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        工作計(jì)劃

        時間:2024-02-21 07:50:39 工作計(jì)劃 我要投稿

        工作計(jì)劃

          光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點(diǎn),立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        工作計(jì)劃

        工作計(jì)劃 篇1

          為了更好地促進(jìn)學(xué)生的心身健康成長,推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想:

          提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過各種方式方法并有針對性的對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的應(yīng)變能力。

          二、主要工作目標(biāo)

          1、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。

          2、立足于教育,重則在于指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生走出心理困境。

          3、提高學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上、進(jìn)取的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

          4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

          三、具體做法:

          1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)

          我校有應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的教師數(shù)名,專門負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作,但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學(xué)校教育工作者的事,所以學(xué)校應(yīng)成立以心理健康中心為主導(dǎo),班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,這樣才能夠更好、更全方位的為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。

          2、學(xué)校心理健康教育的開展

         。1)心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由心理健康教師定期為各年段學(xué)生進(jìn)行以班級為團(tuán)體的輔導(dǎo)對象。每個團(tuán)體每周固定安排三個課時(星期一、星期三、星期五),同時,各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊(duì)會,為學(xué)生提供全面的幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。

         。2)心理咨詢室。開設(shè)“知心工作室”,接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室每天安排一位專職教師負(fù)責(zé),固定的'開放時間,固定的場所。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求,還考慮到學(xué)生的審美特點(diǎn)。

         。3)辦好“知心信箱”和固定的咨詢專線,以便個別學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和電話的方式跟學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢。

          (4)以“點(diǎn)”帶“面”,利用學(xué)校宣傳陣地開展了以心理健康為主題手抄報設(shè)計(jì)和漫畫、黑板報等各式各樣的活動,在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性。

          (5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育

          學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在學(xué)生的立場上講,學(xué)生心理健康教育更主要依靠的是家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬,學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視學(xué)生的心理健康教育,我們的教師堅(jiān)持不懈地向家長提出各種建議,指導(dǎo)家長開展學(xué)生家庭心理健康教育。

          (6)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育

          指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法:

          A、學(xué)會放松。要使學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。

          B、與人談心。要使學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,學(xué)會與人談心一輩子受益。

          C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,要學(xué)會坦然地對人與對己。

          本著“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,重視學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

          本學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃具體工作安排如下:

          9月:

          1、制定心理健康教育工作計(jì)劃,明確本學(xué)期工作思路。

          2、咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班。

          3、正常開展心理健康教育的常規(guī)工作。

          10月:

          1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

          2、做好?缎捻崱返木庉嫻ぷ。

          3、利用學(xué)校文化活動中心進(jìn)行心理健康知識專題講座。

          4、組織學(xué)生觀看心理健康知識相關(guān)的專題。

          5、組織學(xué)生開展以心理健康為主題的手抄報設(shè)計(jì)比賽活動。

          11月:

          1、利用家長學(xué)校向?qū)W生家長宣傳心理健康知識。

          2、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測查。

          3、組織學(xué)生觀看心理健康知識相關(guān)的專題。

          4、組織學(xué)生開展以心理健康為主題的我愛漫畫的專題活動。

          12月:

          1、利用學(xué)校文化活動中心進(jìn)行心理健康知識專題講座。

          2、做好?缎捻崱返木庉嫻ぷ鳌

          3、組織學(xué)生開展以心理健康為主題的專題黑板報的評比活動。

          1月:

          1、組織學(xué)生進(jìn)行“今年我該要壓歲錢嗎?”的活動動員。

          2、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。

          3、心理健康教育檔案資料匯總整理。

          4、本學(xué)期相關(guān)教學(xué)工作結(jié)束。

        工作計(jì)劃 篇2

          一、編制月工作計(jì)劃應(yīng)遵循的原則

          1、堅(jiān)持“pdca”循環(huán)的原則,

          員工月度工作計(jì)劃表。(p—計(jì)劃、d—實(shí)施、c—檢查、a—總結(jié)或改進(jìn))其中“p、c”是保證月工作計(jì)劃實(shí)施成敗的核心和關(guān)鍵。為此,要求各級、各部門領(lǐng)導(dǎo)要把“p、c”作為月工作計(jì)劃編制、形成、執(zhí)行、考核及總結(jié)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,務(wù)求抓出成效。

          2、堅(jiān)持“預(yù)、實(shí)、細(xì)、考”的原則。“預(yù)”就是計(jì)劃、謀劃、超前意識和控制。首先要明確你的工作職責(zé)、任務(wù)和分工,要求對有關(guān)的政策、規(guī)程、制度、流程、表格等必須了如指掌,沒有的要及時制訂、補(bǔ)充和完善;要求制訂的工作計(jì)劃必須切合實(shí)際,可操作性強(qiáng),并將其分解、細(xì)化、優(yōu)化,并有具體措施!皩(shí)”就是實(shí)際、實(shí)干、實(shí)事求是、從實(shí)際出發(fā)!皩(shí)”是在預(yù)(計(jì)劃、謀的)指導(dǎo)下,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)(任務(wù))實(shí)干、敢干加巧干,屬于勇的范疇。“細(xì)”就是細(xì)化、細(xì)則,一絲不茍,精打細(xì)算,精益求精。要想做實(shí),必須做細(xì),就是要把目標(biāo)(或領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù))分解、配套成可操作性的細(xì)則,并模擬演練,認(rèn)真修改,不能有半點(diǎn)虛偽,

          “考”就是考核,考核到位,公平、公正、公開?己说腵目的就是能者上,庸者下,末位淘汰;分配的基礎(chǔ)是考核,考核的基礎(chǔ)是對目標(biāo)、職責(zé)、分工的理解、描述和細(xì)化;考核是解決公平、公正,解決員工情緒的重要方法。如果沒有考核、沒有標(biāo)準(zhǔn),就沒有人重視,目標(biāo)(或任務(wù)),人人怨氣十足,同時要注意考核是個全方位的問題。

          3、堅(jiān)持上下級之間、同級之間相互溝通、協(xié)調(diào)、配合的原則。因?yàn),有的月工作?jì)劃涉及多個部門相互配合才能完成。所以,要求上下級之間、同級之間要做好相互溝通、相互協(xié)調(diào)、相互配合工作。

          4、堅(jiān)持全局性、系統(tǒng)性、可行性、可考性原則。力戒空話、套話、含糊不清、模棱兩可、丟三落四,既無責(zé)任人,又無時間要求和獎罰標(biāo)準(zhǔn),無法考核的工作計(jì)劃。

          5、堅(jiān)持與收入分配掛鉤的原則。考核的目的:既為了在規(guī)定的時間內(nèi)完成生產(chǎn)(工作)任務(wù)和目標(biāo),又為了使員工的收入分配更趨于合理,從而體現(xiàn)貢獻(xiàn)大小收入有別的分配機(jī)制,以此調(diào)動員工干好本職工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

          二、編制月工作計(jì)劃的程序

          1、本著自下而上,自上而下的原則,編制月份工作計(jì)劃。

          (1)總部各部室科員的月份工作計(jì)劃,先由科員編制本人的月份工作計(jì)劃,再交部長、主任審核、補(bǔ)充完善后,返饋本人按審定后的計(jì)劃實(shí)施。

          (2)總部各部室的月份工作計(jì)劃,由部長、主任根據(jù)總部領(lǐng)導(dǎo)布置的工作及要求編制,再交主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)后,由部長、主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

          (3)子公司各科室科員的月份工作計(jì)劃,先由科員編制本人的月份工作計(jì)劃,再交科長、主任審核、補(bǔ)充完善后,返饋本人按審定后的計(jì)劃實(shí)施。

          (4)子公司各科室的月份工作計(jì)劃,由科長、主任根據(jù)主管經(jīng)理布置的工作及要求編制,再交主管經(jīng)理把關(guān)后,由科長、主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

          (5)子公司的月度總體工作計(jì)劃,由總經(jīng)理根據(jù)總部下達(dá)的生產(chǎn)、技改、經(jīng)營、行政工作計(jì)劃和總部領(lǐng)導(dǎo)布置的階段性、臨時性工作及要求,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際組織編制。

        工作計(jì)劃 篇3

          1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。公司成立以總經(jīng)理××為組長,其他副總為副組長,各二級單位(部門)主要負(fù)責(zé)人為成員的春運(yùn)運(yùn)輸領(lǐng)導(dǎo)小組,各二級單位結(jié)合實(shí)際也成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保節(jié)日運(yùn)輸安全、優(yōu)質(zhì)。

          2、加強(qiáng)對駕駛員管理和教育。公司要求各二級單位在節(jié)前要專門召開一項(xiàng)駕駛員會議,交待安全注意事項(xiàng),并要求他們從近期發(fā)生的幾起重特大中汲取教訓(xùn),不開超載和超速車、遇緊急情況采取恰當(dāng)?shù)拇胧,盡量避免和減少的發(fā)生。同時對參加節(jié)日運(yùn)輸?shù)鸟{駛員逐一進(jìn)行違章記分比對,對記滿12分的駕駛員,一律不得從事節(jié)日運(yùn)輸,對違章三次以上未處理的駕駛員,原則上也不予參加節(jié)日運(yùn)輸。

          3、加強(qiáng)對營運(yùn)車輛的技術(shù)管理。公司要求凡參加節(jié)日運(yùn)輸?shù)能囕v,必須進(jìn)行車輛安全檢測,不合格的不予參加節(jié)日運(yùn)輸。同時要求各營運(yùn)車輛必須配備有效的.消防器材、應(yīng)急錘等,不得私設(shè)小板凳或加座。

          4、加強(qiáng)對客運(yùn)站的源頭管理。嚴(yán)格按照《汽車客運(yùn)站安全生產(chǎn)規(guī)范》,健全并落實(shí)安全生產(chǎn)管理制度,規(guī)范例行檢查、出站檢查等安檢工作,做到“易燃、易爆、易腐蝕”等危險品不進(jìn)站、無關(guān)人員不進(jìn)站、無關(guān)車輛不進(jìn)站;超網(wǎng)載客車不出站、安全例行檢查不合格車輛不出站、駕駛員資格不符合要求不出站、車輛證件不齊全不出站、出站登記表未經(jīng)簽字審核不出站。

          5、開展安全生產(chǎn)大檢查,及時發(fā)現(xiàn)消除安全隱患。節(jié)前公司將組織人員對全公司的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行全面檢查,及時發(fā)現(xiàn)消除安全隱患。

          6、充分利用現(xiàn)有的監(jiān)控設(shè)備和g定位裝置,全程監(jiān)控進(jìn)出站的人員、車輛。落實(shí)專人負(fù)責(zé)gps定位監(jiān)控值班,發(fā)現(xiàn)違章行為及時提醒、教育,確保車站秩序良好,車輛安全運(yùn)行。

          7、簽訂節(jié)日運(yùn)輸安全責(zé)任狀,落實(shí)安全責(zé)任?偣九c各二級單位簽訂責(zé)任狀,二級單位與駕駛員、車主簽訂責(zé)任狀、落實(shí)安全責(zé)任。

          8、加強(qiáng)安全宣傳教育,營造節(jié)日安全運(yùn)輸氛圍。汽車客運(yùn)站將充分利用橫幅、站牌、電子顯示屏、錄像等,加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育,對過往旅客和駕駛員宣傳交通安全知識,提高交通運(yùn)輸參與者安全意識和自我保護(hù)意識。

          ××汽車運(yùn)輸有限公司

        工作計(jì)劃 篇4

          業(yè)務(wù)員在為公司開拓市場的過程中,應(yīng)首先給自己定一個切實(shí)可行的目標(biāo),明確了目標(biāo)以后,盡心盡力的去實(shí)施,努力去做到去完成,并且事后是否能達(dá)到預(yù)期效果,在和商家的溝通中,應(yīng)采取靈活的方式,讓商家消除戒備心理,拉近雙方的關(guān)系,同時對談話的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,在保證有效溝通的前提下提高效率,談話的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)簡明扼要,讓人聽起來就知道你要表達(dá)什么意思,向商家傳遞什么信息,切勿羅嗦,不該說的話千萬不要說。談話之前應(yīng)該注意切入點(diǎn),不一定要把話說得很正式,注意對方的情緒和表情的變化,不要一味的說下去,要給對方留一些空間,有提問的機(jī)會,當(dāng)對方比較忙的時候,可以換個時間再拜訪,或是在一旁等待,也可結(jié)合實(shí)際情況直接切入正題。

          業(yè)務(wù)員應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立思考問題,培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變的能力,在遇到一些比較棘手或是突發(fā)的情況的時候應(yīng)該知道如何應(yīng)對,從容冷靜分析,避免浮躁,開展業(yè)務(wù)的過程中難免會遇到這樣那樣的問題,在遭到拒絕的時候,不應(yīng)該輕易放棄,因?yàn)榉艞壞阊矍暗囊粋客戶,有的時候就代表你放棄了他背后潛在的一個隱形市場,應(yīng)該仔細(xì)分析總結(jié),為什么會遭到拒絕?原因是什么?應(yīng)該如何去做,是自己的態(tài)度問題還是自己的.溝通方式有問題,是否需要換一種方式,多從一些角度考慮,一次不行多試幾次,保證下一次能取得更好的效果。同時每個業(yè)務(wù)員都應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞的、堅(jiān)忍不拔的精神,受到挫折失敗時學(xué)會坦然。

          在和商家的交談中應(yīng)該找個適當(dāng)?shù)臅r間遞上自己的名片,一般是談話剛進(jìn)行的時候,同時每個業(yè)務(wù)員都應(yīng)該準(zhǔn)備一個小本子和一支筆,在對方有不明白的地方或是其他一些疑問的時候,自己知道的要盡可能的為對方解答,自己感到模糊或是不能確定的地方不要憑自己的想法和主觀意識猜測回答,同時對方有一些什么意見或是建議,這些都應(yīng)該記下來,承諾之后給予答復(fù)(結(jié)束后不要忘了讓對方留下名片或者聯(lián)系方式),回到公司以后尋求答案,必要的時候可以相互探討。

          一項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展往往要遵循循序漸進(jìn)的過程,不要想著能一步登天,也不要想著馬上能收到立竿見影的效果。因此,初步把業(yè)務(wù)過程分成以下幾個階段:

          第一階段:電話營銷,通過電話聯(lián)系業(yè)務(wù),約定時間見面洽談,新業(yè)務(wù)員會碰到許多客戶的質(zhì)疑,失敗乃成功之母,第一次不成功,拜訪第二次就不同了。

          第二階段:走訪商家,分發(fā)報紙以及本人名片,讓商家首先知道有這么一回事,同時了解一些基本信息,對相關(guān)信息進(jìn)行記錄。為客戶做一套推廣計(jì)劃并且第二次拜訪送給客戶。這一階段結(jié)束后,部分商家或許會主動找上我們。

          第三階段:客戶維護(hù),去和一些比較有合作意向的商家進(jìn)行更深入的溝通,探討市場,最后才講到一些具體的事項(xiàng),以及費(fèi)用問題等。從而達(dá)到長期穩(wěn)定客戶,為自己和公司打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          第四階段:工作計(jì)劃,業(yè)務(wù)員要能夠?yàn)樽约褐贫üぷ饔?jì)劃,獨(dú)立自主高效的完成相關(guān)方面的工作。(里面包括如何發(fā)展關(guān)系,牽線搭橋來和對方負(fù)責(zé)人建立關(guān)系)這一階段持續(xù)的時間會較長,并且逐步的會有相當(dāng)?shù)纳碳以敢夂臀覀兒献鳌?/p>

          業(yè)務(wù)開展的任何一個階段里都需要去多多關(guān)注相關(guān)行業(yè)的相關(guān)信息,往往掌握的信息越多越全面決策和行動才會更科學(xué)更可靠,對市場的變化應(yīng)有相當(dāng)?shù)拿舾卸群洼^為長遠(yuǎn)超前的眼光。

        工作計(jì)劃 篇5

          工作近10年,覺得做計(jì)劃相當(dāng)重要,有了計(jì)劃就有了目標(biāo),而沒有計(jì)劃的工作會讓人失去動力,而很多人往往不會做計(jì)劃,特別是周計(jì)劃、月計(jì)劃、年計(jì)劃,那么如何才能做好計(jì)劃呢?我認(rèn)為主要做好一下幾點(diǎn):

          1、找出自己工作的目標(biāo),目標(biāo)一定是可以量化的。

          2、圍繞目標(biāo),找出自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn)。

          3、分析過去和現(xiàn)在的目標(biāo)完成。

          4、列出自己要做的事情。

          5、去掉與目標(biāo)無關(guān)的事情。

          6、對與目標(biāo)的`事情進(jìn)行重要性排序。

          7、可以列計(jì)劃了,將要做的與目標(biāo)有關(guān)的事情按重要程序逐一計(jì)劃。

          8、不要用形容詞或華麗的文字。實(shí)際最重要。

          9、計(jì)劃中要體現(xiàn)時間和數(shù)字的準(zhǔn)確性。

          10、最后一點(diǎn)(也是最重要的),給自己定目標(biāo)一定要大于自己的能力,如果有所保留,很輕松就完成的目標(biāo)是不會讓領(lǐng)導(dǎo)高興的。