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        快樂閱讀演講稿

        時(shí)間:2024-07-26 12:12:48 演講稿 我要投稿

        快樂閱讀演講稿

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的快樂閱讀演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        快樂閱讀演講稿

        快樂閱讀演講稿1

          書是知識(shí)的海洋,是人類進(jìn)步的階梯,使你我放飛夢想的翅膀。

          出生再20世紀(jì)90年代的你我,在走向21世紀(jì)中,對(duì)古老的民族和悠久的歷史文明有多了解?當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門關(guān)、長達(dá)萬余里的雄偉長城時(shí),你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰建造的嗎?帶著疑問和好奇,想要進(jìn)一步了解歷史時(shí),書,來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國,統(tǒng)一了中國,如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大,并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮,是中國陷入黑暗?書,讓我了解了過去。

          我愛讀書,我喜歡借助書的力量登上進(jìn)步的階梯,更喜歡在書中盡情暢游知識(shí)的海洋。我愛讀書,我知道“書山有路勤為徑!睆奈业谝淮谓佑|書時(shí),便于它結(jié)下了深厚的情誼,我拼命的買書,拼命的讀書,家里書架上所有的'書我冊(cè)冊(cè)都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說,我看了一遍又一遍!段饔斡洝分袑O悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純,每個(gè)人物都栩栩如生,給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性:張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等,讓人為他們陶醉。

          我愛讀書,因?yàn)闀屛伊私獾絻蓛|年前地球的主宰――恐龍的滅絕;讓我知道了中華民族五千年?duì)N爛文化的源遠(yuǎn)流長;讓我懂得了環(huán)境對(duì)人類生存的重要,如果再破壞環(huán)境,美麗的地球?qū)o一棵樹、一株草、一朵花、一滴水??書讓我學(xué)會(huì)珍惜,珍惜文明、珍惜生命;是書讓我學(xué)會(huì)保護(hù),保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然;是書讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來

          我愛讀書《哈里·波特》系列使我懂得要用大無畏的勇氣直面強(qiáng)權(quán);《貝多芬傳》讓我知道用痛苦換來的歡樂是最深刻的歡樂;《海底兩萬里》告訴她經(jīng)歷冒險(xiǎn)是生活快樂的

          秘密;《假如給我三天光明》讓她知道了白晝的清晰是有限的,心的自由卻是無限的光明;《 居里 夫人》告訴她恒久的耐性決定一切;《愛的教育》讓她明白愛如春風(fēng)化雨;《十萬個(gè)為什么》則培養(yǎng)了她的科學(xué)思維,增長了知識(shí);《親情故事》使她懂得了愛?

          人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

        快樂閱讀演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          早上好!

          我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。

          可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成鉛筆,在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

          十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。

          9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

          當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡單的遺囑。

          21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

          在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

          1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯聽了這一個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。

          在人類歷,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

          你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的.偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

          文字、書籍是人類歷最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是的愚昧,枉到人世一遭。

          讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:學(xué)校首先意味著書籍。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠。

        快樂閱讀演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的小朋友們:

          大家好!

          我來自冷云小學(xué)四年一班,我的名字叫馬xx。我擁有一個(gè)幸福的三口之家,家中有爸爸、媽媽,還有一個(gè)可愛的我。

          我的爸爸媽媽都是教師,他們每天總是讀書教書,與各種書籍打交道。就這樣,耳濡目染,漸漸的我也喜歡上了讀書。腹有詩書氣自華。人們常說:讀書的人,談吐清新,舉止穩(wěn)重,思想活躍而深刻,自信但不自負(fù)。這正是我們一家人所追求的目標(biāo)。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我還很小的時(shí)候,媽媽為我買了一個(gè)可愛的企鵝形狀的故事機(jī),我可喜歡了。每晚它都會(huì)陪伴著我,每晚也只有聽著它講的故事我才能安然入睡。再大一些,我會(huì)拼音了,媽媽就給我買了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀,如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等。另外,每晚睡覺前媽媽都會(huì)讀一個(gè)故事給我聽。上學(xué)后,我識(shí)字了,媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀。書讀的'多了,我感覺到我的心靈也在不斷的充實(shí)。都說讀書可以陶冶個(gè)性,這不,在學(xué)前班參加的“萌娃故事會(huì)”中我獲得了一等獎(jiǎng)。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我去超市,我都會(huì)在賣書的柜臺(tái)選一本書,看上一會(huì)再走。如今我的課外書籍已經(jīng)有滿滿一箱了,由于好讀書的緣故,我寫的很多小文章都獲獎(jiǎng)了。去年,我參加了佳木斯市舉辦的“媽媽導(dǎo)讀師”講故事大賽我還取得了優(yōu)異的成績。這都得益于多讀書,讀好書。

          最是書香能致遠(yuǎn)。是書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;是書,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我在書香中漸漸成長,以書相伴,幸福生活!

        快樂閱讀演講稿4

          打開《柳州教師培訓(xùn)讀本》,有一個(gè)生動(dòng)的故事,題目是“用誠信交一份滿意的答卷”,作者是柳州市龍城中學(xué)的韋莉老師。我把整個(gè)故事細(xì)細(xì)地讀了一遍,邊讀邊想,眼前不禁浮現(xiàn)出我在教學(xué)中的一些往事。

          春季學(xué)期我教二年級(jí)數(shù)學(xué),按學(xué)區(qū)考試規(guī)則規(guī)定,二年級(jí)期考必須單人單坐,這與一年級(jí)期考時(shí)的雙人雙坐有了很大的不同,而上個(gè)學(xué)期的期考就因?yàn)槿鄙俪R?guī)性訓(xùn)練,所以有些學(xué)生在考試時(shí)表現(xiàn)得比較緊張,發(fā)揮失常,以致考試成績不理想。因此這個(gè)學(xué)期的每次單元小考,我就有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行單人單坐的訓(xùn)練?墒堑侥膬涸僬乙粋(gè)教室給我的學(xué)生們小考呢?正在我感到無奈時(shí),一些學(xué)生把座椅移到了桌子的側(cè)端,坐在走道里。立即,所有的學(xué)生紛紛效仿,把座椅移到了桌子的側(cè)端,同座成了面對(duì)面,鄰座成了背對(duì)背?吹竭@一變化,我在稱贊之余說道:“真好,大家能想出這個(gè)辦法,又這么自覺,我想大家一定是很講誠信的!雖然考試時(shí)老師是可以幫著讀題,但我希望大家能學(xué)著自己讀題,養(yǎng)成自己解決問題的習(xí)慣,同時(shí)也要養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。所以大家自己讀題,認(rèn)真答卷,好嗎?”頓時(shí),教室里靜悄悄的,所有的學(xué)生都悄無聲息地埋頭于試卷之中。我擔(dān)心在我離開時(shí)有人會(huì)破壞這份安寧,為了檢驗(yàn),我裝著有事離開了教室。中間我悄悄地進(jìn)行觀察,教室里依然是那樣安靜,我滿心歡喜。自此,只要是進(jìn)行單元小考,學(xué)生都會(huì)自覺地按照這種方法拉開距離來答題,以示自己的誠信。

          此事,引起我更多的思考,在誠信方面對(duì)學(xué)生要有更高的要求和有意識(shí)的.培養(yǎng)。所以,盡管有些學(xué)生在小考時(shí)出現(xiàn)很多低級(jí)錯(cuò)誤,但我都不正面責(zé)怪學(xué)生的粗心,而是肯定了學(xué)生的誠信:“我相信你們沒有偷看別人的答案,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)旁邊的人都答對(duì)了,他卻沒答對(duì),說明大家都是靠自己的能力答題的。我希望大家在講誠信的同時(shí),還要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),在交一份誠信答卷的同時(shí),也能享受獲取知識(shí)的快樂。”

          “誠信是一種美德,是人際交往的基本條件。”我是這樣認(rèn)為,也把這種思想傳遞給學(xué)生,并有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。韋莉老師的文章使我在培養(yǎng)學(xué)生誠信方面有了更高的重視和更多的體會(huì)。我常常問自己:“我的教育教學(xué)中是否滲透了誠信教育?”

        快樂閱讀演講稿5

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          偉人說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,這話不假。一本好書,可以啟迪一群人,可以成為我們?nèi)松飞系囊粋(gè)指向標(biāo),亦或者是一盞明燈。通過讀書,我們可以開闊視野。在書中,你可以免費(fèi)的周游世界哦。你可能詫異于《馬克·波羅行記》中東方世界的奢華,也可能與《海底兩萬里》中的神秘船長尼摩對(duì)話,也或許在《中華上下五千年》中搭乘時(shí)空的飛船,感受一代王朝的`興衰……

          暑假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》,里面的英雄陣容龐大。一百單八將個(gè)個(gè)身懷絕技,替天行道。我最喜歡的是武松與張清。武松,一個(gè)家喻戶曉的打虎英雄,“醉打鎮(zhèn)關(guān)西”,“大鬧飛云浦”等,都是很受歡迎的故事。張清,排名十六,武藝高強(qiáng)不說,且有一個(gè)會(huì)飛石子的功夫。英雄誰不愛?

          書與我們的生活密切相關(guān),書也是我們生活的一部分。我的表達(dá)能力弱,反應(yīng)也比較慢,好像都比別人慢一拍似的。所以我喜歡像鴕鳥一樣把頭深深的埋進(jìn)我的沙子――書里,F(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)把人們帶進(jìn)了一個(gè)讀書更便捷的時(shí)代,當(dāng)電子書為人們提供方便服務(wù)的同時(shí),傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍也漸漸被人年輕人所遺忘。可我卻非常喜歡翻書的那種美妙的聲音和節(jié)奏,那聲音好聽極了,是與點(diǎn)一點(diǎn)屏幕截然不同的感覺。我能想到最浪漫的事就是坐在彌漫著陽光的陽臺(tái)上安安靜靜地“啃”書。

          古人言,寧可食無肉,不可居無竹。而我要說,寧可居無竹,不可讀無書。讀書,讓我們的生活更快樂,更充實(shí)。

        快樂閱讀演講稿6

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          古人云:書中自有黃金屋。開始,還我不明白:這普普通通的一本書中,怎么會(huì)有黃金屋呢?為了尋找這個(gè)答案,我讀了許多書,卻連黃金屋的影子都沒見著。雖然無此“黃金屋”,卻能有彼“黃金屋”。我雖然沒有挖出黃金,卻挖出了知識(shí)。原來,“黃金”就是知識(shí)呀。

          偉大作家冰心曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書”?梢,讀書好,但只有讀好書才能達(dá)到這個(gè)效果。我愛讀文藝書籍,因?yàn)樗苡腥,并且?duì)我的寫作有幫助;我也愛讀科普知識(shí)書,因?yàn)槲覠釔劭茖W(xué);我還喜歡讀漫畫書,因?yàn)樗?jīng)常使我開懷大笑,是我茶余飯后的消遣之物。

          我曾因《假小子戴安》而淚落如珠;也曾為《明朝那些事》中講述的楊漣之死而嘆息不已;還愛在在《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營里》算算難題(即使有些我管不出來)。

          我喜歡把喜歡的部分多讀幾遍,卻也從不舍去不愛看的部分。年復(fù)一年,日復(fù)一日,很多書都讓我翻爛了。我會(huì)把書翻過來、覆過去地讀,不厭其煩地讀。我在讀書中成長,讀書是我獲取知識(shí)的來源。

          讓我們與書為伴,讓我們的身心得到陶冶,讓我們的生活充滿樂趣;讓我們攀登人類進(jìn)步的`階梯,成為知識(shí)的富翁、精神的巨人。讓我們遨游書海,樂在書中吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        快樂閱讀演講稿7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          讀書是一種享受。讀書是一種幸福。讀書是一種生活方式。書籍對(duì)我們來說不是可有可無的,而是我們生活中不可缺少的一部分。它讓我們的生活充滿樂趣。我很喜歡讀書,但是以前不喜歡讀書,因?yàn)樽x書枯燥無味,F(xiàn)在我已經(jīng)愛上了讀書。為什么?請(qǐng)慢慢聽我說。

          以前我最討厭讀書,但是我媽堅(jiān)持讓我讀。她說,我一定要讀書,這樣才能增長見識(shí),開闊眼界,陶冶情操,成為一個(gè)有用的人。我不這么認(rèn)為。玩一會(huì)兒就好。為什么一定要學(xué)習(xí)?但是有一天,一些事情改變了我。那天我媽讓我陪她去店里買書。她想借此機(jī)會(huì)讓我改變。書店里,只有書,沒有別的'。無奈之下,我只好從書架上取下一本書,但我被它迷住了,久久不肯離去。直到媽媽叫我回家,依依不舍的離開,我才放下書。

          這件事不僅改變了我的想法,也改變了我的夢想。以前我的夢想是畫畫,現(xiàn)在我的夢想是寫書,寫最好的文章和詩歌給大家看。而且我也喜歡看書,因?yàn)榭磿母杏X就是和素未謀面的朋友聊天。有時(shí)候,書就像一面鏡子,看著自己,反思著自己。有時(shí)候,書就像微風(fēng),打開我們心靈的窗戶,吹動(dòng)我們的心。

          反正讀書是一件很美好的事情。

        快樂閱讀演講稿8

          在不斷的閱讀學(xué)習(xí)中,我有了更多的收獲。

          打開《柳州教師培訓(xùn)讀本》第82頁,主要內(nèi)容是“現(xiàn)代學(xué)生觀”。現(xiàn)代學(xué)生觀認(rèn)為:第一,學(xué)生是發(fā)展中的人。第二,學(xué)生是獨(dú)特的人。第三,學(xué)生是具有獨(dú)立意識(shí)的人。第四,教師與學(xué)生是平等的。同時(shí)對(duì)這四點(diǎn)現(xiàn)代學(xué)生觀作了詳注。緊接后面的舉例和點(diǎn)評(píng),讓我對(duì)此四點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。再讀另一本《引領(lǐng)心靈》中張壽卿老師的一個(gè)教學(xué)故事《歷史題該怎樣考》,文章對(duì)我觸動(dòng)不小。文中說,中外的歷史考試采取兩種不同的方法。中國出的歷史考題,側(cè)重于考查已發(fā)生過的事;而美國和日本考?xì)v史時(shí),注重學(xué)生的想象和發(fā)展,會(huì)讓學(xué)生用“如果”來設(shè)想,這種設(shè)想具有很大的`發(fā)展性?纯慈毡窘處煶龅臍v史考題:“21世紀(jì)如果日本與中國開火,你認(rèn)為大概是什么時(shí)候?開火的遠(yuǎn)因和近因是什么?如果日本贏了你認(rèn)為是M在什么地方?輸了是輸在什么地方?分析之!倍嗫膳碌目碱}!雖然學(xué)生只回答了前面的問題,但足以讓我心跳加快。事后,我把我讀到的內(nèi)容和感慨說與家人聽,家人也感慨頗多。看看人家的教育,培養(yǎng)出的不僅是歷史學(xué)家,也是政治家和軍事家,更是分析家。我們不得不感嘆:“難怪日本的發(fā)展速度這么快!”而我們出的歷史考題則是:“甲午戰(zhàn)爭是哪年爆發(fā)的?簽訂了什么條約?割讓了多少土地?賠償了多少銀兩?……”這樣的考題學(xué)生即使考得好又怎樣?不是成為歷史了嗎?重要的是把握現(xiàn)在,設(shè)想將來。

          是的,現(xiàn)代學(xué)生觀不是說“學(xué)生是發(fā)展中的人,是獨(dú)特的人,是具有獨(dú)立意識(shí)的人,教師與學(xué)生是平等的”嗎?為何教師要居高臨下地去考學(xué)生的記憶和學(xué)習(xí)結(jié)果,而忽略了學(xué)生是具有獨(dú)立意識(shí)、正在發(fā)展中的人呢?這說明我們的教育制度還需要完善?上驳氖牵@種情況正在完善。上學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)期考中就有“說出理由”的要求,只可惜又附加了“標(biāo)準(zhǔn)答案”,以致只要偏離了“標(biāo)準(zhǔn)”,再精彩的答案也被否定。此后,在工作之余我常反。骸拔业慕逃欠褡⒅亓藢W(xué)生的發(fā)展性?”

          類似學(xué)習(xí)體會(huì)多多。學(xué)習(xí)筆記中有感慨,有深思,有發(fā)現(xiàn),有收獲。而學(xué)習(xí)的過程本就是一個(gè)快樂的過程。因?yàn),我的學(xué)習(xí)是一種“成功”!俺晒κ谷丝鞓,在快樂里再創(chuàng)成功”。這是規(guī)律,我想:只要不斷學(xué)習(xí),我就會(huì)有許多收獲,收獲使人愉悅、幸福。我相信所有正在學(xué)習(xí)的人也和我一樣,在學(xué)習(xí)中成長,在閱讀中收獲。

        快樂閱讀演講稿9

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是二(1)班的陳美冰,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

          讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

          小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!

          從那時(shí)起,我就開始喜愛書籍了,書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我讀到《貝貝熊故事》時(shí),小熊妹妹告訴我拔牙不可怕;《笑貓日記》中的.虎皮貓媽媽的故事,讓我體會(huì)到了母愛的偉大,還有很多很多……我深深地陶醉在書的海洋中。

          同學(xué)們,我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的書本上寫滿了新知識(shí),記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多;眾多有趣的課外書,描繪了大自然好多可愛的動(dòng)物、植物,還有很多感人的故事,我更愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁嗟闹R(shí)和道理,更讓我懂得了童年的珍貴。

          同學(xué)們,愛書吧!讓好書伴隨著我們?cè)谥R(shí)的海洋里吸取營養(yǎng),乘風(fēng)破浪。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好幸福的明天!

          我的演講完了,謝謝大家。

        快樂閱讀演講稿10

        各位老師、各位家長、同學(xué)們:

          大家下午好!

          我已記不清是第幾次參加學(xué)校的“讀書交流會(huì)”了,我覺得這個(gè)交流會(huì)辦得很成功,它每年既有固定的模式,又有很多新的內(nèi)容。昨天晚上收到女兒的通知:今天必須參加學(xué)校的“讀書交流會(huì)”,我感覺這是最后通碟。支持老師、學(xué)校的工作,這是應(yīng)該的,更重要的是,這個(gè)讀書會(huì)很有魅力,她吸引著我,讓我情不自禁地來到這里。

          培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,需要家長參與。

          哈哈!是我夢寐以求的《一百條裙子》,我如饑似渴的翻開讀起來。這本書是埃莉諾埃斯特斯寫的,主要人物是旺達(dá)、瑪?shù)侔、佩琪?/p>

          旺達(dá)?佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都有喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然稱她家里有100條各式各樣的`裙子,隨之而來的是更多的譏諷和嘲笑,根本沒有人相信她,大家更是拿這件事取笑她。旺達(dá)都默默地忍受著,直到有一天,她離開了所讀的學(xué)校。

          我覺得旺達(dá)是一個(gè)十分可愛的女孩,她為了心中的100條裙子努力。最后她把100條裙子用夢想之筆把它們畫了出來,送給13班的孩子們。旺達(dá)天天受到班里同學(xué)的嘲笑,在離開之后還能夢想留給他們,是一個(gè)豁達(dá)開朗的好女孩,我非常欽佩她的為人。

          我也遇見過一件和旺達(dá)相似的事情。班上的一個(gè)同學(xué)和我說他家里有幾十萬元錢,我不相信,我說你穿得這么寒酸。他又說,我會(huì)努力賺到這么多錢的!我馬上譏笑道,你成績這么差,以后只能搬磚頭或者踩黃包車,怎么賺這么多錢?看了《一百條裙子》以后,我覺得自身對(duì)他有偏見,他和旺達(dá)一樣,有自身的夢想,F(xiàn)在雖然貧窮,但他也有自尊,我相信,有夢想只要通過努力,一定能實(shí)現(xiàn)。

          讀了《一百條裙子》這篇文章后,讓我深深懂得了:一個(gè)人要有自身的夢想,還要通過努力去實(shí)現(xiàn)它。我以后一定要向旺達(dá)一樣,平等的對(duì)待每一個(gè)人,并為自身的夢想早日實(shí)現(xiàn)而努力。

        快樂閱讀演講稿11

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          從小到大讀過不少的書,看過很多文章,也喜歡過一些作家。但從不是像愛書之人那樣陶醉于書中無法自拔,而只是去找一些自身感興趣且對(duì)自身有意義的書,并不是說要去讀很多,更重要的是要用心去感受其中的奧秘,深刻理解其全部的含義。

          在讀過的很多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動(dòng)物小說給我留下的印象最深刻了,至今都無法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺其實(shí)它并不比《狼王夢》差,他帶給我的感受比《狼王夢》更多,讓我感受到了鳥類世界的'美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì)。

          烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類,是不幸的象征,民間還是如果見到烏鴉,要向腳后跟吐一口唾沫,避免不幸。最開始作者也是這樣的想法,但可惜的是烏鴉有很多,不可能次次都吐,因此作者就開始習(xí)慣、開始親近它們。還有了一段特別的故事,改變了作者對(duì)他們以往的看法和認(rèn)識(shí)。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫作的看法。他所寫的每一部小說都是全心投入的,從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫,用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待世物,讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面,其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng),協(xié)作意識(shí)也很高。

          文章的慢慢品味、細(xì)細(xì)研讀,深深感悟,這樣才能將文章讀得很透徹、深入,才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感,缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品,因此改變自身的一些讀書觀念,有時(shí)能是你看到更新奇的東西,領(lǐng)會(huì)更深層的含義。

          這就是我的讀書方法。

        快樂閱讀演講稿12

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!彼裕裉煳已葜v的題目是:“我愛讀書!”

          我愛讀書,因?yàn)闀屛以鲩L了知識(shí):我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的.突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強(qiáng)大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事!蔽艺侨绱恕R?yàn)槲視炣,所以沒去過多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因?yàn)槲覑圩x書。我愛讀書,因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我痛恨外國列強(qiáng)在我們中國的土地上為所欲為,無法無天問,我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑圩x書。

          我愛讀書,因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”是啊,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國為國家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血。這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為21世紀(jì)的新中國而讀書!

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書吧!為了我們的祖國越來越強(qiáng)大,讀書吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        快樂閱讀演講稿13

          夢想是什么?夢想猶如陽光之于萬物,猶如雨露之于小草,夢想就是人類的翅膀,是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的動(dòng)力,是創(chuàng)造美好生活的基礎(chǔ)。中國人有自己的夢想,那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。每個(gè)人都有自己的夢想,盡管有不同,但都是在追求有意義、有價(jià)值的生活。我也有自己的夢想,就是成為一名出色的文學(xué)家,用手中的筆去描寫世界、贊美生活。

          如何才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?唯一的方法就是博覽群書、勤于思考。我是一名學(xué)生,想要成為作家,必不可少的條件是多讀書,除此之外,不能在讀書是走馬觀花、囫圇吞棗,要快樂地讀書,慢慢地去品味、琢磨。否則,就只能把讀書變成了看故事、笑話,不可能有真正的收獲。俄國作家高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。中國古代的思想家荀子在《勸學(xué)篇》里也有同樣的贊美。

          要養(yǎng)成經(jīng)常讀書的好習(xí)慣,這樣才能真正地領(lǐng)會(huì)書中的深刻道理這也正如我的名字“書寒”一樣:“書山可攀,寒窗為伴!蔽业陌职謰寢屜M夷軔圩x書、多讀書,成為一個(gè)有知識(shí)的人。我從小就與書結(jié)下了不解之緣。記得很小的時(shí)候,我總是喜歡看帶有各種各樣插圖的書;長大了一些,我就去讀稍微帶一點(diǎn)字的書。上幼兒園時(shí),我就看夾雜著插圖和文章的書。閱讀伴隨著我成長,也在閱讀中增加了知識(shí)。我讀過很多名著,包括《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《悲慘世界》、《格蘭特船長的女兒》、《八十天環(huán)游地球》、《氣球上的五星期》、《人猿泰山》、《非洲獅》等等。爸爸媽媽給我買了一個(gè)大書架,有六層,能放下許多書。我把自己的書整理了一下,分成了歷史類、地理類、詞典類、科幻類、動(dòng)物類和植物類等等。其中,動(dòng)物類的書,我最愛看的是《非洲獅》,書里講了櫛和風(fēng)靠著勇氣和友情登上了獅王寶座的故事。歷史類最喜歡的書是《資治通鑒》、《珍聞趣事集錦》和《史記》,《資治通鑒》講的`是從周記到后周記的十六個(gè)朝代發(fā)生的故事,有的驚心動(dòng)魄、有的蕩氣回腸,等等非常有趣!墩渎勅な录\》里講了世界各地的稀奇事,告訴我們皇宮為什么叫紫禁城?冬夏顛倒之地在哪里?等等。我最喜歡的科幻類小說是,凡爾納的《氣球上的五星期》,這本書告訴給我們做一件事情要有足夠的信心、耐心和勇氣,這是成功的基礎(chǔ)。另外,還有《西游記》也是我非常喜歡的,教給我們的是擁有勇氣和信念才能建立起偉大的功業(yè)。

          “愛護(hù)書籍吧,它是人類進(jìn)步的源泉——這些至理名言是激勵(lì)我不斷讀書的動(dòng)力源泉。讓我們共同在閱讀中成長,在閱讀中成為精神豐富的人、品質(zhì)高貴的人、有勇氣、信念和理想的人。

        快樂閱讀演講稿14

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          每個(gè)人都有著一個(gè)美好的夢想,而我的夢想是成為一位和藹可親的老師,因?yàn)楫?dāng)我第一眼看到張老師(現(xiàn)在班主任)時(shí),一種美好的夢想就在我心中萌發(fā)了,她用傳統(tǒng)的文化來感染我們,用自己的行為舉止來教導(dǎo)我們,我也要當(dāng)一名園丁來呵護(hù)祖國未來的花朵。教他們學(xué)會(huì)感恩社會(huì),學(xué)會(huì)用愛來回報(bào)愛,學(xué)會(huì)追逐自己的夢想。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。既然有了一個(gè)美好的,浪漫的夢想,就要向著它前進(jìn),在學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可以駛,如果想要在廣博的書山學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)來豐富自己,那就要刻苦勤奮地閱讀。幼時(shí)的我不懂得珍惜書籍,爸爸媽媽買回來的書我只是隨意亂翻幾頁,看看圖畫,就亂撕亂扔。隨著年齡的增長,我漸漸懂得從書中汲取快樂,讓書來隨我同行以便豐富自己。而現(xiàn)在的我,像一塊貪婪的海綿,拼命的吮吸著書中的乳汁,在書中自由的翱翔。書籍給予我的樂趣可以說是不計(jì)其數(shù):當(dāng)參賽作文得獎(jiǎng)時(shí),聽到同學(xué)們的贊嘆,老師的鼓勵(lì),我第一時(shí)間想到的就是我書桌上的`書籍。當(dāng)老師提出課外問題時(shí),我能滔滔不絕地講出來,面對(duì)著同學(xué)的驚訝目光,我不禁沾沾自喜,但我知道這也是閱讀的功勞。

          家長們都希望自己的孩子成為人上人,而不顧孩子的感受,拼命得為孩子買書,讓他們閱讀。誰知,反而賠了夫人又折兵,不僅沒有讓孩子從書中體會(huì)到樂趣,還讓書與孩子之間的關(guān)系惡化。家長們應(yīng)讓孩子閱讀自己喜歡的圖書,閱讀時(shí)也應(yīng)讓孩子心情愉悅,環(huán)境安靜祥和,這樣才能大大提高孩子的閱讀興趣。

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我要博覽群書,為了自己美好的夢想!

        快樂閱讀演講稿15

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          古代詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”到了現(xiàn)在,我才真正明白了這句話的含義。書,能吸引住我的心?

          不知從何時(shí)開始,我迷上了閱讀,一本厚厚的書,我一天就能看完,有了第一次,就會(huì)有第二次,第三次,第四次?

          那是一次星期五,我一個(gè)人去梅尼書城看書,我眼睛突然一亮,拿出了一本叫《絕境狼王》的書,開始閱讀了,當(dāng)讀到了里面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時(shí),我真是感覺自己親眼所見,于是,我一個(gè)不小心就掉進(jìn)了故事的`海洋,那些文字魚兒在我身邊游來游去,伴我度過了整個(gè)下午的時(shí)光。

          它們游成了一句句通順的話,它們游成了一篇篇刺激的故事,它們游成了一本本有趣的好書!故事中的人頑強(qiáng)不屈的精神,我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見星光,能在困難中看見希望,能在成長的旅途中堅(jiān)持自己的夢想,不知不覺間,時(shí)間到了,我要回家了,可是,我又一次讓老爸的錢袋變癟了——我買下了那本書。

          閱讀不僅僅能給你帶來快樂,更能讓你的知識(shí)水平提高,還會(huì)讓你更善于寫作。自從迷上了閱讀,我的作文水平突飛猛進(jìn)有了很大的提高,已經(jīng)能出口成章了,媽媽再也不用擔(dān)心我的作文了!

          閱讀,也使我明白了很多道理。以前的我,遇見了一點(diǎn)點(diǎn)的困難都會(huì)退縮,而現(xiàn)在,我不會(huì)了!因?yàn)槲以跁凶x到,“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)!蔽視(huì)勇敢的戰(zhàn)勝困難,克服困難,打敗困難后,我心中也很快樂。

          讀一本好書,能使我感到快樂,書中的情景,能讓我身臨其境,讓書,伴我走向更加美好的明天!

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