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往,不同凡響的自信!
關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
知識(shí),是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具……然而,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要的知識(shí),是從哪兒來(lái)的呢?謎底是——書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,正如饑餓的人撲在面包上。這句話給了我許多深刻的啟示。
我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)讀書(shū)的人,因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不怎么差,也沒(méi)怎么在乎課外積累。后來(lái)到了高年級(jí),考試也不怎么脫穎而出了,本來(lái)名列前茅的成績(jī),慢慢出去了原來(lái)的風(fēng)采。我曾覺(jué)得奇怪,“這是為什么?”媽媽的話突然在我腦海中一閃而過(guò):“孩子,學(xué)校的知識(shí)是基礎(chǔ),課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會(huì)積累,才能更上一層樓!蔽疫@才明白了媽媽的話,更明白了高爾基的那句名言,從此,我每天把老師的話做筆記,圈圈劃劃,一篇課文上“亂七八糟”,到處是注釋,在課外,我也時(shí)不時(shí)看點(diǎn)閑書(shū):《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》這等書(shū)我都看。認(rèn)真看起來(lái),還真能看入神,晚上9點(diǎn)多,我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書(shū)。書(shū)里的人物個(gè)個(gè)描繪的生動(dòng)形象,威風(fēng)極了!我一看到了11點(diǎn)。完了!第二天還要讀補(bǔ)習(xí)班!我趕緊關(guān)燈,進(jìn)入了睡夢(mèng),夢(mèng)中,我還夢(mèng)到了曹操與劉備在打仗……
有時(shí)我還會(huì)在休息時(shí)看些古今中外的名人故事……有一次,因?yàn)榭荚嚽耙惶焱砩线在看書(shū),還被媽媽罵了一頓。
高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。深刻的其實(shí)是我一生受用:書(shū)就要如饑似渴地讀,才能讀通、讀精。面包只是物質(zhì)上的,當(dāng)你十分饑餓時(shí),面包可以滿足你﹔而你覺(jué)得腦海中缺乏知識(shí)時(shí),書(shū)才是你的精神食糧!讀書(shū)主題演講稿篇3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是綠化精神荒原的綠草,是培養(yǎng)人格情操的花香。
讀書(shū)使人明智,使人理解,升華我們的人生價(jià)值?v觀古圣先賢,從孔子的繽紛故事、魏的三絕編著,到馬克思與大英圖書(shū)館的不解之緣,近在咫尺的偉人、學(xué)者們都為我們樹(shù)立了光輝的閱讀榜樣。所有這些事實(shí)都說(shuō)明,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,就相當(dāng)于擁有一雙展翅高飛的翅膀,飛向成功的圣地,對(duì)我們的益處是巨大的`。
最近學(xué)校給我們發(fā)了借書(shū)證,給我們班開(kāi)了“漂流書(shū)店”,旨在培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。希望大家能主動(dòng)奉獻(xiàn)自己的課外書(shū)。這本書(shū)是愛(ài)的傳遞,是灑脫的智慧,是信任的傳播。一條小溪最終會(huì)很難穿越沙漠,但如果成千上萬(wàn)條小溪匯合,那就勢(shì)不可擋了。你的一本書(shū)和我的一本書(shū)加起來(lái)有無(wú)數(shù)本書(shū)。
“漂流書(shū)店”的設(shè)置可以促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的好習(xí)慣。作為中學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)為人類環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。此次活動(dòng)的開(kāi)展是我們貢獻(xiàn)微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。所以如何健康科學(xué)的學(xué)習(xí)是我們必須要提到的問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì),各種書(shū)籍和期刊層出不窮,合理選擇書(shū)籍非常重要。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有些書(shū)可以淺嘗輒止,有些書(shū)只需讀一部分,有些書(shū)完全可以讀完,但不必讀得太仔細(xì)。還有幾本書(shū)要完整、經(jīng)常、用心的讀。一本好書(shū)可以是明智的;一本好書(shū)可以思路清晰。健康向上的書(shū)籍能讓我們明辨是非,知禮知恥,在有益書(shū)籍的指引下調(diào)整自己努力的方向,用準(zhǔn)則約束自己的行為,用信條支配自己的行動(dòng),用行動(dòng)引導(dǎo)自己的思想,在精神世界為自己打造一個(gè)無(wú)與倫比的精神花園。之后你就再也不用擔(dān)心自己的困難了。你將得到的是享受、信心、勇氣和成功。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的閱讀環(huán)境,讓書(shū)籍幫助我們克服重重困難,勇往直前。
關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,是x年級(jí)的學(xué)生,今天我演講的題目是《書(shū)伴隨我成長(zhǎng)》。
讀書(shū)似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么有人可以不吃飯、不睡覺(jué)。卻不可以不讀書(shū)呢?
小時(shí)候,媽媽老在我耳邊嘮叨‘書(shū)中自有黃金屋,有顏如玉。’爸爸對(duì)我說(shuō):“不好好讀書(shū)就回家種地。”我不想回家種地,可也沒(méi)找到像媽媽說(shuō)的黃金屋和顏如玉。你說(shuō),讀書(shū)好不好?誠(chéng)然名利聲色確實(shí)吸引不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外,讀書(shū)一定還有別的什么魔力,吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的`莘莘學(xué)子吧?
我愛(ài)讀書(shū),既不為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是在讀書(shū)中,體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的哲理。
我覺(jué)得讀書(shū)的樂(lè)趣在于隨心所欲。試想:一個(gè)大書(shū)架,塞滿了書(shū),古今中外、天文地理、偵探、武俠6767看哪一本都可以,不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你,為你述說(shuō)他們的思想,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的,你會(huì)覺(jué)得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無(wú)窮。仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書(shū)中,當(dāng)我被《小英雄雨來(lái)》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛(ài)國(guó)熱情感染的同時(shí),也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運(yùn)悄然落淚。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的誰(shuí)不讀書(shū)呢?法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,人說(shuō)話。當(dāng)我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我真為他高興。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等6767
古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有課外的書(shū)讓我了解,讓我思索,讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇10
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是“讀書(shū)與旅游”。古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。
說(shuō)到讀書(shū)的益處,眾人皆知。通過(guò)讀書(shū),我們能欣賞到古代文人墨客留給我們的文學(xué)瑰寶,通過(guò)閱讀能激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限憧憬。在這我再來(lái)談?wù)劇靶新贰薄N胰ミ^(guò)椰風(fēng)海韻的海南、風(fēng)情萬(wàn)種的云南、也到過(guò)秀麗宜人的桂林、魅力無(wú)限的橫店、還游過(guò)神圣莊嚴(yán)的北京和被古人贊為:“天堂”的蘇州和杭州。從那兒我了解了許多民族文化和歷史知識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。比如人們常用"福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松"這句話來(lái)祝福老人,以前我以為其中的“不老松”就是一種松樹(shù),可到了海南才知道不老松指的龍血樹(shù), 和松樹(shù)毫無(wú)關(guān)系,因?yàn)樗纳L(zhǎng)十分緩慢,幾百年才長(zhǎng)成,在民間,被人們譽(yù)為“植物界的超級(jí)老壽星”, 于是人們把它看成長(zhǎng)壽的象征。還有過(guò)去我只知道有“云南十八怪”的說(shuō)法,而到了七彩云南,體驗(yàn)到了多變的云南的氣候,才領(lǐng)會(huì)了為什么“東邊太陽(yáng)西邊雨”。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,只不過(guò)是理論知識(shí),行萬(wàn)里路才是實(shí)踐。如果我沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū),走再多的地方也只能是云淡風(fēng)輕,不知所以,過(guò)了就算了。對(duì)那兒的`風(fēng)土人情、人文景觀不會(huì)有太多的感想、感悟。但是如果我只讀了萬(wàn)卷書(shū),卻沒(méi)有行萬(wàn)里路,那我對(duì)外面世界的感知將永遠(yuǎn)停留在書(shū)本上。沒(méi)有親歷過(guò)的景象,是無(wú)論如何也想象不出詩(shī)人描寫(xiě)的是怎樣一種景象,感受不到那里的氣勢(shì)磅礴與恢弘。真正能把讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)才是真理。既不拘泥于書(shū)本上的介紹,又能腳踏實(shí)地的領(lǐng)略城市的風(fēng)光,了解外面的知識(shí)。這樣才算真的是“魚(yú)與熊掌兼得”。 所以,既需要讀萬(wàn)卷書(shū),也要行萬(wàn)里路。
關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇11
各位老師,各位同學(xué):
大家好。
每當(dāng)走入校園,撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香,耳畔不時(shí)回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。作為學(xué)生,很多同學(xué)總希望自己成績(jī)能名列前茅,特別是在語(yǔ)文方面。都非常羨慕那些作文寫(xiě)得好的同學(xué),你若問(wèn)他們有什么秘訣時(shí),他們幾乎都會(huì)不約而同地歸功于多讀課外書(shū)。的確,不少語(yǔ)文教育方面的專家如葉圣陶、張?zhí)锶,于永正等。都積極鼓勵(lì)中小學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)。
那讀書(shū)到底有什么好處,為什么要同學(xué)們多讀課外書(shū)呢?
首先讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。
培根說(shuō):知識(shí)就是力量。人類要發(fā)展,必然離開(kāi)知識(shí),21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書(shū),沒(méi)有知識(shí),文化底蘊(yùn)不足,長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。” “書(shū)籍讓人們成為宇宙的主人!
其次,讀書(shū)可以塑造人生。
讀書(shū)對(duì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)具有重要意義。書(shū)籍也可以改變一個(gè)人的人生。毛澤東、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家正因?yàn)橛辛诉M(jìn)步書(shū)籍的引導(dǎo)才走上革命道路。
再次,讀書(shū)可以陶冶情操。
讀書(shū)其實(shí)是一種享受。讀書(shū)也是一種休息。一種解脫,是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!彼說(shuō):“讀書(shū)越多,精神就越健壯而越勇敢。”
最后,讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平。
唐代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)減減卷,下筆如有神。”古人也一再?gòu)?qiáng)調(diào):“勞于讀書(shū),逸于寫(xiě)作!薄笆熳x唐詩(shī)三百自,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”?鬃右舱f(shuō):“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言”。讀書(shū)是吸收,寫(xiě)作是表達(dá)。沒(méi)有“吸收”哪來(lái)“表達(dá)”呢?蘇軾就說(shuō)過(guò):“厚積薄發(fā)!边@厚積就是要大家多讀書(shū)。
書(shū)的種類有好多,因此讀書(shū)要有選擇。要讀書(shū),就要讀好書(shū)。讀好書(shū)成才,讀壞書(shū)毀才。一本好書(shū)。會(huì)讓你站得更高,看的更遠(yuǎn);一本壞書(shū)會(huì)讓你思想受到腐蝕。甚至步入深淵。讀好書(shū)是你豐富知識(shí)開(kāi)闊視野的基礎(chǔ)。讀好書(shū)是你打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,讀好書(shū)是你走向成功大道的'必備條件之一。正如歌德所說(shuō):讀一切好書(shū)就是和許多高尚的人說(shuō)話。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行。凱勒說(shuō):“一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。”
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,全身地投入到讀書(shū)活動(dòng)中,徜徉于書(shū)的海洋中,讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天。讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)可做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩。與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園。
最后,讓我們?cè)俅雾懫鹱x書(shū)的號(hào)角:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇12
大家早上好!
明媚的陽(yáng)光再次照射進(jìn)xx中學(xué),而我們的身邊,也響起了朗朗的讀書(shū)聲!沒(méi)錯(cuò),今天我給大家?guī)?lái)的演講題目,也與讀書(shū)有關(guān)。我是__x,希望大家接下來(lái)能靜靜的傾聽(tīng)——“讀書(shū)的快樂(lè)”。
說(shuō)道“讀書(shū)”,相信很多同學(xué)腦海里第一個(gè)想到的場(chǎng)景,就是我們?cè)诿髁恋慕淌抑,老師在上面滔滔不絕的講課,而我們?cè)谙旅孀巫尾痪氲膶W(xué)習(xí)的畫(huà)面。確實(shí),這樣的情景很美好,也是非常棒的場(chǎng)景。但是,今天我要說(shuō)的“讀書(shū)”是,指的我們個(gè)人的讀“書(shū)”!
在現(xiàn)在我們這樣繁忙的學(xué)習(xí)階段,相信大家手中的課本早就已經(jīng)被翻閱了不下十遍,為了記住里面的課文,為了記住里面的知識(shí),我們?cè)谄疵睦斫夂陀洃洝O胍W(xué)會(huì)這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些生澀難懂的新知識(shí)。這樣的讀書(shū),雖然讓我們進(jìn)步,讓我們成長(zhǎng),但是當(dāng)時(shí)間長(zhǎng)了之后,難免會(huì)產(chǎn)生一些枯燥,乏味的感覺(jué)。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該知道,在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該找個(gè)空閑的時(shí)間,去調(diào)整一下自己,去恢復(fù)自己的狀態(tài)!
不少的同學(xué)應(yīng)該有試過(guò),對(duì)自己狀態(tài)的恢復(fù)大家都有自己的辦法。如:“打球、聽(tīng)音樂(lè)、休息一小會(huì)……”這些都是非常不錯(cuò)的方法,也值得在感到枯燥的時(shí)候去嘗試一下。但是,今天我向大家推薦的方法卻是——“讀書(shū)”!
沒(méi)錯(cuò),在感到讀書(shū)的枯燥之后,我推薦的'放松方法依舊是讀書(shū)!在學(xué)習(xí)中,我們一直在鉆研課本,鉆研題目,讓我們的方向都向著一個(gè)方向突進(jìn)!這樣確實(shí)有助于提高我們的成績(jī),讓我們能有更大的進(jìn)步。但是相反的,因?yàn)槲覀冎粚W⒂谝稽c(diǎn),反而忽略了讀書(shū)的樂(lè)趣所在!
在眾多的書(shū)籍中,并不是只有教育的書(shū)籍存在!當(dāng)我們感到?jīng)]用動(dòng)力的時(shí)候,不如在一些有趣的書(shū)籍中找到繼續(xù)讀下去的動(dòng)力吧!
在這里,我向大家推薦自己最近在閱讀的書(shū)籍——《紅樓夢(mèng)》,這本書(shū)是四大名著之一,相信大家都應(yīng)該有所了解。但是我也知道,大家估計(jì)沒(méi)有多少人去詳細(xì)的看過(guò)其中的內(nèi)容。像這樣的名著中所記載的故事能給我們帶來(lái)不一樣的讀后體驗(yàn),而且也能提升我們的閱讀能力,寫(xiě)作能力。而其他的好書(shū),也能給我們帶來(lái)數(shù)不盡的提升。而且最重要的是,他們確實(shí)都非常的有趣!相信在閱讀過(guò)這些有趣的書(shū)籍之后,也能給你的心靈帶來(lái)放松!
同學(xué)們,讀書(shū)是快樂(lè)的,但是我們要找到讀書(shū)的方法!只是死磕在學(xué)習(xí)上卻不知變通,我們很容易就會(huì)走進(jìn)死胡同!試著多走幾條路吧,相信你也能找到讀書(shū)中的快樂(lè)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年級(jí)x班的xx。非常高興能在這里和大家一起交流讀書(shū)心得。
我想,伴隨我健康成長(zhǎng)帶給我知識(shí)和快樂(lè)的,除了親愛(ài)的爸爸媽媽和敬愛(ài)的學(xué)校老師以及充滿樂(lè)趣的電視和電腦以外......書(shū),就是我生活中最不可缺少的最好最重要的特別的老師和朋友了!
我從很小就很喜歡讀書(shū),家里有自己專門的書(shū)架,就連窗臺(tái)上、床頭邊也堆著喜歡的各種各樣的書(shū),這幾年甚至廁所里有時(shí)候也會(huì)放上一本…爸爸媽媽也特別支持我讀書(shū)。唯一讓我不太滿意的是,爸爸很不同意而且經(jīng)常干涉我坐在馬桶上讀書(shū)!讀書(shū)的好處太多太多,下面我主要從兩方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)給我的收獲
第一、俗話說(shuō)的好:“秀才不出門,便知天下事!弊x書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),知道了非常多的在家里、學(xué)校里都見(jiàn)不到的人和事,從而讓我變得更聰明,還可以打敗很多對(duì)手!為什么這樣說(shuō)呢?我是有親身體會(huì)的。今年暑假里,我參加了全國(guó)校園金話筒主持人大賽,通過(guò)層層闖關(guān),最后獲得了全省第三名的成績(jī)。這是我第一次參加這種比賽,也沒(méi)有專門學(xué)過(guò)主持。在比賽中我表演了武術(shù)、唱歌,更多的是朗誦、演講和辯論,如果沒(méi)有平時(shí)讀那么多書(shū)積累的知識(shí),我想自己是很難過(guò)關(guān)的。
第二、讀書(shū)提高了我的閱讀能力和寫(xiě)作水平。我們小學(xué)生現(xiàn)在就經(jīng)常得寫(xiě)很多作文了,有的同學(xué)可能覺(jué)得很難,可是我不這樣認(rèn)為,因?yàn)橥ㄟ^(guò)多讀書(shū),知道的事情多了,就是編也能很快寫(xiě)出一篇來(lái)。用爸爸的話說(shuō),我現(xiàn)在的.年齡,雖然寫(xiě)的東西還不夠規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),可是挺短時(shí)間就能湊出好幾頁(yè)來(lái)也很不簡(jiǎn)單啦。
最后,我要說(shuō)的是,我很喜歡讀書(shū),希望書(shū)籍能一直陪我成長(zhǎng)。我還想說(shuō),我的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和敬愛(ài)的老師的培養(yǎng),希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件,多讀書(shū)、讀好書(shū),讓書(shū)香伴我們一起快樂(lè)長(zhǎng)大吧!
謝謝大家!
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