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職業(yè)教育工作總結(jié)(精華14篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)教育工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)教育工作總結(jié) 篇1
1.深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力宣傳實(shí)施9＋3藏區(qū)免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃的相關(guān)工作，懸掛宣傳橫幅100余幅，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)500余條，發(fā)放宣傳資料4000余份，并通過(guò)廣播電視等媒體大力宣傳實(shí)施免費(fèi)職業(yè)教育的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)召開(kāi)村民大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，使廣大農(nóng)牧民、學(xué)生以及家長(zhǎng)了解了有關(guān)優(yōu)惠政策，獲取了相9+3藏區(qū)免費(fèi)職業(yè)教育關(guān)信息。
2.調(diào)查登記、摸清底數(shù)。將宣傳、動(dòng)員、摸底、注冊(cè)、報(bào)名等工作有機(jī)結(jié)合，在宣傳中摸底，在動(dòng)員中報(bào)名，提高工作效率。
3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)任務(wù)。松潘縣教育行政部門建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把計(jì)劃實(shí)施工作納入到目標(biāo)考核管理，簽訂各級(jí)目標(biāo)責(zé)任書，將招收中職學(xué)生的任務(wù)落實(shí)到人，責(zé)任到人。3月底前完成宣傳和學(xué)生調(diào)查登記工作，7月開(kāi)展招生錄取工作，9月初組織新生到校報(bào)到。從目標(biāo)任務(wù)、保障措施、實(shí)施步驟、責(zé)任分工等方面作出了全面安排部署�？h級(jí)相關(guān)部門、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、場(chǎng)、各學(xué)校各司其職、各負(fù)其責(zé)，密切配合，抓實(shí)了“9+3”藏區(qū)免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃工作，保障了青少年健康成長(zhǎng)。
4.中考結(jié)束后，精心組織，加大宣傳力度，在各學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)張貼了《國(guó)家中職學(xué)生資助政策宣傳畫》，取得了良好效果。認(rèn)真組織報(bào)考工作，要求各中學(xué)凡愿到內(nèi)地中職校就讀學(xué)生，認(rèn)真填好考生資格審查表、考生品行鑒定表和考生體檢表。扎實(shí)做好審核工作，各中學(xué)報(bào)來(lái)的各類表冊(cè)，嚴(yán)格審查把關(guān)，確保了學(xué)生到內(nèi)地中職學(xué)校就讀的生源質(zhì)量。今年我縣為省內(nèi)“9+3”中職校共輸送103名學(xué)生。完成率達(dá)60%，為州內(nèi)中職校輸送90名學(xué)生，完成率達(dá)100%，職普比達(dá)4。1：5。9。
時(shí)不等人，相信在這一階段的.工作過(guò)程中自己經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，也成長(zhǎng)了很多，在經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)間的拼搏后就可以總結(jié)本階段的工作情況。做好工作總結(jié)有助于未來(lái)的發(fā)展。
職業(yè)教育工作總結(jié) 篇2
分管老師教育培訓(xùn)工作已有一個(gè)多年頭了，身感肩負(fù)的責(zé)任重大，為不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，專心做好本校的老師教育工作。下面，就這一學(xué)期師訓(xùn)的工作情況匯報(bào)如下：
一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，計(jì)劃詳實(shí)
根據(jù)本校的師資情況，制定了老師教育工作計(jì)劃、校本培訓(xùn)計(jì)劃、班主任、新任老師培訓(xùn)計(jì)劃等各種校本培訓(xùn)方案，充分利用校內(nèi)外師培資源，對(duì)老師進(jìn)行全方面的培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)重視，以規(guī)章制度做保證，切實(shí)可行的制度，是老師教育工作順利進(jìn)行的保障。目標(biāo)明確，以切實(shí)可行的計(jì)劃做保證
二、以校為本，加大“校本研修”學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度。
1、強(qiáng)化老師培訓(xùn)，提高老師業(yè)務(wù)理論水平。在提升老師內(nèi)涵的大環(huán)境下，本學(xué)期把組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在了首位。學(xué)期初就根據(jù)學(xué)校特色，制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)專題，對(duì)老師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。充分利用校本培訓(xùn)進(jìn)行了課堂教學(xué)培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、教學(xué)閱歷溝通等。促使老師在不短完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)的同時(shí)，提高了老師討論和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。每位老師在撰寫萬(wàn)字讀書筆記和讀教育名著撰寫心得體會(huì)的基礎(chǔ)上，要結(jié)合自己的任教學(xué)科結(jié)合自己的老師實(shí)際撰寫一篇教學(xué)案例、至少一篇教學(xué)反思；每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)。通過(guò)這樣理論聯(lián)系實(shí)際的反思、溝通，解決了老師課堂教學(xué)中的疑難困惑，促使老師逐步成為了討論型的老師。
2、強(qiáng)化老師的校本研修管理
每次組織的校本研修活動(dòng)，都要做詳實(shí)的活動(dòng)記錄。加強(qiáng)出缺勤的管理以及記錄。學(xué)校按時(shí)對(duì)老師自主學(xué)習(xí)筆記，讀書筆記、聽(tīng)課記錄等校本研修記錄做檢查、記錄、評(píng)比。促使校本教研工作不斷的改進(jìn)能更深入的開(kāi)展。我校根據(jù)校工作的詳細(xì)特點(diǎn)，不斷提高老師素養(yǎng)，提高老師服務(wù)教育教學(xué)的教育理念。我校通過(guò)不斷的實(shí)踐——反思，為老師的進(jìn)展提供了良好的學(xué)習(xí)、研修氛圍及環(huán)境，使每個(gè)老師都有不同程度的進(jìn)展。
三、取得的一些成果。
4月份接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查考核，本校9位班主任通過(guò)考核，我校班主任培訓(xùn)工作效果顯著，被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn)集體，謝樂(lè)平老師被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn)個(gè)人。20xx年的校本學(xué)分我校老師都能達(dá)到16分以上。同時(shí)如火如荼開(kāi)展的`老師素養(yǎng)年活動(dòng)，各位老師都能自覺(jué)完成上級(jí)任務(wù)，各項(xiàng)成果都是可喜可賀的，各項(xiàng)工作也得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可贊賞。
四、工作中的不足之處：
1、努力營(yíng)造各位老師安心樂(lè)教的氛圍，擅長(zhǎng)凝聚人心。
2、要使我們山區(qū)學(xué)校的老師教育培訓(xùn)工作富有山區(qū)特色。通過(guò)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，廣闊老師的教育觀念發(fā)生了深刻的變化。
首先，廣闊老師真正學(xué)有所得，學(xué)以致用。其次，教育理念也發(fā)生了深刻變化。校本培訓(xùn)是老師繼續(xù)教育的主要形式，學(xué)校是老師繼續(xù)教育的主陣地，第三，廣闊老師的終身教育理念已經(jīng)初步形成，老師們深切地熟悉到，接受終身教育不僅是教育改革與進(jìn)展的需要，也是自身進(jìn)展、自身生存的需要。通過(guò)培訓(xùn)，廣闊老師的教育觀念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的變化，許多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)閱歷已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng)，提高了老師迎接課程改革的自覺(jué)性。今后將為老師搭建更廣闊的研修溝通平臺(tái)，讓老師感受最前沿的教育教學(xué)理念，不斷提高老師專業(yè)化水平，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
職業(yè)教育工作總結(jié) 篇3
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，抓好招生和送生工作
我市招生工作在20xx年末就已經(jīng)啟動(dòng)。開(kāi)春之后，在各縣（市、區(qū)）教育局、各中等職業(yè)學(xué)校齊心協(xié)力、努力拼搏下，前期宣傳發(fā)動(dòng)工作取得了一定成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期效果，超額完成了自治區(qū)教育廳下達(dá)的招生任務(wù)。今年我市中等職業(yè)教育招生前期工作的主要成績(jī)歸納為五點(diǎn)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、擴(kuò)大宣傳、增加投入、強(qiáng)化督查。
1．成立了XX市高中階段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由市教育局黨政一把手任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，職成教科、基教科、計(jì)財(cái)科、督導(dǎo)室、招生考試院以及各縣（市、區(qū)）教育局任組員，負(fù)責(zé)制定全市高中階段教育發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌全市高中階段招生工作，并具體指導(dǎo)和實(shí)施。在市高中階段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各縣（市、區(qū)）教育局相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌和管理本轄區(qū)高中階段中職招生工作。
2．把中職招生工作列入重要議事日程。一是市教育局多次召開(kāi)中職招生專題會(huì)議，討論和研究全市中職招生問(wèn)題；二是局領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)會(huì)議上反復(fù)宣傳職業(yè)教育，強(qiáng)調(diào)要盡最大努力抓好中職招生，務(wù)必完成招生任務(wù)；三是局黨政一把手帶頭，利用到學(xué)校，到縣（市、區(qū)）檢查工作、調(diào)查研究的機(jī)會(huì)，關(guān)心和過(guò)問(wèn)職業(yè)教育、中職招生和職教中心建設(shè)情況，或進(jìn)行專項(xiàng)檢查和調(diào)研，為全市職業(yè)教育和中職招生策馬揚(yáng)鞭。
3．今年自治區(qū)教育廳下達(dá)我市中等職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)1.56萬(wàn)人。各縣（市、區(qū)）教育局在我局統(tǒng)一部署下，逐級(jí)分解送生和招生任務(wù)并簽訂了“送生和招生責(zé)任書”，制定了具體實(shí)施方案，具體體現(xiàn)在：
（1）早計(jì)劃、早部署。今年元月我科就作出計(jì)劃，對(duì)中職招生工作做了安排，3月份下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)教育招生工作的通知》，對(duì)今年全市中等職業(yè)教育招生工作提出了具體目標(biāo)任務(wù)、措施和要求。
�。�2）落實(shí)責(zé)任，獎(jiǎng)罰分明。今年1月份，我局召開(kāi)了“20xx年XX市中等職業(yè)教育招生工作暨20xx年中職招生表彰會(huì)議”，會(huì)議在總結(jié)去年中職招生工作基礎(chǔ)上，全面部署今年的中職招生工作，根據(jù)自治區(qū)教育廳下達(dá)給我市的中職招生任務(wù)及時(shí)分解到各縣（市、區(qū)）以及市直管各中學(xué)和各中職學(xué)校，并簽訂《20xx年度XX市中等職業(yè)教育學(xué)校招生工作目標(biāo)責(zé)任書》，落實(shí)責(zé)任，明確獎(jiǎng)罰，確保完成自治區(qū)下達(dá)給我市的中職招生任務(wù)。此后，多次召開(kāi)會(huì)議，貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳有關(guān)全區(qū)中職招生紀(jì)律文件，并重申我市招生和送生必須遵紀(jì)守法，嚴(yán)禁有償招生和送生。
4．招生宣傳工作抓早、抓細(xì)。
�。�1）委托市招生考試院統(tǒng)一印制《20xx年XX市中等職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)簡(jiǎn)介》宣傳資料，免費(fèi)發(fā)放給全市初中學(xué)校及應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，讓學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)具體了解我市各中職學(xué)校招生專業(yè)信息，自主選擇學(xué)校和專業(yè)。
�。�2）組織中職招生“大蓬車”宣傳活動(dòng)。從4月中旬開(kāi)始至5月底，由我局統(tǒng)一組織全市中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展中職招生“大蓬車”宣傳活動(dòng)，深入到蒼梧、XX縣、岑溪和蒙山等縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校，以及市區(qū)部份中學(xué)開(kāi)展招生宣傳。
（3）招生期間，我局發(fā)出了《致家長(zhǎng)一封信》，向全體應(yīng)屆畢業(yè)生家長(zhǎng)告知今年我市具備中職學(xué)歷教育招生資格學(xué)校名單、學(xué)制形式、招生錄取方式、國(guó)家資助政策，同時(shí)，特別提醒當(dāng)前社會(huì)上出現(xiàn)的.無(wú)場(chǎng)所、無(wú)師資、無(wú)設(shè)備、無(wú)實(shí)習(xí)、無(wú)就業(yè)“五無(wú)“違規(guī)辦學(xué)或非法辦學(xué)現(xiàn)象。使家長(zhǎng)心中有數(shù)，幫助子女擇校就讀。
�。�4）各職校主動(dòng)出擊，力爭(zhēng)生源。各中職學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，派出招生人員，一方面深入到街道、鄉(xiāng)村，上門開(kāi)展招生宣傳，另一方面充分利用活動(dòng)板報(bào)、廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等形式，展開(kāi)強(qiáng)大的中職招生宣傳攻勢(shì)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在各縣（市、區(qū)）教育局的大力配合下，我市市屬中職學(xué)校幾乎到遍了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市區(qū)初中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳。
�。�5）先后下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)教育招生工作的通知》、《關(guān)于繼續(xù)做好中等職業(yè)教育招生宣傳工作的緊急通知》、《關(guān)于公布20xx年度具有中職招生資格學(xué)校名單的通知》和《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期中等職業(yè)學(xué)校招生錄取工作的通知》等文件，建立專門招生和督查機(jī)構(gòu)，加大中職招生指導(dǎo)和督查工作力度。我局黨政一把手牽頭，與職成教科、基教科、督察科、計(jì)財(cái)科、督導(dǎo)室等部門負(fù)責(zé)人一起，在3-10月份期間多次到各縣（市、區(qū)）開(kāi)展督查工作并及時(shí)通報(bào)督查情況。在我市招生“大蓬車”宣傳期間，各縣（市、區(qū)）教育局也相應(yīng)派出專門人員，積極協(xié)助開(kāi)展招生宣傳工作；同時(shí)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)初中學(xué)校送生進(jìn)行指導(dǎo)和督查。
二、加大能力建設(shè)、改善辦學(xué)條件
1．進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。據(jù)職業(yè)教育攻堅(jiān)月報(bào)統(tǒng)計(jì)，截止到10月30日，今年我市中等職業(yè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)新增”，即：新增校園面積35.03萬(wàn)平方米（約525.4畝），新增校舍面積10.7萬(wàn)平方米，新增設(shè)備價(jià)值2210.63萬(wàn)元，新增圖書5.91萬(wàn)冊(cè)，新增上級(jí)立項(xiàng)及到位資金共2385萬(wàn)元。
2．加快推進(jìn)縣級(jí)職教中心建設(shè)。今年，我市以職教攻堅(jiān)前兩年為基礎(chǔ)，加快推進(jìn)縣級(jí)職教中心建設(shè)。其中；XX市職教中心繼去年完成一、二期工程后，今年繼續(xù)投入資金進(jìn)行三期工程建設(shè)（包括附屬工程，購(gòu)置設(shè)備），目前，工程建設(shè)已基本完成，部份已經(jīng)投入使用；XX縣職教中心第一期工程全部完工投入使用，第二期工程計(jì)劃投資4000萬(wàn)元，目前正在征地；XX縣職教中心建設(shè)第一期工程已經(jīng)投入1513萬(wàn)元建設(shè)，已經(jīng)完工投入使用，今年計(jì)劃投入200萬(wàn)元進(jìn)行第二期工程建設(shè)。我市縣級(jí)職教中心建設(shè)的快速推進(jìn)，大大加快了農(nóng)村中職招生進(jìn)度，各縣（市）職校招生規(guī)模迅速擴(kuò)大。
3．市職教中心快速有序建設(shè)。為更快更好地貫徹自治區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)的目標(biāo)要求，通過(guò)充分調(diào)研和論證，經(jīng)市政府常委會(huì)議討論通過(guò)并報(bào)市委同意后，市政府于7月5日下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)我市職業(yè)教育資源整合方案的通知》（梧政發(fā)〔20xx〕55號(hào)），決定籌措資金1.8億元收購(gòu)原民辦梧州職業(yè)學(xué)院并在此基礎(chǔ)上，后續(xù)投入建設(shè)資金6.76億元，以“堅(jiān)持政府主導(dǎo)、建立統(tǒng)籌機(jī)制、優(yōu)化資源配置、完善職教體系、提高整體效益”為指導(dǎo)思想，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、優(yōu)化資源、突出重點(diǎn)、分類推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，整合市區(qū)11所市區(qū)公辦中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)入辦學(xué)，組建市職教中心，努力建成“招生、教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)”五位一體的職業(yè)教育基地，實(shí)現(xiàn)中高等職業(yè)教育在校生規(guī)模2.6萬(wàn)人（其中，高等職業(yè)教育學(xué)生0.8萬(wàn)人，中等職業(yè)教育學(xué)生1.8萬(wàn)人），年平均培訓(xùn)12萬(wàn)人次的辦學(xué)規(guī)模。逐步完善我市“3+2”（3年中等職業(yè)教育+2年高等職業(yè)教育）辦學(xué)形式，實(shí)行高職、中職一體化、集團(tuán)化管理辦學(xué)，逐步構(gòu)建起“成才立交橋”，為我市“一帶兩地一樞紐一園區(qū)”建設(shè)提供人才支撐。
為切實(shí)做好市職教中心建設(shè)工作，今年5月21日，市政府成立了以市長(zhǎng)王凱為組長(zhǎng)的市職教中心建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)市職教中心的各項(xiàng)建設(shè)工作。7月9日，又成立了市職教中心建設(shè)工作籌備組，具體負(fù)責(zé)市職教中心的各項(xiàng)籌備工作。目前，首個(gè)搬入市職教中心的市衛(wèi)生學(xué)校已經(jīng)按時(shí)正常開(kāi)學(xué)。后續(xù)隨著建設(shè)進(jìn)度的推進(jìn)，將分批分期對(duì)整合的中等職業(yè)學(xué)校遷入辦學(xué)。
三、落實(shí)國(guó)家資助政策，全力做好中職資助工作
20xx年度全市中等職業(yè)學(xué)校資助工作按照國(guó)家、自治區(qū)有關(guān)政策和文件精神，結(jié)合我市中等職業(yè)教育情況，市教育局和市財(cái)政局一起，嚴(yán)格審核，及時(shí)發(fā)放，一切工作正常。截止到目前，已經(jīng)審核發(fā)放20xx年度上學(xué)期助學(xué)金，具體情況如下：
1．共審核上學(xué)期全市中等職業(yè)學(xué)校9489人國(guó)家助學(xué)金的資料，并報(bào)送市財(cái)政核發(fā)國(guó)家助學(xué)金，資助金額累計(jì)711.51萬(wàn)元。
2．對(duì)上學(xué)期第三年頂崗實(shí)習(xí)人員中原已享受國(guó)家助學(xué)金的七類專業(yè)需繼續(xù)補(bǔ)助生活費(fèi)共589人，資助金額44.175萬(wàn)元。
3．免學(xué)費(fèi)資助2457人，累計(jì)發(fā)放金額235.565萬(wàn)元。
4．正在進(jìn)行20xx年秋季學(xué)期中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金上述三項(xiàng)資助資格審核的工作。
5．10月11—15日，陪同自治區(qū)助學(xué)金督查小組對(duì)我市部分中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資助工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查。另外，我市縣（市、區(qū)）中職學(xué)校由縣（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)督查。督查組采取聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào)，查閱學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金材料、學(xué)生錄取登記表、班級(jí)座位表、銀行卡簽領(lǐng)表，實(shí)地隨機(jī)抽查學(xué)生等辦法了解國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放情況，重點(diǎn)檢查了各校在發(fā)放國(guó)家助學(xué)金的措施落實(shí)情況、發(fā)放國(guó)家助學(xué)金的各類責(zé)任制落實(shí)情況、實(shí)際發(fā)放國(guó)家助學(xué)金情況以及發(fā)放國(guó)際助學(xué)金的組織、協(xié)調(diào)等方面的情況。同時(shí)，對(duì)各職校存在的問(wèn)題提出了整改方案，杜絕弄虛作假、挪用和滯留國(guó)家助學(xué)金的行為。
四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍
完成推薦教師參加國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)工作。全年累計(jì)送培人數(shù)為292人，其中：參加中等職業(yè)學(xué)校骨干教師自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)69人；中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)42人；中等職業(yè)學(xué)校自治區(qū)級(jí)名師培養(yǎng)工程送培7人；中等職業(yè)教育校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)34人；全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校分管學(xué)生工作副校長(zhǎng)培訓(xùn)班24人；全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校分管學(xué)校管理工作副校長(zhǎng)培訓(xùn)班16人；全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校中層管理干部培訓(xùn)班33人；全區(qū)中等職業(yè)學(xué)�！缎睦斫】怠贰督�(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程師資培訓(xùn)班23人；全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息采集管理人員培訓(xùn)班42人；派出新加坡攻讀碩士學(xué)位1人；派出到上海掛職校長(zhǎng)1人；中等職業(yè)學(xué)校緊缺專業(yè)特聘兼職教師資助3人。
五、采取保障措施，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作
1．20xx年中職畢業(yè)生8287人中，本地就業(yè)713人，占8.6%；市外區(qū)內(nèi)就業(yè)970人，占11.7%；區(qū)外就業(yè)（廣州、東莞、深圳、XX等）6323人，占76.3%。畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)逐年增加，就業(yè)地域不斷拓寬。今年全年，市本級(jí)和各縣（市）共10所職校為配合市委、市政府做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，利用中等職業(yè)學(xué)校教育資源XX縣級(jí)萬(wàn)人文化技校開(kāi)展培訓(xùn)工作，完成農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4.56萬(wàn)人，完成農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)9.62萬(wàn)人次，完成技術(shù)等級(jí)證書培訓(xùn)6839人。
2．具體措施和做法：一是進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，做好新形勢(shì)下的中職畢業(yè)生安置工作。二是圍繞XX市產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)地做好中職畢業(yè)生安置工作。三是進(jìn)一步加大宣傳力度，引導(dǎo)就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。通過(guò)電視、廣播和報(bào)紙等媒體，加大對(duì)我市當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策宣傳工作的力度，積級(jí)引導(dǎo)中職畢業(yè)生樹立正確擇業(yè)觀，面向基層、面向企業(yè)、面向市場(chǎng)，通過(guò)自身努力，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)再就業(yè)。四是進(jìn)一步加大工作落實(shí)力度。指導(dǎo)和督促我市各中等職業(yè)學(xué)校落實(shí)和做好每年畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)前法律法規(guī)、職業(yè)道德和擇業(yè)思想教育，開(kāi)滿開(kāi)足課時(shí)；派出實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)教師跟隨學(xué)生到實(shí)習(xí)地點(diǎn)跟蹤指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)），協(xié)調(diào)處理學(xué)生工作和生活問(wèn)題，確保學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）安全；學(xué)生畢業(yè)前后組織用人單位現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)等，為畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)環(huán)境和機(jī)遇。對(duì)于未能初次就業(yè)的畢業(yè)學(xué)生反復(fù)推薦，盡可能幫助學(xué)生就業(yè)。
職業(yè)教育工作總結(jié) 篇4
根據(jù)國(guó)家關(guān)于開(kāi)展20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周的統(tǒng)一部署，我省積極行動(dòng)，結(jié)合xx實(shí)際，精心部署，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)周期間，全省共有近6萬(wàn)人次職業(yè)院校師生開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，有530余家企業(yè)參與活動(dòng)周的活動(dòng)，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)群眾共計(jì)有近6.3萬(wàn)人次到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，全省所有職業(yè)院校開(kāi)放了校園，共有家長(zhǎng)、企業(yè)代表、社會(huì)群眾、中小學(xué)生約有10余萬(wàn)人次進(jìn)校園參觀體驗(yàn)，社會(huì)各界參與面較去年有大幅提升。
一、精心謀劃，全面部署各項(xiàng)活動(dòng)。
為開(kāi)展好今年活動(dòng)周有關(guān)活動(dòng)，我省早在年初就開(kāi)始謀劃，研究制訂活動(dòng)方案，下發(fā)預(yù)備通知，要求各地各校及有關(guān)部門盡早制訂活動(dòng)周的方案及收集相關(guān)素材。4月下旬，收到教育部關(guān)于做好20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周的通知后，我廳立即會(huì)同省委宣傳部、省人力社保廳、xx省中華職教社聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》（浙教職成〔20xx〕68號(hào)），對(duì)我省職業(yè)教育活動(dòng)周的主題、時(shí)間、主要活動(dòng)和內(nèi)容、相關(guān)要求進(jìn)行了全面部署。
按照通知要求，全省各地各職業(yè)院校高度重視，及時(shí)向當(dāng)?shù)卣蛏霞?jí)主管部門進(jìn)行了匯報(bào)，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，研究制訂當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)教育活動(dòng)周方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確活動(dòng)責(zé)任分工，不僅按照統(tǒng)一要求，配合做好全國(guó)和全省職業(yè)教育活動(dòng)周期間的系列活動(dòng)，而且結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，多形式組織開(kāi)展當(dāng)?shù)馗挥刑厣南嚓P(guān)活動(dòng)，提升活動(dòng)參與率和影響面，向社會(huì)、企業(yè)傳遞職業(yè)教育正能量。同時(shí)，為擴(kuò)大影響，各地建立了“活動(dòng)周日?qǐng)?bào)制度”，及時(shí)上報(bào)開(kāi)展情況，并加強(qiáng)宣傳，廣泛報(bào)道典型活動(dòng)案例、典型職教故事，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
二、勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真辦好全國(guó)的有關(guān)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┳龊萌珖�(guó)文明風(fēng)采總結(jié)座談會(huì)的東道主。5月15日第xx屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽總結(jié)座談會(huì)暨優(yōu)秀作品展演活動(dòng)在xxxx舉行，全國(guó)各地職業(yè)教育代表260余人齊聚xx。一方面，我省作為東道主，盡全力做好會(huì)務(wù)各項(xiàng)工作，xx外事學(xué)校作為承辦學(xué)校，精心、完美的'組織安排，得到了全體與會(huì)人員的充分肯定。另一方面，我省充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，努力展示我省近年來(lái)職業(yè)教育發(fā)展的成就，我省教育廳負(fù)責(zé)人在大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹，xx外事學(xué)校、xx東錢湖旅游學(xué)校等5所學(xué)校學(xué)生參與演出，并組織xx市38所職業(yè)學(xué)校師生代表近500人觀看文明風(fēng)采優(yōu)秀作品展演，有效擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。
�。ǘ╅_(kāi)放賽場(chǎng)，承辦好全國(guó)技能大賽。xx省作為全國(guó)分賽區(qū)之一，承辦了液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)裝調(diào)與維護(hù)、服務(wù)工藝與設(shè)計(jì)、農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)、動(dòng)畫片制作等4個(gè)全國(guó)賽項(xiàng)，我省xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等承辦院校、合作企業(yè)會(huì)同參賽單位認(rèn)真按照教育部的要求，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，通力合作，全力辦好全國(guó)賽項(xiàng)，確保公平公正、規(guī)范有序，圓滿完成了各項(xiàng)賽事，至今未出現(xiàn)投訴，贏得各參賽單位、社會(huì)各界的好評(píng)。同時(shí)，根據(jù)賽項(xiàng)情況，我省積極組織相關(guān)職業(yè)學(xué)校、初中學(xué)校代表以及企業(yè)代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩，領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采，傳播職業(yè)教育正能量、新形象。
三、結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)。
�。ㄒ唬┯行ч_(kāi)展豐富多樣的啟動(dòng)儀式。按照活動(dòng)周要求，5月7日上午，我省會(huì)同杭州市，結(jié)合杭州市職業(yè)院校招生咨詢活動(dòng)，在杭州西湖文化廣場(chǎng)舉行了全省20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，省政府、杭州市政府以及省市的教育、宣傳、人社、職教社等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、在杭職業(yè)院校和企業(yè)代表等100多人參加了現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)儀式。省、市領(lǐng)導(dǎo)在儀式上為我省首屆黃炎培職教獎(jiǎng)和中職學(xué)�！懊嫦蛉巳恕奔寄艽筚悆�(yōu)勝獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)推出我省職業(yè)教育成果展，圖文并茂的展示了我省近年來(lái)職教發(fā)展亮點(diǎn)，涉及職教課程改革、職教師生技能大賽、文明風(fēng)采大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等。隨后，我省各設(shè)區(qū)市及許多職業(yè)院校結(jié)合招生咨詢、校企合作以及宣講、利用國(guó)旗下講話等不同形式，舉行了職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式。
�。ǘ╅_(kāi)展中職“三美”評(píng)選及展演活動(dòng)。為充分展示我省職業(yè)教育改革發(fā)展成果，自4月始，我省開(kāi)展了面向全省所有中職學(xué)校所有中職師生的“美麗校園”“最美教師”“陽(yáng)光學(xué)生”三個(gè)系列評(píng)選活動(dòng)，前后歷時(shí)一個(gè)多月。按照要求各地教育局推薦了500余名師生，xx余所中職學(xué)校參與活動(dòng)，集聚了20多萬(wàn)的網(wǎng)絡(luò)投票關(guān)注，評(píng)選出一批陽(yáng)光學(xué)生、最美教師和美麗校園，并于5月17日在湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校舉行了陽(yáng)光學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展演活動(dòng)和頒獎(jiǎng)典禮。
�。ㄈ┡e辦中職德育論壇。為進(jìn)一步提升中職學(xué)生核心素養(yǎng)，打造中職學(xué)校德育品牌，我省于5月17日舉行了以“提升中職生核心素養(yǎng)，打造中職德育品牌”為主題的中職德育論壇，邀請(qǐng)省內(nèi)外有關(guān)專家就核心素養(yǎng)作專題講座，省文明辦、省婦聯(lián)、團(tuán)省委等省德育聯(lián)席會(huì)議成員單位及全省各設(shè)區(qū)市教育局業(yè)務(wù)處室負(fù)責(zé)人和有關(guān)中職學(xué)校代表代表共200多人與會(huì)，共同研討中職生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)問(wèn)題。
�。ㄋ模┳叱鲂@，開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)。我省職業(yè)院校充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)與群眾生活的結(jié)合點(diǎn)，開(kāi)展系列便民服務(wù)活動(dòng)。如我省湖州、臺(tái)州及義烏等地的職業(yè)學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)的師生，成立為民服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展成人雙證制教育培訓(xùn)、退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)、烹飪實(shí)用技能培訓(xùn)，免費(fèi)為當(dāng)?shù)厝罕娋S修電器等各類便民服務(wù)；xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了“千名學(xué)生尋訪千座古橋講述千個(gè)故事”（簡(jiǎn)稱“三千行動(dòng)”）活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，積極鼓勵(lì)學(xué)生“走出課堂、走向社會(huì)”；舟山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校組織師生赴駐舟山部隊(duì)，舉辦了題為“展職業(yè)教育風(fēng)采、敘軍民魚水情誼”的展演活動(dòng)，獲得了官兵們的一致好評(píng)。
（五）開(kāi)放校企，深化校企合作。我省各地職業(yè)院校以論壇、招聘會(huì)、勞模進(jìn)校園等形式深化校企合作。如杭州結(jié)合招生工作，開(kāi)展校園開(kāi)放日活動(dòng)；xx市結(jié)合校企合作對(duì)接和畢業(yè)生就業(yè)工作，開(kāi)展了校企合作服務(wù)月活動(dòng)，舉行“校企通大講堂”系列報(bào)告會(huì)；湖州市根據(jù)活動(dòng)周的主題要求，舉辦了全市勞模服務(wù)月活動(dòng)，邀請(qǐng)10名勞模在職業(yè)院校和中小學(xué)舉辦勞模事跡報(bào)告會(huì)，組織學(xué)生收看《最美勞動(dòng)者xx勞模風(fēng)采》電視專題節(jié)目。嘉興市結(jié)合“兩學(xué)一做”主題教育工作安排，開(kāi)展校企“兩結(jié)一創(chuàng)”，即“技術(shù)結(jié)對(duì)、文化結(jié)伴，創(chuàng)產(chǎn)教聯(lián)合體”主題活動(dòng)。同時(shí)，全省各職業(yè)院校按照要求向社會(huì)開(kāi)放場(chǎng)所館堂，舉辦技能成果展、書畫藝術(shù)作品展、讀書會(huì)、音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)，吸引大批中小學(xué)生、家長(zhǎng)和普通市民進(jìn)入學(xué)校，親近校園，浸潤(rùn)文化，廣受好評(píng)。
四、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)周影響力。
為有效擴(kuò)大活動(dòng)周的宣傳，讓全社會(huì)更加了解職業(yè)教育，營(yíng)造職教發(fā)展的良好社會(huì)氛圍，我省以“發(fā)揮職教優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”為主題，開(kāi)展了“20xx職教風(fēng)采與使命”的環(huán)浙職教行，組織新華社、中新社、中國(guó)教育報(bào)、xx日?qǐng)?bào)等二十余家省內(nèi)外知名新聞媒體組成采訪團(tuán)，分赴杭州、xx、嘉興、紹興等地深入職業(yè)院校和合作企業(yè)，零距離深層次了解職業(yè)教育，挖掘鮮活的典型案例，開(kāi)展系列報(bào)道活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，至目前各類新聞報(bào)道已有200余篇次（其中中國(guó)教育電視臺(tái)、中新社、中國(guó)青年報(bào)、中央廣播電臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)刊發(fā)或播發(fā)我省活動(dòng)周的專題報(bào)道，xx日?qǐng)?bào)、xx教育報(bào)、xx工人日?qǐng)?bào)、杭州日?qǐng)?bào)等省級(jí)平面媒體報(bào)道職業(yè)教育30余篇，其他各地方媒體刊發(fā)近x0篇次），從不側(cè)面有重點(diǎn)展示近年來(lái)我省職業(yè)教育發(fā)展的成就。同時(shí)我省通過(guò)微博、微信、xx在線等新型媒體，按照每天一期的方式，每天推送一個(gè)職業(yè)教育方面的典型。全省各地各職業(yè)院校也結(jié)合利用畢業(yè)生匯報(bào)演出、廣播、電視、展板、宣傳冊(cè)以及微博、微信等方式，宣傳國(guó)家職業(yè)教育方針政策、各校取得的成就、以及學(xué)校專業(yè)、人才培養(yǎng)、服務(wù)企業(yè)、升學(xué)就業(yè)等家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)心關(guān)注的內(nèi)容，充分展現(xiàn)師生樂(lè)觀自信、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造有利于我省中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的良好環(huán)境。
職業(yè)教育活動(dòng)周是展示職業(yè)教育成果的重要載體，是一年一度職業(yè)教育活動(dòng)的大事盛事。下步，我省將按照全國(guó)的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮職業(yè)學(xué)校及行業(yè)企業(yè)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在認(rèn)真總結(jié)今年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，多渠道、多層面、多形式的開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)，把職業(yè)教育活動(dòng)周辦得更精彩，更有影響力，發(fā)揮更大的社會(huì)效益。
職業(yè)教育工作總結(jié) 篇5
根據(jù)年初教研工作計(jì)劃，市教科院職教室圍繞“以服務(wù)為宗旨，以提高質(zhì)量核心”展開(kāi)工作，堅(jiān)持抓好常規(guī)教研工作，努力服務(wù)行政管理，在各縣市區(qū)教研室和學(xué)校支持下，完成了全年的工作任務(wù)。
一、抓常規(guī)教研工作
1、教學(xué)視導(dǎo)
視導(dǎo)中職學(xué)校6所，聽(tīng)課68節(jié)，課程涵蓋公共基礎(chǔ)、專業(yè)理論、技能訓(xùn)練共16門，抽查教師教案75本，抽查學(xué)生作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告706本（份）。視導(dǎo)期間，各縣市區(qū)教研室或職成股相關(guān)人員參與了本區(qū)域中職學(xué)校視導(dǎo)。視導(dǎo)工作通過(guò)聽(tīng)、查、研，了解全市中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)現(xiàn)狀，以《通報(bào)》形式反饋視導(dǎo)情況，教學(xué)視導(dǎo)達(dá)到了指導(dǎo)、交流、促進(jìn)的目的。
2、教研指導(dǎo)
組織全市中職語(yǔ)、數(shù)、英教師參加全市公共基礎(chǔ)課說(shuō)課選拔賽，我市3名教師取得全省中職教師說(shuō)課1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)。參加全國(guó)中職公共基礎(chǔ)課教師說(shuō)課比賽獲得2個(gè)二等獎(jiǎng)。參與8個(gè)省、市職教科研課題的開(kāi)題論證、中期檢查、結(jié)題評(píng)審。完成了13個(gè)20xx年立項(xiàng)的湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目的中期檢查工作。
3、論文評(píng)選
組織全市中職教師教研教改論文評(píng)選，共評(píng)選出優(yōu)秀論文87篇，選送9篇論文參與省職業(yè)院校教師教研教改論文評(píng)選，6篇分獲省一、二、三等獎(jiǎng)。
4、進(jìn)修
邀請(qǐng)部分中職學(xué)校分管業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人，參加了全國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)組織的“微課”、“慕課”項(xiàng)目培訓(xùn)，參與全市教研系統(tǒng)在華中師大的系統(tǒng)教育理論培訓(xùn)。
二、做好專項(xiàng)工作
1、學(xué)生技能競(jìng)賽
組織全市中職學(xué)生技能競(jìng)賽， 25所學(xué)校、303名選手參加涵蓋6個(gè)專業(yè)大類共17個(gè)項(xiàng)目的.競(jìng)賽。競(jìng)賽組織嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)程公正、公平。選派、集訓(xùn)54名選手參加全省職業(yè)院校學(xué)生22個(gè)項(xiàng)目技能大賽，獲省競(jìng)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)（全省第三名）、組織獎(jiǎng)，獲單項(xiàng)9個(gè)一等獎(jiǎng)、16個(gè)二等獎(jiǎng)、10個(gè)三等獎(jiǎng)。
2、教師培訓(xùn)
暑期，依托服裝專業(yè)教研聯(lián)組主持和副主持學(xué)校，在xxxx汽車機(jī)電學(xué)校舉行了全市服裝專業(yè)教師培訓(xùn)，參加培訓(xùn)教師25名，培訓(xùn)11天。
3、學(xué)生專業(yè)技能抽查
組織全市中職學(xué)校專業(yè)技能抽查工作， 15所學(xué)校453名學(xué)生參加6個(gè)專業(yè)技能抽考。
三、聯(lián)組活動(dòng)
今年全市職教共有11個(gè)專業(yè)（學(xué)科）教研聯(lián)組舉行了切實(shí)有效地教研活動(dòng)，電子、機(jī)加工等專業(yè)教研聯(lián)組組織教師的專業(yè)培訓(xùn)，體育學(xué)科教研聯(lián)組組織教師的籃球友誼賽，其他專業(yè)則組織教師專業(yè)操作和說(shuō)課比賽。
職業(yè)教育工作總結(jié) 篇6
多年來(lái)，我校在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的具體指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，不斷解放思想，全力搞好教育教學(xué)改革。同時(shí)，堅(jiān)持以內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ)，以教育教學(xué)為中心，以德育管理為先導(dǎo)，以多元經(jīng)營(yíng)為戰(zhàn)略，以就業(yè)導(dǎo)向?yàn)榉结�，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，各項(xiàng)工作取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，走在了全縣職業(yè)教育的前列。
建校10年來(lái)，我校先后向社會(huì)培養(yǎng)大批的數(shù)控、電工電子、工藝美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、等各類技能型（包括學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和技能鑒定）人才，為固鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了顯著的貢獻(xiàn)�；仡檶W(xué)校走過(guò)的歷程，尤其是近幾年取得的輝煌成績(jī)，我認(rèn)為，我們的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制給我們的發(fā)展和成功奠定了良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、緊密結(jié)合職教發(fā)展趨勢(shì)，不斷創(chuàng)新治校辦學(xué)理念
當(dāng)今職業(yè)教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，如何在調(diào)整、鞏固中謀求發(fā)展是每一個(gè)學(xué)校面臨的新問(wèn)題，我們的做法是：深化改革，練好“內(nèi)功”，辦出特色，將挑戰(zhàn)與沖擊轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。
�。ㄒ唬┙⑦m應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的辦學(xué)理念
創(chuàng)校制勝，理念先行。學(xué)校要發(fā)展，就必須建立一套完善的辦學(xué)理念，克服辦學(xué)的盲目性和隨意性，形成自己的辦學(xué)特色。為此，學(xué)校緊跟時(shí)代的發(fā)展，及時(shí)提出并更新了各種具有指導(dǎo)性的辦學(xué)思想。
�。ǘ┩菩小袄碚搶�(shí)踐一體化”教學(xué)模式我校以“重德育、強(qiáng)技能、嚴(yán)管理、包就業(yè)”為辦學(xué)理念，在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和方法等方面不斷改革創(chuàng)新，緊密結(jié)合企業(yè)的需求，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、按企業(yè)需求設(shè)置專業(yè)。近年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持面向社會(huì)需求調(diào)整專業(yè)，明確培養(yǎng)初、中、高級(jí)實(shí)用技術(shù)人才的辦學(xué)目標(biāo)，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向企業(yè)需求發(fā)展設(shè)置專業(yè)。
2、變革傳統(tǒng)教學(xué)方法。為了適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育改革的要求，就必須變革傳統(tǒng)以“課堂為中心”、“教師為中心”、“教材為中心”，以知識(shí)傳授為主，“老師是演員，學(xué)生是觀眾”的教學(xué)方法,我校采用“理論實(shí)踐一體化”教學(xué)模式，探索運(yùn)用“項(xiàng)目式引領(lǐng)”式的教學(xué)方法，即“老師當(dāng)導(dǎo)演，學(xué)生當(dāng)演員”的教學(xué)方法，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的精神，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,通過(guò)“做中學(xué)，學(xué)中做”，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力，從而有效提升學(xué)生的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。
3、推進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)生的'成績(jī)、綜合素質(zhì)和興趣愛(ài)好的不同，進(jìn)行分層教學(xué)、彈性學(xué)制、學(xué)分制改革實(shí)驗(yàn)。將傳統(tǒng)的統(tǒng)一編班改變?yōu)榉謱哟尉幇�，推行“精英班、普通班和素質(zhì)班”的編班模式，做到有的放矢，將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，使每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的最佳發(fā)展空間。
二、緊貼市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，抓好德育管理工作
在職業(yè)教育教學(xué)管理的各項(xiàng)工作中，我校始終把德育工作放在首位，始終堅(jiān)持“學(xué)生要成才，先成人”的理念，抓好德育管理工作。
�。ㄒ唬┳⒅亍皟蓚�(gè)結(jié)合”，使德育工作全方位覆蓋1、隱性與顯性相結(jié)合。把握校園環(huán)境的隱性教育功能，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓走道、教室的名人字畫“潤(rùn)物無(wú)聲”，加大環(huán)境衛(wèi)生的落實(shí)、檢查和評(píng)比，讓環(huán)境會(huì)“說(shuō)話”。認(rèn)真開(kāi)展每周一主題例行素質(zhì)教育大會(huì)，利用升旗儀式的顯性教育功能，組織好每周的升旗儀式，認(rèn)真抓好國(guó)旗班的訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備好國(guó)旗下的講話。
2、課內(nèi)與課外相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教育是德育工作主渠道的作用，挖掘、凸現(xiàn)學(xué)科課堂教學(xué)中德育因素，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健全人格、健康心理的逐步形成。同時(shí)重視校園課外文體活動(dòng)的直接教育作用，積極參加縣主管部門組織活動(dòng)，大力開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的校園活動(dòng)，如：技能大賽、全校運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、國(guó)慶和元旦文藝晚會(huì)等，展示了學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生主人翁的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的自豪感。
職業(yè)教育工作總結(jié) 篇7
20xx年，學(xué)校按照臨朐縣教育局“教學(xué)改革創(chuàng)新年”的總體要求，積極組織開(kāi)展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，學(xué)校立足創(chuàng)新抓亮點(diǎn)，深入實(shí)際求突破，取得了良好的效果。
一是重點(diǎn)抓好黨建工作。學(xué)校堅(jiān)持以“規(guī)范管理，特色育人”為主題，深入開(kāi)展“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，抓班風(fēng)、促校風(fēng)”的“雙抓雙促”活動(dòng)，提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，維護(hù)了校園的和諧穩(wěn)定；扎實(shí)組織黨員日常教育和主題實(shí)踐活動(dòng)，做好困難黨員的救助工作，鍛造了一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的黨員隊(duì)伍；認(rèn)真做好建國(guó)前老黨員和薄弱學(xué)校學(xué)校幫扶工作，做到了定期走訪、及時(shí)幫扶，擴(kuò)大了黨組織的影響力。學(xué)校黨支部在20xx、20xx、XX20xx連續(xù)三年被縣委、縣教育工委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。
二是重點(diǎn)抓好實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入，深化技能教學(xué)改革。年內(nèi)學(xué)校自籌資金102萬(wàn)元，建成了車工實(shí)訓(xùn)室、電子產(chǎn)品裝配實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室和高配置微機(jī)室，擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)室和鉗工實(shí)訓(xùn)室。通過(guò)“做中學(xué)、學(xué)中做”，以“技能大賽”、“技能大比武”為突破口，改革專業(yè)課教學(xué)模式，車間進(jìn)課堂，課堂進(jìn)車間，師生共同訓(xùn)練提高。
三是重點(diǎn)抓好師資培訓(xùn)。學(xué)校注重加強(qiáng)新知識(shí)、新理論、新技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，拿出資金8.3萬(wàn)元組織教師參加國(guó)家省市組織的各種技能培訓(xùn)，派出52名專業(yè)教師到平度、淄博、濰坊等地進(jìn)修、學(xué)習(xí)，教師的.專業(yè)水平有了很大提高。今年學(xué)校有2人評(píng)為省市優(yōu)秀教師，5人評(píng)為縣優(yōu)秀教師，11人被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，17人評(píng)為縣骨干教師，2人評(píng)為縣學(xué)科帶頭人，18人獲得省市優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等榮譽(yù)。
四是寓教于樂(lè)，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展文體活動(dòng)，建設(shè)和諧校園。年內(nèi)先后組織了合唱比賽、演講比賽、校園主持人比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等14項(xiàng)文體活動(dòng)，參與學(xué)生4200多人次，保證了學(xué)生安全，陶冶了學(xué)生情操。學(xué)校被縣教育局評(píng)為山東省農(nóng)村藝術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)文藝匯演優(yōu)秀組織單位，所表演的三塊節(jié)目受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
五是依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)臨朐經(jīng)濟(jì)建設(shè)。開(kāi)展了建筑業(yè)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、企業(yè)在崗職工、下崗工人培訓(xùn)等各種技能培訓(xùn)8656人次。今年，學(xué)校進(jìn)一步拓展培訓(xùn)空間，成功開(kāi)發(fā)了青州市、昌樂(lè)縣兩處建筑培訓(xùn)市場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到485人。在培訓(xùn)中著重強(qiáng)化培訓(xùn)的質(zhì)量和規(guī)格，其中全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)班時(shí)，邀請(qǐng)到了省教育廳總督學(xué)孟慶旭和省級(jí)班主任培訓(xùn)專家擔(dān)任主講，培訓(xùn)效果廣受贊譽(yù)。學(xué)校培訓(xùn)規(guī)模之大、人數(shù)之多，居濰坊市職業(yè)教育前列，實(shí)現(xiàn)了了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。
六是臨朐電大叫響品牌，成人教育蓬勃發(fā)展。配合縣委組織部“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃，今年學(xué)校招收本專科新生576人，被中央、省市電大評(píng)為“先進(jìn)基層教學(xué)點(diǎn)”和“信息化教學(xué)理事單位”，同時(shí)無(wú)償提供給學(xué)校高配置計(jì)算機(jī)20臺(tái)，在線平臺(tái)、服務(wù)器等設(shè)備一套，共計(jì)資金20萬(wàn)元。
七是創(chuàng)新實(shí)踐基地教學(xué)取得新突破。創(chuàng)新實(shí)踐基地突出當(dāng)?shù)靥厣�，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，創(chuàng)新教學(xué)模式，著力培養(yǎng)青少年學(xué)生動(dòng)手、創(chuàng)新能力，今年共培訓(xùn)學(xué)生30期8172人，在9月份全市創(chuàng)新基地點(diǎn)評(píng)中取得了全市第四名的好成績(jī)；基地機(jī)器人教學(xué)取得歷史突破，先后獲得市一等獎(jiǎng)3個(gè)、亞軍1個(gè)，獲得省機(jī)器人創(chuàng)意比賽獲冠軍、全國(guó)機(jī)器人創(chuàng)意比賽獲銀獎(jiǎng)。
八是校企合作進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。學(xué)校立足縣域經(jīng)濟(jì)骨干產(chǎn)業(yè)，與鋁型材、不銹鋼、機(jī)電、電子等行業(yè)企業(yè)開(kāi)展多層次全方位的校企合作。學(xué)校今年重點(diǎn)做好企業(yè)文化的提升工作，尤其是提升員工職業(yè)道德素質(zhì)上提供服務(wù)；企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，學(xué)生上午在校學(xué)習(xí)，下午到企業(yè)實(shí)訓(xùn)，工學(xué)結(jié)合，練好技能。一年來(lái)，學(xué)校與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)合設(shè)立了“好友紡織班”和“天成焊接班”兩個(gè)企業(yè)班，還采用送教上門的方式，組織開(kāi)展了8場(chǎng)企業(yè)員工培訓(xùn)，培訓(xùn)員工2864人次，提升了企業(yè)員工素質(zhì)。
職業(yè)教育工作總結(jié) 篇8
國(guó)家教育部在XX年發(fā)布的16號(hào)文《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱16號(hào)文）中，對(duì)高等職業(yè)教育有個(gè)界定：高等職業(yè)教育作為高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命，在我國(guó)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有不可替代的作用。簡(jiǎn)單地說(shuō)，高等職業(yè)教育要培養(yǎng)的是技能型專門人才。其實(shí)，這正是它與本科教育本質(zhì)上的不同所在。性質(zhì)決定內(nèi)在結(jié)構(gòu)。高等職業(yè)教育的性質(zhì)決定了它在人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容選擇和教學(xué)方法運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。我想融合這種種方面，從兩個(gè)層面說(shuō)說(shuō)高等職業(yè)教育的特色。
第一個(gè)層面是以職業(yè)技能為核心。高等職業(yè)院校的教育是如何體現(xiàn)以職業(yè)技能為核心的呢？就以貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例來(lái)說(shuō)明。
學(xué)院是南方電網(wǎng)內(nèi)唯一的電力類高校，屬高等職業(yè)院校。行業(yè)特色深深浸染于學(xué)校教育中。學(xué)校的定位是為電力行業(yè)培養(yǎng)高技能專門人才，因此其專業(yè)是圍繞電力行業(yè)的基本工種設(shè)置的，有電自、熱動(dòng)、營(yíng)銷、電氣、輸電等，課程設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)提升學(xué)生的行業(yè)技能，在教學(xué)上的總體特點(diǎn)可歸結(jié)為以電力行業(yè)職業(yè)技能的培養(yǎng)為核心。為牢牢抓住這個(gè)中心點(diǎn)，學(xué)院近幾年來(lái)的工作分為兩大項(xiàng)。一是堅(jiān)持開(kāi)展課程改革，著力于工學(xué)結(jié)合的精品課程和標(biāo)桿課程的建設(shè)。二是進(jìn)行實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐提供良好的平臺(tái)。對(duì)第一項(xiàng)工作，我理解的主要途徑是自己的教學(xué)。我教授的都是文科課程。文科課程和專業(yè)課一樣，都突顯技能的培養(yǎng)。比如應(yīng)用文寫作。首先對(duì)教材內(nèi)容的選擇是根據(jù)行業(yè)內(nèi)部對(duì)應(yīng)用文文種的需求，重點(diǎn)講述的是報(bào)告、請(qǐng)示、計(jì)劃和總結(jié)。然后是對(duì)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)。講理論講得少，偏重于講怎么做，及怎么行文的問(wèn)題。主要方法是為學(xué)生提供大量案例，讓學(xué)生去學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)。為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)行業(yè)的熟悉度，案例大部分來(lái)自企業(yè)內(nèi)部，是特別具有實(shí)用性的例文。對(duì)第二項(xiàng)工作，我的理解主要是通過(guò)參觀學(xué)習(xí)完成的。我有機(jī)會(huì)參觀了學(xué)院內(nèi)部的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)基地，那些電力行業(yè)的機(jī)器與設(shè)備雖然完全不與我所學(xué)的專業(yè)掛鉤，但我體會(huì)到了它們的專業(yè)性。學(xué)生有這樣的.平臺(tái)，對(duì)提升他們的專業(yè)技能將快速而有效。
不論是課程改革還是基地建設(shè)，學(xué)院所做的實(shí)際上是按照16號(hào)文中要求的推行工學(xué)結(jié)合的模式，即課堂與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，推行校企合作的模式，即緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，不斷改善實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地條件，最終使教學(xué)整體質(zhì)量獲得了切實(shí)提高。近幾年學(xué)生的就業(yè)率都很高，我想，這應(yīng)是學(xué)院改革與建設(shè)呈現(xiàn)的外在成果，其植根行業(yè)的特性可謂越來(lái)越得以彰顯。
說(shuō)到底，高等職業(yè)院校一大特色是以職業(yè)技能為核心，而工學(xué)結(jié)合與校企合作是抓牢這一核心的根本手段。16號(hào)文提出把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)，帶動(dòng)專業(yè)調(diào)整與建設(shè)，引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，提出要積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，這些意見(jiàn)極富有啟發(fā)性和指導(dǎo)性。
我要說(shuō)的第二個(gè)層面是以職業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)。高等職業(yè)院校的教育目的雖然直指培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，但其終極目標(biāo)是沒(méi)變的，跟任何一所學(xué)校一樣，是立德樹人。如何說(shuō)技能是成才的基礎(chǔ)，那素質(zhì)便是基礎(chǔ)上的提煉與升華，是支架。因此，對(duì)高等職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)兩個(gè)層面是緊密聯(lián)系的，缺一不可。
既然是職業(yè)素質(zhì)，就與素質(zhì)的一般提法有所不同。高等職業(yè)教育的素質(zhì)是與職業(yè)密切掛鉤的。這種素質(zhì)教育的不同在于，按照16號(hào)文的說(shuō)法，高度重視學(xué)生的職業(yè)道德教育和法制教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)。為具體說(shuō)明，仍然以貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例。學(xué)院開(kāi)設(shè)的課程大部分為電力行業(yè)專業(yè)課。雖然專業(yè)課主要是傳授技能的，但從事電力行業(yè)的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)及敬業(yè)精神等東西也滲透其間。另一部分課程是文科課程，主要有法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、貴州省情、形勢(shì)與政策等思想道德的基礎(chǔ)課。還有關(guān)于電網(wǎng)企業(yè)文化的講座、宣傳、活動(dòng)等作為重要補(bǔ)充，讓學(xué)生對(duì)未來(lái)將從事的行業(yè)有思想上的更深理解。
看來(lái)，對(duì)高等職業(yè)院校而言，學(xué)生的思想政治教育工作依然是必須要重視的，這是構(gòu)建學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的主要手段。只是，根據(jù)行業(yè)特色，會(huì)對(duì)具體的工作內(nèi)容有所調(diào)整和補(bǔ)充。
職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì)，一內(nèi)一外，構(gòu)成了高等職業(yè)院校的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，是高等職業(yè)教育的特色所在。16號(hào)文中提出高等職業(yè)學(xué)校要培養(yǎng)高素質(zhì)的技能性人才，這實(shí)際上很好地納入了兩個(gè)層面的東西。
作為一名從事高等職業(yè)教育的普通教師，我一定要深刻領(lǐng)會(huì)16號(hào)文及其他相關(guān)文件的精神，積極融入到學(xué)院的各項(xiàng)改革與建設(shè)中，為培養(yǎng)德技雙馨的人才而努力。希望高等職業(yè)教育這一特色教育能越辦越好。
職業(yè)教育工作總結(jié) 篇9
隨著高校、普高招生持續(xù)升溫，中專、職校招生的形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，我校憑借著良好的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)，生源數(shù)量仍保持較好的勢(shì)頭。本學(xué)期，我校招生數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，在校生長(zhǎng)班400多人，教學(xué)班達(dá)14個(gè)；短班培訓(xùn)超過(guò)460人。辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大既為我校的持續(xù)發(fā)展帶來(lái)了希望，但也給我們帶來(lái)了辦學(xué)的重重壓力，教育教學(xué)、行政管理、后勤保障全面增壓。一學(xué)期以來(lái)，我校在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下和各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子依靠全體教職員工的共同努力，深入貫徹落實(shí)胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀精神，以加快發(fā)展為主題、深化改革為動(dòng)力、提高質(zhì)量為重點(diǎn)，圍繞“抓住機(jī)遇、擴(kuò)大規(guī)模、增大內(nèi)涵、為把學(xué)校推向新的發(fā)展階段而努力奮斗”的指導(dǎo)思想，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，克服了重重困難，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作，贏得了新學(xué)年的良好開(kāi)端。
�。ㄒ唬�、堅(jiān)持教學(xué)中心地位，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力彰顯專業(yè)特色，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，職業(yè)能力的培養(yǎng)是我們的風(fēng)向標(biāo)。規(guī)范化教學(xué)管理是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一年來(lái)，學(xué)校教務(wù)處對(duì)教學(xué)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。開(kāi)學(xué)初按照規(guī)定的課程計(jì)劃，安排好各教研組教研時(shí)間，充分利用教室、場(chǎng)地、教師資源，統(tǒng)一調(diào)配課務(wù)安排，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。本學(xué)期組織開(kāi)展了教研組“聽(tīng)課周”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常隨堂聽(tīng)課，了解教師的上課情況和備課情況。多數(shù)教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n、授課。本學(xué)期教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)累計(jì)聽(tīng)課70節(jié)以上。積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，鼓勵(lì)提倡教師集體備課，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，提倡資源共享，學(xué)術(shù)無(wú)界化。對(duì)教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄、教研組活動(dòng)等方面及時(shí)檢查，各教研組的工作都是有計(jì)劃，有內(nèi)容，有措施，有總結(jié)。本學(xué)期在期中、期末組織學(xué)生進(jìn)行兩次評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的反饋，我校的絕大部分教師能做到關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課盡心盡責(zé)。對(duì)于個(gè)別教師在教學(xué)中的不足之處，教務(wù)處通過(guò)個(gè)別談話的形式與教師交流，對(duì)提高教師個(gè)人教學(xué)能力、課堂調(diào)控能力起到一定促進(jìn)作用。
2、優(yōu)化專業(yè)建設(shè)，努力彰顯辦學(xué)特色。
一是根據(jù)教育形勢(shì)發(fā)展的要求和學(xué)校教學(xué)的實(shí)際情況，本學(xué)期進(jìn)一步深化課程設(shè)置改革，加大了對(duì)焊接、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)、財(cái)會(huì)專業(yè)課程設(shè)置的調(diào)整力度，側(cè)重學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。采取了講練結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力的教學(xué)方法。二是實(shí)行部分學(xué)科考試制度的改革。除筆試外，采取現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、技能操作等多種考試形式，以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、解決實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，取得了較好的效果。
3、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，注重教師職業(yè)能力的培養(yǎng)。
一是大力提倡使用多媒體輔助教學(xué)。根據(jù)學(xué)校校園網(wǎng)的狀況，本學(xué)期每位45歲以下的中青年教師都使用多媒體制作課件并在組內(nèi)進(jìn)行推廣使用。組織開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)，每位教師都提供了優(yōu)秀教案，教學(xué)體會(huì)文章，一節(jié)上課課件，供大家在教學(xué)中參考。本學(xué)期高中部王鋒老師參加錦州市骨干教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；職專部路欣老師在遼寧省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。
二是聘請(qǐng)企事業(yè)單位技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，逐步形成以在職教師為骨干，兼職教師為重要補(bǔ)充的專業(yè)教師結(jié)構(gòu)。三是獎(jiǎng)勵(lì)表彰成績(jī)突出的優(yōu)秀教師。通過(guò)強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ǘ┡ν貙挼掠緩剑瑺I(yíng)造和諧育人環(huán)境
1、更新觀念，使每個(gè)學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)
祖國(guó)的繁榮發(fā)展對(duì)職業(yè)教育提出了新的要求與挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)人才素質(zhì)的要求關(guān)鍵是更新教育觀念，對(duì)此，學(xué)生處根據(jù)職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，多次召開(kāi)班主任工作會(huì)議，集體學(xué)習(xí)新時(shí)期教育理念，更新觀念。以適應(yīng)不斷變化的學(xué)生成長(zhǎng)需要。理論學(xué)習(xí)的目的是為了更好的實(shí)踐工作。工作中，改變了以往說(shuō)教訓(xùn)斥的工作方法，而是針對(duì)每個(gè)違紀(jì)學(xué)生的個(gè)性、成長(zhǎng)環(huán)境、心理承受力區(qū)別對(duì)待。對(duì)于就業(yè)專業(yè)的學(xué)生則采取“攻心”的教育方法。對(duì)于升學(xué)專業(yè)的學(xué)生就采取“理想與現(xiàn)實(shí)”的誘導(dǎo)教育方法。這幾種方法要求我們德育工作者頭腦中必須掌握大量的素材，而且選用的素材必須是我校畢業(yè)生、學(xué)生熟知的，讓學(xué)生信服的，加之國(guó)家對(duì)職業(yè)教育，國(guó)家發(fā)展的教育理論引導(dǎo)。使每個(gè)學(xué)生明白：“國(guó)家發(fā)展需要大批有技術(shù)的特長(zhǎng)專業(yè)技術(shù)的工人，職業(yè)教育是國(guó)家重點(diǎn)扶持的教育”，改變命運(yùn)要靠自己，命運(yùn)把握在自己手中，只要努力，就有希望。為此本學(xué)期我校同時(shí)出臺(tái)了學(xué)生思想品德考核標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化學(xué)生品德教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍
班主任是班級(jí)學(xué)生德育的第一責(zé)任人，班主任的素質(zhì)直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)。
本學(xué)期根據(jù)以往工作經(jīng)驗(yàn)，我們的新出臺(tái)了班主任職責(zé)，班主任量化考核標(biāo)準(zhǔn)及班主任津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，這三個(gè)職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，既是對(duì)班主任日常工作的考核，又是班主任提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)班級(jí)管理的催化劑。管理好班級(jí)必須擁有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和現(xiàn)代的教育方法、手段。學(xué)生量化考核，既是班主任的責(zé)任心和工作量的考評(píng)，同時(shí)也是班級(jí)風(fēng)貌的具體體現(xiàn)，班級(jí)在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)，既是班級(jí)學(xué)生才能的展示更是班主任綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。所以人們說(shuō)在職專能當(dāng)班主任到哪里都能干好。為提高班主任業(yè)務(wù)能力，我們學(xué)生處的做法：一是多為新班主任提供學(xué)生第一手材料，對(duì)各部門量化中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多做違紀(jì)學(xué)生思想工作，必須時(shí)常與班主任聯(lián)手為學(xué)生創(chuàng)造改過(guò)的機(jī)會(huì)。同時(shí)結(jié)合我們各自工作實(shí)際，多給班主任出謀劃策，為新的班主任工作開(kāi)展鋪路；對(duì)于中青年班主任有一定的帶班經(jīng)驗(yàn)，正是干工作的大好時(shí)機(jī)，多給他們營(yíng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展多以他們?yōu)辇堫^。扶持他們穩(wěn)步開(kāi)展工作；對(duì)于老班主任，他們都有豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，多給他們提供學(xué)生信息，把問(wèn)題解決在初級(jí)階段，防止事態(tài)擴(kuò)大，盡量避免學(xué)生發(fā)生不該有的錯(cuò)誤。有了明確目標(biāo)、明確思路，工作起來(lái)很有章法，工作配合也有了默契。半年來(lái)，沒(méi)有一位班主任因?qū)W生違紀(jì)被量化而找學(xué)生處理論，違紀(jì)學(xué)生也都能及時(shí)與老師溝通，不斷校正自己的言行。接待家長(zhǎng)來(lái)訪，迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查，外校來(lái)訪，其它各部門配合工作。半年來(lái)解決學(xué)生糾紛30余起；化解師生、矛盾20余起；教育違紀(jì)學(xué)生500余次；接待學(xué)生家長(zhǎng)百余人次；開(kāi)展大型活動(dòng)17次。
3、拓寬德育途徑，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
德育是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的教育�；顒�(dòng)是德育的最佳載體，學(xué)校學(xué)生處和其他部門密切配合，緊扣時(shí)代特點(diǎn)，并針對(duì)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)展多樣化的德育活動(dòng)，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的舞臺(tái)。八月份，開(kāi)展了“北鎮(zhèn)職專我的家、新生良好行為習(xí)慣從這里起步”新生德育大會(huì)，為新生盡快適應(yīng)職專的學(xué)習(xí)、生活，盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的心理及思想基礎(chǔ)，為同學(xué)們走好今后的人生鋪路。九月份進(jìn)行了一二年級(jí)軍訓(xùn)、開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)生體檢及運(yùn)動(dòng)會(huì)等全校大型活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)技術(shù)的'同時(shí)得到身心健康的充分成長(zhǎng)，同時(shí)也體現(xiàn)了教書育人的宗旨。十月份學(xué)校給全校同學(xué)進(jìn)行了學(xué)生安全保險(xiǎn)，為同學(xué)們健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。廣播體操比賽的舉行為提高我校間操質(zhì)量及同學(xué)們的身體健康發(fā)育起到積極作用。十一月份的中學(xué)生日常行為規(guī)范考試、中學(xué)生心理健康問(wèn)卷調(diào)查及心理知識(shí)講座、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、參加北鎮(zhèn)市教育局組織的“心理健康教育”檢查評(píng)比等活動(dòng)，充分體現(xiàn)我校環(huán)境育人、身心同步發(fā)展的理念。十二月份為加強(qiáng)校園安全教育，我們先后進(jìn)行二次管制刀具收繳工作，并在年底前組織全校學(xué)生安全教育大會(huì)及寒假安全公約的學(xué)習(xí)及簽約，以此約束學(xué)生的言行，同時(shí)充分發(fā)揮家庭學(xué)校聯(lián)合教育的功效，為學(xué)生成才提供強(qiáng)有力的保障。學(xué)校有計(jì)劃、有組織的每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，都為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造施展個(gè)人才能的機(jī)會(huì)。十二月份的四所高中、職專學(xué)生演講比賽及新年聯(lián)歡活動(dòng)為今年的德育畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。總之，每一項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展都是有計(jì)劃、有組織、有目的的，針對(duì)不同主題的教育活動(dòng)是我校德育工作的一個(gè)特色，幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，使我們深知只有將德育寓于生動(dòng)的活動(dòng)，德育才有了鮮活的生命，也才能達(dá)到事半功倍之效。
�。ㄈ┳鰧�(shí)招生工作，拓寬就業(yè)渠道，深入校企合作
1、隨著國(guó)家高考的導(dǎo)向和整體學(xué)苗的日益減少，職業(yè)教育中心的招生工作提到了重要位置。學(xué)期初新的領(lǐng)導(dǎo)班子決心下大力度致力于招生工作，積極想辦法，集群眾力量和智慧，把招生工作做實(shí)做強(qiáng)。為了完成目標(biāo)任務(wù)，招生辦做了大量的工作。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，專門成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，首次在校委會(huì)上直接研究招生工作方案，并召開(kāi)全體教職員工大會(huì)，廣泛動(dòng)員，每個(gè)教職員工有任務(wù)，有要求，與年終分配掛鉤。
二是完善招生制度，確保招生工作順利進(jìn)行。先后建立了招生形勢(shì)分析會(huì)制度，招生工作講評(píng)制度，招生宣傳、接待人員培訓(xùn)上崗制度，來(lái)訪登記、回訪制度。分管校領(lǐng)導(dǎo)張書記和杜校長(zhǎng)定期聽(tīng)取招生人員工作匯報(bào)，全面了解招生工作進(jìn)展情況，并對(duì)下步工作作出指示，確保招生工作計(jì)劃落到實(shí)處。
三是加大宣傳力度，構(gòu)建多層次招生宣傳網(wǎng)絡(luò)。校外利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、郵局、地方雜志等媒體進(jìn)行宣傳，并多次到地方集市散發(fā)招生簡(jiǎn)章同時(shí)進(jìn)行耐心講解。校內(nèi)則通過(guò)櫥窗展板，實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放，校園環(huán)境布置、校報(bào)等進(jìn)行宣傳。至本學(xué)期末，計(jì)長(zhǎng)班學(xué)生招收240人，電焊、維修電工、計(jì)算機(jī)等短班學(xué)生共招收460人，圓滿完成了學(xué)期初計(jì)劃。
2、就業(yè)工作充分發(fā)揮“一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)全力抓，招生就業(yè)辦公室綜合協(xié)調(diào)，相關(guān)職能部門密切配合，以班級(jí)為主體，層層落實(shí)，全校重視，全員參與”的就業(yè)工作機(jī)制的功能和作用，出實(shí)招，重實(shí)效、辦實(shí)事，確保就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)，效果顯著。就業(yè)辦先后走訪多家企業(yè)，了解企業(yè)用人需求，并制作了企業(yè)走訪表，將調(diào)研信息進(jìn)行分類整理并公示，組織專業(yè)對(duì)口學(xué)生進(jìn)行面試。
3、校企合作保障學(xué)生穩(wěn)定的就業(yè)渠道
長(zhǎng)期以來(lái)，職專學(xué)生和普惠制的學(xué)生就業(yè)一向是職教中心的驕傲，從這里走出的學(xué)生，一直為用人單位所看重。1月份，職教中心再出新招，與前來(lái)招聘的各家公司簽訂了訂單培養(yǎng)合同，即職教中心的學(xué)生和學(xué)員在畢業(yè)或取得職業(yè)資格證之后直接可以進(jìn)入企業(yè)。這些公司分別來(lái)自沈陽(yáng)、大連、天津、北京、常州等地，幾乎囊括了大半個(gè)中國(guó)地區(qū)。校企合作是職業(yè)學(xué)校發(fā)展的重要一環(huán)，而訂單式培養(yǎng)則是校企合作的進(jìn)一步發(fā)展。這種形式得到了社會(huì)和企業(yè)的認(rèn)可，也受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎。這次校企合作開(kāi)創(chuàng)了新的辦學(xué)模式，既使企業(yè)成為職教中心發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，又使職教中心成為企業(yè)成長(zhǎng)的人才基地。
�。ㄋ模�、提高后勤服務(wù)，加強(qiáng)民主管理，開(kāi)創(chuàng)民主生活新局面
1、強(qiáng)化后勤管理，優(yōu)化服務(wù)水平�？倓�(wù)部門本著服務(wù)師生的工作目標(biāo)，積極有效地開(kāi)展工作，不斷強(qiáng)化后勤全體人員的改革意識(shí)，不斷提高工作效率、工作質(zhì)量并健全各項(xiàng)規(guī)章制度。一學(xué)期以來(lái)，總務(wù)處堅(jiān)持計(jì)劃的事必辦，突發(fā)的事立辦，臨時(shí)發(fā)生的事抓緊辦，想到的事做出計(jì)劃安排好再辦，這樣即提高了工作效率，也提高了服務(wù)意識(shí)。在食堂管理方面，加強(qiáng)衛(wèi)生，改善伙食，全年未發(fā)生一起食品衛(wèi)生安全事故。
2、充分發(fā)揮工會(huì)的民主管理和協(xié)調(diào)作用，維護(hù)教職工合法權(quán)益，開(kāi)展各種文體活動(dòng)，不斷豐富教職工的業(yè)余文化生活，努力創(chuàng)建心情舒暢，積極向上，相互尊重的工作環(huán)境。本學(xué)期工會(huì)在校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，首先健全了工會(huì)組織，制定了教職工行為規(guī)范準(zhǔn)則，以全面提高教師的整體素質(zhì)。八月份，工會(huì)組織所有教職員工舉行了一場(chǎng)“扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，組織教職工為災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)捐款。九月份，組織教職工的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得圓滿成功。九九重陽(yáng)節(jié)，邀請(qǐng)老教師來(lái)校座談，暢談學(xué)校發(fā)展大計(jì)。十一月份，協(xié)助教育局在我校召開(kāi)老科聯(lián)工作會(huì)議。元旦時(shí)節(jié)，又組織教職工新年聯(lián)歡活動(dòng)，取得預(yù)期效果，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
本學(xué)期，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校雖然取得了點(diǎn)滴的成績(jī)，但與突飛猛進(jìn)的社會(huì)發(fā)展相比，我校在教育教學(xué)工作、教科研工作、學(xué)生的教育管理工作、行政管理和后勤服務(wù)等方面還有一些薄弱環(huán)節(jié)，需要我們?cè)俳釉賲�，繼續(xù)努力，去取得更加輝煌的成績(jī)。
職業(yè)教育工作總結(jié) 篇10
根據(jù)20xx年xxx市職業(yè)教育教研工作計(jì)劃，市教科院職教室圍繞“以服務(wù)為宗旨，以人為本”，堅(jiān)持落實(shí)常規(guī)教研工作，努力服務(wù)行政管理，大力推動(dòng)基礎(chǔ)教育教研，在各縣市區(qū)教研室和學(xué)校支持下，較好地完成了全年的工作任務(wù)。
一、 做好教研常規(guī)工作
1、教學(xué)視導(dǎo)
今年9月-11月職教室組織了全市中職學(xué)校常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)，視導(dǎo)中職學(xué)校9所，聽(tīng)課84節(jié)，聽(tīng)課課程涵蓋公共基礎(chǔ)、專業(yè)理論、技能訓(xùn)練共20門，抽查教師教案103本，抽查學(xué)生作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告906本(份)，召開(kāi)座談會(huì)9個(gè)。視導(dǎo)結(jié)束后，職教室以《通報(bào)》的形式反饋視導(dǎo)情況，為教師改進(jìn)教學(xué)提供案例，為學(xué)校優(yōu)化管理提供建議，為教育行政決策提供參考。
2、教學(xué)研究
為做好中職學(xué)校專業(yè)評(píng)估工作，職教室依據(jù)科學(xué)性、發(fā)展性、操作性要求，研究評(píng)估的原則、方案，開(kāi)展專題調(diào)研，通過(guò)試評(píng)反復(fù)修訂，制定了《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《評(píng)估細(xì)則》�！稑�(biāo)準(zhǔn)》與《細(xì)則》注重過(guò)程與結(jié)果評(píng)價(jià)的結(jié)合，保證了評(píng)估工作的科學(xué)、客觀。為提高教育科研能力，今年職教室共參與13個(gè)省、市級(jí)職教立項(xiàng)課題的開(kāi)題論證、中期檢查、結(jié)題評(píng)審。
3、聯(lián)組活動(dòng)
今年，12個(gè)專業(yè)(學(xué)科)教研聯(lián)組圍繞“提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力”開(kāi)展教研活動(dòng)，有教師課堂教學(xué)比武、說(shuō)課比賽、操作比賽，有教師的專項(xiàng)培訓(xùn)，還有教師們QQ群的交流。由于職教室的督促、指導(dǎo)，各聯(lián)組活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范，教研的`氛圍更加濃厚，教研促進(jìn)教學(xué)的作用顯著提高。
二、 協(xié)助做好專項(xiàng)工作
1、學(xué)生技能競(jìng)賽
全市中職學(xué)生技能競(jìng)賽，共有25所學(xué)校、388名選手參加，競(jìng)賽涵蓋8個(gè)專業(yè)大類共22個(gè)項(xiàng)目。競(jìng)賽組織嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)程公正、公平、公開(kāi)。通過(guò)選拔與集訓(xùn)，共選派72名選手參加全省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽28個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽。
2、教師市級(jí)培訓(xùn)
全市共有15所學(xué)校25名語(yǔ)文教師參加暑期培訓(xùn)，職教室認(rèn)真制定培訓(xùn)方案、規(guī)范培訓(xùn)管理、聘請(qǐng)授課教師。培訓(xùn)效果情況調(diào)研反饋，市級(jí)培訓(xùn)針對(duì)教師實(shí)踐需求，選擇恰當(dāng)培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)效果顯著，受到教師和學(xué)校的好評(píng)。
3、學(xué)生專業(yè)技能抽查
為做好今年省、市中職學(xué)生專業(yè)技能抽查工作，職教室認(rèn)真制定市抽查方案、抽查標(biāo)準(zhǔn)與命題，合理布點(diǎn)，選聘抽查專家，精心組織實(shí)施。配合省抽查領(lǐng)導(dǎo)、專家做好考點(diǎn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保了全市3個(gè)專業(yè)466名學(xué)生專業(yè)技能抽考順利進(jìn)行。
20xx年職教室還參與了職成科組織的中職學(xué)校專業(yè)核查、開(kāi)學(xué)工作檢查及社管辦組織的市直民辦學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估等工作。
三、取得較好成績(jī)
1、學(xué)生競(jìng)賽
今年xxx市中職學(xué)生技能競(jìng)賽代表隊(duì)參加省院校技能大賽，獲得團(tuán)體總分第三名，獲單項(xiàng)9個(gè)一等獎(jiǎng)，22個(gè)二等獎(jiǎng)，19個(gè)三等獎(jiǎng)。5個(gè)項(xiàng)目代表湖南省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，并獲3個(gè)三等獎(jiǎng)。津市職業(yè)中專學(xué)生戴君臣參加全國(guó)中學(xué)生信息技術(shù)奧賽獲二等獎(jiǎng)。
2、教師比賽
湘北職業(yè)中專旅游專業(yè)教師參加全省專業(yè)教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得第一名，并代表湖南省參加全國(guó)職業(yè)學(xué)校教師信息化設(shè)計(jì)大賽，雖然因課件制作只獲得二等獎(jiǎng)(全省的最好成績(jī))，但教師教育教學(xué)理念、教師素質(zhì)與一等獎(jiǎng)選手相比并不落后。
3、論文與項(xiàng)目評(píng)選
經(jīng)初評(píng)，今年共向省推薦參評(píng)論文35篇，獲獎(jiǎng) 29篇。爭(zhēng)取3個(gè)省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)。
職業(yè)教育工作總結(jié) 篇11
我校為貫徹執(zhí)行我縣“一縣兩翼”的教育發(fā)展思路，大力發(fā)展職業(yè)教育，根據(jù)教育局全縣職業(yè)教育工作會(huì)議精神及我校實(shí)際情況，對(duì)我校20xx年職業(yè)教育工作做出了具體的安排，為了使我校20xx年職業(yè)教育工作取得更好的成績(jī)，現(xiàn)將我校20xx年職業(yè)教育工作情況作出如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確。
1、學(xué)校把開(kāi)展好職業(yè)教育作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要舉措來(lái)抓，周密安排，結(jié)合縣教育局有關(guān)文件精神及時(shí)下發(fā)了《加定鎮(zhèn)中學(xué)20xx年職業(yè)教育工作計(jì)劃與實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟、工作措施和考核指標(biāo)。及時(shí)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)職教情況分析會(huì)，及時(shí)研究解決工作中存在的問(wèn)題，安排部署下一步工作。各任課教師嚴(yán)格按照要求，與學(xué)校、年級(jí)組簽訂目標(biāo)責(zé)任書，層層分解任務(wù)，對(duì)確定的各項(xiàng)內(nèi)容，加大人力與精力的投入，限期完成，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
二、大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。
1、開(kāi)展職業(yè)教育是一項(xiàng)綜合性、涉及面較廣的一項(xiàng)工程，工作難度較大，為此學(xué)校通過(guò)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一全體教職工的思想，通過(guò)舉辦宣傳專欄、職教政策講座、發(fā)放宣傳資料等多種形式讓全體教師樹立大局意識(shí)，積極投身到這項(xiàng)工作中。
2、為提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，讓家長(zhǎng)支持學(xué)生進(jìn)入職校學(xué)習(xí)，學(xué)校在五月十二日，邀請(qǐng)縣職校和教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)就我縣職業(yè)教育及普通教育發(fā)展趨勢(shì)做了宣傳，職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣職業(yè)教育的發(fā)展歷史與前景及職業(yè)學(xué)校學(xué)生的就業(yè)情況與當(dāng)代大學(xué)生生就業(yè)情況通過(guò)對(duì)比向家長(zhǎng)做了宣傳說(shuō)明，加深了家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育及職業(yè)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，改變了對(duì)職業(yè)學(xué)校的看法。會(huì)上，我校校長(zhǎng)就我校今年職業(yè)教育工作作以解釋，并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出了適當(dāng)要求，降低了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望值，以正確的心態(tài)去評(píng)價(jià)自己的.孩子，從而也能正確抉擇學(xué)生的選擇。
3、今年根據(jù)縣教育局有關(guān)要求，采取全體學(xué)生都參加九年級(jí)畢業(yè)升學(xué)考試的方式，對(duì)沒(méi)有升入高中的學(xué)生學(xué)校結(jié)合職校按排，配合職校教師先后組織教師分片挨門逐戶進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，通過(guò)發(fā)放宣傳資料，講解政策等方式使廣大學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了職業(yè)教育的重要性。通過(guò)各方努力，本校有10名學(xué)生進(jìn)入縣職校學(xué)習(xí)，另有3名學(xué)生進(jìn)入省內(nèi)職校學(xué)習(xí)。
三、存在的問(wèn)題：
1、加定地處邊遠(yuǎn)，很大程度上家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)存在一定的片面認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變是我們亟待解決的首要問(wèn)題。
2、經(jīng)濟(jì)條件好，對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù)不是很多家長(zhǎng)所支持，家長(zhǎng)的最終目的是讓自己的孩子想方設(shè)法進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，不論孩子的基礎(chǔ)如何。
職業(yè)教育工作總結(jié) 篇12
經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，20xx年河南省中等職業(yè)教育技能大賽會(huì)計(jì)技能比賽于20xx年11月19日在鄭州市財(cái)稅學(xué)校落下帷幕。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持，這次比賽我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)：參賽的四名選手中由王華和葛百學(xué)老師輔導(dǎo)的孔蕊蕊和孫志麗同學(xué)均獲省一等獎(jiǎng)；王華和耿景瑞老師輔導(dǎo)的郭文惠和靳孝蓮?fù)瑢W(xué)獲得省二等獎(jiǎng)。
在這次全省的會(huì)計(jì)技能大賽中，我部取得的成績(jī)較為突出，特別是孔蕊蕊同學(xué)，在翻打傳票單項(xiàng)比賽中，雖然競(jìng)賽規(guī)則與平時(shí)訓(xùn)練有所出入，但還是打出了321分的好成績(jī)，是參賽選手中僅有的兩名得分超過(guò)300分的選手之一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他參賽選手。這充分說(shuō)明了我部平日工作踏實(shí)，對(duì)競(jìng)賽及技能訓(xùn)練的工作重視，我們的選手充分展示了我校風(fēng)采和會(huì)計(jì)專業(yè)技能培養(yǎng)方面的可喜成果。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作，現(xiàn)對(duì)本次大賽工作做以下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是我們?nèi)〉贸煽?jī)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此次競(jìng)賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在各個(gè)方面大力支持，提供一切便利。根據(jù)比賽需要，為我們專門配置了會(huì)計(jì)電算化訓(xùn)練機(jī)房，購(gòu)買了專用會(huì)計(jì)軟件、翻打傳票機(jī)、練功券等比賽必須物品，為我們創(chuàng)造了理想的訓(xùn)練平臺(tái)，也為我們能取得成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。在比賽當(dāng)天，為了保證隊(duì)員多休息，賽出最佳狀態(tài)，學(xué)校專門派校車接送，
給我們提供了最大的便利。
部里領(lǐng)導(dǎo)非常重視，給參賽老師和學(xué)生最切實(shí)的關(guān)心。在我們訓(xùn)練的過(guò)程中，海主任和兩位副主任經(jīng)常關(guān)心我們的訓(xùn)練情況，每天親臨我們訓(xùn)練場(chǎng)所，詢問(wèn)我們的訓(xùn)練效果，訓(xùn)練中是否遇到什么問(wèn)題，盡可能的為我們做好后勤保障工作，為我們解除了后顧之憂。
教委相關(guān)老師也提供了多方面的幫助。如李萍老師，多次為我們請(qǐng)來(lái)銀行系統(tǒng)等業(yè)內(nèi)專家給我們做專業(yè)指導(dǎo)，為我們這次大賽提供了技術(shù)支持。這些都為我們?nèi)〉媒裉斓某煽?jī)提供了極大的幫助。
二、充分準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)滟�，是我們�(nèi)〉贸煽?jī)的保證。
為了能在本次大賽中取得好成績(jī)，展示我校的風(fēng)采。我們?cè)缭绲木烷_(kāi)始積極備戰(zhàn)，把工作放在平時(shí)。暑假期間就開(kāi)始訓(xùn)練，在沒(méi)有空調(diào)的訓(xùn)練室內(nèi)，揮汗如雨，不辭辛苦。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們準(zhǔn)備參加省競(jìng)賽的選手孔蕊蕊選自當(dāng)時(shí)的一年級(jí)，好多專業(yè)課她還沒(méi)有學(xué)，為了參賽，必須及時(shí)把這些課程補(bǔ)上。我們比賽用的軟件當(dāng)時(shí)連教材也沒(méi)有，我們輔導(dǎo)教師一點(diǎn)點(diǎn)精講細(xì)練，個(gè)中辛苦，只有自知。最后獲得一等獎(jiǎng)第九名的好成績(jī)，也的確是對(duì)我們辛苦付出的最好回報(bào)。
在此期間，另外一名學(xué)生靳孝蓮作為后備隊(duì)員，非常積極地陪同孔蕊蕊一同訓(xùn)練，雖然她連新鄉(xiāng)市的競(jìng)賽都沒(méi)有參加，但由于訓(xùn)練積極刻苦，當(dāng)有機(jī)會(huì)參加比賽時(shí)，也一鳴驚人獲得省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
另外兩名參賽選手屬于臨時(shí)抽調(diào)，因?yàn)楫?dāng)我們接到單獨(dú)組隊(duì)參賽通知時(shí)，離大賽不到20天了，雖然時(shí)間緊迫，但是我們給臨時(shí)抽調(diào)的學(xué)生進(jìn)行了賽前分析：在理論方面，由于抽調(diào)的學(xué)生均來(lái)自于三年
級(jí)，理論知識(shí)扎實(shí)，且兩位選手均已通過(guò)全國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，在理論考試和會(huì)計(jì)電算化部分占有很大優(yōu)勢(shì)，兩位選手二年級(jí)時(shí)在翻打傳票和點(diǎn)鈔部分成績(jī)也比較突出，只要合理訓(xùn)練，也能出成績(jī)。經(jīng)過(guò)賽前分析，徹底打消了兩位選手的顧慮，增強(qiáng)了她們的信心，全身心地投入到了訓(xùn)練中。王華、耿景瑞、葛百學(xué)老師幾位指導(dǎo)教師，為她們制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，具體到每天、幾點(diǎn)幾分誰(shuí)輔導(dǎo)、輔導(dǎo)內(nèi)容是什么都寫入了計(jì)劃方案，并為每個(gè)一參賽選手量身打造了不同的訓(xùn)練計(jì)劃。通過(guò)集訓(xùn)，她們成績(jī)較快的提高，最終孫志麗在18天的訓(xùn)練結(jié)束后，取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，郭文惠也取得了省二等獎(jiǎng)。
在133名參賽選手中，我們一共取得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)的取得和我們平時(shí)的積累和努力是分不開(kāi)的。
三、比賽中存在的問(wèn)題及不足之處
�。ㄒ唬┛傮w來(lái)看，我們的成績(jī)與省屬學(xué)校還有較大的差距，這說(shuō)明在教學(xué)模式、訓(xùn)練方法上還需要不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高。
�。ǘ┯捎谛畔贤ú粫�，我們?cè)谝?guī)則的理解上不夠透徹，致使我們比賽頭天晚上才得知翻打傳票的規(guī)則與平時(shí)訓(xùn)練不同，讓學(xué)生很不適應(yīng)，否則成績(jī)可能會(huì)更好一些。
�。ㄈ┩瑯佑捎谛畔贤ǖ膯�(wèn)題，我們訓(xùn)練用的點(diǎn)鈔紙與競(jìng)賽用點(diǎn)鈔紙不同，競(jìng)賽用點(diǎn)鈔紙較硬，學(xué)生不順手，使得成績(jī)?cè)邳c(diǎn)鈔項(xiàng)目上受到了影響。四、意見(jiàn)建議
�。ㄒ唬┫Ｍ麑⒏�(jìng)賽與平時(shí)教學(xué)內(nèi)容更好的結(jié)合起來(lái)，使其形成
良性循環(huán)，爭(zhēng)取做到競(jìng)賽訓(xùn)練的廣泛化、系統(tǒng)化、常規(guī)化。
（二）希望多提供校際交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，共同提高。
（三）在比賽規(guī)則及比賽用品上要盡早與省競(jìng)賽保持一致。通過(guò)這次大賽，我們還是收獲很多的：我們對(duì)省賽的流程更加清楚，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足更加明了，也明確了將來(lái)的努力方向。我們將鼓足干勁，爭(zhēng)取有進(jìn)一步的提高！
職業(yè)教育工作總結(jié) 篇13
為弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育社會(huì)影響力，20xx年5月8日至14日，工貿(mào)學(xué)校根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，組織了“職業(yè)教育活動(dòng)周”。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，劉永才校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教務(wù)處在周邊社區(qū)、中小學(xué)初中調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校專業(yè)設(shè)置特點(diǎn)、教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，制定了詳細(xì)可行的實(shí)施方案，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作小組及眾多骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生的共同努力下，圓滿完成了職業(yè)教育活動(dòng)周的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、職教開(kāi)放周招生咨詢會(huì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀畢業(yè)生于5月7日、8日參加了在匯泉廣場(chǎng)，青島旅游學(xué)校舉辦的職教開(kāi)放周招生咨詢會(huì)。在咨詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)師生熱情地為學(xué)生及家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)解答職業(yè)學(xué)校招生政策、招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置、志愿選報(bào)、錄取辦法、對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位、繼續(xù)升學(xué)方向等問(wèn)題；也重點(diǎn)介紹了我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次，特別推介了我校和青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦的青島市首批五年制貫通培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)——數(shù)控技術(shù)專業(yè)和模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)。學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的數(shù)控專業(yè)、平面設(shè)計(jì)專業(yè)、汽車應(yīng)用與維修專業(yè)、機(jī)電產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用、鐵道運(yùn)輸管理等專業(yè)非常感興趣，咨詢場(chǎng)面火爆。尤其是職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目，巴雷特狙擊步槍拆裝、激光雕刻機(jī)、以及平面手工制作現(xiàn)場(chǎng)圍滿了家長(zhǎng)。
二、職業(yè)體驗(yàn)進(jìn)初中
5月9日中午，青島工貿(mào)學(xué)校部分老師和同學(xué)攜帶著優(yōu)秀專業(yè)作品到青島63中學(xué)會(huì)議室和學(xué)生一起體驗(yàn)、分享學(xué)校的專業(yè)教學(xué)成果。
數(shù)控專業(yè)許鵬飛老師首先展示我校同學(xué)制作的巴特雷步槍優(yōu)秀作品，深入淺出地講解數(shù)控車床、數(shù)控銑床的工作原理、優(yōu)勢(shì)。同學(xué)們看到精美的作品，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)活躍起來(lái)，老師們指導(dǎo)同學(xué)們組裝巴雷特步槍，了解工件加工的方法，動(dòng)手操作，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氣氛熱烈。當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)巴雷特步槍是我校學(xué)生自我設(shè)計(jì)模具，通過(guò)數(shù)控加工各零部件，三位同學(xué)合作用六個(gè)小時(shí)裝配完成時(shí)，既羨慕又驚訝。
同學(xué)們看到許老師展示的水晶激光內(nèi)雕作品——一帆風(fēng)順，更感覺(jué)神奇，許老師讀懂了他們好奇、渴求的心，給同學(xué)們?cè)敿?xì)地講解了內(nèi)雕作品的制作過(guò)程，也講了3D激光設(shè)備的有關(guān)常識(shí)和作用：可以讓學(xué)生通過(guò)三維建模的訓(xùn)練，將信息化技術(shù)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)深入結(jié)合，并通過(guò)現(xiàn)有設(shè)備做成實(shí)體產(chǎn)品，真真切切體驗(yàn)學(xué)以致用的過(guò)程；培養(yǎng)學(xué)生三維建模的能力和動(dòng)手能力。我校主要作品有：激光內(nèi)雕水晶作品和激光打標(biāo)名片。
會(huì)議室臺(tái)前擺放著我校平面專業(yè)的學(xué)生手工創(chuàng)作的精美書簽，吸引了63中的'眾多同學(xué)。平面專業(yè)組組長(zhǎng)董海燕老師帶著兩位學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)和63中的同學(xué)做了交流。董老師給同學(xué)們講了構(gòu)圖設(shè)計(jì)、涂色的基本常識(shí)及學(xué)習(xí)過(guò)程，當(dāng)同學(xué)們得知美術(shù)零基礎(chǔ)的學(xué)生到工貿(mào)學(xué)校學(xué)習(xí)不到一年就能創(chuàng)作出如此精美的手工繪畫時(shí)，都嘖嘖稱贊，心生佩服。
最后的抽獎(jiǎng)活動(dòng)又掀起了小小的高潮，由63中仇磊副校長(zhǎng)、兩位學(xué)生主持了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，兩位同學(xué)獲得了水晶內(nèi)雕作品——一帆風(fēng)順，另兩位同學(xué)獲得了臺(tái)灣一大學(xué)校長(zhǎng)贈(zèng)送給我校的珍貴名片。獲獎(jiǎng)同學(xué)在同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的羨慕、掌聲中上臺(tái)領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。
青島工貿(mào)職業(yè)學(xué)校走進(jìn)63中，讓同學(xué)們了解了學(xué)校的專業(yè)特點(diǎn)、就業(yè)等，也激發(fā)了他們對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力�！奥殬I(yè)教育活動(dòng)周”職業(yè)教育進(jìn)初中校園活動(dòng)取得豐碩成果！
三、小義工大朋友夕陽(yáng)這邊更紅——青島工貿(mào)職教義工在行動(dòng)
20xx年5月10日下午，青島工貿(mào)學(xué)校又迎來(lái)了一批特殊的學(xué)生，學(xué)校周邊邢臺(tái)路社區(qū)、文安路社區(qū)的姥爺、奶奶輩的學(xué)生。他們來(lái)學(xué)什么呢？原來(lái)這些老人們看著兒孫們整天電腦、手機(jī)用的歡，也非常著急，也想上網(wǎng)看看世界，用微信、QQ與兒女們溝通。
青島工貿(mào)職業(yè)學(xué)�；A(chǔ)專業(yè)組單汝元和馬慧敏兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，帶著10多個(gè)小義工————高二的學(xué)生，非常耐心的開(kāi)始了授課。這些學(xué)生年齡大，受教育少，有的連拼音都不會(huì)，電腦操作零基礎(chǔ)，大腦、手指反應(yīng)與年輕人差別太大。而對(duì)于已經(jīng)教授過(guò)27批老年居民的2位老師，早就制定了學(xué)習(xí)方案，每一個(gè)老年“學(xué)生”旁邊都坐著一位穿校服的工貿(mào)學(xué)生；對(duì)學(xué)起來(lái)特別困難的，兩位老師就穿插著坐到他們身邊親自教他們。老師教的耐心，老人們學(xué)的津津有味。
從使用鼠標(biāo)開(kāi)始、從一個(gè)個(gè)拼音開(kāi)始、從選字開(kāi)始……當(dāng)這些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作，老師和同學(xué)們往往要重復(fù)多次，看到自己打出的字被保存到文件里，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)瀏覽世界時(shí)，他們?cè)眷⒕o張、擔(dān)心的臉上流露出羞澀、欣喜的笑容。
5月11日，意猶未盡的老人們又自發(fā)地來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，除了電腦，老師們還教他們手機(jī)APP的使用。幫助他們與子女微信連線。老人們不僅學(xué)會(huì)了電腦知識(shí)和常見(jiàn)手機(jī)APP的使用方法，更收獲了愛(ài)心和耐心。臨走時(shí)，一大媽拉著馬慧敏老師的手連聲道謝，說(shuō)自己的子女、孫子沒(méi)有耐心教他們！
職教義工的活動(dòng)，學(xué)校、老師和同學(xué)也很有收獲：釋放了愛(ài)心、耐心，傳遞了正能量！展示了工貿(mào)學(xué)校師生的風(fēng)采，夕陽(yáng)這邊更紅。
四、媒體職教行活動(dòng)
5月12日，青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)、半島新媒體、青島早報(bào)、騰訊、青島大眾網(wǎng)、今日頭條、城市信報(bào)7家媒體記者到我校采訪，于萬(wàn)成副校長(zhǎng)回答了記者的提問(wèn)，向他們介紹了我校的有關(guān)情況�；顒�(dòng)正值學(xué)校技能節(jié)如火如荼地進(jìn)行中，“辰榜杯”技能節(jié)學(xué)生組共設(shè)8個(gè)專業(yè)26個(gè)賽項(xiàng)，“偉業(yè)杯”教師技能大比武活動(dòng)，全校所有教師參加，共設(shè)16個(gè)賽項(xiàng)，比賽題目由省內(nèi)院校知名專家命題，所有教師賽項(xiàng)全體同學(xué)都可現(xiàn)場(chǎng)觀摩，并聘請(qǐng)部分同學(xué)參與監(jiān)考，評(píng)判。工貿(mào)學(xué)校的技能節(jié)為什么這么火；為什么全國(guó)知名企業(yè)山東辰榜數(shù)控裝備有限公司，青島偉業(yè)數(shù)控有限公司兩家企業(yè)連續(xù)兩年大筆投入贊助一所中職學(xué)校的技能節(jié)呢？
學(xué)校走廊里、車間里的榮譽(yù)墻給了記者答案。一排排的獲獎(jiǎng)選手照片彰顯了學(xué)校在技能人才培養(yǎng)方面的實(shí)力。劉延?xùn)|副總理指出，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，培養(yǎng)大量專業(yè)技能人才，是建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)、全面建成小康社會(huì)的必然要求，也是擴(kuò)大就業(yè)、為實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐的重要舉措。早在20xx年，前教育部長(zhǎng)周濟(jì)提出的“普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽”引導(dǎo)著職業(yè)學(xué)校的發(fā)展。全國(guó)形成了“專業(yè)全覆蓋、師生全參與、校校有比賽、層層有選拔、全省全國(guó)有大賽”的局面。以工科專業(yè)為主導(dǎo)的青島工貿(mào)學(xué)校將“知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就未來(lái)”作為學(xué)生全員動(dòng)手苦練技能的行動(dòng)指南，努力抓好學(xué)校技能實(shí)訓(xùn)課，年年開(kāi)展學(xué)校技能節(jié)，迄今已經(jīng)是第xx屆。從學(xué)校技能節(jié)選拔出來(lái)的技能尖子，在青島市、山東省、全國(guó)各級(jí)比賽中披金斬銀，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽數(shù)控銑賽項(xiàng)裁判長(zhǎng)于萬(wàn)成副校長(zhǎng)、青島市數(shù)控車狀元閻志彩老師、全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師孫潘罡老師、“海信杯”全國(guó)模具教師賽教學(xué)設(shè)計(jì)第一名趙嬌娜老師等20多名教師在各級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng)，近五年陳松、臧旭、崔康等十多位優(yōu)秀學(xué)生代表學(xué)校獲得全國(guó)比賽2金、14銀，山東省5金9銀、青島市68金52銀，彰顯了學(xué)校的技能優(yōu)勢(shì)。
青島偉業(yè)數(shù)控有限公司紀(jì)曉光總經(jīng)理，正是因?yàn)榭吹搅斯べQ(mào)學(xué)校在技能培養(yǎng)方面的突出成績(jī)，深入了解了學(xué)校的辦學(xué)理念、模式，近兩年連續(xù)出資贊助學(xué)校技能節(jié)，表達(dá)了企業(yè)對(duì)學(xué)校技能教學(xué)的支持。學(xué)校希望全體師生以本屆技能節(jié)為契機(jī)，學(xué)習(xí)、體現(xiàn)“工匠精神”，為“中國(guó)造”“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量！
五、初中生到我校參加職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)
5月13日，我校請(qǐng)青島第二實(shí)驗(yàn)初中、青島李滄實(shí)驗(yàn)約80名學(xué)生到我校了參加職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)實(shí)施的項(xiàng)目有：平面專業(yè)手工設(shè)計(jì)、汽修專業(yè)汽車基本知識(shí)、激光雕刻、機(jī)器人拆裝、巴雷特狙擊槍拆裝。
此項(xiàng)活動(dòng)參與人數(shù)較多，又是中小學(xué)生，體驗(yàn)的項(xiàng)目較多，為確保此項(xiàng)活動(dòng)安全、有良好的效果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門召集各個(gè)項(xiàng)目的具體負(fù)責(zé)老師和參與的優(yōu)秀學(xué)生具體布置任務(wù)，提出明確要求。在所有參與人員的協(xié)同努力下，約80位中小學(xué)生比較盡興地體驗(yàn)了以上幾個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)活動(dòng)，取得了較好的效果。
雖然職教周已經(jīng)過(guò)去，但是工貿(mào)學(xué)校的職教開(kāi)放周活動(dòng)仍在繼續(xù)，5。26日學(xué)校還將邀請(qǐng)大國(guó)工匠寧允展來(lái)校給全體師生講座，弘揚(yáng)工匠精神。職教義工、中小學(xué)生進(jìn)職�；顒�(dòng)仍在繼續(xù)，敬請(qǐng)關(guān)注。
職業(yè)教育工作總結(jié) 篇14
一、本周完成的主要工作
（一）、勝利完成20xx年地震演練以及消防演練
這次綜合演練是我校歷史上規(guī)格最高，最隆重、規(guī)模最大意義深遠(yuǎn)的一次演練，參加單位的有縣人民政府、地震局、衛(wèi)生局、教育局、廣播電視局、縣肖防大隊(duì)以及縣直機(jī)關(guān)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表和我校的全體師生員工總?cè)藬?shù)超3000人，通過(guò)這次演練同學(xué)們聆聽(tīng)衛(wèi)生局的專業(yè)人員解讀發(fā)生地震時(shí)的自我保護(hù)和如何逃生方法，肖防大隊(duì)的官兵介紹滅火器的原理和如何使用滅火器。親眼目睹了對(duì)一些輕傷處理辦法和使用滅火器滅火的示范。在這次活動(dòng)中學(xué)會(huì)在地震發(fā)生和火災(zāi)時(shí)如何逃生和保護(hù)自己�？梢哉f(shuō)不但使我們的見(jiàn)識(shí)得到增長(zhǎng)，而且我們的技能也有所提高。正如一位來(lái)自百合鎮(zhèn)觀摸的老同志激動(dòng)地說(shuō)想不到幾千人的`學(xué)校集合那么迅速、行動(dòng)那么有序，整個(gè)校園那么美。同學(xué)們那么有禮貌。是的我們的同學(xué)表現(xiàn)就是這樣棒，這周可以說(shuō)天氣經(jīng)歷了春、夏、秋、冬，可是不管天氣如何改變，也改變不了同學(xué)們尊敬老師，遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。每當(dāng)遇到老師，同學(xué)們都親切地說(shuō)老師好，午晚睡鐘響3分鐘校園變得寧?kù)o一片。午晚餐沒(méi)有一個(gè)同學(xué)插隊(duì)，放學(xué)回家沒(méi)有一個(gè)同學(xué)提前一分鐘走出校門。正因?yàn)槲覀兤綍r(shí)有如此的表現(xiàn)所以我想如果遇到突發(fā)的自然災(zāi)害生存者肯定是我們的在座者。
�。ǘ�、積極準(zhǔn)備20xx年南寧市中職校、我校技能大賽和橫縣教育系統(tǒng)迎新年藝術(shù)作品展
同學(xué)們，學(xué)好一門技術(shù)勝過(guò)擁有一萬(wàn)傾良田。技能是我們謀生之本。為了學(xué)好技能這周里可以說(shuō)同學(xué)們加班加點(diǎn)投入訓(xùn)練，充分利用實(shí)訓(xùn)室、教室有利場(chǎng)所、設(shè)備，利用晚自習(xí)第七節(jié)星期六、日，特別是汽修、機(jī)電、數(shù)控專業(yè)能組織同學(xué)到外地練習(xí)，數(shù)控專業(yè)中午實(shí)訓(xùn)室正常開(kāi)放。我相信在大賽中同學(xué)們會(huì)取得好成績(jī)。（三）校園文化活動(dòng)豐富多彩各種社團(tuán)活動(dòng)比較正常
本周體衛(wèi)處繼續(xù)組織學(xué)生球賽，籌備趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)加強(qiáng)對(duì)參加南寧市健身游戲項(xiàng)目的訓(xùn)練，相關(guān)同學(xué)為了給學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光而積極備戰(zhàn)。團(tuán)委繼續(xù)組織“愛(ài)國(guó)衛(wèi)國(guó)、愛(ài)軍尚武、中華經(jīng)點(diǎn)大家讀朗誦比賽，并組織學(xué)生會(huì)中午休息時(shí)間完成地震消防演練的籌備工作，組織部分學(xué)生到特教學(xué)校開(kāi)展想關(guān)清潔活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了我校的校園文化生活也陶冶了同學(xué)們的情躁，更使同學(xué)們的各種能力得到提高
�。ㄋ模橛兄镜礁咭患�(jí)學(xué)校就讀搭建相應(yīng)平臺(tái)。本周教務(wù)處大力宣傳和我們對(duì)口專業(yè)的大專院校招生信息，完成高三部分學(xué)生上大學(xué)的報(bào)名工作。說(shuō)實(shí)在話能上大學(xué)深造是每個(gè)年輕人的希望，作為一個(gè)中職生只憑現(xiàn)在的知識(shí)水平到社會(huì)上立足遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)的需求。我想為了我們的未來(lái)，在好好學(xué)好我們知識(shí)以外要想辦法到大學(xué)學(xué)習(xí)拿到相應(yīng)文憑。同時(shí)也想辦法到廣東黃鋪i學(xué)校強(qiáng)化自己的技能，廣東黃鋪學(xué)校盡管費(fèi)用高些，但他們有先進(jìn)設(shè)備有良好的學(xué)風(fēng)，有推存就業(yè)優(yōu)勢(shì)。到那里也是不錯(cuò)的選擇。星期六組織學(xué)生到南寧有關(guān)大學(xué)參觀學(xué)習(xí)使同學(xué)們大開(kāi)眼界。
二、今后要努力方面
�。ㄒ唬┌踩ぷ鳎罕局馨l(fā)現(xiàn)有少量學(xué)生爬墻外出，把消防設(shè)施用作玩具，星期三晚上有學(xué)生打開(kāi)1號(hào)樓消防栓引起消防水到處流
�。ǘ┰缭晖硭o(jì)律要加強(qiáng)星期五那天較冷，據(jù)抽查高二男生到躁人數(shù)最好的是汽修1003班，有些班到的人數(shù)不到一半。晚睡高二男生說(shuō)話時(shí)間較遲。
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