工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　加強(qiáng)常規(guī)管理，不斷完善教育教學(xué)管理的規(guī)章制度和評價制度，努力搭建一個公平競爭的平臺，為促進(jìn)xx教育科學(xué)發(fā)展增添了動力。

　　1、嚴(yán)格考勤制度，按作息時間表上下班。全面貫徹新課程計劃，按課程表上課，開足課程，上足課時。

　　2、各教研組在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，定出切實可行的教研計劃，認(rèn)真配合學(xué)校做好校本培訓(xùn)工作、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作和檔案資料的整理工作。在xx-xx學(xué)年度全縣教育工作會議上，肯定我校校本培訓(xùn)很有特色，成效明顯。

　　3、學(xué)科教學(xué)根據(jù)學(xué)科實際、班級學(xué)生情況及學(xué)校工作安排在開學(xué)初制定出切實可行的學(xué)科計劃，課前認(rèn)真鉆研教材，精心備好每一堂課，精心設(shè)計好每一次學(xué)生作業(yè)練習(xí)，作業(yè)批改細(xì)致，練習(xí)反饋及時，評價要有鼓勵性。根據(jù)新課標(biāo)的要求采取多種切實可行的教學(xué)方式，認(rèn)真上好課，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。面向全體學(xué)生，因材施教，充分發(fā)展個性特長，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

　　4、重視音、體、美及寫字課的教學(xué)，特別是寫字課教學(xué)，教師加強(qiáng)寫字的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不斷提高寫字質(zhì)量。每年“六一”期間，學(xué)校都認(rèn)真組織寫字比賽。近年來，已有許多同學(xué)榮獲縣、市級獎。

　　5、堅持周始會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。每周一晚召開周始會，及時組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，總結(jié)上周情況，布置本周的教育、教學(xué)及教研任務(wù)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，一學(xué)期，集中學(xué)習(xí)（包括專題研修、看光盤、討論案例、集體備課、理論學(xué)習(xí)等）數(shù)次，分散學(xué)習(xí)由教研組長負(fù)責(zé)在組內(nèi)開展學(xué)習(xí)活動，學(xué)期末，教務(wù)處對各教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查。

　　6、堅持聽課、評課、說課制度。每學(xué)期由各教研組統(tǒng)一安排，每個教師至少上一節(jié)公開課，教師之間相互聽課、評課，認(rèn)真寫好聽課記錄（每學(xué)期不少于10次），并及時反饋，取長補(bǔ)短，共同提高。

　　7、堅持期中質(zhì)量檢測制度。為了提高教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，每學(xué)期，我校都嚴(yán)格組織期中質(zhì)量檢測，考后全體教師認(rèn)真進(jìn)行卷面分析，寫出書面材料，促進(jìn)教師后半學(xué)期的教學(xué)工作。

　　8、抓教師進(jìn)修。鼓勵45周歲以下教師積極參加�？茖W(xué)歷提高考試和計算機(jī)能力考試，利用業(yè)余時間為自己“充電加壓”，豐富知識，提高學(xué)歷水平�，F(xiàn)在，我校45周歲以下語文教師全部獲得了大專學(xué)歷。

　　9、開展興趣小組活動，積極組織學(xué)生參加活動，注意培養(yǎng)學(xué)生個性、特長，促進(jìn)學(xué)科知識互補(bǔ)，實現(xiàn)以活動促教學(xué)的目的。在各項競賽中，同學(xué)們都取得較好的成績。近三年來，我校共獲縣及以上各種征文比賽19人，各類知識競賽9人，小導(dǎo)游1人，演講比賽7人，習(xí)作現(xiàn)場賽6人（全是市級），誦讀比賽2人，寫字比賽6人，繪畫比賽2人（其中一人省級）。

　　10、加強(qiáng)教學(xué)管理和檢查。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，隨機(jī)聽課，了解情況，與教師共同切磋，探討策略、解決問題。期末，學(xué)校都進(jìn)行一次教育教學(xué)工作全面檢查，并做好記錄，及時反饋。

　　課堂教學(xué)改革，使我校的教與學(xué)行為發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了從“應(yīng)試型教學(xué)”向“素養(yǎng)型教學(xué)”轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。我校通過以下幾種措施來促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革。

　　1、要求做到“四進(jìn)課堂”。即把微笑、情感、興趣、現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂，把真摯的感情投入到課堂教學(xué)中去。

　　2、開展集體備課活動。集體備課在各教研組內(nèi)進(jìn)行，采用說課的方式，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容，每次由一位教師主講，之后，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法。

　　3、開展課堂教學(xué)研討活動。分三步走：第一步，上課、聽課。第二步，說課、評課。第三步，改進(jìn)，提高。

　　4、撰寫教育教學(xué)論文。每學(xué)年，我們鼓勵教師深層次去考慮自己的教學(xué)工作，不拘形式寫下教學(xué)中的失誤、學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑、新的教學(xué)設(shè)想、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)等等，篇幅可長可短，學(xué)年末，由教務(wù)處選優(yōu)報送年度論文。

　　5、強(qiáng)調(diào)寫教學(xué)反思。教師在課后，都要認(rèn)真反思自己的教學(xué)過程和教學(xué)行為，及時地把教學(xué)中點滴感受寫下來。

　　6、轉(zhuǎn)變課堂流行語。流行語的產(chǎn)生本身意味著小學(xué)語文教學(xué)對人本的回歸、對學(xué)習(xí)自由的拓寬以及對個體的尊重，因此，我們要求廣大的語文教師盡可能地在課堂流行語上多動腦筋。比如，閱讀時用“請用你自己喜歡的方式讀一讀”�！澳銓W(xué)懂了什么”�！澳阆雽W(xué)哪一段，就先學(xué)哪一段”�！澳阏姘簟薄５鹊�。

　　7、改革課堂學(xué)習(xí)方式。

　�。�1）．提倡“自主”，反對“自流”。

　　學(xué)習(xí)離不開教師，教師在提倡自主的同時千萬不能讓出“平等中的首席”，甚至不去組織學(xué)習(xí)，退出教學(xué)的舞臺，成為一個旁觀者，把自主學(xué)習(xí)異化成放任自流。

　�。�2）．提倡合作，反對“拉郎配”。

　　合作學(xué)習(xí)不只是一種外在的東西，而是一種精神和內(nèi)在的品質(zhì)。因此教師在教學(xué)中組織合作學(xué)習(xí)要把握契機(jī)，精心設(shè)計合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容、要求、呈現(xiàn)的方式、學(xué)習(xí)的組織等。不要大事小事必合作，把合作學(xué)習(xí)變成“拉郎配”。我們認(rèn)為課堂教學(xué)中以下幾種情況比較適宜使用合作學(xué)習(xí)：一是出現(xiàn)了新知識，需要培養(yǎng)探索、合作能力時；二是遇到大家都企盼解決的問題，而依靠個人能力又不能實現(xiàn)時；三是學(xué)生意見不一致且有爭論時。

　　8、不做教材的奴隸。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：教師“應(yīng)創(chuàng)造性的理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。”如何不拘泥于教材，不做教材的奴隸？我們的做法是：一、整合單元教材。二、整合各年級教材。三、活用教材。四、“增”、“刪”、“擴(kuò)”、“鏈”教材。五、給教材“補(bǔ)白”。（我校許美篨x鮮ψ?寫的`論文《教?α⒀?生不做教材的奴隸》獲市二等獎??

　　9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于課堂教學(xué)。

　�。�1）、上網(wǎng)搜索信息，豐富語文知識，開闊學(xué)生視野。

　�。�2）、利用網(wǎng)絡(luò)媒體，再現(xiàn)課文實景，使學(xué)生如身臨其境。

　�。�3）、合理利用多媒體教學(xué)平臺，增強(qiáng)針對性和實效性。

　�。�4）、發(fā)揮資源優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)生動有趣的學(xué)習(xí)情景。

　�。�5）、開發(fā)多媒體課件，實現(xiàn)信息技術(shù)和語文實踐活動課程的整合。

　�。�6）、通過自制展示臺，讓學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)評價、他人評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，獲取反饋信息。

　�。�7）、認(rèn)真抓好每學(xué)期的遠(yuǎn)教活動日。要求所有教師精心準(zhǔn)備一堂公開課，教務(wù)處采取抽簽定教師的方式，由本部和村小的2名教師分別上一堂語文、數(shù)學(xué)公開課，其他教師評課。

　　10、積極開展語文綜合實踐活動。

　　在狠課堂教學(xué)的同時，積極開展課外活動，把學(xué)生的視野引向廣闊的課外天地。通過大量的閱讀，豐富其言語和表象，并積極引導(dǎo)學(xué)生深入社會生活和語言實踐中學(xué)習(xí)語文；通過辦手抄報，給每個學(xué)生以平等的機(jī)會，讓每個學(xué)生能盡情施展才華，培養(yǎng)了學(xué)生的成就感；通過演講、講故事、辯論會等，豐富學(xué)生的生活體驗，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。

　　11、抓住機(jī)會進(jìn)行教學(xué)交流活動。近三年，學(xué)校不僅開展了縣內(nèi)（xx、xx、xx等）校際接交流活動，還開展了外區(qū)縣校際（xx的xx、xx區(qū)的xx口等）接交流活動。通過交流、研討，提高了我校教師的教學(xué)水平。

工作計劃 篇2

　　一、以xx市名師工作室文件精神為指針，本著使本工作室成為“名師成長的搖籃、資源輻射的中心、師生對話的平臺、教育科研的基地”的宗旨。

　　以“兒童的數(shù)學(xué)”為核心追求，繼續(xù)以“基于建模思想的小學(xué)數(shù)學(xué)三材開發(fā)的研究”課題研究為主要載體開展活動，關(guān)注教育前沿，重視典型引領(lǐng)，為本工作室教師成長搭建階梯，注重在行動中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推進(jìn)。提升學(xué)科素養(yǎng)、開闊研究視野，從而促進(jìn)工作室成員的迅速成長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

　　二、工作目標(biāo)：繼續(xù)深化“三材”課題研究。以課例研究為主要研究方式，基于四大領(lǐng)域教材的深入分析，探索其適合拓展的學(xué)材內(nèi)容，把教材和學(xué)材有機(jī)整合。

　　1、在上一年學(xué)材研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富不同年段的學(xué)材體系。并開始初步探索開發(fā)不同年段的習(xí)材體系。力求開辟出小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一片新天地。2、總結(jié)和提煉本工作室成員教學(xué)風(fēng)格和特色。充分發(fā)揮工作室研究共同體的作用，提高理論基礎(chǔ)，提高對教育的理解和認(rèn)識。引領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論，時刻更新觀念，與時俱進(jìn)，力求走在小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)理論的前沿。通過成員們一起研究課堂，聚焦課堂教學(xué)，促進(jìn)其進(jìn)一步提升，針對每位成員的特點和特長，幫助他們總結(jié)和提煉教學(xué)風(fēng)格和特色。3、強(qiáng)化工作室的團(tuán)隊作用，發(fā)揮工作室的教育引領(lǐng)和輻射作用。加強(qiáng)對工作室成員的培養(yǎng)和培訓(xùn)，挖掘工作室成員的潛能，人人制定發(fā)展規(guī)劃。把本工作室建成一個工作團(tuán)隊、學(xué)習(xí)團(tuán)隊、研究團(tuán)隊，形成緊密的學(xué)習(xí)共同體，研究共同體，高質(zhì)量的完成每次的教育教學(xué)研究工作，為全市小學(xué)數(shù)學(xué)教育服務(wù)。

　　三、實施策略：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富理論素養(yǎng)。

　　本年度，我們繼續(xù)圍繞“兒童的數(shù)學(xué)”這一核心價值追求，以兒童為教育的出發(fā)點，從兒童的視角去研究教育現(xiàn)象，把握教育規(guī)律，調(diào)整教學(xué)行為，提升專品質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的教育理論，刻苦鉆研，矯正自己的教學(xué)思想，形成教學(xué)特色和對小學(xué)數(shù)學(xué)教育的個性化看法和思想。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)將“學(xué)習(xí)作為生活常態(tài)”，用這種方式來提升自己的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。

　　21世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì)，學(xué)習(xí)使人的內(nèi)心世界走向完美，學(xué)習(xí)使人的品行謙恭謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)更能提升專業(yè)素養(yǎng)。21世紀(jì)的社會也是多種多樣的人彼此尊重差異共同生存的社會，在我們這個大集體中，都是經(jīng)過選拔的優(yōu)秀骨干老師，我們應(yīng)當(dāng)通過對話、交流，尋求相互學(xué)習(xí)的關(guān)系：毫無保留地提供自己的見解，并謙虛地聽取他人的見解，形成緊密的“學(xué)習(xí)共同體”，共享人力與物質(zhì)資源，實現(xiàn)“互惠學(xué)習(xí)”。向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。我們繼續(xù)采取“請進(jìn)來”的方式，讓教育專家、特級教師與我們零距離接觸，聆聽他們的教育思想和實踐經(jīng)驗，分享他們的教育智慧。

　　工作室成員要堅持每月認(rèn)真閱讀兩份專業(yè)雜志，每學(xué)期細(xì)心研讀一本專業(yè)書籍，認(rèn)真做好讀書筆記和反思記錄，促進(jìn)自身內(nèi)涵發(fā)展，爭取在園內(nèi)成為學(xué)習(xí)方面的先行者，鼓勵相互學(xué)習(xí)。

　　四、聚焦課堂，錘煉風(fēng)格特點。

　　我們致力于把工作室建設(shè)成為xx市數(shù)學(xué)教研、科研的中心之一，本年度，我們將繼續(xù)立足課堂，緊緊圍繞“基于建模思想的三材開發(fā)”研究課題高工作室成員專業(yè)化水平。工作室所有成員將繼續(xù)深入到成員所在的每一所學(xué)校和教研組，帶領(lǐng)工作室成員不斷深入課堂，通過聽課、評課等途徑，為教育教學(xué)研究取得第一手資料。通過成員自身開課、到兄弟學(xué)校借班上課、開設(shè)講座等形式和活動，相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。風(fēng)格形成。

　　工作室成立兩年來，通過工作室的扎實的研究，刻苦的鉆研，形式多樣、內(nèi)容豐富的各種活動，每位成員都有了更多的'學(xué)習(xí)機(jī)會，有了更貼近的學(xué)習(xí)平臺，從而教學(xué)水平得到了進(jìn)一步的提高，教學(xué)理念得到進(jìn)一步提升，全體成員在教學(xué)藝術(shù)和教育思想上都有了大幅度的提升，每位成員具有高品位的教育教學(xué)藝術(shù)，能夠按照教育規(guī)律和學(xué)生的心理規(guī)律，智慧地、藝術(shù)地教育學(xué)生，靈活地、技巧地駕馭課堂，已形成了自己的教學(xué)特點。在繼承和發(fā)揚(yáng)名師精神的同時意味著自己有個性的教學(xué)風(fēng)格。本年度，工作室將繼續(xù)帶領(lǐng)成員深入剖析，不斷深入課堂，進(jìn)一步總結(jié)和提升各成員的教學(xué)特點，進(jìn)一步錘煉進(jìn)而形成各自的教學(xué)風(fēng)格。

　　五、專題研究，特色推進(jìn)。

　　“基于建模思想的小學(xué)數(shù)學(xué)三材開發(fā)的研究”已扎實推進(jìn)了兩年，我們從教材和學(xué)材兩個方面進(jìn)行了有質(zhì)量的探索，對教材四大板塊的進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，對數(shù)學(xué)與歷史、數(shù)學(xué)與文化、數(shù)學(xué)與思維等若干個領(lǐng)域的學(xué)材開發(fā)進(jìn)行了深入的研究，形成了各年段的學(xué)材開發(fā)的成熟課例。本年度的研究重點將繼續(xù)立足兒童的數(shù)學(xué)，開展基于已有版本教材的學(xué)材的研究與開發(fā)，深入研究教材，對適合進(jìn)行學(xué)材開發(fā)的教材內(nèi)容進(jìn)行梳理，形成更為完善和實用的學(xué)材體系，同時，也將開始對習(xí)材的研究與開發(fā)。

　　本年度，工作室的研究課將以系列化的形式開展。每月兩位老師上研究課，每一節(jié)為教材研究課，第二節(jié)對教材內(nèi)容進(jìn)行拓展開發(fā)出延伸學(xué)材課。工作室成員圍繞其研究價值、模型思想、建模過程等方面進(jìn)行探討。形成典型的、系統(tǒng)的課例，并建立資源庫。

　　六、規(guī)范管理，保證工作室順暢運作。

　　工作室成員及時交作業(yè)，每月至少一篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)案例。每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文，并在市級以上獲獎或發(fā)表。每位成員每年開展一次市級公開果并做好評議，每位成員每月讀一本教育教學(xué)專著，并及時上傳讀書心得。工作室活動扎實有成效。每學(xué)期至少一次有質(zhì)量的有規(guī)模的外出學(xué)習(xí)考察。每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定點、定時、定內(nèi)容進(jìn)行交流。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，每月一個話題，工作室成員進(jìn)行討論和交流，對工作室考核評估有依據(jù)。加強(qiáng)工作室日�；顒拥闹贫冉ㄔO(shè)管理，對每位成員作業(yè)每月進(jìn)行檢查評估，對保質(zhì)保量完成的成員進(jìn)行加分制度，對沒有完成任務(wù)的工作室成員進(jìn)行扣分制度。

　　增強(qiáng)工作室工作的服務(wù)意識，建立健全工作室工作機(jī)制，使工作室活動規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

　　七、發(fā)揮輻射作用，體現(xiàn)指導(dǎo)價值。

　　工作室將用實實在在的行動，加大對本市其他兄弟學(xué)校的輻射功能，進(jìn)一步體現(xiàn)出工作室在教育教學(xué)、教學(xué)研究方面的指導(dǎo)價值。工作室成員將開設(shè)教學(xué)示范課、觀摩課，根據(jù)上級的要求與安排開展送教活動，擇機(jī)開設(shè)有關(guān)教育教學(xué)與研究方面的專題講座，積極建設(shè)好工作室網(wǎng)站和工作室博客，上傳工作室的研究成果和工作室的最新動態(tài)，真正實現(xiàn)資源共享。

工作計劃 篇3

　　回首xx，我認(rèn)為公司處于探路和摸索階段，對公司未來發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我們就企業(yè)崗位組織架構(gòu)、完善優(yōu)化人才招聘、完善調(diào)整管理制度、協(xié)調(diào)優(yōu)化勞資關(guān)系、績效薪酬管理、企業(yè)文化建、質(zhì)量體系貫標(biāo)、5s開展等多方面取得了一定的效果，同時也存在了諸多不足之處，接下來就這幾方面工作總結(jié)分析

　　一、自我反省，工作總結(jié)人事管理方面

　　（1）、人員流失率

　　xx年全年全公司的人員流失率約為8.55%,整體來看相比去年人員穩(wěn)定性有所增強(qiáng)。但離理想控制線6%，仍不是很理想。具體每月的人員狀況及流失統(tǒng)計分析見圖表。員工離職原因分好多種，有公司環(huán)境因素、工資福利因素、主管管理因素等等，但是作為管理者應(yīng)該想辦法盡量降低員工流失率，尤其是控制技術(shù)能力強(qiáng)的老員工。

　�。�2）、管理員工勞動合同、辦理勞動用工及相關(guān)手續(xù)

　　本年度所有入職員工（個別管理干部說與公司簽訂協(xié)議的除外）過了試用期均簽訂了勞動合同，勞動合同的及時簽訂對員工的穩(wěn)定有一定的促進(jìn)作用，從根本上約束員工的一切勞動行為。此外不同員工簽訂勞動合同是企業(yè)的違規(guī)之舉，因而勞動合同及時簽訂有很重要意義。

　　（3）、對于公司員工的人事檔案及其他資料進(jìn)行收集及管理，使其更加完善化，保持公司檔案的完整性，為保證日后的分析工作提供更準(zhǔn)確的信息。

　�。�4）、管理員工考勤和請休假，按月準(zhǔn)確出具考勤表。

　　我認(rèn)為本公司員工考勤也是一個難點，公司實行上班按指紋辦法已經(jīng)一年多了，受本公司工種影響，個別員工的指紋很難刷上，時常有刷不上的現(xiàn)象發(fā)生。其次我們的刷卡指紋機(jī)器也不是很好，有時也不是很穩(wěn)定，時有故障發(fā)生。我們的請休假手續(xù)執(zhí)行的還不是很到位，極個別填寫不規(guī)范，有沒日期的，有沒姓名的，有沒經(jīng)過部門主管審核的甚至有不寫請假單的等等不良現(xiàn)象，一些部門主管不負(fù)責(zé)任，審核把控不嚴(yán)所致。

　　2、招聘與配置工作

　　本年度人員招聘配置方面基本滿足公司生產(chǎn)運營之需要。相比去年公司規(guī)模在擴(kuò)大，具體崗位人員招聘情況及全公司每月人員情況見人員統(tǒng)計流失分析表中圖標(biāo)。

　　3、培訓(xùn)與開發(fā)

　　xx年度公司的各項培訓(xùn)工作得到了初步開展，尤其是iso質(zhì)量管理體系與erp工作的開展與推進(jìn)，但綜合來看培訓(xùn)工作開展并不是很理想，雖然根據(jù)各部門提交的培訓(xùn)需求制定了年度培訓(xùn)計劃，大部分的培訓(xùn)計劃得以了開展落實，但是培訓(xùn)抵觸情緒較大，大多流于形式過過場而已，培訓(xùn)質(zhì)量效果較差，培訓(xùn)的有效性不理想。

　　個人認(rèn)為主要原因各部門對培訓(xùn)的重視不夠，力度不足，公司培訓(xùn)管理制度的約束力不強(qiáng)，因此存在著各部門為應(yīng)付培訓(xùn)考核指標(biāo)隨意安排培訓(xùn)課程或者未按月度培訓(xùn)計劃嚴(yán)格執(zhí)行的情況；2、未能系統(tǒng)化和規(guī)范化實施，培訓(xùn)存在盲目性，多為應(yīng)急式的培訓(xùn)，臨時說說談?wù)劦呐嘤?xùn)；3、培訓(xùn)跟蹤考核機(jī)制不健全，相關(guān)培訓(xùn)都是三分鐘熱度，后續(xù)跟蹤考核執(zhí)行不到位進(jìn)而影響到培訓(xùn)效果的達(dá)成；

　　4、明確崗位說明書、績效考核及工資福利方面

　　xx年進(jìn)一步明確了公司各個管理崗位的崗位職責(zé)，讓員工清晰地知道自己的崗位責(zé)任、工作內(nèi)容、工作權(quán)限、工作條件、必備的崗位技能及與相關(guān)崗位的匯報與負(fù)責(zé)關(guān)系等。今年崗位說明書雖已成文下發(fā)，但我認(rèn)為各部門只流于形式，并沒有真正的了解明白自己工作崗位應(yīng)該去做那些事，需要對那些事負(fù)起責(zé)任。

　　本年度公司績效考核工作有所開展，不論對一線作業(yè)人員還是管理人員都有了一定的約束，工作質(zhì)量和效率有所提高。我認(rèn)為我做的還不夠，我們對績效考核的理解不夠全面，績效考核的.目的是為了幫助我們發(fā)現(xiàn)不足，通過總結(jié)績效面談尋求改進(jìn)改善的辦法，從而推動工作目標(biāo)實現(xiàn)，也就是說重點應(yīng)放在改進(jìn)提高將來，而不是考核過去木已成舟的事實。

　　績效考核工作的實施推動了我們公司薪酬體系的改革，更加科學(xué)合理完善的薪酬體系才得以適應(yīng)新的環(huán)境。本年度末我們對公司的薪酬體系重新進(jìn)行了設(shè)計，薪酬體系偏重于工作能力，工作目標(biāo)的達(dá)成，全面系統(tǒng)的整合公司的福利待遇，力求公平公正，縮短同崗?fù)�工種的兩極分化差距。

　　5、企業(yè)各項宣傳工作、企業(yè)文化建設(shè)、5s現(xiàn)場管理工作

　　企業(yè)文化建設(shè)方面在本年度沒有什么特色的業(yè)績，雖然辦公環(huán)境有所改善，辦公室、車間增添一些標(biāo)語，食堂、樓梯、樓道、衛(wèi)生間也增添了一些小標(biāo)語，車間墻壁有混刷、墻洞有填充，但管理者的影響力、感染力這些能促進(jìn)企業(yè)文化形成的并沒有實質(zhì)性的增強(qiáng)。

　　企業(yè)制度的各項宣傳工作不夠理想，出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象。往往上面的政策制度難以執(zhí)行落實到位，這是xx年必須加強(qiáng)的工作。

　　建議公司整理整頓所有管理看板，常規(guī)的管理通知與文化建設(shè)制度完善的政策文件圖標(biāo)加以區(qū)分宣傳，規(guī)劃設(shè)計宣傳櫥窗。這樣不僅有利于宣傳公司制度，更有利于提升我公司形象。

　　公司5s現(xiàn)場管理工作在本年度得到了一定的開展，工作場所有所整理、整頓，但受各方面阻力影響和督導(dǎo)不嚴(yán)，沒能制定出有效的5s現(xiàn)場管理制度，缺乏通過評比實行獎懲的方案，雖然一直在醞釀中，但終究沒能落實到位。

　　6、其他

　　作為總經(jīng)理助理一職，深感羞愧，沒有從真正意義上減輕總經(jīng)理的工作量，也沒能為公司提供到可行性的發(fā)展建議。原因是多方面的，但是自身的不足是不可回避的，新的一年里我將努力提升自我、加強(qiáng)個人綜合能力。

　　公司的iso質(zhì)量管理體系和pdca循環(huán)管理模式?jīng)]有得到充分的實施，經(jīng)過半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在公司整體人員針對此概念略懂皮毛，作為內(nèi)審組長或總經(jīng)理助理我有不可推卸的責(zé)任。

　　二、新年新計劃，xx工作目標(biāo)建立健全合法規(guī)范的人力資源管理制度

　　xx年度需進(jìn)一步強(qiáng)化人力資源管理工作，完善各項制度。主要工作是建立健全人力資源管理的各項規(guī)范及管理制度：《人事管理制度》、《勞動合同管理規(guī)定》、《績效考核制度》、《員工培訓(xùn)管理制度》、《新員工考核管理辦法》、《員工轉(zhuǎn)正程序》等等。員工從進(jìn)入公司到崗位變動，從日常考評到離職，人力資源部都按照文件的程序進(jìn)行操作，采取論事不論人的原則，希望能達(dá)到各項工作的合法性、嚴(yán)肅性，讓員工感受到公司人性化管理的同時感受到制度的嚴(yán)肅氛圍。

　　2、人事管理方面

　�。�1）、人員流失率

　　受各方面因素影響人員流失管理方面統(tǒng)計分析還不夠細(xì)致，將在xx年更加細(xì)致，更加科學(xué)的統(tǒng)計分析，以“已辦入職手續(xù)”為標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計；以“上了一周班離職”為標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計；以試用期未滿離職為標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計；以部門劃分為標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計；更加全面的科學(xué)的分析人員流動情況。

　�。�2）、管理員工考勤和請休假。

　　針對目前本公司的考勤管理現(xiàn)狀，鑒于xx年全公司推進(jìn)全勤獎福利工作。本人建議紙質(zhì)考勤與指紋電子考勤同步使用，以電子考勤為主，兩者相互驗證。電子考勤主要精確用于控制遲到、早退、曠工等。紙質(zhì)考勤有利于一線主管實時了解及控制在職在崗人員情況。

　　4、招聘與配置

　　目前全國多省市調(diào)整最低工資標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)常武地區(qū)目前的現(xiàn)狀，xx年招聘工作有一定的難度，3月初各部門務(wù)必及時準(zhǔn)確的填報部門人員需求表，預(yù)計4月初人員能全部配置到位。以后每月根據(jù)生產(chǎn)運營情況及現(xiàn)有員工技能素質(zhì)適時招聘，適當(dāng)調(diào)整。

　　5、 培訓(xùn)與開發(fā)

　　有關(guān)培訓(xùn)方面的工作，進(jìn)一步完善改進(jìn)公司的培訓(xùn)體系。各部門根據(jù)xx年的公司現(xiàn)狀分析各部門的培訓(xùn)需求，務(wù)必在xx年3月中旬提交部門的年度培訓(xùn)需求，人力資源部將根據(jù)各部門需求制定全公司的xx年度培訓(xùn)計劃上報總經(jīng)理。平時工作中的臨時或額外的培訓(xùn)需求將作為xx年度培訓(xùn)補(bǔ)充計劃。

　　6、績效考核與薪資福利

　　從xx年的績效成果來看，我認(rèn)為我們績效考核不是技術(shù)性問題，而是組織管理問題。績效考核體現(xiàn)了公司對中層管理人員和一般員工的績效要求，核心問題是一種管理習(xí)慣的形成。養(yǎng)成行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于堅持和制度保障。我們必須做好以下任務(wù)：1、不斷優(yōu)化完善績效指標(biāo)；2、努力抓好績效過程監(jiān)控；3、嚴(yán)格施行考核結(jié)果反饋和應(yīng)用（績效面談及成績薪酬掛鉤）；

　　本部門xx年需要做好以下工作1、協(xié)助各部門繼續(xù)完善《績效考核管理辦法》和配套文件、表格；以及新增設(shè)崗位考核指標(biāo)；2、考核結(jié)果反饋與改進(jìn)情況跟蹤，保證績效考核工作的良性運行；3、相關(guān)宣傳工作，

　　3.1績效考核工作牽涉到各部門員工的切身利益，要從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對待績效考核，達(dá)到通過績效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。3.2績效考核并非是人力資源部門的單獨工作，在操作過程中應(yīng)當(dāng)以部門負(fù)責(zé)人為主導(dǎo)，并聽取各方面人員的意見和建議，及時調(diào)整和改進(jìn)工作方法。

工作計劃 篇4

　　20xx年我院科教工作，以“科技興院”戰(zhàn)略為主題，以提高全員整體素質(zhì)為目的，扎實推進(jìn)醫(yī)院科研、教學(xué)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和學(xué)科建設(shè)工作的全面提升，為醫(yī)院整體目標(biāo)的完成做貢獻(xiàn)�？平炭圃谠侯I(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)務(wù)部的工作指導(dǎo)下，認(rèn)真組織實施全院的教學(xué)、科研、培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，特制定20xx年工作計劃如下：

　　一、科研工作

　　1、積極做好新技術(shù)、新項目申報、準(zhǔn)入、評審工作，根據(jù)有關(guān)制度嚴(yán)格執(zhí)行管理制度。

　　2、利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)和對口支援醫(yī)院專家查房、授課，提升學(xué)術(shù)氛圍。

　　3、鼓勵醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)學(xué)刊物上發(fā)表論文，做好各級論文的核銷、存檔等工作。

　　4、依托山東對口支援新疆和地區(qū)第一人民醫(yī)院萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工作醫(yī)療隊來我院技術(shù)指導(dǎo)的契機(jī)，各科積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高專業(yè)知識，了解�？菩逻M(jìn)展。

　　二、教學(xué)工作

　　1、迎接喀什衛(wèi)校農(nóng)醫(yī)專業(yè)學(xué)生1月來院實習(xí)，做好臨床帶教安排等相關(guān)工作。

　　2、認(rèn)真按照簽訂實習(xí)協(xié)議單位的要求，做好各院校各專業(yè)的實習(xí)帶教及各項教學(xué)管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理和考勤管理，監(jiān)督、檢查各科室的教學(xué)查房、教學(xué)講座、學(xué)生出科考試等教學(xué)活動的落實及相關(guān)記錄的檔案管理工作。

　　3、做好基層醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)工作。

　　三、院內(nèi)人員繼續(xù)教育管理 工作

　　1、依據(jù)《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理實施細(xì)則》，鼓勵并支持醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育，積極參加市衛(wèi)局舉辦的各項學(xué)術(shù)活動，以提升醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)。負(fù)責(zé)真實、準(zhǔn)確地登記醫(yī)療人員專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分，杜絕弄虛作假。努力使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)95%，學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上。

　　2、做好各類人員年度學(xué)分明細(xì)的打印、審核、一類學(xué)分證書的發(fā)放、數(shù)據(jù)的上傳。

　　3、及時為審核合格人員辦理年度繼教合格證；做好為晉升高、中、初級人員辦理“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格證書”工作；各種材料的發(fā)放要做好登記工作；做好個人年度學(xué)分的存檔工作。

　　4、做好20xx年度農(nóng)牧區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)及考試等各項工作。

　　四、做好外出進(jìn)修人員的`管理工作

　　1、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)將采取短、中、長期相結(jié)合的方式，對有一定培養(yǎng)前途，且愿意長期留駐我院工作的年青醫(yī)護(hù)人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行相關(guān)專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)我院�？脐犖榻ㄔO(shè)及整體技術(shù)實力。

　　2、根據(jù)我院院情，在按需培訓(xùn)的原則和醫(yī)院人員條件許可的情況下，選派8-10人赴山東對口支援醫(yī)院進(jìn)修、5-10名醫(yī)生參加全科醫(yī)師、骨干醫(yī)師培訓(xùn)，50名學(xué)科帶頭人及科室骨干赴地區(qū)第一人民醫(yī)院進(jìn)修及積極參加區(qū)內(nèi)外短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。充分發(fā)揮專家的能動作用，加強(qiáng)對我院相關(guān)臨床科室進(jìn)行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，以查房、手術(shù)、講課等形式不斷提高我院業(yè)務(wù)水平。

　　五、人才培養(yǎng)工作：

　　1、 注重醫(yī)學(xué)重點人才的培訓(xùn)和引進(jìn)，重點人才培養(yǎng)對象應(yīng)具有良好的職業(yè)道德和事業(yè)心，40歲以下具有本科學(xué)歷和中級以上職稱的業(yè)務(wù)骨干。建議以優(yōu)惠政策引進(jìn)研究生和有一技之長的專業(yè)人才。

　　2 、 按規(guī)定做好專業(yè)技術(shù)人員外出參加學(xué)術(shù)活動的管理工作，強(qiáng)調(diào)院內(nèi)外學(xué)術(shù)活動的重要性。

　　3 、督促各醫(yī)療部門有計劃做好外出進(jìn)修安排，注意技術(shù)人員梯隊的培養(yǎng)。外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員回院后須及時匯報學(xué)習(xí)成果及介紹上級醫(yī)院的先進(jìn)技術(shù)、管理方式等。

　　4、按有關(guān)規(guī)定做好研究生脫產(chǎn)和業(yè)余學(xué)習(xí)的管理工作和成人教育本、�？茖W(xué)習(xí)的管理工作。

　　5、每月組織一次由學(xué)科帶頭人的業(yè)務(wù)講課。積極邀請上級醫(yī)院的專家教授來我院開展學(xué)術(shù)講座，并爭取與上級單位聯(lián)辦舉辦學(xué)術(shù)講座和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等，并進(jìn)行現(xiàn)場考核，評價學(xué)習(xí)效果。

　　6、督促臨床科室做好教學(xué)查房或三級查房、組織科內(nèi)各種類型的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高帶教質(zhì)量。

　　7、定期組織醫(yī)務(wù)人員法律法規(guī)的學(xué)習(xí)及考核，每季度組織一次“三基”理論考核及技能操作考核，并對考核優(yōu)秀人員給與一定的獎勵，以帶動我院學(xué)習(xí)氛圍的不斷好轉(zhuǎn)。

　　8、20xx年將繼續(xù)做好各級各類新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)，計劃采用理論授課與實際考核相結(jié)合的方式，促進(jìn)我院新進(jìn)醫(yī)務(wù)人員理論水平與實踐技能的不斷提高。

　　六、加強(qiáng)重點學(xué)科建設(shè)工作

　　年內(nèi)將重點抓好急診內(nèi)科、骨科等�？平ㄔO(shè)力度，努力將之打造成我院的亮點科室。為此，將大力進(jìn)行相關(guān)科室的人員引進(jìn)、培訓(xùn)及硬件投入，為廣大人民群眾生命健康保駕護(hù)航。

　　七、深入貫徹落實科技周、健康義診活動周活動

　　20xx年內(nèi)計劃開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作。具體內(nèi)容包括送醫(yī)、送藥、健康宣教，并選派我院骨干醫(yī)師20名赴我縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)進(jìn)行下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作，提高全縣人民群眾衛(wèi)生保健知識及預(yù)防疾病的能力，切實落實惠醫(yī)于民。

　　八、其他

　　認(rèn)真按照上級部門的要求，做好相應(yīng)工作。

　　今后，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，認(rèn)真做好科教工作，努力解決當(dāng)前存在的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，扎實開展各項工作，建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊伍，促進(jìn)我院科教工作再上新臺階。

工作計劃 篇5

　　一、班級概況：

　　班級總?cè)藬?shù)：39人。男生：16人。女生：23人。

　　二、本學(xué)期班級發(fā)展目標(biāo)

　　建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團(tuán)結(jié)向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強(qiáng)的集體意識。

　　班集體在日常的衛(wèi)生、活動、班會、板報等活動中，能夠逐步走上班委自主而有效的管理，同學(xué)積極配合，共同合作而取得較出色的成效。每位同學(xué)都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗，并學(xué)會與人溝通意識與能力，學(xué)會合作與做人。

　　三、本學(xué)期工作重點、計劃和執(zhí)行草案

　　1、加強(qiáng)常規(guī)管理，保證學(xué)習(xí)環(huán)境

　　管理上更加明確、到位；衛(wèi)生更加細(xì)致，責(zé)任到人，爭取月評比年級三甲；版報方面再接再厲，爭取更大的進(jìn)步；使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風(fēng)貌；杜絕遲到現(xiàn)象；更有效地利用好早自習(xí)和晚自習(xí)。

　　具體：

　　（1）衛(wèi)生。采用值日制，每日由一個小組負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照值日生表來做，生活委和組長應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，督促檢查。

　�。�2）廣播操。以增加體質(zhì)，體現(xiàn)班級風(fēng)貌為目的，不可懶散對待，由體委負(fù)責(zé)。

　�。�3）黑板報、成立板報中心小組，以宣傳委為核心，可結(jié)合學(xué)校規(guī)定及同學(xué)興趣來制定每一期的主題

　�。�4）紀(jì)律。每天的紀(jì)律管理及晚自習(xí)由值日班長負(fù)責(zé)。

　　2、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的活動指導(dǎo)，不斷完善學(xué)習(xí)小組活動內(nèi)容和管理，激勵學(xué)生合作意識，鼓勵答疑；錯題本的落實、檢查，指導(dǎo)利用鞏固知識。

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)安排的指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，力爭在各科考試中取得進(jìn)步。

　　具體：

　　（1）良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的保障，班級內(nèi)同學(xué)應(yīng)互幫互助，形成"好學(xué)、勤思"的學(xué)風(fēng)。

　�。�2）加強(qiáng)課余時間的安排指導(dǎo)，尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時間，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外，學(xué)會安排自己的課余時間，有計劃、有秩序的學(xué)習(xí)，提高時間的利用率，爭取高效率的學(xué)習(xí)。

　�。�3）讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強(qiáng)錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。

　　（4）利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　（5）讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力。

　　3、加強(qiáng)班集體建設(shè)，形成良好的班風(fēng)我們的`班風(fēng)"誠信、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新"

　�。�1）創(chuàng)建完善的班委管理制度，班級工作負(fù)責(zé)到個人，加強(qiáng)班委工作的指導(dǎo)，發(fā)揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。

　�。�2）多與學(xué)生進(jìn)行交流，開展學(xué)生思想工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會溝通、學(xué)會合作、學(xué)會反思與調(diào)整，讓學(xué)生在選科之后，有著明確的專業(yè)定向和努力的目標(biāo)；并引導(dǎo)其學(xué)會尋求幫助，主動解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題。

　�。�3）利用班會課，加強(qiáng)對班級、社會和家庭的責(zé)任感培養(yǎng)；動員班級每一位同學(xué)積極參與主題班會的建設(shè)，同學(xué)可選取感興趣的主題進(jìn)行策劃主持

　�。�4）加強(qiáng)班級的文化建設(shè)：班級布置專欄專項專人負(fù)責(zé)，制定計劃，定期更換；班級活動記錄專人負(fù)責(zé)。營造一種集體的氛圍，同時又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。

　�。�5）結(jié)合學(xué)校各項活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和拼搏競爭意識。

　�。�6）結(jié)合團(tuán)支部的社會活動，加強(qiáng)學(xué)生對社會和家庭的責(zé)任感培養(yǎng)，服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)其集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

　　（7）加強(qiáng)和細(xì)化對特殊學(xué)生的指導(dǎo)。

　�。�8）班級細(xì)微問題的強(qiáng)化改正：衛(wèi)生、升旗、晚自習(xí)的紀(jì)律意識的強(qiáng)化。

工作計劃 篇6

　　年，全縣旅游工作將以全域旅游發(fā)展為引領(lǐng)，主動適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展新變化，加快推進(jìn)旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級，堅持農(nóng)旅、文旅、工旅、商旅融合發(fā)展，推進(jìn)旅游品質(zhì)、旅游效益、發(fā)展能力提升，力爭全年游客接待量、旅游總收入分別比上年增長10%和12%以上。

　　（一）加快推進(jìn)重點項目建設(shè)。

　　堅持游客需求導(dǎo)向，豐富產(chǎn)品供給和游客體驗，開發(fā)一批具有鮮明地域特色、時代特色和個性特色的旅游產(chǎn)品。繼續(xù)推進(jìn)牯牛降景區(qū)高架游覽車、旅游社區(qū)等項目建設(shè)和索道項目認(rèn)證、設(shè)計等前期工作，力爭高架游覽車3月份試運營；推進(jìn)蓬萊仙洞景區(qū)環(huán)境整治，進(jìn)一步美化景區(qū)環(huán)境，加快唐風(fēng)詩廊、景觀茶廬、蓬萊頤養(yǎng)中心項目建設(shè)；啟動醉山野度假區(qū)服務(wù)區(qū)建設(shè)，完成慈云洞二次開發(fā)并對外開放；加快仙寓山富硒養(yǎng)生旅游度假區(qū)旅游服務(wù)中心內(nèi)部裝飾，完成景區(qū)入口換乘中心及橋梁輔助工程項目建設(shè)，力爭“十一”正式投入使用；進(jìn)一步完善秋浦河景區(qū)、怪潭景區(qū)、魚龍洞景區(qū)停車場和旅游公廁建設(shè)；繼續(xù)推進(jìn)秋浦河沿岸景觀提升工程，完成磯灘橋灣至溝汀段提升項目建設(shè)，開工建設(shè)茶城－牯牛降景區(qū)騎行（徒步）綠道；進(jìn)一步完善旅游道路標(biāo)識牌和道路沿線農(nóng)家樂標(biāo)識牌設(shè)置。

　　（二）持續(xù)推進(jìn)旅游整體營銷。

　　制定20xx旅游宣傳營銷工作方案，圍繞“1+N”營銷模式，加大旅游目的地形象、旅游產(chǎn)品和旅游線路宣傳推介力度。積極推進(jìn)與電商、媒體的“線上營銷、線下體驗”合作，建立與發(fā)燒友、戶外俱樂部、騎行俱樂部、知名達(dá)人、網(wǎng)絡(luò)博主的常態(tài)協(xié)作機(jī)制；積極推進(jìn)旅游信息化建設(shè)，充分利用旅游大數(shù)據(jù)平臺，提高智能管理服務(wù)水平，加強(qiáng)對智*旅游系統(tǒng)、旅游網(wǎng)站、微博、微信的維護(hù)更新，提供更加全面的旅游資訊服務(wù)，進(jìn)一步利用網(wǎng)絡(luò)聚集人氣；在人文旅游產(chǎn)品和創(chuàng)意旅游產(chǎn)品上做文章、下功夫，把特色節(jié)慶、民俗產(chǎn)品等特色資源包裝好宣傳好，著力打造精品旅游線路，形成拳頭產(chǎn)品，帶動全域旅游的發(fā)展。做到“季季有主題，月月有活動，時時有亮點”，全年舉辦各類營銷活動30場（次）以上。

　　（三）全力推進(jìn)旅游品牌創(chuàng)建。

　　以牯牛降景區(qū)創(chuàng)建國家5A級旅游景區(qū)為重點，細(xì)化創(chuàng)建任務(wù)，強(qiáng)化目標(biāo)舉措，推進(jìn)創(chuàng)建工作取得實效。按照闊面提質(zhì)的要求，以秋浦河沿線鄉(xiāng)村旅游精品示范帶項目建設(shè)為抓手，推進(jìn)秋浦河沿線鄉(xiāng)村旅游精品示范帶建設(shè)，結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)集中整治鄉(xiāng)村環(huán)境，完善配套功能，加強(qiáng)景觀設(shè)計，串點成線、連線成面，充分發(fā)揮景區(qū)帶動作用，集中打造一批旅游示范村、慢游社區(qū)，推動鄉(xiāng)村旅游提檔升級。以“環(huán)境美化、功能優(yōu)化、產(chǎn)品特色化”為標(biāo)準(zhǔn)，扎實推進(jìn)星級農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村旅游示范村創(chuàng)建，全力推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游集群建設(shè)。全年新增三星級以上農(nóng)家樂8戶以上。

　　（四）強(qiáng)力推進(jìn)旅游行業(yè)監(jiān)管。

　　牢固樹立底線思維，強(qiáng)化安全教育和安全防范意識，建立完善旅游安全管理各項保障措施；強(qiáng)化旅游聯(lián)合執(zhí)法，加大旅游市場巡查，切實維護(hù)旅游市場秩序，全面做好節(jié)假日旅游各項接待工作，確保旅游安全有序運營。堅持“誰經(jīng)營、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實旅游企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，抓好旅游安全隱患排查整治，做好重點環(huán)節(jié)（旅行社租用車輛、導(dǎo)游帶團(tuán)服務(wù)、旅游合同的'簽訂等）、重點時段（旅游黃金周、旅游高峰期、暑期、汛期和大型活動期間等）的安全隱患排查工作。強(qiáng)化旅游安全教育，加強(qiáng)旅游企業(yè)安全管理人員的安全教育工作，開展旅游安全聯(lián)合執(zhí)法檢查活動，進(jìn)一步提高旅游企業(yè)的安全管理水平和應(yīng)急處置能力，推動旅游經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定有序運營。深入貫徹實施旅游法，依法規(guī)范市場行為，營造良好旅游環(huán)境，讓游客游得放心、游得舒心、游得開心。

【工作計劃】相關(guān)文章：

精選工作計劃04-03

工作計劃03-14

[經(jīng)典]工作計劃09-30

【經(jīng)典】工作計劃07-27

工作計劃02-09

工作計劃02-10

工作計劃02-10

工作計劃02-12

工作計劃02-12

工作計劃02-13