實(shí)用的工作計(jì)劃(集錦5篇)
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
各村（居）民委員會(huì)、鄉(xiāng)級(jí)各：
縣“大調(diào)解”工作《關(guān)于矛盾糾紛“大調(diào)解”向基層延伸“五進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，為深化我鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”工作體系，“大調(diào)
解”工作向基層延伸，把矛盾糾紛解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)，鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”工作決定，自20xx年5月起，在全鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”“進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)、進(jìn)農(nóng)村院落、進(jìn)規(guī)模性市場(chǎng)（商場(chǎng)）、進(jìn)車站、進(jìn)工業(yè)區(qū)（旅游景點(diǎn)）”（簡(jiǎn)稱“五進(jìn)”）活動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大調(diào)解工作計(jì)劃。特制定實(shí)施方案：
一、思想
學(xué)習(xí)在省部級(jí)主要干部社會(huì)管理及其創(chuàng)新專題研討班上的講話精神，市、縣深化“大調(diào)解”工作體系部署要求，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新，和創(chuàng)新社會(huì)管理，“大調(diào)解”工作體系，緊緊“統(tǒng)籌、銜接、攻堅(jiān)、創(chuàng)新”的總體思路，重心下移、工作前移，貼近、、服務(wù)，黨政主導(dǎo)、多方協(xié)同、力量整合、的“五進(jìn)”工作格局，健全矛盾糾紛源頭防范化解長(zhǎng)效工作機(jī)制，夯實(shí)基層工作基礎(chǔ)，社會(huì)穩(wěn)定。
二、工作
“屬地管理，分級(jí)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)”的原則，由黨委、主導(dǎo)，整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居、社區(qū)）調(diào)解、公安派出所行政調(diào)解、法庭司法調(diào)解和轄區(qū)行政、企事業(yè)、社會(huì)組織等責(zé)任力量，在城鎮(zhèn)小區(qū)、農(nóng)村院落和車站、規(guī)模性市場(chǎng)（商場(chǎng)）、工業(yè)區(qū)（旅游景點(diǎn)）等人口密集、矛盾易發(fā)的`地方等聚居的區(qū)域，常態(tài)運(yùn)行的矛盾糾紛調(diào)解工作“窗口”前置運(yùn)行機(jī)制，“哪里有，哪里就有調(diào)解組織;哪里有矛盾，哪里就有調(diào)解工作”，工作計(jì)劃《鄉(xiāng)鎮(zhèn)大調(diào)解工作計(jì)劃》。
三、工作
“五進(jìn)”活動(dòng)分為四個(gè)階段：
階段：動(dòng)員部署階段（5月3日—5月10日）
調(diào)查，摸清底數(shù)，制定工作方案，職責(zé)任務(wù)，細(xì)化工作措施，動(dòng)員大會(huì)，安排部署。
階段：先行試點(diǎn)階段（5月11日—6月10日）
“五進(jìn)”活動(dòng)示范點(diǎn)，先行先試，以點(diǎn)帶面，標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范設(shè)置，健全機(jī)制。
階段：實(shí)施階段（6月11日—10月20日）
總結(jié)、示范點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，各職能密切，整體“五進(jìn)”活動(dòng)在本地、本系統(tǒng)。
階段：檢查驗(yàn)收階段（10月21日—12月30日）
對(duì)照工作、職責(zé)任務(wù)，自查自糾，查漏補(bǔ)缺，著力長(zhǎng)效機(jī)制;鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”工作將適時(shí)組織人員，基層，一線明察暗訪，對(duì)工作情況通報(bào)，“五進(jìn)”活動(dòng)。
四、職責(zé)任務(wù)
�。ㄒ唬┴�(zé)任。鄉(xiāng)“大調(diào)解”工作組織，綜治及“大調(diào)解
中心”牽頭，司法所并會(huì)同公安派出所、勞動(dòng)保障所、國(guó)土、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等和行業(yè)協(xié)會(huì)，“誰(shuí)主管、誰(shuí)”原則，車站、規(guī)模性市場(chǎng)等責(zé)任主體組建本的矛盾糾紛調(diào)解室或需要成立專業(yè)調(diào)解委員會(huì)及設(shè)置調(diào)解室。
未單獨(dú)成立專業(yè)調(diào)解委員會(huì)的矛盾糾紛調(diào)解室轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)解委員會(huì)或轄區(qū)消費(fèi)糾紛、勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛專業(yè)調(diào)解委員會(huì)的前置窗口。場(chǎng)鎮(zhèn)小區(qū)、農(nóng)村院落調(diào)解室村（社區(qū)）調(diào)解委員會(huì)的前置工作窗口，由所在村（社區(qū)）村委會(huì)（居委會(huì)），規(guī)劃和要求實(shí)施。轄區(qū)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)要支持、、“五進(jìn)”調(diào)解室建設(shè)。
�。ǘ┙∪珯C(jī)制。統(tǒng)籌、、聯(lián)動(dòng)的“大調(diào)解”體系作用，規(guī)范“五進(jìn)”調(diào)解室窗口運(yùn)行機(jī)制。
網(wǎng)絡(luò)體系銜接。在鄉(xiāng)黨委、主導(dǎo)下，“大調(diào)解中心”牽頭，從縱向上縣、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）和轄區(qū)“五進(jìn)”涉及的專業(yè)調(diào)解委員會(huì)及調(diào)解室相銜接，橫向上與各行業(yè)主管及派出所、司法所、群工站等相的“五進(jìn)”調(diào)解組織體系。
工作計(jì)劃 篇2
20*年，廣播電視工作總體工作思路：圍繞四個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破。堅(jiān)持正確地輿論導(dǎo)向，打好以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重點(diǎn)，各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的主題性宣傳戰(zhàn)役，實(shí)現(xiàn)輿論引導(dǎo)水平上的新突破；以設(shè)備數(shù)化更新改造、擴(kuò)大覆蓋面為重點(diǎn)，使基礎(chǔ)建設(shè)再投入力度上有新突破；以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收新突破；以建設(shè)和謝廣電為重點(diǎn)，在提升隊(duì)伍素質(zhì)上有新突破，努力實(shí)現(xiàn)廣電事業(yè)又好又快發(fā)展。
一、 宣傳工作在輿論引導(dǎo)水平上實(shí)現(xiàn)新突破
�。ㄒ唬�、主旋律報(bào)道要圍繞中心，重點(diǎn)突出，呈現(xiàn)亮點(diǎn)。搞好中、省、縣的決策部署和會(huì)議精神貫徹落實(shí)宣傳戰(zhàn)役�；仡櫿故綳X年全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新成績(jī)、新經(jīng)驗(yàn)，充分展現(xiàn)“xx”發(fā)展前景和20*年發(fā)展的新思路和新舉措；圍繞做大做強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)主題，打好重點(diǎn)項(xiàng)目，國(guó)企改革，特色產(chǎn)業(yè)，循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等宣傳戰(zhàn)役；打好新農(nóng)村建設(shè)宣傳戰(zhàn)役；打好招商引資和項(xiàng)目建設(shè)宣傳戰(zhàn)役。為我縣實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境傾心竭力提供輿論支持；打好建設(shè)和諧*縣宣傳戰(zhàn)役。為推進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，推動(dòng)精神文明和法制建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定營(yíng)造和諧的輿論氛圍。
�。ǘ┦冀K堅(jiān)持“三貼近”原則，使廣播電視節(jié)目更具輿論引導(dǎo)力，文化影響力和廣告吸引力。狠抓特色欄目，努力實(shí)現(xiàn)欄目品牌化戰(zhàn)略，發(fā)揮輿論監(jiān)督的積極作用；豐富廣播電視文藝節(jié)目，活躍群眾文化生活。重點(diǎn)做好20*年春節(jié)文藝晚會(huì)、第三屆青年歌手大賽、秦腔大賽等群眾性電視文藝活動(dòng)；上送市電臺(tái)、電視臺(tái)稿件數(shù)量要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)一保二的目標(biāo)；加大節(jié)目創(chuàng)優(yōu)力度，提高節(jié)目整體質(zhì)量。
縣廣播電視臺(tái)要圍繞宣傳戰(zhàn)役的開展，精心安排，科學(xué)策劃，把宣傳任務(wù)逐月具體化。全年經(jīng)濟(jì)新聞、民生新聞、圖像新聞報(bào)道量要達(dá)到總播出量的90%以上，制播專題節(jié)目25部以上 ，制播具有影響力的公益廣告20部以上。
二、事業(yè)建設(shè)在加大投入力度上實(shí)現(xiàn)新突破
�。ㄒ唬┘涌煸O(shè)備更新改造工作，推進(jìn)數(shù)字化發(fā)展進(jìn)程。4月底前力爭(zhēng)投入資金50萬(wàn)元，增加專業(yè)攝像機(jī)和編、播、設(shè)備，解決播設(shè)備質(zhì)量不高、更新改造緩慢的'問(wèn)題。爭(zhēng)取省局政策扶持、縣財(cái)政支持與自籌解決的方式，投資52萬(wàn)元，徹底解決廣播電視發(fā)射設(shè)備超期使用、故障率高、效果差、功率低等問(wèn)題，解決城鄉(xiāng)調(diào)頻覆蓋所需的高頻音柱設(shè)備，提高廣播電視節(jié)目的覆蓋能力。
�。ǘ﹪@全縣新農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè)，爭(zhēng)取省、市項(xiàng)目資金，推進(jìn)“村村通”設(shè)備20套；密切配合搞好我縣新農(nóng)村廣播電視事業(yè)發(fā)展。布點(diǎn)安裝10套衛(wèi)星共用天線系統(tǒng)，完成全縣10個(gè)示范村通廣播電視問(wèn)題，確保有效覆蓋。事業(yè)技術(shù)部門要制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，使任務(wù)、人員、責(zé)任得到落實(shí)。
三、建設(shè)和諧廣電，在提升隊(duì)伍素質(zhì)和各項(xiàng)建設(shè)上有新突破
�。ㄒ唬┖葑バ袠I(yè)管理。加強(qiáng)宣傳導(dǎo)向管理，確保導(dǎo)向正確，基調(diào)平穩(wěn)；加強(qiáng)安全播出和社會(huì)管理。建立健全安全播出目標(biāo)責(zé)任制，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任加大檢查監(jiān)督力度。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電站業(yè)務(wù)管理，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電站人員實(shí)行半年、年終檢查考評(píng)制；按照《*縣廣播電視安全播出應(yīng)急預(yù)案》定期組織演練；認(rèn)真落實(shí)好設(shè)備日常維護(hù)管理工作制度，在重大節(jié)日、重要活動(dòng)和重點(diǎn)時(shí)期做好事前設(shè)備安全大檢查和技術(shù)預(yù)案的演練工作；認(rèn)真貫徹落實(shí)“廣告法”和廣電總局17號(hào)令，嚴(yán)把廣告審查、播出關(guān)，嚴(yán)防不良廣告、虛假?gòu)V告播出事件的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)好廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益；規(guī)范轄區(qū)內(nèi)地面衛(wèi)星接收設(shè)施管理，加強(qiáng)小型衛(wèi)星地面接收設(shè)施的管理力度，防止有害節(jié)目信號(hào)的插播。通過(guò)建立和完善各項(xiàng)科學(xué)有效的工作管理等制度體系，推動(dòng)管理水平上臺(tái)階。
�。ǘ┥罨瘍�(nèi)部各項(xiàng)改革。努力探索有利于調(diào)動(dòng)干部職工積極性和創(chuàng)造性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，積極穩(wěn)妥地搞好內(nèi)部人事制度改革。在縣廣播電視臺(tái)、衛(wèi)星地面站實(shí)行全員聘任聘用制。創(chuàng)新思維，深化廣播電視欄目改革，確保節(jié)目定位準(zhǔn)確，欄目板塊構(gòu)成合理。
�。ㄈ┎粩嗵岣呦到y(tǒng)的親和力和凝聚力。按照“班子團(tuán)結(jié)，各方協(xié)調(diào)，關(guān)心干部，服務(wù)百姓，溫暖社會(huì)“的總要求，加強(qiáng)廣電系統(tǒng)的和諧建設(shè)，努力營(yíng)造廣播電視、廣電網(wǎng)絡(luò)和諧共處，穩(wěn)定發(fā)展。
�。ㄋ模┓e極開展精神文明“創(chuàng)選評(píng)”競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞工作中心，創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得更大的成績(jī)。認(rèn)真做好市級(jí)綠色文明單位創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)年底達(dá)標(biāo)，推動(dòng)“創(chuàng)選評(píng)”活動(dòng)邁上新臺(tái)階。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，始終保持清正廉潔，高效務(wù)實(shí)；切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹立行業(yè)新形象；加強(qiáng)職業(yè)精神、職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范新聞工作者職業(yè)行為，增強(qiáng)干部職工的工作責(zé)任心和事業(yè)心；積極創(chuàng)造更具生機(jī)和活力的人才培訓(xùn)新機(jī)制，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，分類培訓(xùn)的方式方法，把政治理論培訓(xùn)，采、編、制、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)培訓(xùn)作為重點(diǎn)。在縣政府支持下，完成播音員主持人招考工作。同時(shí)，要建立完善相應(yīng)的人才培訓(xùn)考核制度，使人員培訓(xùn)率、合格率均能達(dá)到100%，造就一 支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的廣電隊(duì)伍。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，根據(jù)市、區(qū)少工委的有關(guān)精神，繼續(xù)深化體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持德育為核心，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)建設(shè)，推進(jìn)我校德育少先隊(duì)工作的新發(fā)展。
二、常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的'學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。三、班級(jí)紀(jì)律方面
三、一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1，課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2，課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
四，衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
五，少先隊(duì)干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
遵照學(xué)�！叭齻�(gè)提升”的工作思路，以校本教研和教師課堂教學(xué)為主陣地，緊密圍繞教研常規(guī)和課堂教學(xué)效率兩個(gè)主題，扎實(shí)開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，促進(jìn)我校的教科研工作進(jìn)一步規(guī)范化和科學(xué)化，增強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)，提高服務(wù)意識(shí)和水平。
二、具體措施
1、繼續(xù)做好教科研常規(guī)工作，提高服務(wù)意識(shí)和水平
�、偬崆爸\劃，注重導(dǎo)向，開好學(xué)期初、中、末三次教研工作例會(huì)。
�、趶�(qiáng)化過(guò)程管理和監(jiān)督，搞好學(xué)期中、末兩次教科研常規(guī)檢查和通報(bào)。
③及時(shí)把握動(dòng)態(tài)，努力做好各級(jí)各類教科研信息的及時(shí)收集、發(fā)布和活動(dòng)組織工作。
�、芾^續(xù)做好教師繼續(xù)教育的`報(bào)名、組織、檢查和驗(yàn)收工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)力度
�、倮^續(xù)做好針對(duì)新教師和年輕教師開展推門聽課和課堂教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)等工作。
�、谶M(jìn)一步發(fā)揮教師協(xié)作組的優(yōu)勢(shì)作用，突出優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)。
�、叟Υ罱ń處煒I(yè)務(wù)素養(yǎng)鍛煉和展示平臺(tái)，舉辦青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。
3、強(qiáng)化教研組與學(xué)科建設(shè)工作
�、俑愫媒萄薪M長(zhǎng)換屆工作，努力健全一支責(zé)任心、組織能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍。
�、诔浞掷谩耙恢芤还_課”平臺(tái)發(fā)揮教研組長(zhǎng)、骨干教師及學(xué)科帶頭人的示范和引領(lǐng)作用。
�、壑攸c(diǎn)規(guī)范教研組集中主題活動(dòng)。在以學(xué)校大課題研究工作帶動(dòng)的同時(shí)，發(fā)揮教研組系列小課題作用，全面營(yíng)造校園研習(xí)氛圍，提升教師專業(yè)研究能力。
4、協(xié)助各年級(jí)部做好備課組管理服務(wù)和考核工作
�、俑鶕�(jù)年級(jí)部及備課組的總體活動(dòng)方案，做好學(xué)期初備課組劃分、備課組長(zhǎng)選定及備課組每五周兩次的集體備課活動(dòng)模式和內(nèi)容的規(guī)定等服務(wù)工作。
�、诮Y(jié)合各年級(jí)部的實(shí)際工作需要，完善備課組建設(shè)與考評(píng)制度。
�、叟浜细髂昙�(jí)部做好與教科研相關(guān)的其他工作。
工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)年將在前一段工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展“結(jié)對(duì)幫扶”工作，為更好地工作，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
為了規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)骨干教師與年青教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，以老帶新，使年輕教師在業(yè)務(wù)理論，教育教學(xué)水平等方面得到迅速提高，特制定本計(jì)劃。
二、目標(biāo)任務(wù)
在結(jié)對(duì)幫扶過(guò)程中，首先進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)理論訓(xùn)練，提高專業(yè)教學(xué)知識(shí)技能水平;其次進(jìn)行聽評(píng)課，說(shuō)課、演課等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，在實(shí)踐中總結(jié)與驗(yàn)證教育教學(xué)方法、技能的運(yùn)用情況，不斷提高教育教學(xué)實(shí)際操作能力。第三，積極創(chuàng)造條件，多參加一些校內(nèi)外聽評(píng)課、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及交流活動(dòng)，開闊視野，積極學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué) 方法。
三、具體方法措施
1、備課上課。我們將在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)學(xué)案，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀學(xué)案。在每周四第七節(jié)定為交流研討時(shí)間。在教法上要注意指導(dǎo)巴音老師教學(xué)過(guò)程的條理性、層次性;知識(shí)傳授應(yīng)由淺入深、由少至多;能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進(jìn)。在教學(xué)語(yǔ)言上做到生物語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確精煉。板書上要努力做到板書規(guī)范、本節(jié)課主題一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生積極性。同時(shí)還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。
2、相互聽課。為了共同進(jìn)步，要和其相互聽課。具體方式：
(1)共同備課—我先講—巴音老師聽—共同討論研究—巴音老師講—小結(jié)。
(2)共同備課—我和巴音老師同時(shí)講同一內(nèi)容—對(duì)比小結(jié)。
(3)相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。本學(xué)期我們每周都互聽一節(jié)。
3、教研方面。共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論、實(shí)施方案，積極探索新的教學(xué)方法，以課改為契機(jī)抓住機(jī)遇，做到與課改一起成長(zhǎng)。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文，并寄送到相關(guān)報(bào)刊嘗試發(fā)表。實(shí)現(xiàn)既重視教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新嘗試，又重視教學(xué)理論的提高總結(jié)。
4、課后反思。要求巴音老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅(jiān)持，主張以實(shí)用為原則，不搞形式化;要從實(shí)際出發(fā)，追求實(shí)效，不講究表現(xiàn)手法和表達(dá)形式;要對(duì)當(dāng)天教學(xué)過(guò)程進(jìn)行深刻思考，認(rèn)真總結(jié)，著重針對(duì)教學(xué)中薦在的問(wèn)題和成功的教學(xué)方法，寫成一小段文字，哪怕寫一名話也行;要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，發(fā)掘其中蘊(yùn)含的教學(xué)規(guī)律，有效地研究出解決問(wèn)題的方法。
5、課堂教學(xué)基本功。我認(rèn)為，作為一名老師，如果不能很好的駕馭課堂，那么，她精心設(shè)計(jì)的教案就白白的浪費(fèi)了。所以，在
開學(xué)的第一個(gè)月，我將協(xié)助巴音老師訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽，學(xué)會(huì)講。同時(shí)，一名合格的教師，除了有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還必須有過(guò)硬的課堂教學(xué)基本功。這就要求她在上課時(shí)要注意詞匯豐富、條理清晰、風(fēng)趣幽默、抑揚(yáng)頓挫，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，考慮他們的可接受性，做到通俗易懂，要用學(xué)科語(yǔ)言，不能用方言土語(yǔ)，要簡(jiǎn)練，忌廢話。同時(shí)還需借助表情、手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
6、理解教材和駕馭教材的能力。教材不是教學(xué)的根本依據(jù)，而是教學(xué)工具，根本依據(jù)是教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)。因此，在教學(xué)中要依據(jù)教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)使用教材。擁有知識(shí)不等于能瀟灑自如、輕車熟路地駕馭教材，教師從學(xué)科系統(tǒng)的`角度出發(fā)，下大力氣去深入地鉆研教材，理解教材。研究教材的邏輯性，運(yùn)用科學(xué)的思維方法，做到講述通俗嚴(yán)密，思路清晰;要研究教材的系統(tǒng)性，注意教材內(nèi)容的前后聯(lián)系，把教材中的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化;要研究教材的合理性，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思維;要善于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，做到心中有數(shù)，在講課時(shí)才能重點(diǎn)突出，選用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ黄齐y點(diǎn)。
7、教學(xué)風(fēng)格的形成與錘煉。教學(xué)風(fēng)格是在教學(xué)活動(dòng)中形成的，體現(xiàn)不同個(gè)性教學(xué)特色和水平的一種模式，它通過(guò)教師的教學(xué)態(tài)度、氣質(zhì)等一系列內(nèi)在的精神活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于一名青年教師，要形成自己的教學(xué)風(fēng)格，必須要在具備過(guò)硬的教學(xué)能力和扎實(shí)教
學(xué)基本功的前提下通過(guò)不斷的實(shí)踐積累和形成的，需要一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，但是要把形成高層次教學(xué)風(fēng)格，視為一種自覺(jué)的教學(xué)追求，由此激發(fā)形成教學(xué)風(fēng)格的強(qiáng)大動(dòng)力。教師還要對(duì)自身?xiàng)l件有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，即個(gè)人定位，不能單純模仿他人的教學(xué)風(fēng)格，而是要通過(guò)模仿他人的教學(xué)風(fēng)格，再根據(jù)個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，將各種教學(xué)要素融為一體，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己不足，選擇適合自己個(gè)性發(fā)展的教學(xué)風(fēng)格，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不斷的實(shí)踐錘煉，使自己的教學(xué)風(fēng)格精益求精，逐步提升。
相信，通過(guò)這樣的幫扶活動(dòng)，我倆在教學(xué)的各方面都會(huì)有進(jìn)步。學(xué)校教育教學(xué)工作因有我們積極熱情地投入，將發(fā)展得更快、更好。
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