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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-05-23 09:37:24 工作計(jì)劃 我要投稿

        實(shí)用的工作計(jì)劃優(yōu)秀(6篇)

          時(shí)光在流逝,從不停歇,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的工作計(jì)劃優(yōu)秀(6篇)

        工作計(jì)劃 篇1

          業(yè)務(wù)部工作的總體規(guī)劃目標(biāo)、各部門對(duì)業(yè)務(wù)部的支持與相互協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)與工作交流 工作目標(biāo)、日常工作管理、來(lái)同步公司的發(fā)展方向,完成下半年的任務(wù)為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)現(xiàn)制訂如下工作計(jì)劃草案:

          1、總體規(guī)劃

          2、業(yè)務(wù)部和公司各部門間的相互支持與協(xié)調(diào)

          3、業(yè)務(wù)人員的 培訓(xùn)與工作交流,

          4、工作目標(biāo)

          5、日常工作管理

          6、業(yè)務(wù)拓展方向

          一、總體規(guī)劃目標(biāo)

          通過(guò)下半年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)并擁有一個(gè)業(yè)務(wù)人員相對(duì)穩(wěn)定、業(yè)務(wù)知識(shí)技能熟練、有凝聚力、有激情、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍;同時(shí)準(zhǔn)客戶及客戶積累量明顯上升、初定每個(gè)業(yè)務(wù)員業(yè)績(jī)目標(biāo)為20萬(wàn)/月(最低考核業(yè)績(jī)10萬(wàn)/月),并且每月有所遞增。

          二、業(yè)務(wù)部和公司各部門間的相互支持與協(xié)調(diào)

          業(yè)務(wù)部是一個(gè)公司不可缺少的核心部門,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)社會(huì)業(yè)務(wù)部門顯得尤為重要。而業(yè)務(wù)部整體規(guī)劃及目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),離不開公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門、公司各位同仁的鼎力支持和相互協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)就是力量!公司各部門工作的相互協(xié)調(diào)需要在各部門提出來(lái)后可以通過(guò)會(huì)議,征得總經(jīng)理的書面或口頭確認(rèn)后明確下來(lái)等等。規(guī)范部門相互間的辦事流程,讓具體事件落實(shí)到人。為了完成任務(wù),或多或少都會(huì)出現(xiàn)部門之間的工作步驟不一致現(xiàn)象,如何避免此類現(xiàn)象的出現(xiàn),和盡量減少因此產(chǎn)生的不良后果,是業(yè)務(wù)部門工作的一個(gè)重點(diǎn)。做好了與兄弟部門間的合作以及與客戶之間的聯(lián)系。如此良性運(yùn)轉(zhuǎn)最終能使業(yè)務(wù)部與公司各部門、公司客戶運(yùn)作高效協(xié)調(diào);極大地提高公司在市場(chǎng)中團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的能力

          三、業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)與工作交流。

          為了提高產(chǎn)品知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、加強(qiáng)同事之間的業(yè)務(wù)交流工作、可行且行之有效的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流的方式方法。具體如下(兩小點(diǎn)):

          1, 每周三下午或晚上對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn),授課人由對(duì)公司產(chǎn)品識(shí)非常熟的老業(yè)務(wù)員及有這方面技能的同事主講.,以此提升業(yè)務(wù)員的產(chǎn)品知識(shí)。

          2,以列會(huì)的形式組織業(yè)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能交流和成功案例分享,博眾家之所長(zhǎng)從中提高自己的業(yè)務(wù)能力;同時(shí)進(jìn)行每周工作總結(jié)報(bào)告。

          四、工作目標(biāo)

          業(yè)務(wù)部全體人員每天上班必須明確自己今天的工作目標(biāo),有質(zhì)有量完成今天工作;(內(nèi)貿(mào)業(yè)務(wù)員工作職責(zé))同時(shí)作好明天的工作計(jì)劃。每周末對(duì)自己該周的工作進(jìn)行總結(jié),寫好每周總結(jié)報(bào)表告呈上來(lái)。并且結(jié)合內(nèi)貿(mào)業(yè)務(wù)員工作職責(zé)完成每日工作。

          五、日常工作管理

          1,業(yè)務(wù)部全體人員在遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度(考勤制度)的同時(shí),應(yīng)相互學(xué)團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步。做好每天的日?qǐng)?bào),周報(bào)以及工作計(jì)劃,公司對(duì)業(yè)務(wù)員每天的工作不定期的進(jìn)行監(jiān)督與抽查,并納入每個(gè)業(yè)務(wù)員的`考核,作為獎(jiǎng)懲的依據(jù)。業(yè)務(wù)人員必須調(diào)整每天天的工作狀態(tài),每天保持積極的工作態(tài)度,有目標(biāo)、有激情的投入到工作當(dāng)中去。上班時(shí)間,不得利用電腦玩游戲或作與工作無(wú)關(guān)的事情(違規(guī)者納入獎(jiǎng)懲考核)。

          2, 業(yè)務(wù)部門應(yīng)該結(jié)合公司現(xiàn)有的制度,專門制訂一套可行的操作制度,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:獎(jiǎng)懲機(jī)制、培訓(xùn)計(jì)劃、項(xiàng)目報(bào)價(jià)制度、每月總結(jié)等方面。

          六、業(yè)務(wù)拓展方向

          業(yè)務(wù)工作大多情況下是廣種薄收的,這就需要業(yè)務(wù)人員:

          1、充分利用網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代,而公司前期主要用力于電子商務(wù)的推廣,所以利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息,開拓業(yè)務(wù)視角,找尋有價(jià)值的潛在客戶是我們前期的工作重心。

          2、利用自己的人脈和業(yè)內(nèi)人士提供的信息,這種資源是非常寶貴的,也是需要重點(diǎn)維系的,加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,使之成為一種制度一種習(xí)慣,這種資源還有很深的拓展空間。這就需要大家去挖掘與培養(yǎng)。通過(guò)以上六點(diǎn),把計(jì)劃付諸實(shí)施,20xx年下半年的業(yè)務(wù)開展工作將會(huì)有一個(gè)全新的面貌,業(yè)務(wù)部一定努力完成20xx年下半年的各項(xiàng)指標(biāo)!

        工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          以“立足基礎(chǔ)、注重過(guò)程、關(guān)注差異、提升品質(zhì)”為工作目標(biāo),以落實(shí)教學(xué)管理常規(guī)和優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手,深度推進(jìn)“輕負(fù)高質(zhì)”課堂教學(xué)研究,優(yōu)化研修策劃和研修策略,促進(jìn)我市小學(xué)教育均衡發(fā)展和師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教育質(zhì)量。

          二、工作目標(biāo)

          1.通過(guò)專題培訓(xùn)和課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)、課例研討、寧波市教壇新秀備戰(zhàn)理論測(cè)試等活動(dòng),促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師重視德育課程的落實(shí),重視品德學(xué)科的教學(xué);促使學(xué)科教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)研究水平逐步提升。

          2.依托名優(yōu)教師后備班、名師帶徒、學(xué)科中心組等多個(gè)研修團(tuán)隊(duì),深入開展“研修活動(dòng)策劃與改進(jìn)”系列活動(dòng),加強(qiáng)以“課堂學(xué)習(xí)方式優(yōu)化的的實(shí)踐研究”為主題的研修策劃,優(yōu)化研修過(guò)程,整合研修活動(dòng),充分發(fā)揮市級(jí)項(xiàng)目研修示范效應(yīng),提高區(qū)域研修和校本研修質(zhì)量。

          3. 加強(qiáng)學(xué)科研修團(tuán)隊(duì)打造,充分發(fā)揮名優(yōu)骨干教師輻射引領(lǐng)作用,認(rèn)真完成名優(yōu)教師后備班專業(yè)發(fā)展考核與展示工作。

          4.開展學(xué)科小課題研修中期指導(dǎo)檢查活動(dòng),完成年度學(xué)科論文暨小課題研究成果評(píng)選活動(dòng),積極提煉小課題研修成果。

          三、主要工作與措施

          1.扎實(shí)開展小課題式系列研修活動(dòng)。

          主題研修以二個(gè)區(qū)域教研組為單位,加強(qiáng)研修策劃,整合優(yōu)化研修活動(dòng)。在市名優(yōu)后備教師引領(lǐng)下,以各組的研究團(tuán)隊(duì)為主體,以課堂教學(xué)為平臺(tái),側(cè)重圍繞“新課標(biāo)解讀”、“學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化”二個(gè)方面開展教學(xué)研究活動(dòng)。要求各組的研究團(tuán)隊(duì)圍繞市級(jí)主題,結(jié)合本組所確立子課題,在前期研究的基礎(chǔ)上,選擇相關(guān)課例進(jìn)行實(shí)踐研討,扎實(shí)開展研修活動(dòng)并形成第二階段成果。市學(xué)科核心研究團(tuán)隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)各組的過(guò)程指導(dǎo),確保各組有效開展小課題式系列研修活動(dòng)。

          重點(diǎn)做好:

          (1)開展市級(jí)優(yōu)秀小課題中期指導(dǎo)活動(dòng),組織開展年度學(xué)科論文暨優(yōu)秀小課題成果評(píng)選活動(dòng),提煉小課題成果。

          (2)完善各組的網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。研修的相關(guān)材料要及時(shí)放入相應(yīng)的欄目。

          (3)認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng),提高研修實(shí)效。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)作用,定期開展教學(xué)問(wèn)題探討等。

          (4)注重研修成果的提煉與積累,有資料積累意識(shí)。

          2.認(rèn)真開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。

          (1)項(xiàng)目培訓(xùn)。市學(xué)科組結(jié)合市級(jí)和區(qū)域教研組兩級(jí)主題研修活動(dòng)將對(duì)全體申報(bào)品德學(xué)科培訓(xùn)的教師進(jìn)行每學(xué)期2天的.項(xiàng)目培訓(xùn),要求各組研究團(tuán)隊(duì)老師利用各校校本研修時(shí)機(jī),精心設(shè)計(jì)一堂課例方案,在本校進(jìn)行實(shí)踐,在此基礎(chǔ)上,各組采用同課異構(gòu)的方式推出一節(jié)課,參與市級(jí)層面的主題研討。

          同時(shí),要求各區(qū)域組有計(jì)劃開展相關(guān)活動(dòng),認(rèn)真計(jì)劃并加以落實(shí),培訓(xùn)學(xué)員在規(guī)定時(shí)間里要認(rèn)真參與活動(dòng)、認(rèn)真完成相關(guān)作業(yè)。

          (2)名師帶徒和名優(yōu)教師后備班培訓(xùn)。根據(jù)“三教合一”工作理念,名師帶徒和名優(yōu)教師后備班培訓(xùn)應(yīng)有機(jī)地整合在項(xiàng)目培訓(xùn)、小課題研究、區(qū)域教研組的主題研修之中。充分發(fā)揮名優(yōu)教師后備班學(xué)員、名師、學(xué)科骨干在各類研修中引領(lǐng)作用,形成一定深度的觀點(diǎn)報(bào)告和課例文章,為區(qū)域項(xiàng)目培訓(xùn)提供學(xué)術(shù)支持與保障。

          3.加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

          (1)組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解省市《學(xué)科教學(xué)常規(guī)的建議》。強(qiáng)化規(guī)范意識(shí),提高教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)的自覺(jué)性,努力在平時(shí)的教學(xué)中逐步得到落實(shí)。各校要加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真的落實(shí)與反饋,積極組織參與市級(jí)第二輪學(xué)科備課評(píng)估活動(dòng),鞏固備課管理成果。

          (2)引領(lǐng)群體教師用好助教方案,減輕負(fù)擔(dān),提高課堂實(shí)效。(骨干教師及中心組成員建議實(shí)施助教方案與個(gè)性設(shè)計(jì)相結(jié)合的備課規(guī)范;平時(shí)加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、教材解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)和教后反思等)

          (3)帶領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的課堂教學(xué)研究。在各類研修中以優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì)、優(yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì)為抓手,深入開展學(xué)生學(xué)情分析、學(xué)習(xí)方法研究,相關(guān)學(xué)科積極推行“課堂書面作業(yè)不少于8分鐘”活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,發(fā)現(xiàn)、培植 “輕負(fù)高質(zhì)”新典型、新做法,打造和提煉學(xué)科“以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)”特色。

          四、分月主要工作

          時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參加對(duì)象地點(diǎn)

          9月份1.區(qū)域組長(zhǎng)、各教研組擬定計(jì)劃與研修方案(9月20日前完成)區(qū)域組長(zhǎng)、后備班學(xué)員、帶徒學(xué)員和骨干團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)修學(xué)校

          2.學(xué)科優(yōu)秀小課題中期指導(dǎo)名師、骨干團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)修學(xué)校

          3.第一區(qū)域教研組主題研修活動(dòng)

          第一區(qū)域協(xié)作組成員、名師、學(xué)科骨干待定

          10月1.第二區(qū)域組主題研修活動(dòng)暨跨校帶徒課堂教學(xué)研究活動(dòng)

          上課教師:毛琴琴 汪梁峰 王明兒

          點(diǎn)評(píng):鄔敏敏 謝旭霞(10月11日)第二區(qū)域協(xié)作組成員、名師、全體帶徒學(xué)員尚田中心小學(xué)

          2.名師教學(xué)藝術(shù)研討會(huì)部分教師 海曙中心小學(xué)

          3. 名優(yōu)教師后備班學(xué)習(xí)培訓(xùn)后備班成員待定

          3.寧波市課堂教學(xué)展示活動(dòng)

          (觀摩課、評(píng)課、講座)10.31至11.1部分教師 鄞州鎮(zhèn)海北侖

          11月1、寧波市教壇新秀備戰(zhàn)——理論測(cè)試相關(guān)教師進(jìn)修學(xué)校

          2.市級(jí)學(xué)科主題研修暨項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)

          時(shí)間:11月20日

          上課教師:張麗超、陳春玉、卓碧偉

          點(diǎn)評(píng):鄔亞君 鄔靜娜

          講座教師:寧波名師 屠亞萍參加本學(xué)科項(xiàng)目培訓(xùn)的全體學(xué)員居敬小學(xué)

          12月學(xué)科論文評(píng)比和優(yōu)秀小課題成果評(píng)選相關(guān)教師待定

          1月研修工作總結(jié)教研組長(zhǎng)待定

        工作計(jì)劃 篇3

          1.杉達(dá)學(xué)院第六屆體育節(jié)開幕式

          活動(dòng)目的:旨在通過(guò)體育節(jié)的各種活動(dòng),讓全校同學(xué)在緊張學(xué)習(xí)之余得到一個(gè)放松及鍛煉身體的機(jī)會(huì),通過(guò)體育活動(dòng)增強(qiáng)彼此之間的交流和合作,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

          活動(dòng)簡(jiǎn)介:一年一度的.體育節(jié)馬上又要開幕了。體育節(jié)是集大型球類運(yùn)動(dòng)、弄堂游戲以及體育類知識(shí)傳播和社團(tuán)展示的綜合性活動(dòng),同時(shí),也包含和園區(qū)管委會(huì)共同舉辦的園區(qū)文化節(jié)。

          2.春季5VS5籃球賽

          活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)我校高低年級(jí)之間的交流,豐富學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生籃球技術(shù)水平,故我校體育部特策劃本屆籃球賽。

          活動(dòng)簡(jiǎn)介:4月7日至10日?qǐng)?bào)名,體育節(jié)開幕式前后開始正式比賽。

          報(bào)名方法:倡導(dǎo)自由組隊(duì);每隊(duì)需要事先決定自己球隊(duì)的隊(duì)名;報(bào)名時(shí),需要攜帶本人校園卡,到賽事有關(guān)組織地點(diǎn)進(jìn)行注冊(cè),即時(shí)組織方會(huì)統(tǒng)一安排。

          獎(jiǎng)勵(lì):團(tuán)體:設(shè)第一、二、三名;設(shè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng),選三支球隊(duì);個(gè)人:設(shè)個(gè)人MVP獎(jiǎng),一人。

        工作計(jì)劃 篇4

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間已進(jìn)入20xx年7月份,回顧上半年,財(cái)務(wù)部全體人員對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),較為圓滿的完成了公司賦予的各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)上半年工作完成情況,現(xiàn)對(duì)20xx年度下半年的工作作出如下計(jì)劃:

          一、增強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督職能。

          在工作中,嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)會(huì)計(jì)法規(guī)及公司財(cái)務(wù)管理制度的規(guī)定,對(duì)違法違規(guī)的活動(dòng)進(jìn)行制止,預(yù)防財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。在報(bào)銷方面,加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督,嚴(yán)格遵照相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行,對(duì)不符合規(guī)定的單據(jù)一律予以退回,努力開源節(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的作用。

          二、科學(xué)合理安排調(diào)度資金,充分發(fā)揮資金利用效率。

          1、加強(qiáng)并規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算,按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),強(qiáng)化資金使用的計(jì)劃性、效率性和安全性,結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)項(xiàng)目投資的分析與管理,盡可能地規(guī)避因政策變化帶來(lái)的資金風(fēng)險(xiǎn)。

          2、加強(qiáng)與各開戶行的合作,搭建安全、快捷的資金結(jié)算網(wǎng)絡(luò);通過(guò)內(nèi)部管理控制,合理籌措、統(tǒng)籌安排運(yùn)用資金。庫(kù)存現(xiàn)金管理方面,除滿足集團(tuán)公司日常開支外,要繼續(xù)和各開戶行協(xié)調(diào),解決大額現(xiàn)金支取難的問(wèn)題,保障各個(gè)項(xiàng)目在下半年秋收季節(jié)的大量現(xiàn)金需求。

          3、加強(qiáng)對(duì)公司資金需求及回籠情況的分析,積極與公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部門進(jìn)行信息交流,掌握公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的資金缺口,加大資金籌措力度,提高項(xiàng)目融資貸款能力。為此,下半年的工作中一方面要克服困難,做好老貸款的還舊續(xù)新;一方面要與銀行方面保持積極溝通,爭(zhēng)取更多條件優(yōu)惠的貸款,降低融資費(fèi)用。個(gè)人貸款方面,要及時(shí)支付到期本金及利息,維護(hù)公司信用,為進(jìn)一步融資創(chuàng)造良好的平臺(tái)。

          三、加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算工作。

          目前財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)核算是在初步實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,已基本建立電算化為主、手工賬為輔,電算化手工賬相互印證的核算管理模式,較好的解決了手工核算中的計(jì)賬不規(guī)范和大量重復(fù)勞動(dòng)產(chǎn)生的錯(cuò)記、漏計(jì)、錯(cuò)算、重復(fù)等錯(cuò)誤。下一步將繼續(xù)加大財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè),從票據(jù)粘貼、憑證裝訂、賬證登錄、報(bào)表出具等工作抓起,認(rèn)真審核原始票據(jù),細(xì)化賬務(wù)處理流程,內(nèi)控與內(nèi)審結(jié)合,每月進(jìn)行自查、自檢,做到賬目清楚,賬證、賬實(shí)、賬表、賬賬相符,使財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作更加規(guī)范化。為做好以上工作,要求全體財(cái)務(wù)人員在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),把財(cái)務(wù)核算工作做得更精細(xì)化,能夠全面、細(xì)致、及時(shí)地為公司及相關(guān)部門提供翔實(shí)信息,并要從單一的會(huì)計(jì)核算向前端的財(cái)務(wù)籌劃、過(guò)程中的財(cái)務(wù)監(jiān)督、事后的財(cái)務(wù)分析轉(zhuǎn)移,為公司領(lǐng)導(dǎo)層決策提供可靠依據(jù)。

          四、加強(qiáng)與銀行、稅務(wù)等有關(guān)部門的合作,積極研究稅收政策,合法避稅增加效益。

          在下半年的工作中,全體財(cái)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)稅收政策法規(guī)的研究,加強(qiáng)與稅務(wù)部門對(duì)各項(xiàng)工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào),需特別關(guān)注的.是省直地稅上至局長(zhǎng)下至專管員全部履新,稅務(wù)方面的交流與溝通要重新開展。

          五、組織全體人員積極參加各種形式的在崗培訓(xùn)。

          財(cái)務(wù)部既是一個(gè)職能管理部門、同時(shí)更是一個(gè)信息部門,要求能夠隨時(shí)為公司的決策提供準(zhǔn)確的參考信息和決策依據(jù)。在本職工作方面,全體財(cái)務(wù)人員兢兢業(yè)業(yè),基本滿足公司需求,但對(duì)比公司快速發(fā)展,還存在人員業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯偏低、財(cái)務(wù)管理意識(shí)較為淡薄、執(zhí)行公司高層決策不力、綜合協(xié)調(diào)能力亟待提高等一系列問(wèn)題。因此,全面深入的學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí),開拓視野,改進(jìn)工作方法,增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理意識(shí)等對(duì)財(cái)務(wù)全體人員十分必要。綜上,下半年將通過(guò)每周部門工作例會(huì)、平時(shí)專題探討、中財(cái)訊會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)等內(nèi)外結(jié)合的方式對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行在崗培訓(xùn)。進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)人員知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)一專多能、德才兼?zhèn)洹⒏挥袆?chuàng)新精神和進(jìn)取意識(shí)的復(fù)合型財(cái)會(huì)人才。

          六、加強(qiáng)與公司其他部門之間的溝通,資源共享,積極參與公司的各項(xiàng)政策、經(jīng)營(yíng)方案的制定,做好參謀工作。

          最后,我部門全體人員將緊緊跟隨公司的發(fā)展步伐,堅(jiān)持過(guò)程化控制、準(zhǔn)確性核算的工作方法和態(tài)度,為公司全面完成下半年的目標(biāo)任務(wù)而努力。

        工作計(jì)劃 篇5

          一、跨江發(fā)展

          全面實(shí)施跨江發(fā)展戰(zhàn)略,細(xì)化目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,基本完成現(xiàn)代化醫(yī)院的基礎(chǔ)建設(shè),啟動(dòng)江南、江北的`對(duì)口幫扶工作,浦口區(qū)中心醫(yī)院建成第一醫(yī)院分院,**區(qū)人民醫(yī)院建成鼓樓醫(yī)院分院,努力提高江北地區(qū)的衛(wèi)生綜合實(shí)力。

          二、農(nóng)村衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生和婦幼衛(wèi)生

          2、全面鞏固小康指標(biāo)成果,全市新型農(nóng)村合作醫(yī)療村覆蓋率100,人均籌資額110元以上,農(nóng)民參保率97以上,基金使用率90以上,農(nóng)民實(shí)際報(bào)銷比例不低于30。

          3、六城區(qū)新(改)建4個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,爭(zhēng)創(chuàng)1個(gè)省級(jí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)先進(jìn)區(qū)和6個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范中心;全面完成農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的改造,年內(nèi)建成5個(gè)省級(jí)農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范中心。

          4、在秦淮區(qū)實(shí)行全額撥款、收支兩條線、藥品零差價(jià)試點(diǎn)工作的同時(shí),全面推行社區(qū)首診和雙向轉(zhuǎn)診制,力爭(zhēng)城市居民和農(nóng)民到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)就診率分別達(dá)45和60以上。

          三、疾病預(yù)防控制

          6、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè),抓好重大傳染病防治,努力降低傳染病發(fā)病率,法定報(bào)告甲乙類傳染病發(fā)病率控制在190/10萬(wàn)以下,醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)率達(dá)100。

          7、做好計(jì)劃免疫工作,脊灰、麻疹、百白破、乙腦、流腦、新生兒乙肝疫苗接種率達(dá)95以上、新生兒24小時(shí)卡介苗接種率城區(qū)達(dá)98、農(nóng)村達(dá)95以上。

          10、市疾控中心檢驗(yàn)項(xiàng)目100達(dá)到衛(wèi)生部、國(guó)家發(fā)改委制定的A類疾控機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)?zāi)芰?biāo)準(zhǔn),區(qū)縣達(dá)80。

          11、全面推廣衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制關(guān)口前移、重心下沉的做法和經(jīng)驗(yàn),在街道(鎮(zhèn))設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督、疾控中心分支機(jī)構(gòu),夯實(shí)公共衛(wèi)生網(wǎng)底。

          四、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法

          12、依法履行監(jiān)督職責(zé),繼續(xù)在經(jīng)衛(wèi)生許可的餐飲單位推行量化分級(jí)管理,量化分級(jí)率達(dá)95以上,衛(wèi)生監(jiān)督覆蓋率100,食物中毒及時(shí)查明率100,力爭(zhēng)不發(fā)生重大食物中毒事件。

          13、50以上的區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)房屋建設(shè)、車輛基本符合衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn);衛(wèi)生監(jiān)督員持證上崗率達(dá)100。

        工作計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)年,教科室工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求、新形勢(shì)和學(xué)校新年度的中心工作,以推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革為研究重點(diǎn),堅(jiān)持一個(gè)中心,即教育科研與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。實(shí)施兩項(xiàng)策略,即在實(shí)踐中研究,用實(shí)踐的方法研究。做到三個(gè)服務(wù),即為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),使教育科研工作成為營(yíng)造學(xué)校特色的新的閃光點(diǎn);為教師成長(zhǎng)服務(wù),使科研工作成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn);為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù),使教育科研成為提高教學(xué)效率的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。形成四個(gè)觀念,問(wèn)題即課題,教師即研究者,教學(xué)即研究,課堂即實(shí)驗(yàn)室。努力推進(jìn)教育科研工作又快又好發(fā)展,使學(xué)校教科研“源于教學(xué),高于教學(xué),指導(dǎo)教學(xué)”,繼續(xù)走“科研強(qiáng)校、科研興教、科研育師”之路,努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,努力實(shí)現(xiàn)教育科研工作的新突破,不斷促使學(xué)校向高品位有特色發(fā)展。

          二、工作目標(biāo):

          1、繼續(xù)以迎接瑞安市、溫州市教育局教研室“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)”的驗(yàn)收檢查為契機(jī),大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

          2、以校本培訓(xùn)和活動(dòng)為抓手,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,關(guān)注青年教師的二次發(fā)展和提高。

          3、深入開展教研組、備課組的專題、主題研究,提高校本研修一體化進(jìn)程,推進(jìn)教科研內(nèi)涵發(fā)展。

          4、以制度求規(guī)范,以落實(shí)促規(guī)范,實(shí)現(xiàn)管理再上新臺(tái)階;以科研導(dǎo)教學(xué),以教學(xué)促科研,實(shí)現(xiàn)新課程有新突破。

          5、主動(dòng)做好教師教學(xué)案例、敘事的征集、篩選和推薦工作,激活廣大教師撰寫熱情,增加獲獎(jiǎng)人次,提高獲獎(jiǎng)檔次;組織相關(guān)教師參加學(xué)區(qū)第二屆教壇新秀上課評(píng)比,推薦相關(guān)教師參加市中小學(xué)教壇新苗評(píng)選。

          三、主要工作及措施:

          1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想理論修養(yǎng),促進(jìn)教育科研。

          沒(méi)有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo),就沒(méi)有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和發(fā)展,也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科研第一線的實(shí)踐者,尤其需要提高理論修養(yǎng),才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此,將繼續(xù)認(rèn)真組織教師廣泛深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,普及教育科研理論和方法。教科室將收集、匯編有關(guān)宣傳新課程的教育理念和教育科研的理論以及好文章、好材料、好網(wǎng)址提供給各位一線教師,為廣大教師提供第一手鮮活資料。

          2、強(qiáng)化細(xì)化管理,健全和完善教科研制度,向管理要質(zhì)量,向管理要發(fā)展。

          教科室將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的悉心指導(dǎo)下,借鑒外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),依靠民主科學(xué)的管理,制訂《鮑田中學(xué)教育科研管理?xiàng)l理》、《鮑田中學(xué)教科研課題管理辦法》、《鮑田中學(xué)青年骨干教師培養(yǎng)、使用和管理制度》等一系列新制度,為提高各教師搞科研的積極性,使教科研落實(shí)到教師日常教學(xué)工作中去,營(yíng)造出人人從事教科研的優(yōu)良氛圍,進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)能力,豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,打造學(xué)校品牌特色。

          3、加強(qiáng)常規(guī)管理,努力做好“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)”的驗(yàn)收工作。

          在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí),重點(diǎn)抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“質(zhì)量測(cè)評(píng)”等四個(gè)環(huán)節(jié)。特別要開展對(duì)于“三維目標(biāo)”設(shè)計(jì)實(shí)施的研討,使課堂教學(xué)新理念的實(shí)施有切實(shí)保障。要求具體的備課做到“腦中有綱(標(biāo)準(zhǔn))”“胸中有本(教材)”“目中有人(學(xué)生)”“心中有數(shù)(差異)”“手中有法(方法)”。

          強(qiáng)化備課制度,切實(shí)提高教師備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高來(lái)促進(jìn)上課質(zhì)量的提高;作業(yè)要在教研組和備課組統(tǒng)一的前提下做到“四精四必” (“精選、精講、精練、精批”;“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”),真正做到在“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”上下足苦功夫;質(zhì)量測(cè)評(píng)要盡量減少考試次數(shù),教研組和備課組切實(shí)把好命題關(guān),并且及時(shí)組織考后的試卷和成績(jī)質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)質(zhì)量管理措施。本學(xué)期第8周塘下教育學(xué)區(qū)組織初中教育教學(xué)常規(guī)檢查,學(xué)校行政將在第7周組織一次教學(xué)常規(guī)突擊檢查。

          本學(xué)期,我校作為瑞安市首批四所農(nóng)村“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”學(xué)校,將在第12周和第17周分別要接受瑞安市和溫州市的工作驗(yàn)收。依照《溫州市農(nóng)村初中教師教學(xué)常規(guī)》和《溫州市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師“教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)”評(píng)估表》,各教研組、備課組和教師務(wù)必認(rèn)真做好上學(xué)年相關(guān)資料臺(tái)帳,特別在校本教研中要及時(shí)填寫《鮑田中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)手冊(cè)》,自覺(jué)做好“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)工作,提高優(yōu)質(zhì)課率,確保以瑞安市水平通過(guò)溫州市教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)的驗(yàn)收。

          4、完善校本教研,堅(jiān)持“研訓(xùn)一體”,實(shí)現(xiàn)“教”“學(xué)”“研”三者同期互動(dòng)。

          本學(xué)期,教科室將逐步完善教科研活動(dòng)機(jī)制,監(jiān)管各教研組要圍繞本組既定研究專題和主題,有重點(diǎn)地開展集體備課、磨課、聽課、賽課、評(píng)課,反思、總結(jié)活動(dòng)。充分發(fā)揮宣傳導(dǎo)向、政策導(dǎo)向、獎(jiǎng)勵(lì)導(dǎo)向等功能,樹立教師的科研先行觀念,向科研要質(zhì)量的觀念,樹立以參與教科研為榮,只教書不反思為恥,樹立以撰寫教育故事、教學(xué)反思為榮,拷貝教育故事、教學(xué)反思為恥的榮辱觀,營(yíng)造一個(gè)“我教故我學(xué),我教故我思,我教故我寫”良好的教科研氛圍。

          教研組研究的問(wèn)題要來(lái)源于教育教學(xué)中的問(wèn)題,以問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)習(xí),促進(jìn)研究。各教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)問(wèn)題的研究和梳理,使問(wèn)題形成課題,課題形成系列,圍繞著課題去研究,圍繞著問(wèn)題解決去學(xué)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)“教”“學(xué)”“研”三者的同期互動(dòng),學(xué)有目的,研有成效,把研究的成果及時(shí)反饋到課堂,指導(dǎo)到學(xué)生身上,不斷提升教學(xué)的品位,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

          校本教研活動(dòng)的開展本著“從教學(xué)實(shí)踐中來(lái),到教學(xué)實(shí)踐中去,為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)”的宗旨,實(shí)實(shí)在在地研究問(wèn)題,實(shí)實(shí)在在地付諸實(shí)踐。各教研組要進(jìn)一步聚焦課堂,圍繞提高課堂教學(xué)效率,研究課堂、研究教材、研究教法、研究學(xué)生、研究學(xué)法,通過(guò)研究,提高備課質(zhì)量,提高上課水平,提高課堂效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高學(xué)生成績(jī)。

          5、狠抓集體研究,轉(zhuǎn)變集體備課觀念,努力提高課堂教學(xué)的終極效益。

         。1)必須進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課和集體研究,大力倡導(dǎo)課前說(shuō)課活動(dòng)。教案、學(xué)案編寫需要研究,練習(xí)的篩選需要研究,題目的講評(píng)需要研究。只有抓住集體備課和集體研究,才能充分發(fā)揮同組群體的優(yōu)勢(shì)。因此,本學(xué)期教科室進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)直接落組責(zé)任制,深入課堂,深入備課組,確保集體備課、課前說(shuō)課落到實(shí)處。

          對(duì)集體備課要推行備課組長(zhǎng)把關(guān)制。一是按階段、按課時(shí)將任務(wù)分解細(xì)化,落實(shí)好主備人。主備人要按照總體確定的目標(biāo)要求提前備課,形成具體的復(fù)習(xí)方案。二是做到定時(shí)、定點(diǎn),具有超前性。堅(jiān)持主備人說(shuō)課,全員討論,在此基礎(chǔ)上形成集中大家智慧的、相對(duì)完善的學(xué)科整體備課方案。三是建立“課前一聚”、“課后會(huì)診”和“定時(shí)沙龍”制度,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程性研究。四是備課組長(zhǎng)要把好關(guān),定好向,確保集體備課的經(jīng)常性、規(guī)范性、科學(xué)性以及備課組成員在教學(xué)思路上的`高度統(tǒng)一性。

         。2)努力構(gòu)建以“教師自我反思、集體同伴互助、研究人員專業(yè)引領(lǐng)”為核心的校本教研新體系。

          自我反思——校本教研的前提條件和境界。教學(xué)反思的內(nèi)容包括教學(xué)個(gè)案、案例分析、教學(xué)故事、教學(xué)分析、教后反思等。其中對(duì)教學(xué)中的教學(xué)小現(xiàn)象和真問(wèn)題的研究是最主要、最有效、最實(shí)用的。我們所說(shuō)的教學(xué)反思不是對(duì)以前工作的簡(jiǎn)要回顧,它帶有研究的性質(zhì),是用先進(jìn)的理念審視已發(fā)生的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)現(xiàn)象,備課組要建立教師教學(xué)反思錄,教科室將對(duì)優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)選和搜集,并匯編入《鮑田中學(xué)教科研通訊》來(lái)促使教學(xué)反思成為教師的一種自覺(jué)行為。

          同伴互助——校本教研的重要組織形式。同伴互助可以實(shí)現(xiàn)教師的主動(dòng)交流與合作,資源共享,使每個(gè)教師都獲得單獨(dú)研究所得不到的東西“同伴互助不能局限于集體備課和相互評(píng)課,而應(yīng)側(cè)重把推進(jìn)新課程中遇到的一個(gè)人不能解決的實(shí)際問(wèn)題、困難和困惑變成研究課題來(lái)共同研究,形成一種在研究狀態(tài)下的工作方式,在問(wèn)題解決的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。特別是通過(guò)集體研究,可以實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn),相互影響,共同成長(zhǎng)之目的,培養(yǎng)一支優(yōu)秀教師群體?梢蕴剿骺鐚W(xué)科、跨角色的校本教研之路,打開思維的視角,從多角度、多層次開展反思活動(dòng),加大反思的廣度、深度和力度。要逐步實(shí)現(xiàn)從教師個(gè)人反思向教師群體反思的過(guò)渡。

          專業(yè)引領(lǐng)——提高校本教研水平的重要保障。專業(yè)引領(lǐng),實(shí)質(zhì)是理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)。專業(yè)引領(lǐng)可以是專家、學(xué)者的講學(xué)指導(dǎo),但更多的、更直接的是骨干教師(學(xué)科帶頭人、教壇新秀、名師)的參與,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的理論講座與指導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)資源或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)刊物的引領(lǐng),以及先期進(jìn)入教學(xué)科研的教師的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這對(duì)青年教師起著無(wú)法估量的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。在條件許可的情況下,教科室將協(xié)調(diào)組建一個(gè)跨學(xué)科、跨年級(jí)的青年教師讀書學(xué)習(xí)會(huì),為他們的專業(yè)快速發(fā)展搭橋鋪路,讓他們?cè)诮炭蒲蟹矫孀叩酶(wěn)、看得更遠(yuǎn)、想得更深。

          以集體備課為突破點(diǎn),加強(qiáng)集體備課方式、方法的針對(duì)性研究,要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度全面把握教學(xué)目標(biāo)。備課組要建立“集體備課、資源共享、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、課后反思”的備課制度,充分發(fā)揮教師的集體智慧,提高教學(xué)設(shè)計(jì)的整體水平,鼓勵(lì)教師結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行教學(xué)的多樣化設(shè)計(jì),促進(jìn)教師教學(xué)特色的形成。備課組要建立健全備課制度,對(duì)學(xué)科備課組的教師進(jìn)行捆綁式評(píng)價(jià),引導(dǎo)他們形成工作合力,確保集體備課落到實(shí)處。

          本學(xué)期,繼續(xù)開展隔周一次的教研組教學(xué)教研活動(dòng)(教研活動(dòng)時(shí)間與上學(xué)期相同)和備課組集體備課活動(dòng)(包括理論學(xué)習(xí)),并且要保質(zhì)保量各開展不少于8次。為此,教科室將組織學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)直接參與各學(xué)科活動(dòng)的有序開展。

          6、進(jìn)一步完善教科研課題研究資料建設(shè),發(fā)動(dòng)全體教師,在實(shí)踐中反思,在反思中積極撰寫新的論文、案例、敘事和課題。

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