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        工作計劃

        時間:2024-05-31 07:28:44 工作計劃 我要投稿

        工作計劃

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

        工作計劃

        工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度,著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程,為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產點。

          2、關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成,保護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。

          二、社員情況:

          本學期轉舞蹈社團的一大批社員都是低年級的,面臨大部分社員換屆、換新。本屆社團成員25人,大部分身體條件尚好,值得期待!

          三、活動目的':

          1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。

          2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰,軟度不好的同學可延長時間。

          3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些難度不高的兒童舞蹈。

          四、培養(yǎng)目標:

          1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

          2、學習成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協調性和靈敏性。

          3、發(fā)展學生各項身體素質,增強學生的體質。

          4、培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

          五、活動特色:

          1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā),開設形體活動小組。

          2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸,著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神。

          3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

          4、讓活動成功孩子享受生命的時空,我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。

          六、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)

          1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

          2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等。

        工作計劃 篇2

          我從進入公司接管行政、人事事務、辦公室事務、總務后勤工作,在上級領導的關心、支持、領導下以及各部門的配合按照公司方針政策,行政人事部的工作特點:做好常規(guī)工作,進一步提升工作效率、確保各項工作的正常運作;進一步強化各項服務工作,為生產經營提供周到快捷的后勤保障服務;儲備、創(chuàng)新人力資源管理工作,為公司發(fā)展,生產經營提供動力支持;加強制度執(zhí)行力度等。在20xx年的工作中,也都是圍繞上述思路展開工作。努力服務生產經營,適時調整招聘、用工管理思路。

          回首過往,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多,領導對我的支持與關愛,令我明白到人間的溫情,在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手,也因為有你們的幫助,才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階,較好的完成各項工作任務。其總結報告如下:

          一、人事管理方面

          1、建立、建全、規(guī)范不事檔案(新進、離職、調動、升級)管理:

          (1)、重新對現有人員進行了建檔工作,現員工檔案齊全,證件齊全。

          (2)、對各部門、人員進行分組編號建檔,并存入電腦,便于工作操作和核查、調動和管理。

          (3)、辦理公司新進、離職、調動等手續(xù);對離職人員的自離、辭工、病退等實行分類整理存檔,并存入電腦中,便于查證;同時做好調動、提拔人員等檔案資料信息保管,月底傳新進、離職、調動人員名單到財務。

          (4)、實行各部負責人對在職人員的人數每周進行統計,并對離職人員、新進、調動人員作周報表統計并與人事部進行核對,方便了部門、人事、財務查找、結算管理,增強了人力資源管理。

          (5)、及時做好檔案材料的收集、整理、歸檔。

          2、招聘:

          (1)、部門傳人員增補單。

          (2)、根據部門人員的實際需要有針對性、合理性招聘一批員工,以配備各崗位。通過采取一系列切實措施,如廣發(fā)招聘信息、網上招聘、定點招聘等各種辦法攬用工人才,卓有成效。

          3、宿舍管理:

          (1)、公司共有宿舍80間(包含外租房):針對宿舍有些住宿人員情況不明、檔案混亂,進行了整理、清查,重新建檔并在檔案上注明部門、組別及編號,以及在每個房間的檔案上分類注明床的張數以及床的名稱(鐵床或木床)。在查找、了解宿舍情況和安排住宿上方便快捷、清楚明了,并把檔案存入電腦中。

          (2)、合理安排員工住宿情況,其中管理房間住舍有8間;集體員工17間(男占12間,女占5間);夫妻房52間;保姆、出租、臨時工各1間。

          (3)、對宿舍的財產進行登記整理建檔。

          (4)、對宿舍的環(huán)境、衛(wèi)生、紀律進行整頓、通告、檢查、管理,對有異常的進行處理。

          (5)、每月對宿舍水、電進行檢查、統計,并對水、電費的扣款明細核算并張貼通知,對有異常的進行處理。

          (6)、與物業(yè)聯絡等工作。

          4、嚴肅勞動紀律:

          (1)、加強考勤管理,在全公司上下協助下抓按時上、下班時間,規(guī)范考勤制度。

          (2)、嚴格考勤制度責任的落實。

          (3)、加強請假制度、放行條管理,對不履行請假手續(xù)或未打卡者擅離崗者,堅決予以查實并作出處理,這樣即維護考勤制度的嚴肅性,又從另一方面激勵了在崗員工的積極性,進而大大改善了公司的工作作風。

          5、認真仔細做好常規(guī)工作,包括:優(yōu)秀員工、工資、升級和其它的核定審查工作;對廠牌、考勤卡的補辦進行核實查證辦理等等各項工作。

          6、人事周報表統計工作。每周對公司全廠各部門人數進行匯總,對新進、離廠、調動人員進行備注匯報。

          7、 收集信息,做好人力資源檔案開發(fā)與儲備,提升辦公效率。

          8、宣傳和培訓工作

          二、行政、辦公室事務、總務方面

          1、貫徹執(zhí)行公司領導指示。做好上、下聯絡溝通工作,及時向領導反映情況,反饋信息;搞好各部門間相互配合,綜合協調工作;對各項工作和計劃的督辦和檢查。

          2、根據領導意圖,起草工作作計劃和其他文稿。負責公司來往信函的收發(fā)、登記、傳閱、批示;做好公司文件的通知、審核、傳遞、催辦、檢查。加強辦公文件、檔案管理。在文件收發(fā)上做到下發(fā)的文件適時送達有關部門辦理,為公司貫徹落實上級精神、及時完成工作任務提供了有力的保證;同時,檔案管理做到井然有序,隨時為公司查詢服務;加強文字材料的草擬打印工作,能按規(guī)定的時間和內容要求完成。

          3、協助公司領導,完善、制定公司制度,并執(zhí)行貫徹公司制度。

          4、加強溝通:與員工面對面解決問題,使員工工作有章可循,做到違紀有據可查,使他們了解、支持后勤工作,取得了良好的效果,并注重后勤質量的提升。

          5、能很好地履行崗位職責,辦事效率高。

          6、監(jiān)督、管理、檢查方面:每天對公司各部環(huán)境衛(wèi)生、消防、紀律檢查工作,每次檢查均有書面記錄,有異常情況進行處理。在檢查中發(fā)現的違紀、違規(guī)、等各種不良現象及時通知各部門負責人進行處理;為公司加強管理、提升后勤服;認真仔細收集信息,全面、準確的了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的問題,總結工作經驗,及時向公司匯報,讓公司上級能全面準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出正確的決策。

          7、公司財產、辦公用品、庫存鞋的管理:對公司各部使用的資產按部門進行了統計,并分類建檔存電腦中,保證了資產使用的安全;負責公司辦公設施的管理和維護及維修聯絡。包括公司辦用品采購、發(fā)放、保管、使用登記、維護工作等;并履行稽查職能,認真仔細辦理辦公用品的出、入庫、領用嚴格控制和管理。辦理庫存鞋的出、入庫交接、保管管理。

          8、公司日常行政、人事、辦公事務等管理工作,協助總監(jiān)處理日常工作。

          9、公司總務工作,做好后勤保障。

          10、公司辦公、生產會議安排、記錄和整理會議記要,根據需要按會議決定發(fā)文。

          11、接待來訪客戶,堅持按照工作要求,熱情接待來訪客戶、認真仔細聽取來訪客戶反映的問題,提出的要求、建議。

          12、保安、司機的.監(jiān)督管理。對保安及司機上報的各種表格及日常工作、報表進行審核、查閱,對有異常的進行處理。

          13、公司各種表格管理。

          14、完成上級交辦的其他任務,并按時按質的完成。

          (三)、20xx年計劃及建議

          根據部門20xx年的工作結合公司目前實際情況和今后的發(fā)展趨勢,行政人事部計劃從以下幾方面開展20xx年度的工作,全面推行目標管理。

          一、行政人事部在20xx年里除做好日常管理工作外,重點做好以下三方面工作:

          1、加大后勤服務及監(jiān)督力度,并根據公司工作實際情況,對后勤服務行修改、完善,使其更加符合總公司工作實際的需要。

          2、配合公司促建工作,加大宣傳力度,對在工作上涌現出來的典型的人和事予以及時報道,通過以點帶面,促使工作質量進一步提升。

          3、加大人力資源管理力度,完善勞動人事檔案管理,嚴格控制公司勞動用工,做好以事設崗,人盡其才。為人才招募與評定薪資、績效考核提供合理依據。

          4、完成日常人力資源招聘與配置。

          5、嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度。比如考勤、用工、宿舍管理等等。

          6、嚴格辦公室管理及辦公用品的管理、以及環(huán)境衛(wèi)生管理

          7、加大內部人力、人才開發(fā)力度,弘揚優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統,用優(yōu)秀的文化感染人。

          8、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理等記錄。既保障員工合法權益又維護公司的形象和根本利益。

          四、建議

          行政人事工作對一個不斷成長和發(fā)展的公司而言,是非常重要的基礎工作,也是需要公司上下通力合作的工作。各部門配合共同做好工作的項目較多,因此需要公司領導予以重視和支持。自上而下轉變觀念與否,各部門提供支持與配合的程度如何,都是行政人事部工作成敗的關鍵。所以行政人事部在制定年度目標后,在完成過程中懇請公司領導與各部門予以協助。

          20xx年公司是緊張忙碌的,行政部工作責任大,但我始終以飽滿的工作熱情投入工作,兢兢業(yè)業(yè),履行行政、人事等各項工作職責、執(zhí)行公司的規(guī)章制度,較好的完成了各項工作任責。當然,行政部在今年的工作中還存在粗糙等不足,將在來年工作中改進和糾正。隨著公司的發(fā)展壯大,根據需求進行人力招聘、加大宣傳力度和員工培訓等完成各工項工作,以及嚴格實行和執(zhí)行公司各項規(guī)章制度,可以預料來年我們的工作將更加繁重,要求也更高,為此,我將更加勤奮的工作,努力為公司做出貢獻。

        工作計劃 篇3

          范文一

          一、教學分析:

          本教材是依據《義務教育美術課程標準》編寫的實驗教材。教材內容充分完全能拓展學生的思維,使他們愉悅的學習美術課程。根據美術課程標準把教學分為四個教學領域,這四個學習領域分別是:“造型表現”、“設計應用”、“綜合探索”、“欣賞評述”。

          二、學生基本情況分析:

          一年級學生對美術有濃厚興趣,但興趣和耐心不會太久,所以繪畫對于他們有很大的幫助,讓他們初步感受美的能力,作畫時培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力,培養(yǎng)繪畫想象能力,提高他們的美術能力。

          二年級學生對美術已有了簡單的認識,所以學起來很輕松,他們的興趣橫濃厚,我一定會盡力把他們教好的。讓他們會感受美、表現美,培養(yǎng)情趣,提高審美能力、繪畫能力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)作能力等

          由于課上時間有限,學習內容少,我在完成教學的'情況下加入簡筆畫教學,這樣學生既充實的自己,又學習到了更多的美術知識,同時又提高了對事物外形的掌握,完整了構圖,又掌握了技能,提高了技能學習。

          三、教學目標:

          (1)了解各種繪畫工具和特性,并且學會掌握使用這些工具。

          (2)能夠了解色彩,認識各種色彩大膽應用,創(chuàng)作不同的作品。

          (3)根據美術的特點明確學習態(tài)度,從小培養(yǎng)他們良好的學習習慣。

          (4)采用各種形式激勵學生學習美術知識,加入各種那個游戲進行學習,讓他們不斷的創(chuàng)作作品,展示自己,發(fā)表創(chuàng)作意圖。

          (5)選擇有情趣的教學內容,采用生動活潑的游戲教學形式滲透教學,叫學生在不知不覺中學習,激發(fā)、培養(yǎng)學生學習美術的興趣。

          (6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示,演示要規(guī)范化讓學生能學習正確的作畫方法,激發(fā)學生學習的欲望。

          四、教學方法設計:

          美術教學比較吸引孩子,在教學中我們可以先激發(fā)孩子的學習興趣,那就要有好的教學方法,我們可以進行談話法、啟發(fā)式進行教學,讓學生在快樂中學習、在快樂中體驗美術的樂趣,誘導學生學習更多的美術知識。

          認識常用的色彩及形狀,并能用繪畫工具表示各種色彩,體驗不同媒材工具,用各種方法表達想法,欣賞感受作品。探究感知學習,自己會口頭歸納感受。

          培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新精神,注重個性發(fā)展。在學習中舉一反三。

          五、教學評價方案:

          我將美術評價方案分為兩大項內容:

          1、藝術表現:(40)

          學習態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現5分,分書本的愛護5分。

          2、基礎知識:(60)

          期末測試60分

        工作計劃 篇4

          新時期賦予了科技工作新的要求和新的任務,面對新形勢和新要求,為更好的發(fā)揮科技在經濟社會發(fā)展中的引領和支撐作用,特別是在促進××于更遠中走向更強中的作用,科技局立足當前,放眼未來,創(chuàng)新管理方法和方式,重點做好以下幾個方面的工作:

          1.強化科技項目管理,提高科技項目對產業(yè)發(fā)展的支撐作用。

          三是組織好縣級科技計劃項目的實施。重點是組織開展農業(yè)技術攻關和新技術新品種的引試篩選、推廣。面對當前我縣農業(yè)產業(yè)發(fā)展中出現的.新問題和新要求,我們組織農業(yè)科技工作者開展了枇杷根腐病的防治技術攻關、石榴新品種的示范推廣、大棚蔬菜新品種的引試篩選、農業(yè)適用技術的推廣運用等,這些項目的實施,為我縣農業(yè)產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、農戶的增收取到了積極的推動作用。

          2.創(chuàng)新科技宣傳方式,著力提高科學技術的傳播和運用率。

          3.優(yōu)化科技環(huán)境,促進科技創(chuàng)新。

          為認真貫徹落實科學發(fā)展觀和“創(chuàng)新型云南行動計劃”,推動××科技事業(yè)的新發(fā)展,我們把營造政策環(huán)境、調動科技人員積極性和創(chuàng)造性作為當前工作的重點和任務來落實。

          一是籌備××縣第三次科技大會的召開。通過科技大會的召開,廣泛宣傳科技工作,在全社會營造一個良好的科技發(fā)展氛圍。目前大會的各項準備工作已基本完成;

          二是制定出臺《××縣科技獎勵辦法》和《××縣專利資助辦法》,為鼓勵科技人員、鼓勵全民的創(chuàng)新活動提供了良好的政策措施;

          三是籌備成立“××縣專家咨詢委員會”。為全面深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步推進政務決策的科學化、民主化和法制化水平,提高政府科學民主決策的水平,奮力推進××于更遠中走向更強。按照縣委、縣政府的安排部署,通過調查研究,結合××縣發(fā)展實際,科技局提出了在我縣組建專家咨詢委員會的相關建議。經多方征求意見,我局已向縣政府提交了組建專家咨詢委員會的請示及專家咨詢委員會咨詢辦法、專家咨詢委員會成員推薦辦法。

        工作計劃 篇5

          在本學期我們將按照學校教研室的工作思路為指導思想,加強學習,轉變觀念,完善制度,規(guī)范管理,狠抓質量。從以下三個方面來開展工作:

          一、校本教研是中心任務

          校本教研是教研組的任務解決學校英語科存在實際教學問題。今年初一、初二兩個年級全部采用新教材,去年英語中考試卷也逐漸滲透新理念的題型(開放性)。所以新學年我們組主要圍繞以下3個問題進行教研活動。

          1、教師作為課改第一線的實踐者是否理解并接受新的教育理念,掌握與課改相應的教育方式和教學技術。

          2、如何按照新課標理念實施新教材。A.新教材和我們學生的實際存在哪些問題?B.在實踐新的教學模式“英語任務型教學”的課改實驗中存在著哪些問題?

          3、如何構建英語教學和應試的和諧統一。

          關于問題1:

          區(qū)校本教研培訓提出口號是“人本”就是“校本”的根本。因此教研組的每個成員都要成為學習者和研究者,在實施校本教研中,通過團隊的共同學習促進教師的專業(yè)化成長。本學期我們科組推行的一項工作是:“頭腦風暴”策略,這是區(qū)校本培訓提倡的一種掀起大家集思廣益,發(fā)現問題,解決問題熱潮的方法。其實質就是民主、開放、大家暢所欲言。通過

          1.自我反思→2.同伴互助(與同行對話)→3.專業(yè)引領(實踐與理論的對話)使教研組成為一個學習的共同體,通過集體的討論、分析和研究,通過思維的碰撞,策略上的融合,資源共享,讓使教師個人思路最終形成自己個性化的創(chuàng)新,通過校本教研平臺,推進新課改的發(fā)展,提升老師專業(yè)化水平。我們的具體做法有兩個:

          每位老師要認真反思自己教學、然后寫出;教學中出現的問題——你用什么應對措施——實施情況怎樣,效果如何?以此為主題調查文卷。

          2.我們在每周的教研組活動中安排主題發(fā)言人,內容:

          1)、什么是校本教研?我們的校本教研研究什么問題?(預備周)

          2)、新教材結構的解讀?

          3)、新課標下英語教學模式實驗。

          4)、實踐新教材的一些總結與反思。

          5)關于任務型教學模式一些課堂教學環(huán)節(jié)、方法的論文探討。

          6)、青年教師實踐新教材,新教法的體會心得等等。

          關于問題2:

          A:新教材與我們學校實際:主要解決以下問題,

          1)、兩極分化明顯提前出現。

          2)、教材的詞匯量大,教材內容各項知識技能,能力要求大幅度提高,怎樣合理取舍調整教材內容?使之符合我們學生的實際、能最大限度提高我們學生的水平;

          B、實施任務型教學法:

          1、新理念下的語法教學,不是淡化語法教學,而是要優(yōu)化語言形式的教學模式。

          2、關于分組討論與課堂紀律的問題。我們現在大班制,課堂放開了,應該如何監(jiān)控課堂,才能保證學生的學習效率。

          關于英語教學與學生評價:

          現在中考仍然是成績說話,社會對學校評價也是中考成績。安新課程教,怕中考滑坡,繼續(xù)按應試一套,又是時代潮流,如何使這兩者和諧統一是一個棘手的問題。但從05年實驗區(qū)英語科中考試卷分析,中考的命題原則根據新課程標準。試卷的選材,考點的設計,題型、考試內容都是按照新課標要求進行命題,從這個趨勢我們斗看到了教學與考試已朝著統一和諧的方向前進。

          一、關于畢業(yè)班的工作

          今年是英語科過渡教材最后的一年,但是中考命題近兩年命題的思想已向新課標轉向,也就是能力題的比重在不斷增加,語言形式的見擦黑通過具體語境中呈現。所以我們首先要密切追蹤中考的信息,認真研究實驗區(qū)試題的結構、題干、題型、內容,分數分布。重視中考命題思想的轉變。其次我們要繼續(xù)發(fā)揚原來狠抓基礎知識的優(yōu)良傳統,上學期主要的任務是完成初三教材的內容,由于初三的'一些語言知識難度較大。中考的語言知識檢查主要側重于基礎內容,所以我們對于教材內容要合理取舍,調整,對中考要求的內容:詞匯、語法、句式,要精講,練透,同時,在教授新課的同時不斷滲透復習初一、初二語言知識通過循環(huán)復習來扎實打好學生基礎。萬丈高樓從地起,沒有基礎就談不上提高學生英語能力。這個目標是新課程也會是中考評價主要目標,技能和能力的培養(yǎng)需要的是細水長流,持之以恒的實踐,所以我們在教學中要有意識有計劃滲透對學生能力的培養(yǎng),貫徹在每一堂課,每天的作業(yè)和每單元的測試中。

          二、關于教學常規(guī)

          1、青年教師的培訓,我們英語組大多數是青年教師,如何在較短時間讓他們站穩(wěn)講臺、形成特定這是一個迫切的任務。規(guī)范每個教學環(huán)節(jié),是促進青年教師成長的關鍵。45分鐘的課堂質量,結合學校一系列的常規(guī)聽課和我們科組自己新課程的實驗課的活動,公開課能使老師課前充分準備,課堂上要有優(yōu)秀表現——在新課導入、呈現、雙邊活動課堂控制,教學密度、廣度、深度優(yōu)化各種媒體的運用,語言表述,課的設計的特色等一系列教學基本功都能得到不同程度的提高。

          2、集體備課。統一精度,統一要求,統一練習,統一考試,統一評分為融合各種思想,老師有經驗,新教師有創(chuàng)新,取長補短,群策群力,構建出科學、合理、符合我們的學習實際,規(guī)范的教案。通過這些“統一”的制度化來規(guī)范我們的教學行為,使得我們對學生的評估有效性更高。

          3、作業(yè)檢查。我們要求作業(yè)的密度要適中,重在作業(yè)布置的質量。作業(yè)的內容要緊扣教材,要能讓學生鞏固課堂學習知識,題型要靈活多樣,讓學生能從不同角度訓練語言知識,提倡最野滲透培養(yǎng)學生的學習能力,創(chuàng)設一些符合新課標理念的開放性的新題型,讓學生在平時的練習中熟悉這些能力題,讓學生實踐和運用中獲得綜合運用英語的能力。要求作業(yè)批改要詳批、點批,評價,檢查相結合;通過作業(yè)及時反饋學生的學習情況,發(fā)現存在的問題,找出應對的措施,防止學生出現積重難返的情況。

        工作計劃 篇6

          一、個人基本情況

          我個性比較開朗,辦事認真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事,我都會認認真真地對待。我還是個善于學習,敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人一定要在社會中找到自己的位置,這樣人生才有價值。我一定牢記這句話,在xx集團實現自己的人生夢想。

          辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實苦干,一絲不茍地完成領導交給我的任務。

          二、對工作崗位的認識

          首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作一定要做到以下幾點:

          1、服從,一切工作要聽從領導的'吩咐和安排。

          2、領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事。

          3、執(zhí)行,要堅決地落實貫徹領導意志,強化執(zhí)行力。

          但是服從并不是被動,很多工作可以提前預測、積極主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態(tài),及時向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,為領導提供決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作,不能扯皮、推委、出現工作空檔。

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