（必備）實用的工作計劃10篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、積極做好團委及各部門工作，及時整理匯總組織材料。
1、積極做好團委安排的各項工作，及時通知、緊密聯系各個部門，在具體的活動中做好組織協(xié)調工作，使團委各部默契配合、協(xié)調工作，確保團委各部門人員能夠分工合作，高質、高效完成工作。
2、整理好各班團支書的最新名單和聯系方式(手機、短號、QQ等)，做到及時更新信息，提高工作效率。
3、做好組織部內部常規(guī)會議的記錄及考勤等常規(guī)工作。
二、努力做好自身建設。
1、明確部門工作方向，做好分工協(xié)作。對組織部人員進行分配，使之快速熟悉分管工作，內部人員做到多交流多溝通，全體成員形成一個有機的整體，快速高效的完成工作。
2、加強對部門干事的培養(yǎng)。組織部的干事都是10級的新生力量，從某一方面來說他們將是我院學生工作的主要力量，組織部要想做好學生干部的培養(yǎng)工作，首先則是要做好自己部門成員的培養(yǎng)工作。經過一學期的努力，部門成員已了解自己工作，并熟悉起來，接下來則是要培養(yǎng)他們獨當一面的`能力，給他們一個目標，讓他們自由發(fā)揮自己的能力，找到最優(yōu)的解決方式。加強成員團隊協(xié)作的觀念，培養(yǎng)他們在部門協(xié)作方面的能力，也可以將本部門形成一個整體，發(fā)揮最好的效率。
3、加強部門成員的理論修養(yǎng)。在交流的過程中相互介紹各自經驗，爭取在本學期進行幾次共同學習的交流會，使部門成員的理論水平得到共同的提高。
三、這學期里，組織部的常規(guī)工作有：五四評優(yōu)、換屆大會等，為了保證組織部成員能夠各司其職，我們將對部門成員早動員、早通知、早培訓、早安排。確保組織部的成員能夠順利進行工作。
四、學期活動
這學期要看學校的工作安排，如果時間允許，不和學習與工作發(fā)生沖突的話，組織部將會考慮舉辦一些活動，這學期舉辦的活動將由干事自己策劃，讓他們憑借自己的能力舉辦活動，根據部門干事所寫的展望，這學期的活動計劃有：團委交流活動、專業(yè)培訓活動、為迎接大運的晨運活動、辯論賽(上學期和信工、師院、數院的辯論賽團委沒有參與，新的學期爭取和其他院的合作，打開知名度)。
工作計劃 篇2
是公司接管運營縣污水處理廠的第二年�？h污水處理廠經過下半年的不斷整改和調整以后，污水處理廠已經基本具備了運行條件�？h污水處理廠將進入全面運行和管理提升的嶄新的階段。
是公司與縣相互磨合的一年，公司將在前期磨合的基礎之上實現經濟效益、環(huán)境效益、社會效益三者的豐收，為了實現公司在的目標，特別制訂了的工作計劃。
縣污水處理廠在的工作主要要從以下幾個方面開展：1、污水處理廠穩(wěn)定運行，確保處理水質達到設計國家一級a標準，處理水量達到日均6000噸以上。2、實現低成本運行，通過財務管理和挖潛運行，降低運行管理成本，實現利潤最大化。3、建立一支專業(yè)化的工作團隊，形成人才成長培訓計劃機制，為公司提供污水管理的技術人才。4、建立全面的安全管理體系，提高員工的安全意識，實現全年安全生產無事故。5、大力發(fā)展縣當地關系，確保運行經費的及時到位。6、探索形成正規(guī)化的現代企業(yè)的管理模式，打造公司的先進管理團隊，樹立公司形象，凝練企業(yè)文化，創(chuàng)造企業(yè)品牌。
針對上述的幾個方面，我們擬定了一些具體措施實施，下面將對這幾個方面進行詳細的闡述。
第一、污水廠的穩(wěn)定運行
縣污水處理廠在整個施工建設期間，存在著多種復雜因素，造成了縣污水處理廠的設計與實際運行脫節(jié)，在土建施工中搶工期，造成了土建不按標準施工，存在著大量的問題；采購工藝設備本身質量不過關，安裝中又存在諸多問題，這些都在不同程度上制約著縣污水處理廠的正常穩(wěn)定運行。
針對這些存在的弊病，我們采取了大量的措施進行了整改，整改了一批問題，已經基本達到了運行條件，在我們將采取更多的措施，投入更大的人力物力進行污水處理廠的整改，來確保污水處理廠的穩(wěn)定運行。
1、確立a2o工藝運行參數。
縣污水處理廠采用的生物處理工藝是a2o工藝，從
試運行以來，污水處理廠外部進水一直與設計值偏差較大，汾河水一直進入到廠區(qū)內，對污水處理系統(tǒng)活性污泥的培養(yǎng)和正常運行造成一定的影響，特別是在8月和9月期間，汾河上游的洪水沖入廠內，對活性污泥系統(tǒng)造成很大的不利影響。因此在下半年，污水處理廠的a2o工藝應該說完全沒有在正常進水的條件下運行過，因此在工作重點就是保證a2o工藝的正常有序的'開展，并確定a2o的工藝運行參數。
工藝參數的確定主要包括進水水質、進水水量、停留時間、各個構筑物的處理效果、a2o工藝缺氧段、厭氧段、好氧段的去除效果、停留時間、mlss濃度、sv、svi等運行參數，這些參數在將通過一系列的完整的記錄表格，全面開展的化驗項目，逐步完善起來整套運行參數。
針對參數的確定，我們將分解成幾個方面：第一：記錄報表的完善和改進，現有的記錄報表有重復有不足，一方面要繼續(xù)配合國家環(huán)保cod減排核查的記錄要求，一方面要確實全面的反映出整個污水處理廠的運行工況，達到每日數據報表完勝反映出一天的運行狀況。第二：化驗數據的連續(xù)性，完整性，化驗項目隨著化驗人員的業(yè)務水平的不斷提高，化驗項目將穩(wěn)步的開展起來，我們將根據實際的運行參數的要求逐步調整出一套準確的化驗項目表，使化驗數據完整的反映出工藝運行狀況。第三：建立月統(tǒng)計分析制度。對于每個月的運行參數情況，我們將形成每月的參數統(tǒng)計分析，針對每個月的運行情況建立月度運行檔案，最終形成完整的運行檔案，為運行參數的確定提供準確記錄和分析。
工作計劃 篇3
新的一年中，學校的蘇州市“十二五”課題已經進入中期，教科室的中心工作是申報省“十二五”滾動課題，探索以問題為導向的讀書活動，進一步加強科研課題研究的指導的監(jiān)督工作，引領課題研究與課堂教學相結合,提高研究的實效性，繼續(xù)探索并優(yōu)化“學為中心，互動共享”課堂教學模式，以課例研討為突破口，教師教學方式的轉變。
一、指導思想
以《新課程標準》為綱，以課本為本，依據學校實際，確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學�！狈⻊盏墓ぷ鞣较�，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提升學校品位”這一總體思路，積極開展校本教科研活動，推進課程改革，轉變觀念，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
二、工作目標
1、在校長室領導下組織、管理、指導、協(xié)調學校的教育教學改革和實驗研究，努力使教育教學改革和實驗研究促進學校辦學水平整體提高。
2、結合我校實際，不斷提高語文、數學、英語、體育、藝術、科信等各個課題組的科研水平，著力研究和解決課改中不斷出現的新情況、新問題，并不斷總結經驗，完善各課題組建設的各項制度和措施。
3、構建學習型校園，培養(yǎng)研究型教師，提高教師專業(yè)發(fā)展水平，組織教師圍繞課題研究學習專著、緊密結合教學實踐認真反思，倡導有效的科研方法，促使一批科研性教師迅速成長為校學術帶頭人。
4、提高研究的效率，確保課題研究的質量，課題研究不僅要重申報、重結題、重成果，更要重實踐、重過程、重內涵。同時通過課題研究，提高課堂教學效益。
5、總結和推廣教育科研成果，關注和捕捉最新教科研動態(tài)，教師發(fā)表、獲獎文章情況定期予以公布；教科室每月上傳教科訊息；定期公布教師發(fā)表、獲獎文章情況，為教師開展教科研工作提供優(yōu)質服務。
三、具體工作
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“腹有詩書氣自華”。教師潛心于閱讀中，自然不會心浮氣躁，做事自會思考成熟穩(wěn)妥。因此，新的一年中要大力倡導讀書。
1、請求校辦公室的幫助，與其他科室整合，要求辦公室主任發(fā)動，每個辦公室的櫥柜辟出一層專門布置為“辦公室書柜”，動員辦公室成員帶來或自購教育類專著供同事閱讀，并做好閱讀記錄。以此營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)造便捷的讀書方式，此項讀書活動納入各辦公室的考核評比活動中。
2、開展導師和青年教師共同精讀一本書《給教師的建議》活動，導師在了解書的內容后，按照需要設置若干問題，帶著青年教師根據擬定的問題去閱讀，以提升讀書興趣和效率，協(xié)同“教師發(fā)展中心”開展“我與一本好書”主題讀書交流評比活動。
3、倡導教師到圖書館借閱圖書或雜志，提倡教師自主購買教育類專業(yè)書籍，凡是閱讀后送交學校圖書館的，建議學校貼補購書費用。
（二）課題研究
聯合教導處、教師發(fā)展中心，形成教科研共同體，各科組重點做好根據目標、教學重難點進行設置環(huán)節(jié)問題的研究。教師在教學中要精講多練，把課堂時間還給學生，保證學生有足夠的時間去體驗和消化教師講解的知識，要求各學科根據不同的課型，有意識地運用。在教學活動中進行三級設問、分級布置練習、分級布置課外拓展活動的`探索，提高課堂教學的有效性。
1、繼續(xù)做好課題組的每月一份課題研究主題材料學習，指引各子課題的研究方向。
2、課題引領各組教研活動，與教導處形成教科研共同體，為進一步拓展課例研討促進課堂教學和教師專業(yè)發(fā)展的功能。建議實行主題教研活動（擬四月《巧追問，善互動》），繼續(xù)開展課例研討，把教學設計、課例和設計意圖及相關思考等資源上傳校園網上的“備課系統(tǒng)”，借助于同伴和更高層次的專家、老師的互動幫助來提高；完成這些程序后，抽簽確定老師來執(zhí)教亮相，該任課教師要來回認真分析他人提的建議，以達到觸類旁通的目的；集累并優(yōu)化資源，給下一個接任教師作參考和借鑒。
3、根據市教科室的工作要求，舉行片級或市級課題觀摩活動（中期成果鑒定）。
4、認真參加活動。綜合考評之“教科研考核”中具體要求準時參加各次市級教科研活動，力爭安排好課務，認真參加不扣分，活動研討展廬柏風采。
�。ㄈ┚W站建設
繼續(xù)根據市教科室對教科研工作的考核要求，沿襲“十一五”期間的經驗，在教技室的幫助下建設好“十二五”課題研究專題網站，在該網站上上傳學校“十二五”主課題的實施研究過程中的活動資料如精彩教學設計、說課評課、聽課思考、實驗反思、活動簡訊等等以及課題研究學習資料、課題研究動向等等，融教師教學、研究和反思于一體，把持續(xù)性的學習和實實在在的教育科研融入了便捷的網絡空間，幫助教師轉變教學方式和學生的學習方式，以學生為中心，培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的能力，以嶄新的方式促進教師專業(yè)成長。
（四）論文撰寫
綜合考評之“教科研考核”中具體要求：校級領導和教科主任必須發(fā)表一篇論文；60%以上中層領導發(fā)表論文；50%以上專任教師有論文發(fā)表或獲獎。本學期根據各級科研部門的要求，收集好了各類征文信息，為參加各學科論文競賽，重點是為了參加“教海探航”活動，安排科研組“論文研討活動”，對教師的論文進行篩選，邀請專家指導修改，把好質量關，推薦參加各級各類比賽或向各類刊物投稿。
�。ㄎ澹┙浀湔b讀
我們學校現被評為“江蘇省第二批中華經典誦讀基地”，把中華經典誦讀作為特色，全員參與，處處有痕。在校園古詩文化氛圍的營造上，班級文化、校園文化環(huán)境的布置上進一步彰顯特色，滋潤詩情。
1、繼續(xù)營造班級經典誦讀氛圍，各班利用黑板報、誦讀角及創(chuàng)造性的詩文等布置誦讀環(huán)境，建設班級小小圖書館。
2、籌備開發(fā)中高年級校本教材《廬柏孩子品美文》，組建編委人員，選擇經典美文，設計各欄目，編輯校本教材《廬柏孩子品美文》。
3、抓好抓實各年級課前兩分鐘誦讀，要求教師參與，帶領學生根據誦讀考段篇目認真誦讀，年級組長不定期檢查各班誦讀情況。
4、協(xié)助教導處舉行“陽光廬柏閱讀節(jié)”，每周定時間開展師生共讀經典圖書活動，并舉行“書香潤心田，經典育圣賢”班班誦比賽。
5、繼續(xù)進行誦讀考段、誦讀小狀元和小明星的評比，在班主任的指導下進行考段，并根據學生誦讀情況評選出“誦讀小狀元”和“誦讀小明星”，在素質報告書“獎懲記載”一欄敲“誦讀考段章”“誦讀小狀元”和“誦讀小明星”章，給予學生激勵，
（六）�？霭�
在進行網絡教科研，促進教師成長的同時，我們繼續(xù)出版校級教科研刊物——《陽光廬柏》教師版第20期、鼓勵師生積極投稿，為師生創(chuàng)設一個學習、反思、交流的平臺。
本學期的教科研工作將在校長室的指導和各科室的鼎立合作下，努力把各項工作做實做細做優(yōu)。
工作計劃 篇4
根據縣政府辦公室《關于印發(fā)XX推進使用正版軟件工作計劃的通知》等文件規(guī)定，為了推進我局使用正版軟件工作，保護軟件知識產權，清理和抵制盜版軟件，促進軟件產業(yè)快速健康發(fā)展，結合我局實際，制定如下實施方案：
一、摸底調查（6月9日—6月19日）
項目內容：計算機總數、用途、購置時間、使用通用軟件情況、聯網情況等。更換軟件為：操作系統(tǒng)、辦公軟件、殺毒軟件。各科室負責人對本科室使用計算機和軟件情況進行詳細摸底，確定更換軟件數量，并將具體情況報縣民政局辦公室。
二、安裝正版軟件（6月20日—7月17日）
安裝工作由縣局辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調，根據縣政府辦公室通用辦公軟件計劃，統(tǒng)一安裝國產g 正版軟件。各科室要積極配合，并對更換后的正版軟件建立專項檔案。以便加強日常管理和
接受監(jiān)管部門的檢查。新軟件安裝后，將對各部門的`專職管理員進行統(tǒng)一培訓，熟悉掌握新裝軟件的操作使用。具體步驟如下：
�、兕A先通知各科室確定安裝時間。各科室在安裝前必須將有關資料進行備份，防止丟失和泄密。
�、诎惭b時將被更換軟件的計算機系統(tǒng)全部格式化處理，清除非正版軟件信息。
�、垡佬虬惭b操作系統(tǒng)、辦公軟件、殺毒軟件。調試無誤后授予使用序號，張貼標簽。
�、苡墒褂密浖䥺挝惶顚憽败浖惭b情況表”，計算機專管員和單位負責人簽章后，報軟件領導組辦公室作為管理檔案和結算依據。
三、檢查驗收（7月18日—7月31日）
7月底，縣民政局辦公室對首批更換正版軟件科室的更換情況進行一次檢查。檢查的重點是：操作系統(tǒng)軟件、辦公軟件和殺毒軟件。對于電腦中發(fā)現的其他未經授權的軟件，限期糾正或當場予以刪除。
工作計劃 篇5
一、班況分析
（一）幼兒情況
本班共有35名幼兒，其中新插班生7名。經過兩年多的學習，本班幼兒已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習慣，在生活常規(guī)、自理能力以及安全保護意識等方面都有了非常明顯的進步。本班幼兒思維活躍，熱情好客，樂于助人，有良好的交往能力。特別是在語言方面發(fā)展迅速，大部分的幼兒能完整地復述故事，個別幼兒詞匯量豐富，能主動積極地回答問題，表現欲望強烈。孩子們很活躍，但課堂上常會出現搶答問題的情況，另外傾聽習慣也有待進一步的提高。還有個別幼兒在集體活動中注意力不集中、傾聽能力差、不敢在老師和小朋友面前表達自己的意愿等缺點。此外，孩子們學習的自主性、遇到問題的決策能力等方面也有待進一步培養(yǎng)。
(二)教師情況
今年園領導對本班教師進行了調整，由三名教師擔當本班的教學工作。班主任老師為原任，年齡37，學歷大本，性格活潑，對工作充滿熱情;配班的閆老師是一名老教師，細致耐心、工作經驗豐富;還有一名青年教師李菁菁，年輕有活力，工作積極性高。
二、班級主要工作目標
（一）加強對幼兒的德育教育, 培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的`文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體意識，為幼兒進入小學打下良好的基礎。
（二）結合主題與日常活動，展開安全教育提高幼兒的自我保護意識和安全意識。
工作計劃 篇6
回顧本學期我們院宿管部的成長歷程，既有值的我們驕傲的方面和成功的經歷，也有許多不足的方面和失敗的教訓。本學期開始，我們院宿管部就擬定了本學期的工作計劃。在學生處和自律會主席團幫助和指導下，在廣大同學的大力支持和合作配合下，在各系的相互協(xié)調和共同努力下，我們部門的工作很快地進入正軌，并按照本學期的工作計劃有條不絮地開展了各項工作。具體工作如下：
1、迎新工作
9月7、8號倆天是新生報到的日子，在學生處、宿管科、院團委領導和各系部精心安排下，我院廣大師生都參與到此次工作中，其中，我們部門的主要工作是為學生安排宿舍、鑰匙、被子的領取和一些生活用品的`發(fā)放，并對現場的秩序進行有效維護，同時做好宣傳。倆天的時間并不長，但這卻是一件辛苦的工作，參與到其中的同學都是盡心盡責，我們的優(yōu)質服務得到了廣大師生的肯定，更是得到了家長們的贊許，更為學校做了一次很好的現場宣傳。
2、納新工作
院自管會是以實現學生“自我教育、自我管理、自我服務”為目標而展開工作的學生組織。也是一條老師與同學們之間的紐帶。為了更好地建設這支耀眼、光榮的學生干部隊伍，院自管會在20xx年9月10號正式向全院新生開展納新工作，通過為這個團隊注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液，打造一個真正“自律、自強、自立”的學生組織。從而更好地為同學們服務，真正的實現學生的自我教育，自我管理，自我服務。其中，我們部門主要負責前期的咨詢辦公室值班。對那些不是很清楚了解自管會性質的同學所提出的疑問，我們都耐心的為他們提供滿意的答復。在17號的納新面試中，我們也為自己部門選拔了新一屆的成員！為部門注入了新鮮血液。
3、全院宿舍衛(wèi)生大檢查工作
做好學校宿舍衛(wèi)生管理工作一直是宿管部的主要工作，也是重點工作。為了構建一個良好的校園環(huán)境，值大學生宿舍文化節(jié)來臨之際，在學生處老師的關心指導下，院自管會宿管部的組織與各系自律部、生活部、女生部的積極配合下，我們聯合組織干事對全院學生宿舍進行了一次大規(guī)模檢查，對一些做的不夠好的片區(qū)，我們又進行了抽查及復查。此次檢查是開學以來規(guī)模最大的一次宿舍大檢查，覆蓋面廣，影響力大，成效顯著，各個宿舍在檢查前后都有了明顯的改善。在這次檢查中，我們還評選出了一些院級優(yōu)秀宿舍，并給予全校通報表揚。
4、部門日常工作
每周三我們部門都會進行一次宿舍衛(wèi)生抽查，督促同學們做好宿舍衛(wèi)生工作，并做好檢查記錄，在檢查過程中，我們還配合環(huán)保部做好違規(guī)電器查處。每個月我們都會根據每次檢查宿舍的記錄結果評出最優(yōu)秀和最差宿舍若干間，對這些宿舍我們都及時上報學校進行獎懲。
除了做好宿舍衛(wèi)生檢查、評比工作外，我們部門還進行晚歸工作檢查，對那些晚歸、不歸，私自留宿他人等情況做好登記并及時上報學校處理。
我部門還參與每周進行的校規(guī)校紀督導工作。督導的工作內容為：帶早餐、 穿拖鞋上課、遲到等。通過大家的努力，我們的校風校紀有了很大的改善，得到了學校領導的認可和表揚。
5、其他工作
為了更好地提高部門成員的工作熱情，加強部門團隊建設，我們經常進行部門工作小結，開展一些小會議，還有定期的例會，會上大家積極發(fā)言，對一些工作上遇到的問題進行討論，改進。
在工作之余我們還進行部門小聚會，不僅增進了部門成員間的了解，更加深了彼此間的友誼。
在做好自己本部門的工作之余，我們還積極配合并參與到其他部門主辦的一些活動中，如：配合督導部負責的晚間在公寓區(qū)巡邏、宣傳部的宣傳和海報張貼、以及院自管會換屆大會等活動的后勤工作。正是因為對工作的熟悉和了解，我們部門還負責了學校交給我們的人口普查工作，物業(yè)交給我們的季度工作滿意度調查。我們都及時并認真負責完成。
期末臨近，我們部門又受學校和物業(yè)之托，幫忙做好宿舍床位及學生資產登記。
以上就是我們部門本學期大大小小的一些工作情況。
曾經參加過一個講座，講師給了我們這樣一句話：所有的一切付出都是為了更好地明天！我不敢說我們部門做了多多少少，但有一點我可以肯定：我們都付出過努力！
工作計劃 篇7
今年我接任初一2班的班主任工作，剛剛送走了初三畢業(yè)班，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一學生。我的想法和三年前一樣，為了使學生能夠在可久中學的三年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己提高自己。雖然，去年我所在的初三三班已經畢業(yè)，這個班級是我從初一教起直到初三畢業(yè)。在三年中，我能夠重新認識自己的不足，吸取經驗教訓，并希望能在現在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。這是我一直勉勵自己話。
一、本班學生基本情況分析：
本班共有54位學生，其中男生29人，女生25人，個別學生在智力素質上有較高的水平，進取心強。學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在大部分學生的行為習慣和學習習慣需要進一步培養(yǎng)加強。
二、工作重點
本學期班主任工作的重點是把握住初一關鍵期，幫助學生順利從小學過渡到中學，邁好初中第一步。核心工作是對學生進行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習慣，形成有良好班風、學風的班集體。具體工作如下：
�。ㄒ唬┙⒘己冒嗉夛L氣，緊抓常規(guī)管理不松懈
從小學升入初中，對于學生來說，是一次重大的環(huán)境轉變。初一年級正處在中學的起跑線上。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個適應時期，邁好中學第一步非常重要。而建立
團結向上的'班集體將會幫助學生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育，逐步形成良好的班級風氣。
1、確立班集體的奮斗目標
結合本班學生思想、學習、生活實際，在實現班集體奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮班集體每個學生的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，全體同學共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育
從入學之初就緊抓班級常規(guī)管理不松手，讓學生在平時的自我管理中逐步養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
3、建立良好班級風氣
要努力形成積極向上，充滿活力的班級風氣。使每一個學生都能充分展示他們的才華和獨特的魅力，使他們關心并熱愛這個集體，人人心中有他人，個個心中有集體，并在這個集體的呵護下，能力得到提高。
（二）發(fā)揮學生工作主動性，讓學生自己管理自己
在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎上，加強學生自我管理理念。采用“幫，帶，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學生干部和優(yōu)秀學生。讓每位學生都參與到班級管理之中，每個學生都有班級職務，每個學生都是班級的主人，同時也是互相管理的對象，以此來培養(yǎng)學生的責任感和責任心，帶動所有學生學習態(tài)度的進步，集體意識的進步。
（三）以學�；顒�、班會等活動，增強班級凝聚力。制定班級公約、班風，讓學生快速融入到新集體中。
（四）配合各學科任課教師開展教學工作
做好班級穩(wěn)定工作，加強學生紀律常規(guī)教育。經常與各學科
老師的進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。走進班級，走進課堂，對學生各學科的學習情況熟悉掌握，及時調整管理方式。總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作，為他們創(chuàng)造好的教學環(huán)境，與他們共同打好教育教學的整體仗。
（五）贏得學生家長的支持與配合
班級的工作需要學生家長的大力支持，這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進一步獲得家長的理解，促使他們將對學校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導。要與家長形成合力，共同幫助學生提升，把在學校的教育和家庭教育結合起來，時時刻刻、潛移默化地影響學生。用與家長的溝通交流，來促進學生在家學習的效果，延續(xù)在校的教育。
三、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現象，抓好課堂紀律，提高效率。
2、利用班級宣傳欄營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題
工作計劃 篇8
慶幸當過上了組織委員，畢竟大一時也是競選這一職位，所以對這個職位還是有點感情的。應該說之前花了很長一段時間去適應，畢竟從沒做過，沒想到比想象中的要繁瑣要復雜。也因此之前情緒不是很穩(wěn)定，是低時高，很是令人頭疼。但是現在差不多都想通了。既然選擇了就得擔起這個責任，況且之前我的初衷就是為班上做點什么，留下點什么。
大二畢竟是一個忙碌學年，同學們要忙學習，還要忙各自的私人工作，顯然空余時間是不多的，這也使得開展班級活動并不是那么順利，所以時間安排上有點難度。再者，課真的很多，每個人一天下來，骨頭架子都快散了。所以想要同學們積極參加活動，還真得動點腦筋。而組織委員主要是負責團活動這一部分，因此所要花的精力還真不少。其實我并不是在抱怨工作壓力大之類的，只是客觀的列出這些相關因素而已，從而讓自己更深刻的認識到工作的重要性，不能出一點馬虎。這段時間我也在反思自己，發(fā)覺在工作有許多地方做得不到位，很多因素都沒考慮到位，同時，自己的方式方法也不正確。
因此，以下是我的.工作計劃。
1，上級布置下來的團組織活動，積極去做準備，同班上同學、班委等多交流商量，聽取公眾意見，再著手寫活動策劃。
2，活動策劃時盡力做到思慮周全，讓活動進行得有條不紊，不在大家的時間上多做浪費。
3，私下去通知的時候，我會盡力去做到耐心細致。
4，活動過后，我會盡力做出較高質量的活動總結。
以上是我的工作計劃。其實這也不太像是什么工作計劃，我覺得班級里組織委員主要做的就是組織活動的開展與進行。最應該寫的應是工作時應注意的要點。畢竟活動的進行情況是最重要的。
雖是應學校的要求寫工作計劃，而我這又完全不似工作計劃，但是我覺得道理是相通的。學校的出發(fā)點就是想各個班集體搞好工作，而我也是想把自己的工作做得更好一些，因此有以上諸些言語。如有異議者，我也無辦法。工作是做出來的，做出來，落到實處才是重中之重。
工作計劃 篇9
家長工作是切實作好幼教工作的前提，也是我們工作落到實處的保證，更是檢驗我們工作的又一個側面！尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說，家長工作不單純是召開幾次家長會而已，她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師，只有切實作好家長工作，才能在真正意義上作好班級工作。
一、情況分析：
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大多數的父母都較關心孩子在園的情況，愿意和老師多交流，詳細了解孩子各方面的情況�？吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的。
（二）祖父母：
與父母祖輩關注孩子在幼兒園的表現側重點不同。較關心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替，造成孩子能力的強弱個別差異顯著。
�。ㄈ┘议L教育理念：
大多數家常的教育理念緊跟形勢，尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學習如何與人相處、如何與人交往，從而養(yǎng)成其良好習慣，形成優(yōu)良的品質。但與此同時，家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長，對孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。
二、指導思想：
（一）主動、細致的做好每一位家長的工作；
�。ǘ淞⑷娜鉃榧议L服務的思想；
�。ㄈ┕餐接懠议L工作的藝術性，提高家長工作的質量。
三、本學期家長工作計劃與措施：
1．學前對每位幼兒進行一次家訪。召開一次新生親子活動，介紹本學期工作目標及家長工作的要求等。
2．關心我們的“家園聯系欄”及時地了解現階段的教學動態(tài)及幼兒園的各項保教內容，并能積極參與班級的各項活動宣傳教育理念和保健常識，使家長能夠做到科學育兒。
3.加強與家長的直接聯系，做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況，采取不同的聯系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流，孩子的點滴進步、出現的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果；而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯系冊聯系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況。
4.利用家長會的機會，讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向，針對家庭的明顯差異，對于不同的`幼兒就要對其家長做好不同的家教指導工作。
5.引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發(fā)，關注孩子在自身基礎上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。
6.仔細做好祖輩的思想工作�？梢酝ㄟ^老師對孩子的關心、照顧使他們放心，并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友，情緒不穩(wěn)定，自理能力差，可先穩(wěn)定情緒，從培養(yǎng)其獨立使用調羹，獨立用餐入手，逐步引導。
7．請家長能為我班的體育角，增添些玩具，運動器材，便于幼兒鍛煉。
8．建議家長能多關心幼兒，多與孩子交流，能正確對待孩子的提問，共同收集一些材料來進行探討。多帶領孩子外出參觀，增加些知識面。
工作計劃 篇10
XX年我加入了xx，在過去的一年里，我沒有把事情做好，每次做事都很懶散，沒有盡力去做。想學的東西，學的一塌糊涂，到最后還是什么都沒學到，錯了，不會去尋找方法，到底是哪里錯了，就這樣一直走下去，犯下了很多錯誤。最大的缺點，就是沒有耐心。.以前的我太過依賴，也養(yǎng)成了一個慣性，什么事都喜歡抱怨�？墒窃趚x，我學會了自律，懂得了，不能依賴，凡事都要，自己想辦法。
自從xx加入了廣告行業(yè)，公司有了很大的轉變。我工作方式，及我思路，也有了很大的轉變。開始有一點不適應，也有一些抱怨，但是后來想一想，也是一個不錯的鍛煉方法�？梢宰屛覍W到很多東西。讓我明白了，什么事情該繼續(xù)下去，什么不該繼續(xù)下去。托管方面.車開的有些快，這個我做的不好。我不想找借口去敷衍，因為敷衍別人就是敷衍自己。不能拿別人的生命開玩笑，這個是我要重點改善的。
XX年我給自己定了一個目標，希望自己不要懶惰。努力一點，突破自己的能力范圍。自我提升，自我充實，提升自己的語言能力，堅持每天寫300字的日記，記錄自己每一天做的`事情。做事時，主動點，把事情做好。下達的事情，要馬上做，前提問清楚事情的方式，如何做。不會做的，盡量自己想辦法，發(fā)現錯誤立馬改正。我不希望公司，能為我做到什么，承諾什么，因為不現實，也許我聽得太多！我只希望，盡我的能力，擴展公司的業(yè)務。無論公司提出什么計劃都要去做，去想辦法，把事情濃縮的簡單易懂。這就是我的想法，也是我準備要做的。XX給自己加油，為自己的目標奮斗！加油我可以，做到的！
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