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        閱讀的演講稿

        時(shí)間:2024-10-27 05:33:10 演講稿 我要投稿

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          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的關(guān)于閱讀的演講稿,歡迎大家分享。

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        關(guān)于閱讀的演講稿1

        親愛的老師們,家長們,親愛的學(xué)生們:

         。ㄏ挛缫娒鏁r(shí)用語)下午好我是第五(1)中隊(duì)的xx。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會坐在這里和你分享我對閱讀的熱愛。

          "讀一本好書意味著和許多高尚的人交談。"我覺得不愛讀書的人是不可能理解這句話的真正含義的。我愛上了閱讀,但我必須從小開始。六歲時(shí),我學(xué)會了所有的拼音。雖然學(xué)的很扎實(shí),但是看一系列拼音還是覺得力不從心,所以看拼音書覺得很累。我媽媽很有耐心。每當(dāng)她有空,她都會坐在我旁邊和我一起看書。有時(shí)候,讀完一個(gè)句子需要很長時(shí)間,讀完后面的就忘了前面的。我多么希望我媽媽能讀給我聽!但我媽總是說:“你自己能看,就隨時(shí)隨地看。拼音讀多了,自然熟練!痹趮寢尩墓膭(lì)和督促下,我學(xué)會了用拼音看書。有時(shí)候看完一本繪本需要半天時(shí)間,但我總是帶著極大的興趣去讀。由于速度慢,我經(jīng)?赐暌槐緯笥洸蛔±锩嬲f了什么。這時(shí)候我媽建議我再看一遍。果然,第二遍讀的快多了,書的內(nèi)容也清晰了。我喜出望外,立即投入到下一本書的閱讀中。就這樣,我看的拼音書越來越多,越來越厚。我喜歡《伊索寓言》《安徒生童話》《成語故事》《一千零一夜》。每次看完一本書,受益匪淺。后來隨著識字量的增加,讀書越來越廣泛。我愛看文學(xué),百科全書,歷史書,小說,只要能看就行。小說教會我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受美與丑,真與假!度龂萘x》里諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服自己,還有《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保羅?科恰金的精神激勵(lì)我在困難面前不要退縮。我也在街上為凍死的小火柴頭哭過,抱怨岳飛將軍的壯志未酬。哈利波特把我?guī)肓四Хㄊ澜,讓我明白了每個(gè)人都有自己的.長處,學(xué)會相信自己很重要!渡舷挛迩辍放阄易哌M(jìn)歷史的長河,走過朝代,學(xué)會了以人為本,以史為鏡的道理;吊梁刺股偷墻光的故事激勵(lì)我在書海中暢游…

          就這樣,我和這本書結(jié)下了不解之緣。周末喜歡泡在新華書店或者一個(gè)人呆在家里,靜靜的在書里游泳漫游。每天中午半小時(shí),讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè),就會一頭扎進(jìn)那堆書里。我不忘在枕頭上放一本書,睡覺前還要看一會兒。有時(shí)候上廁所要帶本書。我媽說我是真正的“小書迷”。

          其實(shí)我愛看書,沒有媽媽的影響我活不下去。通常,當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我媽媽會坐在旁邊。在她手里,她要么是新買的《讀書人》,要么是當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》。有時(shí)候我不忍心在媽媽看書的時(shí)候打擾她。我家也是書香門第。每年媽媽都會幫我買幾套新書。我自己買的。每次學(xué)校的舊書展銷會,我都會用零花錢買幾本平時(shí)不想花的書;老師安排讀書的目的時(shí),我不忘要求媽媽每學(xué)期多買書;我生日的時(shí)候,爸爸媽媽不用問我,他們知道我要的是書。所以我家一排大書柜里,從小薄的帶拼音的兒童讀物到大而厚的百科全書應(yīng)有盡有。這學(xué)期學(xué)校圖書館的開放,為我們豐富了書源。只要我愿意讀書,我就不會擔(dān)心沒有書。

          閱讀使我的理解能力和寫作能力逐漸提高。一篇奇怪的課文20分鐘就能背完,我15分鐘就能讀完。是一本書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,銀河外的星辰,還有明天和未來;是一本書,讓我學(xué)會一本正經(jīng)的思考,讓我盡情的享受,讓我的每一天都充實(shí)起來……歡迎演講。共2頁:上一頁12下一頁,讓我們攜起手來,與好書相伴:文學(xué)、藝術(shù)、知識、科技、思想、生活。只要是好書,開卷有益;只有廣泛閱讀,才能使我們的知識淵博;只有與書為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿興趣。

          最后,再次感謝大家認(rèn)真聽我演講。謝謝你

        關(guān)于閱讀的演講稿2

        親愛的老師、同學(xué)們:

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。要說咱們班的閱讀之星,想都不用想,一定非季燕莫屬。

          咱們班的季燕!嘖嘖!那可真是沒話說,用一個(gè)詞概括:多才多藝!看她那一雙水靈靈的大眼睛,就知道這丫頭不簡單。她不但多才多藝,身上還帶著一絲文雅,她寫的作文總是別有一翻韻味,這都?xì)w功于她的閱讀。

          在教室里,在走廊里,經(jīng)常能看到她捧著書認(rèn)真閱讀的身影,是那么認(rèn)真,那么癡迷。那一天,我仍記憶猶新:“叮鈴鈴”,下課鈴了。上了一節(jié)課,腰、腿、腦三者聯(lián)盟大抗議,現(xiàn)在終于解放嘍!一想到外面那奔放而又放開手的快樂,就讓人“饞延欲滴”。咦?季燕人呢?她去干嘛去了?一連串 的`問題像鍵盤一樣探出了小腦袋……這個(gè)小迷星肯定又在看書,上去瞧瞧!果然不出所料,只見她雙手捧著一本書,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本,一會哈哈大笑,一會眉頭緊皺,一會焦急萬分。大聲喊道:“還!看!書!地!震了!”本以為她會向往常一樣嘰里呱啦地說一堆大道理,什么書中自有黃金,書中自有顏中玉?伤齾s說:“地震怎么啦?騙人的吧?”她仍平淡無奇。倒是我倍感意外,平時(shí)活潑亂跳的季燕竟如此安靜,可見有多么大的魅力呀!

          這樣一個(gè)書迷,你們喜歡嗎?

        關(guān)于閱讀的演講稿3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《走進(jìn)閱讀·有效閱讀》。

          高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書籍是我們最尊敬的老師,也是我們最可親的朋友。書籍能為你打開一個(gè)嶄新的世界,會在你眼前展開一幅流動的畫卷。閱讀的好處更是無處不在,閱讀的快樂會讓你回味無窮。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書籍,走進(jìn)閱讀,有效閱讀。

          閱讀對我們十分有好處。書籍為什么能成為高爾基進(jìn)步的階梯?為什么能使杜甫下筆如有神?原來閱讀雖然不能改變外在形貌,但是可以使人精神蓬勃、神采奕奕、氣象萬千,給人多添一份氣質(zhì)。我國古代讀書人為了讀書鑿壁偷光、程門立雪,為了讀書甚至頭懸梁錐刺股。因?yàn)樽x書可以讓他們在十年寒窗無人問后,一舉成名天下知。因?yàn)樽x書可以使他們的生活春意盎然、熱情洋溢。美國著名科學(xué)家、政治家富蘭克林,用書當(dāng)自己的精神食糧;大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛迪生曾以書為枕。難道不是因?yàn)樗麄冎篱喿x的重要性?現(xiàn)在老師、父母,總會用各種方法鼓勵(lì)我們閱讀。因?yàn)楫?dāng)你的閱讀積累夠了,你會發(fā)現(xiàn)你的文章里好詞佳句漸漸多起來了,你的語言越來越引人入勝了。當(dāng)然,你也會發(fā)現(xiàn)你的生活因閱讀而豐富起來了。

          在閱讀時(shí)要注意技巧?梢韵嚷宰x一遍,知道故事大概。再詳細(xì)認(rèn)真地讀一遍,你會發(fā)現(xiàn)這本書就是一個(gè)寶箱,藏著許多奇珍異寶。閱讀時(shí),可以細(xì)細(xì)感受作者當(dāng)時(shí)的情感。設(shè)想一下,在寫這本書時(shí),作者經(jīng)歷了什么?作者是個(gè)什么樣的人?作者的生活環(huán)境是怎樣的.?在自己的一番猜想后,可以去查資料了解,看一看和自己的猜測有什么不一樣?在充分了解這本書后,可以試著將它續(xù)編,發(fā)揮自己天馬行空的想象。之后,可以記錄下書里面的好詞佳句。畢竟在一個(gè)人剛開始寫作時(shí),借鑒是必不可少的。

          閱讀并不是個(gè)任務(wù),你要真正喜愛它,閱讀才會有成效。剛開始閱讀,可以先讀自己喜歡的那類書,把興趣培養(yǎng)起來后再嘗試閱讀其他類的書籍,拓展自己的閱讀范圍和閱讀量。

          正確閱讀非常重要。要讀正確的書,多看經(jīng)典的名著,少看漫畫。要在正確的時(shí)間閱讀。不要上課看書,那樣對你毫無益處,只會使學(xué)習(xí)一落千丈。不要走路看書,那樣你的鼻梁上很快就會架上一副厚重的眼鏡。閱讀時(shí)間不能太長,半個(gè)小時(shí)或四十分鐘就要休息一下,方眼看看外面的綠色。要用正確的姿勢閱讀!缎W(xué)語文寫字本》上要求寫字時(shí)眼離書一尺,閱讀也一樣。另外,絕對不能躺著閱讀。

          莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睕]錯(cuò),閱讀的技巧讓我們更有效率地閱讀;正確閱讀,讓我們在享受這份精神大餐時(shí)不會反作用。閱讀的好處,讓我們一輩子受益無窮;熱愛閱讀,讓我們的生活中多一份格外有意義的娛樂。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)閱讀,在書海中乘風(fēng)破浪;讓我們有效閱讀,在“書山”里探索寶藏。

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

        關(guān)于閱讀的演講稿4

        尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《讀書成就中國夢想》。

          用萬千激情點(diǎn)燃心中的夢想,用實(shí)際行動成就心中的夢想。每個(gè)人都有自己的夢想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄,追夢太空,在天際間翱翔;有人想當(dāng)老師,和藹可親又甘于奉獻(xiàn),辛勤耕耘于三尺講臺;有人夢想當(dāng)警察,懲治邪惡,英勇無比,視人民的利益高于一切;在賣火柴小女孩的眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里,夢想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍,一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎臺上,為祖國母親爭光。

          這些都是值得我們學(xué)習(xí),值得我們贊揚(yáng)的。但只有讀書才能獲得知識。初中是一個(gè)嶄新的.時(shí)代,我們作為一名學(xué)生,必須好好讀書,長大后報(bào)效國家。為著我們的夢想,國家的未來努力拼搏,奮發(fā)向上,那么前方將會是一個(gè)充滿希望和光明的道路。

          少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國土的淪陷,但是我們有責(zé)任去好好讀書,為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

          夢想沉浸在我們心底,沉浸在書本中,書本是童話世界,有神奇的魔法,書本式世外桃源,有亮麗的風(fēng)景,書本是人生,蘊(yùn)含著哲理,我們只有不停地思考,夢想才會離我們越來越近。

          讀書可以使人增長才干,可以使人開朗,也可以使人實(shí)現(xiàn)夢想。不是杰出者才做夢,而是善做夢者才杰出。夢想是對自己的期許,夢想是對未來的承諾。我別無所長,為由對期許的追求;我別無所倚,唯一對承諾的執(zhí)著。

          走復(fù)興路,圓中國夢,讀書成就夢想。堅(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條,是經(jīng)過千錘百煉而成的;瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過水沖日曬而得的;我們優(yōu)異的成績,也必須在辛勤的讀數(shù)中接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)和長期的鍛煉而獲的。只有這樣才能使自己在夢想面前永遠(yuǎn)激情奮斗,斗志昂揚(yáng)。實(shí)現(xiàn)我們的中國夢,踏上我們的復(fù)興路,讓我們現(xiàn)在捧起書本,實(shí)現(xiàn)我們的夢想吧。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

        關(guān)于閱讀的演講稿5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!我今天演講的題目是“書香一校園,師生共同成長”

          20xx年,帶著一顆赤誠的心,踏上了老師的神圣崗位。在這個(gè)新的環(huán)境中,我深深感受到了老師的獨(dú)特氣質(zhì)!你的熱情讓我感受到家的溫暖;你的奉獻(xiàn)讓我感受到了教育者的偉大;你的奉獻(xiàn)給了我向上的動力!同時(shí),我也有一種壓力。我常常想:要成為一名合格的人民教師,我能做些什么?

          有人說老師是勤勞的園丁,培育祖國的花朵;還說老師是春蠶,辛辛苦苦到死;還有人說,教師是人類靈魂的工程師,塑造學(xué)生的精神世界。甚至有人說,老師就是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我說不行!老師就是老師,一個(gè)永遠(yuǎn)和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起成長的人!拔业纳怯薪绲,但知是有界的”。教師的特點(diǎn)決定了只有讀書,不斷地給自己充電,才能有源源不斷的“活水”,才能保證自己和學(xué)生的雙重成長。

          來到學(xué)校不久,李校長就語重心長地告訴我:要想成為一名名師,我必須多讀書,多思考,多學(xué)習(xí)。獲得成長的唯一途徑就是不斷學(xué)習(xí),從書本中吸收更多的營養(yǎng),從而快速成長。學(xué)習(xí)的方式可以是自我磨礪;你可以借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)

          和方法。學(xué)習(xí)的方式,更不能忽視閱讀。讀一本好書意味著和許多高尚的人交談。讀書,讓我逐漸體會到為人師表的方式,帶給我成長的喜悅!

          讀書讓我意識到,我要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情,教學(xué)更需要激情。只有熱愛教學(xué),熱愛學(xué)生,我們才能保持激情,讓我們的課堂充滿生機(jī)和活力。

          讀書讓我意識到,我要做一個(gè)有思想的.人。老師要想把書教好,就要善于思考。國家特級教師竇桂梅老師說:“教育的本質(zhì)在于化知識為智慧,化文化為人格”。教師只有擁有廣闊的思想境界,才能培養(yǎng)出對民族有益的人才。

          書是無垠的大海,它的浩瀚總是折射出我的渺;書是智慧的使者,它的厚度永遠(yuǎn)警醒著我的單薄。書滋潤著我干涸的心,引領(lǐng)我告別當(dāng)老師的青春,走向教育的成熟;書里充滿了老師的生活,激勵(lì)我不斷創(chuàng)新。

          讀書是在理想的世界里播種希望,放飛夢想。老師們,同學(xué)們,讓閱讀成為一種生活習(xí)慣吧!讓閱讀成為生活的需要!讓迷人的書溢出我們的校園!因?yàn)槭亲钅軐?dǎo)致深遠(yuǎn)的學(xué)術(shù),師生成長新篇章!

        關(guān)于閱讀的演講稿6

          人從書里乖。從知事開始,父母就經(jīng)常用這句話來教育我,鼓勵(lì)我。后隨著年齡的增長,我才真正領(lǐng)悟到了這句話的含義,那就是只有知識才能讓自己變得強(qiáng)大,才能成為有用的人,也才能為國家為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

          從那時(shí)到現(xiàn)在,幾十年過去了,我每天堅(jiān)持閱讀,除業(yè)務(wù)書籍外,世界形勢,國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等,只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣,成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書,知識積累得多了,工作起來就能得心應(yīng)手,就會游刃有余,而且很快的適應(yīng)了社會的發(fā)展,無論形勢怎么發(fā)展變換,我都能船崴人不動,都能找到自己的位置,盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價(jià)值。

          上世紀(jì)七十年代末,由于閱讀,我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢,率先在XX商業(yè)系統(tǒng)提出了“提高隊(duì)伍素質(zhì),迎接社會挑戰(zhàn)”的理念。從我接手照相業(yè)開始到九十年代初,XX照相業(yè)價(jià)值翻了三十倍,一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊,獲省優(yōu)勝流動紅旗。以后我又不甘做井底之蛙,率先走出XX,將婚紗影樓開到了XX。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗,當(dāng)時(shí)雄霸XX三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初,由于緊跟改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏,我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn),再次獲得了成功。

          目前,我除了XX的產(chǎn)業(yè)外,還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在XX、天門。20xx年開始,我在搞好企業(yè)的同時(shí),緊跟形勢建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng),(應(yīng)將為XX網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的.情況介紹一下)為XX的發(fā)展盡了一份力。

          20xx年,我代表XX參加省運(yùn)會,收獲了一枚銅牌,并入選湖北省老年網(wǎng)球隊(duì),多次代表省隊(duì)參加國內(nèi)比賽,為省隊(duì)爭了光,為XX爭了光,別人問我是哪里人,我總是驕傲的說我是XX人。

          回顧我所走過的里程,總結(jié)我的人生得失,內(nèi)心是充實(shí)的,也感到比較欣慰。因?yàn)樽约罕韧g人在工作生活之余更喜歡閱讀,喜歡閱讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期,把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運(yùn)動帶給了我很多的榮譽(yù)。因此,我要說,“閱讀改變?nèi)松薄?/p>

          活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力,遨游于知識的海洋,讓閱讀來使我的人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!

          謝謝!

        關(guān)于閱讀的演講稿7

        親愛的老師、同學(xué)們:

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基;“書猶藥也,善讀能醫(yī)愚!薄獎⑾颍弧柏氄咭驎,富者因書面貴,貴者因書而守成”——王安石……古往今來,有多少位名人贊嘆了讀書的好處。

          從幼兒園到小學(xué)三年級,我已經(jīng)讀了許多書!遏敒I遜漂流記》講了一個(gè)冒險(xiǎn)的故事;《作文森林》讓我們在快樂中學(xué)寫作文;《哈佛家訓(xùn)》講了許多類型的故事,其中有一篇關(guān)于面包的故事,在一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn),面包師在每天早晨都會給一些可憐的孩子發(fā)面包,有一位小姑娘,她每天都讓別人先拿,自己等到最后一個(gè),盡管自己拿得最小,但她還是會給面包師一個(gè)吻,以表達(dá)謝意。有一天,小女孩發(fā)現(xiàn)有一些錢在面包里面,急忙追上去還錢,可面包師說:“這是上天獎勵(lì)你的',請收下吧!”小女孩聽了這話,笑了。看了這篇文章,我感受到了小女孩的誠信,懂得了感恩,收獲了快樂,從而讓我樹立了要為小女孩學(xué)習(xí)的感悟。

          一分耕耘,一分收獲,正是讀的書多了,頭腦也充實(shí)了,長大才能成材。小朋友,讓我們抓緊時(shí)間讀書吧!讓閱讀伴我們成長吧!

        關(guān)于閱讀的演講稿8

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          “讀萬卷書、行萬里路”,從小我就是個(gè)以書為友、以書為樂的小姑娘。很多時(shí)候,為了知道故事發(fā)展的結(jié)局,我一讀就忘了睡覺的時(shí)間,常常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》、《中華上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》,書中的故事讓我受益匪淺,讓我明白了很多的道理。

          《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經(jīng)歷,直到它獲得了真正的生命。皮諾曹懷著樂觀的態(tài)度去生活,希望之火從來沒有在它身上滅過。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)、勇敢,勇于改正自己的錯(cuò)誤。令我感動的是,作為一個(gè)木偶,它有顆風(fēng)雨無阻、不屈不撓的孝子之心。它不怕艱難,為的.就是找到自己的爸爸。

          《中華上下五千年》讓人感受到一種震撼的力量之外,體現(xiàn)出了中華民族百折不撓的民族精神。書中,我最欽佩的人物是岳飛,佩服的是他堅(jiān)強(qiáng)、精忠報(bào)國的精神,他是民族英雄中最讓后人敬服的也是最悲慘的。他胸懷大志、腹有良謀、手握絕技,天生是一位為軍事而生的將軍,但由于朝廷昏庸腐敗、奸臣掌權(quán),他年紀(jì)輕輕抱著遺憾被奸臣害死了。每當(dāng)看到這里,我就情不自禁地說:“你們這是在毀自己國家的棟梁呀!”

          《湯姆叔叔的小屋》講的是當(dāng)時(shí)黑人的殘酷生活,反映了白人和黑人的不平等。我很欣賞湯姆忠于主人、吃苦耐勞、渴望自由的品質(zhì)。每當(dāng)我讀到湯姆被主人打的時(shí)候,我的內(nèi)心非常憤怒,這個(gè)社會為什么會有這么多不平的事?人的貴賤為什么是以膚色的深淺來區(qū)分呢!

          閱讀是件美好的事,學(xué)習(xí)再忙,也要閱讀!讓我們從小就熱愛閱讀,做一個(gè)有學(xué)問的人!

        關(guān)于閱讀的演講稿9

        親愛的老師、同學(xué)們:

          高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!币苍幸晃淮笳珊勒f:“讀一本好書就像跟一位高尚的人交談”

          有一次,媽媽和姨姨去公司,問我要點(diǎn)什么?我想:,是要漂亮的衣服,是要可愛的短褲,是要帥氣的帽子對啦!我要媽媽給我買3本書,不是很好嘛!對!就這么說定啦!。“媽媽我要你給我買3本書。”“寶貝女兒,你難道不要是要漂亮的衣服,是要可愛的短褲,是要帥氣的帽子”“不要了”

          “好好好,給你買3本書行了吧!”這下我才高興。

          到了中午媽媽回來了,我趕忙聚精會神的看了起來,媽媽喊我:讓我吃飯?墒俏铱吹恼朊裕骸蛏5屹I了一盒火柴的那位紳士吧?紳士點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦,那么——這是一先令剩下的四個(gè)便士。桑狄不能來,他的雙腿被一輛馬車撞斷了,醫(yī)術(shù)說他活不了啦。他丟了帽子,丟了火柴,也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢……我將永遠(yuǎn)照顧魯比。“桑狄懂得了紳士說的`,使勁看著紳士,好像要向紳士表示謝意,然后,光彩的從他藍(lán)色的小眼睛里消失了……‘趙斯?jié),你到底還吃不吃飯呀!飯菜都被我跟你爸快吃完啦!我聽后就趕快放下書吃飯,應(yīng)為害怕媽媽又要挨罵……

          吃完飯我又開始看書,讀書帶給了無窮的快樂!

        關(guān)于閱讀的演講稿10

        親愛的老師、同學(xué)們:

          書是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書是一條小船,帶我登上知識的彼岸;書是一位老師,帶領(lǐng)我走向新的人生道路。

          從我上幼兒園開始,書就一直伴在我左右。每天晚上媽媽都會讀童話故事,每次我聽得不過癮,只好自己找來書看。小時(shí)候我最愛看《安徒生童話》,但因?yàn)檫小認(rèn)識的字不多,所以得找?guī)灼唵蔚目础iL大了,我迷上了沈石溪的動物小說。他筆下的動物感覺各個(gè)都有靈性,讓我感覺我就站在日曲卡雪山上,看著下面栩栩如生的動物們……閱讀的感覺真是奇妙,讀的好像不是一排排字而是一種滲透人心的.情感。

          記得有一次媽媽又給我買了本沈石溪的書叫《狼國女王》,我樂顛顛地抱著書坐在床上看。別林斯基說過:“好的書籍是貴重的珍寶”,我抱著一大塊鉆石一般,迫不及待想要驗(yàn)真假了。一打開書我就被書中的故事吸引住了,書中的人物一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。我看得如癡如醉。不知過了多久,我抬頭一看鬧鐘,哇12點(diǎn)多了。我趕忙跑上樓,媽媽生氣地望著我,我解釋我是因?yàn)榭磿磐顺晕顼垺寢岏R上開心地說:“以后要看好時(shí)間”。

          讀書多好,它讓我們增長知識,可以了解很多大人也不懂的事情。所以我也很愛《竊讀記》中的一句話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”

        關(guān)于閱讀的演講稿11

        親愛的老師、同學(xué)們:

          偉人高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睍浅V匾覀円嗫磿,學(xué)書里的知識。今天,我給大家講幾個(gè)我看書的故事。

          春天的早晨,一縷縷陽光透過窗戶照進(jìn)了我的房間,而我已經(jīng)在看書了,書里的偉人讓我敬佩,他們的英雄事跡,讓我嘆服叫絕,春風(fēng)拂過面頰,讓我十分愜意!

          夏天放學(xué)后,同學(xué)們歡聲笑語地回家了,而我卻坐在樓下的石頭上看書,柳樹為我遮陽,花朵送去一陣陣芳香,鳥兒在樹上唱歌。我在樹陰下看書,書里的童話故事十分好看,青蛙王子、王子和公主都十分逼真,看著看著,我仿佛身臨其境般陶醉在里面。

          秋天,我坐在床上,窗外的月亮十分皎潔,星星好像在眨眼睛,我在靜靜地看著書,書中的道理像點(diǎn)點(diǎn)繁星,每一個(gè)故事背后都有一個(gè)記憶猶新的道理,失敗是成功之母,書是人類進(jìn)步的'階梯,都是很好的名言。

          冬天,我坐在溫暖的家里看著書,窗外的寒氣已消失了,看著書,書里的內(nèi)容十分好笑,我不禁笑了出來,但有些地方,也感動人心,親情的故事,在每個(gè)人身上都會發(fā)生。

          閱讀帶給我快樂,我愛閱讀!

        關(guān)于閱讀的演講稿12

        教師們、同學(xué)們:

          早上好!

          很快樂,今日能與大家一起來共享讀書的歡樂!我想先問問同學(xué)們,你是一個(gè)寵愛閱讀的人嗎?或許,很多同學(xué)會很驕傲地說:是的,我寵愛。那么,請承受我鄙視的目光。始終以來,我都堅(jiān)信書是散發(fā)著芳香的,一如大自然多姿多彩的花兒,不,更恰當(dāng)?shù)卣f,是賽過自然界的花兒,由于它們的芳香是布滿才智,布滿思想的。所以,我特意將今日我講話的題目定為“最是書香能致遠(yuǎn)”。

          當(dāng)你走進(jìn)書的世界里,你就猶如暢游在寬敞的海洋里,那一個(gè)個(gè)質(zhì)樸的文字會從厚厚的書頁里跳出來,呈現(xiàn)給你一個(gè)新穎靈動的世界。你會觀賞到詩仙太白的飄逸與豪放,感受到李清照恍如秋水流淌的清麗婉約,更為重要的是,沉醉在芳香雋永的書香里,傾聽智者用筆敲響歲月的鐘鼓,它能激起我們靈魂的火花,使狹隘的心變得寬敞,枯寂的心變得富有,甚至它還能讓我們和大師巨匠成為知心朋友,進(jìn)展跨越時(shí)空的'暢談溝通,使我們學(xué)會生活,學(xué)會思索,學(xué)會制造。

          早晨,我們可以在教室里,用瑯瑯的書聲與天涯的朝霞開頭開心的對話,用年輕的思想激蕩起又一個(gè)嶄新的日子;夜晚,我們可以在臺燈下用目光撫摩書本,在淡淡的書香中,讓悠悠的思緒作穿越時(shí)空的旅行,讓生活漂移起一層詩意。在書房里,在閱覽室里,甚至在旅途中、在枕邊,只要你情愿,書都可以與你相依相伴。一個(gè)人悄悄地看,與好朋友一起閱讀,或者飽含著情感念給家人聽,只要你情愿,書隨時(shí)隨地都可以帶給你感動和思索,讓你活得名貴和優(yōu)雅。

          那么,就讓我們行動起來吧。我們建議同學(xué)們在教師的指導(dǎo)下利用早讀或閱讀課時(shí)間開展“中華經(jīng)典誦讀”活動,如:美文共享、經(jīng)典回味、好書推舉等等等等;我們建議每位同學(xué)本學(xué)期至少要精讀一本好書,仔細(xì)寫好一篇讀書筆記。

          書聲瑯瑯的校園才是真正的校園,寵愛讀書的學(xué)生才是將來的棟梁,寵愛讀書的教師才能成為真正的名師,也才有資格成為被學(xué)生深深愛戴的導(dǎo)師。讀書吧,讓我們一起捧起心愛的好書,共同構(gòu)建令人仰慕的書香校園。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。愿讀書成為長郡雙語人最美的姿勢,愿讀書成為你我共同的摯愛,我信任,在布滿書香的校園里,我們將不斷收獲漂亮和精彩!

          預(yù)祝我校第八屆讀書節(jié)系列活動取得圓滿勝利!

          感謝!

        關(guān)于閱讀的演講稿13

        親愛的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          "書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我深深體會到了這句話的含義。因?yàn)樽詮南矚g上了閱讀,詞匯量增加了,語言表達(dá)也變得越來越流暢,作文水平也提高了很多。書籍給我的生活增添了很多色彩,讓我的生活更加有趣,總是與我的靈魂產(chǎn)生共鳴。

          我每周去一次書店。因?yàn)槟抢镉泻芏嗪芏鄷铱梢韵硎荛喿x它們,體驗(yàn)它們的每一點(diǎn)。我是一個(gè)“雜食者”,因?yàn)槲蚁矚g看各種各樣的書,無論是天文還是地理,漫畫還是童話,只要對我有益,我都會看得津津有味。

          有一次,我去姐姐家玩。我姐姐家有一個(gè)大書架,里面有很多書。我脫鞋和姐姐阿姨打招呼后,像箭一樣沖到書柜前,拿出一本文言文《聊齋》,開始“品味”。中午阿姨叫我們來吃飯。我說等一下,可是我等了一個(gè)小時(shí)。我別無選擇,只能強(qiáng)迫姨媽和姐姐帶我去餐館。雖然是一頓飯,但心里還是想著那本書。但是以后不會再那樣了,因?yàn)闆]有專心吃飯,吃了很多苦:把小饅頭蘸奶油醬…

          我讀書的意義不僅僅是增長見識,更是和書中主人公的喜、怒、悲、喜同在一起的喜與悲;跟著書的指引,來到一個(gè)天堂,讓我充分發(fā)揮自己的想象力。

          書讓我了解了中國的歷史和文化,讓我了解了父母對我的好,讓我看到了一群無辜的`孩子,讓我了解了很多知識。此刻,我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來讀,我真的很開心!看來人是不能不看書的,應(yīng)該用心去讀。他們絕不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

          這就是我的讀書生活,酸甜苦辣。我相信,書籍就像路燈一樣,會照亮我的人生,指引我在絢爛的星空中摘下屬于我的那顆星!

        關(guān)于閱讀的演講稿14

        老師們、同學(xué)們:

          大家,上午好!

          我是來自高一(9)班的林靈,今天我演講的主題是閱讀,唱響青春之歌。

          培根先生說過:知識就是力量。在這個(gè)知識競爭激烈的時(shí)代,知識的卓越能讓人睿智,讀書能改變命運(yùn)。閱讀可以陶冶我們的情操,幫助我們進(jìn)一步了解自然、認(rèn)識社會。因此,我們要多閱讀。

          俗話說:秀才不出門,能知天下事。閱讀不僅可以增長知識還可以增長見識,在這個(gè)喧囂的世界里,找到一個(gè)屬于自己的寂靜的角落,沉下心來,思考人生,讓浮躁的心歸于純凈。閱讀有助于拓寬我們的知識面,讓我們感受到仿佛渾身充滿力量,這種力量可以激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)、不斷成長。在書中,我們往往可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,讓我們不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。

          打開書吧,書是濃縮的人生,那些嚶嚶啼叫的文字,那些慈祥溫存的`句子,傳遞著生活的感悟,闡釋生命的哲理。閱讀就好比在如詩如畫的景致中拾取朝花,尋找生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們可以感受到攀登雪山的過程,感受到他們?nèi)绾卧诠喂谴倘说暮L(fēng)中如青松般屹立、臘梅般孤傲、雪蓮般遺世獨(dú)立,寒風(fēng)中一切的一切,讓我們感受到活著的意義。

          我們應(yīng)該感謝學(xué)校給予我們時(shí)間去閱讀,讓整日沉浸在題海中的我們,也能停下筆來掀開書的扉頁來,來一場穿越時(shí)空的鏡花水月,在閱讀的世界里,我們與李白一起站在蜀山之下發(fā)出蜀道之難,難于上青天的感慨;我們與徐志摩在康橋幸福徜徉,共摘河中的水草;我們與李清照一同去雙溪泛舟湖上,去感受她那連舴艋舟也載不動的愁緒。

          古人云:萬般皆下品,唯有讀書高。古圣先賢以此來指點(diǎn)和激勵(lì)后生弟子勤勉治學(xué),求取功名。閱讀使人明智,閱讀使我們可以勇敢地面對困境,用正確的方法解決問題,戰(zhàn)勝困難,何樂而不為? 科羅廖夫說過:人離開了書,就如同離開了空氣一樣不能生活。閱讀是人生道路上采擷生活的音符,醞釀膾炙人口的旋律,唱奏青春之歌,灑遍每一個(gè)角落,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        關(guān)于閱讀的演講稿15

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!

          我今天講話的題目是“讀書伴人生,書香滿校園”

          朱永新先生曾說:“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。而一所學(xué)校的精神品質(zhì),則體現(xiàn)為校園的文化氛圍、文化建設(shè),有賴于構(gòu)建一種良性的閱讀生態(tài)。”

          近年來我們學(xué)校一直在為打造書香校園而不懈努力。

          為了讓師生們能更好地走進(jìn)“悅讀”中去,學(xué)校充分開發(fā)和挖掘各種閱讀資源,改善大家的閱讀環(huán)境。

          今天在校園里我們看見了四個(gè)鮮紅色的英式電話亭,這就是我們五中的新型讀書吧,我們將在每個(gè)書吧內(nèi)擺放近百本圖書,以一種全開放性的狀態(tài)呈現(xiàn)在師生面前,每一本圖書中我們都精心制作了一張書簽,在閱讀之后,你可以在書簽的背面鄭重地簽下你的名字,你也可以用即時(shí)貼將自己的閱讀心得寫下來貼在圖書的扉頁上,以供后面的'讀者分享。

          我們把這種閱讀方式叫做圖書漂流,在這過程中漂流的是書香、是知識、更是誠信。

          幾百冊圖書以這樣一種全開放性的狀態(tài)呈現(xiàn)在大家面前,它們的前途會怎樣呢?眾說紛紜。

          我們當(dāng)然可以豪邁地說就是真的丟失了200本300本書,只要是大家真正受益了,那也是值得的,因?yàn)闀窃谧x書人的手里。

          但是我更愿意相信我們大家,相信你們一定會愛惜這些圖書,一定會愛上這樣的閱讀方式,一定會將這份愛好好地呵護(hù),不斷地傳遞下去。

          為此我們也誠摯的邀請大家,將你喜愛的書也放到我們的讀書吧里,讓它也加入到圖書漂流中來吧。

          這四個(gè)書吧必將成為五中一道亮麗的風(fēng)景,而在五中的紅樓白墻之間、在校園的古樹綠蔭之下,那個(gè)推門覓書的你,那個(gè)捧書而過的你,那個(gè)讀書陶醉的你,才是校園內(nèi)永恒的畫面。

          我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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