工作計(jì)劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步推動我校教學(xué)發(fā)展，完善已有的教學(xué)成果和管理機(jī)制，

　　全面提高教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處依據(jù)我校教學(xué)現(xiàn)具有的新情況新特點(diǎn)，本著“一切從實(shí)際出發(fā)”的工作原則，特制

　　定本學(xué)期如下工作計(jì)劃：

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；

　　1）、加強(qiáng)課堂教學(xué)行為的管理努力提高課堂教學(xué)效率。

　　2）、每位任課教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，杜絕無教案進(jìn)入課堂的現(xiàn)象。每月檢查一次備課和作業(yè)批改，公布備課質(zhì)量情況和作業(yè)批改情況，指出不足及需改進(jìn)之處。

　　3）、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室的管理和使用，完善制度，專人管理，責(zé)任到人，提高使用效率。

　　4）、加大查課力度，確保不缺堂，不空堂，開齊開足課程。

　　5）、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理力度，狠抓月考、會考。

　　2、開展“一人兩節(jié)課”特色教研，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；

　　3、深化課題實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。

　　4、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教學(xué)的管理.讓現(xiàn)代化教學(xué)慢慢融入傳統(tǒng)教學(xué)當(dāng)中更好的服務(wù)于課堂教學(xué)。

　　5、組織好各級各類培訓(xùn)工作

　　（1）課程培訓(xùn)

　　（2）青年教師培訓(xùn)

　　三、主要工作及措施：

　　（一）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　規(guī)范有效的管理是順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。每位教師都要增強(qiáng)教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　1、提高備課質(zhì)量。

　　教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和課程內(nèi)容，精心的`進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，新教師要重視規(guī)范，中年教師要有創(chuàng)新、有個性，老教師要引領(lǐng)。各教研組在研究教材的同時更要研究學(xué)生，重學(xué)習(xí)過程與方法的指導(dǎo)，突顯學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，所有開設(shè)的課程都要有備課。檢查中將注重實(shí)用性、淡化迎檢性，鼓勵教師個性化、多樣化的備課風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)教前、教后的修改與反思。

　　教研組要加強(qiáng)對集體備課的研究，每學(xué)期至少進(jìn)行4節(jié)集體備課研究。集體備課必須是多位教師在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，充分研討形成的教學(xué)方案，而絕非一人思考的結(jié)果。要求做到：定時定點(diǎn)、保證提前備課、確立主講人、留有資料和記錄。

　　2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

　　大力提倡向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益。各學(xué)科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，值日領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每日抽查制度，及時記錄。

　　3、加強(qiáng)作業(yè)管理。

　　作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴(yán)要求”，各科作業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，統(tǒng)一作業(yè)格式，作業(yè)量要適中，避免大量抄寫或重復(fù)性作業(yè)，多布置思考、練習(xí)型作業(yè)。教師要時常與家長聯(lián)系溝通。教育學(xué)生認(rèn)真書寫，提高作業(yè)質(zhì)量。教師及時批改、及時督促學(xué)生訂正，并認(rèn)真復(fù)批。

　　4、提倡課后反思。

　　反思是教師進(jìn)步的階梯。提倡教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后進(jìn)行反思，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力和評價能力。中青年教師每單元至少1篇高質(zhì)量的教學(xué)反思或單元小結(jié)。并把其質(zhì)量作為評價教師備課質(zhì)量的重要依據(jù)。

　　教導(dǎo)處建立月查制度。教導(dǎo)處在教研組得配合下并以教研組為單位，每月（每月的最后一周，集中檢查）堅(jiān)持對教師備課、作業(yè)進(jìn)行檢查，將檢查情況和改進(jìn)意見及時記錄、量化考核并反饋本人。

　�。ǘ�）、開展特色教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長

　　各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“集體備課”、“集中評課”促進(jìn)教師之間的互動。組內(nèi)的教學(xué)研討活動要做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體備課結(jié)合，個體實(shí)踐與集體評課結(jié)合，個體反思與集體研討結(jié)合，濃化研究氛圍，突顯研究特色，提高教研組的整體研究能力與教學(xué)水平。

　　課堂教學(xué)研究根據(jù)學(xué)校的實(shí)情，規(guī)定中青年教師上研究課，老教師上常態(tài)課。每人兩節(jié)公開課。教研組根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，安排教師上課的時間，并及時在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)出通知，課題組的成員根據(jù)組長的安排，提前準(zhǔn)備“一人兩節(jié)課”。（雖是兩節(jié)課，其實(shí)是同一節(jié)課，在兩個班上兩次，先在本班上，然后，根據(jù)同組教師的評議，在平行班級再上第二節(jié)課。）同組的成員也提前熟悉授課教師的教學(xué)內(nèi)容，研讀教學(xué)設(shè)計(jì)，對授課內(nèi)容有較深的把握。便于聽課中對教師的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)的把握。

　　鼓勵教師積極參加聽課、評課活動，教研組長做好活動記錄。每學(xué)期每位教師聽課、評課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。

　�。ㄈ�）、深化課題實(shí)驗(yàn)，尋求課堂教學(xué)有效途徑。

　　課題研究注重問題解決，求真務(wù)實(shí)。我�，F(xiàn)承擔(dān)的課題實(shí)驗(yàn)主要有《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》和《少先隊(duì) 》�！掇r(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》這一課題本學(xué)期已是第四學(xué)期，出于課題研究的關(guān)鍵時期，也是出成果的時期。課題負(fù)責(zé)人和課題組長要加大課題研究力度，促使課題研究在規(guī)定時間內(nèi)順利結(jié)題。

　　四、本學(xué)期工作的具體安排

　　二月份：

　　1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

　　2、學(xué)習(xí)學(xué)校計(jì)劃，擬定教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

　　3、做好開學(xué)報名工作。

　　4、排定學(xué)校課表、班級課表，打印學(xué)校各類表格。

　　5、召開學(xué)校工作會議，總結(jié)上學(xué)期教育教學(xué)工作和期末考試成績，布置本學(xué)期教學(xué)工作。

　　6、收集、檢查、整理各類工作計(jì)劃。

　　7、做好控流保學(xué)、動員流生返校工作。

　　8、召開畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)交流會。

　　9、進(jìn)行開學(xué)初備課和作用檢查。

　　10、組織英語教師參加明光市教學(xué)基本功大賽。

　　11、組織教師參加flash動畫培訓(xùn)。

　　12、上報學(xué)籍變動情況。

　　三月份：

　　1、組織參加明光市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評選

　　2、迎接明光市教學(xué)常規(guī)檢查

　　3、對留守生情況進(jìn)行摸底登記

　　4、組織參加小學(xué)課改論壇

　　5、教師自制教具評選

　　6、六年級第一次月檢測

　　7、組織教師外出考察學(xué)習(xí)。

　　四月份：

　　1、組織參加明光市科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選。

　　2、組織參加明光市品德與生活、品德與社會優(yōu)質(zhì)課評選。

　　3、迎接市教育局對部分年級的教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　4、一至五年級期中（語文、數(shù)學(xué)、英語）教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　5、分會級六年級語文、數(shù)學(xué)、英語三科統(tǒng)一檢測。

　　6、評選上報滁州市、明光市“三好”及“先進(jìn)班級體”名單及材料。

　　五月份：

　　1、組織參加明光市語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選。

　　2、六年級制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。

　　3、組織參加明光市體育教師教學(xué)基本功選拔賽。

　　4、六年級第三次月檢測。

　　5、教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)月查。

　　六月份：

　　1、六·一國際兒童節(jié)舉行內(nèi)容豐富的文體活動。

　　2、一至五年級制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　3、六年級畢業(yè)模擬檢測。

　　4、各年級期末總復(fù)習(xí)。

　　5、整理小學(xué)畢業(yè)驗(yàn)印名冊并上報審核。

　　6、做好期末考試工作

工作計(jì)劃 篇2

　　AIC自20xx年開始從事國內(nèi)企業(yè)業(yè)務(wù)，不僅致力于境內(nèi)和境外公司的設(shè)立相關(guān)問題以及各項(xiàng)審批服務(wù)，而且提供境外和境外投資審批的解決辦法、銀行開戶要求以及其他更深入的投資幫助，如中國境內(nèi)外商投資企業(yè)審批、內(nèi)資企業(yè)境外投資等。多年來已經(jīng)在市場中不斷勝過競爭者。另外一方面，AIC和國外眾多金融機(jī)構(gòu)自始至終保持良好的關(guān)系，可以為客戶推薦在全球眾多銀行和基金機(jī)構(gòu)，不但能為客戶拓展海外業(yè)務(wù)提供前期審批服務(wù)，而且可以提供一整套經(jīng)營解決方案服務(wù)。AIC還前瞻性的組建了一支高效率的'專業(yè)團(tuán)隊(duì)，這個團(tuán)隊(duì)有數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)方面的博士、法學(xué)專家、經(jīng)濟(jì)專業(yè)研究生組成，致力于從市場數(shù)據(jù)收集到最終數(shù)分析，每部分都有完整準(zhǔn)確的流程，加上我們自行的開發(fā)了眾多數(shù)據(jù)分析模型，可以準(zhǔn)確的針對企業(yè)需要調(diào)查的市場做出準(zhǔn)確的判斷。

　　因此AIC提供給客戶的服務(wù)的確是物有所值。

工作計(jì)劃 篇3

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活方式的改變和老齡化的加速，高血壓、糖尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性疾病發(fā)病率和患病率呈快速上升趨勢，致殘率、致死率高，嚴(yán)重影響患者的身心健康并給個人、家庭和社會帶來沉重的負(fù)擔(dān)。為建立健全符合我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平的慢性病管理系統(tǒng)，對城鄉(xiāng)居民的慢性病實(shí)施干預(yù)措施，減少主要健康危險因素暴露，有效預(yù)防和控制高血壓、糖尿病等慢性病，根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》以及上級衛(wèi)生部門關(guān)于高血壓患者和Ⅱ型糖尿病患者健康管理服務(wù)規(guī)范的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定本年度工作計(jì)劃。

　　一、工作目標(biāo)

　　（一）總目標(biāo)：

　　通過實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)慢性病管理項(xiàng)目，對城鄉(xiāng)居民的慢性病及相關(guān)危險因素實(shí)施干預(yù)措施，減少主要健康危險因素，有效預(yù)防和控制高血壓、糖尿病等慢性病。

　　（二）年度目標(biāo)：

　　1、開展高血壓、糖尿病等慢性非傳染病人的管理工作，對高血壓、糖尿病病人建檔率≥50%，管理率≥35%。35歲以上人群首診血壓檢測率≥80%。

　　2、高血壓、糖尿病病人控制率達(dá)到60%。

　　二、項(xiàng)目范圍和內(nèi)容

　　（一）高血壓患者管理

　　早發(fā)現(xiàn)、早診斷和早治療高血壓患者，盡早通過規(guī)范管理和行為干預(yù)有效地預(yù)防和控制高血壓，最大限度地減少或延緩高血壓并發(fā)癥的發(fā)生，降低高血壓的危害。

　　1、高血壓患者發(fā)現(xiàn)

　　發(fā)現(xiàn)途徑：

　�。�1）機(jī)會性篩查

　　就醫(yī)：在醫(yī)生診療過程中，通過血壓測量發(fā)現(xiàn)或確診高血壓患者。

　　血壓測量點(diǎn)：如在社區(qū)內(nèi)的藥店、居委會等場所設(shè)置血壓測量點(diǎn)，增加檢出機(jī)會。

　�。�2）重點(diǎn)人群篩查

　　開展35歲及以上居民首診測血壓；

　　高危人群篩查，如超重、肥胖等高危人群。

　　（3）人群健康檔案建立，在建立人群健康檔案時血壓的測量和詢問，發(fā)現(xiàn)患者。

　　（4）健康體檢，在居民健康體檢或單位組織的健康體檢時查出的高血壓患者，特別是無癥狀的高血壓患者。

　　（5）通過健康教育或健康咨詢，發(fā)現(xiàn)高血壓患者。

　　2、高血壓患者的'規(guī)范管理

　　對確診的高血壓患者，應(yīng)及時更新或建立居民健康檔案，按《高血壓患者健康管理服務(wù)規(guī)范》進(jìn)行管理。村衛(wèi)生室每年要提供至少四次面對面隨訪，每次隨訪要詢問病情、進(jìn)行血壓、心率測量等檢查和評估，做好隨訪記錄；認(rèn)真填寫居民健康檔案各類表單，如高血壓患者隨訪服務(wù)登記表、雙向轉(zhuǎn)診單等，不缺項(xiàng)漏

　　項(xiàng)，做好備案。建議高血壓患者每年至少進(jìn)行一次健康檢查，可與隨訪相結(jié)合。

　　3、高血壓患者的干預(yù)

　　（1）健康教育：廣泛宣傳高血壓防治知識，提高社區(qū)人群自我保健意識，引導(dǎo)社會對高血壓防治的關(guān)注；

　　（2）飲食干預(yù)：控制鈉鹽、脂肪、煙草、酒精等攝入量，倡導(dǎo)使用健康小工具，如控油壺及限鹽勺等；

　�。�3）體力活動：重視運(yùn)動形式和運(yùn)動量，適量運(yùn)動；在社區(qū)內(nèi)結(jié)合全民健康生活方式行動開展多種形式的活動；

　　（4）精神因素：精神壓力及緊張等，心理平衡。

　　加強(qiáng)高血壓患者的自我管理，基層衛(wèi)生專業(yè)人員為患者提供自我管理的技術(shù)支持和指導(dǎo)。

　　（二）Ⅱ型糖尿病患者管理

　　早發(fā)現(xiàn)、早診斷社區(qū)糖尿病患者，及時登記患者信息，為及早治療和隨訪管理奠定基礎(chǔ)，有效降低Ⅱ型糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。

　　1、Ⅱ型糖尿病患者發(fā)現(xiàn)

　　發(fā)現(xiàn)途徑：

　�。�1）機(jī)會性篩查：在各種臨床診療過程中，通過檢查血糖在就診者中發(fā)現(xiàn)或診斷糖尿病患者；

　�。�2）高危人群篩查：建議高危人群（如有糖尿病家族史等）每年應(yīng)至少進(jìn)行一次血糖檢測；

　�。�3）健康檔案：人群在居民健康檔案建立過程中詢問、檢查血糖時發(fā)現(xiàn)糖尿病患者；

　�。�4）健康體檢：通過個人或單位組織的健康體檢，檢查出糖尿病患者；

　�。�5）主動檢測：通過健康宣傳教育，促使患者主動與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)聯(lián)系，檢查血糖。

　　2、Ⅱ型糖尿病患者的管理

　　對確診的Ⅱ型糖尿病患者進(jìn)行登記，更新或建立居民健康檔案，按《Ⅱ型糖尿病患者健康管理服務(wù)指南》進(jìn)行管理。衛(wèi)生院村衛(wèi)生室應(yīng)依據(jù)病情對糖尿病患者采取有針對性的管理方式，每年至少進(jìn)行四次面對面隨訪，每次隨訪要詢問病情、進(jìn)行空腹血糖和血壓測量等檢查和評估、對飲食、運(yùn)動、心理等健康指導(dǎo)，做好隨訪記錄。認(rèn)真填寫居民健康檔案各類表單，不缺項(xiàng)漏項(xiàng)，做好備案。建議Ⅱ型糖尿病患者每年至少進(jìn)行一次健康檢查，可與隨訪相結(jié)合。

　　3、Ⅱ型糖尿病患者干預(yù)措施

　�。�1）宣傳教育：通過宣傳教育開展一系列的活動，提高人群對糖尿病的認(rèn)知度，在社區(qū)內(nèi)營造出支持性環(huán)境。

　�。�2）飲食干預(yù)：飲食治療和干預(yù)是糖尿病防治中最基礎(chǔ)和重要的一環(huán)，控制攝入總量，把握飲食調(diào)控的原則。建議使用健康生活小工具。

　�。�3）運(yùn)動干預(yù)：兼顧適量、經(jīng)常性和個體化的原則，有針對性的指導(dǎo)糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動，降低和穩(wěn)定血糖，控制體重。

　�。�4）精神因素：平衡心理，緩解緊張和壓力。

　　在對Ⅱ型糖尿病患者管理和干預(yù)時，要加強(qiáng)患者的自我管理和支持，提高患者隨訪的依從性。

　　（三）其他慢性病的管理

　　對轄區(qū)內(nèi)其他慢性病患者進(jìn)行登記，如精神疾病等，開展有針對性的宣傳教育活動，結(jié)合全民健康生活方式行動開展系列宣教活動，倡導(dǎo)健康的生活方式。

工作計(jì)劃 篇4

　　指導(dǎo)思想

　　為貫徹市政府召開的城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對工作會議精神，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)全市學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，20xx年到20xx年，卸甲鎮(zhèn)伯勤小學(xué)、卸甲鎮(zhèn)龍奔小學(xué)、龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)、湯莊鎮(zhèn)湯莊小學(xué)將成為網(wǎng)上結(jié)對學(xué)校。結(jié)對期間，四校應(yīng)不斷增強(qiáng)彼此間的交流互動，依托網(wǎng)絡(luò)搭建多種形式的交流平臺，實(shí)行全方位、立體式的溝通交流，努力把學(xué)校辦成“文明、和諧”的學(xué)習(xí)型組織，辦成學(xué)生喜歡、教師舒心、家長滿意、社會贊譽(yù)的輕負(fù)優(yōu)質(zhì)品牌特色學(xué)校。

　　總體目標(biāo)：

　�。�1）學(xué)校的各項(xiàng)工作都要從“有利于師生發(fā)展、為提高師生素質(zhì)服務(wù)”這一目標(biāo)出發(fā)，建立“民主、平等、和諧、尊重”的人際關(guān)系，構(gòu)建有利于師生工作、學(xué)習(xí)的精致校園、特色校園、幸福校園，提供適合學(xué)生發(fā)展的教育內(nèi)容、形式和方法，提高服務(wù)的有效性，做到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)。

　�。�2）以生為本，著眼未來，關(guān)注全體，尊重差異，張揚(yáng)個性；注重綜合素質(zhì)的提高和良好習(xí)慣的培養(yǎng)；注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和健康人格的培養(yǎng)；注重學(xué)生的主體參與和成功體驗(yàn)，為學(xué)生擁有健康美好的人生夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　具體目標(biāo)：

　　在總體目標(biāo)的`指導(dǎo)下，從管理水平、科研水平、師資素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生成績等幾方面確定具體工作目標(biāo)。

　�。�1）學(xué)校創(chuàng)建：創(chuàng)建“揚(yáng)州市數(shù)字化校園”、“揚(yáng)州市輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)學(xué)�！薄ⅰ皳P(yáng)州市和諧校園”、“揚(yáng)州市群眾滿意學(xué)�！�、“揚(yáng)州市文明單位”、“揚(yáng)州市依法治校示范�！�、“揚(yáng)州市網(wǎng)上結(jié)對先進(jìn)�！�。

　�。�2）隊(duì)伍建設(shè)：積極錘煉一支“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、肯于研究、善于反思”的素質(zhì)全面的教師隊(duì)伍。培養(yǎng)揚(yáng)州市級骨干教師1-2名，高郵市級骨干教師3-5名。

　�。�3）學(xué)生培養(yǎng)：積極開展“陽光體育運(yùn)動”、“校園藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”，加強(qiáng)心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成“志存高遠(yuǎn)、誠實(shí)負(fù)責(zé)、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、興趣廣泛、習(xí)慣良好”適應(yīng)未來社會生存發(fā)展需要的“文明優(yōu)雅好少年”。

　�。�4）學(xué)校發(fā)展：在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化，完善學(xué)校制度文化，豐富學(xué)校精神文化，初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的學(xué)校文化。

　�。�5）教育科研：加強(qiáng)課題研究與管理，強(qiáng)化校本教研，重點(diǎn)做好“十二五”科研課題的申報、研究工作，整體推進(jìn)各級科研、教研課題的研究進(jìn)程。鼓勵教師參加課堂教學(xué)競賽活動，每年都有教師參加市級以上課堂教學(xué)比賽；組織教師積極撰寫教育教學(xué)論文，每年至少10篇以上論文發(fā)表或獲獎。

　　（6）教學(xué)質(zhì)量：實(shí)施“質(zhì)量興校工程”，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，深化課堂教學(xué)改革，探索課堂教學(xué)模式，研究有效教學(xué)途徑和方法，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”的目標(biāo)。

　　工作策略

　　1、通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)對，加強(qiáng)我校與結(jié)對的交流與溝通，實(shí)現(xiàn)“四校”優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理等方面的進(jìn)步與發(fā)展。

　　2、通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)對，激活我校的內(nèi)部管理機(jī)制，優(yōu)化教育資源配置，帶動新課程改革和教育內(nèi)需，提高教師的專業(yè)水平。

　　3、開展學(xué)校管理的網(wǎng)上專題研討活動，針對學(xué)校辦學(xué)管理中的突出問題進(jìn)行研討，每學(xué)期至少開展兩次，為結(jié)對學(xué)校提出有利于學(xué)校發(fā)展和提升的良策。

　　4、以學(xué)科課程、活動課程、學(xué)生活動三方面日常研究與管理工作為網(wǎng)絡(luò)結(jié)對主要內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)平臺展示范課、研討課；通過網(wǎng)絡(luò)論壇平臺，加強(qiáng)教師間的交流與溝通。

　　1、部門結(jié)對：

　　校長室：

　�。�1）建立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，納入全年工作計(jì)劃。

　�。�2）制定有針對性、實(shí)效性和可操作性的工作方案。

　　（3）明確工作計(jì)劃、人員安排、責(zé)任分解、制度、內(nèi)容、方法、步驟、措施要求、時間進(jìn)度等，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和專業(yè)技術(shù)人員，配備網(wǎng)上結(jié)對所需設(shè)施，健全設(shè)施使用、管理、維護(hù)的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)行網(wǎng)上結(jié)對相關(guān)操作技能培訓(xùn)。

　�。�4）及時報送結(jié)對工作方案、計(jì)劃、總結(jié)等，及時交流結(jié)對工作經(jīng)驗(yàn)、成果等。

　�。�5）建立有效的考核機(jī)制和實(shí)施方案。

　　教導(dǎo)處：

　�。�1）開展有一定規(guī)模的高效課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會、教學(xué)質(zhì)量分析會等，每學(xué)期至少一次。

　�。�2）網(wǎng)上交流校本教研和新課改研究工作，交流課題研究的方法、過程和成果，或共同進(jìn)行網(wǎng)上課題研究，研究過程與成果在結(jié)對專題網(wǎng)站發(fā)布或鏈接。

　�。�3）共同組織校本培訓(xùn)，每學(xué)期結(jié)對學(xué)校的教師組織一次全校性的校本培訓(xùn)講座活動。網(wǎng)上研討交流教學(xué)管理工作，每學(xué)期進(jìn)行兩次。

　　少先隊(duì)大隊(duì)部：

　�。�1）網(wǎng)上交流德育工作規(guī)劃、計(jì)劃、德育工作思路、措施、活動的素材資料。

　�。�2）通過網(wǎng)上視頻平臺開展網(wǎng)上心理健康講座或研討學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，每學(xué)期開展一次。舉辦學(xué)校德育工作的新途徑、新辦法研討活動，每學(xué)期開展一次。

　　（3）網(wǎng)絡(luò)交流各項(xiàng)班主任工作，其中組織網(wǎng)上專題經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)活動或班隊(duì)活動，每學(xué)期開展兩次。

　　2、教研組、年級組結(jié)對

　　A、配合各部門進(jìn)行各項(xiàng)活動、各項(xiàng)工作的交流。

　　B、開展網(wǎng)上集體備課活動，各主要學(xué)科每學(xué)期兩次。

　　C、各年級主要學(xué)科每學(xué)期互相交流復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　D、進(jìn)行網(wǎng)上集體教研活動，各主要學(xué)科每學(xué)期至少開展一次。

　　E、每學(xué)期開設(shè)示范課共3節(jié)。

　　F、享用結(jié)對學(xué)校網(wǎng)上各類教學(xué)資源，加快自身教學(xué)資源建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的校本化。

　　3、教師結(jié)對

　　A、組織學(xué)科教師分別結(jié)對。通過電子信箱、網(wǎng)上視頻交流等形式暢通教師交流渠道，加強(qiáng)同課題互動和教學(xué)反思交流等，促進(jìn)教師教學(xué)理念得到提升，教學(xué)方法不斷改進(jìn)，教學(xué)效果不斷顯現(xiàn)。

　　B、通過網(wǎng)絡(luò)、面對面交流等，主動接受結(jié)對學(xué)校教師在各類評優(yōu)課、教學(xué)基本功競賽、說課比賽、論文評比等方面進(jìn)行指導(dǎo)，爭取在獲獎面和獲獎層次上有提升。

　　C、班主任結(jié)對。所有班主任主動通過網(wǎng)絡(luò)、班級主頁、班主任博客、互動社區(qū)等方面的學(xué)習(xí)，促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展，使班級工作形成特色。

　　4、學(xué)生結(jié)對

　　A、建立班級主頁，拓寬學(xué)生交流空間，建立結(jié)對學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)共同體，選擇部分班級開展“手拉手”活動，促進(jìn)學(xué)生個性特長進(jìn)一步彰顯。

　　B、學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀習(xí)作、讀書心得、興趣愛好、思想困惑、成長經(jīng)歷、生活感悟等，學(xué)生參與率應(yīng)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的10%以上，每學(xué)期至少進(jìn)行一次部分學(xué)生面對面交流。

工作計(jì)劃 篇5

　　為認(rèn)真實(shí)施“城鄉(xiāng)居民健康體檢工程”，切實(shí)加強(qiáng)對轄區(qū)居民健康體檢項(xiàng)目的管理，確保居民健康體檢工作的順利開展，進(jìn)一步保障轄區(qū)廣大老年人的身體健康，做到無病早防，有病早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療，真正提高老年人生活質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我街道實(shí)際情況，制定60歲以上老年人健康體檢工作計(jì)劃。

　　一、工作目的及意義

　　開展居民健康體檢的目的，一是落實(shí)預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針，將危害群眾健康的主要疾病作為篩查重點(diǎn)，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療；二是通過了解群眾疾病譜的分布特點(diǎn)和變化趨勢，進(jìn)一步指導(dǎo)群眾合理醫(yī)療，有效利用衛(wèi)生資源；三是發(fā)現(xiàn)影響群眾身體健康的主要危險因素，有針對性地開展健康教育、健康促進(jìn)活動，使全街道居民樹立正確的健康觀念，不斷提高自我保健意識。

　　二、體檢對象和內(nèi)容

　�。ㄒ唬�體檢對象

　　轄區(qū)內(nèi)所有20xx年年滿60周歲以上的老年人。

　�。ǘ�）體檢項(xiàng)目

　　1、生活方式和健康狀況評估。通過問診及老年人健康狀態(tài)自評了解其基本健康狀況、體育鍛煉、飲食習(xí)慣、吸煙、飲酒等危險因素，以及既往所患疾病、治療及目前用藥和生活處理能力等情況。

　　2、體格檢查。包括脈搏、血壓、皮膚、淺表淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部等常規(guī)體格檢查。

　　3、輔助檢查。包括空腹血糖、肝功能、心電圖、腹部B超。

　　4、健康指導(dǎo)。反饋健康體檢結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)健康指導(dǎo)，提出合理化建議與干預(yù)。

　�。ㄈ�）體檢方式

　　體檢方式以各村（社區(qū)）巡回、預(yù)約集中體檢為主。原則上農(nóng)村片由村委安排老年活動室或其他合適場所進(jìn)行體檢，城區(qū)片到相應(yīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行集中體檢。對未按預(yù)約時間參加體檢的，由責(zé)任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)發(fā)放補(bǔ)檢通知單，集中安排時間進(jìn)行補(bǔ)檢。

　　（四）工作目標(biāo)

　　通過此次調(diào)查與體檢使老年人人人建立健康檔案，檔案均納入信息化管理。老年人健康體檢率達(dá)到80%以上

　　三、具體組織與實(shí)施

　　（一）組織管理

　　1、建立分級負(fù)責(zé)的項(xiàng)目管理體制

　　為保證健康檢查工作順利進(jìn)行，成立健康檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組 長：***副組長：***

　　成 員：************

　　2、分工明確，各負(fù)其責(zé)

　　中心制定便捷的健康檢查流程，營造人性化的健康檢查環(huán)境，嚴(yán)格按照健康檢查方法、標(biāo)準(zhǔn)和要求，高效率、高質(zhì)量地開展健康檢查工作。外管辦負(fù)責(zé)與各村（社區(qū)）的溝通協(xié)調(diào)，安排合理科學(xué)的體檢時間。各科室、各衛(wèi)生服務(wù)站應(yīng)積極配合體檢工作，按要求抽調(diào)相關(guān)工作人員完成體檢任務(wù)。醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)人員對健康檢查結(jié)果進(jìn)行審核，責(zé)任醫(yī)生應(yīng)及時將體檢結(jié)果反饋到村委（居委），各村（社區(qū)）應(yīng)組織力量及時地將結(jié)果反饋給被檢查者。

　　對在健康檢查中發(fā)現(xiàn)的'高血壓、糖尿病等高危人群、慢性病患者，要納入相應(yīng)病種的規(guī)范化管理；對可疑的慢性疾病、傳染病等疾病患者，轉(zhuǎn)上級醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院確診，并及時隨訪掌握診斷結(jié)果；對已出現(xiàn)轉(zhuǎn)診癥狀的，須及時轉(zhuǎn)上級醫(yī)院。

　　四、工作流程及時間安排

　�。�1）宣傳動員及檢前準(zhǔn)備（3月10日—30日）：各村（社區(qū)）要開展多種形式的宣傳活動，讓檢查對象了解此次健康檢查的目的、意義、各村檢查時間及范圍，動員其主動積極參與。同時，中心安排落實(shí)主要檢查科室與成員，做好參檢人員的培訓(xùn)工作，備足、備好健康檢查所需的車輛、儀器、設(shè)備及試劑，檢查現(xiàn)場要有橫幅、健康檢查內(nèi)容等宣傳標(biāo)志，保證健康檢查順利進(jìn)行。

　　（2）健康檢查（4月1日—6月30日、10月1日—12月30日）：根據(jù)已建立的健康檔案，檢查對象持本人身份證按規(guī)定時間到指定場所集中進(jìn)行健康檢查。檢查人員根據(jù)居民健康檔案核對檢查對象身份后，按服務(wù)要求進(jìn)行危險因素調(diào)查、并實(shí)施健康檢查。對需要進(jìn)一步檢查及治療的老年人，應(yīng)當(dāng)場告知，建議其進(jìn)一步檢查和治療。已經(jīng)參加企退休人員體檢、社保健康體檢的可視為已完成本次健康體檢，也可根據(jù)個人要求再次檢查。

　　（3）體檢結(jié)果總結(jié)與反饋：所有檢查項(xiàng)目進(jìn)行完畢后，主檢醫(yī)生要把此次健康檢查的項(xiàng)目做一結(jié)果，并進(jìn)行健康評估，制定相應(yīng)的健康教育和健康指導(dǎo)。體檢報告單打印后及時反饋到各村委和社區(qū)。

　　五、參加體檢工作人員的工作要求

　　1、居民健康體檢工作量大、任務(wù)重，全體醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對居民健康體檢的認(rèn)識，強(qiáng)化體檢責(zé)任，把好體檢質(zhì)量，保證體檢的嚴(yán)肅認(rèn)真，切忌走過場。

　　2、各科室要做好相應(yīng)人員落實(shí)，精心組織、科學(xué)安排，按時參加體檢，保質(zhì)保量做好體檢工作，讓農(nóng)民切實(shí)得到實(shí)惠。

　　3、體檢服務(wù)人員應(yīng)做到禮貌待人，態(tài)度和藹，對體檢老年人要細(xì)心、耐心、精心、虛心。

　　4、積極營造良好的體檢環(huán)境，設(shè)計(jì)好合理的體檢流程，方便老年人體檢。

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　　20xx年2月18日

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