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        實(shí)習(xí)工作總結(jié)

        時間:2023-08-16 07:23:35 工作總結(jié) 我要投稿

        實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精華14篇)

          總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精華14篇)

          實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

          因?yàn)榍耙欢螘r間教育服務(wù)有限公司開設(shè)的課程和組織的活動都比較多,所以客服部的工作量會比較大,_老師問我是否愿意過去幫忙。雖然這學(xué)期本來沒打算做兼職的,但老師說最主要的還是讓我到公司學(xué)習(xí)的,提早接觸企業(yè)畢竟對自己將來就業(yè)有好處么!其實(shí)說心里話,我是很喜歡這家公司的,接觸這家公司也有將近一年的時間了吧!

          在這里學(xué)習(xí)的一年時間里,我參加了很多主題課程和素質(zhì)拓展活動,這些對于我的成長以及人生都是很有幫助的;此外我愛教育的這些老師們,與其說老師,我更喜歡說他們是朋友、是貴人,在這個平均年齡24歲的團(tuán)隊(duì)里,我可以看到年輕人努力拼搏的干勁,可以看到他們對于自己事業(yè)的熱情,他們也大多數(shù)剛剛走出大學(xué)校園一兩年的年輕人,但每個人都非常的優(yōu)秀,從他們的身上我可以學(xué)到很多;此外我更喜歡他們的親和力,這點(diǎn)與我是很相像的,每次看到我時所表現(xiàn)出來的熱情,和對我的關(guān)心照顧,我都覺得倍感溫暖,我覺得離開家這么遠(yuǎn)來到長沙上大學(xué),能認(rèn)識你們對于我來說是一筆財(cái)富,我非常珍惜你們帶給我的這份感動。這些也是我之所以在那么低的工資下接受這份工作的原因,我喜歡這個團(tuán)隊(duì),我愛這里的每個有夢想的年輕人。

          記得第一天去公司上班是在10月28日那天吧!我們是早晨9點(diǎn)上班,到公司樓下那擠電梯的場面真是讓我至今難忘!我和田老師是第三次才擠進(jìn)去的,好在沒有遲到,下次一定早點(diǎn)來,避開這個高峰期,哈哈!到了公司,我們首先開了個早會,每個老師總結(jié)前一天的工作情況以及新一天的工作安排,每個人的目標(biāo)都是那樣明確。工作就是要有計(jì)劃性,盲目的工作會浪費(fèi)很多不必要的時間,所以這點(diǎn)也很值得我借鑒,一定要有明確的目標(biāo),清晰的思路和執(zhí)著的追求。

          接下來就等甘老師分配工作任務(wù)了,因?yàn)槭亲隹头ぷ,所以主要還是以打電話通知學(xué)員和儲干參加活動和課程為主要工作內(nèi)容啦!當(dāng)然還要涉及到資料的統(tǒng)計(jì)和匯總等一些工作。之前一直不了解打電話的威力,這次真的體驗(yàn)到了,一天打了三四百的電話整個人都是暈的,到下班后很久一直都是暈的啊!我不是一個說話很清晰的人,語速比較快,又因?yàn)槟媳狈降牟町,所以我必須把話說的很好,這也是我的工作目的之一,說好普通話,走遍全天下,哈哈!

          面對那些怎么打都不接電話的真是無語,還有那些在喧鬧環(huán)境和信號不好地方接電話的人更是頭疼,好在我是個比較有耐心的人!那天也有一段小插曲,就是我對于_老師安排的一個工作任務(wù)非常不滿意,就是核實(shí)調(diào)查問卷信息的真實(shí)性,我覺得這是對于大學(xué)生誠信問題的不尊重,而且調(diào)查問卷這個工作之前也找到過我,不得不說我對這個比較排斥,尤其是核實(shí)的方式更是讓我接受不了,所以我沒過一會就被惹火了。_老師有她自己的想法,在某種程度上也有一定的道理,不過與我的價值判斷還是不同,我到現(xiàn)在也是接受不了的,這也可以說是我這八天工作遇到的最大問題吧!聽田老師的課,講到有一點(diǎn)是對于上級安排的工作是要不說“做不到”、“不可能”、“我不干”的',聯(lián)想到這件事,還是比較糾結(jié)的。_老師也可能是因?yàn)檫@個工作不費(fèi)嗓子、不用說那么多話才安排給我的吧!

          不過因?yàn)樽约旱囊恍┮蛩卣娴牟辉敢庾鲞@件事,還請老師多多包涵。之后安排給我的那個工作,也就是給老儲干打電話,通知一個不確定的上課信息,目的在于看這些號碼是否仍然有效……我不知道公司的電話費(fèi)要不要錢,應(yīng)該不要吧!因?yàn)橐粡埣埖某杀緯紤]而不會考慮這個,我覺得應(yīng)該是免費(fèi)的……其實(shí)看這些號碼是否有效,完全可以確定開課時間地點(diǎn)后,一起完成的,我知道還有新儲干要通知,六百多個老儲干一起通知工作量很大,但開課信息是周三左右就可以出來的,每一次通知儲干上課不也都是周六一天搞定再加上之前和老師報名的么,我覺得這完全是在做無用功,不過我也不想再說什么,我也只不過是一名兼職的學(xué)生而已,不管與老師們的關(guān)系多好,多說不宜,這樣的工作記得貌似還用了一兩天呢吧!之后通知學(xué)員們參加活動時也有類似的情況,就是沒最終確定就開始通知了,當(dāng)然我也知道開一次課、舉辦一次活動都是非常不容易的,有很多的不確定因素會發(fā)生,但是我想還是應(yīng)該在把事情落實(shí)好后再去通知吧!要不真的很浪費(fèi)時間的。正常晚上是六點(diǎn)就要下班的,但看老師們還都繼續(xù)著自己未完成的工作,這種愛崗敬業(yè)的精神很值得我去學(xué)習(xí),所以我也就繼續(xù)著自己的工作了,很晚才回學(xué)校,第一天上班結(jié)束后用一個字形容最恰當(dāng),那就是:暈……

          之后的工作也無外乎就是打電話通知學(xué)員、儲干開課和活動、錄入儲干信息、匯總報名和上課的情況等一些工作,收獲肯定是有的,不管是溝通能力還是資料匯總能力,甘老師也會經(jīng)常給我做一些工作總結(jié)和指導(dǎo),我覺得也是很受用的。而且我也體會到工作中一定要注意的一些細(xì)節(jié)問題,都是對將來自己真正處于職場很有幫助的。在打電話的過程中,還是有一些問題能夠反映出來的,一般被打電話通知上課的都是不主動報名的,或者說是學(xué)習(xí)興趣不高的,有的打電話在不同時段打了三次還不接的,我只想說真是腦袋有泡!在招學(xué)員或是儲干的時候,我覺得還是有必要在重質(zhì)的基礎(chǔ)上再重量的,對于讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動了解開課信息這一點(diǎn)還是要加強(qiáng)的,打電話通知真的是費(fèi)時費(fèi)力。還有老師和我說的社會角色問題,在平時我們是師生、朋友的關(guān)系,在工作中你是領(lǐng)導(dǎo),每個人都有不同的社會角色,這一點(diǎn)也讓我知道職場是很現(xiàn)實(shí)的,但就我個人而言,我很能夠把握這個度。這也激勵我一定要更加努力拼搏,在將來我不想去做一個看別人臉色的打工仔,我要去創(chuàng)辦自己的企業(yè),在社會中能夠立足,就一定要有地位。

          一個月的工作一晃過去了,還有不到五十天的時間也該放寒假了。一方面期末的臨近,我也該全身心的投入到學(xué)習(xí)中去了,另一方面公司在這學(xué)期的活動和課程也將告一段落了。我的兼職也就此畫上了一個句點(diǎn)。工作的這一個月,覺得還是挺辛苦的,但是苦中有樂,我收獲到了很多,學(xué)到了很多,不管是儲干報到時_老師的講話方式、新來的那位老師的面試方式和應(yīng)聘者的一些應(yīng)答方式,還是_老師、 _老師在籌辦活動的流程、以及x_講的一些職業(yè)生涯規(guī)劃方面的理念……而且老師們對我也都非常的照顧,都讓我感到非常的溫暖,使我覺得在這個團(tuán)隊(duì)里工作很幸福、很快樂。也很珍惜和你們共處的這一個月的時間,以后如果有機(jī)會,我仍然愿意和你們共同工作、學(xué)習(xí),你們是我非常好的榜樣,希望你們在將來的每一天都工作順利、生活幸福。也希望我們一同努力,年輕就是資本,相信我們都能擁有我們想要的未來,都能實(shí)現(xiàn)我們的夢想,不斷創(chuàng)造人生的輝煌,我愛這個年輕的團(tuán)隊(duì)的每一個人,衷心的祝福你們。

          實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

          無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因此,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

          微笑服務(wù)。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

          總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個機(jī)遇。

          一年轉(zhuǎn)眼即逝,20xx年就要過去了,xx外科的工作也基本步入正軌,F(xiàn)總結(jié)如下。

          思想上。在這一年中xx外科最少只有八名護(hù)士,最多有十二名護(hù)士,每位護(hù)士都很熱愛這個年輕的集體,不管工作有多忙多累,大家沒有怨言,經(jīng)常加班加點(diǎn)努力把工作做好。為了維護(hù)集體榮譽(yù),關(guān)鍵時候,同志們能夠犧牲個人利益顧全大局。同志們還能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神,互相關(guān)心、互相幫助。

          工作上。按照年初的.:

          1、大家認(rèn)真開展了“百日無缺陷活動”,執(zhí)行科室防范護(hù)理缺陷的,增強(qiáng)護(hù)理人員參與意識,共同提高護(hù)理質(zhì)量;

          2、組織護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》、《沒有任何借口》兩本書,落實(shí)科室的護(hù)理細(xì)節(jié)質(zhì)控措施;

          3、建立了外科手術(shù)備皮的細(xì)節(jié)質(zhì)控管理制度,每位護(hù)士都能夠按此執(zhí)行,達(dá)到了有效提高備皮質(zhì)量、控制感染的目的;

          4、規(guī)范了科室的入院指導(dǎo)、住院指導(dǎo)、圍術(shù)期指導(dǎo),并裝訂成小宣傳冊,方便住院患者查閱與護(hù)士的指導(dǎo),切實(shí)提高護(hù)理質(zhì)量;

          5、全員參與護(hù)理部組織的禮儀培訓(xùn),并積極參與展示風(fēng)采的禮儀情景劇的評比,努力為科室爭得榮譽(yù);

          6、按照護(hù)理部的要求,規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”;

          7、全年基本做到了對化驗(yàn)單的細(xì)節(jié)管理,確保每位患者住院期間能夠及時留取所需化驗(yàn),真正做到以人為本;管理上。緊密跟隨醫(yī)院、護(hù)理部的各項(xiàng)改革:

          1、學(xué)習(xí)并推廣使用his系統(tǒng)。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí),教會每位同志進(jìn)行查帳核對,使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題查找原因后及時與大家溝通。

          2、護(hù)理質(zhì)量管理逐步提高。配合護(hù)理部的取消季度檢查、改為隨機(jī)的日查,每位護(hù)士都各司其職,努力管理好自己的病人,做好本職工作。

          3、根據(jù)工作崗位的變化,及時調(diào)整了崗位職責(zé),在普通病房增加了輔班,并重新制定了各個班的每日重點(diǎn)工作,使重點(diǎn)工作內(nèi)容更加突

          出、同志們工作更加明確。

          4、設(shè)立了“記事本”,記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及注意的事情,固定放在護(hù)士站,并閱者簽字,確保有效傳達(dá)。

          5、設(shè)立了出院患者登記本、會診登記本,保證出院能夠準(zhǔn)確及時送到出院處、會診但能夠及時送到會診醫(yī)生手中。

          學(xué)習(xí)上。

          1、為了提高護(hù)理人員的自身素質(zhì),在鼓勵大家自學(xué)的同時,每日晨交—班提問一個專業(yè)知識的小問題,共同學(xué)習(xí)。

          2、每天學(xué)習(xí)一個醫(yī)學(xué)英文單詞、一句英語,記錄在本上,固定放在護(hù)士站,并于次日晨交—班提問進(jìn)行檢查,但是沒有堅(jiān)持到底。

          3、每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時間自覺的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,續(xù)專、續(xù)本,不斷提高自身文化修養(yǎng)。

          在這過去的一年中,有成功、有失敗、有快樂、有辛酸,xx外科全體護(hù)士在科主任科護(hù)士長的帶領(lǐng)下共同走過來了。在新年里還有很多事情需。

          實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

          一. 研究動機(jī):經(jīng)過一學(xué)期《物流基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí),對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識的能力。

          二. 研究目的:了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析,并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見。

          三. 研究方法:訪問法、資料收集法。

          資料收集的方法:網(wǎng)上收集。

          四. 公司概況

          1. 基本情況:上海商業(yè)物流中心位于曹楊路1500號,交于銅川路,比鄰武寧路,交通便捷,與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙;地處內(nèi)環(huán)線與外環(huán)線之間,距離內(nèi)環(huán)線1.5公里,外環(huán)線3.5公里,并且距離滬寧和滬嘉高速公路出口處分別僅為1.5公里和4公里。物流中心占地面積為26萬平方米,各類倉庫10萬平方米,擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。

          2. 公司簡介:上海商業(yè)物流中心系上海商業(yè)儲運(yùn)有限公司的子公司,隸屬上海一百集團(tuán)有限公司。中心始建于1952年,是全國商業(yè)系統(tǒng)大型的社會化第三方物流企業(yè)。XX年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為全國發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位。

          3. 主要設(shè)施:

          鏟車,中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。

          手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國際標(biāo)準(zhǔn)1m*1.2m地臺板。

          運(yùn)輸車輛,中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯(lián)盟型車隊(duì),可調(diào)動車輛近百輛。

          鐵路專用線,擁有4條共計(jì)長度為1654米鐵路專用線,是目前上海商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè),具有100萬噸的鐵路運(yùn)輸發(fā)運(yùn)能力,以方便客戶的產(chǎn)品運(yùn)輸方式有多種選擇余地。

          集裝箱場地,擁有1萬平方米集裝箱場地,龍門吊負(fù)載能力為10噸至20噸,適合金屬類商品以及集裝箱儲存業(yè)務(wù)。

          4. 倉庫類型:

          高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)24621平方米,可利用空間高度為7-8米, 1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類型倉庫的'優(yōu)點(diǎn)是建筑結(jié)構(gòu)合理,面積利用率高,防汛、防潮、隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺,庫外周轉(zhuǎn)場地大,便于商品裝卸及進(jìn)出倉。

          高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)16800平方米,可利用空間高度為6.5米,該類型的倉庫的優(yōu)點(diǎn)是防汛、防潮性能良好,庫外周轉(zhuǎn)場地大,特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲存。

          樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫10100平方米,可利用空間高度為5米,該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。

          鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫。擁有鋁合金板平房庫5700平方米,可利用空間高度為6米,該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是庫外周轉(zhuǎn)場地大,特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲存。

          易燃品倉庫。擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,該類型倉庫能提供屬于易燃危險品類的特殊商品儲存。

          其它庫房40000平方米,該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu),單幢倉庫面積小于上述倉庫類型,具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。

          5. 倉儲系統(tǒng)服務(wù):

          市內(nèi)/國內(nèi)配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送。備有各式車型,承運(yùn)商品包括:百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。

          貴重物品配送。提供門到門的服務(wù),確保商品的安全抵達(dá)用戶手中。

          隔日零擔(dān)配送。對于零擔(dān)配送,公司承諾貨物隔日上車、發(fā)車。

          上架陳列。對于市內(nèi)各大商場、各類超市、連鎖網(wǎng)點(diǎn)的配送服務(wù),公司還提供協(xié)助客戶商品上架陳列的服務(wù)。

          6. 倉儲系統(tǒng)服務(wù):

          常溫/恒溫倉庫儲存,高層/堆垛貨架儲存。

          存貨即時控制。有效的貨卡登記制度,可隨時了解庫存商品的數(shù)量。確保商品質(zhì)量,隨時檢查,出現(xiàn)質(zhì)量問題及時上報、調(diào)整。定時觀察庫房條件,確保庫房內(nèi)溫濕度不超標(biāo)。

          加工整理。提供完善的分揀、換包裝等加工服務(wù),物流中心內(nèi)還設(shè)有專門的包裝加工單位,可隨時滿足客戶的各種要求。

          訂單處理。對訂單處理要求做到及時、準(zhǔn)確、高效,并承諾:單據(jù)收到15分鐘內(nèi),操作人員到達(dá)現(xiàn)場,可開始收發(fā)貨。

          退貨處理。全力協(xié)助貨主公司進(jìn)行退貨收貨作業(yè),并且填寫收貨單和進(jìn)倉單,并及時反饋貨主公司,以便貨主公司盡快對退貨做出處理決定。退貨收貨時,對于原封箱之產(chǎn)品如無貨主公司特別指令,即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨 按貨主公司指令要求,做到清點(diǎn)、分類、整理后方能入庫。

          7. 信息系統(tǒng)服務(wù):

          物流信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。分析客戶物流流程,提供物流系統(tǒng)設(shè)計(jì),系統(tǒng)咨詢。

          倉儲管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。依據(jù)客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點(diǎn),進(jìn)行倉儲管理系統(tǒng)的個性化設(shè)計(jì)。

          運(yùn)輸配送管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。針對大企業(yè)配送系統(tǒng),專門設(shè)計(jì)了一套配送訂單管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)單證處理的通用化,以適應(yīng)各種客戶對配送的要求。

          實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

          時間過得真快,我在英德市大灣中學(xué)進(jìn)行為期四個月教育實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就接近尾聲了。在原班主任譚老師和科任老師伍老師悉心指導(dǎo)下,我完滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),由一個生澀師范學(xué)生逐漸成長為一個意志堅(jiān)定,充滿自信中學(xué)語文老師。

          在這里,我遇到了我很多第一次:第一次被眾多學(xué)生圍著叫“老師好”;第一次以老師身份真正走上中學(xué)語文課堂;第一次組織集會、跑操;第一次在一片純潔而渴望眼神中開展班會課教育;第一次獨(dú)立帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)板報、大搞班級文化墻……很多很多艱巨新嘗試,開始時候我完全是惶恐不安,毫無頭緒,然而,經(jīng)過四個月勤奮苦干,令我自己都感到意外:我原來都可以做得很好!看看我們七年級(9)班:四個月來月月被評為文明班、文明宿舍;我們板報常常穩(wěn)居年級榜首;我們班級文化墻受到所有班主任好評;我們文藝匯演彩排一鳴驚人;我們班風(fēng)學(xué)風(fēng),是全年級楷!c(diǎn)點(diǎn)滴滴榮譽(yù),都熔鑄了我和全班學(xué)生心血。

          我們頂崗實(shí)習(xí)不同于一般常規(guī)實(shí)習(xí):我們實(shí)習(xí)時間比他們長一倍,有四個月;我們進(jìn)入教學(xué)管理工作更加快速,開學(xué)起就帶新生軍訓(xùn)、進(jìn)行新生學(xué)習(xí)方法講座式教育;我們教學(xué)任務(wù)也重得多,獨(dú)立擔(dān)任一個班語文教學(xué),同時協(xié)助原班主任進(jìn)行班主任工作管理。從開學(xué)第一天軍訓(xùn)開始,我就跟著指導(dǎo)老師一步一步地融入到教學(xué)管理、班主任工作和教育調(diào)查中,從陌生到熟悉,從依賴到獨(dú)立,我以一名正式教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度責(zé)任心、積極態(tài)度面對所有工作。

          一:教育教學(xué)工作

          在語文教學(xué)方面,我很幸運(yùn)地遇到了熱情又細(xì)心伍建友老師。他是七年級(9)班原科任老師,也是七(10)班科任老師,我來了之后學(xué)校安排我頂替他上(9)班語文課,他負(fù)責(zé)(10)班并指導(dǎo)我。我們師徒兩人合作無間,上課第一天他就介紹我上“5156中學(xué)語文網(wǎng)”和其他一些語文教育網(wǎng)站,指導(dǎo)我從網(wǎng)上搜索有用教學(xué)資料,同時交給我一個很重要任務(wù):嘗試備好每個單元課,并寫教案。然后在開新課前他給我指導(dǎo)、修改課件和教案。開始時他讓我聽他在(10)班上課,然后要我接著在(9)班實(shí)踐,他就坐在后面聽,上完后我們兩個人就在辦公室討論得失。就這樣,我進(jìn)步特別快,每節(jié)新課都聽一遍講一遍,有時是自己講完再聽老師在隔壁班重講,有時是聽完老師講再在我們班實(shí)踐。

          我認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地嘗試各種教學(xué)技能。為了更好地提升,吸取更多老師指導(dǎo),我在一個月后參加了語文教研組優(yōu)質(zhì)課程聽課評課活動,并申請嘗試上公開課。每周一節(jié)大型語文教研活動讓我獲益匪淺,我看了語文老師們各具特色教學(xué)風(fēng)格,吸取他們好教學(xué)方法。同時我也成功挑戰(zhàn)了自我,在各位老師面前展現(xiàn)不太成熟但充滿熱情課堂教學(xué),我獲得了老師們一致好評。

          由于我們(9)班是內(nèi)宿班,學(xué)生們都來自偏遠(yuǎn)山村,總體基礎(chǔ)很差。所以剛開始上課頗具壓力,但是我相信,只要肯下功夫,一定會有很大收獲。他們作文不行,我每周鼓勵其寫周記,然后收上來一字一句地修改,針對每人程度在作文本上評語指導(dǎo)基本寫作方法。每次修改作文到深夜,我實(shí)在感覺很累,但是看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)按照我指點(diǎn)在修改,在進(jìn)步,我又感到欣慰,感到做老師神圣使命。為了拓展大家閱讀面,我把自己收藏一套34本嶄新青少年文學(xué)讀物拿出來充進(jìn)了班級圖書閣,并鼓勵家有藏書學(xué)生帶些來讓同學(xué)們相互傳閱?粗H具規(guī)模圖書閣,看著學(xué)生們手捧書籍,津津有味地閱讀,我個人是又感動又自豪。

          第一次月考成績出來后,我給不及格26個學(xué)生開了小灶,要求科代表幫忙每天抄出四五道語文基礎(chǔ)題,有拼音、有字詞解釋、還有文學(xué)常識、名句默寫和一些趣味語文知識等等,每天幾道題,每天督促他們徹底掌握,這樣子堅(jiān)持到第二次月考,我發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)普遍都有了很大進(jìn)步,有一半多都跨過了及格大門,少數(shù)還沒及格也比之前進(jìn)步十幾、二十幾甚至三四十分,效果十分顯著。

          同時,為了提高大家競爭意識和學(xué)習(xí)動力,我在第一次月考之后根據(jù)他們成績把程度相近都兩兩編為一對,成為競爭對手,同時把全班分為八個小組,每個小組有幾個成績好加上幾個基礎(chǔ)差學(xué)生,組內(nèi)形成一對一幫扶對象,整組對外形成競爭態(tài)勢。如此一來,班里每人都有一個外組對手,優(yōu)秀者有一個組內(nèi)“徒弟”,整組一致對外,團(tuán)結(jié)上進(jìn)。全班形成很好良性競爭氛圍,每次小測試或者大測試前后,大家都士氣高昂,學(xué)習(xí)熱情十分高漲。事實(shí)也證明,這種方式是很管用。

          現(xiàn)在,第二次月考成績出來了,我們班無論是尖子生還是及格人數(shù)、平均分,都有了相當(dāng)巨大進(jìn)步。更難得是他們已經(jīng)形成了自我約束,主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。我很有信心,不久期末甚至是以后語文學(xué)習(xí),他們都會屢屢給與我驚喜。

          二:班主任工作

          在班主任工作上,我盡心盡力,認(rèn)真到位,遇到不懂事情勤問指導(dǎo)老師,沒做過工作我咬緊牙關(guān),拋開顧慮,大膽嘗試,結(jié)果是令人滿意。

          大灣中學(xué)有個傳統(tǒng),每天早讀前班主任都要開晨會,由領(lǐng)導(dǎo)安排每天學(xué)校要求做班級工作、提出他們考察到優(yōu)點(diǎn)與不足,班主任反映管理過程中得失。我們實(shí)習(xí)班主任為了多取經(jīng),也跟著天天堅(jiān)持早起參加晨會。在晨會中,我們可以了解到各班動態(tài),分享各位優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),也能夠了解一些班主任常規(guī)工作,可謂是獲益匪淺。

          由于我?guī)浅跻恍律瑥娜雽W(xué)開始,有軍訓(xùn)、有學(xué)籍管理、有班級建設(shè)等等,都是要從頭做起,我為自己定下了一個工作計(jì)劃和目標(biāo):首先利用軍訓(xùn)機(jī)會熟悉學(xué)生,和學(xué)生拉近距離,然后在原班主任協(xié)助下一步一步完善班級建設(shè),空余時間就有目地做好一些特殊學(xué)生思想工作。所以我把握機(jī)會,在軍訓(xùn)期間常常陪在學(xué)生身邊,看著教官嚴(yán)格訓(xùn)練,我就在一旁給他們加油打氣,休息時間我就教他們唱軍歌,唱我僅記得《軍中綠花》。豐子愷說“樂以教和”,確實(shí)是,我們心就在嘹亮歌聲中慢慢靠近。當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束,我把他們訓(xùn)練過程中一些珍貴照片弄成視頻播放給他們看時,全班沸騰了,而我,雖然還沒正式給他們上課,卻已經(jīng)得到了他們深深愛戴。

          第二周是正式上課時間,也是班主任全面接手班級時候。為了更好地了解每一個學(xué)生,我組織大家寫“自我介紹”和“我志愿”,然后整理成冊,方便以后有針對性地教育。果然,不久之后他們寫“我志愿”就派上了用場。學(xué)校要求每月大節(jié)日每班要出板報。我根據(jù)學(xué)生志愿選取了一個“板報小組”,所選學(xué)生皆是熱愛畫畫書法和設(shè)計(jì),所以他們特別樂意為班級體出力,而且展現(xiàn)了他們所擅長才能,把我們班板報搞得有聲有色,常常是位居年級榜首。

          班主任工作是瑣碎,每天要督促學(xué)生搞衛(wèi)生、做值日,每天要巡宿舍、查儀表、看自習(xí)……大大小小事情通常是搞到我暈頭轉(zhuǎn)向,忽略和遺漏那是常有事。為此,譚老師匆忙指點(diǎn)迷津:把一些常規(guī)小事下放到每個學(xué)生,要他們幫忙監(jiān)督。做到班里“人人有事做,事事有人做”。像搞衛(wèi)生,每個小組選出負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)那個學(xué)生督促大家干活,出問題了層層查找原因。這樣,班里各項(xiàng)值日漸漸有序起來,每天早早就有科代表帶讀,晚修也有相關(guān)學(xué)生提醒寫作業(yè)和交作業(yè);圖書閣每天有專人管理,清潔工具房時刻有學(xué)生照看;課間有打鬧串班現(xiàn)象立刻就有學(xué)生匯報……我這代理班主任,一下子就輕松多了。

          輕松下來之后,我開始注意個別學(xué)生思想教育,由于我們班學(xué)生學(xué)籍電子版錄入都是我在搞,我了解到班里70%多學(xué)生都是留守兒童,他們很多都缺乏關(guān)愛,缺乏一些基本做人道理教育。我就選取了其中十幾個嚴(yán)重作為幫扶對象。其中有調(diào)皮搗蛋無心向?qū)W,我采取“粘”字訣,有事沒事拉他們閑聊,在逗笑中勸他們改掉一些壞習(xí)慣。我還主動找他們要了QQ,組建了一個班群,在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)時代我決心化禁止為融入引導(dǎo)。對于有厭學(xué)情緒學(xué)生,我時常注意其思想態(tài)勢,不時跟他們分享我自己奮斗經(jīng)歷,給他們說外面世界多姿多彩……總之,我用心去了解他們,用愛去感化他們,效果也是顯著,如今看到我們班積極向上整體,我想,來年流失率應(yīng)該大大降低甚至為零。

          三:教育調(diào)查

          記得剛來到大灣中學(xué)時,我們不是馬上下到每個班級去學(xué)習(xí)鍛煉,而是接到一個特殊任務(wù):跟隨本校老師分別到各個地區(qū)家訪,目是宣傳九年義務(wù)教育工作,勸說未來報到初二初三學(xué)生來上學(xué)。當(dāng)時我們就了解到,處于清遠(yuǎn)英德這個偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)學(xué)校,每年學(xué)生流失率都很高。同時,我們了解到其他實(shí)習(xí)點(diǎn),尤其是鄉(xiāng)村中學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn)情況,發(fā)現(xiàn)這種輟學(xué)現(xiàn)象并不是只在大灣中學(xué)存在,其他點(diǎn),特別是鄉(xiāng)村中學(xué)都存在很多這樣狀況。

          為什么在義務(wù)教育全免費(fèi)政策開展了好幾年現(xiàn)在,農(nóng)村學(xué)生流失還是那么嚴(yán)重呢?經(jīng)過討論,我和小組成員陳宏燕決定對其進(jìn)行一次調(diào)查研究,課題定為《農(nóng)村學(xué)生流失情況調(diào)查――以大灣中學(xué)為例》。

          我們主要從學(xué)生自身,家庭環(huán)境,學(xué)校和社會等方面對該校學(xué)生流失原因進(jìn)行分析。發(fā)現(xiàn)學(xué)生們流失嚴(yán)重多是因?yàn)樽陨砘A(chǔ)太差,各科學(xué)習(xí)都趕不上,或者因?yàn)槭橇羰貎和,缺乏管教而誤入歧途;也有因?yàn)榧揖忱щy無法順利完成學(xué)業(yè),也有不滿意學(xué)校管理教育而賭氣不讀。究其深層原因,我覺得這與當(dāng)今國家教育資源分配不均造成了鄉(xiāng)村小孩基礎(chǔ)薄弱有關(guān),同時,農(nóng)村留守兒童成長環(huán)境嚴(yán)重影響其健康成長,加上農(nóng)村學(xué)校教師素質(zhì)參差不齊,教學(xué)環(huán)境惡劣也會導(dǎo)致學(xué)生流失。

          所以我個人認(rèn)為,要防止農(nóng)村學(xué)生流失,需要學(xué)校、家庭和社會還有學(xué)生自身共同努力,這項(xiàng)工作任重而道遠(yuǎn),必須長期加緊實(shí)施。

          現(xiàn)在,四個月實(shí)習(xí)快結(jié)束了,我們也已經(jīng)停課,反思這段時間實(shí)習(xí)工作,我一直兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢懈怠。我學(xué)到了很多在書本理論上學(xué)不到東西,也印證了我自己大學(xué)四年來所追求夢想。當(dāng)然,我這點(diǎn)小鍛煉還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠當(dāng)好一個合格人民教師,我要學(xué)習(xí)還很多很多,而我愿意用一生時間,站在教育最前線,不斷成長,不斷提升。

          實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

          實(shí)習(xí)的4個多月很快就要過去了,回憶實(shí)習(xí)旅程我的心情此起彼伏,總結(jié)如下: 我是__縣__鎮(zhèn)詠曼中學(xué)實(shí)習(xí)小組7名頂崗實(shí)習(xí)教師中的一員,在七年級7、8班實(shí)習(xí)教授《中國歷史》(人教版)上冊。在課堂教學(xué)方面,在本學(xué)期20周的教學(xué)工作中,共完成包括新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等形式的30篇教案,教學(xué)工作計(jì)劃1篇、復(fù)習(xí)計(jì)劃3篇,上課60余節(jié),自習(xí)若干,聽課21節(jié)次,評議會

          5次。完成教育調(diào)查2份,《__地區(qū)傳統(tǒng)民房建筑屋頂考查》和《一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)》。 在教法上我認(rèn)識到要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)采取符合實(shí)際的教學(xué)方法。在__這交通閉塞,與外界交流較少的地區(qū),師資尤其是農(nóng)村中學(xué)歷史、地理、政治、生物教師特別缺乏,加之學(xué)校對這些科目只要成績,不重視教學(xué)的態(tài)度,有的學(xué)校干脆讓語數(shù)外教師代課,上課除了劃書,劃重點(diǎn)就是讓學(xué)生背題做題,這就使得學(xué)生漸漸喪失了學(xué)習(xí)的興趣和主動性。這一情況使我注意到日常教學(xué)要,豐富學(xué)生的知識,多用一些圖片和感性的東西引導(dǎo)學(xué)生,注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維,提高學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精;多用創(chuàng)設(shè)情景的方法,讓學(xué)生感知?dú)v史,扮演角色,有感而發(fā)。例如在講《第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》時,處理難點(diǎn)漢與匈奴的關(guān)系,可讓學(xué)生思考這樣的問題:“如果你是漢朝皇帝,你會怎樣處理與匈奴的關(guān)系,你會考慮哪些因素?”,之后讓學(xué)生分別說出自己的想法,教師可舉例西漢初,漢武帝時,漢元帝時,東漢時匈奴的關(guān)系加以比較,最后總結(jié)出民族關(guān)系是由雙方的實(shí)力和態(tài)度決定的;在講《第7課大變革的時代》時,處理重難點(diǎn)“商鞅變法”時,可讓學(xué)生分別扮演奴隸主和奴隸,地主和農(nóng)民,國君,使學(xué)生認(rèn)清商鞅變法的歷史背景,我覺得這些做法既能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又能使學(xué)生較好的掌握知識。同時課下也注意抓緊學(xué)生,讓學(xué)生背的東西是一定要有的,因?yàn)檫@里的學(xué)生基礎(chǔ)太差,光靠理解是不能解決問題的,為了實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,要注意講背結(jié)合。作為一位七年級歷史老師,我要收集很多材料,除了

          查閱書籍還要到網(wǎng)上查找資料,關(guān)注最近的電視節(jié)目,以求將歷史同現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。 在管理上我注意到教課過程中要抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對紀(jì)律性、組織性、自覺性較差的學(xué)生的教育和引導(dǎo)。這里的后進(jìn)生在小學(xué)被打罵慣了,在初中接受思想教育時會形成一定的“免疫”,使轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作增加了難度,因此我注意到育人方法要更加人性化,注意心理溝通,而不是說教。另外,我注意到在上課時,舉一些恰當(dāng)?shù)睦樱饶軌蜃寣W(xué)生較好的理解知識,又可以從側(cè)面教育學(xué)生。例如,我在講《第5課燦爛的青銅文明》這一課時,在第二個小標(biāo)題下有這樣一句話“西周時期已使用一定數(shù)量的青銅農(nóng)具”,這里涉及到練習(xí)題的一道判斷題“西周時期使用大量的青銅農(nóng)具”,很顯然此話有誤,為什么西周時期只使用一定數(shù)量而不是大量的青銅農(nóng)具呢?奴隸主為了防止奴隸破壞工具,就發(fā)給他們一些比較笨重的難以破壞的石質(zhì),木質(zhì)工具,而青銅農(nóng)具比較容易被破壞,且制造費(fèi)用比原用工具高,因此西周時期雖已有青銅器,但青銅農(nóng)具的使用尚不普及,僅有一定數(shù)量。當(dāng)我說完原因時,發(fā)現(xiàn)仍有一部分學(xué)生不理解,于是我緊接著舉了這樣一個例子,“這些奴隸是為了偷懶才破壞工具的,奴隸主強(qiáng)制他們勞動,干活多累啊,他們也有偷懶的時候,主要是破壞生產(chǎn)工具,大家想想工具沒了還勞什么動啊?這就跟咱們某些同學(xué)似的,他們?yōu)榱瞬蛔鲎鳂I(yè)故意把書本弄丟,當(dāng)我上課讓你們拿出練習(xí)冊做練習(xí)的時候,總有一些同學(xué)閑著,沒書了唄,不用做啦,是吧?”我說完這些話,大部分學(xué)生這時都樂了,只有那些被說中的學(xué)生低著頭,這下全懂了!還提

          醒某些人。

          在教研上我積極參與學(xué)校和綜文教研組的活動,參加教研會議。出自之外,我還總結(jié)若干張表格(《祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民基本情況表》、《原始農(nóng)耕時代表居民基本情況表》、《夏、商、周基本情況簡表》、《秦始皇與漢武帝對照表》、《人教版中國歷史上冊專題輯表·王朝與都城》《人教版中國歷史上冊專題輯表·中國之最、世界之最》、《人教版中國歷史上冊專題輯表·戰(zhàn)爭》、《人教版中國歷史上冊編年簡表》、

          《人教版中國歷史上冊專題輯表·人物》和各時期文化成就簡表等)和復(fù)習(xí)參考,供學(xué)生和教師參考。我們共同實(shí)習(xí)的7位同學(xué)注意定期地召開小組會議交流教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。在團(tuán)日活動上我根據(jù)__是歷史文化圣地的特點(diǎn),建議小組多到附近的名勝古跡之處去瞻仰。我們曾和兩位指導(dǎo)老師一同去過湯泉康熙行宮遺址、興隆山敖龍寺、磬錘峰景區(qū)。另外我還向?qū)W校的其他教師學(xué)習(xí),不管這些教師是不是教授歷史科目,但歷史就是過去的一切,向他們學(xué)習(xí)也是我專業(yè)之內(nèi)的事情,況且凡是教師就有值得我學(xué)習(xí)的地方,“三人行,必有我?guī)熝。”——讓學(xué)生記住的話自己也應(yīng)該身體力行。我虛心聽取指導(dǎo)老師和同學(xué)的意見,坦然的表明自己的觀點(diǎn),盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。在這一方面,我發(fā)現(xiàn),在上歷史課時適當(dāng)?shù)闹v一些與同時期所講其他學(xué)科有關(guān)的歷史故事,會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而其他學(xué)科老師在講課時應(yīng)用一些歷史小故事引入,說明問題的效果也很好。比如我在《第18課三國鼎立》講到曹操的時候,可利用學(xué)生在語文課中已學(xué)過的曹操的詩《觀滄海》,來學(xué)習(xí)和評價歷史上的曹操,語文老師也可在講《觀滄!窌r

          對曹操的事跡進(jìn)行簡單介紹。另外富有哲理的歷史故事也是政治學(xué)科講述原理的好例子。 我們七個人在一起生活,雖然工作很忙,但大家總是會抽出時間相互問候,我們漸漸熟悉,融洽的相處。我們經(jīng)常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情,說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打乒乓球、聊天等。這里的學(xué)生雖然基礎(chǔ)很差,但都挺懂事,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼,我也微笑地向他們回禮。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距 離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威懾力。這次實(shí)習(xí)對我的社會經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的.幫助。 4、學(xué)習(xí)方面:我的課程安排地不多,一周6節(jié)課加2個晚自習(xí),每天都要給學(xué)生上課。但我還是抽出

          時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識、參看其他老師的優(yōu)秀教案,學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

          在4個半月的頂崗實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,比如授課知識過細(xì),重點(diǎn)不突出,解釋性語言太多,像上述的那些與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)緊密相連的例子還太少,而且這些例子大多是課堂隨機(jī)應(yīng)變,備課時沒有的刻意的準(zhǔn)備過。語言邏輯性太強(qiáng),例如一開始在“商鞅變法”的背景,從“鐵器和牛耕使用和推廣,生產(chǎn)效率提高”到“封建地主階級和農(nóng)民階級”產(chǎn)生要經(jīng)歷3個環(huán)節(jié),分別是“私田開墾起來”、“奴隸勞動量增大,奴隸開始偷懶,勞動效率降低”、“奴隸主把一部分私田租種給奴隸,以提高生產(chǎn)積極性”,等我講完每一個環(huán)節(jié)和前后的聯(lián)系之后仍有相當(dāng)一部分同學(xué)不明白,跟不上思路,這超出學(xué)生理解速度的限度,處理這一問題的方法還應(yīng)改進(jìn)。與學(xué)生互動環(huán)節(jié)較少,對于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時本來一節(jié)課的內(nèi)容我卻要用兩課時來完成。此外,語音也有點(diǎn)小。而且,在4個多月的教學(xué)實(shí)踐中,我善于和喜歡上處理習(xí)題的課,客觀的評價,我只有這時才能真正發(fā)揮出自己的水平,從題目、選項(xiàng)、答案入手聯(lián)系其他相關(guān)知識考察學(xué)生,發(fā)散其思維,歸納、總結(jié),講故事,處理圖片與文字的關(guān)系。這雖然是我的長處,但也是我的劣處,沒有哪個優(yōu)秀的老師是只會講題,不會講課的,因此我的新授課的教學(xué)水平還有待加強(qiáng)。另外,

          在教學(xué)基本功上,我課上講課的進(jìn)度總不能與板書很好的配合,這點(diǎn)也有待加強(qiáng)。

          回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計(jì)劃和安排,重點(diǎn)放在語言表達(dá)和交際上,

          另外還要多學(xué)習(xí)一些管理學(xué)生的方法。

          這次實(shí)習(xí)使我加深了對教師工作的認(rèn)識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨(dú)立從事初中歷史教學(xué)及教育研究工作的能力,堅(jiān)定了我以后服務(wù)于教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)(尤其是特點(diǎn)不同的各個區(qū)域的中學(xué))聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系,以有利于開展一系列的合作,包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好

          地學(xué)以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。

          總之,希望學(xué)院能夠較多的給予我們實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會,我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑

          造成一個符合時代要求的教育工作者而不懈努力!

          實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

          開藥店與其他行業(yè)門店不一樣,它是一項(xiàng)良心工程,但并不意味著良心工程就就應(yīng)賠本賺吆喝,那么該在什么地方賺取利潤又讓老百姓相信我們的誠信呢,首先就是客源的培養(yǎng),那么,如何才能穩(wěn)定客源呢?對此,我有一點(diǎn)自己的看法,現(xiàn)將我的工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)如下:

          1、留住老客戶

          (1)我們零售藥店能夠給老顧客免費(fèi)辦理會員卡,只要他們拿著這張卡到我們的藥店買藥或其他東西,都能夠享受折扣優(yōu)惠(特別是敏感藥品)。這樣一來,我們基本上就擁有了一部分固定客源,從而能夠有機(jī)會逐步樹立企業(yè)的良好口碑。

          (2)我們必須要站在顧客的位置上多替他們著想,這些老客戶一般都有長期服藥史,對藥品的價格比較敏感,來到我們那里必須要首先是讓他們有效,其次才是謀求利潤,給他們一種安全感,不要讓他們有受欺騙的感覺,讓我們的藥店成為他們的家庭藥箱,看似在無利經(jīng)營,實(shí)則賺了信任,賺了口碑,“欲擒故縱”方能獲得長遠(yuǎn)利益。

          2、發(fā)展新客戶,我們能夠通過幾種方法來增加新的客戶

          (1)、如果我們的附近有醫(yī)院,我們能夠拜訪名醫(yī)并與他們達(dá)成協(xié)議,讓他們的一部分處方由我們的藥店來調(diào)配,因?yàn)槲覀兊乃巸r比他們那里肯定實(shí)惠得多,通過這個我們能夠贏得一些潛在的顧客。

          (2)、我們能夠搞一些健康宣傳,聘請已退休執(zhí)業(yè)醫(yī)師坐堂,這樣一來我們能夠?yàn)閺V大的群眾進(jìn)行健康咨詢,免費(fèi)測血壓等,針對附近的學(xué)生進(jìn)行健康教育。由此我們能夠獲得必須的“人氣”,在他們有需要的時候,肯定會首先想到我們。

          (3)、我們能夠在藥店里樹立一塊健康或美容信息牌,不斷地更新信息資料,以吸引更多的人來獲取健康或美容信息,以此來促進(jìn)藥品和保健品以及中藥的銷售。

          (4)、我們能夠經(jīng)常給客戶發(fā)一些有吸引力的信息傳單,讓他們在得到信息的同時對我們更加信任和依靠,必要時在售出藥品后對他們進(jìn)行電話回訪,一來了解一些藥品的確切療效,二來對他們進(jìn)行心理溝通,顧客的.信任是我們成功的基石。

          3、多增加一些業(yè)務(wù)培訓(xùn)

          提高藥品推銷技巧藥店?duì)I業(yè)員專業(yè)知識的培訓(xùn)和合理推薦藥品技巧的培訓(xùn)是零售藥店提高店員素質(zhì)和專業(yè)水平的重要手段。我們也就應(yīng)加強(qiáng)這方面的培訓(xùn),比如:

          (1)、我們零售藥店能夠根據(jù)自身的實(shí)際狀況,定期組織內(nèi)部培訓(xùn),讓店長或其他優(yōu)秀員工進(jìn)行藥品推銷方面的經(jīng)驗(yàn)介紹,把一些顧客反饋回來療效較好的藥品隨時記下來并加以總結(jié),把這些資源共享,讓每個員工在給顧客推薦藥品時更有自信、更專業(yè),由此增加顧客對我們的信任感。

          (2)、我們零售藥店能夠充分利用生產(chǎn)企業(yè)的營銷資源,讓產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)協(xié)助藥店進(jìn)行店員的定期培訓(xùn)。這個好處我有切身體會,初到藥店工作時,在小兒清熱寧、嬰兒健脾口服液廠家業(yè)務(wù)員給我介紹這些產(chǎn)品前,我基本上沒有推薦過這兩種藥,也就是在聽了他們對這些藥的介紹后,我才充分了解了這些藥的確切療效,也就是因?yàn)檫@個我才有了充分的自信向患者推薦這幾種藥品。此刻市場上同一功效的藥品種類繁多,更有相同成分不一樣品牌的藥品不勝其多,如何從眾多的藥品中挑選出你要為顧客推薦的藥呢,這不單純是營銷技巧的問題,更有業(yè)務(wù)水平在其中,各生產(chǎn)廠家比我們更了解他們的產(chǎn)品,聯(lián)合生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行店員專業(yè)知識和銷售技巧的培訓(xùn),既增進(jìn)了與生產(chǎn)企業(yè)的聯(lián)系和溝通,又讓我們公司自身獲得了利益。而對生產(chǎn)企業(yè)來說,能夠與零售藥店通過培訓(xùn)等手段,得到藥店的支持和理解,增進(jìn)合作并有效傳達(dá)公司產(chǎn)品信息,也是求之不得的好事。

          總之,要想讓零售藥店在激烈的市場競爭中立于不敗之地,并能發(fā)展壯大,提高藥店的盈利水平,決不僅僅僅是銷售高利潤產(chǎn)品所能做到的,還務(wù)必有效提高門店店員的基本素質(zhì)和專業(yè)知識水平,并在合理推薦藥品的技巧上下功夫,做好銷售年終工作總結(jié),鎖定穩(wěn)定的客源,發(fā)展新的客源,才能讓企業(yè)象滾雪球一樣越做越大。

          實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

          通過這一個多月以來的校外實(shí)習(xí),我改變了許多以往對公務(wù)員這一職業(yè)的看法。在此之前,不僅僅是我,身邊的許多同學(xué)對這一職業(yè)的看法大都是:工作輕松、待遇優(yōu)厚、關(guān)系決定一切。然而,通過此次的暑期實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了很多想法上的偏差。同時,也意識到了作為一名國家公職人員所應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)。下面我想用平實(shí)的語言記錄下我在本次實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和感受。 我的實(shí)習(xí)單位是濰坊市工商局濱海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)分局。剛到實(shí)習(xí)單位不久,便認(rèn)識了同我年齡相仿的幾位工作人員,他們大多是參加工作不久的大學(xué)生。他們在介紹單位總體情況和部署工作任務(wù)的同時,也會親切地訴說自己的公考經(jīng)歷。他們大多沒有顯赫家庭背景和豐富的人脈關(guān)系,有的只是考前專注的復(fù)習(xí)和認(rèn)真的鉆研總結(jié)。用他們的話說,如今的公務(wù)員選拔越來越公開透明了,可鉆的空子越來越少了,任何一名符合報考條件的畢業(yè)生只要肯下功夫鉆下去復(fù)習(xí),不怕沒有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己成為一名公務(wù)員的夢想。

          由于實(shí)習(xí)的時間較短,實(shí)習(xí)單位安排給我的工作并不復(fù)雜,前期主要負(fù)責(zé)會議記錄、材料撰寫以及相關(guān)通知的傳達(dá)。親切的局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校能為我們在校學(xué)生提供校外實(shí)習(xí)的機(jī)會表示了贊賞和肯定,并希望我在此次的實(shí)習(xí)中能夠多學(xué)、多看、多聽、多想。

          剛剛開始的一個星期中,通過觀察,我發(fā)現(xiàn)公務(wù)員的工作并非像有人認(rèn)為的那樣輕松。在辦公室里,我看到的不是一杯茶,一份報消遣時間的工作人員,而是忙于接聽電話,進(jìn)進(jìn)出出或是在電腦前專心整理文件和數(shù)據(jù)的身影。這所有的見聞告訴我:這份職業(yè)不僅不可以悠閑度日,反而比其他的職業(yè)多了一份嚴(yán)肅,多了一份責(zé)任。

          一開始的實(shí)習(xí)工作并不順利,畢竟剛剛來到新的環(huán)境對很多事物還都不了解、不熟悉。讓我印象最深的兩件事要數(shù)復(fù)印文件和資料查找。雖然這些都是不起眼的小事,但是卻常常要遇到,因此一開始的笨拙讓我不免有些尷尬。之前在實(shí)驗(yàn)室和家里用到的打印機(jī)比較簡易,操作起來也十分方便。當(dāng)我第一次看到按鍵眾多的打印機(jī),面對復(fù)雜的打印要求時,不禁有些手足無措。另外,查找資料也讓我頭疼了好一陣,面對一格格的歸類資料、一個個的檔案盒,要快速找到所需要的文件資料還真不是件容易的事情。

          針對打印機(jī)的操作問題,我虛心向辦公室的前輩請教,熟悉每一個操作方法并記錄重要的操作步驟。然而,僅僅這樣還不夠,比較急用的資料通常要在規(guī)定的時間前送到各個部門,為此我采取了一邊復(fù)印,一邊裝訂的方式,但過程并非像我想象得那么簡單。一開始,一邊復(fù)印,一邊裝訂,常常出現(xiàn)裝訂錯誤,也常常由于匆忙大意被打印紙劃破手指。復(fù)印工作比較重的時候,掌心常常由于頻繁使用訂書機(jī)而出現(xiàn)酸疼的現(xiàn)象。這讓我深刻得體會到工作中那些原本看起來不起眼的小事情,要真真正正做得好、做得有效率并不容易,這些小事情同樣需要用心去學(xué),細(xì)心去做。

          此外,為了能夠快速地查找到需要的資料,我也下了一番功夫。利用中午的空閑時間,我把資料柜中的資料按照分類畫成了示意圖,每一類中大概有哪些重要的文件夾也在圖中做出了標(biāo)注。一有時間,拿出本子反復(fù)看、反復(fù)記,最終做到了熟記于心。在此之后的實(shí)習(xí)工作中,也遇到了許多類似這樣的問題,漸漸明白了有些事情除了用心去做,也要講求方式、方法。

          經(jīng)過一個階段對環(huán)境的熟悉,我被派到了分局內(nèi)設(shè)的“兩協(xié)”中的“消協(xié)”繼續(xù)實(shí)習(xí)。進(jìn)入消協(xié)的第一天,部門的領(lǐng)導(dǎo)便告訴我,從事消費(fèi)維權(quán)工作必須要有高度的責(zé)任心,認(rèn)真并且耐心地對待每一項(xiàng)投訴。很多投訴可能都是些常人看來雞毛蒜皮的小事兒,但是卻關(guān)系著公眾的日常生活與健康。同時,消協(xié)也是工商行政管理局的一扇窗口,消協(xié)工作做好了,也是給工商部門樹立了良好的形象。一番談話結(jié)束后,我充分認(rèn)識到了做好消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作的重要性。

          在消協(xié)實(shí)習(xí)第一天就接到不少消費(fèi)者打來的投訴電話,雖然之前已經(jīng)有了一定的心理準(zhǔn)備,但是現(xiàn)實(shí)情況常常更為復(fù)雜多變,尷尬的情況也時有發(fā)生。有時投訴的消費(fèi)者由于情緒激動說不清情況,導(dǎo)致無法記錄投訴的;有時投訴方是老年人,講話不免有些含糊不清;有時接到外地人的投訴,卻聽不太懂方言。當(dāng)然投訴的內(nèi)容也十分多樣:有住房投訴(預(yù)付款已交,但實(shí)物與圖紙不符)、私家車質(zhì)量投訴(變速箱進(jìn)水)、用餐衛(wèi)生投訴、通訊工具投訴(居多)、衣物鞋帽投訴等等。

          此外,接待上門投訴的群眾也不如想象中那般簡單。消協(xié)的調(diào)解室內(nèi)投訴方和被投訴方往往情緒都較為激動,經(jīng)過一番調(diào)解勸說,雙方都不肯退讓的情況也時有發(fā)生。因此遇到這種雙方無法達(dá)成協(xié)議,無法落實(shí)賠償金額的`情況,往往采取技術(shù)鑒定的方式平息糾紛。日常的工作雖然繁瑣、辛苦,但部門的每一位工作人員都十分有耐心地調(diào)解每一項(xiàng)糾紛,將消費(fèi)者的合法權(quán)益真正擺在了第一位。隨著身邊發(fā)生的案例不斷增多,我慢慢學(xué)會了一些處理相關(guān)糾紛的常用方法,這些方法的基礎(chǔ)是《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和有關(guān)的規(guī)定,同時也要在處理具體糾紛的時候以情感人,以理服人,具體問題具體分析。

          通過一個多月以來的實(shí)習(xí),我改變了許多先前淺薄的看法,對相應(yīng)部門的工作內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解。也意識到剛開始從事一項(xiàng)工作或許會不太順利,或許會手足無措,但是只要本著虛心肯學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,就沒有克服不了的困難。最后,要再次感謝學(xué)校能為我們提供這樣一次實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會,相信此次的實(shí)習(xí)將成為我們十分難忘的寶貴經(jīng)歷! 我有幸來到新華人壽保險股份有限公司進(jìn)行了為期3個多月的實(shí)習(xí),在這3個多月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識,作為一名新人十分感謝公司為我提供了良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,理念上有了長足的進(jìn)步,看待工作的角度也更加深入,有較大幅度的提高。并且更好的融入、適應(yīng)了公司的文化與發(fā)展;仡欉@3個多月以來的工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,我嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。

          在新華保險股份有限公司山西分公司我先后接受了保險法基本理論和新華人壽的人身保險核賠理論基礎(chǔ)知識及理賠運(yùn)營控制流程等課程的培訓(xùn),參加了分公司為我們新人舉行的新人崗前培訓(xùn)班與每周例行的大小型晨會,參與了我所在部門運(yùn)營管理部理賠室進(jìn)行的“星級理賠揭牌”及“限時理賠,超時補(bǔ)償”的現(xiàn)場會,并在工作中得到我的科室主任郭主任及袁老師和同事們的幫助和指導(dǎo)。

          今年上月有幸得到公司的安排到新華保險山西分公司運(yùn)城中支進(jìn)行了為期半月的基層學(xué)習(xí),雖然只有短短半月的時間,但所學(xué)知識讓我受益匪淺。

          在運(yùn)城中支這半個月來,做好自己本職工作之余,可以幸運(yùn)的到其他部門科室了解更多關(guān)于公司一線更客觀、全面的知識,讓我更加的感受到運(yùn)營管理部在公司的重要性。

          通過我到公司第一天的第一件事,使我更加了解了什么叫做真誠與溝通。第二“有一天我早上剛到公司上班,團(tuán)險部就到運(yùn)營理賠室邀請我們查勘人員到團(tuán)險部進(jìn)行對業(yè)務(wù)員關(guān)于理賠知識的講解,我也有幸參加了這次和一線業(yè)務(wù)員的溝通,經(jīng)過我們中支查勘人員的認(rèn)真講解和面對面的溝通,使得一次簡單的課堂變的生機(jī)勃勃”,通過這次與業(yè)務(wù)員的交流使我更多的了解到人壽保險對我們每個人的意義和從事保險工作的快樂。

          經(jīng)歷了一個月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時代,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

          年后開學(xué)的第二天,我就到了我們附近的初中實(shí)習(xí)。我相信每個人都對實(shí)習(xí)充滿了期待的心情,也許會興奮,也許會緊張,應(yīng)該是百感交集的吧,我也不例外,對老師的職業(yè)還是充滿了期待,總會幻想在課堂上的表現(xiàn),或者想著自己會教哪個年級,什么樣的一個班。來到實(shí)習(xí)學(xué)校,見到穿著統(tǒng)一的學(xué)生,特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”,我的心里已平穩(wěn)了許多,很自然的,接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。

          興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情和耐心都是不可或缺的。 在這次實(shí)習(xí)中,得到了學(xué)校指導(dǎo)老師、原班主任的認(rèn)真指導(dǎo),我學(xué)會了作為一名老師的基本規(guī)范,樹立良好師德,處處為人師表,學(xué)會了做差生的個別轉(zhuǎn)化工作,培養(yǎng)了獨(dú)立從事班主任工作的能力。人無完人,在這次實(shí)習(xí)工作中,還是存在著不足。比如與指導(dǎo)老師、原班、學(xué)生的溝通與交流還不夠多。

          因?yàn)殡y更加我們增強(qiáng)了我們將來投身于教育事業(yè)的信心,更加我們堅(jiān)定了將來投身于教育事業(yè)的信念。

          在這里,我想對各位老師致以衷心的感謝。為了我們能順利進(jìn)入實(shí)習(xí)單位完成實(shí)習(xí),各位老師做了大量準(zhǔn)備工作。為了我們能真正學(xué)到知識,不辭辛苦的給我們聯(lián)系對口的實(shí)習(xí)單位。 曾經(jīng)心潮澎湃,曾經(jīng)滿懷激情等待這為期一年實(shí)習(xí)。這是我們?nèi)松械谝淮芜M(jìn)入社會實(shí)習(xí),因此我們大家很認(rèn)真也很重視的參加這一次實(shí)習(xí)。時間總是充足的,為期一年的實(shí)習(xí)已經(jīng)將過一半,在這半年的時間里我們曾經(jīng)徘徊過、失落過,但我們從不曾后退過,因?yàn)槲覀冎肋@對于我們來說是一種難得的歷練,實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實(shí)習(xí)中每一個人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶! 在實(shí)習(xí)的過程中,有些同學(xué)到豐田實(shí)習(xí),有些到東航實(shí)習(xí),被分配到不同的實(shí)習(xí)單位,面對陌生的環(huán)境,面對陌生的同事,面對高標(biāo)準(zhǔn)的要求,我們其中有些人徘徊了要放棄這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,但在老師的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難,憑著自己勤快的勞動以及文明的舉止贏得了用人單位的好評與學(xué)校的認(rèn)可。

          有些同學(xué)的實(shí)習(xí)單位離學(xué)校很遠(yuǎn),他們每天需坐車一個多小時或者更長時間趕到實(shí)習(xí)單位,上個月我們結(jié)束了汽車中級工的考試,在考前培訓(xùn)的時候,每周二次,下班后我們都要去學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,整整三個月,雖然有些辛苦但是我們沒有怨言對于我們來說是值得的。

          在這次實(shí)習(xí)階段,我以一名企業(yè)員工的身份去對待,遵守企業(yè)的規(guī)章制度,按時出勤,認(rèn)真對待工作,其實(shí),作為一名實(shí)習(xí)生被安排到各企業(yè)實(shí)習(xí),并不是為了得到什么報酬,而是在實(shí)習(xí)中積累更多的經(jīng)驗(yàn),豐富自己的人生閱歷,為將來走向社會尋找崗位作好準(zhǔn)備!

          關(guān)于我的實(shí)習(xí)單位(安吉斯巴魯),很感謝學(xué)校方面各位領(lǐng)導(dǎo)的著力安排,也很感謝實(shí)習(xí)單位對于我們這批"初出茅廬"學(xué)子的照顧,感謝那些夸獎我、罵我的領(lǐng)導(dǎo)或師傅,您夸我是給了我繼續(xù)好好走下去的信心,而批評我的也是為我好,告訴我如何才能在這條道路上做的更好、走的更遠(yuǎn)。

          實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8

          實(shí)習(xí)生活快結(jié)束了,真的有點(diǎn)舍不得。回想一下10月8日,10月8日凌晨,院長來給我們送行。上車后,我們逐漸從陽泉師范學(xué)院搬走,去了一個新的環(huán)境。

          在路上開了兩個多小時,車漸漸進(jìn)入郊區(qū),很快就到了郊區(qū)教育局。在那里,我們會遇到要教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),在那里,我們組的60多人會被分配到不同的地方。我想去的是郊區(qū)的桃園學(xué)校。我們兩點(diǎn)到了桃園學(xué)校,安排宿舍。從10月8日開始,我們兩個要在這里實(shí)習(xí)將近半年。轉(zhuǎn)眼間,我們的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。在這段時間里,我感覺自己的綜合素質(zhì)在各方面都有了很大的提高,也為這里的教學(xué)工作貢獻(xiàn)了自己的力量。

          來到這里的第二周我才登上領(lǐng)獎臺。剛來的時候沒什么經(jīng)驗(yàn),所以前幾天都在上課。我去的不僅是實(shí)習(xí)老師的班,還有當(dāng)?shù)乩蠋煹陌。?dāng)然,我聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n,主要是聽數(shù)學(xué)課。他們的講課各有特色,有很多方面值得借鑒。比如景老師講那些特殊三角函數(shù)的值的記法,用手指做引導(dǎo),方便又有趣。所以那堂課是聽課過程中印象最深刻的一堂課。

          直到10月18日,我才登上講臺,開始在桃園上第一節(jié)課。學(xué)校給我安排了六年級72班的數(shù)學(xué)。校長把我交給小學(xué)的景老師后,我就跟著她走了。本來荊老師上的這個課。我來了之后,我們一起上課。我在臺上講,景老師在下面聽。如果有什么不對的地方,靖老師會指導(dǎo)我的。一開始我很緊張,特別是17號晚上備課的時候,怕出什么差錯,耽誤明天的課程進(jìn)度。雖然之前學(xué)校有進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,但是這次真的是舞臺。為了來桃園學(xué)校上第一節(jié)課,我準(zhǔn)備了兩個小時,反復(fù)練習(xí)。剛登平臺的時候很緊張,聲音也有點(diǎn)抖,但很快就調(diào)整過來了,剛來的時候也不覺得害羞。隨著教學(xué)的.進(jìn)一步深入,課前的緊張感全部消失。我可以每天帶著微笑自然地面對他們。

          原來備課也是一門藝術(shù),第一節(jié)課我準(zhǔn)備了兩個小時,總是一遍又一遍的記著。而且講課的內(nèi)容是按照教案的設(shè)計(jì)一步一步進(jìn)行的,稍有改動就無法進(jìn)行講課的內(nèi)容。在這段時間的訓(xùn)練中,備課已經(jīng)成為一項(xiàng)輕松的任務(wù)。無論課上內(nèi)容變化多大,我都能靈活運(yùn)用。有時可以完全脫離教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。這段教學(xué)對我來說真的是很好的鍛煉,不僅備課,而且板書設(shè)計(jì)也比以前好很多。剛來那些班的時候,一節(jié)課后黑板上有很多粉筆字。數(shù)學(xué)課上數(shù)字應(yīng)該占主導(dǎo)地位,但是我好像在班里教他們認(rèn)識漢字。經(jīng)過這一段時間的教學(xué)實(shí)踐,雖然字還是不好看,但是板書設(shè)計(jì)進(jìn)步了不少。我不僅在教學(xué)中提高了自己,而且在與學(xué)生打交道時也鍛煉了自己。在課堂上,我們不僅要保持老師的威嚴(yán),還要保持哥哥們的關(guān)心。我們不應(yīng)該總是嚴(yán)格要求,讓他們走。畢竟他們處于青春叛逆期,自控能力不是很好。

          這些孩子可愛好學(xué),但基礎(chǔ)差,在教學(xué)中經(jīng)常遇到一些困難。他們有時候會對一個話題說兩三遍,但還處于朦朧階段。有時候沒事可做,但是別無選擇,只能重復(fù)重點(diǎn),加深他們的記憶。有時候會自己看一些資料,總結(jié)一些知識點(diǎn)或者一起總結(jié)一些問題,這樣容易形成對比,記憶深刻。在處理習(xí)題的過程中,我的知識面拓寬了,很多以前模糊不清的東西,重新教了一遍之后,突然變得清晰起來。

          實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9

          在實(shí)習(xí)期間,我得到帶教老師的悉心教導(dǎo),在各方面都得到了長足的收獲。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的`讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

          在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作。

          認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

          實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10

          回顧我的實(shí)習(xí)期生活,感受很深,收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力學(xué)習(xí)和鉆研,我很快把握了現(xiàn)場施工技術(shù),同時制造了肯定的經(jīng)濟(jì)效益。

          我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,主動參加公司日常技術(shù)相關(guān)工作,把書本上學(xué)到的`理論學(xué)問對比實(shí)際工作,用理論學(xué)問加深對實(shí)際工作的熟悉,用實(shí)際驗(yàn)證所學(xué)的理論學(xué)問,努力快速積累現(xiàn)場工作中的閱歷,讓自己更快更好的融入到工作中去。

          現(xiàn)場思想政治的學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的提高,我認(rèn)為勤勉的的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項(xiàng)工作順當(dāng)開展并最終取得勝利的保障。所以在實(shí)習(xí)期間,我工作主動努力,吃苦耐勞,能很快適應(yīng)現(xiàn)場的艱苦環(huán)境,與同事相處和諧,努力提高自己的組織力量。在業(yè)余時間,我努力學(xué)習(xí)工程造價、現(xiàn)場管理,為后期能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          一分耕耘、一分收獲,成果是對我一年來全部努力的確定。我努力辦理工程經(jīng)濟(jì)簽證,在一年的時間里為公司經(jīng)濟(jì)效益達(dá)三十萬余元,得到領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。

          一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,我深深地了解,我今日的成果和進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開的。今后,我將進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,充分發(fā)揮個人所長,為公司再創(chuàng)佳績作出貢獻(xiàn)!

          實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇11

          在進(jìn)行3年半的理論知識積累之后,要有一個踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,特別是對于建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的`技術(shù),這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。

          通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

          參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

          這次實(shí)習(xí)使我對建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個施工單位都有標(biāo)語“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負(fù)責(zé)。

          實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇12

          自9月1日進(jìn)入xx工作以來,我已在站里工作學(xué)習(xí)了一年的時間了,從剛進(jìn)入新工作崗位時的懵懵懂懂到對各項(xiàng)工作有了一定的了解是我這一年工作學(xué)習(xí)過程中最大的收獲!認(rèn)真完成工作,努力學(xué)習(xí),積極思考,工作能力逐步提高。是我這一年來工作學(xué)習(xí)時所追需求的目標(biāo)!現(xiàn)將我這一年的工作學(xué)習(xí)總結(jié)如下:進(jìn)入新的工作崗位之初,我被分配到了站機(jī)線科網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部門工作,在同事的指導(dǎo)下,我對站里的adsl寬帶用戶終端設(shè)備有了一定的認(rèn)識,并學(xué)會了其內(nèi)部軟件配置步驟,與此同時我已經(jīng)可以在用戶家處理一些簡單的網(wǎng)絡(luò)故障了。在維護(hù)adsl終端設(shè)備一段時間以后,我開始接觸大武口站所管轄的各個地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及組成,通過觀看站內(nèi)機(jī)房的各地區(qū)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖,我初步了解了站內(nèi)所管轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)傳輸線路及其各地區(qū)的走向,初識了網(wǎng)絡(luò)傳輸維護(hù)的主要設(shè)備之一交換機(jī)。與此同時跟隨站內(nèi)技術(shù)人員緊接著又做了一部分資源上線的工作。包括模塊局的建立和寬帶設(shè)備的內(nèi)連接與外連接及其用戶擴(kuò)容工作。這些工作使自己更加熟練的操作使用系統(tǒng)維護(hù)工具。而且對機(jī)房設(shè)備有了一定的了解,使自己對上層設(shè)備有了更加感官上的認(rèn)識。為此,我擬定了新一輪的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。在投入到新的工作后,我也開始接觸到了新的工作課題——故障預(yù)處理。這項(xiàng)工作使自己掌握了基本的adsl技術(shù)。可以處理大部分的用戶端故障。為了解決一些外線班處理不了的問題,自己和外線人員一起到機(jī)房和用戶端處理。在用戶家,每一句話都代表著自身和企業(yè)的形象。所以,我在實(shí)際工作中,時時嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微。

          有了新的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃后,站內(nèi)部及周邊的辦公網(wǎng)絡(luò)交由我們維護(hù)。每周對集團(tuán)公司視頻會議系統(tǒng)進(jìn)行檢測維護(hù)工作。在配合站技術(shù)人員維護(hù)每一個故障時,我學(xué)習(xí)到了更多的網(wǎng)絡(luò)知識,更加提高了自己的實(shí)際動手能力。同時,為了確保每一個故障的及時排查,使各處辦公點(diǎn)盡快的恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)暢通全身心投入到工作中去,我和班上的幾位同事盡自己最大的努力基本上完成了這項(xiàng)任務(wù);疖嚺艿目爝靠車頭帶,由于剛參加工作,無論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門領(lǐng)導(dǎo)及本部門的老員工的正確引導(dǎo)和幫助,使我在工作能力提高,方向明確,態(tài)度端正。從而,對我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

          經(jīng)過最初兩個月的鍛煉,我對這份工作有了更多更深的認(rèn)識。對于工作學(xué)習(xí)或者說事業(yè),每個人都有不同的認(rèn)識和感受,我也一樣。在工作學(xué)習(xí)的初期,我學(xué)到了很多平時所得不到的知識。

          首先是心態(tài),一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度,才能運(yùn)用正確的方法,找到正確的方向,進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言,我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的,然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個任務(wù)或者負(fù)擔(dān),應(yīng)該是一種樂趣,是一種享受,而只有你對它產(chǎn)生興趣,徹底的愛上它,你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣,也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。

          其次,是能力問題,又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的認(rèn)識我可以用一個簡單的例子說明:以一只駱駝來講,專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,而基本能力,包括適應(yīng)度、堅(jiān)忍度、天性的警覺等,決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人,專業(yè)能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協(xié)作能力,承擔(dān)責(zé)任的能力,冒險精神,以及發(fā)展?jié)摿Φ,將直接決定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。

          在配合站技術(shù)人員組建大武口洗煤廠的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的時候我開始真正的接觸到二層交換機(jī)的配置及應(yīng)用,通過這次的`實(shí)際操作我對于網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)的一些基本配置及其維護(hù)管理有了深刻的認(rèn)識,在站技術(shù)人員的指導(dǎo)和相關(guān)資料的參閱下,我對網(wǎng)絡(luò)交換的配置安裝進(jìn)行了一次實(shí)際的操作!此次學(xué)習(xí)讓我對網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的組建有了形象上的認(rèn)識,對我今后的維護(hù)工作產(chǎn)生了極大的影響!此后的幾個月里,我通過參閱資料,慢慢的開始在站核心交換機(jī)S8016上進(jìn)行一些簡單的故障排查操作。

          元旦過后我被指派到程控機(jī)房學(xué)習(xí)程控交換機(jī)維護(hù)工作。這也是參加工作以來走上的第二個工作崗位。站內(nèi)的主要設(shè)備維護(hù)工作是從這里開始的,其中包括市話內(nèi)線測試、電源、傳輸、寬、窄帶網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備的綜合維護(hù)工作。在綜合維護(hù)工作中,始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則,邊學(xué)邊用,不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能。在機(jī)房的工作學(xué)習(xí)過程中,我的主要學(xué)習(xí)對象是站內(nèi)外所管轄的固話業(yè)務(wù)的管理和維護(hù)。期間,我配合導(dǎo)師對華為C">孟靜蓉

          實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇13

          回顧來公司這三個月所做的一些工作,和在工作中的所學(xué)所想,還有工作中的不足,做一下總結(jié)。

          一、工作回顧————我做了什么

          1、公司應(yīng)收賬款的統(tǒng)計(jì)、回收、落實(shí);

          2、鋼化廠玻璃加工的工藝技術(shù)的了解、學(xué)習(xí)、反思;

          3、節(jié)能玻璃的學(xué)習(xí)、了解、體會;

          4、鋼化廠客戶走訪、調(diào)查及資料整理,如安達(dá)、榮盛、安鴻、雅夢、藍(lán)際、力天、天之嬌、欣成、新河?xùn)|、光宇……

          5、門市客戶的走訪、調(diào)查及資料整理,具體走訪的有:十里鋪、紅太陽、腰路堤、漢西、下雙墩、順道街、后湖、小東門、宏基……

          6、幕墻、門窗廠客戶的資料整理、電話聯(lián)系及部分走訪;

          7、倉庫進(jìn)出貨的工作流程;

          8、學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度及企業(yè)文化;

          9、學(xué)習(xí)作為銷售人員應(yīng)該具備的銷售技巧和溝通方式;

          10、幕墻、門窗公司資質(zhì)的了解、學(xué)習(xí)及資料的整理。

          二、工作感想————我學(xué)到了什么

          1、了解了玻璃加工的工藝流程:切片—打磨—打孔—清洗—鋼化—中空(夾膠),并學(xué)習(xí)了加工中應(yīng)有的部分工藝技術(shù);

          2、了解了我們鋼化廠客戶的公司運(yùn)營模式、生產(chǎn)能力、經(jīng)營能力、原片的需求情況、原片的供應(yīng)商、回款信譽(yù)度及對我們的要求和我們工作中有待完善的地方;

          3、門市、門窗廠的走訪和調(diào)查,了解他們對原片和鋼化中空夾膠的需求及他們的供應(yīng)廠家和價格,詳細(xì)咨詢了客戶對產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)方面的意見和改進(jìn)的方法,通過和他們的溝通也學(xué)到了不少的交流技巧和玻璃市場行情;

          4、倉庫庫存玻璃的熟悉、了解及統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)庫存玻璃的廠家、規(guī)格型號、顏色、價格、性能及包裝;

          5、玻璃節(jié)能方面知識的學(xué)習(xí)和體會,懂得玻璃的節(jié)能原理、性能及具體參數(shù),如U值、K值、SC、SHGC等

          6、通過和公司老業(yè)務(wù)員的交流,學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于收集資料,打電話,拜訪,實(shí)際業(yè)務(wù)洽談當(dāng)中的技巧。

          三、工作反思————我反思了什么

          回顧這三個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié),在諸多方面還存在有不足。業(yè)務(wù)員的工作內(nèi)容,就是為公司發(fā)展業(yè)務(wù),拿下訂單。用這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量的話,我作作為一個業(yè)務(wù)員的失敗的.,是不稱職的,在此問題上我無顏辯解。從理性層面上分析,原因是多方面的,有個人的,也有公司的,希望通過此總結(jié)找出個人存在的問題,克服實(shí)際工作中的困難,在此對工作中存在的不足作出如下總結(jié):

          1、對公司產(chǎn)品知識學(xué)習(xí)的不夠深刻,在和客戶的實(shí)際洽談過程中會顯的不是很專業(yè)。在接下來的工作中,結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)需要,去學(xué)習(xí),去鍛煉,去提高自己;

          抓反復(fù),反復(fù)抓,一抓到底第2頁共4頁正激勵,負(fù)激勵,打造團(tuán)隊(duì)

          志向成長和諧財(cái)富

          2、對業(yè)務(wù)可能產(chǎn)生的機(jī)會不夠敏感,業(yè)務(wù)技巧方面的欠缺,對客戶的報價跟蹤不夠及時。接下來要認(rèn)真對待客戶的報價,在客戶有實(shí)際購買需求的時候,要及時跟進(jìn),做到多溝通,勤走動。讓采購和工程相關(guān)部門人員都熟識你,并且要保持良好的溝通關(guān)系,在實(shí)際采購活動中幫你說話。同時這些人都是很好的信息。

          3、對公司產(chǎn)品定位的迷糊。在業(yè)務(wù)洽談過程中,要主推公司的產(chǎn)品優(yōu)勢,揚(yáng)長避短。該說實(shí)話的時候要講實(shí)話,該造勢的時候要造勢,隨機(jī)應(yīng)變。還要根據(jù)市場的變化,不斷更新自己的思想。

          4、對市場認(rèn)識的不夠深刻,要不斷了解市場行情,還要根據(jù)市場的變化,不斷更新自己的思想。才能在風(fēng)云變幻的市場中立于不敗之地。

          5、對于強(qiáng)勢的競爭對手不夠了解,沒有加以分析;

          6、缺乏計(jì)劃性,在工作過程中,特別是工作比較忙的時候,由于缺乏計(jì)劃性,工作目的不夠明確,主次矛盾不清,常常達(dá)到事倍功半的效果,領(lǐng)導(dǎo)不滿意不說,自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中,我要認(rèn)真制訂工作計(jì)劃,做事加強(qiáng)目的認(rèn)識,分清主次矛盾,爭取能達(dá)到事半功倍的效果。

          四、工作計(jì)劃

          “用心工作、踏實(shí)做人”,一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)過幾個月的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題。

          1、明年的工作方向:原片貿(mào)易;

          2、總體方向:武漢市——武漢周邊小縣城武漢周邊城市;

          3、鋼化廠:

         、僖愿》ㄔ凸(jié)能玻璃為主;

          ②以廠家直接發(fā)貨為主;

         、郯l(fā)展武漢市周邊市場;

          4、門市:

         、僖灾苓呅】h城為主;

         、谥饕摄缈趥}庫發(fā)貨;

         、垡猿撞AШ湾兡げA橹;

          5、不斷預(yù)約拜訪新客戶,同時要對已經(jīng)拜訪的客戶進(jìn)行分類,對重點(diǎn)客戶進(jìn)行深挖;

          6、不斷學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識,行業(yè)知識,能夠和在客戶接觸中占據(jù)主動地位;

          7、對于強(qiáng)勢的競爭對手與關(guān)系復(fù)雜的客戶作出一定有效的對策;

          8、理論接合實(shí)際,全心全意狠抓落實(shí),希望在新的一年里,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,為公司創(chuàng)造利潤,為自己創(chuàng)造價值,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

          在未來的工作中,我一定會梳理思路,明確方向,以公司的企業(yè)理念為坐標(biāo),將自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合,利用自己精力充沛,辛勤肯干的優(yōu)勢,努力接受業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和提高銷售意識。扎實(shí)進(jìn)取,努力工作,為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力!

          實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇14

          時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了;仡櫼咽诺哪嵌螌(shí)習(xí)生活,它充滿了苦、辣、酸、甜、充滿了喜怒哀樂。值得去回味,值得我永遠(yuǎn)地把它封存在我的記憶的最深處!現(xiàn)在對這段實(shí)習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)如下:

          一、懷念實(shí)習(xí)生活,感想頗多

          1.喜獲“優(yōu)”班,“憂”從中來。感到非常幸運(yùn)的是我所任教的物理課教學(xué)班,是全校乃至全省最好的班級。可是隨之而來的就是如何才能走上這樣優(yōu)秀班級的講臺。知識講得淺,學(xué)生“吃不飽”。因此在備課上面有很大的困難。幸好,我的指導(dǎo)老師早已看出我心思,不僅從思想上鼓勵我,還在教材的挖掘、重點(diǎn)、難點(diǎn)的確立和突破等各方面都給我耐心細(xì)致的講解與指導(dǎo),使我很快進(jìn)入了角色,能夠輕松自如地走上講臺。

          2.班主任工作苦中有樂。通過這次實(shí)習(xí)我真正體會到了做一名班主任老師的艱辛。我實(shí)習(xí)班主任工作所在的班級與任課班是同一個班。因此我自然地就幸運(yùn)的遇到了一位年輕、漂亮、管理有方的班主任趙老師。趙老師家在市里,為了每天和學(xué)生在一起,在三中附近租了房子,這樣更便于她與學(xué)生之間的溝通,更便于她照顧學(xué)生……。記得我報到的第一天,自以為起得很早的我來到辦公室后,發(fā)現(xiàn)趙老師早在那安心地備課了,令我十分感動的是趙老師早已猜到我一定沒吃早飯,還特意為我煮了兩個雞蛋,由此我真正體會到,做一名出色的班主任不僅要在行動上刻苦努力,甘于奉獻(xiàn),更重要的是要有一顆慈愛的心,一顆時刻都在想著學(xué)生的心!我暗下決心,一定要在這有限的實(shí)習(xí)期間盡可能多的向趙老師學(xué)習(xí)如何做一名出色的班主任。每天早、晚自習(xí)我會堅(jiān)持深入班級給學(xué)生們解答疑問,關(guān)照他們的學(xué)習(xí)、生活等各方面的困難,課下認(rèn)真?zhèn)湔n,課上認(rèn)真講解知識,課下多與學(xué)生們交流,了解他們的想法,認(rèn)真批改試卷,及時給思想有波動或者是給學(xué)習(xí)落后的學(xué)生做思想工作,我的認(rèn)真投入,真心付出學(xué)生們體會到了,教師節(jié),我收到了他們最真誠的問候,盡管只有一句節(jié)日快樂,卻讓我興奮無比。因?yàn)槲矣X得學(xué)生們接受我了,已經(jīng)認(rèn)為我就是他們的老師了。我是一名班主任老師了!興奮!高興!

          3.高興而來,滿載而歸。來三中的時候說實(shí)話確實(shí)很高興,因?yàn)楫吘故鞘?nèi)最好的學(xué)校。在高興之余我下定決心一定要多學(xué)一些東西,事實(shí)上,我現(xiàn)在最想說的是我真的沒有白來,我收獲了許多,進(jìn)步了許多,真可謂是“滿載而歸”。

          來三中之后,我各方面得到了鍛煉,首先在物理教學(xué)上,我真正認(rèn)識到了理論和實(shí)踐的距離。真的見識到了什么樣的教師才算是一名優(yōu)秀的物理教師。還記得第一堂課上完之后,自我感覺還很良好,正在我竊喜之時,指導(dǎo)老師一盆冷水澆滅了我心里那團(tuán)自滿之火。他說:“處理教材不要生吞活剝,人云亦云,要有自己對教材深刻的理解。重點(diǎn)難點(diǎn)一定要突出,不要眉毛胡子一把抓,那樣不利于學(xué)生學(xué)習(xí)……。”簡短幾句話使我深刻體會到了作一名教師,尤其是物理教師不是想象中的那么簡單,教師一定要處在相當(dāng)?shù)母叨炔拍芙毯脤W(xué)生,尤其是對待優(yōu)秀班級的優(yōu)秀學(xué)生,首先要求教師的專業(yè)功底要特別深厚才可以。記得在講《熱力學(xué)第二定律》時,老師一直強(qiáng)調(diào)要從微觀角度去給這些尖子生講解為什么是這樣,起初我還不是很了解為什么要這么做,怎么去做?后來我翻閱了《熱學(xué)》書和《熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理》書發(fā)現(xiàn)那實(shí)際上就是熵增加原理及其微觀解釋,由此,我真實(shí)的體會到了大學(xué)課程的重要性。還記得第一次實(shí)驗(yàn)課,由于整個程序安排的不夠緊湊,造成課堂秩序比較混亂,王老師耐心細(xì)致地告訴我不要小看實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)課之前也要備課,也要寫教案也要仔細(xì)琢磨,怎么上才能是最好;還記得第一次習(xí)題課前王老師再三教我要如何上才能達(dá)到最好的效果……

          總之一切一切,也許我不能夠徹底地全部學(xué)到我的腦子里,但是我會一點(diǎn)一滴地消化,盡快把它們?nèi)谌氲轿业乃枷肜,我想,如果做教師就一定要努力做一名?yōu)秀的物理教師。

          其實(shí),我覺得本次實(shí)習(xí)收獲最大的要屬班主任實(shí)習(xí)工作了。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)要想真正成為一名合格的班主任不僅要掌握一些必要的專業(yè)理論知識,更重要的是,你要全身心無私的奉獻(xiàn),因?yàn)槟愎ぷ鞯?對象是人,這就決定了你的工作將比任何工作都有復(fù)雜。但是只要我們是真心的投入到其中便一定會成功,在實(shí)習(xí)期間,我曾經(jīng)針對班級的各種情況或全體或個別地進(jìn)行了思想教育,從我進(jìn)入班級起,每天我會與學(xué)生們一起上操,一起升旗,從早到晚幾乎都與他們在一起,因此我與學(xué)生們有了更多更全面的了解,從而更便于我進(jìn)一步開展班主任工作。通過一段時間的彼此相互磨合,我覺得有必要在最后召開一次班會,也算是給我的班主任工作劃一個圓滿句號,當(dāng)然更重要的是針對班級目前存在的一系列問題也有必要召開這次班會,經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,我召開了以“增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神”為主題的班會,在班會上,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,達(dá)到了預(yù)期的效果。

          在整個實(shí)習(xí)的不同階段,我都有著很大的收獲同時也發(fā)現(xiàn)很多不足,有收獲,意味著我努力了;有不足這說明自己正在進(jìn)步。整個實(shí)習(xí)過程就好象是先把一個原來很完整的拼圖給打亂了,而自己就好比是那個被打亂的拼圖,實(shí)習(xí)期間我再慢慢地拼湊自己,結(jié)果到最后發(fā)現(xiàn)自己還是不能拼湊完整。

          其他方面,比較明顯的體會還有:

          1 對課堂的認(rèn)識發(fā)生了變化,教師不再是一言堂,而應(yīng)該發(fā)揮主導(dǎo)作用,在整個教學(xué)過程中學(xué)生是主體,要一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了一切學(xué)生著想。 2 備課不是“背課”也不是“背書”應(yīng)該重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng),知識要靈活,語言要善變,要不斷更新我們腦子里的那桶水,不要讓他們變成死水。

          3.應(yīng)該讓學(xué)生積極參與到課堂當(dāng)中,要讓他們每一秒中都有收獲,同更應(yīng)該讓學(xué)生的能力和道德思想情操認(rèn)識都得到提高,這樣更利于他們科學(xué)世界觀的形成。 4.要苦練上課的功底,教法,教態(tài)要仔細(xì)琢磨,認(rèn)真體會,不要有多余不必要的成分摻雜在你的課堂上。

          5.組織課堂教學(xué)也十分重要,一節(jié)課的好與壞,最好的反饋就是學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,因此課堂上要及時組織教育,教師的目光要注意到班上的每一個學(xué)生。、

          6.在備課的時候一定要明確教學(xué)目標(biāo)。無論是知識與技能、過程與方法還是情感態(tài)度與價值觀,教師都要認(rèn)真去挖掘,認(rèn)真去準(zhǔn)備,同時要尤其注意一些過度課程和實(shí)驗(yàn)課等容易放松要求的課時,更加要深入研究其重點(diǎn)與難點(diǎn)。

          7如果所使用的教材是最近改版的,那教師一定要認(rèn)真對比一下,看清楚哪些刪掉了哪些是增加的,作到有的放矢。

          8要善于使用教學(xué)媒體,尤其是物理教學(xué),如果能夠恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)媒體,便能夠使一些本來不易觀察的抽象的知識具體化。

          9要時刻關(guān)注學(xué)生的反應(yīng),包括課上與課下,這樣有利于我們及時去調(diào)整教學(xué),及時去修改教案等。

          10一定要重視實(shí)驗(yàn),物理本身就是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,很多原理、現(xiàn)象,只有通過實(shí)驗(yàn)才能明白,因此,物理教師一定要創(chuàng)造條件去做實(shí)驗(yàn)。

          對于具體的收獲與體會已經(jīng)總結(jié)的很多,但是跟優(yōu)秀的教師相比我依然有很多不足。有些方面是需要長時間去探索和體會的,例如語言表達(dá)方面,跟知道教師的嫻熟相比,我們的差距還很明顯。一方面,我們語言不夠簡潔,不能馬上命中要害。另一方面,我們語言平淡,缺乏感染力和靈活性,而在這背后是隱藏的更深的知識的挖掘與應(yīng)用,是一個對物理理解與否的問題。

          在整個實(shí)習(xí)期間,我得到了指導(dǎo)老師王樂欽、趙英平的系統(tǒng)指導(dǎo),在教學(xué)和班主任工作的各方面得到了很大的提高。同時帶隊(duì)老師榮憲偉老師,孫文軍老師無論在生活上、工作上還是思想上都給了我極大的鼓勵與幫助 ,如果說在實(shí)習(xí)過程中我取得了些許成績,那我想和他們對我的培養(yǎng)與幫助是分不開的,在最后謹(jǐn)對他們表示誠摯的感謝和最真誠的祝福!

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