工作計(jì)劃4篇(推薦)
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇，歡迎大家分享。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
立足語(yǔ)文教育,確立“以人為本”的教育思想。把握“工具性與人文性統(tǒng)一”的語(yǔ)文課程性質(zhì)特征及其教學(xué)規(guī)律，面向全體教師，努力促使教師把先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行動(dòng)。
二、任務(wù)目標(biāo)：
1．“課堂是實(shí)施教改的主渠道”。在語(yǔ)文課改實(shí)踐中，我們不僅要徹底改變以往無(wú)視人的發(fā)展，機(jī)械乏味的'語(yǔ)文教學(xué)形式，還須不斷著力糾正實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的忽略效果，忽視語(yǔ)文學(xué)科特性的種種教學(xué)偏向與陋習(xí)。全力以赴在“鄉(xiāng)電子備課試運(yùn)行”的道路上摸索前進(jìn)，利用各年段備課組“主題沙龍式”活動(dòng)，努力創(chuàng)建高質(zhì)高效、有機(jī)整合三維目標(biāo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的現(xiàn)代小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)。
2．“立足于學(xué)生一生可持續(xù)的發(fā)展”。語(yǔ)文是一個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，在語(yǔ)文課改實(shí)驗(yàn)中，我們要重視學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)他們養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握最基本的方法，讓學(xué)生喜歡語(yǔ)文，喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們?cè)谘芯咳说牧己谜Z(yǔ)文素養(yǎng)形成途徑的同時(shí)，要建構(gòu)小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方式方法體系。
3．“評(píng)價(jià)是課程實(shí)施的一個(gè)重要環(huán)節(jié)”。在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，我們將改革長(zhǎng)期形成的評(píng)價(jià)目的片面、范圍狹窄、手段單一、主體局限等弊端，全方位探究語(yǔ)文課程的評(píng)價(jià)策略。依據(jù)客觀條件，努力建立家校聯(lián)評(píng)、學(xué)生自評(píng)、生生互評(píng)、建立小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成的評(píng)價(jià)機(jī)制，并在實(shí)踐中驗(yàn)證與完善，以促進(jìn)“評(píng)價(jià)”對(duì)課程的管理功能。
4、“狠抓全員建設(shè)，更新理念，實(shí)施教改，”。本學(xué)期，教研組將繼續(xù)為新教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件，并積極開(kāi)展骨干教師、新教師的“師師互學(xué)”幫教活動(dòng)；利用鄉(xiāng)“電子備課”“教學(xué)BBS”平臺(tái)，進(jìn)行交流、溝通；面向全員，以“農(nóng)村教師提升工程”培訓(xùn)為契機(jī)，推出鄉(xiāng)各年齡段教師教學(xué)展示活動(dòng)，通過(guò)送教來(lái)鄉(xiāng)，外出聽(tīng)課取經(jīng)，積極參加各類教學(xué)技能比賽，促進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教研工作的豐富性和實(shí)效性。
三、具體工作：
2月份：
1、鄉(xiāng)小學(xué)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。（第1周）
2、上交各教研組、備課組計(jì)劃。（第2周）
3、鄉(xiāng)電子備課試運(yùn)行，BBS開(kāi)壇，注冊(cè)、登記。（第3周）
4、鄉(xiāng)語(yǔ)文組“教師素質(zhì)提升工程”培訓(xùn)。（第3周）
3月份：
1、各年段電子備課組長(zhǎng)劃分課時(shí)上傳，分工合作。（第4周）
2、鄉(xiāng)新教師隨堂課（第5周）
3、鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文低段備課組活動(dòng)。（第6周）
4、高段備課組成員互查學(xué)生作業(yè)及反饋。（第6周）
4月份：
1、參加水頭二小聯(lián)片教研活動(dòng)。（第7周）
2、鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文高段備課組活動(dòng)。（第7周）
3、鄉(xiāng)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。（第7周）
4、水頭四小送教來(lái)鄉(xiāng)活動(dòng)。（第8周）
5、鄉(xiāng)新教師案例（論文）撰寫(xiě)活動(dòng)。（第8周）
6、鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文低段備課組活動(dòng)。（第9周）
7、小學(xué)期中評(píng)估。（第10周）
8．選拔教師參加學(xué)區(qū)教壇新苗評(píng)選。（第10周）
9、語(yǔ)文學(xué)科“教師素質(zhì)提升工程”考前輔導(dǎo)。（第11周）
10、鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文高段備課組活動(dòng)。（第11周）
5月份：
1、水頭一小聯(lián)片教研活動(dòng)。（第13周）
2、鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文低段備課組活動(dòng)。（第13周）
3、學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)工作大檢查。（第14周）
4、鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文高段備課組活動(dòng)。（第15周）
6月份：
1、鄉(xiāng)各年齡段教師教學(xué)展示活動(dòng)。（第16周）
2、鄉(xiāng)備課組材料上交。（第17周）
3、鄉(xiāng)期末教學(xué)工作檢查。（第17周）
工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)年開(kāi)始，學(xué)生會(huì)的工作也將一步步步入正軌，對(duì)于文藝部的組建，以及今年工作的開(kāi)展，我提出以下幾點(diǎn)計(jì)劃。
對(duì)于文藝部的組建，我的目標(biāo)是建立起一個(gè)快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)集體中，大家都能快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子，積極的開(kāi)展批評(píng)合自我批評(píng)，這樣大家才能不斷的進(jìn)步。
今年的招新，藝術(shù)生很多。這個(gè)問(wèn)題是我從前沒(méi)有想到過(guò)的。這群人的總體特點(diǎn)是活潑、大膽、熱愛(ài)文藝、富有激情。我擔(dān)心他們不會(huì)或不愿做實(shí)事。后來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)于他們的了解，我發(fā)現(xiàn)他們都各有特色。很多人的文藝經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，基本上是文藝特長(zhǎng)與組織才能兼?zhèn)�。他們中的很多人，在面試的時(shí)候已經(jīng)對(duì)我們的工作提出了很多值得參考的建議�；谒麄兊倪@些特點(diǎn)，我希望今年的文藝部能成為學(xué)生會(huì)中最活躍的部門(mén)，最亮麗的風(fēng)景線。
對(duì)于部門(mén)的管理，我覺(jué)得最大的問(wèn)題是部員之間能否相互融合。這對(duì)于我的工作來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。我會(huì)在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動(dòng)，讓大家增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通。
對(duì)于校園已有的文藝活動(dòng)，我覺(jué)得有些已失去了應(yīng)有的內(nèi)涵，有些已成為一種習(xí)慣和任務(wù)，沒(méi)有了生氣。我希望能辦一些新穎的.、適合校園的文藝活動(dòng)。
由于今年有校慶，為了不耽誤校慶的籌備工作，所以在校慶以前文藝部都沒(méi)什么大型的活動(dòng)。校慶之后，文藝部打算辦一次綜藝類的晚會(huì)。這是我們文藝部從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的活動(dòng)。我認(rèn)為校園缺乏質(zhì)量較高的綜藝節(jié)目。一臺(tái)好的綜藝晚會(huì)，不僅僅是優(yōu)秀節(jié)目的大拼盤(pán)，還需要有優(yōu)秀的主持人和一個(gè)適當(dāng)?shù)闹黝}。晚會(huì)時(shí)間基本定于11月底，或者元旦。具體時(shí)間視客觀情況而定。
文藝部的另一個(gè)構(gòu)想是把游戲會(huì)和周末舞會(huì)相結(jié)合。第一，可以提升舞會(huì)對(duì)大家的吸引力，提高門(mén)票收入；第二，這種新的活動(dòng)形式，可以成為今后文藝部的常規(guī)，固定節(jié)目，以每周一次或者每月一次的形式辦下去。第三，這也可以為文藝部和學(xué)生會(huì)提供聚會(huì)的場(chǎng)所，可以加強(qiáng)部門(mén)之間的聯(lián)系和部員的融洽。當(dāng)然，這個(gè)構(gòu)想還需要和學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委老師進(jìn)行協(xié)商。
以上是文藝部今年的工作計(jì)劃。我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動(dòng)的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天。
任何人做任何事都要有計(jì)劃，先擬定一個(gè)計(jì)劃，然后按照計(jì)劃辦事。作為一個(gè)學(xué)生會(huì)主席，也不例外，所以我將我的學(xué)生會(huì)主席的工作計(jì)劃擬定如下：
一 指導(dǎo)思想：與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
二 主要工作任務(wù)： 組織、引導(dǎo)各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)， 創(chuàng)造良好的校園氛圍。
1、 組織各班干部、學(xué)生會(huì)干部、各部門(mén)骨干到大電教室，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展知識(shí)講座。
2、 為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，定期開(kāi)展活動(dòng)。
強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
2、 實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律
三、工作要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示” 等活動(dòng)，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
3、著重以工作來(lái)宣傳學(xué)生會(huì)。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
四、實(shí)施戰(zhàn)略 ；
1、組織、配合各部門(mén)、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。 2、記者團(tuán)一個(gè)月出一份�？�。
利用海報(bào)、板報(bào)同步發(fā)行。
�？l(fā)行到每一個(gè)班，每一個(gè)部門(mén)。
3、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生會(huì)工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
4、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
備注：
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初，全面做好宣傳工作。
第二或第三周舉辦學(xué)生會(huì)舊干部歡送會(huì)。
設(shè)一個(gè)主席團(tuán)秘書(shū)。
記者團(tuán)招一名攝影師。
每?jī)芍苡懻撘淮谓诠ぷ髦攸c(diǎn)。
發(fā)掘各部門(mén)的新一屆人才。。
工作需求：a、明確目標(biāo)；b、編排有序；c、提升能力。
工作計(jì)劃 篇3
又是一年歷盡風(fēng)華，又是一年風(fēng)雨磨練，XX年在不經(jīng)意間已從身邊滑過(guò)，回首這一年，在權(quán)經(jīng)理的英明領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，在公司二年多的時(shí)間，其間有喜樂(lè)，也有哀愁，但更多的是心存感激，因?yàn)樵诠ぷ髦胁粌H學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法，還領(lǐng)悟了很多如何做人、怎樣為人處世的道理和態(tài)度，這是比任何東西都寶貴的人生財(cái)富，并將受益終生。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、XX年1月至7月份在涂裝部對(duì)櫥柜、衣帽間做漆板件及內(nèi)門(mén)類產(chǎn)品成品驗(yàn)收帶班兼本崗位數(shù)據(jù)錄入工作。
a、這段期間在自己學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)了如何將自己掌握的知識(shí)及處理問(wèn)題的方法傳授給自己的同事（自己掌握知識(shí)要比教別人知識(shí)容易些）
b、掌握了如何與兄弟部門(mén)（尤其是有利益沖突矛盾的部門(mén)）同事融洽相處的技巧（多換位思考和在力所能及的情況下多幫助別人，發(fā)生糾紛時(shí)在與原則不違背的情況下作出適當(dāng)?shù)淖尣剑?/p>
c、提高了處理本崗位疑難問(wèn)題/突發(fā)事件的能力（本著將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)和不讓帶質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)品出場(chǎng)的原則）
二、XX年7月份至今專門(mén)負(fù)責(zé)處理產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題（調(diào)查、判定、處理）
a、這段期間學(xué)會(huì)了站高一層看問(wèn)題，處理問(wèn)題時(shí)盡可能采用科學(xué)系統(tǒng)的方法（邏輯性、條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性及以大局為重從公司利益出發(fā)的前提下同時(shí)照顧到他人的利益）
b、將內(nèi)門(mén)知識(shí)系統(tǒng)化以后普及培訓(xùn)質(zhì)量部同事。
三、XX年工作執(zhí)行情況及配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行生產(chǎn)工藝優(yōu)化具體事例回顧(試舉例)：
a、5-6月份在生產(chǎn)人員大量擴(kuò)充、（質(zhì)檢僅有2人無(wú)人員增補(bǔ))生產(chǎn)單量猛增的情況下、涂裝車間天天加班至22：00才能完成當(dāng)天工作任務(wù)、配合加班加點(diǎn)在線檢驗(yàn)、確保訂單的按時(shí)出廠和入庫(kù)、
b、8月份之前防潮門(mén)套沒(méi)有相關(guān)的加工要求及流程(與普通門(mén)套無(wú)區(qū)別)、發(fā)現(xiàn)這一情況后立即反饋相關(guān)部門(mén)并配合做好與此有關(guān)的善后事宜、(包括在線產(chǎn)品的臨時(shí)處理方案及督促正式文件的下發(fā))
c、8月份黑檀木皮產(chǎn)品(幻想門(mén)扇)表面出現(xiàn)木皮龜裂現(xiàn)象、(一周出現(xiàn)4起)多方尋求原因無(wú)果、親自做實(shí)驗(yàn)查找原因、并告訴生產(chǎn)部門(mén)真正的原因所在、避免以后類似問(wèn)題的發(fā)生、 d、5-6月質(zhì)量部增加試裝檢驗(yàn)、但成型試裝合格的產(chǎn)品在涂裝后仍有產(chǎn)品尺寸型號(hào)不符現(xiàn)象(每天1-3單不等)首先提出在產(chǎn)品背面蓋章做標(biāo)志、事后事實(shí)證實(shí)此辦法行之有效、質(zhì)量部是一個(gè)吃力不討好的部門(mén)，作為質(zhì)量部一員，不論在工作安排還是在處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重考慮，做到能獨(dú)擋一面（即要公司提高利潤(rùn)又要客戶滿意同時(shí)還需要考慮兄弟部門(mén)同事的'利益）。
總之，一年來(lái)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，收獲很大，我堅(jiān)信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。做了二年多的質(zhì)量部工作了，有的時(shí)候也覺(jué)得自己有些許經(jīng)驗(yàn)，或是由著自己的判斷來(lái)處理事情，所以出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，也犯了不少錯(cuò)誤，事后才知道自己的社會(huì)閱歷缺乏，或是處理方法不當(dāng)，我決心在今后的工作中要多提高自己的素質(zhì)與休養(yǎng)，多工作為人處世的哲學(xué)，才能夠超越現(xiàn)在的自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
XX年工作目標(biāo)：
1、第一時(shí)間按要求完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作、
2、針對(duì)XX年品質(zhì)現(xiàn)狀進(jìn)行問(wèn)題原因分析,找出根本問(wèn)題所在并以合理有效方案解決、
3、協(xié)助生產(chǎn)提高產(chǎn)品質(zhì)量水平,降低質(zhì)量成本,為公司優(yōu)化管理盡職盡責(zé)、
4、 當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,瞬息萬(wàn)變,適者生存的信息化社會(huì)、我們的處境如逆水行舟,不進(jìn)則退、稍不留神就會(huì)跟不上時(shí)代的發(fā)展,最終被社會(huì)所淘汰、XX年對(duì)自身要求:積極參加公司舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)及通過(guò)別的方式進(jìn)行自我充電,以滿足公司對(duì)于綜合性新型人才的需求、
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，把新一輪課程改革的理念落到實(shí)處，本學(xué)期我班將繼續(xù)加強(qiáng)特殊生生轉(zhuǎn)化工作，并努力探索新形勢(shì)下教育方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生得以生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康的發(fā)展。
二、工作措施與方法
1、動(dòng)之以情，消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對(duì)特殊生要愛(ài)得真，愛(ài)得深，將嚴(yán)格要求滲透在愛(ài)之中。教育實(shí)踐告訴我們，愛(ài)是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛(ài)心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任，喚起自尊心。
自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一，是進(jìn)步的動(dòng)力之一，表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我尊重，也要?jiǎng)e人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任特殊生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：
�。ǎ保⿲�(duì)特殊生要求要適度。要求過(guò)高，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀，望而卻步；要求過(guò)低，不利于培養(yǎng)特殊生的.學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。
�。ǎ玻┳屘厥馍@得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹(shù)立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
�。ǎ常┳屘厥馍浞职l(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理，增強(qiáng)特殊生分辨是非的能力。
教師應(yīng)曉之以理，提高特殊生的道德覺(jué)悟和上進(jìn)心，培養(yǎng)特殊生是非觀念，必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡(jiǎn)單粗暴，以勢(shì)壓人。對(duì)他們說(shuō)理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎(jiǎng)罰。
4、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉特殊生的意志。
針對(duì)學(xué)生不良行為，光靠說(shuō)理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力，教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭(zhēng)的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。
5、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固特殊生良好的行為習(xí)慣。
特殊生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，特殊生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正�，F(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢(shì)利導(dǎo)，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。
6、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，大張旗鼓地表?yè)P(yáng)進(jìn)步學(xué)生，理直氣壯地表彰幫扶特殊生的同學(xué)。
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