思思热免费在线视频观看|欧美国产精品一级|精品亚洲一区二区|真实国产乱子伦对白视频

<b id="w545d"><legend id="w545d"></legend></b>
<blockquote id="w545d"></blockquote>
    1. <thead id="w545d"></thead>
        首頁(yè) 申請(qǐng)書(shū)推薦信邀請(qǐng)函通知工作總結(jié)工作計(jì)劃策劃書(shū)工作報(bào)告合同演講稿職業(yè)規(guī)劃
        當(dāng)前位置:98158范文網(wǎng)>實(shí)用文檔>演講稿>三分鐘演講稿

        三分鐘演講稿

        時(shí)間:2024-08-18 14:10:20 演講稿 我要投稿

        三分鐘演講稿【熱】

          演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編精心整理的三分鐘演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三分鐘演講稿【熱】

        三分鐘演講稿1

          大家好!

          當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份抱怨,多一份珍惜,多一份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:作為員工,對(duì)公司,我們要心懷感恩,企業(yè)為我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境和生活環(huán)境,為我們搭建了展示自我價(jià)值的平臺(tái)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我們要心懷感恩,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,我們的'努力最終都可能是一場(chǎng)空,使我們得以施展自己的才華;對(duì)同事,我們要心懷感恩,個(gè)人的力量是渺小的,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出還是要靠團(tuán)隊(duì)的力量,凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生興旺!有了大家的共同奮斗,才能創(chuàng)造意旺業(yè)績(jī)的輝煌…… 感恩是一種生活態(tài)度,一種智慧,是員工忠誠(chéng)企業(yè)的基礎(chǔ)。一個(gè)有著感恩之心的員工,會(huì)執(zhí)著而無(wú)私,博愛(ài)而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng),一個(gè)有著感恩之心的員工,會(huì)對(duì)企業(yè)充滿感激,轉(zhuǎn)化為勤奮工作。感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信4/5念,是一種情懷,同時(shí)也是人生的一種使命! 謝謝。

        三分鐘演講稿2

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!我是來(lái)自高二理(4)班的xx。

          今天我國(guó)旗下演講的題目是文明禮儀伴我行。

          談及文明,想必大家都不陌生。走在路上相遇時(shí)的微笑,同學(xué)有困難時(shí)的熱心幫助,平時(shí)與人相處時(shí)的親切,見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候,不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,自覺(jué)撿起垃圾的舉動(dòng)……這些簡(jiǎn)單的行為,都是在踐行文明。

          古往今來(lái),文明禮儀一直是為世人所延續(xù)。

          但我們的生活中也存在著許多不文明的現(xiàn)象。公共場(chǎng)合大聲喧嘩,走在路上隨處吐痰、丟垃圾、生氣時(shí)的辱罵……這樣的行為每天都在重復(fù),但作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)同它們作斗爭(zhēng),為建立文明社會(huì)奉獻(xiàn)力量。

          北京某大公司招聘,引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競(jìng)相角逐,經(jīng)過(guò)一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將,以為最后的面試只是走走過(guò)場(chǎng)而已,無(wú)甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進(jìn)總經(jīng)理的辦公室,這時(shí),經(jīng)理說(shuō),不好意思,年輕人,我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說(shuō),當(dāng)然可以,經(jīng)理出去了。

          在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過(guò)去,一摞摞地翻看不亦樂(lè)乎!二十分鐘后,經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了,說(shuō),面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名奇妙,不禁問(wèn),“我們還在等你呢,怎么就結(jié)束了?”經(jīng)理說(shuō),我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間,我們公司不需要未經(jīng)人同意隨便翻看別人東西的人,雖然你們很優(yōu)秀但連最基本的`禮節(jié)都不懂,我們不要,五人啞口無(wú)言,深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢,大過(guò)也。

          文明禮儀,無(wú)處不在。從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。禮貌待人,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

          簡(jiǎn)單點(diǎn),讓文明傳播的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)。

          別總讓自己離文明太遠(yuǎn),你本來(lái)就是文明的代言人。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        三分鐘演講稿3

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,隨著時(shí)間飛逝,新的學(xué)期又開(kāi)始了,中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起了,我們不能再沉迷于假期的玩樂(lè)中,我們要迅速的打起精神,進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花!蹦敲凑(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?

          回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

          同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,本學(xué)期是我們初中生活的最后一段時(shí)光,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槲覀儾坏媾R中考,有些同學(xué)可能要提前接受一些高級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,我們更要珍惜一分一秒的.時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準(zhǔn)備的人!

          同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),成功的通過(guò)我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的精神;貓(bào)老師對(duì)我們辛勤的教導(dǎo),回報(bào)親人對(duì)我們深情的期望!

          最后祝同學(xué)們:

          在牛年學(xué)習(xí)老牛的精神,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,讓我們和實(shí)中一起,共同見(jiàn)證xxxx年中考的輝煌吧!!

          謝謝大家!

        三分鐘演講稿4

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          生命是大自然的奇跡,是地球上雖珍貴的財(cái)富,世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。我們生活的世界是絢麗多彩的,也是紛繁復(fù)雜的,社會(huì)中許多不良現(xiàn)象的存在給我們的心靈甚至_都帶來(lái)很大傷害,威脅著我們生命的健康。

          人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,它是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提,一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的,它無(wú)比寶貴,必須倍加珍惜。人的'生命不僅只有一次,而且是短暫的。

          我們生活經(jīng)驗(yàn)少,自我保護(hù)能力差,特別容易受到傷害。因此我們必須增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)常識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生,無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)和挫折都不能輕易放棄生存的希望。

          平常出行時(shí)要注意安全,注意來(lái)往車(chē)輛,防止溺水、觸電、燒傷以及被人_、拐騙、綁架等,不去未完工的建筑工地,不要擅自下湖游泳,不要從地?cái)偵腺I(mǎi)零食吃,不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品,注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;在學(xué)校里不要追逐打鬧,不要爬欄桿,不要從樓梯扶手滑下去,如果遇到正在做危險(xiǎn)行為的同學(xué),要善意提醒,如果追逐打鬧的同學(xué)向你奔來(lái),要立刻避到一邊;在家時(shí),不吃變質(zhì)食物,蔬菜瓜果等要洗凈再吃;健康上網(wǎng),瀏覽健康的網(wǎng)絡(luò)信息,不要輕信網(wǎng)上流言,不瀏覽不健康網(wǎng)站,提高自控能力,不被不良信息所迷惑;注意電器的使用方法,危險(xiǎn)電器不要獨(dú)自使用,有家長(zhǎng)陪同,小心接觸電源,電器著火時(shí)要用滅火器滅火,如果火勢(shì)太大要及時(shí)撥打119報(bào)火警并用濕毛巾捂住口鼻盡快逃脫,不要留戀財(cái)物,要學(xué)會(huì)取舍,如果連生命都失去了,再多的錢(qián)財(cái)又有什么用呢?

          歲月輪回,生命飄逝,要讓我們有限的生命活得有價(jià)值,而不是被意外奪去健康。我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓自己活得更有價(jià)值,拂去黑暗,帶來(lái)光明。

          謝謝大家!

        三分鐘演講稿5

          大家好!

          什么樣的心態(tài)是陽(yáng)光心態(tài)呢?陽(yáng)光心態(tài)就是我在閱讀中看到的這樣一段話:“磨難是上天送給我們的.禮物,只是這個(gè)禮物的外包裝很難看,很多人不愿意接收。一旦撕開(kāi)這個(gè)外包裝后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是一2/5陽(yáng)光心態(tài)就是我在閱讀中看到的這樣一段話:“磨難是上天送給我們的禮物,只是這個(gè)禮物的外包裝很難看,很多人不愿意接收。一旦撕開(kāi)這個(gè)外包裝后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)為你量身打造的精美禮物,這個(gè)禮物會(huì)讓你爆發(fā)性感悟,爆發(fā)性成長(zhǎng)!痹瓉(lái)陽(yáng)光心態(tài)就是把磨難當(dāng)成是自己的墊腳石,促使自己成長(zhǎng)。

          陽(yáng)光心態(tài)就是每天都會(huì)觀察自己的起心動(dòng)念是否善良。當(dāng)別人比我們優(yōu)秀的時(shí)候,不嫉妒,汲取別人的長(zhǎng)處。當(dāng)我們比別人優(yōu)秀的時(shí)候,不嘲笑,給予別人幫助和鼓勵(lì)。原來(lái)陽(yáng)光心態(tài)就是善待別人,善待別人就是善待自己。 同學(xué)們,給自己的心靈開(kāi)一扇窗吧,讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)! 我的演講到此結(jié)束!

          謝謝大家!

        三分鐘演講稿6

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          在漫漫的人生旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫,不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,但自3/5信卻是我們不可遺棄的。

          同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過(guò)波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的'前方。笑對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        三分鐘演講稿7

          不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對(duì)這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園。

          可是,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對(duì)著一群燦爛的"小太陽(yáng)"時(shí),我的心里直犯嘀咕做一個(gè)孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤,他們呀呀學(xué)語(yǔ),他們好動(dòng)愛(ài)鬧,他們喜怒無(wú)常,但他們是祖國(guó)的希望面對(duì)現(xiàn)實(shí),我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來(lái),我不只一次問(wèn)過(guò)自己曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識(shí)技能,而有關(guān)孩子的'品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了自從聽(tīng)了這樣一個(gè)故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上,有人問(wèn)一位金獎(jiǎng)獲得者:"您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō),是在幼兒園"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答:"把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿。

          做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說(shuō),我學(xué)到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨,我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí),并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)說(shuō)實(shí)在的,其實(shí),我也只不過(guò)才21歲,還在做著學(xué)生時(shí)代沒(méi)有做完的夢(mèng),還需要父母的呵護(hù)!可是,現(xiàn)實(shí)告訴我,我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個(gè)神圣的殿堂,我已承擔(dān)起這沒(méi)有理由推卸的責(zé)任,我必須義無(wú)反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨

          雖然,在大人眼里我還只是個(gè)孩子,但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生,但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦,但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì),把對(duì)朋友的無(wú)私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛(ài)護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致。

        三分鐘演講稿8

          大家好!

          我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

          我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠(yuǎn)的`月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域,我要為我的夢(mèng)而努力。

          我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情?梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天!

          我熱愛(ài)動(dòng)物,因此,我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言xx”讓人類(lèi)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的心聲,讓我們與動(dòng)物交流。一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。

          因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了四大發(fā)明。

          有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!

          我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

        三分鐘演講稿9

          大家好:

          我姓馬,名晴。父母希望我活潑開(kāi)朗,一路陽(yáng)光,樂(lè)觀向上,給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧,我真的是這樣一個(gè)人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,嘰嘰呱呱地說(shuō)話,快快樂(lè)樂(lè)的,好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。

          我敢說(shuō),我?guī)Ыo周?chē)瑢W(xué)的是快樂(lè);顫姷奈易屓擞X(jué)得我很有趣。但我也承認(rèn),我的話曾經(jīng)傷害過(guò)同學(xué)。也許是我太快人快語(yǔ),想到什么就說(shuō)什么。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng),對(duì)干部的一條意見(jiàn);有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的,但應(yīng)以委婉的方式,后者則應(yīng)盡量避免。

          我還是一個(gè)“多管閑事”的`人。記得初中的時(shí)候,聽(tīng)到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話題,我想也許我能幫幫他們,就湊過(guò)頭去發(fā)表見(jiàn)解。誰(shuí)知他們不領(lǐng)情,一個(gè)男生說(shuō):“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說(shuō):“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我,我總會(huì)很積極地提醒他們的工作,或者提建議,但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛(ài),望不要見(jiàn)怪。

          我也算是樂(lè)于助人吧。有一次同學(xué)打電話問(wèn)題目,我便滔滔不絕地講起來(lái),可她怎么也聽(tīng)不懂,她說(shuō),我還是先看看書(shū)吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來(lái),雖然我已經(jīng)不耐煩,可我是個(gè)完美主義者,我講不清心里就不舒服,還是繼續(xù)講,終于,那位同學(xué)聽(tīng)懂了。我舒了口氣。

          我就是這樣一個(gè)人,熱情奔放,樂(lè)觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情,但我希望大家能和我一樣樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。謝謝大家!

        三分鐘演講稿10

          大家好!

          人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

          人生的花季是生命的.春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

          嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

          我的演講完畢,謝謝大家。

        三分鐘演講稿11

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          很榮幸站能在這里參加x學(xué)院第x屆學(xué)生會(huì)委員的競(jìng)選,今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,我叫xxx,來(lái)自x學(xué)院x班,曾擔(dān)任院學(xué)習(xí)部干事,xx班宣傳委員,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。

          在擔(dān)任x班宣傳委員期間,本著服務(wù)同學(xué)的宗旨,我們班委各司其職,在院領(lǐng)導(dǎo)和本班同學(xué)的共同努力下,組織了一系列有意義的活動(dòng),并取得了不錯(cuò)的效果,獲得了“校先進(jìn)班集體”的稱(chēng)號(hào)。

          在擔(dān)任學(xué)習(xí)部干事及副部期間,在院領(lǐng)導(dǎo)和部長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下,我們通力合作,堅(jiān)持學(xué)習(xí)部的服務(wù)學(xué)生宗旨,成功的舉辦了“x學(xué)院首屆多媒體講課大賽”、“英語(yǔ)演講比賽”、“xx屆畢業(yè)生交流會(huì)”等一系列活動(dòng),取得了比較好的效果,受到院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的肯定和好評(píng)。同時(shí),通過(guò)近兩年在學(xué)習(xí)部的工作學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世,怎樣解決一些矛盾,怎樣做好一個(gè)活動(dòng)等等,在通過(guò)一次次辦公軟件的學(xué)習(xí)使用,與院領(lǐng)導(dǎo)的接觸,獨(dú)立負(fù)責(zé)一件事情,我由剛?cè)雽W(xué)的青澀漸漸地蛻變成了一個(gè)有志青年。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)部,我也發(fā)現(xiàn)了一些我們部門(mén)一直沒(méi)有做好的工作,比如協(xié)會(huì)以后朝哪個(gè)方向發(fā)展,進(jìn)一步協(xié)調(diào)好副部長(zhǎng)與干事的關(guān)系;同時(shí)我自身存在一些不足,比如說(shuō),沒(méi)有培養(yǎng)好干事為人處事的能力及沒(méi)有協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)等等,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要進(jìn)一步改正。

          假如我當(dāng)選了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)部的服務(wù)宗旨,即圍繞校院的學(xué)風(fēng)建設(shè),開(kāi)展各種學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)研究方面的活動(dòng),并與校院教務(wù)處配合,解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題總路線不動(dòng)搖,努力做到一切工作為了學(xué)生展的進(jìn)步和發(fā)展,做到不偏離、不脫離,同時(shí),積極向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)習(xí)部的近期工作及廣大學(xué)生近期的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),在學(xué)風(fēng)方面做好院領(lǐng)導(dǎo)與廣大學(xué)生聯(lián)系的紐帶。

          假如我當(dāng)選了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。

          如果我能有幸當(dāng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職,我會(huì)努力做好自己的學(xué)生會(huì)工作;如過(guò)我不幸落選,說(shuō)明我還不能夠勝任這份工作,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。

          學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)同學(xué)的舞臺(tái),我相信我們?cè)涸谠侯I(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,在全同學(xué)的共同能夠努力下,x學(xué)院以后的道路會(huì)更加寬廣!謝謝!

        三分鐘演講稿12

          友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴,在這種情況下,友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn),在這些烏云和風(fēng)暴后,那么友誼就會(huì)更加鞏固,真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。

          長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,海之角,知交半零落。一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。(李叔同:《送別》)。不知道你們是否聽(tīng)過(guò)這首歌,這首歌唱出了深深的友誼,對(duì)友人的依依不舍之情。古代的這種純真友誼在這個(gè)社會(huì)可能很難體會(huì)到的吧。但只要我們懂得兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打,這就是我們現(xiàn)代的真正友誼。

          有段時(shí)間我也曾矛盾過(guò),什么才是友誼,它是個(gè)什么樣的概念呢?它讓我很茫然,讓我不敢靠近。那是怎樣的一個(gè)季節(jié)我已不記得,因?yàn)槟鞘菍?duì)于我可以說(shuō)是又好又不好的過(guò)去。一向善良。膽小。內(nèi)向的我來(lái)到學(xué)校里,我不敢和人說(shuō)話,人家也不理我,只有一個(gè)女同學(xué)主動(dòng)來(lái)和我說(shuō)話,這樣我們慢慢的成了朋友,我就開(kāi)始依賴(lài)著她,我感覺(jué)她就是我的支柱,沒(méi)有她可能就會(huì)倒下,我們每天都在一起形影不離,只和她有說(shuō)有笑的,別的同學(xué)都不去理。這樣我們生活了一年,我以為我們的是最好的朋友了,我也覺(jué)得我不再是一個(gè)人的了。但是,就在這時(shí)什么都改變了。我站在門(mén)口外聽(tīng)到這樣的話:“你怎么老是和她一起的,你不知道班上的人都不喜歡她嗎?她看起來(lái)很高傲的!你不怕班里的人也不喜歡你嗎?”“我也不想老是和她一起啊,她太有依賴(lài)性了,粘著人的習(xí)慣對(duì)她也是不好的!甭(tīng)到這里我整個(gè)人癱瘓了,她居然也是和別的同學(xué)一樣不喜歡我的`,可我還以為有最好的朋友了。最后什么都是假的,為什么會(huì)是這樣的,為什么她們都不喜歡我。難道友誼是那么的渴望而不渴即,老天不給那真正的友誼我呢?許多的為什么,為什么。

          之后的幾天我都沒(méi)說(shuō)過(guò)話,她見(jiàn)我這樣就來(lái)問(wèn)我怎么了,我都不理會(huì)她。她就生氣的對(duì)我說(shuō)了一大堆:“你知道同學(xué)為什么不喜歡你嗎?我為什么說(shuō)不喜歡你的依賴(lài)人,粘著人嗎?你安靜,又膽小,也不愿主動(dòng)和同學(xué)培養(yǎng)感情,看起來(lái)你就想一只帶有刺的弱者,讓人無(wú)法靠近。還有你喜歡依賴(lài)著別人做事,這樣子你想過(guò)你以后沒(méi)父母給你依靠了,你將怎么生活呢,所以我說(shuō)這些就是想讓你能好好的生活。你自己想想吧!”聽(tīng)了她的話,我心里深處的從不敢接受的事情就這樣進(jìn)入我的腦里。是的,是到承認(rèn)的時(shí)候了。我是怎樣有勇氣承受的呢?是她,曾經(jīng)我懷疑現(xiàn)在我信任的朋友,她讓我認(rèn)識(shí)了所謂真正友誼,首先是誠(chéng)懇,是批評(píng)同學(xué)的錯(cuò)誤。從此我打開(kāi)內(nèi)心去迎接世界,去擁抱那友誼。

          如果總是耿耿于懷別人對(duì)你批評(píng),你就只會(huì)停留在原點(diǎn)什么也的不到,所以我們要坦然的接受別人的批評(píng)和贊揚(yáng)。原諒自己,原諒朋友,才會(huì)得到真正的友誼,而且直到永恒。

        三分鐘演講稿13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我很高興今天能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。希望今天所分享的對(duì)在坐的每一位能夠有所幫助。從我們開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)到現(xiàn)在,相信我們聽(tīng)過(guò)很多學(xué)習(xí)方法,我們也總結(jié)了很多。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為任何方法都可以歸結(jié)為一個(gè):“努力學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)”。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”!边@句話表明了努力學(xué)習(xí)的重要性。如果你認(rèn)為憑借自己先天的優(yōu)勢(shì),不需要后天的任何努力就能取得好的結(jié)果,那是不可能的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)一直都像一架天平那樣,一端放著努力與付出,另一端放著收獲和喜悅。不勞必定無(wú)獲!學(xué)習(xí)上用心是努力學(xué)習(xí)的支撐。如果我們只是低頭向前,不考慮前進(jìn)的方向,我們可能找不到前面的路。掌握基礎(chǔ)知識(shí)需要我們付出巨大努力,而掌握知識(shí)需要我們用心去做。但是一旦我們整合了基礎(chǔ)知識(shí),那么我們的學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。

          如果天才是由于勤奮,那么勤奮是由于珍惜時(shí)間,高三學(xué)生還要十多天就要進(jìn)入高考考場(chǎng)。在不久的一年之后,我們也將和我們的師兄師姐一樣,進(jìn)入考場(chǎng)。一年可以很短也可以很長(zhǎng),這取決于我們?nèi)绾卫眠@一年的時(shí)間把學(xué)習(xí)搞好。實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo),最重要的資源是時(shí)間。但是,惜時(shí)決不是無(wú)限的通宵和加班。真正的“惜時(shí)”是有效地完成一切,真正的“惜時(shí)”不是延長(zhǎng)時(shí)間而是節(jié)約真正的學(xué)習(xí)時(shí)間。高考復(fù)習(xí)像長(zhǎng)跑一樣是有氧運(yùn)動(dòng),所以不能采用短跑策略。復(fù)習(xí)時(shí)間表應(yīng)遵循“持續(xù)高效學(xué)習(xí)”原則。也就是說(shuō),時(shí)間安排應(yīng)該基于長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn),以確保在高考復(fù)習(xí)期間大腦功能和身體活動(dòng)能力處于良好水平。在此基礎(chǔ)上,可以去考慮提高效率,實(shí)現(xiàn)高效的學(xué)習(xí)和生活。為了保證學(xué)習(xí)和生活的高效率,可以遵循兩個(gè)基本原則:

          第一、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦

          它要求我們有節(jié)奏地安排我們的生活,換句話說(shuō),我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。這不僅保證了各種活動(dòng)的順利完成,還保證了大腦得到休息,身體功能得到更好的維護(hù)。

          第二、交叉安排,高效學(xué)習(xí)

          不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門(mén)課程,也不要長(zhǎng)時(shí)間參加同一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體來(lái)說(shuō),交叉安排如下:a .不同學(xué)科(如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、生物、物理、化學(xué)等課程)復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排是按照文理交叉的形式安排的,而不是長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)一門(mén)課程;不同學(xué)習(xí)形式之間的交叉安排,如記憶、問(wèn)題解決、閱讀和知識(shí)安排的交替安排,并且長(zhǎng)時(shí)間不采用相同的學(xué)習(xí)形式。這不僅放松了大腦,還提高了學(xué)習(xí)效率。

          如果努力工作是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),寶貴的'時(shí)間是學(xué)習(xí)的保證,那么更重要的是學(xué)習(xí)的結(jié)果?荚嚪从沉诉@一點(diǎn)。許多學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力,但是他們總是不能在考試中發(fā)揮出最好的成績(jī)。這必須考慮到考試前的狀態(tài)調(diào)整?荚囀亲铌P(guān)鍵的時(shí)刻。此時(shí)此刻,不要因?yàn)楸姸嗟膶W(xué)習(xí)任務(wù)而感到困惑。存在這樣一個(gè)智力競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火,情況只允許保存一張照片,你會(huì)搶劫哪一張?最好的答案是每個(gè)人都知道的,即是“離出口最近的那幅畫(huà)”。“我們學(xué)習(xí)時(shí)也是如此。如果我們不知道在自習(xí)課之前從哪里開(kāi)始,不要激動(dòng),列出所有的事情,找出最迫切需要解決的問(wèn)題。一個(gè)接一個(gè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么多。如果因?yàn)樯洗慰荚嚊](méi)及格而自信不足的情況下,提出上次的答案,加上不應(yīng)該放棄的分?jǐn)?shù),看著答案告訴自己,這才是真正的實(shí)力。給自己更多積極的暗示,給自己少一些不必要的壓力,堅(jiān)定不移地走進(jìn)考場(chǎng),一個(gè)接一個(gè)地改正錯(cuò)誤,你一定會(huì)取得最好的成績(jī)。

          同學(xué)們!因?yàn)槲覀冞年輕,所以,我們有條件有資本搞好學(xué)習(xí)。也許我們?cè)谄鹋芫上不小心輸了,但是我們不能讓自己在最后輸了?鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天我們也應(yīng)該記住這些話,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),仔細(xì)思考,讓自己有一個(gè)美好的生活。給自己一個(gè)夢(mèng)想,并相信我們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          我的講話完了,謝謝大家。

        三分鐘演講稿14

        親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

          寬容是人們生活中至高無(wú)上的美德。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這并不奇怪,F(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人都會(huì)有不如意或失敗的時(shí)候,當(dāng)你面對(duì)這些困難,努力克服不可逾越的障礙時(shí),你該怎么辦?寬容是一片廣闊無(wú)垠的大海,包容一切,又能化解一切。所以,生活需要包容。

          俗話說(shuō),世界最寬的地方是海洋,最寬的地方是天空,最寬的.地方是人的心靈。如果每個(gè)人都有這樣寬廣的胸懷,人類(lèi)就會(huì)有更多的理解,更多的美好,更多的珍惜,生活中的悲歡離合就會(huì)變成五顏六色的樂(lè)章。天空包容云,所以有魅力;生活包容遺憾,我們有未來(lái)。這一切鑄就了幸福、和諧、事業(yè)有成,是一個(gè)人一生的多彩寫(xiě)照。 謝謝大家!

        三分鐘演講稿15

          走進(jìn)校園聽(tīng)到熟悉的那個(gè)聲音“哈——呸!”只見(jiàn)一口濃痰準(zhǔn)確無(wú)誤的粘在不遠(yuǎn)處的地板上,美術(shù)老師一本正經(jīng)的掏出紙巾擦了擦嘴,然后把紙巾團(tuán)成一個(gè)紙團(tuán),隨手用力一彈,紙團(tuán)滴溜溜的飛了出去。這個(gè)時(shí)候,一群小學(xué)生嘰嘰喳喳像麻雀似瘋跑過(guò)來(lái),絲毫沒(méi)有留意地上有一口痰,然后一腳踩上了“地雷”。那口痰隨著“吧唧吧唧”的腳步聲來(lái)到了教室,便成了送給全班同學(xué)特殊的“禮物”。同學(xué)們想一想,如果每一個(gè)人都“哈——呸!”這樣去做,我們的世界將會(huì)亂了套。

          體育課前的幾分鐘,同學(xué)們都在操場(chǎng)邊做準(zhǔn)備活動(dòng)。我和李虹一起跳繩比賽,我們倆跳起繩來(lái),繩子輪的飛快,像是千百條銀鏈在陽(yáng)光下閃耀,又像是哪吒的風(fēng)火輪一樣飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。我倆跳的正歡的時(shí)候,突如其來(lái)的一盆涼水兜頭澆到底,我成了落湯雞,李虹也被濺了一身水。我倆惱羞成怒,抬頭尋找做壞事的`壞蛋。只見(jiàn)四樓有一張賊賊的笑臉,一閃就不見(jiàn)了。真是氣人,真像飛上樓去教訓(xùn)這個(gè)壞蛋一頓。同學(xué)們想一想,如果每個(gè)人都這樣搞惡作劇,全校肯定會(huì)鬧翻了天。

          彎下腰,撿起一片雪花,我們就接到了整個(gè)冬天。伸出手,撿起一張紙片,我們就撿起文明。文明就是遵守交通規(guī)則,文明就是餐廳買(mǎi)飯時(shí)的自覺(jué)排隊(duì),文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲行事于天下,其首在立人,人立而后凡事舉”。我們是祖國(guó)的花朵,我們是文明的接班人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們要做文明的好少年,將來(lái)為國(guó)家爭(zhēng)光。

        【三分鐘演講稿】相關(guān)文章:

        三分鐘的演講稿01-26

        三分鐘演講稿12-20

        三分鐘演講稿05-01

        【熱】三分鐘演講稿03-19

        三分鐘演講稿(熱)07-07

        【熱門(mén)】三分鐘演講稿06-13

        課前三分鐘演講稿06-19

        三分鐘演講稿【精】06-13

        三分鐘演講稿(優(yōu)選)07-17

        主題演講稿三分鐘10-31