（實用）工作計劃10篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
中考在即，如何在這有限的時間內(nèi)高效率地完成中考總復(fù)習(xí)任務(wù)并實現(xiàn)中考成績上一個新的臺階，是擺在我們初三英語備課組面前的一個艱巨而又必須完成的工作。結(jié)合上學(xué)期期末模擬考試的情況，初三英語備課組以考綱為基本依據(jù)，抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)，切實落實基礎(chǔ)，突出牛津教材特點，爭取在穩(wěn)拿基本分的基礎(chǔ)上，在聽力、完型填空、閱讀和書面表達(dá)等方面體現(xiàn)優(yōu)勢，進(jìn)一步提高初三年級英語的教學(xué)質(zhì)量。
首先分析一下第一次模擬考的情況，校平均分高出區(qū)平均分兩分左右，但是在區(qū)里的排名情況不容樂觀。從各題的得分率上看，聽力、選擇、單詞以及作文的得分率都沒有達(dá)到要求，從排前率上看，低于區(qū)平均水平，合格率也低于區(qū)平均水平，各班的情況也很不均衡，同類型班級之間的發(fā)展不平衡，因此針對以上這些情況，我們備課組作出以下計劃：
1.在一個月的時間內(nèi)完成新課的講授，新課以閱讀為主， 第4—9周：第一輪復(fù)習(xí)：以基礎(chǔ)知識系統(tǒng)梳理和考綱為主線的縱向復(fù)習(xí)，每周保證1—2次的綜合訓(xùn)練。每周保證聽力訓(xùn)練3—4次。結(jié)合上次聽力考試的情況，利用每周一的`校會課，進(jìn)行整個年級的聽力訓(xùn)練，讓學(xué)生盡快適應(yīng)廣播放聽力的情況，聽力一YLE的練習(xí)為主。
第四周：復(fù)習(xí)名詞、代詞、數(shù)詞，并適當(dāng)?shù)刈雠c此有關(guān)的練習(xí)卷。
第五周：冠詞、形容詞、副詞、
第六周：連詞、動詞（包括種類、時態(tài)、語態(tài)）
第七周：句子的種類。
第八周：句子的類型。
第九周：在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點加強(qiáng)綜合試卷的訓(xùn)練，迎接區(qū)第二次模擬考試。
第十周：區(qū)模擬考試及質(zhì)量分析。
第十一—十四周：第二輪復(fù)習(xí)：以學(xué)業(yè)考試題型和解題指導(dǎo)為主線的橫向復(fù)習(xí)，每周保證1—2次綜合訓(xùn)練。
第十一周：重點加強(qiáng)聽力、選擇。
第十二周：閱讀、詞性轉(zhuǎn)換。
第十三周：完形填空、同義詞。
第十四周：寫作、改寫句型。
第15—18周：第三輪復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練。
2.針對排前率的問題，在提高班的授課中，以閱讀和寫作的訓(xùn)練為主，牢牢把握中考的范圍，不無限的擴(kuò)大知識點的難度和深度，在閱讀的難度和技巧上做到針對性的指導(dǎo)。在寫作上加大訓(xùn)練的科學(xué)性和實效性。時刻關(guān)注尖子生平時的作業(yè)和測驗情況，把他們平時的錯題都記錄好，分析他們的知識漏洞及缺陷，及時找他們進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺
3.針對合格率的問題，集中不合格的20個同學(xué)，首先由備課組長進(jìn)行思想上的統(tǒng)一，提高這二十位同學(xué)在課堂上的效率，杜絕上課睡覺的現(xiàn)象，每節(jié)課讓他們有事可做，每天能完成一定的作業(yè)和練習(xí)，每兩周進(jìn)行一個檢測，三位任課教師在內(nèi)容上做到統(tǒng)一。從課堂、作業(yè)、測驗或其他方面注意他們的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們樹立起信心，努力克服困難，從不拋棄他們。
4.在整個學(xué)習(xí)過程中，雖然學(xué)生是主體，但他們很需要得到學(xué)校老師與家長的理解、支持和鼓勵。因此，我們要密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與學(xué)生談心，了解他們的所需、所想。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時，我們要在公開場合大力表揚；當(dāng)他們退步時，我們要找個別來談心，找出原因，指導(dǎo)他們解決。建立競爭機(jī)制，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的熱情。老師在每次測驗、考試前給每位學(xué)生都定出一個目標(biāo)（即要達(dá)到的具體分?jǐn)?shù)），鼓勵他們向目標(biāo)努力邁進(jìn)，對于達(dá)到目標(biāo)者，老師給予適當(dāng)?shù)莫剟�，努力使他們目�?biāo)向前，斗志昂揚。
5.充分調(diào)動學(xué)生的積極性
1）讓尖子生幫忙整理出七年級至九年級的重點詞匯、句型及語法知識，并配上相應(yīng)的例句（目前已基本整理完畢，有待老師進(jìn)一步梳理）；
2）努力動員優(yōu)等生幫扶后進(jìn)生，切實實行“一幫一”活動，效果好的給予獎勵；
3）科代表和組長做好同學(xué)筆記及詞匯的檢查、督促工作。
6.任課教師在復(fù)習(xí)前認(rèn)真研究新課標(biāo)和考綱要求，了解新課標(biāo)對聽、說、讀、寫的具體要求；了解考試綱要對考試內(nèi)容（語音、詞匯、基本語法知識、功能意念、話題）的具體要求，做到心中有數(shù)。
7.備好每堂課，上好每堂課。
備課：既要備學(xué)生、備教材、備方法，又要備考試；上課：從班級實際情況出發(fā)，制定適合本班的教學(xué)內(nèi)容和方法。
總之，通過最后階段的復(fù)習(xí)，使學(xué)生從不同角度得到反復(fù)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化練習(xí)，由淺入深，有易到難，有簡到繁，既有點的知識，又有面的綜合，使知識系統(tǒng)化，使能力得到提高、加強(qiáng)。同時，我們在每個復(fù)習(xí)階段過程中，始終要堅持聽力、口語、詞匯及閱讀的訓(xùn)練。
中考迫在眉睫，我們將在今后畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)中，努力引導(dǎo)學(xué)生從被動接受知識轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)知識，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性，從而實現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”到“我會學(xué)”的過渡，進(jìn)而全面提高中考成績。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們一定能夠取得一個讓大家滿意的成績！
工作計劃 篇2
在經(jīng)過了上半年艱苦的工作后，我們酒店客房部全體工作人員都得到了應(yīng)有的回報�；仡櫳习肽暌詠砦覀兊墓ぷ鳎梢哉f，我們一直做的很好！之前很多次的努力，在今天看來也是值得的。上半年酒店客房部的工作十分的順利，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚！我們對于下半年有了更多的期許，為此，我們將以前好的方面堅持做下去，對于存在的不足，我們有深省的認(rèn)識并加以改進(jìn)，并在酒店客房部工作計劃重點做好以下幾個方面的工作：
一、培養(yǎng)員工的觀察能力
提供個性化服務(wù)，創(chuàng)服務(wù)品牌隨著行業(yè)發(fā)展，飯店業(yè)的經(jīng)營理念與服務(wù)理念在不斷更新，僅僅讓顧客滿意是不夠的，還需讓客人難忘。這就要求在規(guī)范服務(wù)的基礎(chǔ)上，提供個性化服務(wù)。酒店服務(wù)講究“想客人之所想，急客人之所急”。服務(wù)人員要注意觀察，揣摸客人的心理，在客人尚未說出要求時，即以最快的速度提供服務(wù)，就向我們常說的“剛想睡覺，就送來一個枕頭”。試想顧客對這樣的服務(wù)是不是難忘？部門將重點培訓(xùn)員工如何根據(jù)客人的生活習(xí)慣，來提供個性化服務(wù)。在日常工作中通過鼓勵培養(yǎng)、搜集整理、系統(tǒng)規(guī)范和培訓(xùn)獎勵等，使這成為員工的自覺行動，從整體上促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。
1、鼓勵培養(yǎng)：對于工作中有優(yōu)秀表現(xiàn)和受到客人表揚的服務(wù)員，部門會將他們列為骨干進(jìn)行培養(yǎng)，使其服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓，立足本崗位，爭創(chuàng)一流服務(wù)。
2、搜集整理：部門管理人員在日常工作中加強(qiáng)現(xiàn)場管理，從一線服務(wù)中發(fā)現(xiàn)個性化服務(wù)的典型事例，進(jìn)行搜集整理，歸納入檔。
3、系統(tǒng)規(guī)范：將整理的典型事例進(jìn)行推廣，在實踐中不斷補(bǔ)充完善，從而形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的資料，并做為衡量服務(wù)質(zhì)量的一個標(biāo)準(zhǔn)，使模糊管理向量化管理過渡。
4、培訓(xùn)獎勵：整理好的資料可以做為培訓(xùn)教材，讓新員工一開始就了解工作的要求及學(xué)習(xí)目標(biāo)，使老員工通過對比找差距補(bǔ)不足，以此提高員工的認(rèn)識。對于工作中表現(xiàn)突出的員工，部門以各種形式進(jìn)行表彰獎勵，使員工能形成爭先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。商業(yè)的核心在于創(chuàng)造產(chǎn)品，酒店的核心在于創(chuàng)造服務(wù)。日常服務(wù)中要求員工按照簡、便、快、捷、好的'服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提供“五心”服務(wù)。簡：工作程序盡量簡化，工作指令盡可能簡單明了，意見反饋要做到簡明扼要。便：要讓客人從進(jìn)店到出店，處處感受到方便�？欤嚎腿说男枨笠宰羁斓乃俣鹊玫綕M足。捷：服務(wù)員的反應(yīng)要敏捷，對客人的言談舉止能迅速地理解并作出應(yīng)對，然后進(jìn)行服務(wù)好：客人接受服務(wù)后要有“物”有所值的感受。物就是酒店產(chǎn)品即：服務(wù)。五心服務(wù)：為重點客人精心服務(wù)、為普通客人全心服務(wù)、為特殊客人貼心服務(wù)、為挑剔的客人耐心服務(wù)、為有困難的客人熱心服務(wù)。
二、外圍綠化環(huán)境整治
室內(nèi)綠色植物品種更換自從與興源綠化公司中止合同后，外圍綠化一直是由PA員工自行管理，由于缺乏技術(shù)和經(jīng)驗，有些綠色植物養(yǎng)護(hù)的不太好，加上海南今年缺雨水，已出現(xiàn)枯死的現(xiàn)象。明年將更換枯死的植物，盡量種植一些開花的植物，并在外圍范圍內(nèi)，適當(dāng)補(bǔ)栽一些南方果樹，給酒店增添一些喜慶。現(xiàn)在酒店存在室內(nèi)植物品種單一、檔次不高的問題。明年將聯(lián)系一家合適綠化公司，達(dá)成協(xié)議，徹底解決這一問題。目前商務(wù)樓層的客房重新裝修以后，給客人感覺檔次較高，但房間的客用品一直未做更換，且檔次一般，很不協(xié)調(diào)。打算將商務(wù)樓層的客用品更換，如：將袋泡茶更換成散裝茶葉，將衛(wèi)生間用品的包裝盒更換成環(huán)保袋等，以此提高房間檔次。
三、減少服務(wù)環(huán)節(jié)
提高服務(wù)效率服務(wù)效率是服務(wù)的一個重要環(huán)節(jié)，很多投訴都是因為服務(wù)缺乏效率而引起�？腿颂岢龅娜魏我蠛头⻊�(wù)都是希望能盡快幫助其解決，而不是被推來推去，因此推行“一站式”服務(wù)勢在必行�？腿巳胱【频暌院�，對各種服務(wù)電話均不清楚，雖然我們在電話上制作了一個小小的電話說明，但大多數(shù)客人都不會認(rèn)真看，需要服務(wù)時都是拿起電話隨便撥一個電話號碼，而電話也總會被轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，如此很不方便客人，使客人對我們的服務(wù)滿意度大打折扣。我部將從減少服務(wù)環(huán)節(jié)來提高服務(wù)效率。
工作計劃 篇3
即將迎接新一周，在回首過去一周工作，我覺得自己在工作上還要繼續(xù)努力才行，作為酒店一員，我深刻的明白自己要為酒店的發(fā)展去做好工作。那么下面就是我制定的下周的工作計劃：
一、加大清掃的強(qiáng)度
作為客房的服務(wù)員，在接下來的一周里，我還要加大清掃服務(wù)的力度。為什么這樣做呢？因為過去一周里有顧客投訴客房沒有打掃干凈，這導(dǎo)致我也被批評，為了不讓自己再受到批評以及顧客的投訴，我有必要去加強(qiáng)自己打掃客房衛(wèi)生的力度。所以在下面的一周里，我在打掃的時候，會努力的把房間里各個角落都清掃一遍，用拖把把地拖兩遍，一遍拖濕的，一遍拖干的。房間里的垃圾全部都用垃圾袋裝好打包帶走，并清新空氣，把床鋪好，換新的被套枕套，給顧客一個全新的體驗。
二、加大檢查的力度
新一周里，我會時不時的去檢查空房間里的衛(wèi)生，保障房間里的衛(wèi)生是干凈的。在發(fā)現(xiàn)有沒有打掃好衛(wèi)生時，立刻進(jìn)行打掃，不要等到顧客去說才打掃。在顧客退房后，對房間里的物品進(jìn)行檢查，以免有顧客不小心留下來物品，或者是丟失房間物品，盡可能的維護(hù)顧客和酒店的權(quán)益。
三、積極工作，做好工作
每天早早起床，等待清掃房間，積極的接受指示，準(zhǔn)備好打掃的工具，隨時候命，給顧客好的印象，展示酒店好的形象。我會更主動的攬下衛(wèi)生工作，不會被動接受工作。在工作的時候，會細(xì)致的做好，每個方面的工作。不管是衛(wèi)生，還是鋪床，我都會認(rèn)真做好，讓顧客感到滿意的.。
四、遵守酒店工作規(guī)定
新的一周，我會努力遵守酒店各項規(guī)定，上班不遲到，按時完成工作，工作不偷懶。做好服務(wù)工作，面對顧客保持真誠的微笑，做好打掃服務(wù)，把客房服務(wù)員的職責(zé)真正的做好。任何時候都不去做有違規(guī)定的事情，不給酒店造成不必要的損失。
在下周，我要完成自己制定的各項工作計劃，把客房服務(wù)做好，不管是哪一方面，都去努力的完成。我相信自己可以做好的，在積累了那么多的工作經(jīng)驗后，我對客房服務(wù)這項工作是越做越順手了。對未來一周的工作，我懷抱新的希望迎接，我想我可以比過去那一周工作做的好的。
工作計劃 篇4
全力加快工業(yè)新城建設(shè)步伐
XX年，我們面臨世界經(jīng)濟(jì)回暖、國內(nèi)內(nèi)需拉動、全市“突破xx”戰(zhàn)略持續(xù)效應(yīng)，全市開發(fā)區(qū)和全縣經(jīng)濟(jì)工作會議精神得到深入貫徹，招商引資項目儲備充足，園區(qū)產(chǎn)業(yè)更加集聚、更顯特色，城市功能逐步完善，承載能力不斷增強(qiáng)，社會不穩(wěn)定因素得以集中化解，軟環(huán)境越來越好以及園區(qū)干部的責(zé)任意識、趕超意識十分濃烈等十分有利的發(fā)展形勢和發(fā)展機(jī)遇，為加快大發(fā)展、實現(xiàn)新跨越奠定了堅實基礎(chǔ)。
XX年總的指導(dǎo)思想與工作要求：深入貫徹落實“十八大”和省、市、縣有關(guān)會議精神，圍繞“沖刺國家級開發(fā)區(qū)”的奮斗目標(biāo)，堅持“四曬”、“四包”和“五個一”工作機(jī)制，全力實施“1338”發(fā)展戰(zhàn)略（即：“產(chǎn)城一體，三化同步，三大戰(zhàn)役，八項工程”），力爭在“三重一大”項目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)集聚、特色園區(qū)建設(shè)、“產(chǎn)城一體化”等方面實現(xiàn)重大突破，繼續(xù)保持領(lǐng)跑全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭，確保年內(nèi)跨入全市省級開發(fā)區(qū)第二方陣，確保在全省綜合排名再晉升xx個以上位次，努力開創(chuàng)全區(qū)工作新局面。
XX年經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)：確保gdp增長xx%，完成xx億元；公共財政收入增長xx%，完成xx億元；招商引資總額增長xx%，完成xx億元；業(yè)務(wù)收入增長xx%，完成xx億元；固定資產(chǎn)投入增長xx%，完成xx億元。
主要工作措施（“1338”發(fā)展戰(zhàn)略）：
（一）堅持“產(chǎn)城一體”，加快工業(yè)新城建設(shè)步伐。
加強(qiáng)多規(guī)銜接，加強(qiáng)區(qū)域統(tǒng)籌，全力打造“產(chǎn)城一體”示范區(qū)。主要是抓好三個環(huán)節(jié)，一是規(guī)劃，要堅持高起點。在做好總體規(guī)劃的'同時，做好各類控制性詳細(xì)規(guī)劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃。二是建設(shè)，要堅持高質(zhì)量。全力推進(jìn)“三重一大”項目建設(shè)，科學(xué)施工，全程服務(wù)，強(qiáng)化督查考核確保工程質(zhì)量。三是集聚，要堅持高層次。著力打造白色家電、皮革皮具等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)三個集聚區(qū)，為全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)添彩，為全縣城市建設(shè)增色，為全縣園區(qū)提振發(fā)力！
�。ǘ﹫猿帧叭蓖�，不斷增強(qiáng)和提升開發(fā)區(qū)的核心競爭力。
1、工業(yè)化。按照“邊辦工廠邊造城市”的發(fā)展理念，與縣城區(qū)總體規(guī)劃充分銜接，綜合考慮開發(fā)區(qū)的發(fā)展定位、資源環(huán)境、承載能力、發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿�，因地制宜、科學(xué)布局，構(gòu)建以百億級企業(yè)為龍頭、以xx億級企業(yè)為重點、以xx億級企業(yè)為基礎(chǔ)，形成特色鮮明、優(yōu)勢互補(bǔ)、分工協(xié)作、協(xié)調(diào)聯(lián)動的開發(fā)區(qū)工業(yè)新格局。
2、城市化。按照“2+x”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，著力做優(yōu)北區(qū)、做強(qiáng)西區(qū)、開拓南區(qū)、規(guī)范東區(qū)。一是依托徐洪河升級工程、xx鐵路建設(shè)，重點發(fā)展現(xiàn)代物流、倉儲以及承接特色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。二是依托金港國際、香格里拉廣場和服務(wù)外包園，主攻現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，不斷完善餐飲、住宿、娛樂、購物、金融、通訊、戶外廣告等城市配套功能，加快集聚西部人氣，加快促進(jìn)開發(fā)區(qū)形成較為濃厚的商業(yè)氛圍，實現(xiàn)“以城養(yǎng)城”。
3、現(xiàn)代化。作為對外開放的前沿地區(qū)，開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的整體外向度較高，涉外活動比較頻繁，與縣城相比，在創(chuàng)新性、開放性和商業(yè)性等方面更加突出，對信息化、科技化以及國際化要求更高，要對此加強(qiáng)培育和積極引導(dǎo)，不斷提高全區(qū)的品質(zhì)和品位、不斷豐富開發(fā)區(qū)的內(nèi)涵、不斷提升品牌檔次，加快全區(qū)科技、信息、文化、生態(tài)等方面建設(shè)進(jìn)程，使其成為開發(fā)區(qū)核心競爭力和綜合實力的重要組成部分，支撐開發(fā)區(qū)在與周邊地區(qū)差異競爭、錯位發(fā)展中，立于不敗，保持領(lǐng)先。
�。ㄈ┐蚝谩叭髴�(zhàn)役”，進(jìn)一步提升園區(qū)承載能力和發(fā)展后勁。
1、重大項目攻堅戰(zhàn)。通過項目建設(shè)形成發(fā)展態(tài)勢，通過“園中園”建設(shè)突出發(fā)展特色，通過標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)實現(xiàn)集聚發(fā)展，通過加大服務(wù)業(yè)實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展，通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長增色，為園區(qū)提振發(fā)力，充分展示開發(fā)區(qū)發(fā)展形象。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)招商以項目服務(wù)促招商，工業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)項目推進(jìn)要做到“集中建設(shè)，攻堅會戰(zhàn)，特色園區(qū)”三集中。
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實加強(qiáng)圖書館、閱覽室、資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”功能。
二、工作目標(biāo)：
1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作
2、開展豐富多彩讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。
4、加強(qiáng)閱讀宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
6、報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱記錄。
7、做好各項日常性工作。()當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。
8、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我。
三、工作重點：
1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩活動來激發(fā)學(xué)生們讀書熱情。
四、具體措施：
1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還，要主動催還。對損壞或遺失圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書學(xué)生組成管理隊伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書管理工作，培養(yǎng)他們服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書熱情。
3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦培訓(xùn)班，不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，開闊視野;請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校，現(xiàn)場指導(dǎo);自覺總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
五、主要安排：
九月份
1、制定工作計劃，管理者明確分工。
2、召開管理員會議。學(xué)生管理員制定工作計劃。
3、整理假期報刊。
4、為新生辦理借閱證。
十月份
1、新書編目。
2、召開一次管理員會議�？偨Y(jié)上月工作。
十一月份
1、新書編目。
2、做好新書宣傳。
3、召開一次管理員會議。
十二月份
1、舉行一次圖書知識講座。
2、新書編目。
3、將圖書進(jìn)行排架，上架。
4、召開一次管理員會議。
5、新書宣傳。
一月份
1、總結(jié)本學(xué)期工作。
2、全校師生歸還所借圖書。
3、制定下學(xué)期工作計劃。
4、收回出借各類報刊雜志，進(jìn)行裝訂。
本學(xué)期開始，圖書館管理者將以良好心態(tài)，積極工作態(tài)度，主動服務(wù)精神做好圖書館工作。
工作計劃 篇6
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教委、縣辦、民辦各學(xué)校：
根據(jù)市教育局《關(guān)于20xx年教師教育培訓(xùn)教學(xué)計劃及考核問題的通知》（衡教師[20xx]1號）和《關(guān)于20xx年中小學(xué)班主任培訓(xùn)、考核工作的通知》（衡教師[20xx]2號）要求，結(jié)合我縣工作實際，現(xiàn)就20xx學(xué)年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)及考核工作安排如下，請各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、20xx學(xué)年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作安排
按照《河北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二個五年規(guī)劃》要求，20xx學(xué)年中小學(xué)教師繼續(xù)教育職務(wù)培訓(xùn)全年安排72學(xué)時，其中省級必修課48學(xué)時。要求分學(xué)段、分職務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容如下：
�。ㄒ唬�、中小學(xué)教師公共必修課1門；
《班主任培訓(xùn)工作讀本》，將于20xx年5月24日由市教育局統(tǒng)一組織考試，具體安排見附1。
（二）、中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。
為全面提高全省中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力，省教育廳下發(fā)了《關(guān)于組織實施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》，決定從20xx年開始，利用三年的時間，對全省中小學(xué)教師進(jìn)行綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力的全員培訓(xùn)與考核。20xx年我們完成了912人的培訓(xùn)及48人的考試任務(wù)，要求20xx年完成全縣中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力的全部培訓(xùn)和考核任務(wù)。利用暑假時間，在基層組織培訓(xùn)、到進(jìn)修學(xué)校參加考核。具體事宜另行通知。
�。ㄈ├^續(xù)開展以校本培訓(xùn)為主要形式的新課程崗位培訓(xùn)。
根據(jù)省教育廳《關(guān)于在校本培訓(xùn)中推廣使用“中小學(xué)教師校本培訓(xùn)發(fā)展報告冊”》（冀教師[20xx]9號）的要求，各學(xué)校要繼續(xù)開展以校本研修為主要形式的新課程崗位培訓(xùn)，充分利用好《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計 小學(xué)（初中）語文》等系列教材，分層次、分學(xué)科的組織好校本研修活動，要以《中小學(xué)教師校本培訓(xùn)發(fā)展報告冊》為載體，以校本研修為主要形式，積極探索中小學(xué)教師繼續(xù)教育及新課程學(xué)科培訓(xùn)的新途徑，全面提升中小學(xué)教師實施新課程的能力，促進(jìn)教育教學(xué)水平的'不斷提高。
二、20xx學(xué)年中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核工作安排
20xx學(xué)年中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核共分為兩個階段進(jìn)行
第一階段：5月24日由市教育局統(tǒng)一組織的考試。
1、考試對象：所有在編在崗中小學(xué)教師。
2、考試內(nèi)容：20xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育職務(wù)培訓(xùn)統(tǒng)考課程共安排了2門公共科目：《學(xué)校心理輔導(dǎo)》；《班主任培訓(xùn)工作讀本》。其中《學(xué)校心理輔導(dǎo)》已于20xx年完成輔導(dǎo)員培訓(xùn)任務(wù)，
3、考試時間：考試定于20xx年 5月24進(jìn)行
上午：08：30——10：30《班主任培訓(xùn)工作讀本》
下午：02：00——04：00《學(xué)校心理輔導(dǎo)》
4、考點設(shè)置及考試形式：考試以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位（縣辦、民辦學(xué)校以校為單位）組織實施�？键c設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的中學(xué)或完小，鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長任考點主任，全面負(fù)責(zé)本考點的考務(wù)工作（中小學(xué)分別組織，同時進(jìn)行），考試形式為開卷�？荚嚻陂g，縣教育局將對各考點進(jìn)行巡視。
5、領(lǐng)取及送回試卷：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、縣辦、民辦各學(xué)校于20xx年 5月 23日下午，到縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)取試卷；考試結(jié)束后，于5月26日上午將試卷送到教師進(jìn)修學(xué)校
第二階段：利用20xx年暑假組織全縣中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力的考核工作。
考點設(shè)在教師進(jìn)修學(xué)校，由進(jìn)修學(xué)校具體組織實施，具體安排另行通知。
三、中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書的換證、驗證工作
接受教育專業(yè)的繼續(xù)教育是每一個教師的權(quán)利和義務(wù)。實行教師繼續(xù)教育登記制度，繼續(xù)教育證書是中小學(xué)教師接受繼續(xù)教育的重要憑證。作為教師職稱晉升、聘任的必備條件，將在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。
工作計劃 篇7
(一)重點新聞采集工作：
上學(xué)期，我部成功實行新聞我部自主采集和其他部門提供相結(jié)合的通訊寫作上傳制度。本學(xué)期，記者站新聞自主采集工作重心由各部門舉辦的大型活動轉(zhuǎn)向黨政團(tuán)風(fēng)建設(shè)、心理健康教育、社會實踐、科研立項等具有深刻影響力的重點題材上來。并做好我院新聞報道的社會性、影響性，加強(qiáng)與學(xué)校、社會媒體的聯(lián)系，“走出去，拿進(jìn)來”，正確把握輿論導(dǎo)向。
(二)部門品牌活動打造：
本學(xué)期，在充分發(fā)揮部門網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和記者站的優(yōu)勢，舉辦與本部門職能相關(guān)的特色活動。通過活動，一方面提高全院學(xué)生的綜合技能，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生思想文化建設(shè)，另一方面加強(qiáng)部門成員籌劃、組織能力，考驗其團(tuán)隊合作、協(xié)調(diào)能力，選拔、吸收優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)人才，提升部門綜合實力水平。學(xué)校編輯工作計劃范本
(三)畢業(yè)生專題系列宣傳：
在“畢業(yè)生”學(xué)期，畢業(yè)生專題網(wǎng)絡(luò)宣傳工作為我部本學(xué)期工作重點之一。建立畢業(yè)生專題網(wǎng)頁、結(jié)合“青年學(xué)子風(fēng)采展”的`活動形式開展“走訪校友，憶母校情”系列專訪活動、收集展示“再回首，感懷大學(xué)路”優(yōu)秀畢業(yè)生感言、報道宣傳院會其他部門畢業(yè)生的關(guān)活動，以新的宣傳方式、新的工作體制，展我院14屆畢業(yè)生惜別之情，打造我院濃厚的歡送氛圍。學(xué)校編輯工作計劃范本
工作計劃 篇8
我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組是一個人才濟(jì)濟(jì)的團(tuán)隊，也是一個積極向上的群體。每個成員既不鋒芒畢露又不甘于落后，都是全身心投入本職工作。經(jīng)過一學(xué)期的相互磨合，彼此的性格脾氣都已了然于心，大家親密無間，團(tuán)隊精神初露端倪。雖然去年沒有被評為優(yōu)秀教研組，但是我們不抱怨、不氣餒，繼續(xù)本著“勤學(xué)、善思、細(xì)研、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲；同時我們也在冷靜思考不足，針對存在的問題積極改進(jìn)工作�，F(xiàn)將小學(xué)數(shù)學(xué)教研組作個總結(jié)
一、規(guī)范集體備課
教育的發(fā)展決定了教學(xué)活動不是一個人的事情，而是集體智慧的結(jié)晶。只有集體的共同努力，才能成功面對和解決教學(xué)中的很多問題；只有集體合作，共同探究，才能有最佳成效。當(dāng)教師們都充分認(rèn)識到集體備課的必要性之后，為了更規(guī)范化管理，我們將集體備課制度化——時間地點固定、備課內(nèi)容確定、中心發(fā)言預(yù)定、上傳及時敲定。
教研組很少在常規(guī)的組織管理上或者引領(lǐng)備課上花時間，因為開學(xué)第一周，我們把集體備課活動的計劃一經(jīng)安排，大家以后就是非常自覺、非常認(rèn)真地按部就班了。我們的計劃不僅僅是上傳到校園共享的，也是放在桌面上便于隨時打開的，更是深深地刻在每個人心中，它提醒、督促我們活動前事先要熟悉教學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真鉆研教材、準(zhǔn)備充分發(fā)言的。星期一和星期二下午每逢這個時候，我們總會不約而同地走進(jìn)會議室，急切地交流這一星期在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題、研究處理問題的方法；接著開始討論下一周的教學(xué)內(nèi)容，每次的'中心發(fā)言人都要查閱大量地相關(guān)教學(xué)資料、教學(xué)資源，加上自己的教學(xué)思想，再整理成篇，可以說是備好了主講稿才發(fā)言的。主講人談了每節(jié)課的編排意圖、教學(xué)重難點、提出教學(xué)建議等之后，大家補(bǔ)充意見，把自己的一些疑問、教學(xué)設(shè)想、有新意的地方拿出來交流、討論，思考，大家取長補(bǔ)短，最終達(dá)成共識。但是我們始終將“和而不同”作為集體備課的思維指向，就是只統(tǒng)一思想，不統(tǒng)一教案，倡導(dǎo)把集體備課和獨立備課有機(jī)結(jié)合起來。我們每位老師都能批判地吸納集體生成的智慧，修正原先的教學(xué)思路，從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)，設(shè)計并撰寫自己的教學(xué)方案。集體備課增強(qiáng)了教師之間的凝聚力，提高了教師整體的業(yè)務(wù)水平，不同起點、不同類型的教師在原有的基礎(chǔ)上都有了不同程度的成長與發(fā)展，為備課組這個重要陣地在課改實驗中提供了智力支持和專業(yè)支撐。同時，它也可以克服個人備課的惰性、片面性和隨意性，提高教師教學(xué)的科學(xué)性。
二、抓實教學(xué)常規(guī)
教學(xué)常規(guī)是指在長期教學(xué)實踐中形成的行之有效、而又必須遵循的教學(xué)規(guī)范和要求。在實施“六認(rèn)真工作要求”中，我們對每一個環(huán)節(jié)都非常重視。
學(xué)校提出至少要有提前三天的備課量，教研組長每個星期一檢查備課，全組教師都能按時上傳一周的備課，而且內(nèi)容詳盡，各俱特色。一般的備課更多關(guān)注的是教師的教學(xué)流程， 我們知道教學(xué)本來就是師生的雙邊活動，備課備學(xué)生尤為重要。
我們每月月底檢查作業(yè)的批改，教師對學(xué)生作業(yè)的評價有非常有效，例如：笑臉、鼓勵語等。扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元練習(xí)、月考和期末質(zhì)量檢測，真正將考查作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段。
三、彰顯教研特色
教研組全體老師都能積極參與學(xué)校的課題研究。本學(xué)期，我們結(jié)合學(xué)校課堂開放教學(xué)的研究、結(jié)合學(xué)生的年齡特點，確立了“數(shù)學(xué)課堂開放”的研究主題。通過十幾節(jié)的課堂教學(xué)研討，我們反復(fù)試講、反復(fù)評課，老師對學(xué)校主課題的理解思考走向深入，對開放課堂教學(xué)有了科學(xué)的定位思考，對如何使課堂開放形成了獨特的見解。
上課，一般采取三個層次：一是個人自己試講，備課組全體聽課、教研組長參與；二是第二次試講，教研組全體聽課，教導(dǎo)處參與；三是公開課，學(xué)校公開課，全體本學(xué)科老師、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參與。
評課，首先是個人說課，談感受；第二是參與聽課老師評課，評課的重點圍繞課標(biāo)理念、圍繞研究點突破、圍繞學(xué)生主體參與，所有聽課老師必須人人發(fā)言；第三是專家點評總結(jié)，由聽課的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點評，最后由教研組長作總結(jié)。
課只是一個結(jié)果，重要的是在反復(fù)幾次的聽課、評課上。在這些反復(fù)過程中，老師們逐漸明白集體備課的好處，明白聽課要聽什么、評課要評什么、反思要思什么、總結(jié)要總結(jié)什么。專題式研討讓老師們明確了研究的目的，更明確了研究的方向，讓老師們在每個環(huán)節(jié)中都有了不同層次的提升。研究課作為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的一種形式，將不斷促進(jìn)我們在研究狀態(tài)下實踐工作的理念，逐步使我們的課堂生動精彩，使我們的課堂更加適合學(xué)生的發(fā)展。
四、演繹課堂精彩
全體數(shù)學(xué)教師從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，新老教師互學(xué)互促。
圍繞“數(shù)學(xué)課堂開放”這一研究專題，通過開展教研活動，逐步使開放的課堂激起學(xué)生最大的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)真正成為開放的課堂教學(xué)。例如：王秀忠老師參賽的《分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》，白云龍老師的展示課《可能性》、《行程問題》，肖淑芳的研討課《平行和相交》，張艷芮老師參賽的《觀察物體》，張玉琴老師的匯報課《５的分與合》，李艷老師的匯報課《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》，高曉紅老師的研討課《乘數(shù)中間有０的乘法》等等，７個人公開課12人次，包括我們的常態(tài)課無不重視課堂開放的有效性�？梢哉f，教研活動主題化演繹了我們課堂的精彩。
雖然在工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但是這離我們所追求的“品質(zhì)團(tuán)隊”還有很長的路要走。集體備課、教研活動培養(yǎng)了教師理解和把握教材的能力，喚醒了教師推進(jìn)新課程的意識，新橋小學(xué)數(shù)學(xué)教研組正在逐漸由“經(jīng)驗型”向“反思型”和“研究型”群體發(fā)展。在我們看來，課改與教研是一個永恒不變的主題，下學(xué)期，我們還要把教后記只注重對具體實踐結(jié)果的粗淺回顧，提高到對實踐本身（實踐過程）的深入反思，使“研”更有深度；同時有效地利用小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的博客，與同行交流思想，為學(xué)生提供服務(wù)。
“教育的承諾在于教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)生的成長賴于良師的敬業(yè)。” 把它作為工作信條，我們新橋小學(xué)數(shù)學(xué)教研組全組上下將會更加勤奮踏實地開展好各項工作，力爭打造團(tuán)隊的品質(zhì)，使我校小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平再上一個新臺階。
工作計劃 篇9
八年級作為一個承上啟下的一個關(guān)鍵學(xué)年，下學(xué)期顯得尤為重要。做好這學(xué)期的數(shù)學(xué)工作計劃是對這個學(xué)期教學(xué)的重要保證。
一、主要工作
(一)以課程改革為主線，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)平均分、優(yōu)秀率、合格率為重點，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實加強(qiáng)備課組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。
(二)確定了本學(xué)期的教學(xué)方向、重點研討內(nèi)容、教學(xué)時間的分配等問題，再根據(jù)教材編排體系，制定好集體備課計劃，安排好備課內(nèi)容。
(三)備課組活動以進(jìn)行教材分析，學(xué)法、教法的研討為主要內(nèi)容。通過備課組活動，明確所教章節(jié)的重點、難點，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求，統(tǒng)一作業(yè)量。及時交流各班學(xué)生學(xué)習(xí)情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法的措施。
(四)積極抓好“周測”“月考”工作，做到每一份試卷能按質(zhì)、按量完成，注重考后的考試質(zhì)量和試卷分析、
(五)開展提優(yōu)、補(bǔ)差治翹腳工作。我們既要研究學(xué)困生，群策群力想辦法提高這些孩子的學(xué)習(xí)動力和興趣，利用課余時間重點關(guān)愛幫教后進(jìn)生，對后進(jìn)生要做到關(guān)心、激勵，提高合格率;同時對學(xué)有余力的學(xué)生也要拓展他們學(xué)習(xí)的廣度和深度。
(六)全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。
二、主要措施
(一) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。
按照學(xué)校統(tǒng)一布署，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材認(rèn)真討論，制定出新學(xué)期的'教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅持學(xué)以致用，根據(jù)初二年級教材、學(xué)生年齡特點，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。
(二) 加強(qiáng)教研的常規(guī)管理。
向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。加強(qiáng)備課組教研活動：首先要求做到教研活動時不遲到，不早退，不曠到(有特殊情況提前請假)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行教研活動。其次本學(xué)期要加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查備，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
(三)加強(qiáng)集體備課。
1、切實組織好常規(guī)教研，講究實效，積極參上級部門的教研活動，堅持每周一次校內(nèi)教研活動，提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，使老師的聰明才智能在課堂教學(xué)中得到體現(xiàn)。
2、按學(xué)校的要求，本學(xué)期要著重培養(yǎng)青年教師，加強(qiáng)相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，達(dá)到以老帶新，以能帶新，使青年老師得到提高為目的。
(四)有關(guān)公開課。
本學(xué)期初二備課組計劃公開課，請有經(jīng)驗，年紀(jì)大的老師上示范課。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開課。
希望我們在這學(xué)期更再接再厲，讓八年級同學(xué)的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。
工作計劃 篇10
今年春季以來，我縣森林防火工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的指導(dǎo)幫助下，認(rèn)真貫徹落實“預(yù)防為主，積極消滅”的森林防火工作方針，森林防火工作扎實有效地開展。共發(fā)生森林火災(zāi)6起，過火面積320。9畝，有林面積252。9畝，受損面積103畝，沒有發(fā)生一起大的森林火災(zāi)和人員傷亡事故。均未超過上級下達(dá)的指標(biāo)。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽兊泊嬖诶щy和問題，具體總結(jié)如下：
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實防火責(zé)任
縣委、縣政府高度重視森林防火工作，把森林防火擺在重要議事日程，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。認(rèn)真貫徹落實全國森林防火電視電話會議精神，對森林防火工作進(jìn)行再動員、再部署，及時召開了全縣的森林防火工作會議，全面安排部署近期的森林防火工作。認(rèn)真落實森林防火責(zé)任制，縣政府領(lǐng)導(dǎo)與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、國有林場主要領(lǐng)導(dǎo)簽訂森林防火責(zé)任書落實情況，進(jìn)行了再檢查、再落實。
（二）、強(qiáng)化宣傳教育，增強(qiáng)防范意識
宣傳教育是全社會抓森林保護(hù)、全民抓防火的.重要基礎(chǔ)工作，也上森林防火工作的第一地道工序，切實做到防火期未到宣傳教育先行，在宣傳形式、宣傳內(nèi)容上力求創(chuàng)新，讓廣大群眾在森林防火宣傳教育中受到了警示、得到啟示，不斷增強(qiáng)了全民的森林防火意識。通過廣播、電視、發(fā)放宣傳資料、撲火實戰(zhàn)演練廣場展板展示、講課等方式開展森林防火宣傳。用廣播電視播放森林防火宣傳滾動字幕，利用手機(jī)短信發(fā)布森林火險等級信息。在全縣各村委會及重點林區(qū)，向群眾廣泛宣傳森林防火常識并向林區(qū)小學(xué)發(fā)《至學(xué)生家長一封信》和《至全縣農(nóng)民朋友一封信》等，大力營造濃厚的森林防火氛圍。森林防火宣傳教育活動期間為林區(qū)小學(xué)印制發(fā)放了20xx余份 “至學(xué)生家長的一封信”，印發(fā)5000余份“至全縣民朋友一封信”，有林鄉(xiāng)鎮(zhèn)懸掛橫幅宣傳標(biāo)語20余幅，張貼《XX縣森林防火通告》、《安徽省林區(qū)野外火源管理辦法》1000多張，印制森林防火知識宣傳冊5000本，宣傳單10000張，刷新固定森林防火宣傳牌30面，刷寫森林防火標(biāo)語3000余條。廣泛深入地開展森林防火宣傳教育活動，大大提高廣大民眾森林防火意識，使森林防火工作深入民心，形成人人講森林防火的良好氛圍。特別是利用今年4月12～14日10余萬人次參加的第三屆XX縣藕塘民俗文化節(jié)令狐山廟會廟事祭拜的活動，發(fā)放宣傳單宣傳森林防火，起到了良好的宣傳教育效果。
（三）、強(qiáng)化火源管理，堵住火災(zāi)源頭
緊緊圍繞火源管理這個中心，在防范上狠下功夫，堅決堵住火災(zāi)源頭，防患于未然。建立長效機(jī)制管火源，緊要時期特別是春節(jié)、清明、五·一、午收等關(guān)鍵時段，增派人員，加大巡查力度。重點地段，要道口，老火險區(qū)，墳頭貼宣傳單，劃片到人，死看死守，并進(jìn)行定期不定期的督查。確保森林防火安全和社會穩(wěn)定，火源管理取得明顯的較果。
（四）、強(qiáng)化工作紀(jì)律，加強(qiáng)值班調(diào)度
森林防火工作事關(guān)生態(tài)安全和社會穩(wěn)定的大事，責(zé)任重大。為確保森林防火萬無一失，縣森林防火指揮部建立并嚴(yán)格執(zhí)行森林防火值班制度統(tǒng)一指揮調(diào)度森林防火工作，嚴(yán)格實行24小時值班制。確保信息暢通。
（五）、強(qiáng)化依法治火，做到警鐘長鳴
認(rèn)真貫徹落實《森林法》、《森林防火條例》等法律、法規(guī)。森林公安結(jié)合打擊破壞森林資源犯罪行為專項斗爭，加大森林火災(zāi)案件的查處和打擊力度，做到有火必到，到見火就查、違章就罰、違法就抓。
（六）、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提高撲火能力
針對森林防火工作面臨的嚴(yán)峻形勢，加強(qiáng)專業(yè)隊建設(shè)，并對撲火隊進(jìn)行了業(yè)務(wù)及火災(zāi)撲救等相關(guān)知識的培訓(xùn)�？h政府加大對森林防火工作的投入，購置了80臺背負(fù)式風(fēng)力滅火機(jī)，300把二號工具分發(fā)給11個林業(yè)重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和4個國有林場。提高了森林火災(zāi)的撲救能力。沿山重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)林區(qū)建立撲火隊伍，配備滅火機(jī)具。國有林區(qū)每年進(jìn)行1～2次撲火實戰(zhàn)演練，半軍事化管理，做好隨時撲救森林火災(zāi)的一切準(zhǔn)備工作，并做到來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。全縣共有半專業(yè)、業(yè)余撲火隊員300余人，滅火機(jī)170余臺，二號工具800余把。為我縣森林火災(zāi)撲救提供了堅強(qiáng)的隊伍保障。
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