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主題演講稿三分鐘
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的主題演講稿三分鐘，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題演講稿三分鐘1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
交通安全人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好。不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。可是，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那。我又開(kāi)始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)。是個(gè)燦爛的下午吧!陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，因?yàn)槿藗兌荚诒P(pán)算著屬于自己的事情吧。就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著。一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤(pán)，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么吧。紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)ァ?/p>
“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了。血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來(lái)的是親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水，以及自己的生命。西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了�！昂谏撵`”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去。同樣的城市，同樣的下場(chǎng)，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的.人。雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規(guī)模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。
遠(yuǎn)方，一個(gè)頭發(fā)隨著風(fēng)而飛揚(yáng)的的年輕小伙子騎著摩托車，瀟灑而悠閑地帶著兩個(gè)少女疾馳而來(lái)�！昂谏撵`”忽然瞅見(jiàn)了，鬼計(jì)又一次萌生在它的心頭，它化成一陣狂風(fēng)，狠狠地對(duì)那摩托車使了使勁，終于摩托車晃悠地把握不住，一頭栽向那個(gè)高大地石堆。殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫。一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了�！昂谏撵`”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望著它的杰作，得意地?fù)u了搖身子，嘴角微微地浮現(xiàn)出一個(gè)邪惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開(kāi)了。夕陽(yáng)眷戀著吻別了充滿了魅力的城市，在遠(yuǎn)處的山邊朦朧地沉睡了。遠(yuǎn)方，傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。哦。原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年啊! 瞧瞧他，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動(dòng)感節(jié)奏的音樂(lè)悠然而來(lái)。真是一個(gè)擁有著快樂(lè)心情的少年啊!他一會(huì)兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì)兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看�！昂谏撵`”憐惜地望著這個(gè)活潑動(dòng)人的孩子，似乎是覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。
它搖身一變，一個(gè)滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟。人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有。讓我們一起來(lái)呼吁吧!珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命。讓血一次次沾染美麗的世界。所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車還是坐車，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人。遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)。
主題演講稿三分鐘2
各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候。是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和姐姐很不容易，更何況要送我們都讀書(shū)。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無(wú)怨言。
現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習(xí)，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂(lè)的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話回去，父母樂(lè)滋滋地告訴其他幾個(gè)的情況。我想，那也許是他們最幸福的時(shí)刻。
雖然遠(yuǎn)離父母，但是父母給的關(guān)愛(ài)還無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無(wú)窮力量鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻，他們始終是我精神的支柱。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的.，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩�。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師。。。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！
感恩父母，希望家里父母一切都好！
主題演講稿三分鐘3
常言道，虹是天上的橋，橋是地上的虹。的確，建筑藝術(shù)中的橋就是凝固在地上的彩虹。他們的材質(zhì)，或是柔韌的竹木，或是古樸典雅的磚砌石雕，還有結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的鋼筋混凝土，甚至還有用強(qiáng)化過(guò)的玻璃和紙?jiān)斓臉颉５�，萬(wàn)變不離其宗，橋最基本的作用就是方便交通，這一點(diǎn)并沒(méi)有因?yàn)闃蛟絹?lái)越美觀的外形而消失，而是不斷強(qiáng)化，最終騰躍了大江大河，陸地海洋，直到走遍了整個(gè)世界。
門(mén)前的小水溝上有一塊石板，腳下是小溪，這便是所有橋的最初的雛形。而長(zhǎng)江大橋，腳下是滾滾江水，它也是小橋的拓展與延伸。連接上海與小洋山的東海大橋，腳下是湛藍(lán)的海波，日日海潮打，年年海風(fēng)吹；他屹立于別的橋所不能企及的碧波之中，默默地為來(lái)來(lái)往往的深水船只服務(wù)。而在高鐵線上，處處以橋代路，橋便離開(kāi)了水，在路上行馳如飛。橋在我們的生活中擔(dān)當(dāng)了重要的角色，而有時(shí)我們卻渾然不知。
毛澤東在詩(shī)詞中盛贊長(zhǎng)江大橋“一橋飛架南北，天塹變通途。若橋是運(yùn)輸?shù)拿浇椋窃鞓虻墓こ處煴闶菧贤ǖ氖拐撸蝗衾畲航ㄖ氖枪糯钠孥E，那茅以升創(chuàng)造的便是現(xiàn)代的傳奇。無(wú)論是石料的凌波微步，還是鋼筋水泥的沉重的舞蹈，都是代表人類創(chuàng)造美的.最高境界的佳作。
橋不僅僅是一個(gè)狹義的概念，他還包含了許多具有溝通能力的其他事物。比如傳說(shuō)中的鵲橋，雖然只是古人善意的幻想，但這卻是橋在精神領(lǐng)域最美的化身。而現(xiàn)在，這個(gè)幻想已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。電纜和光纖搭建的“網(wǎng)橋”，已經(jīng)把全世界化為了“地球村”。人們已經(jīng)可以隨時(shí)尋訪世界上的任何一個(gè)角落。他完成了溝通與輸送的雙重任務(wù)，也完成了我們地球兩端面對(duì)面交流的愿望，是信息時(shí)代創(chuàng)造的神奇之橋。
橋離開(kāi)了水，又離開(kāi)了人們的腳，但它會(huì)永遠(yuǎn)為我們的生活創(chuàng)造溝通，創(chuàng)造美。
謝謝大家！
主題演講稿三分鐘4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：”為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！爸砸婚_(kāi)始就想起來(lái)了這句詩(shī)，因?yàn)樗粌H飽含著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息，讓我為之激動(dòng)和振奮，面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，作為一名大《中》學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？”�?jīng)濟(jì)要發(fā)展，交通必先行“，作為代表著一個(gè)城市文明程度的標(biāo)準(zhǔn)。
在改革開(kāi)放的號(hào)角下，某某人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著20多年來(lái)翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧?kù)o中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化？一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機(jī)；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬(wàn)家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀！可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾想過(guò)，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過(guò)，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見(jiàn)的陋習(xí)，如果說(shuō)”不干不凈、吃了沒(méi)病“可以司空見(jiàn)慣；如果說(shuō)馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您將會(huì)不再瀟灑？當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎？可曾意識(shí)到，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來(lái)一片紙屑，一個(gè)塑料帶，您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎？當(dāng)您漫步在公園，廣場(chǎng)，會(huì)自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當(dāng)您在為孩子講著愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的時(shí)候，是否自己也在躬身力行？
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣燜熱，在廣場(chǎng)乘涼，路過(guò)垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒(méi)想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，繼續(xù)往前走，”媽媽。這個(gè)哥哥亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生“——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過(guò)身，看到的是一雙天真無(wú)邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫(xiě)滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的`行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋�(gè)講了不知多少遍，卻都從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。
今天為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我市市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，黨政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導(dǎo)一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)，作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！——”花香蝶自來(lái)“城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂(lè)于在這座美麗的城市工作、生活；，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我縣改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。
我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛(ài)我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，萬(wàn)眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任�！蹦菚r(shí)我們的家園會(huì)變得更美麗！某某的明天會(huì)更輝煌！
主題演講稿三分鐘5
各位老師，同學(xué):
大家下午好!
今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學(xué)生活，大學(xué)是人生中最美好，最精彩的一段時(shí)光;也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要形成自己的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力，掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。
在即將開(kāi)始的大學(xué)四年生活中，我還要面對(duì)的，是更多艱辛和磨練。在漫長(zhǎng)的人生歷程中，我唯一能做的，是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，這，是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個(gè)深夜，因疲憊和想家的情緒攪動(dòng)，我展轉(zhuǎn)難眠，我開(kāi)始思索自己的大學(xué)生活。我開(kāi)始回憶我的理想。我開(kāi)始意識(shí)到，從前的我，是一株溫室里的花，從來(lái)嬌貴高傲，卻禁不起風(fēng)吹雨打;而大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是獨(dú)立，象沙漠中挺立的一棵胡楊，活著三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的`大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上，看到周圍的人和景致，或是匆匆忙忙的教授，或是悠閑散步的情侶，或是寧?kù)o雅致的書(shū)香園，或是熱鬧活躍的籃球場(chǎng)，我感到自己的生活很愜意，我很喜歡這樣的氛圍，這是我十年寒窗苦苦求索一直夢(mèng)寐的地方，這就是我的大學(xué)。
大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是堅(jiān)強(qiáng)，像原野里奔馳的一匹狼，獨(dú)往獨(dú)來(lái)，忍受饑謹(jǐn)和困厄，執(zhí)著的追求自由的理想。大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是做人，能正確看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，能正確接受成功和失敗，要學(xué)做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山顛!我們都懷著無(wú)限崇高的理想和無(wú)比美麗的憧憬邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，于是我不能忍受自己的平庸。在四年后，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因不求上進(jìn)而消沉沒(méi)落，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因特立獨(dú)行而孑然孤立，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因錯(cuò)失機(jī)緣而一事無(wú)成。 就讓我們，共同，點(diǎn)燃理想，點(diǎn)燃信念，邁開(kāi)堅(jiān)定的步履，伴著腳步的鏗鏘，去追求人生的壯麗輝煌!
主題演講稿三分鐘6
大家好！
我們不僅僅要在這樣一個(gè)特殊的日子里歌頌?zāi)赣H，更要在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中為母親分擔(dān)責(zé)任、分享快樂(lè)。
母親是偉大的，又是平凡的，我們要理解母親的偉大，更要體味母親的平凡，尤其是母親肩上沉重的社會(huì)壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔(dān)心和憂愁，不要讓母親為我寢食難安，不要再埋怨我的母親怎么賺得錢(qián)那么少，否則我們會(huì)對(duì)不起自己的良心，我們會(huì)抱愧終身。生命何其短暫，和發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)的母親真是了不起，毫無(wú)怨言地犧牲了那么多自己的生活享受。所以，我總是很尊敬自己的母親，讓母親健康、快樂(lè)是我的第一要職，母親是我的`第一任啟蒙老師，盡管她只有小學(xué)五年級(jí)文化程度。
讓母親安心、放心、開(kāi)心是我們應(yīng)盡的責(zé)任吧。幾乎所有的母親都會(huì)擔(dān)心自己的孩子在將來(lái)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中不適應(yīng)，都會(huì)要求優(yōu)秀了還要優(yōu)秀。她們的擔(dān)心不無(wú)道理，因?yàn)樵诩依�，她是我尊敬的母親；在外面，她就是一個(gè)社會(huì)分工的競(jìng)爭(zhēng)者，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大浪中翻滾跌打，曾經(jīng)滄海難為水，或許她曾經(jīng)喝了幾口水，深知各中滋味不好受；或許她曾經(jīng)嗆了幾口，更明白失業(yè)意味著什么？學(xué)歷文憑、技術(shù)證書(shū)、閱歷經(jīng)驗(yàn)意味著什么？我要明白，母親不僅僅要支撐起一個(gè)家庭（至少是半邊天吧），還要撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，要日復(fù)一日地做繁重的家務(wù)勞動(dòng)，更會(huì)擔(dān)心我的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況。我可以捫心自問(wèn)，我為家人洗過(guò)衣服嗎？我為爸爸媽媽分擔(dān)了什么事情，為這個(gè)家庭做出了哪些貢獻(xiàn)呢？而母親的付出往往是不求回報(bào)的，而且也無(wú)法一一回報(bào)，但是幾乎所有的母親都有一個(gè)心聲，那就是希望自己的兒女能理解媽媽的愿望，理解媽媽的苦心，理解今天生活的深遠(yuǎn)意義……，也都期待自己的兒女會(huì)比她們更幸福。
但是，并不是所有的兒女都能理解母親。母親情急之下的反復(fù)叮囑，被有些兒女認(rèn)為是無(wú)法忍受的嘮叨；母親平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的省吃儉用，卻讓孩子買(mǎi)衣服和鞋子，然而在某些兒女看來(lái)，媽媽太土氣了，跟不上時(shí)代潮流，讓他們丟臉，甚至家長(zhǎng)也不叫媽媽去，怕沒(méi)面子。我們是否知道，媽媽們晚上睡不著覺(jué)。因?yàn)樗齻儗?shí)在擔(dān)心我們，有時(shí)會(huì)想，我們?cè)趯W(xué)校是否真正在好好學(xué)習(xí)嗎？宿舍生活是否會(huì)導(dǎo)致睡眠不足？食堂伙食是否足夠豐富，并且對(duì)我的胃口？也許，我會(huì)覺(jué)得母親的付出是應(yīng)該的，誰(shuí)叫我把我生下來(lái)呢？可是，我們別忘記，他們有義務(wù)培養(yǎng)我讀九年制義務(wù)教育，大學(xué)可不包括在內(nèi)。所以凡是在我們學(xué)校上課的同學(xué)，父母都是付出了很多很多才讓我獲得這個(gè)機(jī)會(huì)的，所以我們要珍惜求知的機(jī)會(huì)，珍惜和老師一起學(xué)習(xí)的日子，決不能虛度年華。
同學(xué)們，我們的母親最希望我的事情就是：身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心情愉快。我們做到了嗎？
主題演講稿三分鐘7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
坐在教室里，安靜地聆聽(tīng)老師講課；走在公園里，歡樂(lè)地享受大自然的擁抱；坐在飯桌前，高興地吃媽媽做的香噴噴的飯……這些美好安寧的畫(huà)面，都是源于您——我親愛(ài)的祖國(guó)！每當(dāng)校園里五星紅旗冉冉升起，我心中就會(huì)涌動(dòng)著一股莫名的感動(dòng)。感恩祖國(guó)，是您給予我們安寧社會(huì)；是您給予我們幸福生活；是您，讓我們?nèi)A夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處；是您，讓我們炎黃子孫在全世界一展雄姿。
感謝祖國(guó)母親，是您養(yǎng)育了我們，是您讓我們擁有了現(xiàn)在的幸福生活。從神舟一號(hào)到九號(hào)，我們經(jīng)歷了許許多多的磨難，從神舟五號(hào)楊利偉第一次飛船成功到最近神舟九號(hào)成功與天宮一號(hào)接軌，我想，我們每個(gè)中國(guó)人，都會(huì)感到無(wú)比的'自豪。因?yàn)檫@是我們中國(guó)航天史上的又一個(gè)嶄新的里程碑，這凝聚著無(wú)數(shù)人的心血，也讓外國(guó)看到我們中國(guó)人并不是無(wú)能的，讓他們看到我們中國(guó)人也可以翱翔宇宙。
人生難得幾回搏！現(xiàn)在不搏更待何時(shí)！現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，“莫等閑白了少年頭，空悲切”，讓我們責(zé)任在心中，感恩在心中，對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起老師！
我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的主人，是炎黃子孫。讓我們用一顆感恩的心以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效我們偉大母親——中國(guó)！祖國(guó)啊，我愛(ài)您！將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的一代新人。這本書(shū)給予了我很大的啟發(fā)，教育我們要如何愛(ài)國(guó)，如何為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為人民造福，讓我們一起向著“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧！
主題演講稿三分鐘8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》、同學(xué)們?cè)?jīng)學(xué)唱過(guò)這樣一首兒歌，〝太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造、〞正像歌里所唱的那樣，我們的幸福生活從哪里來(lái)呢，全靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造、勞動(dòng)一詞是什么意思呢？它是指人類創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的過(guò)程、在社會(huì)主義榮辱觀中，我們提出〝以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，〞這是對(duì)所有勞動(dòng)者的充分肯定和鼓勵(lì)、
勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，是每個(gè)公民的根、凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性作用、古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動(dòng)的作用是無(wú)可替代的人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史、是勞動(dòng)，創(chuàng)造了歷史；是勞動(dòng)，改變了世界、偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：〝世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到、〞
文學(xué)巨匠高爾基說(shuō)〝勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心〞、有句名言：〝一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的〞不勞而獲是犯罪的重要思想根源、馬克思曾說(shuō)：〝任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡、〞
縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成事、沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的'人類；沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展；沒(méi)有勞動(dòng)，人類將變得一無(wú)是處、我國(guó)憲法規(guī)定，〝勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)〞、勞動(dòng)是光榮的，通過(guò)勞動(dòng)人類從盤(pán)錯(cuò)交織的古樹(shù)走向陸地，從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向信息發(fā)達(dá)、光電閃爍的現(xiàn)代文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類語(yǔ)言，勞動(dòng)拓展了人類思維，勞動(dòng)改造了人類的生存空間、
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族、百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上；孜孜不倦，使中華英豪充滿激情，爭(zhēng)做棟梁、實(shí)際上，勞動(dòng)對(duì)于每個(gè)人成長(zhǎng)的意義也非常重大、馬克思說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)才是人的第一需要、著名教育家陶行知也說(shuō)：人生兩件寶，雙手和大腦、前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認(rèn)為，體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無(wú)垠驚人豐富的思想世界、的生活；是勞動(dòng)，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動(dòng)，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界、〝勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮〞——這首膾炙人口的《勞動(dòng)最光榮》正是勞動(dòng)之崇高的真實(shí)寫(xiě)照、
瑞士作曲家?jiàn)W涅格說(shuō)過(guò)一句話：〝勞動(dòng)與人類正如樹(shù)干和樹(shù)枝連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死、〞這句話告訴我們，勞動(dòng)與人類是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的今天，沒(méi)有勞動(dòng)也不可能有人類的未來(lái)、試想，如果沒(méi)有清潔工的勞動(dòng)，怎能有這一塵不染的街道；如果沒(méi)有建筑工人的勞動(dòng)，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒(méi)有人民教師的勞動(dòng)，又怎能有我們這一代代祖國(guó)的花朵？可見(jiàn)，勞動(dòng)是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的
勞動(dòng)更與我們中學(xué)生的生活緊密相連、作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予我們重要的使命、因此，我們從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，使自己成為一個(gè)有理想、有志向、有抱負(fù)、有高尚
品質(zhì)的人、正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動(dòng)更是一個(gè)人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)、作為一名中學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成、同時(shí)，我們也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣、在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生、
古語(yǔ)有云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤、勞動(dòng)，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神、讓我們牢記
〝以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥〞，發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！
主題演講稿三分鐘9
尊敬的各位教師各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家上午好！金秋九月，不是春光，勝似春光。在蒞臨之際,在這難忘的喜慶時(shí)刻，縣委、縣政府心懷發(fā)展，情系教育，于這里隆重集會(huì)。作為一線教師，在感受到的親切關(guān)懷，聆聽(tīng)了委的熱切囑望之后，真的是心潮澎湃！可以說(shuō)，每一份承諾，都是上善若水的厚重，每一份關(guān)懷，都是耿耿育人的`期待。正是有了這熱情與尊重，理解和關(guān)愛(ài)，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里，我僅代表全縣的班主任老師，對(duì)關(guān)心和支持教育的，對(duì)辛勤工作在一線的校長(zhǎng)、所有教師及其家屬表示最衷心的感謝和最真誠(chéng)的祝福。我是一名農(nóng)村教師，加入班主任行列十年有余，從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀，我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的崗位。以前，我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人都被班主任教導(dǎo)過(guò)，如今，很多都在目睹著班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那里！這個(gè)最小的主任啊，卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說(shuō)，那就是累并快樂(lè)著！
快樂(lè)首先是一份責(zé)任。
主題演講稿三分鐘10
大家好！我是一名幼兒教師，所以，我要更懂得愛(ài)；我是一名幼兒教師，所以，我要更有愛(ài)，愛(ài)每一個(gè)孩子甚至愛(ài)身邊所有的人。
人的一生中能遇到一位好老師就是莫大的幸福。身為教師的我常常想：做一名好老師，把幸福帶給我的孩子們，這就是我的使命和責(zé)任。但是，怎樣才能成為孩子心目中的好老師呢？我總是反問(wèn)自己。
當(dāng)我走在路上時(shí)，看到孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，我總會(huì)不由自主得停下腳步，跟他們打招呼，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開(kāi)危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會(huì)不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處煟冶绕渌娜艘袗?ài)心；當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，見(jiàn)到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處煟冶葎e人更多一份愛(ài)心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛(ài)心。
每天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里，看著一張張純凈的笑臉跟我打著招呼，我就覺(jué)得世界是如此美好，心情是那么舒暢。她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人，她們教會(huì)我真心的愛(ài)身邊的.每一個(gè)人。我沒(méi)有辦法不去愛(ài)她們，我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛(ài)就不愛(ài)他，我也不可能因?yàn)樗恼{(diào)皮、淘氣而放棄他，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自己開(kāi)不開(kāi)心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻，我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏視?huì)在他們不舒服時(shí)，給他們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ)，使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜。
我們班上有一名幼兒，剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，不喜歡吃的隨手一扔，素材才還從來(lái)不吃，在這樣的情況下，我沒(méi)有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開(kāi)始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來(lái)，他不僅學(xué)會(huì)自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫助其他的小朋友好好的吃飯。
在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛(ài)繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛(ài)去感應(yīng)孩子，使他們成長(zhǎng)在愛(ài)的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓未來(lái)的世界充滿更多的愛(ài)，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)離開(kāi)我去了大班的孩子家長(zhǎng)給我給我發(fā)來(lái)短信祝福時(shí)，當(dāng)收到自己班的寶寶親手制作的賀卡時(shí)，我真的很欣慰，我感覺(jué)我在一定的程度上成功了。
我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處�，我比別人更多了一份愛(ài)。教師，一個(gè)普通而又平凡的職業(yè)，它沒(méi)有光鮮亮麗的外表，也沒(méi)有富麗堂皇過(guò)多的修飾，有多少人在默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)，又有多少人在向著這個(gè)職業(yè)理想而奮進(jìn)，說(shuō)到教師，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……，而我作為一名幼兒教師沒(méi)有光鮮亮麗的外表，而且我也沒(méi)有那么偉大，我跟這些條件還差得很遠(yuǎn)，我只是一名普通而又平凡的幼兒教師，我只是在做我喜歡的事情。
我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碑�(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我會(huì)感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是幼兒教師！
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。雖然我只是短短的工作了四年，但我卻愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)林；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
假如有人問(wèn)：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)在太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因?yàn)�，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往無(wú)懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我自豪，我是幼兒教師！我光榮，我是幼兒教師！
主題演講稿三分鐘11
尊敬的各位評(píng)委。各位老師：
大家好！這天我演講的題目是——《光榮的稱號(hào)，崇高的使命，不悔的選取》。我，一個(gè)普普通通的女性，一個(gè)走在大街上絕對(duì)不會(huì)引起別人注意的人，只因選取了〝教師〞這一被譽(yù)為〝人類靈魂的工程師〞的職業(yè)，才贏得了眾人羨慕的目光。贊美的話語(yǔ)。正因?yàn)槿藗兊馁澝�。社�?huì)的認(rèn)可，教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，才顯得那么崇高。
〝師者，人之模范〞。這句兩千年前的古訓(xùn)，至今仍有其強(qiáng)大的生命力。為人師者，要有安于平凡。默默奉獻(xiàn)的恬淡心境。在教師的崗位上，沒(méi)有令人羨慕的權(quán)力和財(cái)富，沒(méi)有顯赫聲名和地位，也沒(méi)有悠閑自在。舒適和安逸，當(dāng)教師就要用平平常常的心態(tài)。高高興興的情緒去干實(shí)實(shí)在在的事情，當(dāng)教師，就要甘愿做一顆小小的鋪路石，為學(xué)生筑起五彩的道路。
為人師者，要有熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦的崇高品質(zhì)。〝教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會(huì)消融。〞每個(gè)學(xué)生都具有可塑性，不論智力高低。長(zhǎng)相美丑。脾氣溫躁。成績(jī)優(yōu)劣。家境貧富，我們都就應(yīng)一樣的關(guān)心，一樣的疼愛(ài)，一樣的勸勉，一樣的教輔，不需家長(zhǎng)禮包相送，也不必家長(zhǎng)酒席謝師，師心明如鏡，豈能容纖塵？
為人師者，要樹(shù)立遵紀(jì)守法，為人師表的良好形象。為人師者，要有團(tuán)結(jié)互助，共同施教的高尚風(fēng)格。〝文人不相輕，人師需互助！〞
教師是一個(gè)寂寞的職業(yè)�；蛟S又是一個(gè)無(wú)月的夜晚，暗黃的燈光。厚重的文案。疲憊的身軀，已經(jīng)流過(guò)了很多年。但教師是一個(gè)民族精神與文化的傳承者與開(kāi)拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑。一個(gè)偉大的理想，我們〝以學(xué)生為本〞，教人務(wù)實(shí)，教人求真，教人創(chuàng)新，我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅(jiān)的`決心。教師更是一個(gè)美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無(wú)名，在于她的不攀比，在于她的天然而無(wú)修飾，在于她的淡泊與高尚。她是一種生命，她的存在不是為了取悅于人，她那脫俗的厚質(zhì)闡述著她生命的真諦。
〝十年磨一劍，今日試鋒芒〞，人生又有幾個(gè)這樣屬于自我的十年呢？許許多多的教育工作者們，為了傳承民族精神。弘揚(yáng)民族文化。培育一代新人，奉獻(xiàn)出的豈只十年，我們用二十年。三十年。四十年……甚至一生的心血來(lái)澆灌青春之花，直至生命那最后一刻，我們都無(wú)怨無(wú)悔！
唐太宗說(shuō)魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自我的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自我的鏡子，告訴自我要知榮知辱。愛(ài)崗敬業(yè)。人務(wù)必要有一種執(zhí)著追求。奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感是干好一切工作的動(dòng)力和源泉。作為一名教師，我們不就應(yīng)職不盡責(zé)，工作應(yīng)付。作風(fēng)飄浮，成績(jī)平平。我們就應(yīng)摒棄那種胸?zé)o大志。不思進(jìn)取。庸庸碌碌的狀態(tài)，樹(shù)立〝事業(yè)高于一切。職責(zé)重于泰山〞的思想，在教師崗位上干出一番成績(jī)，成就一番事業(yè)，造福一方學(xué)生。我愛(ài)我的職業(yè)，我愛(ài)我的學(xué)生，在我的心里，學(xué)生對(duì)我的依戀。家長(zhǎng)對(duì)我的信任始終是對(duì)我工作的獎(jiǎng)勵(lì)。我愿做一個(gè)真。善。美的老師，不要迷茫于遠(yuǎn)處的群山，而是執(zhí)著于腳底的泥沙，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定地走下去，無(wú)怨無(wú)悔地在自我平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。我的演講完畢，謝謝大家！
主題演講稿三分鐘12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的本事。我校在今日午時(shí)，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。
用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的.警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�；馂�(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不細(xì)心就會(huì)釀成火災(zāi)。
所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決：一，逃生預(yù)演，臨危不亂；二，熟悉環(huán)境，暗記出口；三，撲滅小火，惠及他人；四，堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，可是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕�；馂�(zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！
主題演講稿三分鐘13
隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴。我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。
志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。我在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。
讀書(shū)，讓我領(lǐng)略了泰山的雄偉，黃山的秀麗，桂林的.迷人; 讀書(shū)，讓我知道了大海的浩瀚，長(zhǎng)城的雄偉，故宮的富麗; 讀書(shū)，讓我懂得了古今中外的名人趣事;
讀書(shū)，讓我欣賞到童話、神話的神奇精彩，讓我感受到笑話、寓言的幽默與深刻。
在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
書(shū)是人生的向?qū)?書(shū)是人類心靈的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是一座永恒的寶藏。 讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;
讀書(shū)，增長(zhǎng)我的智慧，提高我的能力;
讀書(shū)，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，帶給我攀登的勇氣。
與好書(shū)為伴，與文明同行，與先進(jìn)同在，與快樂(lè)同存!同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)作伴，讓讀書(shū)使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
主題演講稿三分鐘14
溝通需要人與人之間的溝通，人與自然和社會(huì)之間的溝通，在某種意義上，人與人之間的溝通。溝通應(yīng)該從內(nèi)心開(kāi)始，每天當(dāng)我打開(kāi)它的時(shí)候，我首先會(huì)看到六個(gè)字：“溝通從內(nèi)心開(kāi)始”。這是我今天演講的主題。
中國(guó)移動(dòng)還有一個(gè)口號(hào)，也是六個(gè)字，高度概括了溝通的重要性，那就是“溝通無(wú)處不在”。每天，我們和各種各樣的人交流。一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑和一個(gè)眼神都是交流的傳遞。溝通被融入我們的日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，這是攜手并進(jìn)的，無(wú)處不在。溝通需要雙方互相了解，互相理解。了解和理解不是了解一切，而是了解你的內(nèi)心。
有些父母認(rèn)為他們很了解自己的孩子，但事實(shí)上，父母只了解孩子心靈的一半；相反，父母認(rèn)為孩子不了解自己。事實(shí)上，孩子對(duì)父母的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了父母的想象。事實(shí)上，父母不客觀地了解自己的孩子有兩個(gè)原因。首先，他們往往是主觀的，被主觀偏見(jiàn)所蒙蔽。只看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，卻不或不愿看到孩子的缺點(diǎn)。第二，認(rèn)為你認(rèn)識(shí)的孩子很容易被近距離的空間拉走�！�。正是由于這些原因，父母不了解他們的孩子。
不管用什么形式，和誰(shuí)交流，我們都可以把彼此的陌生變成彼此的熟悉。用于學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等。在這個(gè)獨(dú)特的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了成熟和理性，這是思想融合的表現(xiàn)。隨著時(shí)代的飛速進(jìn)步，文化的不斷發(fā)展和人口的不斷增加，生存的壓力越來(lái)越大，正是這種時(shí)代的壓力決定了傳播是我們不可缺少的'一門(mén)學(xué)科。溝通已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)人們生存的最大需求。
內(nèi)在溝通——承認(rèn)自己的價(jià)值，正確地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己，糾正過(guò)去，刺激現(xiàn)在，調(diào)整未來(lái)。
人際溝通——消除相互猜疑，促進(jìn)相互信任；消除它們之間的差距和矛盾，促進(jìn)相互理解和融合。良好的溝通技巧會(huì)為自己創(chuàng)造一個(gè)輕松舒適的人際環(huán)境，進(jìn)而最大限度地發(fā)揮你的潛力，實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值。溝通必須從內(nèi)心和真誠(chéng)開(kāi)始。只有這樣，我們才能贏得大家的信任和支持，在共同的藍(lán)天下與大家一起進(jìn)步，一起分享生活的甜蜜和美好。虛偽，只能是欺騙一時(shí)的信任，最終會(huì)失去朋友和友誼。我們呼喚真誠(chéng)的交流，時(shí)代呼喚真誠(chéng)的交流。通常，一句親切的問(wèn)候，一句無(wú)關(guān)緊要的話和一個(gè)微笑會(huì)給一個(gè)人的內(nèi)心帶來(lái)暖流。溝通是世界上盛開(kāi)的最美的花，用芬芳將愛(ài)傳播到每一個(gè)角落。因此，只要你能用心去理解對(duì)方，你就會(huì)形成一個(gè)暢通無(wú)阻的溝通紐帶。這樣，我們每個(gè)人都可以幸福地生活，每個(gè)家庭都會(huì)非常幸福，然后我們的國(guó)家自然會(huì)變得更加強(qiáng)大。
謝謝大家！
主題演講稿三分鐘15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
知法，懂法，守法，三個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的詞語(yǔ)，卻緊緊扣住了“法”這一字�；蛟S它并不顯眼，但若沒(méi)有了它，世界便少了一位功臣。
學(xué)校提倡我們中學(xué)生了解法律，遵守法律，自然而然的，一場(chǎng)法治大會(huì)向我們迎面走來(lái)。隨著熱烈的掌聲，大會(huì)拉開(kāi)了序幕。瞧，有幾個(gè)高大威猛，滿面春風(fēng)的人，為我們進(jìn)行一次心靈的發(fā)言。他們是誰(shuí)呢?很快的，他們的自我介紹打破了這個(gè)疑問(wèn)，原來(lái)他們是公安局的'警官，知道這些后，我與身旁的同學(xué)不由得心生敬畏，或許是看多了偵探片，以為警察都很兇吧!然而聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛覺(jué)得與他們拉近了距離，應(yīng)該是他們的笑容暖化了我們�？山酉聛�(lái)的幾個(gè)案件，卻讓我們觸目驚心。
偷竊，故意傷害，販賣，總覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn)的罪行，卻發(fā)生在我們身邊，真令人心驚膽顫，在這其中，有一個(gè)案件，我至今仍記憶猶新。一個(gè)留學(xué)回來(lái)的人，帶了一些危險(xiǎn)品——，與一個(gè)人聯(lián)系好，準(zhǔn)備販賣，正當(dāng)這群人，不知天高地厚進(jìn)行交易這時(shí)，我們的長(zhǎng)官們從天而降，我想那時(shí)他們一定嚇得呆若木雞了吧!警官講的案例中，我沒(méi)想到的是，居然也有未成年人犯案。這讓我心中充滿疑問(wèn)，現(xiàn)在學(xué)校十分重視法律，老師也說(shuō)過(guò)拿法律武器能保護(hù)自己，可以說(shuō)同學(xué)們都有所耳聞，法律意識(shí)應(yīng)該不算薄弱，可為什么仍有未成年人作案呢，當(dāng)然，警官的發(fā)言面面俱到，我一會(huì)兒就明白了，原來(lái)，這是未成年人，不能很好控制自己行為的原因，常在一時(shí)沖動(dòng)下釀成慘禍。
同學(xué)們聽(tīng)著，時(shí)而緊張，時(shí)而驚嘆，緊張是因?yàn)榉赴钢耸侄蔚膬礆�，驚嘆則是因?yàn)殚L(zhǎng)官們臨危不亂，聰明機(jī)智的表現(xiàn)，讓我們對(duì)法律有了更多的了解，也更加重了法律在我們心中的分量。
不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半，發(fā)言也接近尾聲，雖說(shuō)已經(jīng)結(jié)束，可到現(xiàn)在還歷歷在目，讓我深有感觸法，的確重要。
只要法治在我心，創(chuàng)造文明人人行。
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