工作計劃[精華6篇]
時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、指導思想:
認真學習學校教育工作的精神,以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機,緊緊抓住教學主渠道,以學生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學常規(guī)、規(guī)范,落實、優(yōu)化教學過程,扎扎實實地提高教學質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力。
二、具體措施
(一)進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,提高教學效率
1、教研組活動:定時、定點、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言。每個備課組活動應以“二期課改”的精神為指導,正確把握三維目標,同時確立一個專題研究目標,以提高研究的實效性。此外,老師要根據(jù)通知準時高質(zhì)量參與活動。
2、備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。(教案每學期檢查2次)
3 、上課:努力提高教學藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學習時空,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話,老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學反思,青年教師每月上傳一篇教案及反思。
4、作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。(作業(yè)檢查每學期2次)
5、輔導:做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學生,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發(fā)展。
(二)深化教學研究,開展校本教研,提高教學實效。
1、組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》,改革課堂教學方式,促進師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動,學習領(lǐng)會有關(guān)教育教學理念,大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:
(1)樹立以學生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍,給學生以人文的關(guān)懷,讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
(2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學生足夠的時間和空間,讓學生在教師的引導下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。
(4)突出學生主體地位,將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
(5)樹立大語文教學觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學習內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。
(6)講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學生學有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。
第九周 教研組組內(nèi)學習活動
第十周 師生共寫隨筆項目組活動
校本教研系列活動——學習沙龍
第十一周 校本教研(課堂教學)準備
教研組組內(nèi)學習活動
第十二周 期中教學工作大檢查
校本教研系列活動——學習沙龍
第十三周 “書香校園”項目組活動
教研組組內(nèi)學習活動
第十四周 學生閱讀考級活動(一)
校本教研系列活動——學習沙龍
第十五周 教研組組內(nèi)學習活動
第十六周 校本教研系列活動——學習沙龍
第十七周 學生閱讀考級活動(二)
教研組組內(nèi)學習活動
第十八周 構(gòu)建理想課堂項目組活動
校本教研系列活動——“我的讀書故事”論壇
第十九周 書香教師評比
校本教研系列活動——學習沙龍
第二十周 期末教學工作大檢查
第二十一周 書香教研組評比
2、聽課:組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡同年級組老師相互之間多學習,多交流。 每學期每位教師聽課不得少于10節(jié),教研組長不得少于15節(jié)。新教師和青年教師要多聽課。
3、公開課:鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學年至少開一節(jié)課。做到專家引領(lǐng)和同組老師的`努力相結(jié)合;上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、利用學習型教師、名教師的優(yōu)勢,以點帶面,資源共享,共同提高。
5、開展師生共讀及共寫隨筆活動,加強小學語文閱讀習慣的培養(yǎng)研究。
6、提高校本課程和結(jié)對子學校的課程教學質(zhì)量。
(三)搞好學科活動,拓寬學生學習領(lǐng)域,提高學生綜合素質(zhì)。
1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動中來,在參與中運用、在參與中體驗。一年級配套課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。
二年級童話創(chuàng)作,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。
三年級體驗閱讀,掌握初步的閱讀方法。
四年級編報,掌握組織材料,編排版面的方法,培養(yǎng)綜合能力。
五六年級閱讀感悟,培養(yǎng)初步的文學修養(yǎng),做好讀書筆記。
2、常規(guī)性活動:全校閱讀考級活動、師生共讀活動及各年級語文自行的競賽活動。
3、做好學科整合。如:語文與信息科技的整合,利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合,結(jié)合活動寫小練筆等等。
4、繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。
三、具體安排
第三周 制訂教研組及學科教學計劃
第四周 校本教研系列活動——學習沙龍
第五周 教研組組內(nèi)學習活動
第六周 擬訂學生閱讀考級方案
校本教研系列活動——學習沙龍
第七周 教研組組內(nèi)學習活動
第八周 擬訂書香教研組、書香教師評比方案
校本教研系列活動——學習沙龍
工作計劃 篇2
輔導員助理是協(xié)助輔導員老師做好學生管理工作、學生思想工作、學生顧問工作以及協(xié)助處理學生學習、生活中具體問題的在校高年級學生。剛?cè)雽W的新生,他們的思維、學習、生活方式都還不能適應大學,這些特點決定了新生輔導員工作的特殊性。讓新生們盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,盡快適應大學的生活,走上良性的發(fā)展軌道,這對于輔導員的工作有著十分重要的意義。
我認為作為一名輔導員助理的工作主要有兩個階段:
一、開學報道以及軍訓期間的基本工作
新生報到期間:1、注冊當天立即到學生宿舍接待家長和新生,了解他們的基本情況,留下他們的聯(lián)系方式,便于及時幫助他們與進一步了解。 2、主動向他們介紹學校、院系以及專業(yè)的一些情況,督促他們要按照學院的統(tǒng)一安排行動。 3、對他們的在生活方面需要注意的方面進行提醒,進行安全教育。
軍訓期間:1、軍訓期間,盡量每天看望他們,幫助照顧身體不好的學生。對個別不能很好適應新環(huán)境的學生,單獨溝通與幫助。 2、組織學生學習校紀校規(guī),了解學校的規(guī)章制度。 3、物色積極、有責任心的同學,定期與他交流,向他們了解班級同學的`情況,讓他們作為臨時班干部,負責相關(guān)事宜。 4、創(chuàng)建班級交流平臺,如班級QQ群。組織小型的班級活動,讓大家相互認識,增進班級內(nèi)溝通交流。
二、常規(guī)學習期間的工作
1、組織班會,民主選舉班委,制定班規(guī)、班旗班徽以及班級口號,形成班級凝聚力。
2、鼓勵新生積極參加社團、學生會等學生團體,開闊視野,鍛煉能力、一展身手。
3、及時了解班級學生的思想動態(tài)以及班級綜合情況,并將信息及時向輔導員反饋。
4、幫助同學們制定學習計劃,調(diào)動大家的學習積極性。并且可以組織定期和其他班級進行學習經(jīng)驗交流,培養(yǎng)良好學風。
5、指導班級開展有特色的班級活動,增進班級內(nèi)部感情,同時又能擴大班級影響力。
6、指導班級積極參加學校和院里舉行的活動,如迎新晚會、運動會、優(yōu)秀班級評比等。 以上就是我作為輔導員助理的基本工作計劃,在以后的工作中我會以此為基本綱領(lǐng),在工作中靈活變通,但又不失原則,堅持一切以學院要求為準,盡職盡責做好輔導員助理工作,為輔導員以及學院領(lǐng)導分憂解難。同時作為輔導員助理,我會進一步嚴格要求自己,為新生們樹立榜樣,做一名合格的輔導員助理。
工作計劃 篇3
一、指導思想:
本組繼續(xù)以推進中學地理素質(zhì)教育為工作中心,以新課改教學理念為指導,加強現(xiàn)代化多媒體教育手段、教學模式的理論性和實踐性研究探索,切實落實學校對教研組的各項工作要求。以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動力,團結(jié)組員,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使地理教研組煥發(fā)出新的生機與活力。
二、工作目標:
1、認真圍繞學校全面工作尤其以“以學定教”新課程改革為工作中心,并寓思想教育于知識傳授之中,充分發(fā)揮地理課的德育功能,努力把學生培養(yǎng)成為社會主義“四有”建設新人。
2、以培養(yǎng)學生的素質(zhì)為根本任務,啟發(fā)和增強學生學習地理的興趣、方法和能力,加強教研組、備課組的教學研究,全面提高課堂教學的科學性、思想性、趣味性和效益性。
3、及時總結(jié)新課程研究成果,積極撰寫教學論文及組織學生開展地理小論文的寫作、地理野外觀察實踐活動。
4、全面提高各年級地理教育教學質(zhì)量,高一打好地理基礎,培養(yǎng)學生的地理學習興趣,形成良好學習習慣;高二重點是方法能力培養(yǎng);高三重點是高考的備考工作。
5、加強本教研組的檔案和資料建設,對本組近幾年來的教研、教學的活動情況和課題成果等整理成冊,為今后工作提供一定的積累。
6、全組所有成員應努力將工作做到,使地理教研組成為優(yōu)秀教研組。
三、工作措施:
1、面對教育改革的新發(fā)展,要加強學習,每周組織開展教育理論和教育思想的研究和討論,豐富學科知識,努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念,以適應新課程改革發(fā)展的大潮。
2、積極開展教研活動,形成良好的教研風氣,及時總結(jié)經(jīng)驗,力爭每人寫1—2篇有份量的教研論文。
3、堅定執(zhí)行公開課制度,每月安排一名組員上一節(jié)校級公開課,在周三上午業(yè)務學習的.時候,就課論課的形式開展組內(nèi)討論以利每位教師共同提高。
4、堅持作業(yè)教案定期檢查制度,每雙周檢查每位組員的作業(yè)和教案及聽課筆記。
5、在學校教導處和年級組的領(lǐng)導下,積極組織學生開展多種形式的地理課外活動,豐富學生的課余生活,訓練提高學生合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
四、教學人員安排:
本教研組高一地理:彭化老師負責;高二地理:趙媛老師負責;高三地理:先青平老師負責。
五、教研活動安排:
1、第一周星期天:教研組計劃工作會議。
2、第二周起每星期三上午第二節(jié)課召開教研組內(nèi)部會議。
3、以后每月安排兩次教研會。
4、4月份先青平老師、張清老師的公開課;5月份彭化老師、趙媛老師的公開課;
5、期末教學工作,每人撰寫一篇教學案例和論文。年青教師交五套自己做得地理試卷。
六、老帶新幫扶活動:
本學期,繼續(xù)進行老帶新幫扶活動。由先青平老師指導彭化老師、張清老師、趙媛老師。指導教師每周聽一節(jié)年青教師的課,并及時進行指導。指導教師必須聽年青教師的公開課。并指導適合本組的課題研究。
總之,在今年的研究工作中,地理組各位老師信心十足,爭取在各級領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下,本組的教科研工作能有更大突破,達到真正科研興校興組的目的。
工作計劃 篇4
新學期開始了,我們宿舍管理委員會也注入了新鮮的血液。作為宿管會中的一個重要組成部門——宣傳部,在過去一年里,我們與其他部門一起,做過比如“游園活動”、“球類運動會”等各種活動,并在我們共同努力下,取得了圓滿成功。在新一學年里,我們也將面臨新的挑戰(zhàn)。宣傳部本身工作的性質(zhì)及功能,決定了我們部門需要配合其他各個部門開展各種活動。除此之外,由于新干事對本部門工作尚未了解全面,部長級也將對他們進行全面系統(tǒng)的培養(yǎng)。以下是宣傳部在未來一年里的計劃:
一、 作為宿舍管理委員會的重要組成部分,要發(fā)揮本部門的主要作用與功能。
(1) 繼續(xù)發(fā)揮宣傳部的先鋒作用,在其他各部門的.活動開展之前及之后,做好宣傳工作,如貼宣傳海報、寫活動通知、活動結(jié)果公示以及做好活動后的宣傳工作等。
(2) 定期或者適時的舉行書法、畫畫、板報設計等方面的學習會或者比賽等,為各位同學創(chuàng)造一個學習的機會,搭建一個展現(xiàn)自我才能的平臺。
二、 繼續(xù)協(xié)助紀檢部等部門,做好宿舍文化建設工作。
。1) 定檢及不定檢。為了讓同學們有一個更加舒適的住宿壞境,提高大學生日常生活質(zhì)量,宣傳部將協(xié)助紀檢部做好宿舍定期及不定期檢查工作,星級宿舍評比工作等。
(2) 安全檢查。安全問題是日常生活最重要的問題之一,
為了學生的宿舍日常生活安全,我們也將做好包括紫砂鍋、電熱水杯、熱得快等大功率用電器的監(jiān)督使用工作,以及私拉亂接、亂放雜物等有安全隱患的行為監(jiān)督工作。
(3) 晚檢。學習是一門辛苦的腦力工作,為了讓同學們有充足的睡眠時間,我們將做好晚睡監(jiān)督工作,并將平時的工作記錄及時向上匯報。
(4) 協(xié)助其他部門,做好宿舍美化大賽工作。
三、 加強與其他部門的聯(lián)系,增進友誼。
。1) 積極邀請其他部門人員與本部門干事進行聯(lián)誼,主要以茶話會、座談會以及戶外活動等形式進行。
。2) 邀請其他老干部對本部們干事進行指導教育,學習更多有關(guān)其他部門的知識,加深對組織的了解。
。3) 向有書法才能的同學請教“三筆字”,如向書畫協(xié)會學習等。
四、 加強宣傳部內(nèi)部精神文化建設。
。1) 有準備、有計劃地對新干事進行工作指導,端正工作態(tài)度,加強干事們的責任心。不因工作任務繁重而有所懈怠。
(2) 加強干事的形象使命感。由于工作的特殊性,我們必將注重個人禮貌,穿著等問題。注重平時的一言一行。
。3) 加強集體意識。集體的力量是無窮的,要充分認識到只有依靠我們宿管會全體的力量,宣傳部才能更出色地完成任務。
。4) 強化干事的歸屬感,我們宿管會是一個大家庭,作為其中一員,我們應熱愛我們的“家”,為了美好的明天而努力,讓自己問心無愧。
以上是我們宣傳部未來一年的工作計劃,如有疏漏及不當之處,望指點訂正。相信只要我們團結(jié)一心,共同奮斗,必能將我們宿舍管理委員會的工作做得更好。
工作計劃 篇5
新的一年又到來了,為了提高我村村民醫(yī)療服務水平,在辭舊迎新之際,我決定用十足的信心、滿腔的熱忱、精益求精的技術(shù),為村民提供優(yōu)質(zhì)的、全方位的服務,努力把新一年的工作做得更加完善,特訂20xx工作計劃如下:
1. 認真執(zhí)行上級有關(guān)衛(wèi)生工作的方針、政策,全心全意為群眾服務要求,衛(wèi)生室醫(yī)務人員積極參加全科醫(yī)學理論學,努力提高自身的素質(zhì)和業(yè)務水平,與群眾建立的良好醫(yī)患關(guān)系,為群眾提供方便、快捷、便宜、有效的服務。
2.認真做好社區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦的管理工作,并經(jīng)常向群眾宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識,鼓勵母乳喂養(yǎng)!叭恕惫(jié)、“六一”節(jié)、“教師節(jié)”“九九老人節(jié)”為婦女、兒童、教師、老人各義診一天。
3.抓好社區(qū)內(nèi)高血壓患者的系統(tǒng)管理,每一個季度對他們進行一次義務檢查,一次健康標題講座,發(fā)放高血壓患者的自我保健方法的宣傳資料,盡量減少因高血壓引發(fā)的心腦血管疾病的發(fā)病率,使他們平安的度過危險時期。
4.積極配合上級衛(wèi)生疾控中心的工作,抓好0-7歲兒童的計劃免疫工作,建立健全兒童防疫檔案,定時不定區(qū)的對本地、流動兒童進行常規(guī)巡查,對有漏種、漏服兒童進行及時補救,繼續(xù)抓好流行病、傳染病的監(jiān)測和防治,做好傳染病及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理工作;嚴防冬春季節(jié)傳染病的預防控制工作,落實上級部門衛(wèi)生的指示精神,發(fā)現(xiàn)疫情及時向上級主管部門匯報,并及時做好轉(zhuǎn)診及善后處理工作。
5. 抓好村內(nèi)精神病患者的管理,堅持每月隨訪一次,做好病情記錄,并隨時與患者家屬保持聯(lián)系,監(jiān)測病情。
6. 關(guān)心我村老人的.健康,免費為60歲以上老人查體2次。凡60歲以上的老人和行動不便的病人,我們將上門服務。對我村的特困和殘疾人員免費診治,并抓好健康保健講座事項,繼續(xù)努力作好村民的建檔、歸檔,完善家庭檔案的更新及利用工作,切切實實為群眾的身心健康服務。
7.無論暑假、寒假,繼續(xù)把中、小學生的體檢工作做好。做好入學兒童的查證補證補種工作。
8.堅持全天侯、全方位服務,不管任何時候,任何情況都能叫到即到,讓病人得到及時的救治。
9. 加強自身素質(zhì)教育,努力提高業(yè)務水平,優(yōu)化組合,提高應對突發(fā)事件的能力。建立良好醫(yī)患關(guān)系,切實做到為村民提供方便、快捷、便宜、有效的服務。
工作計劃 篇6
課堂教學是學校教育的主陣地,是實施素質(zhì)教育的主渠道。“有效課堂”的探索歷來是我校的教育教學重點。在省“五嚴”背景下,結(jié)合市局關(guān)于“有效課堂”主題研究活動的文件要求,并力求探索有盛中特色的課堂教學新路子,打造
出一批有效課堂,推出一批有效教師,總結(jié)出一系列有效經(jīng)驗,經(jīng)研究決定開展“有效課堂”主題研討活動,努力打造“活力課堂”、“生命課堂”、“高效課堂”。具體方案如下:
一、組織管理
1. 學校成立“有效課堂”主題研討活動領(lǐng)導小組,統(tǒng)籌規(guī)劃,科學安排,嚴格管理。
組長:張建華 副組長:宋建祥 張志明
組員:吳糧鋼 史雷春 陳 亮 王金根 吳春良 陸 勇 陶興榮
2. 教務處主要負責計劃方案的制定,教研組、備課組活動安排,調(diào)研課、示范課、研討課的安排,教師隊伍建設,校本課程開發(fā),及各類競賽及考試研究。教科室主要負責課題研究,課堂觀察,講座沙龍,征文及推薦工作。
二、研究目標
1. 通過“有效課堂”的系列研究,探尋提高課堂效率的途徑和規(guī)律。
2. 通過引導教師開展“有效課堂”的實踐,促進教師專業(yè)化成長。
3. 通過“有效課堂”的探索,營造有特色的教研文化。
三、具體工作
1、強化備課組制度,提高教學各環(huán)節(jié)的有效性。
教學工作是學校的中心工作,備課組是實施教學工作的最基層單位,是保證并提高學校教學質(zhì)量的`基礎,是學校實施應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變、將素質(zhì)教育的基本要求與課堂教學實際相結(jié)合的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。為了提高備課組活動的有效性.
我校規(guī)定:備課組活動必須做到“四定”:
。1)定時間:每周活動一次,如有特殊情況,由備課組長臨時召集。
(2)定主講:每次活動,均由一名教師擔任主講,其他成員應積極參與,暢所欲言,相互啟發(fā),共同提高。
(3)定內(nèi)容:每次活動,必須對上一周的教學情況進行分析和總結(jié),對下一周教學的內(nèi)容、教學進度及教學重點、難點等要求做到基本統(tǒng)一;每逢測驗、考試時,還要對試卷的出題要求進行討論,對測驗、考試的結(jié)果進行分析。
。4)定地點:每次活動的地點要基本固定。
備課組的教學要求要做到“五統(tǒng)一”:
。1)教學進度統(tǒng)一;(2)教學內(nèi)容統(tǒng)一;(3)教學的深度、廣度基本統(tǒng)一;(4)作業(yè)布置的內(nèi)容基本統(tǒng)一;(5)測驗、考試統(tǒng)一。
2、認真組織各類課堂調(diào)研活動,提高課堂教學有效性。
(1)調(diào)研課:在校長室的領(lǐng)導下,有序地在各年級中開展課堂調(diào)研活動。高三年級在九月份完成,高一、高二年級爭取在十一月底前完成。
(2)示范課:總結(jié)、推廣成功的課堂教學經(jīng)驗,組織各級各類學科、學術(shù)帶頭人、aa級和a級優(yōu)質(zhì)課教師、百節(jié)好課教師、示范課教師、教研組長等開示范課,讓骨干教師有展示的機會,讓青年教師有觀摩學習的機會,示范課開設時間一般在學科教研活動時間。
(3)課堂觀察研討課
各教研組推薦1~2名教師為代表,作為本教研組本學期的課堂觀察研討課開設者。
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