大學舞蹈隊的工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的大學舞蹈隊的工作總結，歡迎閱讀與收藏。

大學舞蹈隊的工作總結1

　　舞蹈作為一門藝術，以它優(yōu)美的舞姿詮釋著本身的靈魂。院舞蹈協(xié)會作為舞蹈愛好者的樂園，其中的每個成員都本著“舞動青春，芳菲自我的理念”在校園內外開展各類舞蹈交流和藝術展示活動。力圖讓每個舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸，去體驗輕舞飛揚的無窮魅力！xx年下學期，我院舞蹈協(xié)會本著“以舞會友，共建河蟹校園”的宗旨，在校園內外開展了如下活動：

　　一、八月下旬師大交誼舞進修活動

　　為了加深協(xié)會成員的舞蹈功底，豐富協(xié)會的舞蹈文化、舞種類型，以及回校后對xx級新生所要進行的教舞活動。我院舞蹈協(xié)會于本年度暑假——20xx年8月15日，到師大藝語舞蹈培訓中心進行為期半個月的交誼舞進修。

　　交誼舞進修各項情況總結如下：

　　1、在院舞蹈協(xié)會校外指導老師彭書敬的精心指導下，我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學成完畢。并加深了我們交誼舞基本功，將我們的動作標準化，花樣豐富、復雜化了。同時，一并學習了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞，學習收獲頗多。

　　2、此次進修活動也使我們真正領略到了交誼舞的無窮魅力和優(yōu)雅的`氣質，以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛，增加了我們對交誼舞的興趣。同時，在進修的過程中，我們協(xié)會內部成員進行了進一步的溝通、交流。使彼此增強了默契，在快樂中一起學習、一起進步。

　　總之，交誼舞進修活動不僅加深我們的舞蹈功底，更重要的是使協(xié)會的每個成員都有了進一步的溝通，為協(xié)會以后的發(fā)展做了堅強的后盾，為培養(yǎng)下一批舞蹈愛好者奠定了基石！

　　二、迎新舞會之20xx俱樂部

　　為了迎接20xx級新生的到來，感受大學的文化氛圍，促進新生與上一屆師兄師姐的交流，展現(xiàn)當代大學生的青春活力。我院舞蹈協(xié)會于20xx年xx月xx日舉行了一場主題為“快樂迎新之20xx俱樂部”的迎新舞會。

　　舞會情況如下：

　　1、為成功舉辦本次舞會，我協(xié)會按組織形式分工細致地布置了舞會場地，以求舞會進程中達到更好的效果。

　　2、本次舞會內容豐富，新穎、獨特，并穿了猜燈謎等游戲，為舞會增添了。

　　3、本次舞會每個成員都能各司其職，充當了不可或缺的角，也為協(xié)會各成員交流提供了另一個平臺。

　　當然，本次舞會也有不足之處，比如說一些成員在跳舞時放不開、宣傳力度不夠等等。但通過協(xié)有成員的努力，使本次舞會打破了傳統(tǒng)的格局，更加新穎，更加有特。

　　三、交誼舞培訓班教舞活動

　　為豐富我院校園文化，紛繁我院校園文化藝術舞臺，同時也旨在推廣校園社交文化，增強我院學生社交文化禮儀能力。我院舞蹈協(xié)會于本學期10月下旬予10級新學員正式開班授課。群體、正對地教授交誼舞培訓課程。

　　教舞活動總體情況如下：

　�。�1）教舞過程中的細節(jié)總結：

　　1、教課方式獨特，采取因材施教的原則。

　　2、在規(guī)定課時將預計課程量及教授完畢后限度地讓新學員跟著節(jié)拍實際運用所學舞步。

　　3、制定一定的規(guī)章制度，加強組織和紀律。

　�。�2）教舞過程中發(fā)現(xiàn)的問題：

　　1、學員到位情況一般，有些班次不能全到。

　　2、由于學校運動會及元旦節(jié)目排，有些學生未能及時趕到學舞。

　　3、教舞量稍大，學員接受、融匯有待加強。

　　以上幾點都是本次教舞活動中發(fā)現(xiàn)的細節(jié)、問題，總的來說，本次教舞活動我們按部就班地進行，把預期向新學員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過程中也收獲了舞藝、收獲了友誼。

大學舞蹈隊的工作總結2

　　本學期我擔任學校的舞蹈社團的訓練。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

　　一、豐富了學生認知經(jīng)驗，激發(fā)學習愿望。興趣是學習的動力。

　　在舞蹈訓練中，首先結合認知內容向學生介紹有關舞蹈的知識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的'感知識。其次帶領同學們觀看少兒、的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，教師及時鼓勵、支持，從而激發(fā)學生學習的愿望。

　　二、學習基本舞步和動作，引導學生按規(guī)律組合，發(fā)展學生的創(chuàng)造。

　　舞蹈課堂上，首先，我對學生進行舞蹈形體的訓練，如：基本站姿、身體各部位活動、基本舞步等。其次，我們共同排演了舞蹈成品《三個和尚》，《大家跳起來》等。

　　可以說通過舞蹈訓練能使學生增強體質，改進動作協(xié)調，提高動作的韻律感、節(jié)奏感，增強模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助，對學生個人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學中，我能探索出更多的經(jīng)驗，將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。

大學舞蹈隊的工作總結3

　　我們學校舞蹈社團在學校領導及同事們的幫助下，繼續(xù)圍繞以發(fā)展學生個、陶冶學生思想情、加強學生藝術實踐活動為目的，克服各種困難，開展了扎實的培訓活動和演出等藝術實踐活動，比賽活動中取得了優(yōu)異的成績�，F(xiàn)把本年度的工作總結如下：

　　舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術，因此有人把舞蹈稱為形體藝術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點：

　　一、主要成績

　　1、通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。

　　2、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的.美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

　　3、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

　　4、通過舞蹈社團的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情；培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學生的藝術修養(yǎng)。

　　5、通過師生的共同努力，舞蹈《奔跑吧，我的夢》在溫州市第24屆中小學生藝術節(jié)群舞比賽中榮獲二等獎。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。

　　二、存在問題

　　家長對舞蹈的認識還不夠深刻。

　　三、采取措施

　　1、加強學習，不斷充實，做到有的放矢。

　　教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保讓學生受到更好的教育。我與同組老師一起切磋舞蹈教學經(jīng)驗，使自己的舞蹈教學水平有很大的提高，我還自己買教材，向學生教授系統(tǒng)的舞蹈知識。

　　2、無私奉獻，以身示范。

　　為了成功的參與各種演出或比賽，我會充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。

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