[集合]學(xué)生資助工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生資助工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
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學(xué)生資助工作總結(jié) 篇1
做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證;是在教育工作中實踐“三個代表”重要思想。xx年度，我校全面落實黨和國家的“兩免一補”政策。一年來，我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，響應(yīng)學(xué)校號召，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作取得顯著成績。
現(xiàn)將xx年度貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況
我系xx年在人數(shù)294人。xx年申請助學(xué)金67人，貧困生成功建檔67人，受助金額共計19萬元;我系嚴(yán)格執(zhí)行資助紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。
二、工作成績與經(jīng)驗
1、成立了以陳勇政委任組長的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，由系領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各中隊指導(dǎo)員開展對本中隊貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，提供困難學(xué)生名單，填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生本人或?qū)W生家長提出審請，由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行嚴(yán)格復(fù)查，通過走訪、家訪等方式進行核實。指導(dǎo)員簽字，學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，建立貧困生檔案資料專檔，做好貧困學(xué)生的建檔工作，然后有計劃有步驟地實施。
2、成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定評議小組，負(fù)責(zé)傳達(dá)上級有關(guān)資助工作的精神，建立家庭經(jīng)濟困學(xué)生檔案。做好資助分配，對各班上報的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單與申請進行審核、認(rèn)定，并及時將評審結(jié)果上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和建議，及時解決出現(xiàn)的問題。
3、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項工作切實做到公開、公平、公正，杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué)的`原則。對貧困學(xué)生名單、金額進行了七個工作日的張榜公示，并公示舉報電話，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;同時，由指導(dǎo)員組織各班進行討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報信息。
5、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查
①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，學(xué)校通過專欄、集會、廣播等向貧困生宣傳國家資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生對有關(guān)資助措施的了解。另一方面規(guī)范助學(xué)工作操作程序、杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。
�、谫Y助資金經(jīng)學(xué)生認(rèn)可簽字后，由銀行直接打入學(xué)生銀行帳號，杜絕資助資金在發(fā)放過程中滯留、截留等違規(guī)違紀(jì)行為，確保資助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確。
三、存在問題
1、資助工作項目多、政策性強、要求嚴(yán)，由于時間緊，還要確保質(zhì)量，所以仍感到有不少力不從心的問題。
2、檔案歸類方面，要求的內(nèi)容多，項目細(xì)，且政策性強，所以助學(xué)金的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時間上、材料的細(xì)節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。
四、下一步的打算
1、進一步加強對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。深入宣傳，積極聯(lián)系社會各界，發(fā)動社會力量，來幫助貧困家庭學(xué)生。
2、進一步完善系里資助工作。進一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。完善資助制度，使資助有制度可循，有原因可查，資助辦公室有賬目可記。
3、再一次細(xì)化xx年助學(xué)金的紙質(zhì)材料。逐一審核，做到不缺項，不錯項。
4、加強資助宣傳工作。把資助成才，愛心助學(xué)的行為發(fā)揚光大，旨以傳遞社會正能量，促進建設(shè)和諧校園與和諧社會。
學(xué)生資助工作總結(jié) 篇2
20xx年春季學(xué)期以來，渭南市學(xué)生資助工作在陜西省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，在市教育局黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以嚴(yán)格執(zhí)行國家資助政策為重點，以聚焦教育脫貧攻堅為主線，以精準(zhǔn)資助和規(guī)范管理為抓手，以宣傳政策和資助育人為載體，以確保貧困學(xué)生不失學(xué)為核心，聚力推進，全力施策，盡力精準(zhǔn)，用力規(guī)范，借力宣傳，實現(xiàn)了“兩確保兩不愁”的目標(biāo)任務(wù)，做到了精準(zhǔn)、規(guī)范、公平、公開，全市學(xué)生資助工作又上了一個新臺階，又開創(chuàng)了一個新局面�，F(xiàn)將春季學(xué)期學(xué)生資助工作開展情況匯報如下：
一、開好局起好步，明確十大重點，夯實三大責(zé)任
一是在進入新年度之際，及早謀劃學(xué)生資助工作，依據(jù)中省學(xué)生資助工作要點和渭南教育工作要點，制定印發(fā)了《20xx年渭南市學(xué)生資助工作要點》，明確了做好20xx年度資助工作十大重點任務(wù)，主要抓好貧困學(xué)生認(rèn)定工作、貧困學(xué)生資格審查工作、資助資金發(fā)放工作、資助系統(tǒng)填報工作、精準(zhǔn)數(shù)據(jù)建庫工作、捐資助學(xué)貸款工作、資助統(tǒng)計公示工作、資助育人教育工作、資助典型推廣工作和資助檔案建立工作以及資助檢查考核考評工作。
二是在新學(xué)期開學(xué)之際，3月份組織召開了全市20xx年度學(xué)生資助工作會議，總結(jié)了20xx年學(xué)生資助工作，表彰了先進單位，安排部署了20xx年度學(xué)生資助工作，下達(dá)了《關(guān)于做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作的通知》，對進一步做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作提出了要求。
三是結(jié)合教育脫貧攻堅工作任務(wù)，5月份制定了《20xx年渭南教育脫貧攻堅學(xué)生資助工作方案》，主要目標(biāo)任務(wù)是全市貧困學(xué)生人人有學(xué)上、無因貧失學(xué)，建檔立卡貧困學(xué)生人人有資助、無因貧輟學(xué)，主要工作責(zé)任是國家資助、政府兜底、社會捐資，達(dá)到“兩不愁兩保障”，主要工作目的是阻斷貧困代際傳遞、實現(xiàn)教育公平、決勝建成小康社會。
四是針對春季學(xué)期學(xué)生資助工作進展情況，6月份組織召開了春季學(xué)期學(xué)生精準(zhǔn)資助工作推進會，組織學(xué)習(xí)了教育部陳寶生部長《關(guān)于進一步加強學(xué)生資助工作》的講話和學(xué)生資助工作三個重要文件，通報了五個方面學(xué)生資助工作存在的問題，核準(zhǔn)了四項學(xué)生資助精準(zhǔn)數(shù)據(jù)，提出了“十個做好、八個要求”，全面迎接脫貧攻堅半年考核工作。
五是對完成好春季學(xué)期學(xué)生資助工作，夯實了教育部門脫貧攻堅對資助工作的管理責(zé)任、學(xué)生資助管理部門對精準(zhǔn)資助的組織監(jiān)督責(zé)任、學(xué)校幼兒園對學(xué)生資助工作的實施責(zé)任，確保了春季學(xué)期學(xué)生資助政策在我市的全面貫徹落實。
二、創(chuàng)新資助模式，推選典型特色，抓住精準(zhǔn)資助
為了全面做好學(xué)生資助工作，全市扎實開展了學(xué)生資助“六個一”活動，確保國家資助政策公平公開實施，深入開展了“六個精準(zhǔn)”活動，確保國家資助政策精準(zhǔn)落實，廣泛開展了“三項育人”教育活動，確保資助育人取得實效，形成了具有渭南特色的“663”資助工作模式和長效機制，使國家資助政策在我市落地生根、開花結(jié)果。
1、在全市各級各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個一”活動。一是在學(xué)校開學(xué)之際，對全體師生開展一次資助政策宣講活動，讓師生首先明白國家資助政策的范圍、對象、標(biāo)準(zhǔn)和程序；二是在扶貧日活動期間，深入學(xué)生家庭開展一次入戶走訪活動，全面了解學(xué)生家庭經(jīng)濟困難狀況；三是在界定貧困學(xué)生中，開展一次公開公示活動，接受教師、學(xué)生和家長的監(jiān)督；四是在資助金發(fā)放后，向受助學(xué)生和家長開展一次發(fā)放“資助明白卡”和《告家長書》活動，讓學(xué)生家長知道資助標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放形式和發(fā)放時間；五是在資助工作結(jié)束后，開展一次“三見面”活動，讓受助學(xué)生、家長、幫扶教師三見面，相互明白資助對象幫扶辦法和資助金的用途；六是在資助過程中，開展一次資助工作滿意度調(diào)查活動，對受助學(xué)生和家長進行滿意度測評，讓學(xué)生和家長有獲得感。
2、在全市各級各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個精準(zhǔn)”活動。一是精準(zhǔn)摸底，全市各級各類學(xué)校幼兒園通過入戶走訪、調(diào)查了解等方法，摸準(zhǔn)貧困學(xué)生底數(shù)，形成精準(zhǔn)資助學(xué)生花名冊和精準(zhǔn)電子信息數(shù)據(jù)，報本級學(xué)生資助管理中心審核。二是精準(zhǔn)建庫，各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心對全省教育扶貧精準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫進行清理、核實、核準(zhǔn)，與學(xué)校幼兒園上報的人數(shù)、學(xué)生信息進行核實比對，對新增加的進行補錄，對已畢業(yè)離校的刪除清理，同時與扶貧部門數(shù)據(jù)庫再進行核實比對，確保數(shù)據(jù)庫人數(shù)精準(zhǔn)、信息精準(zhǔn)。三是精準(zhǔn)發(fā)放，各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級各類學(xué)校幼兒園按照資助政策標(biāo)準(zhǔn)，足額發(fā)放資助資金，做到發(fā)放精準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)、程序精準(zhǔn)，做到不漏一生、不錯一個、不差一人，同時通過“明白卡”、“提醒卡”等方式告知學(xué)生家長，做好簽字手續(xù)，以備案備查。四是精準(zhǔn)統(tǒng)計，各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級各類學(xué)校幼兒園對已發(fā)放資助資金的學(xué)生分類統(tǒng)計造冊，做到逐校、逐人、逐項統(tǒng)計，進行再核對，做到經(jīng)得起檢查和審計。五是精準(zhǔn)上報，各級各類學(xué)校幼兒園將發(fā)放資助金學(xué)生家長簽字花名冊報送縣級學(xué)生資助管理中心，學(xué)生資助管理中心再進行一次審核，準(zhǔn)確無誤的資助花名冊由學(xué)校和學(xué)生資助管理中心共同備案備查。六是精準(zhǔn)錄入，各級各類學(xué)校幼兒園在資助資金發(fā)放結(jié)束、審核無誤后由專人負(fù)責(zé)，進行信息錄入，做到錄入與發(fā)放人數(shù)一致、與花名冊人數(shù)一致、與學(xué)生信息一致、與資助資金一致、與上報數(shù)據(jù)一致。
3、在全市各級各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“三項資助育人”教育活動。為了倡導(dǎo)自強自立、受助感恩、勵志成才、回報社會的良好風(fēng)氣，渭南市在全市各級各類學(xué)校幼兒園學(xué)生中開展“三項資助育人”教育活動，讓受助學(xué)生寫體會、談決心、講感恩，賽成績、比思想、做好事，真正將資助工作與理想信念教育相結(jié)合，與誠信教育相結(jié)合，與感恩教育相結(jié)合與自立自強教育相結(jié)合、與心理健康教育相結(jié)合。把關(guān)心和教育學(xué)生作為貫穿資助工作的主線，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、思想上引導(dǎo)學(xué)生、精神上鼓勵學(xué)生、學(xué)業(yè)上提升學(xué)生、能力上鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)受助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成有廣度、有深度、有社會影響力的資助育人氛圍。一是在全市中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生中開展“勵志·感恩·誠信”教育活動，通過征文形式推選典型230余名學(xué)生；二是在全市中等職業(yè)學(xué)校開展“助學(xué)·筑夢·鑄人”教育活動，并參加12月份全國組織的比賽活動；三是在全市學(xué)生資助工作者中開展“我是資助人·共筑資助夢”論談活動，將在7月份召開論談會議，宣傳資助典型、資助標(biāo)兵。
三、抓宣傳教育，強監(jiān)督檢查，重規(guī)范管理
1、擴大宣傳面，提高滿意度。一是借勢聚力，繼續(xù)利用教育脫貧攻堅向人民群眾宣傳黨和國家惠民政策，把國家資助政策宣傳到每一名學(xué)生、每一名教師、每一名家長、每一個單位，做到家喻戶曉、人人皆知；二是抓住宣傳重點，對全市建檔立卡貧困家庭和學(xué)生進行廣泛宣傳，做到無死角、全覆蓋；三是在春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)第一個月開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動，并用《告家長書》、開家長會等形式向?qū)W生家長宣傳資助政策；四是在全市初中、高中畢業(yè)生和貧困學(xué)生中開展了全國學(xué)生資助管理中心致“兩封信”和“兩個預(yù)警”宣傳活動，讓學(xué)生明白資助政策，防止學(xué)生上當(dāng)受騙，通過教育網(wǎng)、資助網(wǎng)、渭南教育周刊、印發(fā)宣傳單等形式開展了宣傳活動，全市共印發(fā)致兩封信6600余份。
2、加強監(jiān)督檢查，注重問題整改。一是在3月份春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)之際，開展了開學(xué)大檢查活動，開展了貧困學(xué)生認(rèn)定復(fù)查活動，開展了精準(zhǔn)比對活動，進一步核實核準(zhǔn)了春季學(xué)期貧困學(xué)生；二是在5月份，開展了學(xué)生資助資金集中發(fā)放活動，開展了學(xué)生資助數(shù)據(jù)精準(zhǔn)建庫活動，開展了全市學(xué)生資助工作交叉檢查調(diào)研活動，對108所中小學(xué)幼兒園進行了督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)和糾正了25個存在問題，向省學(xué)生資助管理中心提交了調(diào)研報告；三是針對全省脫貧攻堅通報我市合陽、華州學(xué)生資助存在的問題，深入縣區(qū)進行調(diào)查核實，向市、省脫貧攻堅辦公室說明了情況，提交了調(diào)查報告，并與縣市區(qū)共同分析、研究、討論問題的甄別，舉一反三，對照實際工作情況進行整改；四是6月份，按照脫貧攻堅通報我市存在提標(biāo)擴面、拔高標(biāo)準(zhǔn)和資助不規(guī)范的問題，制定整改方案，進一步明確資助對象、范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，堅決在6月底前整改到位，確保全市學(xué)生資助工作精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助、規(guī)范資助，無任何違規(guī)xx問題發(fā)生。
3、規(guī)范實施資助，嚴(yán)格資助管理。一是繼續(xù)在全市開展全國學(xué)生資助管理中心提出的學(xué)生資助規(guī)范管理活動，認(rèn)真落實六項規(guī)范管理規(guī)定，積極開展規(guī)范管理活動；二是嚴(yán)格落實學(xué)生資助工作月報制度，與4月30日、6月30日分別向省學(xué)生資助管理中心提交了工作報告；三是針對脫貧攻堅的`要求與國家資助政策不一致的情況，向全市印發(fā)了《關(guān)于做好村春季學(xué)期建檔立卡貧困學(xué)生資助工作的通知》、《關(guān)于打好春季學(xué)期學(xué)生精準(zhǔn)資助工作攻堅戰(zhàn)的通知》，進一步明確政策界限，處理好建檔立卡貧困學(xué)生資助問題，提出了對資助政策之外的建檔立卡貧困學(xué)生采取地方資助、校內(nèi)資助和社會資助三種方式達(dá)到扶貧要求的全覆蓋；四是對貧困學(xué)生的界定，嚴(yán)格按照“八定十不定”的條件進行界定貧困學(xué)生，嚴(yán)禁將非貧困學(xué)生納入資助范圍，嚴(yán)格按照“應(yīng)助盡助、不貧不助”的原則開展學(xué)生資助工作，按照“應(yīng)貸盡貸、不貧不貸”的原則開展助學(xué)貸款工作；五是實行學(xué)生資助工作“一評議二公開三審核”制度，對新入學(xué)學(xué)生進行認(rèn)真評議界定，對確定的貧困學(xué)生進行公示、對每學(xué)期受助學(xué)生和資助資金進行公開，對資助程序進行審核、對資助金發(fā)放進行審核、對資助學(xué)生信息數(shù)據(jù)進行審核，真真正正將規(guī)范管理落實到資助工作全過程。
四、力抓貫徹落實，狠抓資金保障，強抓不因貧失學(xué)
1、政策落實到位，無因貧失學(xué)。春季學(xué)期，全市學(xué)生資助工作嚴(yán)格按照中省資助政策進行廣泛宣傳和貫徹執(zhí)行，高中嚴(yán)格執(zhí)行國家助學(xué)金政策、中職嚴(yán)格執(zhí)行國家助學(xué)金政策、義務(wù)教育嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生困難學(xué)生生活補助政策、學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前困難幼兒生活補助政策，從春季學(xué)期執(zhí)行情況看，師生對資助政策知曉率比較高，學(xué)生家長群眾對資助工作滿意率比較高，學(xué)校幼兒園對落實資助政策精準(zhǔn)度比較高，國家資助政策在我市各縣市區(qū)和各級各類學(xué)校幼兒園得到全面貫徹落實，貧困學(xué)生資助實現(xiàn)了全覆蓋，國家資助政策實現(xiàn)了全覆蓋，中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生實現(xiàn)了全覆蓋，全市實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生無一名因貧失學(xué)的目標(biāo)。
2、資金保障到位，無不足問題。春季學(xué)期之初，全市及時向各縣市區(qū)和直屬學(xué)校預(yù)算下?lián)芰?0xx年學(xué)生資助資金，共下達(dá)資助資金萬元，其中中省資金萬元，市級配套資金萬元。中省資金中，中職助學(xué)金萬元，普通高中國家助學(xué)金4446萬元，義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助3084萬元，家庭經(jīng)濟困難幼兒生活補助1236萬元。市級配套資金中，中職助學(xué)金萬元，普通高中國家助學(xué)金10萬元，義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助350萬元，家庭經(jīng)濟困難幼兒生活補助380萬元。春季學(xué)期已發(fā)放資助資金萬元，結(jié)余萬元將用于秋季學(xué)期學(xué)生資助。
3、資助金精準(zhǔn)發(fā)放，無違規(guī)資助。20xx年春季學(xué)期，對貧困學(xué)生開展了二次復(fù)查認(rèn)定工作和資金精準(zhǔn)發(fā)放工作，按照國家資助標(biāo)準(zhǔn)，全市春季學(xué)期共資助中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生99773人，發(fā)放資助資金萬元，其中高中助學(xué)金發(fā)放27187人萬元、中職助學(xué)金發(fā)放20xx人萬元、初中寄宿生生活補助發(fā)放20xx3人萬元、小學(xué)寄宿生生活補助金發(fā)放24650人萬元、學(xué)前困難幼兒生活補助金發(fā)放25166人萬元。其中對我市校內(nèi)中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生38053人發(fā)放資助資金萬元。
五、瞄準(zhǔn)資助短板，剖析問題根源，力求規(guī)范管理
我市學(xué)生資助工作在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展，在不斷改革中求效益，但通過檢查和調(diào)研，仍然有諸多問題和困難存在，需要我們在今后的工作中去研究去解決。一是縣級資助工作機構(gòu)建設(shè)還需要邁開大步子，在工作場所上擴大面積，在人員配備上加強力量；二是基層學(xué)校資助工作隊伍建設(shè)仍是學(xué)生資助工作的重點，要切實解決業(yè)務(wù)不精、責(zé)任心不強的問題；三是建檔立卡貧困學(xué)生涉及本地學(xué)生、外地學(xué)生，政策范圍內(nèi)學(xué)生、政策范圍外學(xué)生，基層學(xué)校和縣市區(qū)界定難、精準(zhǔn)難、資助難的問題比較突出，導(dǎo)致全省精準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫不精準(zhǔn)，數(shù)據(jù)無法準(zhǔn)確統(tǒng)計上報，有待于出臺新辦法、新措施解決資助政策與扶貧政策不相一致的問題；四是全國資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)與實際發(fā)放人數(shù)不匹配的問題較為嚴(yán)重，主要原因是學(xué)籍問題和系統(tǒng)功能問題，需要進一步完善和匹配；五是資助資金在精準(zhǔn)預(yù)算、精準(zhǔn)分配上與實際需要資金有差別，資金發(fā)放形式、結(jié)余留用等方面需要改進與改革管理辦法；六是基層學(xué)校資助檔案建設(shè)比較薄弱，學(xué)校資助檔案管理工作有待于進一步統(tǒng)一規(guī)范，制定檔案管理辦法，加強檔案管理工作，指導(dǎo)學(xué)校建立完整的學(xué)生資助檔案，做到備案備查。
六、創(chuàng)新改革措施，完善制度辦法，開展提質(zhì)增效
秋季學(xué)期，是新學(xué)年度的開始，做好學(xué)生資助工作尤為重要，針對存在的突出問題，不但要大膽改革創(chuàng)新，而且要補齊短板，充分發(fā)揮資助效益，我們將從改革制度辦法入手，在體制機制上下功夫，在規(guī)范管理上做文章，在提質(zhì)增效上創(chuàng)新高，把學(xué)生資助工作擺在建成小康社會、發(fā)展教育公平和立德樹人的重要位置上。一是提高學(xué)生資助工作“兩率一度”，把政策知曉率、資助精準(zhǔn)率和群眾滿意度放在首位，不斷擴大政策宣傳面，深入開展資助政策基層行，全面加強政策的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，力爭達(dá)到資助政策家喻戶曉、人人皆知，力爭達(dá)到精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助，力爭達(dá)到學(xué)生滿意、群眾滿意；二是抓改革、抓制度、抓隊伍、抓精準(zhǔn)、抓育人，全面促進規(guī)范管理，把“五抓一促進”貫徹到秋季學(xué)生資助工作中，出臺渭南市學(xué)生資助資金管理辦法，統(tǒng)一資金流程、統(tǒng)一發(fā)放形式，出臺學(xué)校學(xué)生資助工作機構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，開展學(xué)校資助標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動，大力開展精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助活動，全面開展資助育人教育活動，把“立德樹人”與“資助育人”有機結(jié)合，積極推進渭南資助工作上臺階、出成效。三是在秋季學(xué)期開展“資助政策走基層”、“規(guī)范管理靠精準(zhǔn)”、“立德樹人鑄育人”三項行動，通過政策宣傳、精準(zhǔn)管理、資助育人把全市學(xué)生資助工作推向新時代新發(fā)展，聚力開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。
學(xué)生資助工作總結(jié) 篇3
為了貫徹落實黨中央、國務(wù)院保障貧困學(xué)生努力學(xué)習(xí)，健康成長的精神，我院在對學(xué)生的資助工作中始終堅持“養(yǎng)優(yōu)”校訓(xùn)，積極貫徹執(zhí)行國家政策，從解決貧困生的實際問題出發(fā)，逐步建立起比較完善的“獎、助、貸、補、減、緩”和“綠色通道”的貧困生資助體系，有效緩解貧困生的學(xué)習(xí)和生活壓力，解除貧困生的后顧之憂，幫助貧困生樹立起自立自強、誠信處事的觀念，幫助大學(xué)生丟掉貧困帶來的思想包袱，輕裝上陣，勤奮學(xué)習(xí)，努力上進，并切身感受黨和國家的關(guān)心、學(xué)校和社會的關(guān)愛，愉快學(xué)習(xí)、生活、全面發(fā)展。
一、 健全組織、完善制度
學(xué)院高度重視資助工作，成立學(xué)生資助管理中心，中心人員充足，辦公設(shè)備齊全。同時成立由主管學(xué)生工作的副院長為組長，學(xué)生處處長為副組長，財務(wù)處和教務(wù)處的負(fù)責(zé)人、各系書記、主任、干事、輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查資助管理工作的開展情況，及時檢查、監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費、學(xué)生資助工作的落實情況。
認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助的各種文件。在學(xué)習(xí)《高等學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法》（教財[xx]7號）、《教育部 財政部關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》（教財[xx]8號）、《海南省普通本科高校 高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細(xì)則》（瓊財教[xx]1285號）、《海南省普通本科高校 高等
職業(yè)學(xué)校國家獎學(xué)金管理實施細(xì)則》（瓊財教[xx]1286號）、《海南省普通本科高校 高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理實施細(xì)則》（瓊財教[xx]1287號）等文件的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院實際情況，制定并修改了符合我院實情的.相關(guān)管理辦法，如《海南工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》（海工商[xx]31號，xx年6月30日修訂）、《海南工商職業(yè)學(xué)院獎學(xué)金評定與發(fā)放暫行辦法》（海工商[xx]18號，xx年6月30日修訂）、《海南工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)管理規(guī)定》（海工商[xx]52號）。通過政策的學(xué)習(xí)，制度的制定，我院的資助工作有據(jù)可依、有章可循。
二、注重宣傳，提高認(rèn)識
1.注重新生入學(xué)教育工作，舉行專題講座，座談等形式介紹學(xué)校、學(xué) 院情況和獎助貸政策。
2.印制分發(fā)資助政策手冊，全面講解資助政策，介紹最新資助動態(tài)；
3.召開學(xué)院學(xué)工人員會議，具體安排部署學(xué)生資助工作，確保落到實 處。
三、規(guī)范程序，健全材料
每年的10月上旬，完成新學(xué)年的貧困生建檔工作。要求學(xué)生如實填寫《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》，并由當(dāng)?shù)鼗鶎用裾块T證明蓋章。通過貧困家庭學(xué)生認(rèn)定評議小組的民主評議、結(jié)合各系對學(xué)生日常生活消費情況的調(diào)查，及時更新家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單。調(diào)整并整理家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的個人材料。
為了使資助工作做到公平、公正、公開，我院在具體實施工作中
明確規(guī)定了工作程序，以班級為單位，成立以輔導(dǎo)員為組長，學(xué)生干部和普通學(xué)生代表為成員的評議小組，通過民主評議和老師推薦相結(jié)合的模式，對班級內(nèi)學(xué)生的困難情況進行評議、認(rèn)定、分檔。然后由各教學(xué)系成立的領(lǐng)導(dǎo)小組進行復(fù)審，確定無誤后，交由學(xué)生資助管理中心歸檔并公示。xx年，我院共有1442名貧困生，其中特困生407人，占我院全校總?cè)藬?shù)的25%。
申請獎助學(xué)金的學(xué)生首先要通過家庭經(jīng)濟困難情況評議認(rèn)定，然后提出書面申請并提供相關(guān)材料，經(jīng)過班級、各教學(xué)系、學(xué)生資助管理中心的評選和審核，提交領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究。最后將建議獲得資助名單在全院范圍內(nèi)進行公示，根據(jù)公示結(jié)果，確定推薦3人獲國家獎學(xué)金，155人獲國家勵志獎學(xué)金，6人獲海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生獎學(xué)金，1164人獲國家助學(xué)金。
四、認(rèn)真落實、資助到位
1.生源地助學(xué)貸款
為做好xx年家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)工作，確保各項資助政策落實到位和所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能按時入學(xué)，我院在招生錄取工作結(jié)束后，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真部署，制定了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)工作預(yù)案，加強對 “綠色通道”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，細(xì)化相關(guān)工作程序，進一步落實相關(guān)責(zé)任人。對于未能辦理生源地信用助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟困難的新生，采取 “緩繳學(xué)費先入學(xué)”的措施。
xx年，我院共有1279名學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款，共計802.98萬元。30名未辦理生源地助學(xué)貸款且家庭經(jīng)濟困難的新生也
通過緩繳學(xué)費等形式的“綠色通道”順利辦理了入學(xué)手續(xù)，共計21萬元。
2.獎助學(xué)金
除國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、海南省優(yōu)秀貧困生獎學(xué)金、國家助學(xué)金以外，我院還設(shè)立了攀丹書院獎學(xué)金、學(xué)院一等獎學(xué)金、學(xué)院二等獎學(xué)金、學(xué)院三等獎學(xué)金、學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部獎學(xué)金和學(xué)院助學(xué)金。依照學(xué)院制定的相關(guān)文件要求，本著公平、公開、公正的原則進行評選。xx年，我院獲得各類獎助學(xué)金人數(shù)共計1787人，占全院人數(shù)的28.7%，累計金額481.6萬元。截止到xx年12月31日，國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生獎學(xué)金、攀丹書院獎學(xué)金已全部成功發(fā)放，共計90.3萬元。根據(jù)海南省要求，國家助學(xué)金分兩次發(fā)放，現(xiàn)已成功發(fā)放166.825萬元，剩余款待國家撥款之后再次發(fā)放。
3.勤工助學(xué)
我院充分挖掘?qū)W院的勤工助學(xué)崗位，通過學(xué)生的自力更生，為少數(shù)特殊困難家庭學(xué)生提供生活補助。雖然每月200—300元的錢并不多，但對于家庭困難的學(xué)生來說，能利用課余時間，通過勤工助學(xué)的辦法，來減輕家庭的壓力，順利地完成自己的學(xué)業(yè)。xx年，我院共計發(fā)放6.711萬元。
4.臨時生活補貼
根據(jù)瓊財教[xx]1123號和瓊教助[xx]24號文件要求，我院共有5650名學(xué)生符合補貼要求，共計101700元。在學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的
組織帶領(lǐng)下，按照省審計廳的發(fā)放規(guī)定，截止到12月26日，我院共計成功發(fā)放72216元，剩余29484元已退還省財政廳。
5.應(yīng)征入伍士兵學(xué)費補償以及貸款代償
每年，學(xué)校都會有部分學(xué)生響應(yīng)國家號召，應(yīng)征入伍，國家對此也有相應(yīng)的補償措施。對于學(xué)生上交的材料，認(rèn)真審核，分類統(tǒng)計。xx年，我校共上報23名應(yīng)征入伍學(xué)生信息，共計23.58萬元，均已成功發(fā)放。
6.退役士兵學(xué)費資助
不同于在校大學(xué)生入伍復(fù)學(xué)，對于先入伍，退役后來高校讀書的學(xué)生，國家有相同的金額資助政策，只是形式不同。xx年，我院共有7名學(xué)生符合申請條件，共計4.679萬元，均已成功發(fā)放。
五、工作中存在的問題
1. 學(xué)生在填寫家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查表時存在不真實成分，有些學(xué)生虛構(gòu)自己的家庭經(jīng)濟困難情況或者是恣意擴大家庭經(jīng)濟困難程度，而且很容易獲得當(dāng)?shù)匦姓块T和民政部門的印章，這給困難學(xué)生認(rèn)定工作帶來難度，不利于把資助金真正資助給需要幫助的學(xué)生。
2.申請生源地助學(xué)貸款的學(xué)生因多種原因未能按時還款。
六、改進的方法
1.深入學(xué)習(xí)國家和省里相關(guān)文件精神，修改和細(xì)化我院制定的學(xué)生資助方面的文件。
2.加強對學(xué)生誠信教育、感恩教育、艱苦樸素教育，讓他們從精神上、心理上獲得常態(tài)發(fā)展，形成健全的人格。
3.更加關(guān)注學(xué)生日常生活，多方面了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況。
4.擴大宣傳的力度和范圍。
5.深入挖掘和利用學(xué)校資源，更好得為家庭貧困學(xué)生提供幫助。
海南工商職業(yè)學(xué)院
xx年3月9日
學(xué)生資助工作總結(jié) 篇4
為認(rèn)真貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳函[20xx]1號)、《關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》(蘇教助中心[20xx] 15號)的文件精神，充分發(fā)揮學(xué)院資助育人實效，進一步加強誠信教育，提高學(xué)生誠信意識，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹立誠信觀念。機電工程學(xué)院積極響應(yīng)校學(xué)生工作處號召，于5月開展了資助誠信教育系列活動。
學(xué)院以“誠信為本，心懷感恩”為主題，面向?qū)W院14、15、16、17級所有學(xué)生開展誠信教育系列主題活動。
“20xx年生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生確認(rèn)暨誠信教育大會”主題座談會
為保證生源地信用助學(xué)貸款持續(xù)健康發(fā)展，我院在5月11日，認(rèn)真組織20xx屆貸款畢業(yè)生在工科樓C504舉行了以“20xx年生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生確認(rèn)暨誠信教育大會”為主題的座談會。會議由輔導(dǎo)員李梅主持，李梅老師首先宣讀了《關(guān)于印發(fā)20xx年江蘇省生源地信用助學(xué)貸款工作指引》的通知，著重介紹了不按時還款需要承當(dāng)?shù)暮蠊�，引�?dǎo)學(xué)生合理制定還款計劃，謹(jǐn)記首次還款時間和還款金額，提醒貸款學(xué)生按時還款、珍惜個人征信。之后所有與會人員共同簽訂了《珍惜征信承諾書》，并承諾會按時還款。
誠信格言征集
在5月15日到5月25日期間，學(xué)院17級各班開展積極了誠信格言征集活動，負(fù)責(zé)人員從各班上交的格言中挑選出了優(yōu)秀格言，制成了展板和橫幅，并在南區(qū)籃球場和南區(qū)操場進行了誠信宣傳。在宣傳過程中 ，許多同學(xué)都聞訊趕來，積極參與，活動獲得了同學(xué)們的一致好評。
誠信自評
在5月15日到5月25日期間，學(xué)院以“誠信做人”為主題，號召各班級開展“誠信自評”活動。17級的各班級積極參與，設(shè)計了“誠信自評”欄并且在各個班級間進行相互比較。在這期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的、具有特點的作品。這個活動吸引了各個學(xué)院同學(xué)的關(guān)注，引起了強烈的反響。大大普及了注重征信的重要性，增強了同學(xué)們的誠信觀念，宣揚了社會主義核心價值觀，為構(gòu)建誠實守信的校園文化做出了積極的貢獻(xiàn)。
“我身邊的'誠信”主題采訪
在5月18日至5月22日期間，學(xué)院采訪人員深入學(xué)生群體，在校園范圍內(nèi)以“我身邊的誠信”為主題進行了采訪。通過活動了解到了同學(xué)們身邊中的一些誠信和不誠信的行為，采訪后，進行了會議討論，從采訪數(shù)據(jù)中了解到，我校大部分學(xué)生在平時的生活中都恪守誠信，認(rèn)真踐行了社會主義核心價值觀。
誠信教育主題班會
在5月21日至5月27日期間，學(xué)院以“做誠信學(xué)生，建誠信班級”為主題，號召學(xué)院各班級開展了主題班會活動。通過班會，進一步促進學(xué)生提高誠信意識，培育誠信品質(zhì)，構(gòu)建誠實守信的校園文化。班會上還讓同學(xué)們簽訂了“班級誠信公約”和“誠信考試公約”。同學(xué)們積極參與，各抒己見，班會效果顯著，影響深遠(yuǎn)。
“誠實守信”主題演講比賽
在5月23日，我院以“誠實守信”為主題，舉行了關(guān)于誠信的演講比賽。在報名階段，各班同學(xué)積極報名，在比賽中，同學(xué)們熱情洋溢，以“誠實守信”為主題，講述了自己對誠信的理解以及自己身邊的誠信故事，許多演講發(fā)人深省，使同學(xué)們受益匪淺。這場演講比賽進一步促進了學(xué)生提高誠信意識，培育誠信品質(zhì)，為構(gòu)建誠實守信的校園文化做出了很好的推動作用。
通過舉辦此次學(xué)生資助誠信教育主題系列活動，進一步為學(xué)院學(xué)生普及了國家資助的相關(guān)政策，加強了受資助學(xué)生的誠信意識和感恩意識，構(gòu)建了誠實守信的校園文化，為學(xué)院資助育人工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生資助工作總結(jié) 篇5
為深入貫徹落實國家提倡的扶貧政策，根據(jù)縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。
為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教務(wù)處、會計室、各班主任具體落實，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)�！懊棵處熯M十家，溫暖送進每一戶”號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施。
二、工作落實到人，溫暖送進家庭。
學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定趙靜等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困助學(xué)金發(fā)放對象，在上學(xué)期末由劉世攀副校長、教務(wù)處徐進文主任、以及團委陳濤書記等親自將助學(xué)金送到貧困學(xué)生手中。每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學(xué)校還有什么特別的要求。同時確定凌杰等18名同學(xué)享受團縣委希望工程捐助對象。學(xué)校還組織全體師生為患病的.林春敏同學(xué)捐款，短短半天時間，就籌集捐款7000余元。當(dāng)把這筆捐款送到林春敏同學(xué)家中的時候，他的父母連聲感謝。林春敏同學(xué)自己也表示一定會振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報答學(xué)校、社會和父母關(guān)愛。
三、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。
眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)向我校的林浩男等同學(xué)每年捐贈600元，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè);各村委會也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。
學(xué)生資助工作總結(jié) 篇6
在肯定成績的同時，我院的學(xué)生資助工作與國家、省政府的要求和廣大學(xué)生的實際需求相比，還有一定的差距，工作中還存在一定困難，這需要我們認(rèn)真面對，齊心協(xié)力去解決。
(一)新資助體系建立后，國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的`實施充分體現(xiàn)了黨和國家對廣大貧困學(xué)子的關(guān)懷，也表明了國家的政策導(dǎo)向。學(xué)生資助工作是一項政策性、時效性、社會敏感性很強的黨心、民心工程，從事這項工作時時感到壓力很大。
根據(jù)國家資助政策的要求，公辦學(xué)校每年要提取學(xué)費收入的20%用于學(xué)生的獎、助、減免學(xué)費等工作。在我院，每年400多學(xué)子將直接接受國家的資助，資助工作任務(wù)更重、量更大、難度更高。我院助學(xué)工作機構(gòu)設(shè)置和人員配備離國家政策和實際需求還有一定差距，資助工作合力有待進一步加強。
(二)作為特殊專業(yè)學(xué)院，不僅辦學(xué)規(guī)模小更沒有校辦工廠、企業(yè)等，難以為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供更多的勤工助學(xué)崗位。我院勤工助學(xué)崗位有限，難以為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供更多的勤工助學(xué)崗位。接收社會捐資助學(xué)渠道窄，在學(xué)生資助方面缺乏社會捐資支持。
(三)根據(jù)福建師大及相關(guān)院校的做法，適當(dāng)提高優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獎勵金額和獎勵比例。
(四)學(xué)生獎助學(xué)金發(fā)放方式與省資助中心及相關(guān)政策要求有差距，需協(xié)調(diào)財務(wù)等部門規(guī)范學(xué)生獎助學(xué)金的發(fā)放工作。
學(xué)生資助工作總結(jié) 篇7
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是根本。高校學(xué)生資助工作涉及學(xué)校重大事務(wù)與利益和多個部門，領(lǐng)導(dǎo)是否重視在很大程度上決定了學(xué)生資助工作能否順利開展。我院主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次召集相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會，對實際工作中的重點、難點問題逐一解決，極大推動了我院學(xué)生資助工作工作順利開展。
(二)完善學(xué)生資助工作制度是保障。近幾年，從中央到地方各級領(lǐng)導(dǎo)和部門，高度重視高校學(xué)生資助工作，如何做好學(xué)生資助的基礎(chǔ)工作是很關(guān)鍵的問題。20xx-20xx學(xué)年，在獎、勤、助、補、緩等各項工作中，我院重點抓好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的建檔和調(diào)研工作，建立健全各項制度。進一步加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定、管理等一系列規(guī)章制度的落實，從學(xué)院、系到專業(yè)、年級，層層落實，逐個把關(guān)，嚴(yán)格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公平、公正。
(三)抓好獎助與教育相結(jié)合是重點。國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金是黨和政府對品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的獎勵和扶助，促進他們成長、成才，懂得感恩、懂得回報社會、報效祖國。我院要充分利用這個契機，加強對大學(xué)生的思想政治教育，加強對大學(xué)生的誠信和感恩教育。我們通過召開獲得獎助學(xué)金學(xué)生頒發(fā)大會、獲獎學(xué)生感言等形式，加強對大學(xué)生的誠信意識和感恩的教育，讓廣大獲得獎助學(xué)金的學(xué)生珍惜這來之不易的榮譽和幫扶，使他們學(xué)會飲水思源，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。另外，由于每年的獎助學(xué)金的名額有限，對于沒有評得獎助學(xué)金的學(xué)生也加強教育，讓他們端正態(tài)度、調(diào)正心態(tài)，安心學(xué)業(yè)。
(四)加強對獎助學(xué)金使用的監(jiān)控是關(guān)鍵。國家頒發(fā)獎助學(xué)金的初衷是出于對品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的.學(xué)習(xí)上獎勵和生活上扶助，要讓獲得獎助學(xué)金的學(xué)生真正把獎學(xué)金和助學(xué)金用到學(xué)習(xí)和生活的刀刃上，加強對獎助學(xué)金使用的監(jiān)控是完全必要的。可以通過與獲獎助學(xué)金學(xué)生簽訂承諾書、按月發(fā)放助學(xué)金、與家長溝通等方式，有效地監(jiān)控學(xué)生使用獎助學(xué)金，防止學(xué)生把獎助學(xué)金用作它用，失去獎助學(xué)金應(yīng)有的作用。
學(xué)生資助工作總結(jié) 篇8
做好貧困生的資助工作是實踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度，在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，我們教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作，各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神，全面落實黨和國家的“三免一補”政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實施"免""補"工作為重點，以社會捐資助學(xué)為補充，實行學(xué)校補助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作取得顯著成績.現(xiàn)將20xx學(xué)年度貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：
1、規(guī)范操作流程，狠抓過程管理。
�、賹щy學(xué)生實施減免相關(guān)費用及實施補助的工作是實施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對各學(xué)校資助工作及資料檔案進行檢查。
�、跒榱诉M一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請,班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。
2、落實專項資金，狠抓好資金籌。
�、僖�(guī)范“三免一補”減免工作，嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生進行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。
�、诩哟缶戎臓庂Y、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學(xué)生的補助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動，充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就讀方面的積極作用。
3、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查。
�、偌哟筚Y助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，教育總支要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育總支加強對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。
②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確，總支負(fù)責(zé)對各校情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保良好的'救助保障環(huán)境。
4、今后的工作打算。
貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚�，但要想長期做好任重而道遠(yuǎn)。今后，我們要注意加強以下幾方面工作：
1、進一步加強對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖的資源優(yōu)勢，深入宣傳，積極聯(lián)系社會各界，發(fā)動社會力量，來幫助貧困家庭學(xué)生。
2、進一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。
3、進一步加強對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態(tài)，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。
學(xué)生資助工作總結(jié) 篇9
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，高度重視困難家庭，學(xué)生的資助工作，本著公開、公正、公平的原則，把專項資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會，現(xiàn)將我們的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案
我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了棗莊市第三十二中學(xué)資助學(xué)生工作方案，各班按班級人數(shù)分配指標(biāo)，既要照顧到家庭困難，又要考慮學(xué)習(xí)和平時表現(xiàn)等情況，做到公開、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況，公開助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案傳播到每個班級群上，讓學(xué)生隨時查詢。
二、調(diào)查摸底，確定受助對象
為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時又激勵自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進行調(diào)查摸底，通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進行摸底。各班級上報貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進行討論和不記名投票的方式進行反映情況，無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進行逐一核實，切實做到不看人情，不不徇私情。
三、張榜公示，公開評選結(jié)果。
受助學(xué)生確定后，為了將此項工作切實做到公開、公正、公平，對受助學(xué)生名單進行了為期五天的張榜公示，并公示舉報電話，主動接受師生及社會的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報信息。
四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績
所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行嚴(yán)格復(fù)查，通過走訪、家訪等方式進行核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次，同時，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對貧困家庭學(xué)生進行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊。
五、加強疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里
家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟困難的同時，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟幫困只是解決學(xué)習(xí)費用的問題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟困難學(xué)生要樹立自尊、自強、自信、自立的.意識，自覺克服自卑心理；教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀；注重經(jīng)濟困難學(xué)生>挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠實守信思想；加強關(guān)愛教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。
六、學(xué)校減免，資助群體擴大
學(xué)校為了切實解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題，不讓因家庭經(jīng)濟困難問題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費、書本費、住宿費等方面對貧困學(xué)生進行減免，每年減免各種費用多達(dá)20萬元。
學(xué)生資助工作總結(jié) 篇10
20xx年在學(xué)院黨委、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各系部和各職能部門的大力支持和幫助下，在全體學(xué)工人員的共同努力下，學(xué)工處緊密圍繞學(xué)院中心工作，堅持以學(xué)生為本，切實服務(wù)于廣大學(xué)生的成長成才;堅持“教育育人、管理育人、服務(wù)育人”，以學(xué)生安全穩(wěn)定工作為基礎(chǔ)，在學(xué)生日常教育與管理、學(xué)生資助、心理健康、校園文化活動、輔導(dǎo)員隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)等方面做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成績�，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、大力實施兩大教育工作，學(xué)生管理工作以思想教育為中心，以學(xué)生安全文明教育為基礎(chǔ)，在學(xué)生中深入開展創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生活動
(一)學(xué)生思想教育與基本道德意識教育工作。一是確立思想政治教育和德育工作目標(biāo)。春季開學(xué)，學(xué)工處對全年的學(xué)生思想教育工作及德育工作作出了安排和布署，明確了思想教育和德育工作的任務(wù)，提出了具體工作要求。在今年的學(xué)生思想教育活動安排中，在兼顧學(xué)生各項思想教育的同時，重點突出了對學(xué)生進行愛國主義教育、形勢政策教育、文明禮貌教育、行為規(guī)范教育、學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育、心理健康教育、安全教育等學(xué)習(xí)教育活動。二是是運用多種有效形式，增強教育效果。通過演講比賽、征文比賽、辯論賽、主題班會等活動，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀，效果明顯，營造了良好的育人和成才氛圍。三是發(fā)揮學(xué)生干部優(yōu)勢，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)。通過開展每周一期的政治學(xué)習(xí)，深入開展主題鮮明，內(nèi)容豐富的思想教育活動，給同學(xué)們提供一個自我教育的平臺。
(二)學(xué)生的安全文明教育。學(xué)工處在工作中始終把學(xué)生的安全教育放在首位，學(xué)生安全重于泰山。加強對全院師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。通過各種途徑，如宣傳欄、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對學(xué)生進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。在11月9日全國消防日當(dāng)天組織全院學(xué)生參加實地的消防演習(xí)和專家講座等活動，通過 “學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”、“校園十不準(zhǔn)文明公約”， 在院學(xué)生會治保部的基礎(chǔ)上成立了“校園治安巡邏隊”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全院師生的安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)院工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
二、深入開展三項建設(shè)
(一)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。為了能更好的做好學(xué)生管理工作，提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)，學(xué)習(xí)學(xué)校的先進管理理念，學(xué)院根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》的要求，加強了對輔導(dǎo)員進行培養(yǎng)、教育和管理工作。一是嚴(yán)格選聘程序，合理配備隊伍。二是加強專業(yè)培訓(xùn)，優(yōu)化工作條件。建立了輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合的多層次、多形式、全方位的培訓(xùn)體系。我院輔導(dǎo)員已全部參加了湖北省教育廳組織的崗前培訓(xùn)，每年春、秋季開學(xué)，我院都組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)交流會議，內(nèi)容主要有：工作總結(jié)、工作計劃、系部之間和輔導(dǎo)員之間的工作交流、心理輔導(dǎo)、工作責(zé)任要求和工作方法指導(dǎo)等。三是嚴(yán)格日常管理，完善考核體系。制定了《輔導(dǎo)員工作條例》、《輔導(dǎo)員工作考核暫行辦法》等文件，修訂了《輔導(dǎo)員考核細(xì)則》。堅持對輔導(dǎo)員工作進行定期考評，通過自我總結(jié)、相互交流、民主評議、學(xué)生測評和組織考察的方式，每年進行一次全院優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評比表彰。四是完善激勵機制，激發(fā)工作熱情，努力做到政策留人、感情留人和事業(yè)留人。五是推動職業(yè)化發(fā)展，拓寬工作平臺。鼓勵有志于學(xué)生工作的輔導(dǎo)員走職業(yè)化道路，暢通輔導(dǎo)員的發(fā)展出口。
(二)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。一是加強學(xué)生干部管理。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，要求學(xué)生會14個部門每周召開一次例會進行工作總結(jié)和安排。二是加強全院學(xué)生干部的整體素質(zhì)，由院學(xué)生會開展的“全院學(xué)生干部培訓(xùn)”工作，使每一名學(xué)生干部明白“嚴(yán)己才能律人，榜樣的力量是無窮的，不要忘記從自我做起”等基本道理。三是加強學(xué)生日常值班工作，全院宿舍共設(shè)4個值班點，確保能應(yīng)對各種突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)問題及時有效處理，并按學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定及時、如實上報，不瞞報、遲報或漏報。在院學(xué)生會治保部的基礎(chǔ)上成立了“校園治安巡邏隊”，每天組織學(xué)生干部進行不定期的巡邏，尤其是針對學(xué)生在課余時間發(fā)生的突發(fā)事件及校園內(nèi)不文明行為進行制止和勸導(dǎo)工作，為同學(xué)們提供一個安定和諧的校園環(huán)境履行自己應(yīng)有的職責(zé)。
(三)制度與檔案(學(xué)籍)建設(shè)。一是加強日常值班制度。由分管學(xué)生工作的主任帶班，學(xué)工處一名老師和系部三名輔導(dǎo)員共五人值班，實行雙簽到制，值班時間工作日從19：00—23：00點，節(jié)假日從8：00—23：00。值班期間注重加強校內(nèi)巡查，并負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。二是嚴(yán)格辦公室簽到制度。辦公室實行簽到制度，上午、下午兩次簽到，規(guī)范了上班紀(jì)律，提高了工作效率。三是規(guī)范學(xué)籍檔案管理。本學(xué)年我們認(rèn)真整理、歸檔、再次清理1992年—20xx年的學(xué)生檔案并登記造冊歸檔。完善20xx屆畢業(yè)生近2700余件檔案，對全院20xx—20xx級近15000件學(xué)生檔案進行了系統(tǒng)清查，查清了統(tǒng)招生、網(wǎng)絡(luò)生、自考生和3+2學(xué)生的分布情況，分類建立了20xx—20xx級學(xué)生檔案，做到了建檔對象及檔案來有源，去有蹤，逐一查清，保證了周密性。
三、努力抓好三個工作
(一)構(gòu)建全方位的學(xué)生資助工作。一是完善制度，加大宣傳力度。向新生寄發(fā)新生錄取通知書時將國家助學(xué)政策、學(xué)院對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫扶政策及對西部地區(qū)特殊的優(yōu)惠政策等多項貧困生資助政策的宣傳資料，一并寄給學(xué)生，以幫助學(xué)生及其家長及時了解有關(guān)政策。安排老師在假期值班，開通助學(xué)熱線，對來信來電的咨詢給予熱心解答。二是暢通“綠色通道”，迎接家庭困難新生。20xx年新生報到期間，為1090名貧困學(xué)生辦理了先入學(xué)、后交費的手續(xù)，包括910名生源地助學(xué)貸款，累計金額482.3萬元;為157位同學(xué)辦理了緩交學(xué)費78.5萬元，為29名學(xué)生減免了3.5萬元的學(xué)費(住宿費)。三是完成了20xx—2011年度國家獎、助學(xué)金的評審工作。全院評選出3265名同學(xué)獲得各類獎、助學(xué)金。其中：一等助學(xué)金590名，二等助學(xué)金1700名，三等助學(xué)金590名，國家勵志獎學(xué)金334名，國家獎學(xué)金11名，省政府獎學(xué)金30名，金額共計1044.8萬元。四是充分發(fā)揮勤工助學(xué)助學(xué)崗的育人功效。目前，我校設(shè)校內(nèi)勤工助學(xué)固定崗46個。主要崗位有校園環(huán)境保潔助學(xué)崗，學(xué)院辦公室助學(xué)崗、圖書館助學(xué)崗、后勤部分服務(wù)中心助學(xué)崗、機關(guān)部分處室助學(xué)崗等。家庭經(jīng)濟特別困難的勤工助學(xué)的學(xué)生每月補助200元。另一方面，積極爭取社會各界的關(guān)注和支持，加強與他們的聯(lián)系，爭取了更多的社會資金和更多的校外勤工儉學(xué)的崗位。今年開學(xué)初，韓光早夫婦資助了10級的兩位新生。利用寒暑假和休息日(咸寧移動公司、咸寧聯(lián)通公司、信達(dá)會計事務(wù)所、先鋒服飾公司、828運動裝備等)分別組織了140人、136人參加校外勤工助學(xué)，累計獲得資助資金82.8萬元。五是注重資助育人。加強感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和社會服務(wù)意識。為進一步完善學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識和社會適應(yīng)能力，增強學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感，促進學(xué)生健康全面成才，在全院開展“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”的主題班會和組織全院學(xué)生觀看演說家鄒越的“讓世界充滿愛”視頻，鼓勵廣大受資助學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，接受教育，艱苦創(chuàng)業(yè)，報效祖國。并在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生中大力開展“樹立典型，鼓勵優(yōu)秀”活動。
(二)建立和健全心理健康教育工作。一是堅持以預(yù)防為主，完善心理危機預(yù)警與援助體系。在重大節(jié)假日期間、考試、畢業(yè)等時段，加強對重點學(xué)生的排查和關(guān)注。今年，在全院學(xué)生中開展12類重點人群排查和干預(yù)工作4次，在全院10個系部共排查出重點關(guān)注學(xué)生12人。對這些學(xué)生采取積極措施，到目前為止，排查發(fā)現(xiàn)的學(xué)生情緒穩(wěn)定，情況正常。二是加強心理健康教育學(xué)生干部隊伍建設(shè)。我院心理健康教育學(xué)生干部隊伍建設(shè)包含兩大團隊：院系心理信息部和班級心理委員�，F(xiàn)在08、09、10三個年級班級心理委員人數(shù)分別是123、116、150人，院系心理信息部共有成員123人。心理健康教育中心加強對他們的培訓(xùn)，今年，對09級心理委員進行專題培訓(xùn)3次，對10級心理委員進行專題培訓(xùn)3次。通過培訓(xùn)，心理委員和心理信息部成員不僅學(xué)到了心理健康的知識，而且能把知識運用到實際工作中，開展好本班級、本系部的心理健康教育工作，及時對同學(xué)進行幫助。三是積極探索多元途徑，豐富心理健康教育形式。我院積極開展點面結(jié)合、形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康教育實踐活動。我院在新生入學(xué)教育中充分利用網(wǎng)站、廣播、宣傳欄、講座等載體，大力開展新生心理調(diào)適知識宣傳。今年5月，我院舉辦了第二屆大學(xué)生心理健康教育月活動，開展了心理健康知識專題講座、心理趣味小游戲、心理影視片展播、心理健康教育主題班會等一系列活動，此次活動被南鄂晚報進行報道。12月，我院開展了第二屆校園心理劇比賽。心理劇比賽不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，還加深了學(xué)生對心理健康知識的理解，提升了學(xué)生的心理健康水平，心理劇比賽已經(jīng)成為了我院心理健康教育的特色活動。我院每年都在大一新生中開展心理主題班會，今年，我院共開展心理主題班會6期。其中上半年，09級開展3期，主題分別是：“做自信的我們”;“我的情緒我做主”;“珍惜生命、心懷感恩、熱愛生活”。下半年，10級開展3期，主題分別是：“做文明大學(xué)生，共建和諧校園”;“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”;“心懷感恩，與愛同行”。四是規(guī)范心理咨詢輔導(dǎo)，為學(xué)生提供貼心的服務(wù)。咨詢與輔導(dǎo)是達(dá)到大學(xué)生心理健康教育整體目標(biāo)的重要途徑。 今年來咨詢中心尋求幫助的學(xué)生為36人，咨詢次數(shù)共計78次。截止到目前為止，根據(jù)輔導(dǎo)員反映和這些同學(xué)的'回訪情況表明，有的同學(xué)問題已經(jīng)在慢慢的緩解，有的同學(xué)已經(jīng)完全擺脫了心理問題的困擾。
(三)積極推進軍訓(xùn)與征兵工作。一是以提高學(xué)生軍訓(xùn)效果為標(biāo)志，積極探索訓(xùn)練教育化的新路子。根據(jù)學(xué)院教學(xué)計劃安排，，參訓(xùn)的新生4600多人，時間9月7日至22日。在不斷對學(xué)生進行安全教育的同時，將軍訓(xùn)中的各項工作都置于安全的范圍。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，落實安全措施，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。二是做好征兵工作。20xx年畢業(yè)生應(yīng)征入伍報名網(wǎng)上預(yù)征共83人，我院直招士官錄取一人，在校大學(xué)生5人光榮入伍。提前并超額完成省教育廳應(yīng)屆大學(xué)生網(wǎng)上預(yù)征目標(biāo)人數(shù)，被咸安區(qū)人民政府評為征兵工作“先進單位”，尹相如同志被咸安區(qū)政府評為征兵工作“先進個人”。
四、不斷完善兩個體系
(一)以豐富多彩的校園文化活動為載體，以適合高職學(xué)生特色的社會實踐活動為平臺，不斷完善素質(zhì)教育與拓展體系。在思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務(wù)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓(xùn)及其他等方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，全面成長成才。
系部定期舉行講座活動，進行入學(xué)教育、專業(yè)教育和黨知識的宣傳、社團文化研究的報告。在大一開展“職業(yè)生涯設(shè)計”的專題教育，大二組織“走進社區(qū)、走進工廠”的素質(zhì)拓展計劃社會實踐活動，畢業(yè)班進行“求職心理輔導(dǎo)與模擬招聘”教育;通過以班級建設(shè)、宿舍建設(shè)為主題的集體主義教育，培養(yǎng)“我是班級、宿舍一份子”的認(rèn)同感。進行班級制度建設(shè)、班級文化營造，完成班干部選舉，創(chuàng)建先進班集體、文明宿舍，幫助學(xué)生樹立健康的群體意識，建立和諧的人際關(guān)系，形成班集體的凝聚力;深入開展“告別陋習(xí),文明修身,創(chuàng)建和諧校園,做文明大學(xué)生”活動，結(jié)合《咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》，以社會責(zé)任、誠信守法、平等合作、勤奮自強為重點，從舉止文明、宿舍文明、就餐文明、課堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明等多個角度出發(fā)，強化文明意識，樹立校園文明風(fēng)尚。舉辦“關(guān)愛聯(lián)誼晚會”，對陶冶學(xué)生情操，砥礪德行，磨練意志，塑造自我有重要作用;加強對校園文娛活動的指導(dǎo)，我院學(xué)生會組織開展了“文明健康教育月”、“匯校園精彩展自我魅力大學(xué)生創(chuàng)業(yè)展銷會”、“秋之韻作品展”、“冬之戀暨秋之韻頒獎晚會”和“大學(xué)生心理劇大賽”等活動。通過這些活動，我院學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力有了很大提高。組織“關(guān)愛女生”系列活動，通過播放優(yōu)秀電影，邀請著名老師舉辦講座等方式，全面提高了全院女生的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、生理健康等綜合素質(zhì)。
通過以上注重校內(nèi)外相結(jié)合、第一課堂與第二課堂相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的種類繁多、形式多樣的項目，構(gòu)建了我院特色的素質(zhì)教育與拓展體系
(二)以人為本，服務(wù)為先，建立一套規(guī)范的教育與服務(wù)體系。
我們扎扎實實本著為學(xué)生服務(wù)的原則去服務(wù)學(xué)生，建立了一個功能完善、工作細(xì)致、服務(wù)質(zhì)量高、覆蓋面廣的教育與服務(wù)體系。
進一步健全學(xué)生教育與服務(wù)體系，把教育學(xué)生與服務(wù)學(xué)生相結(jié)合，把日常事務(wù)性工作逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃囵B(yǎng)性工作。為了對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生集體、個人進行鼓勵，根據(jù)學(xué)院《學(xué)生獎勵實施辦法》(試行)，20xx年學(xué)院共表彰了先進班集體10個;“三好學(xué)生”180名;“優(yōu)秀學(xué)生干部”100名;學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”220名;規(guī)范加強勤工助學(xué)工作，為特困生開辟相對穩(wěn)定的校園勤工助學(xué)渠道，目前，我校設(shè)校內(nèi)勤工助學(xué)固定崗46個，分別組織了140人、136人參加校外勤工助學(xué)，累計獲得資助資金82.8萬元;規(guī)范心理咨詢輔導(dǎo)，為學(xué)生提供貼心的服務(wù)。今年為36名學(xué)生提供貼心的個案咨詢，幫助他們解決了心理為題困擾;注重服務(wù)，努力做好學(xué)生宿舍管理工作。今年通過檢查評比出文明宿舍68個，和諧寢室102個，讓學(xué)生切身體會到了“我的宿舍我的家”;及時為學(xué)生辦理保險，發(fā)放保險理賠金。為加強學(xué)生的人身安全保障，減輕學(xué)生的家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。積極與咸寧市社保局大力開展我院大學(xué)生醫(yī)保工作。通過采取多種形式的宣傳發(fā)動，目前全院共有9481名同學(xué)參保，其中20xx級1794人，20xx級3361人，20xx級有4325人;為學(xué)生辦理學(xué)生證補辦、火車票優(yōu)惠卡發(fā)放工作，今年為3800名同學(xué)辦理了火車票優(yōu)惠卡，解決學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)、放心出行。
五、不足之處與存在的問題
1、因受場地和經(jīng)費影響，校園文化活動還受一定程度的制約，離學(xué)院的要求還有差距。
2、學(xué)生的思想政治教育工作離全員育人的要求還有一定的距離。
3、學(xué)生管理隊伍如何適應(yīng)新形勢進行有針對性的管理研究還不夠。
4、心理咨詢室急需建設(shè)，心理健康的師資隊伍建設(shè)滯后。
學(xué)生資助工作總結(jié) 篇11
我校共有學(xué)生108人，寄宿學(xué)生108人。我校貧困學(xué)生資助工作在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷下，取得了一定成績。本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實，探索創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進，全體學(xué)生也實實在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長，黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁戴�，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：
一、高度重視
我校學(xué)生是一群特殊的弱勢群體，由于天生殘疾，因而家庭都較比較困難，加之很多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況牽動了各級政府、學(xué)校和社會的心。為貫徹落實黨國務(wù)院關(guān)于保障殘疾學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)、健康成長的精神，各級政府部門視助殘助學(xué)是搞好教育工作的重要一環(huán)。我校高度重視，一致認(rèn)為，對殘疾學(xué)生資助工作，是幫助殘疾家庭學(xué)生解決實際困難，使其健康快樂成長的重要惠民之舉；是學(xué)習(xí)正確價值觀的一項重要舉措；是科教興國的戰(zhàn)略要求；還是資助殘疾學(xué)生工作走向成熟，邁進制度化、科學(xué)化、常規(guī)化的歷史大跨越。
二、廣泛宣傳
為使資助殘疾學(xué)生得到社會廣泛關(guān)注，我校配全上級部門，發(fā)動全體教職工進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓社會各屆各部門了解我校，了解殘疾兒童，并出錢出物資助這些學(xué)生，幫助他們更好地學(xué)習(xí)生活。
三、資助成果
今年，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各部門幫助下，我校在助殘助學(xué)方面取得了相應(yīng)成績，成果如下：
1、在助殘日，獲全縣教師學(xué)生捐贈款60000元
2、獲資助中心撥貧困學(xué)生生活補助款：54000元
3、獲救助局撥城市低�？睿�86400元
4、愛心車友會捐贈1000元及學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品。
5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質(zhì)和一些學(xué)習(xí)用品。
6、創(chuàng)才職業(yè)中專為學(xué)生捐贈被子100床。
以上款項物質(zhì)均用于學(xué)生生活伙食費、日用品、學(xué)習(xí)用品及為這些學(xué)生聘請保育員工資上。
四、�？顚n
為使資助工作長留痕跡，促進資助工作完備完善，我們及時總結(jié)經(jīng)驗得失，擬定資助系列材料建檔目錄，按文件、基本情況申報表、評審公示、資助表卡冊、總結(jié)等分門別類，科學(xué)建檔，規(guī)范裝訂，實行專人管理。同時，我們深深地認(rèn)識到，引導(dǎo)受助殘疾學(xué)生記住黨恩，學(xué)會感恩，并把感恩的.心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力，是資助工作的出發(fā)點落腳點，是我們在資助工作中不應(yīng)忽略的另一面。故要求本校教師有意識有計劃地開展資助學(xué)生的談心、自強自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要表達(dá)出來，更重要地是落實在行動上，自立成材，才是最好地感黨恩，在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。
總之，我校學(xué)生資助工作得到了很好的落實，達(dá)到了預(yù)期效果，今后我們還需要再接再勵，不斷地把工作做細(xì)做實，把工作做得更好、更出色。
學(xué)生資助工作總結(jié) 篇12
20xx年度我校學(xué)生資助工作在市教育局和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹國家和省對普通高中學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策，順利完成了高中國家助學(xué)金的各項工作�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、基本情況
20xx年我校學(xué)生2100余人，春季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)898人，占學(xué)生人數(shù)42.76%，享受助學(xué)金額達(dá)99.25萬元，其中國家助學(xué)金60萬元，學(xué)校勵志生減免學(xué)費18.65萬，滋蕙計劃助學(xué)金18萬元，特困生生活補助2.6萬。秋季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)967人，占在校生46.04%，享受助學(xué)金額達(dá)76.78萬元，其中國家助學(xué)金65.5萬元，學(xué)校勵志生減免學(xué)費9.28萬，高校新生入學(xué)資助金2萬元。
(一)20xx年中央公益金滋蕙計劃助學(xué)金發(fā)放工作
20xx年中央公益金濨蕙計劃，我校共有黃明惠等90名同學(xué)獲得18萬元的資助。學(xué)校資助辦于20xx年元月17日舉行了助學(xué)金發(fā)放儀式，用現(xiàn)金方式發(fā)放到學(xué)生個人手中。
(二)20xx年春普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作
我校資助工作嚴(yán)格按照大冶市教育局資助中心的安排，及時、足額把20xx年春季享受國家助學(xué)金學(xué)生800人，金額60萬元，發(fā)放到位。在整個助學(xué)金資助了發(fā)放過程中，學(xué)校本著公開、公平、公正原則，完成春季學(xué)期國家助學(xué)金資助工作。
(三)20xx年國家開發(fā)銀行生源地貸款工作
按照教育局工作安排，20xx年5月，我校啟動了20xx年度國家開發(fā)銀行畢業(yè)生生源地貸款申請工作，共為396名畢業(yè)生辦理了生源地貸款申請工作。
(四)20xx年高校新生入學(xué)資助工作
根據(jù)大冶市教育局關(guān)于普通高中貧困生助學(xué)金發(fā)放管理工作相關(guān)文件的'要求，我校于20xx年8月底順利完成了20xx年高中高校新生入學(xué)資助的各項工作。我校畢業(yè)生共有35名學(xué)生獲得高校新生入學(xué)資助，其中省內(nèi)30名，省外5名，資助金額2萬元。
(五)20xx年秋季普通高中國家助學(xué)金申請、評審工作
教育局學(xué)生資助管理中心于12月初已經(jīng)下達(dá)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期普通高國家助學(xué)金初評工作的通知》，我校享受國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)達(dá)870人，金額達(dá)65.5萬元。
(六)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生減免學(xué)費工作
20xx年春季，學(xué)校為94名勵志生減免學(xué)費18.65萬，特困生生活補助2.6萬。20xx年秋季，學(xué)校為62名勵志生減免學(xué)費9.28萬。
二、學(xué)生資助工作開展情況
(一)成立學(xué)生資助組織機構(gòu)，制定實施方案。
我校認(rèn)真貫徹落實《大冶市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和湖北省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際情況，始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。胡梅校長為組長，為第一責(zé)任人，其它校委會領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵤┓桨浮Ｗ龅椒止っ鞔_，責(zé)任到人，機構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實推進和落實國家助學(xué)金政策。
(二)實行了陽光操作制度
學(xué)校認(rèn)真組織，求真務(wù)實，嚴(yán)格執(zhí)行三級機構(gòu)評議認(rèn)定原則。由于普通高中40%的學(xué)生享受國家助學(xué)金，所以在具體評審過程中，無論是校級領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，必須本著“公平、公正、公開，透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認(rèn)真組織實施受助學(xué)生的評審工作。
我們召開校委會和班主任會議，根據(jù)大冶市教育局[20xx(7)號]文件結(jié)合我校實際下發(fā)通知給每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的意義，每一步操作的程序。在會上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。
班級操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書，并附家庭經(jīng)濟情況證明等材料，交班主任上報學(xué)校審核;學(xué)生材料上報學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專人對上報學(xué)生基本情況進行調(diào)查落實;資助辦公室審查完畢后上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會研究;研究后上榜公示。為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進行了為期5天和5個工作日的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督。公示無異議后，學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教育局資助辦，同時上報紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。
(三)規(guī)范了資助檔案工作
根據(jù)我市出臺了資助檔案建設(shè)專項文件，進一步推進了我校資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時收集、定時清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密;二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類整理裝訂成冊;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對檔案材料進行補缺補漏，自我完善;20xx年，我校資助檔案建設(shè)被市教育局評為先進單位。
在以后工作中，我們會全力以赴，扎實工作。把各項學(xué)生資助政策貫徹好，落實好，為促進教育公平和社會公平，促進和諧社會建設(shè)而不懈努力。
學(xué)生資助工作總結(jié) 篇13
20xx.7月，我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。
為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥各班主任具體落實，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)�！懊棵處熯M十家，溫暖送進每一戶”號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施。
二、工作落實到人，溫暖送進家庭。學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的'溫暖。
通過第一階段摸底工作我校確定陳麗等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困對象,進行家訪,他們的父母連聲感謝。同學(xué)們自己也表示一定會振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報答學(xué)校、社會和父母關(guān)愛。
三、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，為患白血病的同學(xué)捐款,另外學(xué)校還千方百計聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。
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