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小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文1
一年來，學(xué)校重視藝術(shù)教育工作，根據(jù)市教委的有關(guān)精神，認(rèn)真貫徹落實《xx年xx區(qū)藝術(shù)教育重點工作》，積極參加xxx區(qū)戲劇節(jié)活動，落實學(xué)�！肮奈琛鼻嗌倌昝褡寰衽嘤�(xùn)基地學(xué)校項目，陶藝項目申報區(qū)青少年民族精神培訓(xùn)項目，以審美為核心，推進素質(zhì)教育，全面提高藝術(shù)教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。下面就我校本學(xué)期藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，師資保證。
學(xué)校把藝術(shù)教育工作作為實踐課改的切入點，我們對照“xxx市藝術(shù)教育規(guī)程”，逐項落實藝術(shù)教育各項指標(biāo)加大藝術(shù)教育師資力量的配備，無論在藝術(shù)教育課堂教學(xué)中還是課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)上，都配備了具有較強專業(yè)技能和高度責(zé)任感的教師任教。學(xué)校有專職藝術(shù)教師7人，其中小學(xué)高級教師4人，小學(xué)一級教師2人，新教師1人。其中鎮(zhèn)骨干教師1人，校骨干教師1人，教學(xué)新秀1人，研究生學(xué)歷3人，學(xué)校多次參加各級各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動，均取得良好成績。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，學(xué)校還邀請外校、社區(qū)學(xué)有專長的老師加入學(xué)校藝術(shù)教育的隊伍中，提高藝術(shù)教育。學(xué)校保證藝術(shù)經(jīng)費的落實，先后添置1臺電子鋼琴、若干學(xué)生演出服裝，確保學(xué)校藝術(shù)教育工作的有效開展。
二、立足課堂，落實規(guī)范。
藝術(shù)教育是開啟學(xué)生心智的翅膀。它的主體應(yīng)該是藝術(shù)類課程教學(xué)。我校歷來重視藝術(shù)教育課程，認(rèn)真執(zhí)行xxx市課程計劃中關(guān)于藝術(shù)類課程的要求，藝術(shù)類課程開設(shè)率達100％，開足、開好藝術(shù)類課程，認(rèn)真抓好音樂、美術(shù)等學(xué)科的常規(guī)管理，對教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確、具體的要求，負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，有針對性地對音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作進行檢查、督促、指導(dǎo)。教導(dǎo)處平時加強�？茖Ｓ玫臋z查巡視。
一年來，學(xué)校多次組織藝術(shù)組教師學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程理念，美術(shù)學(xué)科結(jié)合黃芳艷老師的.教學(xué)評比課，在熟悉教材的基礎(chǔ)上，大膽探討教學(xué)改革，對我們現(xiàn)在美術(shù)教學(xué)過程注重針對性、實用性，不斷尋找新措施，并且落到實處開展美術(shù)學(xué)科教研活動。音樂學(xué)科結(jié)合非考試學(xué)科調(diào)研，通過教研活動，觀課、評課、磨課，做到理論聯(lián)系實際，提高音樂課堂教學(xué)水平。每周一次的集體備課和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，扎實了藝術(shù)教育教研活動的開展，大家相互交流、探索教法、共同提高。
三、活動豐富，重在育人。
課外活動作為藝術(shù)教育的延續(xù)和補充，能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長，打造學(xué)校特色。學(xué)校大力開辟課外藝術(shù)教育活動，確定以藝術(shù)教育為切入點，以陶藝、合唱、舞蹈、書法及書畫為突破口，面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
為了進一步落實藝術(shù)教育工作，學(xué)校結(jié)合周一鄉(xiāng)村少年宮、周三快樂活動日，組建了兒童舞蹈隊、合唱團、二胡隊、書法、陶泥、兒童畫等校級藝術(shù)活動社團，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項目。
上半年，藝術(shù)組的教師帶領(lǐng)學(xué)生參加xxx區(qū)戲劇節(jié)的活動，必賽項目認(rèn)真參加，選賽項目積極參加，課本劇《罪魁禍?zhǔn)住帆@校園原創(chuàng)劇本大賽一等獎，課本劇表演三等獎，《那些孩子》獲校園原創(chuàng)劇本大賽三等獎；詩朗誦《感恩母親》獲三等獎；校園主持人二等獎。在“六一”匯演中，這些節(jié)目向全校師生匯報，獲得到全體師生的一致好評。
“陶藝”作為我校藝術(shù)教育的有力抓手，本學(xué)期開展了“最炫陶藝風(fēng)”陶藝展示交流活動，xxx市藝術(shù)教育委員會副秘書長楊壽康、xxx市科技藝術(shù)教育中心的教研室督導(dǎo)吳新生、xxx區(qū)青少年活動中心工會主席、藝術(shù)教育分管領(lǐng)導(dǎo)梁麗敏、xxx市陶藝中心組組長高翔、副組長周華及全體陶藝中心組30余位老師參加了活動�；顒又形倚ｊ愳o老師上了展示課，同時介紹了學(xué)校的陶藝項目開展情況。隨著“陶藝”特色項目的不斷推進，“陶藝”將成為我校師生共同參與的活動，成為學(xué)校精品課程和扮靚校園文化的名片。
下半年，由朱舒琴老師帶領(lǐng)的校鼓舞隊參加了xxx區(qū)青少年民族文化培訓(xùn)基地第二沙龍小組“曲韻國樂”大課堂展示活動。在展示活動中，我校同學(xué)表演的“龍騰虎躍”鼓樂演奏，取得領(lǐng)導(dǎo)和專家們的一致好評�！叭f馬奔騰”參加xxx市鼓樂大賽，榮獲二等獎的好成績。
回眸往昔，我們無比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，我校的藝教之花將常開常艷。
小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文2
本學(xué)期，我校的藝術(shù)教育工作根據(jù)上級的有關(guān)體藝工作部署，結(jié)合我校辦學(xué)思路和特色，充分創(chuàng)設(shè)藝術(shù)活動舞臺，開展了許多豐富多彩、創(chuàng)意無限的活動，在活動中不斷演繹我校藝術(shù)新篇章。
1、感恩在我心，感恩在我行――感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓孩子從小有一顆感恩的心，從心理樹立良好的“理解、關(guān)愛、感謝他人”的意識，我校定2月份為感恩主題月。孩子們用小手打扮著象征感恩意義的“感恩樹”，將紅花敬獻給食堂的阿姨，還將親吻送給了老師。通過活動養(yǎng)成主動打招呼，學(xué)會雙手遞接，主動禮讓，家庭用餐禮儀以及十佳溫馨小故事和禮儀示范中隊的評比，讓孩子們獲得了真實的心理體驗，讓自己的感恩之心更加深刻。感恩主題月活動旨在讓我們的孩子帶著一顆感恩的心，快樂幸福地成長！
2、與圣賢為伴，與經(jīng)典同行――4月，我�！芭c圣賢為伴，與經(jīng)典同行”讀書主題月活動暨校園第四屆讀書節(jié)正式啟動，旨在通過組織學(xué)生開展各種形式的讀書活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中接受中國傳統(tǒng)美德的熏陶，提高廣大學(xué)生的文化道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。各班以富有創(chuàng)意的不同表演方式演繹各自誦讀的詩詞作品，讓古典詩詞的的吟讀更有韻味，充分展示了自己的班級特色，孩子們在參與中充分領(lǐng)略了中國古典文化的精彩和古典詩詞的曼妙。此次讀書節(jié)啟動儀式標(biāo)志著迎園小學(xué)又將掀起一股讀書的熱潮，讓廣大師生體驗到讀書之樂，讓孩子們喜歡讀書，在讀書中學(xué)會做人。
3、喜迎世博會，我行我來秀――堅持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的'受益者。以全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演為契機，結(jié)合嘉定區(qū)教育局藝術(shù)教育辦公室開展的“全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演嘉定區(qū)選拔活動”開展我校第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)�；顒右w現(xiàn)小學(xué)生藝術(shù)教育特點，彰顯向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，促進我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的成果�；顒右杂啦�、慶祝中國成立60周年，上海解放60周年為契機，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
4、我們的節(jié)日，我們的舞臺――六一節(jié)下午，學(xué)校16個中隊各顯神通創(chuàng)新設(shè)計各種不同的游園活動方式，如乒乓快跑、擲保齡球、我是投擲小能手、畫五官、吹乒乓球、運氣球、盲人作畫、背靠背夾氣球、走迷宮等16項游戲項目，每項游戲都準(zhǔn)備了非常豐盛的獎品，這些趣味十足、玩法別樣的游戲讓全場師生都異�？簥^、瘋狂，孩子們玩得十分過癮，整個校園一片歡騰，孩子們在游戲參與中充分地享受著節(jié)日的快樂與滿足。同時，為了活躍校園文化生活，推進素質(zhì)教育的實施，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才，激發(fā)孩子們的唱歌興趣，給愛好唱歌的孩子們提供一個鍛煉提高，展現(xiàn)自我的舞臺。學(xué)校還舉行了一年一度的六一文藝匯演。來自各班的二十幾個才藝小能手參加了這場精彩較量。舞臺上，小唱將們，小演奏家們，小舞蹈者們，儼然一個個的文藝明星，自信老練；精心亮麗的打扮、優(yōu)美舒展的動作、清脆嘹亮的歌聲，流暢嫻熟的演奏引來觀眾們激烈的掌聲陣陣；舞臺下，候場的小選手胸有成竹、整裝待發(fā)，比賽充分展現(xiàn)我中和學(xué)子們的風(fēng)采與魅力。
小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文3
素質(zhì)教育的全面實施，給我們學(xué)校的藝術(shù)教育帶來了新的契機。我們學(xué)校的藝教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下，本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育全面加特長人才”的辦學(xué)原則，面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀念，努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平，把藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個領(lǐng)域，使學(xué)校藝教工作真正落到了實處，培養(yǎng)了學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。下面對我校開展藝術(shù)教育工作的情況總結(jié)如下：
一、 加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機制，健全隊伍
1、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識到搞好藝術(shù)教育，開展學(xué)生藝術(shù)活動，對于培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，提高學(xué)生審美情趣和能力，促進學(xué)生主動、健康、和諧的發(fā)展，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的.，是其它學(xué)科無法替代的。要全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，就必須抓好藝術(shù)教育。在思想上，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師，從家長到學(xué)生，都形成對藝術(shù)教育的共識。大家都認(rèn)識到藝術(shù)教育是學(xué)校辦學(xué)品位的一種標(biāo)志，是學(xué)校辦學(xué)水平的一種象征。是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展中具有強大的作用。
2、教育質(zhì)量的高低，教師是關(guān)鍵，藝術(shù)教育也不例外。為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校有專兼職藝術(shù)教師2人，全部具有合格學(xué)歷，學(xué)校多次參加各級各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)活動，均取得良好成績。學(xué)校在社會上有較高的聲譽！
二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實
沒有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育的"硬件"設(shè)施，就不可能培養(yǎng)出藝術(shù)素質(zhì)較高的學(xué)生。在經(jīng)費緊張的情況下，我校多方籌措資金，積極創(chuàng)造條件，增加藝教投入，改善藝術(shù)教育環(huán)境，裝備了音樂教室、書畫室、舞蹈室等，并按要求添置了進行藝術(shù)教育所需的器材、設(shè)備、教學(xué)用具等。學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動的順利開展。
小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文4
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過去的一學(xué)年，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)�；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高，現(xiàn)作總結(jié)如下。
一、貫徹新課標(biāo)精神，切實加強課題研究。
我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面＋特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)一批具有實小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
二、完善常規(guī)管理，強化過程管理。
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
三、藝術(shù)教學(xué)成效明顯，藝術(shù)活動多姿多彩
藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢，共同研究藝術(shù)學(xué)科。教師之間形成彼此支持，互相學(xué)習(xí)，共同成長的.良好風(fēng)氣。本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們的好評。藝術(shù)教師們對學(xué)校的活動盡心盡力，每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術(shù)教師們抽自己休息時間準(zhǔn)備基本功大賽，在活動中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。走進舞蹈組，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美，對生活感悟的美。另外，音樂教師指導(dǎo)并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了鎮(zhèn)上的比賽，獲一等獎，本次活動得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助，更是老師們集體智慧的結(jié)晶。他是我校教師團結(jié)一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《快樂大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩，舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高。
今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長的舞臺，舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展，各個藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競爭。
我校還在假期開展了綜合實踐活動。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個拓展活動。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn)。學(xué)生有了收獲、教師也有了收獲。
我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展，學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進，以上的成績只能說是過去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生，提高人文素養(yǎng)，達到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任，腳踏實地，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階，就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。
小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文5
本學(xué)期在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了各項任務(wù)，為了總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，找出差距，使藝術(shù)教育工作在今后順利的開展，再上藝術(shù)教育的新臺階，現(xiàn)將本期藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：
一、計劃管理，目標(biāo)明確
學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進行總結(jié)。
二、常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校開設(shè)鼓號隊、舞蹈隊。每位教師認(rèn)真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。學(xué)校第二課堂活動的廣泛開展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時也推動了我校校園文化建設(shè)。
三、教學(xué)管理，規(guī)范有效
在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)，我校沒有舍本逐末，而是踏踏實實地搞好教學(xué)，積極加強藝術(shù)教育科研工作，不斷提高藝術(shù)教育理論水平，把藝術(shù)教育教學(xué)實踐落到實處。
1、開足、開齊、上好藝術(shù)教育課程。
在課程設(shè)置方面，我校嚴(yán)格認(rèn)真按照部頒標(biāo)準(zhǔn)：開足、開齊、上好藝術(shù)課程。每學(xué)期都制訂學(xué)期教學(xué)計劃，規(guī)范地進行教學(xué)工作。
�、俳M織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。
�、诙ㄆ谶M行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期都組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動。藝術(shù)任課教師人人進行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，我校藝術(shù)課堂教學(xué)得到了較好的提升。
�、劢Y(jié)合課改，努力鉆研教材，真正做到細化教學(xué)過程，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點，精心設(shè)計教案，努力做到使每一個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的'需求。
2、加強教師的學(xué)習(xí)，促進音美教師的交流。
經(jīng)常開展相互聽課，評課活動，努力學(xué)習(xí)教育理論，青年教師都要做好理論學(xué)習(xí)筆記，撰寫教育教學(xué)隨筆，三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇隨感，并發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站，期末進行打分評比。每學(xué)期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文；積極鼓勵和妥善安排藝術(shù)教師的進修、觀摩、培訓(xùn)、科研。
小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文6
一學(xué)期的教研工作已接近尾聲�！按旱母牛锏氖斋@”，回顧一學(xué)期藝術(shù)組的教育教研工作，雖然取得了一定的成績，有了新的突破，但仍然存在很多不足�！爸蛔惴侥苤贿M取”，現(xiàn)就藝術(shù)組本學(xué)期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結(jié)，以期來年做得更好。
一、教研組建設(shè)方面：
1、逐漸形成良好的教研風(fēng)氣。本學(xué)期教研組活動16次，通過問卷調(diào)查的方式，確立本學(xué)期組內(nèi)要討論的4個小話題，并作為當(dāng)月的研討主題，老師們圍繞該主題進行自學(xué)研討，交流心得，進行公開課的教學(xué)11節(jié)，撰寫教學(xué)日記44篇，進行教研工作簡報編印4次。鼓勵老師們通過不同的渠道多看，多聽，多問，多學(xué)習(xí)，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。
2、“豎笛、葫蘆絲進課堂”初探。根據(jù)教導(dǎo)處的安排，本學(xué)期我們進行了一二年級豎笛進課堂，三年級葫蘆絲進課堂的教學(xué)，經(jīng)過進一學(xué)期的教學(xué)，取得了一定的進步。一二三年級1000多名學(xué)生，在六一節(jié)的匯報演出上表演了豎笛齊奏《瑪麗有只小羊羔》、葫蘆絲齊奏《吹起蘆笙跳起舞》以及三年7班葫蘆絲試點班級表演的葫蘆絲齊奏《小蘋果》》，都得到了廣大師生的一致好評�？钓╂美蠋煾鶕�(jù)豎笛進課堂的教學(xué)實驗所寫的論文《啟“笛”從“奏”―豎笛進課堂的實驗報告》獲得了20xx年晉江市小學(xué)音樂教學(xué)論文評選的一等獎。
3、校本課程和學(xué)校少年宮的推進。我們教研組的老師分別承擔(dān)了高年級和低年級校本課程各9個項目，以及學(xué)校少年宮的“笛子”、“合唱”、“南音”3個項目，課堂教學(xué)認(rèn)真，做好有計劃、有教學(xué)內(nèi)容，有信息報道，并結(jié)合課程的學(xué)習(xí)，在六一期間進行展板的展示8塊，匯演節(jié)目3個。
4、開心生活，用心工作。在長期的工作實踐中，大家達成了一個共識：學(xué)校的工作千頭萬緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個人自己的工作，就能共同營造一個良好的工作環(huán)境，共同創(chuàng)造輝煌的工作業(yè)績。我們教研組團結(jié)互助，齊心協(xié)力，一如既往地做好學(xué)校各項工作，并且努力創(chuàng)造機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛，努力營造團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的`工作環(huán)境和氛圍。
二、取得的成績
1、在教育科研方面。本學(xué)期，我們參加校級美術(shù)老師評課比賽，5位美術(shù)老師全員參與，3位獲獎，莊鳳虹老師作為代表，參加20xx晉江市小學(xué)美術(shù)教師評課比賽獲一等獎。吳冰冰老師的多媒體課件《中國龍》獲晉江市“三優(yōu)聯(lián)評”三等獎。
2、在論文方面撰寫方面。我們舉行了校級音樂教師教育教學(xué)論文比賽的評選，8位音樂老師全員參與，5位獲獎，康雯婷、施小璐兩位老師作為帶代表參加晉江市小學(xué)音樂教育教學(xué)論文比賽均獲一等獎。范瀅瀅老師撰寫的論文《探討體態(tài)律動應(yīng)用在小學(xué)音樂教學(xué)中的有效策略》發(fā)表在CN級刊物《音樂時空》。5位新入職的老師參加校級20xx年春季第四屆教育閱讀寫作比賽4人分別獲一等獎、二等獎、三等獎2名。
3、在指導(dǎo)學(xué)生參賽方面，本學(xué)期我組教師薛蕾指導(dǎo)學(xué)生參加晉江市水保杯校園歌手賽獲三等獎。莊鳳虹指導(dǎo)學(xué)生參加第九屆鞋文化動漫創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎2個；莊鳳虹、陳小珊指導(dǎo)學(xué)生參加晉江市第十八屆中小學(xué)生美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽三等獎3個。
4、成功舉辦了晉江第五實驗小學(xué)校園歌手賽、校園南音演唱比賽，協(xié)辦了晉江市第五實驗小學(xué)慶六一文藝匯演，活動組織井然有序，公平、公正、公開，獲得廣大師生的一致好評。
三、教研活動中，存在的問題
1、雖然有課題研究工作的熱情，沒有課題研究的經(jīng)驗，工作較難實施。
2、課題研究不夠系統(tǒng)，不夠深入，還有待于進一步加強；
四、今后工作打算與努力方向
進一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，更新先進的教育理念，為接下來小課題研究做準(zhǔn)備。繼續(xù)積極主動參加校、市的教學(xué)研究活動，多推出優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等，爭取讓更多老師走出校，走向市，充分展示藝術(shù)組的教師風(fēng)采。
本學(xué)期，通過全組老師們的共同努力，我們有了一定的進步，但是這還遠遠不夠，成績屬于過去，在接下來的日子里，相信我們在晉江五小這片沃土上，在團結(jié)、和諧的環(huán)境中，我們藝術(shù)組的工作會更上一個新臺階。
小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文7
學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育全面加特長人才”的原則，面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極推進藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)教育氛圍。
培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，優(yōu)良的品質(zhì)，良好的校園環(huán)境必不可少。因此，在校園的環(huán)境設(shè)計上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與美術(shù)教師一起，作了精心的安排。走進學(xué)校大門，你便能看到一道十多米長的藝術(shù)長廊。長廊上張貼著美術(shù)、書法興趣小組同學(xué)的最新作品，內(nèi)容每月更換。最有特色的是學(xué)校的三條樓梯，老師們給它們?nèi)×藗�好聽的名字，從左到右分別叫音舞橋、數(shù)奧梯、奧運路。樓梯兩邊的墻上貼滿了同學(xué)們在縣級以上體藝比賽中的剪影。學(xué)校各樓層的走廊上，則掛著經(jīng)過精心裝裱的優(yōu)秀的'書畫作品，給予學(xué)生潛移默化的道德熏陶。
在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校在藝術(shù)教育方面投入大量資金，購置了音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育器材，如鋼琴、電子琴、各類管樂器材，各種美術(shù)石膏像以及模具等等，學(xué)校組成了合唱、舞蹈、管樂、電子琴、二胡、書法、美術(shù)等眾多活動小組。
尤其值得一提的是學(xué)校于20xx年初成立了教工樂隊，青年教師積極參加，學(xué)校安排每周二、四集中訓(xùn)練，并請專家來校指點。通過老師們的刻苦訓(xùn)練，首次亮相紀(jì)念五四運動八十三周年文藝匯演便首獲成功。在20xx年教育系統(tǒng)元旦文藝匯演中，樂隊再次以出色的表演榮獲演出一等獎和創(chuàng)作獎兩個大獎，為學(xué)校贏得了榮譽。我校教工樂隊的成立，不僅豐富了校園文化的內(nèi)涵，而且拓展了青年教工的視野，營造良好的育人環(huán)境與藝術(shù)氛圍，為我校的藝術(shù)教育注入了新的活力。
二、追求卓越，鑄造精干的藝術(shù)教師隊伍。
對于一個有著良好聲譽的學(xué)校而言，藝術(shù)教育是對外展示的一張重要的名片。因此，如何鑄造一支精干的藝術(shù)教師隊伍，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極其關(guān)注的一個問題。學(xué)校現(xiàn)有兩個專職美術(shù)教師、兩個專職音樂教師，全都是大�；蛘弑究茖W(xué)歷。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動關(guān)心藝術(shù)教師的成長，經(jīng)常性安排他們外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織進行青年藝術(shù)教師進行說課比賽，上研討課、匯報課，促進他們不斷進步，共同提高。在省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程中，學(xué)校專門安排兩位藝術(shù)教師參加市級培訓(xùn)，這在全縣農(nóng)村中小學(xué)中是不多見的。在專家和骨干教師的指點下，各藝術(shù)教師自身也不斷努力，加強修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種藝術(shù)教育理論，及時了解教改信息，積極實踐，認(rèn)真撰寫論文，迅速成長并走向成熟。近年來，我校藝術(shù)教師中涌現(xiàn)出縣教壇新秀一人、縣十佳青年歌手一人、縣素質(zhì)比武全能二等獎一人、紹興市美術(shù)家協(xié)會會員一人。其中章曉東老師的水彩畫獲全國美術(shù)書法大賽金獎，被中國美術(shù)家協(xié)會授予“當(dāng)代優(yōu)秀書畫藝術(shù)人才”稱號。章曉東老師以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念設(shè)計的一年級美術(shù)《讓大家認(rèn)識我》在縣新課程創(chuàng)新教學(xué)大賽中脫穎而出，代表新昌縣參加紹興市新課程創(chuàng)新教學(xué)大賽中獲得市一等獎，梁新葉老師執(zhí)教的美術(shù)《未來的少年宮》獲得新昌縣優(yōu)質(zhì)課一等獎。教師所撰寫的論文及案例也頻頻獲獎。近年來，我校藝術(shù)教師共有近二十篇論文在縣級以上論文評比中獲獎，其中章曉東老師的論文《美術(shù)教學(xué)與學(xué)生個性的發(fā)展》獲紹興市優(yōu)秀論文一等獎，章曉東老師的論文《透視自主合作探究的美術(shù)教學(xué)策略》等二篇論文獲縣一等獎，梁新葉老師的《快樂地創(chuàng)作和創(chuàng)作的快樂》等三篇論文獲新昌縣優(yōu)秀論文評比二等獎，章曉東老師的美術(shù)論文《談美術(shù)教師師資隊伍地建設(shè)》入選《中國教育科研成果匯編》，并榮獲一等獎。
課堂教學(xué)是藝術(shù)教育的主陣地，我校的藝術(shù)課程一貫認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置計劃的要求，堅持開齊開足課時。平時教學(xué)工作中，我們認(rèn)真按照新課標(biāo)的要求組織教學(xué)，在課堂上充分使用學(xué)�，F(xiàn)有的儀器、設(shè)備組織教學(xué)，同時針對不同年級學(xué)生的年齡特點，采用形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重視對學(xué)生進行音樂視唱、美術(shù)的理論知識的教學(xué)，讓學(xué)生掌握好必要的基礎(chǔ)理論知識，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為檢測課堂教學(xué)效果，學(xué)校教導(dǎo)處不定期地進行隨堂聽課。
三、整體發(fā)展，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
為了積極響應(yīng)縣教體局加強藝術(shù)教育的號召，全面深化和活躍多元健康的校園文化建設(shè)，禮泉小學(xué)克服重重困難，以藝術(shù)教育為突破口，積極探索“普及加提高”的藝術(shù)教育實踐策略，促進學(xué)生素質(zhì)全面提升。學(xué)校把普及的重點放在了豎笛、口琴、口風(fēng)琴等易學(xué)的樂器上。自去年起，學(xué)校開展了“班班有歌聲，人人會樂器”藝術(shù)教育活動，學(xué)校要求在老師推薦與學(xué)生自主選擇相結(jié)合基礎(chǔ)上，每位學(xué)生選擇一種樂器，在音樂老師和班主任的指導(dǎo)、督促下，每周安排兩到三個中午的時間集體練習(xí)，使學(xué)生度過一個個輕松又愉快的午休時光。提高教育則把重點放在了學(xué)校社區(qū)教育活動，學(xué)校有二胡、電子琴、舞蹈、合唱、繪畫、書法等10個藝術(shù)類活動小組。學(xué)校要求各活動小組定期進行作品展示活動，向全校師生展示學(xué)習(xí)成果。學(xué)校努力使這項活動形成制度化、常規(guī)化。每學(xué)年末，學(xué)校組織舉行一次才藝展示活動，才藝展示內(nèi)容豐富，有個人才藝展示、“小百靈”合唱比賽和樂器達標(biāo)檢測活動，為同學(xué)提供一個個展示自我的舞臺，促進學(xué)校藝術(shù)教育活動深入有效地發(fā)展。
藝術(shù)教育活動的開展，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且促進了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的不斷提高，使學(xué)生的個性特長得到充分地發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提升�？h教體局在文化中心隆重舉行了元旦中小學(xué)生歌詠比賽。我校的“愛樂合唱團”也參加此次比賽。比賽中，隊員們不畏強手，以朝氣蓬勃的形象和一支活潑歡快的《采山謠》，表達了對家鄉(xiāng)的熱愛和對新一年的美好祝愿，在高手云集的幾十支參賽隊伍中脫穎而出，喜獲一等獎。更可喜的是，胡臻昊同學(xué)的獨唱《這片胡楊》同樣表現(xiàn)出色，他在舞蹈隊員優(yōu)美舞姿的襯托下，用高亢的歌聲贏得了全場觀眾的熱烈掌聲，最后以優(yōu)異成績獲得個人節(jié)目的第二名。學(xué)校也因此獲得了團體優(yōu)秀勝獎。
近年來，禮泉小學(xué)在新昌縣各類藝術(shù)比賽中屢獲佳績，共有一百多人次在縣級以上美術(shù)比賽中獲獎，其中紹興市中小學(xué)生繪畫比賽中獲一等獎6人，學(xué)校多次各級書畫比賽優(yōu)秀組織獎，四次榮獲縣元旦文藝匯演一等獎。同時，學(xué)校在各項工作也獲得了長足的發(fā)展。
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