本學(xué)期工作總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的本學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期工作總結(jié)1
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，使他們具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會(huì)：
一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
我們的興趣小組成立初，首先決定在每個(gè)班中選拔一些有一定繪畫才能的學(xué)生，讓他們接受繪畫方面的系統(tǒng)訓(xùn)練；注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，以興趣引導(dǎo)他們對(duì)繪畫有一定的'認(rèn)識(shí)和感悟。
在興趣小組的活動(dòng)中,要特別注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動(dòng)中, 主要從繪畫方面著手，以基礎(chǔ)課程線描、色彩為主。一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫的樂趣。同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)
有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我覺得美術(shù)興趣小組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去。
四、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
總之，美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)了他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
本學(xué)期工作總結(jié)2
時(shí)間猶如白駒過隙，匆匆忙忙的工作生活已經(jīng)結(jié)束，生活部的工作也即將畫上完美的句號(hào)。在這一學(xué)期里，學(xué)管會(huì)生活部繼續(xù)秉承著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的精神，風(fēng)雨兼程，團(tuán)結(jié)一致；生活部全體成員繼續(xù)秉承著上一學(xué)年的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，累積經(jīng)驗(yàn)，挑戰(zhàn)困難，更扎實(shí)有效地開展工作�；叵氚雽W(xué)期來在學(xué)管會(huì)的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績(jī)，這些成果離不開生活部每個(gè)成員的辛勤付出；同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到在工作中的不足，并在工作過程中加以改進(jìn)了；這學(xué)期即將結(jié)束，生活部的各項(xiàng)工作也接近尾聲，在這半年中，我們生活部本著“學(xué)生活，愛生活”的宗旨，圓滿的完成了本學(xué)期我們部應(yīng)盡的職責(zé)。
今就生活部一學(xué)期以來的工作做一總結(jié)：
一、生活部的常規(guī)工作：
學(xué)管會(huì)生活部納新；辦“生活小貼士”板報(bào)；參加“校園生活面對(duì)面座談會(huì)”；參加“美食每刻”廚藝大比拼活動(dòng)；組織會(huì)計(jì)學(xué)系大一新生看電影活動(dòng)；：
1、學(xué)管會(huì)生活部納新活動(dòng)。參與本次納新活動(dòng)的10級(jí)新生，他們勇敢、自信。他們的的面孔，彰顯著屬于90后的活力。此次納新活動(dòng)中，學(xué)管會(huì)生活部以良好的精神風(fēng)貌，端正的態(tài)度積極地選人用人，宣傳到位，使整個(gè)納新活動(dòng)有序進(jìn)行�！凹{新”為生活部注入了新的血液，生活部必將繼續(xù)保持以往良好的風(fēng)貌，更好地為學(xué)校、學(xué)院、老師及同學(xué)服務(wù)，在成績(jī)上有新的`突破。
2、辦“生活小貼士”板報(bào)。這次活動(dòng)鍛煉了部門成員的做事態(tài)度和工作質(zhì)量；豐富了同學(xué)們的知識(shí)，使同學(xué)們?cè)跇I(yè)余生活中也能學(xué)到一些常識(shí)性問題。除此之外，每天的天氣預(yù)報(bào)可以及時(shí)的讓同學(xué)們了解天氣的變化。
3、“校園生活面對(duì)面座談會(huì)”活動(dòng)使餐廳更加完善，更公開地面對(duì)同學(xué)們。同學(xué)們進(jìn)一步了解了餐廳的各個(gè)方面，起到了一定的監(jiān)督作用，提高了餐廳的工作效率。
4、參加“美食每刻”廚藝大比拼活動(dòng)，展示了同學(xué)們豐富多彩的社區(qū)生活和文化，豐富了同學(xué)們的課余生活。此次活動(dòng)中，會(huì)計(jì)學(xué)系代表隊(duì)取得了優(yōu)異的成績(jī)，活動(dòng)增強(qiáng)了系生活部與同學(xué)們的溝通和聯(lián)系。
5、組織會(huì)計(jì)學(xué)系大一新生看電影活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活，受到了大家的一致好評(píng)。本次活動(dòng)拓寬了部門成員與學(xué)生之間的聯(lián)系與溝通的渠道，鍛煉了每個(gè)干事的語言表述能力。
二、生活部的特色活動(dòng)：
在會(huì)計(jì)學(xué)系團(tuán)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我部成員和其他部門成員合作完成如下工作：
舉辦以“向陋習(xí)告別，和文明握手”為主題的活動(dòng)：
通過“學(xué)生宿舍、教室、食堂的照片”、“宣傳欄”等形式，讓同學(xué)們自覺發(fā)現(xiàn)生活中的“美”與“丑”，從而進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的生活，使同學(xué)們擁有一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。該活動(dòng)不僅增強(qiáng)了生活部?jī)?nèi)部成員的合作意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)了各部門間的協(xié)作，深化了部門間的友誼。
總結(jié)：以上就是我們對(duì)這一學(xué)年工作的總結(jié)，也是我們對(duì)這一學(xué)年工作的所思所得。這里有我們付出的辛勤汗水，有我們努力工作的成果，更有我們對(duì)自己成敗得失的反思和總結(jié)。我們?nèi)w成員用這一學(xué)期的勤勞，換來了我們良好的學(xué)習(xí)生活黃金是我們感到欣慰。我們沒有辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我們的期望，我們用辛勤的勞動(dòng)贏得了別人對(duì)我們的尊重，我們這一學(xué)年的工作中學(xué)有所得。成長(zhǎng)的道路都很坎坷，我們收獲了令人滿意的成績(jī)，也收獲了我們成長(zhǎng)中的缺點(diǎn)和不足，這才是我們最值得思考的地方。成績(jī)值得我們自豪，缺點(diǎn)更值得我們警惕。不斷的改進(jìn)讓我們更知道生活的美好，讓我們更知道團(tuán)結(jié)的重要性，我們將用我們的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及我們?cè)诿鳙@得的經(jīng)驗(yàn)更好的投入到下一年的工作中去。
本學(xué)期工作總結(jié)3
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，我校隨班就讀工作的有序的開展，力圖為特殊學(xué)生創(chuàng)設(shè)適宜的融合環(huán)境，希望在探索中發(fā)現(xiàn)適合特殊學(xué)生發(fā)展的策略。一學(xué)期來，我校特殊教育工作總結(jié)如下：
1、教師發(fā)展
隨著教育的發(fā)展，對(duì)特殊教育教師的培養(yǎng)、提出了新的需求，也要求普通教師具備必要的特殊教育知識(shí)。因此必須對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，提升教師隨班就讀理念、豐富教師隨班就讀工作手段。
�。�1）本學(xué)期教師參加教研活動(dòng)8人次，讓老師們?cè)诨顒?dòng)中收獲先進(jìn)的教育理念；把隨班就讀學(xué)生的課堂參與“有效參與、協(xié)同參與、快樂參與”傳播到每一位隨班任課老師心中。
�。�2）積極撰寫論文和個(gè)案，老師們?cè)谘芯恐嘘P(guān)注隨班孩子的成長(zhǎng)，在研究中得到成長(zhǎng)。本學(xué)期有一篇個(gè)案在區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，有一次區(qū)級(jí)發(fā)言，指導(dǎo)四名學(xué)生在區(qū)級(jí)美術(shù)作品中獲獎(jiǎng)，其中錢逸丁同學(xué)的“環(huán)宇之旅”在第xx屆全國(guó)殘障少兒世界和平海報(bào)作品征集活動(dòng)中獲浙江省二等獎(jiǎng)。
2、環(huán)境支持
1、文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)
美好的文化氣息，讓人心柔軟而有溫暖！本學(xué)期進(jìn)一步完善了資源教室的文化創(chuàng)設(shè)，使教師變得更加溫馨，同時(shí)將學(xué)生作品在合理的位置進(jìn)行展示，增強(qiáng)學(xué)生美術(shù)參與的信心。
2、硬件環(huán)境創(chuàng)設(shè)
硬件的全面投資，讓專業(yè)硬朗而有效率！今年我們投資了十多萬元，擴(kuò)大了感統(tǒng)訓(xùn)練室，配齊了感統(tǒng)器材，優(yōu)化了教學(xué)補(bǔ)救教室、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練室、家政服務(wù)室、閱讀娛樂休閑室等能提供支持性幫助的功能室。
3、衛(wèi)星班運(yùn)行現(xiàn)狀
通過一學(xué)期的授課觀察，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)星班學(xué)生對(duì)繪畫手工有著濃厚的興趣，于是有了研究基于美術(shù)核心素養(yǎng)下的衛(wèi)星班課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施，旨在以美術(shù)手段為架構(gòu)，對(duì)他們進(jìn)行學(xué)科補(bǔ)救、認(rèn)知訓(xùn)練、藝術(shù)休閑、社會(huì)融合等。使這些課程承載各方面的育人目標(biāo)，賦予這些課程豐富的可供學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。
1、借圖學(xué)文，增強(qiáng)認(rèn)知，利用直映認(rèn)字，詞語配圖來進(jìn)行教學(xué)，為了進(jìn)一步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力。同時(shí)加入繪本教學(xué)，在繪本閱讀教學(xué)中，讓學(xué)生觀察人物語言、神態(tài)、動(dòng)作等，引導(dǎo)學(xué)生讀懂故事、感悟內(nèi)涵。每周兩節(jié)繪本閱讀課，一年下來在教師的引導(dǎo)幫扶下，學(xué)生的閱讀量也大大增加了。
2、配圖訓(xùn)練，提升思維，衛(wèi)星班學(xué)生在普通課堂中，除了教學(xué)難度大讓他們脫離群體，自身的注意力集中短暫也大大阻礙其學(xué)習(xí)效果。圖形劃消、視覺追蹤、圖形記憶、走迷宮都是兒童注意力訓(xùn)練中常用的練習(xí)方法，以圖訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)是圖形顏色多種多樣，能增加趣味性，讓他們樂于練習(xí)；同時(shí)把生活中很多常見的圖形融入其中，讓她學(xué)到更多的生活常識(shí)。比如把國(guó)旗、車標(biāo)志、路標(biāo)等制作成劃消圖，既有趣味性，還能學(xué)到知識(shí)。
3、繪畫表達(dá)，疏導(dǎo)情緒，衛(wèi)星班學(xué)生在班級(jí)長(zhǎng)期被邊緣化，性格相對(duì)比較孤僻，長(zhǎng)期不受關(guān)注，自信心也相對(duì)缺失。心理健康教育是比較重要的干預(yù)環(huán)節(jié)。對(duì)于特殊學(xué)生而言，表達(dá)性藝術(shù)治療相較于傳統(tǒng)談話心理治療，其優(yōu)勢(shì)更能調(diào)動(dòng)特殊學(xué)生的全部感官知覺能力進(jìn)行自我表達(dá)，而且通過繪畫也容易解決對(duì)特殊學(xué)生難解釋難溝通的問題。特地為他們編寫了一本《我的情緒手冊(cè)》，通過繪畫了解生活中的喜怒哀樂，通過繪畫，管理調(diào)節(jié)自我情緒，漸漸的因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和班級(jí)同學(xué)爭(zhēng)吵的情況越來越少了。
4、以畫為媒，融入社會(huì)，藝術(shù)是人類共同的`特性，以畫為媒，在文化課無法融合的情況下，美術(shù)課是很好的融合平臺(tái)。通過一系列的美術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練，我根據(jù)學(xué)生的動(dòng)手能力設(shè)計(jì)了剪紙課程、折紙課程，衍紙課程、繪畫課程、鉆石畫課、書法治療等。從而在色彩認(rèn)知、精細(xì)動(dòng)作，繪畫技能，審美能力方面提升學(xué)生個(gè)人美術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)與學(xué)校社會(huì)的融合。以畫為媒，積極組織學(xué)生參加區(qū)繪畫比賽，公益畫展、全國(guó)和平海報(bào)大賽等，努力與社會(huì)融合。
本學(xué)期衛(wèi)星班和資源融合課程的有序運(yùn)行，今后一定能為我校的特殊教育帶來更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。做一只“犟龜”，慢慢的陪伴特殊教育的成長(zhǎng)。
本學(xué)期工作總結(jié)4
一、本學(xué)期計(jì)劃中要完成的工作
1、完善各項(xiàng)工作制度。
2、加強(qiáng)人事部的監(jiān)管職能。
3、堅(jiān)持實(shí)行例會(huì)旁聽制度。
4、做好志愿者服務(wù)的管理。
5、完善“貧困生上崗”制度。
二、人事部本學(xué)期工作的履行情況
1、制度的完善
本學(xué)期，我們對(duì)人事部的職能進(jìn)行重新的審視，認(rèn)為人事部必須在各部門規(guī)范運(yùn)作上起到應(yīng)有的管理職能，勤助中心校內(nèi)實(shí)體越來越多，員工而這些必須通過有效的，規(guī)范的機(jī)制、制度來保障。因此，人事部在本學(xué)期征集，出臺(tái)了下列制度。
a、各部門的工作制度和獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行重新修訂和整理。
b、出臺(tái)校內(nèi)實(shí)體員工聘用管理辦法。
c、出臺(tái)學(xué)生經(jīng)理助理招聘辦法。
d、助理實(shí)習(xí)聘用表。
2、加強(qiáng)人事部的監(jiān)管職能
a、在本學(xué)期，人事部每周都定期或不定期的對(duì)各個(gè)部門員工的當(dāng)班情況、衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，本學(xué)期共檢查84次，其中發(fā)現(xiàn)問題19次。發(fā)現(xiàn)問題以后，人事部及時(shí)向各部門經(jīng)理進(jìn)行了反饋。對(duì)員工的管理起到較好的推動(dòng)作用。
B、在本學(xué)期，人事部決定定期參加各部門的例會(huì)，一方面對(duì)各部門經(jīng)理的管理情況進(jìn)行進(jìn)行了解，另外將人事部的一些管理辦法直接向員工傳達(dá)。本學(xué)期共旁聽例會(huì)31次。
C、為了提高員工積極性，發(fā)揮優(yōu)秀員工的`模范帶頭作用，人事部從本學(xué)期開始在各部門評(píng)選“優(yōu)秀員工”，本學(xué)期共評(píng)選優(yōu)秀員工10xxxx次。并給他們?cè)谏蠉徸C上做了登記和發(fā)放榮譽(yù)證書。
D、對(duì)學(xué)生干部的平時(shí)值班情況比如當(dāng)班、衛(wèi)生情況也給予了較為系統(tǒng)的檢查。
3、加強(qiáng)對(duì)人事檔案工作的建設(shè)
人事部的工作，涉及到各個(gè)部門，繁瑣,從本學(xué)期開始，人事部建立了電子檔案，并形成了員工招聘解聘申報(bào)制度。
作為我校校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,主要是安排我校特困學(xué)生，為他們提供一個(gè)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，在這一精神指導(dǎo)下，人事部特別設(shè)立了“綠色通道”。凡是各院系通過申請(qǐng)上來的特困學(xué)生，核實(shí)沒有問題的給予直接安排。本學(xué)期共有10名學(xué)生申請(qǐng)，其中安排4名（有xxxx同學(xué)不愿意參加校內(nèi)崗位）。
4、做好志愿者服務(wù)和管理
我校受助學(xué)生定期參加社區(qū)志愿者服務(wù)一直是我校幫困助學(xué)工作的一個(gè)特色和亮點(diǎn)，為了做好此項(xiàng)工作，人事部經(jīng)常和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系和溝通。本學(xué)期，人事部共組織291人次的志愿服務(wù)，并成功開辟了曹楊社區(qū)義務(wù)服務(wù)點(diǎn)。
本學(xué)期的志愿服務(wù)活動(dòng)相對(duì)于上學(xué)期來講呈現(xiàn)這樣的特點(diǎn)：
一是組織的更有序，我們將每次服務(wù)的同學(xué)進(jìn)行重新編組，并減少人員，保證每個(gè)大學(xué)生在服務(wù)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)空崗等情況。
二是志愿服務(wù)的環(huán)境得到很大的改善，以前長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)義務(wù)家教的時(shí)候，燈光，地方都不是很好，經(jīng)過與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)商，更換了場(chǎng)地。是的服務(wù)的效果比以前大大提高。
三是義務(wù)服務(wù)不僅僅局限于家教，社區(qū)也對(duì)我們的志愿服務(wù)提出了更高的要求。在新開辟的曹楊社區(qū)服務(wù)中，社區(qū)要求發(fā)揮志愿者特長(zhǎng)，提供如繪畫、書法、音樂等方面的服務(wù)。
三、設(shè)想
本學(xué)期人事部基本上都是在按照計(jì)劃在實(shí)施，達(dá)到學(xué)期前人事部對(duì)設(shè)定的要求，但是很多工作還剛剛起步，下學(xué)期還要繼續(xù)完善，還要落實(shí)。特別是在員工兼職情況上，還有一些漏洞，我們相信，下學(xué)期會(huì)努力改善這些方面，使勤助中心學(xué)生管理工作更規(guī)范、更有序。
本學(xué)期工作總結(jié)5
本學(xué)期是高三年級(jí)收獲高考的季節(jié)，年級(jí)組一切工作緊緊圍繞今年高考1-3名同學(xué)考入清華、北大，一、二、三本上線數(shù)均位居全市第一的目標(biāo)扎實(shí)開展，并提出一本上線240人的奮斗目標(biāo)，不擺花架子，不搞空形式，不喊空口號(hào)，撲下身子搞教學(xué)，硬下手腕抓管理，力爭(zhēng)創(chuàng)造我校今年高考新輝煌。下面我把前段工作匯報(bào)如下：
教學(xué)工作
一、為鼓舞高三師生的斗志，2月下旬，召開了高三年級(jí)高考倒計(jì)時(shí)100天沖刺誓師大會(huì)。
二、本學(xué)期開始，各備課組制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。年級(jí)組要求各學(xué)科把每一周的復(fù)習(xí)任務(wù)公布到教導(dǎo)處的黑板上，年級(jí)組落實(shí)檢查。
三、認(rèn)真落實(shí)集體教研活動(dòng)。開學(xué)以來，各備課組統(tǒng)一組織教研活動(dòng)7次，重點(diǎn)討論復(fù)習(xí)策略，研究新的考試大綱。
四、大力開展聽課評(píng)課活動(dòng)，共聽公開課、示范課、推門課等不同課型70節(jié)次。
五、針對(duì)老師的課堂、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、資料的認(rèn)真程度，班內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況，每周征求一次同學(xué)們的意見，評(píng)出每周表現(xiàn)突出的老師，并對(duì)存在的問題及時(shí)整改。
六、開學(xué)以來，共檢查作業(yè)、資料4次，檢查教案2次，共總結(jié)各類教學(xué)情況通報(bào)12期。
七、認(rèn)真組織每一次考試，從聯(lián)考、統(tǒng)考、周考到限時(shí)訓(xùn)練，力求規(guī)范，以嚴(yán)格的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
八、召開強(qiáng)化班任課教師座談會(huì)，共商尖子生培養(yǎng)策略。
九、充分發(fā)揮班主任的'核心作用。班主任以抓學(xué)習(xí)為中心，落實(shí)檢查班內(nèi)各科作業(yè)的完成情況，每次考后確定出本班的各線邊沿生，分包給老師，包教包學(xué)真正落到實(shí)處。
管理工作
“三分教育七分管理”向管理要質(zhì)量，高三這個(gè)關(guān)乎學(xué)生前途命運(yùn)的關(guān)鍵階
段，怎樣能夠?yàn)橥瑢W(xué)們打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)休息環(huán)境，讓同學(xué)們能夠安心、靜心的學(xué)習(xí)和生活，是本學(xué)期德育管理工作的出發(fā)點(diǎn)也是歸宿點(diǎn)。
一、加強(qiáng)思想教育。每周按時(shí)召開班會(huì)，總結(jié)上周工作，安排下周工作，互相交流經(jīng)驗(yàn)。二十五個(gè)班級(jí)的班主任輪流利用小喇叭對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
二、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。德育室安排每節(jié)課都有值班老師不定時(shí)對(duì)各班課堂紀(jì)律檢查，對(duì)于睡覺、說笑、做小動(dòng)作等違紀(jì)情況及時(shí)通報(bào)，努力打造高效課堂。
三、加強(qiáng)特殊時(shí)間段的巡邏檢查力度，如上午第五節(jié)、午自習(xí)、晚上第四節(jié)，年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)、德育室、班主任、學(xué)生干部不斷在教樓上檢查，確保學(xué)生充分利用好寶貴的時(shí)間。
四、加大手機(jī)查處的力度。手機(jī)容易分散學(xué)生的時(shí)間和精力，年級(jí)組、德育室利用大課間、自習(xí)課、空擋時(shí)間、學(xué)生回宿舍洗刷時(shí)間等深入教室或宿舍，乘其不備對(duì)玩手機(jī)現(xiàn)象進(jìn)行突擊檢查，截至目前共查收手機(jī)107部。
五、嚴(yán)查吸煙和男女生非正常交往現(xiàn)象。吸煙主要分布在廁所和寢室，德育室在課間和學(xué)生回宿舍時(shí)間對(duì)吸煙情況嚴(yán)查，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理。
六、嚴(yán)肅考試紀(jì)律�？荚囀歉玫膶W(xué)習(xí)方式，不論是聯(lián)考，還是周考，規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)翻閱書報(bào)雜志、不準(zhǔn)睡覺、不準(zhǔn)交頭接耳、不準(zhǔn)做小動(dòng)作等，年級(jí)組都要深入考場(chǎng)檢查落實(shí)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分。
七、衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是一個(gè)單位外在的形象，德育室非常重視衛(wèi)生工作，每天三打掃，每周一、四拖兩次地，同時(shí)注意衛(wèi)生保持。
八、嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生堅(jiān)決嚴(yán)肅處理，對(duì)于本質(zhì)惡劣的學(xué)生從重從快從嚴(yán)處理，決不遷就，用鐵的紀(jì)律打造嚴(yán)明的校風(fēng)，本學(xué)期共處理違紀(jì)學(xué)生43人。
九、加強(qiáng)宿舍管理，只有休息好了才能有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中，臨近高考年級(jí)組更重視宿舍管理，增加人力，加大男女生宿舍的管理力度，班主任每晚有一半以上到宿舍值班，督促同學(xué)們抓緊時(shí)間洗刷，確保學(xué)生有充分的睡眠時(shí)間。
九、安全工作。安全重于山，德育室每周都要對(duì)教樓和宿舍進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，力求把問題消滅在萌芽狀態(tài)，并且每周班會(huì)都要講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
下段工作
教學(xué)上
1、要求各備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新的考試大綱，比對(duì)二輪復(fù)習(xí)，找資料中的盲點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)充，并突出復(fù)習(xí)重點(diǎn)。年級(jí)組要對(duì)各學(xué)科的二輪資料、補(bǔ)充內(nèi)容以及自助餐的利用情況進(jìn)行全程監(jiān)督檢查。
2、檢查各班及各任課教師的包教包學(xué)情況，重視踩線生的鼓勁加油工作，力爭(zhēng)讓他們上一、二、三本線，進(jìn)一步提高上線率，尤其是一本上線數(shù)
3、重視強(qiáng)化班教學(xué)和尖子生培養(yǎng)工作，做好清華北大苗子的思想工作，關(guān)注他們的生活、學(xué)校、學(xué)習(xí)，提高他們的自信心，讓他們以平常心態(tài)度過余下的80天，輕松走進(jìn)考場(chǎng)。管理上
1、一如既往做好常規(guī)工作，如衛(wèi)生、宿舍、課堂紀(jì)律等工作。臨近高考，課堂紀(jì)律越發(fā)顯得重要，要進(jìn)一步嚴(yán)格要求，絕不能在沖刺時(shí)刻放松要求，不到高考結(jié)束決不放松，為今年的高考保好駕護(hù)好航。
2、繼續(xù)落實(shí)“五條禁令”。嚴(yán)查手機(jī)、吸煙、男女生非正常交往等，常抓不懈，一抓到底，打造良好的外部環(huán)境。
3、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，到高考前防止出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，影響今年的高考。
4、重視安全工作。畢業(yè)之前必須把安全工作做好，妥善解決同學(xué)們之間發(fā)生的矛盾，讓學(xué)生安全文明離校。
總之，高三年級(jí)在下階段的教學(xué)和管理上繼續(xù)本著細(xì)、實(shí)、深、真的原則，朝著既定目標(biāo)和高考奮斗目標(biāo)求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)工作，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造20xx年高考新輝煌，向魯山一高80年校慶獻(xiàn)禮！謝謝大家！
本學(xué)期工作總結(jié)6
一學(xué)期的工作就快結(jié)束了，但是卻讓我收獲良多。
第一：從備課上來講，它是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，它既要備教材，也要備學(xué)生，備課不充分，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和教學(xué)效果。因此作為一名語文老師，一定要認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際的情況，備好每一節(jié)課，堅(jiān)持做到無備課筆記不上課，細(xì)致地備課無形中增大了我的工作量，雖然辛苦，但是事實(shí)證明是值得的，課堂準(zhǔn)備充分的話，令老師和學(xué)生都獲益匪淺，反之，備課不充分，則課堂氣氛沉悶，學(xué)生一臉的茫然，可見，認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)課堂教學(xué)十分重要。 第二：上課的內(nèi)容一定要豐富有趣，建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式激活學(xué)生好奇心、探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考，質(zhì)疑，以及善于捕捉新信息的能力。要讓師生互動(dòng)，生生互活，在有限的時(shí)間內(nèi)，讓每一位學(xué)生都得到充分的鍛煉和表現(xiàn)。讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。
第三：作為一名職高的`教師，必須要有較強(qiáng)的課堂駕馭能力。只有這方面的能力強(qiáng)了，你才能很好地控制課堂紀(jì)律，由于職高的學(xué)生紀(jì)律念差，只有紀(jì)律好了，才是上好這堂課的關(guān)鍵。
第四：要有監(jiān)督作用，講練相結(jié)合，由于職高的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，因此一定要多監(jiān)督他們，這樣他們才有可能學(xué)的更好。
本學(xué)期工作總結(jié)7
參加工作已經(jīng)有好幾個(gè)年頭了，工作以來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是我本學(xué)期的工作總結(jié)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為上好課，我做了下面的工作：
課前準(zhǔn)備：
備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
課堂上的情況：
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的'毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進(jìn)行，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)階段的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
走進(jìn)新的世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
本學(xué)期工作總結(jié)8
一學(xué)期來，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)；在工作上發(fā)揚(yáng)了一貫的任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)；對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動(dòng)，都源于一個(gè)思想上的目標(biāo)——我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，做一個(gè)社會(huì)滿意的教師。
我擔(dān)任了的是八年級(jí)1、2、3班的物理教學(xué)課程。為了滿足學(xué)生的需要，我在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時(shí)間來自學(xué)各類知識(shí)，以提高自身素質(zhì)。多看參考書，各取精華所在。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我盡量抽時(shí)間去聽有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師的課，并向他請(qǐng)教該課要注意的地方，向他學(xué)習(xí)教法。從中獲益匪淺，這使我在往后的日子里更注重聽課了。我基本上了解我所教的三個(gè)班的情況，包括熟悉學(xué)生的姓名，座位情況。向班主任了解整體和個(gè)體的基本情況，除學(xué)生的家庭，思想等情況外，在教學(xué)過程()中，盡量使講解簡(jiǎn)單明了，摸清學(xué)生的思維方式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。我利用空堂的時(shí)間，除了聽物理科的課外，還聽其它科的課，包括語文，數(shù)學(xué)，英語等，從中學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法及在課堂上如何管理學(xué)生的辦法。在教學(xué)的過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，上課讓課堂氣氛盡量活躍，通過利用課后時(shí)間，找課外書，找有關(guān)物理小趣味的內(nèi)容閱讀。而且在講課時(shí)不斷調(diào)整自己的講課技巧，盡力活躍課堂氣氛，讓學(xué)生在輕松，歡愉的氣氛中學(xué)習(xí)。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，我盡可能減少作業(yè)量，把大多的練習(xí)放在課堂上，一來可以在課堂上及時(shí)鞏固知識(shí)，二來可以從學(xué)生的練習(xí)中及時(shí)得到反饋并補(bǔ)救。這也可以避免少部分學(xué)生抄作業(yè)的習(xí)慣。對(duì)于交上來的作業(yè)我都會(huì)爭(zhēng)取在該班上下一節(jié)物理課前批改完畢，發(fā)下去。在批改過程，不止單單寫上一個(gè)批語，還會(huì)把學(xué)生錯(cuò)的地方圈起來，對(duì)于問題較多的地方會(huì)及時(shí)評(píng)講。對(duì)于個(gè)別基礎(chǔ)較差的學(xué)生，利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。這些成績(jī)較差的學(xué)生大多基礎(chǔ)不好，所以必須有耐心，細(xì)心地進(jìn)行指導(dǎo)，在這個(gè)過程中，不斷讓給學(xué)生樹立信心。學(xué)生只要有進(jìn)步，我就不斷的鼓勵(lì)，幫助他，在每一次測(cè)驗(yàn)中，增加基礎(chǔ)題，降低學(xué)習(xí)難度，不斷增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的'信心。
教育事業(yè)是一份良心的工作。總之，在這一學(xué)期中，按照新課標(biāo)要求，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自常規(guī)，努力完成教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作任務(wù)，按時(shí)完成教學(xué)目標(biāo)要求，讓學(xué)生獲得了較好的學(xué)習(xí)效果，但在講課過程中我也看到了很多不足的地方，如實(shí)驗(yàn)儀器的缺乏、自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，造成了許多演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯等情況。為了今后教學(xué)的順利地進(jìn)行，我將一如既往地繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，把心思放在學(xué)生身上，處處為學(xué)生著想，做好本職工作，并爭(zhēng)取更好的成績(jī)，在以后的教學(xué)中也會(huì)不斷的努力和進(jìn)取，力求精益求精。當(dāng)然，如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；怎樣提高課堂教學(xué)效率等仍值得探索。
本學(xué)期工作總結(jié)9
回顧這學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作，我注意了以更新科學(xué)教育觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，認(rèn)真完成現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一 、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念繼續(xù)努力學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己能正確理解并在日常教學(xué)中積極貫徹新課程理念，以學(xué)論教。經(jīng)常瀏覽《科學(xué)課》、科學(xué)視野網(wǎng)、科學(xué)探究網(wǎng)等專業(yè)刊物和網(wǎng)站，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高認(rèn)識(shí)水平，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，積極認(rèn)真地聽課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，遇到教學(xué)上的一些困惑能及時(shí)與其他教師交流學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高教學(xué)水平，注重利用各種反饋信息，經(jīng)常對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思，認(rèn)真進(jìn)行教后小結(jié)，使自己的課堂教學(xué)在實(shí)踐與總結(jié)中不斷進(jìn)步和提升。
二、做好課堂教學(xué)常規(guī)工作好充分準(zhǔn)備好每一節(jié)課，認(rèn)真鉆研教材和教參，對(duì)教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚，以便了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，自如地掌握知識(shí)的邏輯，適當(dāng)補(bǔ)充教學(xué)資料，更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法，思考如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。因?yàn)榭茖W(xué)課上實(shí)驗(yàn)所需材料范圍很廣，本學(xué)期也沒有和教材配套的學(xué)具制作材料，為了讓學(xué)生通過直觀的實(shí)驗(yàn)親身體驗(yàn)感受，更好地理解掌握所學(xué)內(nèi)容。
在課堂教學(xué)中盡量確立學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的自主探究和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)；雖然平時(shí)備課、作業(yè)、準(zhǔn)備上課及特長(zhǎng)課的實(shí)驗(yàn)等工作量特別大，但依然盡自己最大努力，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)課。
把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)欲望的激發(fā)，當(dāng)作課堂教學(xué)的首要任務(wù)來抓。興趣是最好的老師，小學(xué)生的好奇心比較強(qiáng)，但這種好奇心有時(shí)只是停留在好玩、新奇的表面層次上，我們要促使學(xué)生把平常的好奇心發(fā)展成為科學(xué)的好奇心，擴(kuò)大學(xué)生興趣的范圍，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平時(shí)不注意的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生探索、研究的欲望，及時(shí)地把學(xué)生的興趣和注意力吸引到教學(xué)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、親身體驗(yàn)和自行探索、思考的積極性，讓學(xué)生產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)力，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)。
把培養(yǎng)學(xué)生的基本知識(shí)、技能和情感，作為課堂教學(xué)的重要任務(wù)來抓。 在教學(xué)中面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)， 由于學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握能力也不同，從期中考試的答題情況可看出，學(xué)生沒能準(zhǔn)確地理解和掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，所以重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然非常重要。應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，在抓好基礎(chǔ)知識(shí)即科學(xué)課本知識(shí)，學(xué)生們共同提高的前提下，對(duì)不同程度的學(xué) 生做出不同的要求，對(duì)那些反應(yīng)較快、能力較強(qiáng)而注意力不夠集中的學(xué)生，多注意培養(yǎng)他們的觀察能力；對(duì)那些反應(yīng)較慢、能力較弱的學(xué)生，更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實(shí)踐能力，使大家充分發(fā)揮自身的個(gè)性，施展各自的創(chuàng)造才能。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要抓好實(shí)驗(yàn)基本技能，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研 究，明確實(shí)驗(yàn)的目的要求，真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的科學(xué)原理，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
在平時(shí)的教學(xué)中，注意以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，重視獲取知識(shí)的過程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的'有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力，掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的基本學(xué)科思維方法。
養(yǎng)成良好的探究習(xí)慣，明確科學(xué)研究不一定非得在實(shí) 驗(yàn)室里，隨時(shí)隨地都可進(jìn)行，為學(xué)生自主選擇實(shí)驗(yàn)器材實(shí)施開放式探究提供便利。
三、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，學(xué)生對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望，他們樂于動(dòng)手操作具體形象的物體，而課堂上的時(shí)間有限，我們要通過科學(xué)教育使學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中遇到的問題，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，所以，課外我鼓勵(lì)同學(xué)們多閱讀科技書籍，突破課本知識(shí)的限制，多從科學(xué)視角去觀察和分析問題，密切聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)以致用。為了使同學(xué)們多一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)成功的體驗(yàn)，和家長(zhǎng)一起布置學(xué)生做科技作品，把學(xué)生們這學(xué)期的部分科技作品收集展覽，讓有特長(zhǎng)的孩子們制作的智力玩具，科學(xué)課上學(xué)生制作的小桿秤等工具……學(xué)生們既培養(yǎng)了動(dòng)腦動(dòng)手能力，又感受到了成功的喜悅，好多同學(xué)對(duì)科學(xué)實(shí)踐抱有濃厚的興趣，我們一起分享發(fā)現(xiàn)的快樂，體驗(yàn)探索大自然的樂趣，學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情也深深地感染了我，使我體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng)的深刻含義。
我喜歡科學(xué)，喜歡和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，一起探究，和他們一起體驗(yàn)探究的成功和失敗，尤其是看到他們渴求知識(shí)的眼神；當(dāng)探究失敗時(shí)，我會(huì)給他們一些鼓勵(lì)，探究成功時(shí)，我會(huì)和他們一起開心，我希望學(xué)生們?cè)诳茖W(xué)課上不僅能快樂地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還能鍛煉各種能力。
本學(xué)期工作總結(jié)10
一年來，我校團(tuán)委在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在上級(jí)團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，充分發(fā)揮共青團(tuán)先鋒隊(duì)和主力軍作用，積極完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)，本著“開拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則，進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè)，不斷地舉行各項(xiàng)具有教育好處、形式新穎的活動(dòng)，豐富了全校師生的課外生活，加強(qiáng)了我校的精神禮貌建設(shè)，為學(xué)校的教育教學(xué)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。現(xiàn)本年度團(tuán)委在本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步完善團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)。
依據(jù)《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)章》和我校團(tuán)委實(shí)際工作的需要，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，進(jìn)一步完善了我校團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu)。團(tuán)委書記負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委全面工作及學(xué)生會(huì)管理工作；
年級(jí)團(tuán)支部任組織委員，負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)籍整理、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作；
大膽開展工作，組織了一系列活動(dòng)，都出色的完成了本職工作。
二、落實(shí)團(tuán)委的組織工作。
認(rèn)真落實(shí)發(fā)展新團(tuán)員、收繳團(tuán)費(fèi)、整理團(tuán)籍、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)干部培養(yǎng)等各項(xiàng)日常組織工作。
1、經(jīng)過各班班主任、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察，在“五四”青年節(jié)前，發(fā)展了一批新團(tuán)員。
2、針對(duì)高三畢業(yè)生和高一新生，及時(shí)組織了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
3、及時(shí)完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作，并按團(tuán)工委的要求上交。
4、加強(qiáng)了對(duì)各班團(tuán)支書的選拔培養(yǎng)工作，十一月提高其工作潛力，加強(qiáng)了各班文體活動(dòng)的開展。
三、讓學(xué)生會(huì)成為學(xué)校管理的好助手。
我校學(xué)生會(huì)工作由校團(tuán)委全面負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力支持、高度重視學(xué)生會(huì)工作。由于高三同學(xué)學(xué)業(yè)緊張，退出學(xué)生會(huì)，為保證學(xué)生會(huì)工作和學(xué)校管理工作的正常有序，在學(xué)校范圍內(nèi)公平、公正、公開的'舉行學(xué)生會(huì)部分職務(wù)的招聘。經(jīng)過嚴(yán)格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)工作中來，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充了超多新鮮血液，學(xué)生會(huì)組織充滿活力。為落實(shí)好學(xué)生會(huì)工作，讓學(xué)生會(huì)真正成為學(xué)校管理的好助手，注重平時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的嚴(yán)格管理和培訓(xùn)，使他們不斷提高管理潛力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)維護(hù)了廣大同學(xué)的切身利益，為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了超多積極有效的工作。同時(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生會(huì)的同學(xué)參與組織學(xué)校的文體活動(dòng)，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)的保障。
四、開展有好處的主題系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。
為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)對(duì)全體同學(xué)的教育引導(dǎo)，由學(xué)校團(tuán)委或牽頭組織開展了一系列有教育好處、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
1、重視升旗儀式。學(xué)校每班舉辦一次升旗儀式。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國(guó)熱情和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。透過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，我校升旗儀式已構(gòu)成良好氛圍，全校師生能自覺、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
2、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，圍繞紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)這一契機(jī)，組織開展以“我為團(tuán)旗添光，我為校園增彩”為主題的征文比賽；
組織學(xué)生去烈士陵園掃墓，學(xué)習(xí)烈士的先進(jìn)事跡。透過資料豐富、形式多樣的主題教育，加強(qiáng)全體團(tuán)員進(jìn)行黨的基本知識(shí)的培訓(xùn)和教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
五、重視青年團(tuán)員教師的培養(yǎng)。
1、注重學(xué)習(xí)。配合學(xué)校辦公室和教科室，重視青年教師的自身學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)提高，引發(fā)各種學(xué)習(xí)材料，并先后發(fā)下多本有好處的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如，《給青年教師的一百條推薦》主題活動(dòng)課的理論實(shí)踐》不做教書匠》論語心得》、《《論語感悟》《教師健康人格促進(jìn)》《成功教師必知的22條“軍規(guī)”，書籍內(nèi)》容涉獵廣泛，滿足廣大教師的學(xué)習(xí)需求。
2、班主任工作。在我校，擔(dān)任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有干勁，但缺乏經(jīng)驗(yàn)。校團(tuán)委積極配合政教處工作，組織班主任工作論壇，發(fā)揮老班主任的幫扶作用，使年輕的班主任迅速成長(zhǎng)。高中班主任工作做的有聲有色。
六、工作存在的問題
20xx年的團(tuán)委工作中，我校團(tuán)委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：
1、宣傳工作還不夠到位。每次活動(dòng)開展好后，信息報(bào)送工作還不夠及時(shí)。
2、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。由于青年團(tuán)員教師流動(dòng)性比較大，導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后。
3、團(tuán)員學(xué)生理解學(xué)習(xí)的參與率不高。在一些活動(dòng)中，我們見到的都是積極分子，而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會(huì)很少，今后將努力改善，為更多的團(tuán)員學(xué)生帶給實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。團(tuán)委的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們務(wù)必不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校無小事，事事皆教育，團(tuán)委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學(xué)的各個(gè)方面，因此，多份職責(zé)，長(zhǎng)抓不懈，創(chuàng)新德育策略，必須會(huì)結(jié)出累累碩果的。
在本學(xué)年的工作中，我們?cè)诓粩嗟乜偨Y(jié)反思，在我們的工作中還有諸多不足之處，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校團(tuán)委將不斷提高管理水平，為學(xué)校的教育教學(xué)帶給更優(yōu)質(zhì)的保障服務(wù)。
本學(xué)期工作總結(jié)11
時(shí)間如流水飛快，一學(xué)期匆匆忙忙的工作生活即將結(jié)束了，而忙碌的外聯(lián)部工作也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在外聯(lián)部工作的這一學(xué)期間，我收獲頗多，對(duì)于本學(xué)期的部門的工作經(jīng)歷、收獲我作了如下的總結(jié)并對(duì)外聯(lián)部的未來做了如下展望：
在參加團(tuán)聯(lián)招新面試的時(shí)候，我準(zhǔn)備得很充分，自我介紹時(shí)卻表現(xiàn)出了緊張，不過還好，初賽和復(fù)賽順利通過。在決賽時(shí)，我表現(xiàn)得很勇敢，也很積極，所以，在我接到成功進(jìn)入外聯(lián)部的時(shí)候，我竟然激動(dòng)得睡不著覺。后來逐漸的在團(tuán)聯(lián)工作，和其他人相處，我很慶幸我能加入這個(gè)組織。
當(dāng)自己真正的面對(duì)外聯(lián)部的工作時(shí)，才知道的確很多。大大小小的事，雜七雜八，有時(shí)還與學(xué)習(xí)發(fā)生了沖突。因?yàn)橛袝r(shí)要工作到很晚，所以沒有太多時(shí)間去看書，這也是我自己最擔(dān)心的一點(diǎn)。我并沒有學(xué)會(huì)怎樣去好好地處理學(xué)習(xí)和工作，但是，再怎么樣，我從來都沒有過想要退出的想法，再累再苦，我也會(huì)堅(jiān)持，這里讓我學(xué)會(huì)了許多。哥哥姐姐們的耐心指導(dǎo)和切身工作經(jīng)驗(yàn)的收獲，怎樣和別人相處，怎樣做事做人，都讓我堅(jiān)定自己留下來并好好工作下去的信念。而且，進(jìn)來的`時(shí)候我沒有后悔，以后，我也不會(huì)。
這個(gè)學(xué)期團(tuán)聯(lián)辦的活動(dòng)不多，但參加的活動(dòng)不少，現(xiàn)總結(jié)一下工作經(jīng)歷。
1、在剛進(jìn)入團(tuán)聯(lián)的時(shí)候?qū)戇^一次策劃
2、去沈陽中街和本部其他同學(xué)拉過一次贊助
3、在各學(xué)院社團(tuán)納新的時(shí)候值班
4、寫過一份堆雪人大賽的策劃
5、認(rèn)真的準(zhǔn)備外聯(lián)部部門展示，并順利完成
6、在團(tuán)委值班兩次
7、參加團(tuán)聯(lián)舉辦的技能大賽8、參加了團(tuán)聯(lián)技能培訓(xùn)三次
9、去沈陽太原街拉過一次贊助
10、為第二屆沈陽大學(xué)模擬面試大賽去人力資源市場(chǎng)拉贊助，但沒有成功
11、寫了三份模擬面試大賽的策劃
12、在網(wǎng)上找招聘信息，找到兩位商家愿意參加模擬面試大賽
13、本部主辦了第二屆沈陽大學(xué)模擬面試大賽
14、參加校學(xué)生會(huì)舉辦的化裝舞會(huì)
15、本部例會(huì)認(rèn)真參加
在外聯(lián)方面缺少的積極、主動(dòng)，是我最大的缺點(diǎn)，但我相信只要用心，沒有什么辦不到。在這個(gè)學(xué)期的工作中，我錯(cuò)失了不少機(jī)會(huì)，也讓我耽誤了太多太多。要懂的“在其位，謀其職”的含義，因?yàn)槭裁词麻_始做時(shí)會(huì)有新鮮感，堅(jiān)持到最后才是正確的。
團(tuán)聯(lián)真的教會(huì)了我許多東西，在這里，哭過，笑過，激動(dòng)過，懊悔過，自豪過，也曾經(jīng)，感動(dòng)過。它是我內(nèi)心里最溫暖的一個(gè)地方，也是最牽動(dòng)我內(nèi)心的一個(gè)地方。
這個(gè)學(xué)期即將過去，我看到了自己的不足，我會(huì)改正，調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真地去面對(duì)下學(xué)期的工作，我相信自己會(huì)做得更好，我也相信，在團(tuán)聯(lián)里的工作時(shí)間里，會(huì)成為我大學(xué)中最美好的記憶！
本學(xué)期工作總結(jié)12
時(shí)光匆匆，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將落下帷幕，在不知不覺中，我們各部門在院團(tuán)委及指導(dǎo)老師的熱切關(guān)心與正確領(lǐng)導(dǎo)下，做出了以往更大的成績(jī)，取得了很大的進(jìn)步。各項(xiàng)工作基本上都如期完成。經(jīng)過幾個(gè)月新考干與各部部長(zhǎng)副部之間的相互學(xué)習(xí)以及各部門之間相互的配合，整個(gè)團(tuán)總支的工作都進(jìn)行得非常順利，以下是我系團(tuán)總支本學(xué)期工作總結(jié)：
九月：
20xx屆新生來我系進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們團(tuán)總支所有干部都前去迎接新生，我們團(tuán)總支也在本月進(jìn)行了招新與考核工作，從招新考試到確定新干的工作都按計(jì)劃順利進(jìn)行，為我們植物科技系團(tuán)總支注入了不少新鮮的血液。其中主要工作是通過干部對(duì)新考干的督促和工作指導(dǎo)，將新考干一步步帶入正軌。
十月：
1、日常工作方面：
（1）本月，我們團(tuán)總支的所有成員，每天堅(jiān)持晨訓(xùn)、簽到，做到不遲到，不缺席，不遲簽，不代簽。
�。�2）嚴(yán)格要求各個(gè)成員遵守團(tuán)總支的規(guī)章制度，大小會(huì)議除非特殊情況不得缺席，會(huì)議的召開以便分配工作，以及提高大家的辦事能力和工作效力，增強(qiáng)默契，促進(jìn)成員間的團(tuán)結(jié)合作。
2、活動(dòng)開展方面：
�。�1）組織各委員清除“牛皮癬”，美化校園環(huán)境，提高大家的環(huán)保意識(shí)。
�。�2）組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先�，一方面給敬老院的爺爺奶奶送去溫暖，另一方面提高大家尊老的意識(shí)。
�。�3）各部門之間都分別開展了小型聚會(huì)，加強(qiáng)各部門考干與部長(zhǎng)副部之間的交流，增進(jìn)了解，為日后活動(dòng)的開展打好基礎(chǔ)。
3、素質(zhì)拓展方面：
�。�1）組織考干進(jìn)行大三學(xué)生素質(zhì)拓展資料填寫的學(xué)習(xí)。
十一月
1、日常工作方面：
（1）晨訓(xùn)時(shí)點(diǎn)到，各部門輪流帶晨訓(xùn)，并在晨訓(xùn)后組織一些小型活動(dòng)，這樣做是為了讓我們內(nèi)部有更深的交流，互相了解。
�。�2）時(shí)時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理狀況，收集“晴雨表”和“心理廣播稿”，并詳細(xì)整理，及時(shí)送達(dá)學(xué)院。
2、活動(dòng)開展方面：
�。�1）組織委員清除“牛皮癬”，美化校園環(huán)境，提高大家的環(huán)保意識(shí)。
�。�2）校運(yùn)會(huì)期間，我系各部門輪流值班，寫廣播稿為我系運(yùn)動(dòng)員加油打氣，每一位成員都積極參與其中，我們團(tuán)總支的活力在此刻展示的淋漓盡致。
�。�3）開展“Good idea策劃書”大賽的活動(dòng)，是為了提醒廣大學(xué)生要把握好鍛煉的機(jī)會(huì)，積累相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為有想法的同學(xué)提供一個(gè)鍛煉和實(shí)踐的平臺(tái)。
�。�4）開展“四星大賽”為校園文化藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
�。�5）開展了“剪影校園，風(fēng)采無限”的活動(dòng)，是為了帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)生活中的美，記住校園里德那份快樂，促進(jìn)了師生互動(dòng)和攝影愛好者之間的交流。
（6）為了讓大家更加了解校園認(rèn)識(shí)校園，我們植科系團(tuán)總支在本月特舉辦了這次“校史知識(shí)競(jìng)賽”。希望通過這次競(jìng)賽能讓大家發(fā)現(xiàn)學(xué)校的悠久歷史。
3、素質(zhì)拓展方面：
�。�1）組織委員進(jìn)行大三學(xué)生素質(zhì)拓展資料的填寫，避免出現(xiàn)錯(cuò)填，漏填。
十二月：
1、日常工作方面：
�。�1）每天按時(shí)早訓(xùn)，堅(jiān)持做到早訓(xùn)不遲到、不缺席、不遲簽、不代簽。
（2）每天及時(shí)的去院里領(lǐng)取我系學(xué)生的信件，并讓各班的宣傳委員能夠及時(shí)的把信件交給班上的學(xué)生。
2、活動(dòng)開展方面：
�。�1）開展“校園尋鄉(xiāng)”的.活動(dòng)，讓大家通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)更多的朋友，讓來自不同地方的人都能找到家鄉(xiāng)的感覺。
�。�2）舉辦圣誕、元旦活動(dòng)。豐富同學(xué)們的校園生活，讓大家在輕松快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。
�。�3）為促進(jìn)我系學(xué)生心理健康，響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，本月，我們舉辦了“趣味心理知識(shí)競(jìng)賽”。
（4）各部門之間進(jìn)行聯(lián)誼，促進(jìn)各部門的交流與各部門委員的友誼。
不知不覺，本學(xué)期已接近尾聲，我們的工作也即將告一段落，雖然本學(xué)期我們團(tuán)總支在工作上取得了一些成就，但是工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們將逐步改正。爭(zhēng)取在以后的工作中做得更好。以后各項(xiàng)工作、活動(dòng)的開展，都將結(jié)合系部的實(shí)際情況來展開。我們的工作將以服務(wù)同學(xué)為宗旨，以積極努力、認(rèn)真的態(tài)度完成各項(xiàng)工作，使團(tuán)總支的工作業(yè)績(jī)逐步提高，我們相信，在院團(tuán)委的大力支持下，在我系團(tuán)干的努力下，我系團(tuán)總支將再創(chuàng)佳績(jī)。我們堅(jiān)信：20xx，植物科技系團(tuán)總支將更美好！
植物科技系團(tuán)總支辦公室
本學(xué)期工作總結(jié)13
時(shí)間流逝，一個(gè)學(xué)期很快就過去了，回顧這個(gè)學(xué)期，有收獲，也有做得不夠好的方面。
這個(gè)學(xué)期剛開始我就競(jìng)選班干中的生活委員的這個(gè)職位，當(dāng)我競(jìng)選成功后我很高興，因?yàn)槲乙材転槲覀儼喔煞謸?dān)一份責(zé)任，為我們這個(gè)班集體做一些微薄的貢獻(xiàn)，讓我們班級(jí)走向更好當(dāng)初剛競(jìng)選上這個(gè)職位時(shí)，我心里面就給自己定下一個(gè)目標(biāo)，那就是和其他班干一起團(tuán)結(jié)把我們班的班干工作做好，讓我們班的'同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活等方面更加積極向上。但是在實(shí)際工作過程中的確遇到很多現(xiàn)實(shí)中的因素，比如怎么樣組織，才能讓同學(xué)們更加積極去完成班級(jí)的衛(wèi)生任務(wù)，怎么樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性等等。這些都是我在工作過程中遇到的問題，還有就是怎么樣才能和班干一起合作完成其它事務(wù)。
生活委員工作就是每周組織同學(xué)們打掃班級(jí)綠地、宿舍衛(wèi)生、管理班費(fèi)和參加周三學(xué)生會(huì)組織的宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比，雖然工作不多但是前半個(gè)學(xué)期工作起來讓自己很忙亂，可能是我的工作能力還沒有得到鍛煉吧！后半個(gè)學(xué)期工作起來還比較好，都能帶領(lǐng)同學(xué)們完成任務(wù)。這也是我這個(gè)學(xué)期做得比較好的方面吧！
對(duì)于生活委員工作，我認(rèn)為就是要關(guān)注同學(xué)們的日常生活狀況，管理好班級(jí)里面的班費(fèi)，要把班費(fèi)都花在必要的地方上，讓有限的班費(fèi)使用的更有價(jià)值和更有意義的方面。生活委員同時(shí)也要主動(dòng)和班里面的同學(xué)們多溝通，了解同學(xué)們使用班費(fèi)的意見，班費(fèi)使用要公開。班里舉辦每一個(gè)公共性的活動(dòng)時(shí)，要了解活動(dòng)過程，及時(shí)做好費(fèi)用預(yù)算。
作為班干里面的生活委員，在寫班干值周總結(jié)時(shí)，要把本周班里面哪些做得好的和不好的方面要寫在總結(jié)上，讓輔導(dǎo)員及時(shí)了解班里面打情況。班里面同學(xué)們或者班干做的不好的方面，在開班干會(huì)議時(shí)要與班干商量出好的對(duì)策，這樣才能讓班干工作做得更好。
以上就是我在本學(xué)期擔(dān)任生活委員的工作總結(jié)。
本學(xué)期工作總結(jié)14
一、本學(xué)期常規(guī)工作的總結(jié)：
能盡職盡責(zé)地完成班主任的工作，不過在有些時(shí)候，出于對(duì)自己身體健康的考慮和保護(hù)，沒有以前做班主任那么玩命了。可能我更多地愿意去琢磨：怎么用更有實(shí)效的方法、更少次數(shù)的宣講式的教育來管理班級(jí)，愿意更多關(guān)注對(duì)干部能力的培養(yǎng)。而且我日益覺得，現(xiàn)在的孩子(尤其是能力有限的孩子)，生存環(huán)境也挺慘的，對(duì)他們的要求也得從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，他們本不是那事事能做好的料，大的方面嚴(yán)一點(diǎn)(如品德、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度)相應(yīng)的就得在一些小地方寬松些。再有一個(gè)很重要的原因，就是汲取上屆3班的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻勒得太緊，到最后中考時(shí)反而沒有了沖刺的力氣和空間，好像也得不償失。
二、本學(xué)期科研課題的情況總結(jié)：
本學(xué)期自己制定的課題是：如何激勵(lì)小語種班的學(xué)生對(duì)自己有更高的要求，不僅滿足于通過中考。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的嘗試，有如下體會(huì)。
有點(diǎn)用的方法上不了臺(tái)面，上得了臺(tái)面的方法幾乎沒用。
1.所謂沒太大用的方法：(并非一點(diǎn)用沒有，但只能觸動(dòng)小部分人，而且當(dāng)時(shí)的激動(dòng)，持續(xù)時(shí)間并不長(zhǎng)久)
�、�.從學(xué)習(xí)目的的角度，讓他們?yōu)樽约憾鴮W(xué)、為高中打下一個(gè)扎實(shí)的.基礎(chǔ)而學(xué)。告訴他們目光要放遠(yuǎn)些，不要放在中考，中考你們占了點(diǎn)便宜;但高考時(shí)，雖然政策尚不確定，但很有可能，你們面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力更大，所以應(yīng)目光放遠(yuǎn)一些，走在事情的前面，打有準(zhǔn)備之仗。
�、�.從情感的角度，讓他們感恩父母、老師的付出，能夠懷著感恩之心學(xué)習(xí)。
�、�.從社會(huì)責(zé)任的角度，告訴他們中華民族的偉大復(fù)興要靠他們這代人，要有社會(huì)責(zé)任感，作為學(xué)生，愛國(guó)的表現(xiàn)就是刻苦學(xué)習(xí)。這個(gè)觀點(diǎn)在地震之后講了幾次，還算有用，估計(jì)正常情況下會(huì)等于沒說。
2.本學(xué)期嘗試的有點(diǎn)兒用的方法：
�、�.善意的謊言：指的是從開學(xué)初就告訴學(xué)生，你們要想上本校高中，必須達(dá)到咱們學(xué)校高中錄取的最低分?jǐn)?shù)線，由于大家學(xué)的是小語種，一旦失利很難上其它的普高，所以學(xué)校會(huì)酌情(依據(jù)你平時(shí)的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思想道德水平等綜合測(cè)評(píng))通融一些，這使你比普通英語班的同學(xué)有了點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，但絕對(duì)不是很明顯的，所以平時(shí)每一天的表現(xiàn)都很重要。當(dāng)然，家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)要說實(shí)話，否則就得鬧上訪了，不過跟家長(zhǎng)密謀一下，讓他們配合我一起說謊話，他們也都樂意。
�、�.金錢的誘惑：指的是告訴學(xué)生，由于本年級(jí)的優(yōu)秀生，有一部分因中考成績(jī)理想，會(huì)選擇其他更有名氣的高中就讀，而你們考出高分，就可以直接排在本校高中錄取榜的前端，這樣，你們就是獎(jiǎng)學(xué)金的強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者了。第1到10名：xx元;第11到30名：1000元。由于高中只收取公立學(xué)校統(tǒng)一的學(xué)費(fèi)，你們可以用自己的錢完成學(xué)業(yè)，減輕家里的投入，在家長(zhǎng)面前“�！币话�，或者用自己的錢買想買的東西，不用看家長(zhǎng)的臉色。確實(shí)不少學(xué)生摩拳擦掌、露出躍躍欲試的目光。
�、�.家長(zhǎng)的藍(lán)圖：近一年來和本班一些家長(zhǎng)接觸，已經(jīng)有一些透露出高中或大學(xué)要把孩子送出國(guó)門深造的構(gòu)想，也確實(shí)有一些孩子的家長(zhǎng)有這個(gè)能力，但他們一是顧慮孩子太早出國(guó)的適應(yīng)問題，二是對(duì)本校高中小語種班的政策報(bào)有美好的希望，還處在觀望的階段。不過，我可以把家長(zhǎng)的打算拿出來做文章，在特定的學(xué)生倦怠、不努力時(shí)，搬出家長(zhǎng)的構(gòu)想，和他們一起樂觀的展望未來，讓他們意識(shí)到，如果想達(dá)到那個(gè)目的，現(xiàn)在的刻苦努力是很重要的前期準(zhǔn)備。這樣能起到一定的煽動(dòng)作用。
④.務(wù)實(shí)的實(shí)話：告訴他們現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)極其激烈，“天生我材必有用”的前提必須是“有才”，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀、人才的需求走向、適者生存的規(guī)律……這些可以結(jié)合事例，在平時(shí)有機(jī)會(huì)的時(shí)候，貌似不經(jīng)意的提出，幾分鐘引發(fā)討論，點(diǎn)到即止，有想法的孩子會(huì)在課余延續(xù)討論，有時(shí)可以延續(xù)好幾天。
提點(diǎn)兒沒人會(huì)待見的建議：
①.個(gè)人認(rèn)為小語種班的學(xué)生如果想出成績(jī)，小語種班能紅火的辦下去，需要在小升初錄取時(shí)招收學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的、能學(xué)有余力的孩子。這樣做的目的是，初中這三年的學(xué)習(xí)，讓他們既學(xué)習(xí)小語種課程，又要學(xué)習(xí)英語，初一、初二的期末考試后，外語成績(jī)不合格的孩子，經(jīng)家長(zhǎng)同意，盡早轉(zhuǎn)入英語普通班(只要嚴(yán)把入校關(guān)，淘汰到普通班的學(xué)生也是優(yōu)秀生)。在初三中考前，給剩下的學(xué)生一次自我選擇的機(jī)會(huì)，是參加小語種的競(jìng)爭(zhēng)考核還是普通的中考，最后剩下的參加小語種中考。
②.好的孩子愿意競(jìng)爭(zhēng)本校高中的小語種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，唯一合理的目的就是本校高中的小語種班有更大的誘惑。比如，高中可以提供給他們提前出國(guó)深造的機(jī)會(huì)，和法國(guó)、西班牙等國(guó)家的好高中有對(duì)口聯(lián)系;更理
想的是同可以繼續(xù)深造小語種課程的大學(xué)，比如一外、二外、語言學(xué)院等有合作關(guān)系，他們可以對(duì)這個(gè)班的優(yōu)秀生提前招生、擇優(yōu)錄取、提供保送名額等。剩下的孩子自己競(jìng)爭(zhēng)失敗，也就沒什么怨言，參加正常的高考就是了，反正他們已經(jīng)是優(yōu)中選優(yōu)的有實(shí)力的孩子了。
�、�.整個(gè)的步驟是一環(huán)套一環(huán)的，然而最根本的還是最終的那步，沒有最終的誘惑，靠老師們宣講大道理顯然不切實(shí)際，而且早晚矛盾會(huì)聚焦一點(diǎn)、集中爆發(fā)的。
這是我?guī)≌Z種班三年的感悟。不過，政策上的事情我不很清楚，有點(diǎn)站著說話不腰疼的架勢(shì)了。
本學(xué)期工作總結(jié)15
本學(xué)期，政教處以縣教育局提出的"德育為先、教學(xué)中心、安全至上、健康第一"的理念和學(xué)�？偣ぷ魉悸窞橹笇�(dǎo)，深入發(fā)動(dòng)全校師生員工，積極參與學(xué)校德育工作；以強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練和開展精細(xì)化管理為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，提高學(xué)生品德素養(yǎng)；以開展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，落實(shí)各項(xiàng)德育管理措施；緊緊圍繞著創(chuàng)建"平安二職、和諧二職、形象二職"的德育理念，大膽創(chuàng)新，努力進(jìn)取，并當(dāng)好管理、教導(dǎo)、服務(wù)三個(gè)角色，使我校德育工作在新學(xué)年上了一臺(tái)階，本年度的主要工作主要體現(xiàn)如下幾個(gè)方面：
一、不斷完善制度建設(shè)，使德育管理有據(jù)可依
1、完善常規(guī)制度。本學(xué)期，政教處重新完善了《學(xué)生處分條例》、《值日教師指紋考勤管理辦法》、《宿管老師管理職責(zé)》、《龍港二職教師值日規(guī)定》、《龍港二職學(xué)生一日常規(guī)》等重要條例，以更合理、人性化的制度保障師生的正常教學(xué)與生活秩序。
2、不斷探索新的德育管理制度。出臺(tái)《龍港二職班主任量化考核細(xì)則》。這一細(xì)則的出臺(tái)，克服了平均主義，落實(shí)了按勞分配，多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬，保障了工作量大、工作細(xì)致、成效突出的班主任有更高的工資收入�？己思�(xì)則把班主任一日工作進(jìn)行了細(xì)化量化，包括如下12項(xiàng)常規(guī)：
①"班級(jí)六項(xiàng)競(jìng)賽考核"
�、�"班主任集會(huì)"（每天出操或集會(huì)班主任站到班級(jí)隊(duì)伍旁，并組織管理）
③"早自修早到"（班主任每天7點(diǎn)前到校）
�、�"午間在崗"（班主任中午在校，午自修在崗）
�、�"晚間在崗"（班主任晚間在校，晚自修第一節(jié)課后離校）
⑥"常規(guī)任務(wù)按時(shí)完成"（政教處當(dāng)月工作布置，如工作手冊(cè)、計(jì)劃、總結(jié)、各種表格上交、大掃除等等，各班主任按時(shí)完成）
�、�"班際競(jìng)賽評(píng)比"（政教處行事例中或當(dāng)月布置的各項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比，如班容班貌布置、衛(wèi)生大評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比、學(xué)校體育競(jìng)賽活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等等）、
�、�"宿舍走訪"（班主任走訪本班寢室）
⑨"主題班會(huì)課"（公開課）
�、�"文明寢室"（本班每個(gè)寢室每周被評(píng)為文明寢室）
"學(xué)生好人好事"
"預(yù)防學(xué)生違紀(jì)"。
這一規(guī)定的.實(shí)施，把班主任工資與工作在崗率、績(jī)效直接相掛鉤，使班主任隊(duì)伍的精神面貌煥然一新，班主任在崗率大大的提高。本學(xué)期，學(xué)生意外事故的發(fā)生率大大減少，沒有發(fā)生一起學(xué)生校外打架斗毆事件。
出臺(tái)《班級(jí)"六項(xiàng)競(jìng)賽"考核辦法》。今年新出臺(tái)的班級(jí)"六項(xiàng)競(jìng)賽"，包括出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、儀表、表現(xiàn)突出六項(xiàng)，結(jié)合學(xué)生一日常規(guī)的實(shí)施，把我校學(xué)生的所有優(yōu)劣表現(xiàn)進(jìn)行文本記錄。在學(xué)校一樓大廳制作六項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)分公布欄，把每一天的反饋分值及時(shí)公布，在各班間形成一種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，直接提升了全校的班風(fēng)與校風(fēng)。
出臺(tái)《龍二職學(xué)生撤銷處分實(shí)施辦法》。職高學(xué)生規(guī)范性差，違反校紀(jì)校規(guī)時(shí)常有之。本學(xué)期，我處出臺(tái)撤銷處分規(guī)定，極大的激勵(lì)受到處分的改過自新，努力進(jìn)步的決心。這一辦法主要規(guī)定，受到處分的學(xué)生，在下一個(gè)學(xué)期可到政教處填寫申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書，政教處由專門的撤銷處分委員會(huì)成員對(duì)該生進(jìn)行考查了解，5周后若發(fā)現(xiàn)該生處分至今無違紀(jì)行為，且表現(xiàn)良，則同意撤銷原處分，銷除該生學(xué)籍上的處分記錄。此項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施，促使多位表現(xiàn)不好的違紀(jì)學(xué)生申請(qǐng)撤銷處分，也對(duì)學(xué)校形成積極健康的校風(fēng)起促進(jìn)作用。本學(xué)期已經(jīng)對(duì)高二動(dòng)漫班陳耀健、高二電子班梁世電撤銷了處分。
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