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心理委員的工作計劃（優(yōu)選）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的心理委員的工作計劃，歡迎大家分享。
心理委員的工作計劃1
擔(dān)任心理委員，我將做好朋輩輔導(dǎo)工作，在來詢者就心理、精神方面存在問題進(jìn)行訴說、商討和詢問，以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下，在良好的人際關(guān)系氛圍中，使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中，將繼續(xù)堅持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細(xì)心，戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無)開展以下工作：
第一、 協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會會議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。
第二、 發(fā)動心理信息員在宿舍中的作用，積極協(xié)調(diào)班委會的決定，為同學(xué)6月份參加“全國大學(xué)英語四級考試”創(chuàng)造好的心理環(huán)境;
第三、 認(rèn)真填寫《心理健康月報表》并及時向上反映，收取《心理健康周報表》對所反映的問題做出相應(yīng)的措施;
第四、 積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動月”活動：
4月24日 組織參加開幕式; 5月8日及15日晚 組織觀看心理電影;
5月9日及16日 參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練;
4月24日—5月15日 組織同學(xué)參加心理征文比賽;
4月24日—5月4日 鼓勵同學(xué)參加心理劇的編寫;
5月4日—5月25日 組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復(fù)賽;
5月25日晚 組織參加“我愛我--大學(xué)生心理健康活動月”閉幕式;
第五、 和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系，讓同學(xué)們相信自己，易接納、信任自己，深入細(xì)化心理健康工作;
第六、 要善于洞察、發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的一些變化，如生活規(guī)律改變，脾氣改變，情緒改變等，主動關(guān)心同學(xué)，耐心傾聽，提供心理援助，解決淺層的由心理因素導(dǎo)致的人際沖突、情緒不良及行為問題，主動深入到同學(xué)中去;
第七、 本著理解與支持的原則，細(xì)致詢問，如果是淺層心理障礙，自己多開導(dǎo)、鼓勵他們，如果是潛在性心理問題，及時向班主任或心理咨詢中心匯報;
1、宣傳普及大學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報。
3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。
4、加強(qiáng)與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)個別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時，要及時報告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級學(xué)生心理普查工作。
7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動，不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動，認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心和心理健康協(xié)會安排的有關(guān)工作。
9、按照要求做好工作計劃和總結(jié)。
10、做好自己的本職工作的'同時，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
11、較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。 我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。 最后，讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。
當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問題，因此，為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙，增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級氣氛的和諧融洽，設(shè)置心理委員這一職位還是很有必要的。個人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，同時還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價值。在這里要感謝同學(xué)們給我這個機(jī)會為大家服務(wù)。
近期將不會采取什么大舉措，主要的工作是和同學(xué)交流，我會通過QQ或電話的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流，著重了解一下同學(xué)們是否存在焦慮或其他消極情緒，還有在學(xué)校的各種不適應(yīng)，在這里也歡迎同學(xué)們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時候來找我，我愿意傾聽你們最真誠的聲音。
而由于目前來說，班級內(nèi)部的同學(xué)之間，各寢室之間，男生和女生之間缺乏交流，感覺大家還不夠團(tuán)結(jié)互助，班級的凝聚力還有待增強(qiáng)，而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點(diǎn)問題。
身為班委的一分子，我也會盡力協(xié)助其他班委的工作，以使班級事務(wù)有條不紊地展開。
在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動及時進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤�，從而更好地為大家服�?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。
心理委員的工作計劃2
作為一名心理委員，在班上雖然說沒有什么實質(zhì)性的作用，但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人，心理委員這一職務(wù)可以說是任重而道遠(yuǎn)。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點(diǎn)。至于該做些什么，該怎么做，心里必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量。
下面是我對下個學(xué)期的計劃:
一、定期的在班級的博客上面宣傳有關(guān)心理方面的知識，在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法，并發(fā)表到博客中供大家閱讀。
二、有關(guān)方面的.心理趣味測試是不可缺少的，通過一些趣味的問答，能夠讓同學(xué)們在開心之余了解到更有用的知識，這就是在快樂中學(xué)習(xí)。
三、按系心理部的要求，每兩個星期跟同學(xué)們做一次心理問卷調(diào)查，并在上網(wǎng)時收集心理美文借鑒并寫下來交到系心理部，分享給的同學(xué)，并可以為班級加分。
四、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面，而在這樣的天氣中，很多同學(xué)都喜歡在溫暖的地方呆著，譬如被窩與開了空調(diào)的網(wǎng)吧，這在無形之中對網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助，因此，讓同學(xué)們對運(yùn)動產(chǎn)生興趣并擁有一個強(qiáng)壯的身體顯得格外重要，而我也將在這方面盡自己最大的努力，爭取效果更加明顯。
五、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，主動與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動開朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。
六、考試隨著周末的到來而更加臨近了，而我也將針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力，以期能夠在接下來的考試中超常發(fā)揮，取得更好的成績。
心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位， 我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時間成長和鍛煉。心理委員這個獨(dú)特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己，最終促進(jìn)自己終生成長。但如果不去努力，可能完全無所事事，其位置可能形同虛設(shè)。因此，心理委員是一個具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會積極發(fā)揮主觀能動性，在這個崗位上做出一番成績。 還有要謝謝同學(xué)們對心理委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力改正并完善自己，爭取做一個盡職盡責(zé)的委員的。
心理委員的工作計劃3
在開學(xué)的幾個月中，同學(xué)們漸漸習(xí)慣了小學(xué)生活，但上課發(fā)言不進(jìn)取，聲音比較小，這是缺乏自信的表現(xiàn)，所以本次班會以自信為主題。
1、經(jīng)過大家一齊討論自信，并針對班級的實際情景，使學(xué)生正確認(rèn)識自信的重要性，增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂
得，只要經(jīng)過自我的努力，就必須能成功。
2、培養(yǎng)學(xué)生自信的情感，強(qiáng)化自信意識，并最終轉(zhuǎn)化為自信的行為。在活動中感受到成功的喜悅。
班會重點(diǎn)：使學(xué)生正確認(rèn)識自信的重要性，并最終轉(zhuǎn)化為自信的行為。
1、相關(guān)人員收集資料準(zhǔn)備節(jié)目。
2、編排節(jié)目。
3、相關(guān)道具的準(zhǔn)備。
4、制作多媒體課件。
小品表演、比賽、小測試、看課件、討論與交流相結(jié)合。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
(一)、導(dǎo)入班會。
師：同學(xué)們，每個人的一生都是曲折坎坷的，異常是在追求學(xué)業(yè)和事業(yè)的道路上，更不會是事事如意，一帆風(fēng)順
的。而自信正是黑暗中的一盞明燈，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飛舟，它能給人通往成功的勇
氣和期望。在現(xiàn)實生活中，當(dāng)你和別人鬧矛盾時，自信會讓你伸出熱情的雙手，主動與對方言和，當(dāng)你受挫
折時，自信會使你奮勇前進(jìn)。所以，今日這節(jié)班會的主題是“揚(yáng)起自信的風(fēng)帆”。
(二)、播放實驗課件。
師：同學(xué)們，讓我們一齊來欣賞一個心理學(xué)家所做的實驗：心理學(xué)家曾做了一個實驗：將一只跳蚤放入杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，心理學(xué)家在杯上蓋了透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，可是碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。
1、學(xué)生討論：跳蚤還能跳出杯子嗎為什么
2、學(xué)生匯報。
學(xué)生a：跳蚤跳不出杯子，因為它明白上頭有一個蓋子。
學(xué)生b：跳蚤跳不出杯子，因為跳蚤習(xí)慣了。
學(xué)生c：跳蚤跳不出杯子，因為跳蚤失去了自信了。
3、小結(jié)：生活中，許多人也是如此。失敗一次后，便懷疑自我的本事，一再降低成功的標(biāo)準(zhǔn)，成功便漸漸離你遠(yuǎn)去，甚至構(gòu)成思維定式。其實，想使跳騷恢復(fù)跳躍的高度也很簡單，敲一下杯底或加熱杯底就能做到，人也如此。
(三)、名人事例。
張海迪：活著就要做個對社會有益的人
張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。之后，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
1983年，《xx》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽(yù)，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當(dāng)代保爾”。
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自我的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自我的言行，回答了億萬青年十分關(guān)心的人生觀、價值觀問題。親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有夢想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”
隨后，使張海迪成為道德力量。
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。
1、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
2、名人故事：毛遂自薦、居里夫人、劉翔。
3、小結(jié)：這些名人故事讓我們深受啟發(fā)，他們之所以取得成功正是因為有一顆自信心。自信是我們成功的必經(jīng)
之路，自信使我們不斷成長。一位科學(xué)家這樣說過：“自信是成功第一秘訣�！比巳硕寄軌虺刹年P(guān)鍵
在于你有沒有信心，在我們的生活中，不論你干什么，首先必須對自我充滿信心，有了信心便有了成
功和收獲的期望。
(四)、榜樣示范。
1、師：其實在我們班也有些自信的同學(xué)，下頭就讓他們講講自我的自信故事。
2、談?wù)勛晕遥捍鷷�、范卓燃�?/p>
3、師：其實，我認(rèn)為在座的每一位同學(xué)都有很大的潛力，只是因為缺乏自信心。在聽了這些名人和我們身邊的
同學(xué)的事例之后，我相信同學(xué)們上課必須會進(jìn)取舉起你們的手，洪亮的回答教師的問題。下頭請同學(xué)們
起立，跟我一齊喊。：“我自信，我成功。我努力，我出色�！�
(五)、小品表演。
1、談話：生活中有些人因為自我不努力，鬧出了不少的`笑話，值得我們同學(xué)們深思，請看表演。大概資料如下：
考場中，大家都都在聚精會神地考試，僅有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨著：“這太難了，怎樣做啊”“教師也專和我過不去，就出一些確定、選擇的，讓我一個字也寫不出，這可怎樣辦呢”
“有了!”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“我會做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打x，不會錯的上天必須會幫忙我的!”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道確定題做完了。
開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個答案，這可怎樣辦呢”小路痛苦地抓著腦袋�！坝辛�，真是天助我也!”小路跳起來，他又從褲兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，現(xiàn)什么號碼我就填什么!”他一邊擲，一邊寫：“2”“1”“4”“6”……
“哈，最終做完了!”小路得意地向同學(xué)們做著鬼臉，走上講臺，把試卷交給了教師。
午時放學(xué)，小路帶著試卷回家。他推開門，爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。爸爸問他：“小路，考得怎樣”小路正想給爸爸說話，順口說著：“爸”，“12”“82，不錯，不錯，你真是個好孩子。”“快，寶貝，把試卷給爸爸看看!”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸�！笆裁床�12分這是怎樣回事，不是82分嗎”“我剛才是說：‘爸，12分”小路慢慢地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明僅有四個答案，你為什么選6呢”“骰子出現(xiàn)的是6嗎!”“什么，你靠擲骰子做題!真是氣死我了!看我不找死你!”爸爸滿屋追著小路……
2、組織討論：從這個小品中你懂得了什么
(六)、參加比賽。
1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就必須能成功，下頭我們進(jìn)行一個“記電話號碼”比賽。
比賽規(guī)則：教師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個)，1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背
出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生能夠先分好任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。
2、自由討論：經(jīng)過比賽懂得了什么
(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。)
(七)、自信小測試
師：僅有相信自我，才能激起進(jìn)取的勇氣，才能感受生活的歡樂，才能限度的挖掘自身的潛力。下頭，請同
學(xué)們參加一個小測驗，每位同學(xué)在發(fā)給你的自信心理測試表上進(jìn)行選擇，在每個問題后面答“是”或“否”
即可。時間一分鐘。開始。
1、學(xué)生進(jìn)行自我測試。(測試完畢)
2、學(xué)生進(jìn)行交流。
(學(xué)生回答完畢后，做出解釋：“是”在13—20之間的，自信十足;“是”在6—12之間的，頗自信;“是”在5
以下的，說明你不太自信。)
(八)、制訂計劃表。
1、項目欄能夠根據(jù)自我的計劃添加不一樣項目。
2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交。教師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。
(九)、宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：
學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我必須要取得好的成績!我自信，我能行!
(十)、總結(jié)：同學(xué)們，今日的班會開得很成功。同學(xué)們積極參與，從班會前搜集資料，到今日的進(jìn)取發(fā)言。
經(jīng)過這次班會，我們要相信自我，鼓起勇氣，超越自我。同學(xué)們，自信，是一顆弱小的小樹苗，需要我們精心的照顧，才能茁壯成長。讓我們用心靈呼喚自信，擁抱自信，讓我們青春的生命，讓我們青春的世界，因為擁有了自信而更加春意盎然、五彩繽紛吧!多謝!
心理委員的工作計劃4
不知不覺間，我已經(jīng)和大家度過了一個學(xué)期，很高興能有這個機(jī)會和大家一起學(xué)習(xí)一起生活，首先我想說感謝大家給我這個機(jī)會，讓我擔(dān)任這個心理委員，老實說，我對這份工作還是比較陌生的，不像其他的班委一樣，有前輩們的指導(dǎo)和自身的豐富經(jīng)驗，我必須在摸索中總結(jié)經(jīng)驗，所以，可能在我的這份工作計劃中還存在很多漏洞，希望大家多多包容并給予建議……
作為心理委員，工作職責(zé)在于積極宣傳心理健康知識，定期在班上開展一些心理健康教育活動，并作好相應(yīng)的記錄和總結(jié)；對心理有困惑的同學(xué)能做到及時發(fā)現(xiàn)、主動溝通、耐心開導(dǎo)，幫助其走出困境；發(fā)現(xiàn)心理上有嚴(yán)重問題的同學(xué)，要在第一時間給予關(guān)注，并向?qū)W院心理老師提供書面報告，以便作出及時有效的應(yīng)對措施；及時做好班級心理健康信息的監(jiān)測工作。當(dāng)本班同學(xué)中出現(xiàn)心理危機(jī)突發(fā)事件，應(yīng)準(zhǔn)確、迅速、及時地上報給學(xué)院心理老師。作為本班級的心理委員，我對于下學(xué)期的工作計劃如下：
第一、在做好本職工作的同時協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會會議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。可能心理委員的工作并不怎么復(fù)雜，需要的更多是細(xì)心、關(guān)心，那么我就有更多時間協(xié)助好其他班委的工作，比如宣傳委員的展板書寫、征文等工作；比如團(tuán)委的班報工作，班長的會議記錄工作等等。
第二、積極配合、組織全班同學(xué)參加各項心理知識講座，如果條件允許，我可能會和組織委員一起聯(lián)合儒協(xié)會播放一些有關(guān)于心理知識的視頻，讓大家更好的了解心理知識。
第三、因為我自己對心理方面的很多專業(yè)知識都是完全陌生的，所以我會努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)�？赡茉谕碜粤�(xí)的'時候會有一些心理知識搶答或心理測試的活動與大家一起分享！
第四、就是加強(qiáng)與宿舍長的溝通，畢竟一個人的能力還是有限的，難免顧此失彼，我會加強(qiáng)和寢室長的交流，盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中保持健康平和的心態(tài)，我也會通過大家在QQ上發(fā)表的心情進(jìn)行關(guān)注，可能我無法成為每個人愿意傾訴的對象，因為很多人，像是那邊的男生，我有很多都沒怎么接觸，那就更談不上談心了！但畢竟大家已經(jīng)在這里住了一年，相信每個人都有自己特別信得過的好朋友，如果面對很好的朋友說不出來的時候，就放肆的哭出來，哭也是個不錯的發(fā)泄方式，所以，如果心里有什么不開心的找個人說出來吧，很多時候，當(dāng)你把你所有的不開心一股腦的全倒出來之后，你再回過頭去想的時候你會發(fā)現(xiàn)其實也沒多大的事。
第五、也是比較重要的一點(diǎn)，就是我們馬上要面對英語四級考試，可能很多人跟我一樣，感覺在大學(xué)玩了一年，英語不比高中時候好，所以可能會有考前焦慮癥，對于這個問題，還請大家以平常心對待，班委會組織英語好的同學(xué)進(jìn)行一幫一，其實以我的觀點(diǎn)，七百多分的英語我們只需打四百多分就能過，也不用太害怕，對于這個問題，我希望大家能在此時此刻寫下一句鼓勵自己戰(zhàn)勝英語的勵志語，我會把大家的勵志語收集起來，貼在一個筆記本中，如果以后誰害怕了，卻步了，就來借這個筆記本看看，到時鼓勵你的就不僅僅是你一個人的勵志語，而是咱們班四十六個人的鼓勵，帶著這么多人的鼓勵，你還會害怕嗎？
第六、一些較大的不能解決的問題我會及時通知其他班委，上報老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓嚴(yán)重的狀況發(fā)生，也相信我們班全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，每位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
可能我的計劃還很片面，不夠完善，畢竟這只是我個人的一些見解，還是那句話，我希望大家能多給我建議和意見，我希望通過這個職務(wù)，我能和大家成為好朋友。
心理委員的工作計劃5
作為一名心理咨詢委員，在班上雖然說沒有什么實質(zhì)性的作用，但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學(xué)們與心理咨詢指導(dǎo)老師之間的中間人，心理咨詢委員這一職務(wù)可以說是任重而道遠(yuǎn)。一名合格的心理咨詢委員要懂得去傾聽別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點(diǎn)。至于該做些什么，該怎么做，心里必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量。
下面是我對下個學(xué)期的計劃:
一、定期的在班級的博客上面宣傳有關(guān)心理咨詢方面的知識，在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的`案例與解決方法，并發(fā)表到博客中供大家閱讀。
二、有關(guān)方面的心理咨詢?nèi)の稖y試是不可缺少的，通過一些趣味的問答，能夠讓同學(xué)們在開心之余了解到更多更有用的知識，這就是在快樂中學(xué)習(xí)。
三、按系心理咨詢部的要求，每兩個星期跟同學(xué)們做一次心理咨詢問卷調(diào)查，并在上網(wǎng)時收集心理咨詢美文借鑒并寫下來交到系心理咨詢部，分享給更多的同學(xué)，并可以為班級加分。
四、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面，而在這樣的天氣中，很多同學(xué)都喜歡在溫暖的地方呆著，譬如被窩與開了空調(diào)的網(wǎng)吧，這在無形之中對網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助，因此，讓同學(xué)們對運(yùn)動產(chǎn)生興趣并擁有一個強(qiáng)壯的身體顯得格外重要，而我也將在這方面盡自己最大的努力，爭取效果更加明顯。
五、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理咨詢需要，主動與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動開朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。
六、考試隨著周末的到來而更加臨近了，而我也將針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理咨詢，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力，以期能夠在接下來的考試中超常發(fā)揮，取得更好的成績。心理咨詢委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位，我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時間成長和鍛煉。心理咨詢委員這個獨(dú)特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己，最終促進(jìn)自己終生成長。但如果不去努力，可能完全無所事事，其位置可能形同虛設(shè)。因此，心理咨詢委員是一個具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會積極發(fā)揮主觀能動性，在這個崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學(xué)們對心理咨詢委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力改正并完善自己，爭取做一個盡職盡責(zé)的委員的。
心理委員的工作計劃6
新的一學(xué)期來臨,從大一進(jìn)入大二，我們也脫掉了最初的稚氣，慢慢成長起來。新學(xué)期，新希望，一切都有了新的開始;一切都以新的面貌重新開始.
經(jīng)過一個學(xué)年工作,我對我的工作有了更深的了解,更深的認(rèn)識，作為生活委員以及心理委員,我知道我的職責(zé)除了管理班費(fèi)外，還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況，及時解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題，較大的問題不能解決要上報班委，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。
心理委員工作計劃：
1.我將盡力認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項工作
2.定期開寢室長會議，了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動態(tài)
3.按時上交心理情況排查表
在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料(material)的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動及時進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳⻊?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。
作為班級的生活委員和心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責(zé)工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活已經(jīng)過去一年半時間了，大家已經(jīng)從青澀的青年變成了成熟的`大學(xué)生。
回顧過去一年搬來的心理委員工作，我感觸良多。班級同學(xué)的心理狀況與精神面貌，都較去年有了很大的提升與改善。
我作為全班的心理委員，肩負(fù)著輔導(dǎo)同學(xué)心理的工作，在新的一學(xué)年里我必須就自己的工作制定工作計劃：
第一，從我做起，克制性格方面的缺陷。我要以樂觀開朗、積極向上的心態(tài)面對心理輔導(dǎo)工作。我更要以樂觀開朗、大方的形象贏得同學(xué)的信任與擁戴。兩年多的相處，更加讓我深刻意識到這一點(diǎn)的重要性。
第二，努力增加心理輔導(dǎo)工作的學(xué)識與見解。心理輔導(dǎo)工作需要有很高的學(xué)識素養(yǎng)，以便更好應(yīng)對工作。
第三，我必須調(diào)整工作方式方法，以更好的工作方法解決工作中存在的困難與問題。
總而言之，我目前的工作還不夠完善，我一定要根據(jù)工作計劃妥善履行各項工作職責(zé)，更好得做好班級同學(xué)的心理工作。
心理委員的工作計劃7
我們的大三生活即將結(jié)束，而我作為心理委員。上學(xué)年的工作進(jìn)入了尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正。現(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：作為心理委員，經(jīng)過一個學(xué)年的工作，以及各位同學(xué)的幫助配合，對于心理委員的主要職責(zé)我已分了解十分，下面我對自己的'工作做出以下總結(jié)：
一。積極參加心理委員培訓(xùn)，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識原則和技巧，便利同學(xué)的心理健康咨詢，并光榮的領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。
二和班干部積極配合，共同商量怎么開班會，怎樣讓大家都參與進(jìn)來，怎樣調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓大家共同參與，體會其中的樂趣。
三積極配合班長，組織班里的全體同學(xué)按時并有秩序的參加心理測評，并向同學(xué)解說心理測評是為自己建立心理健康檔案，要他們認(rèn)真作答。
四積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù)，也便于同學(xué)六加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué)，多與同學(xué)們交流。因為每個人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解，每個人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松，融恰。
五通過開心理班會調(diào)動了全班男女同學(xué)的積極性，使班里的學(xué)習(xí)氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧。
存在不足：
1、與部分同學(xué)溝通不夠，班里的男女生交流少。
2、而作為班內(nèi)的一位班干，我覺得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流，促進(jìn)班干的協(xié)作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧。
心理委員的工作計劃8
1、我將盡力認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項工作。
2、定期開寢室長會議，了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動態(tài)。
3、按時上交心理情況排查表
在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料（material）的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動及時進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤�，從而更好地為大家服�?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。
作為班級的'生活委員和心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責(zé)工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
眼睛是心靈的窗戶，心靈是改變世界的力量，物質(zhì)上的富足不能彌補(bǔ)心理上的缺憾，所以在心理問題成為大學(xué)生主題的時候，作為機(jī)制1班的心理委員，我將作出這學(xué)期的工作計劃，以幫助每位同學(xué)有個健康心理，積極生活。
首先要從自我做起，盡是讓自己在同學(xué)們心目中的形象是：真實、開朗、樂觀和大方，這樣班上有心理問題的同學(xué)才會和我交流。一定要注意自己的為人處世問題。平時我要把課余時間適當(dāng)?shù)闹攸c(diǎn)放到心理書籍方面，完善自己的同時有能力幫助他人。
其次，我要多和同學(xué)交流，真誠待人，取得大家信任；眼睛是看不到的，得用心去尋找。所以，要做到真正關(guān)心同學(xué)心理需要用真誠的心去打開他們或抑郁或悶悶的心鎖。
另外，我要細(xì)心觀察，了解大家的心理動態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)有心理問題的同學(xué)要盡自己全力去溝通和交流幫助其走出心理陰影，并且定期向班主任和輔導(dǎo)員匯報特殊情況。
還有，在課余的時間，無論是現(xiàn)實世界還是電腦的虛擬世界都要多參與聊天和交流，并且展開心理測試等活動，以洞察同學(xué)們的心理。如果有時間還要組織大家一起看心理方面的電影和書籍，使同學(xué)們能夠?qū)W會及時的自我調(diào)整。
最后我還要配合其他班干部的計劃與活動，大家共同在生活和學(xué)習(xí)上為班級做貢獻(xiàn)。
心理不是一時半會就能解決的問題，不同于其他班干部，不僅要在物質(zhì)方面幫助同學(xué)還更要在精神上留心溝通，對于我來說還是一項挑戰(zhàn)。所以在本學(xué)期我將努力做好，做同學(xué)們的知心朋友，讓我們機(jī)制3101班成為作風(fēng)，心理，精神都良好的優(yōu)秀班級！
心理委員的工作計劃9
作為xx高專**級護(hù)理一班的心理委員、我做出了這一學(xué)期的工作計劃我介紹一下我自己的一些職責(zé)、作為心理委員、我應(yīng)該做到；
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識、并且在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動、
2、注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中出現(xiàn)的各種心理異�，F(xiàn)象、給于力所能及的幫助、及時向班主任、
3、幫助有心理困難的'同學(xué)及時前往心理咨詢室接受心理輔導(dǎo)、并及時向心理輔導(dǎo)老師反饋意見
4、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師反映、使其得到盡快解決、協(xié)助學(xué)校開展各種活動、并在心理健康教育課程、講座及活動中起到骨干帶頭作用、帶動其他學(xué)生的積極性參與到活動中去、
5、盡力協(xié)助學(xué)校開展的心理普查和問卷調(diào)查、做好為同學(xué)服務(wù)、
作為班級的心理委員、我肩上擔(dān)負(fù)著責(zé)任、但是這使喲覺得自己更有存在的意義、在完成自己本身的職責(zé)工作之外、同時還會幫其他班干部共同開展活動、畢竟一個班級體的發(fā)展要靠大家的共同努力、在大家的努力下我堅信班級會成為一個優(yōu)秀班級、
心理委員的工作計劃10
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理委員聯(lián)合會為了能更好的服務(wù)于我校廣大師生，豐富校園文化活動，引導(dǎo)我校學(xué)生更健康的發(fā)展，展現(xiàn)更年輕的個性風(fēng)范，我們相信在未來的一學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)、心理健康教育中心老師的悉心指導(dǎo)下，以及全系同學(xué)的默默支持下，一定能把心聯(lián)建設(shè)發(fā)展得更好我們也將一如既往地為學(xué)校同學(xué)們組織提供更好的活動，努力為同學(xué)們服務(wù)。本學(xué)期學(xué)生心理委員聯(lián)合會工作計劃如下：
1、 心聯(lián)例會
大學(xué)生心理委員聯(lián)合會例會每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流，分配下周工作任務(wù)，另外心聯(lián)會員定期交流，加強(qiáng)會員的工作積極性。
2、 心理委員、理事、會員
心理委員、理事、會員參加以大學(xué)生心理委員聯(lián)合會進(jìn)行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓(xùn)心理委員、新干事的心理輔導(dǎo)技能，從而使心理委員學(xué)會使用這個有效的心理輔導(dǎo)在班級中進(jìn)行輔導(dǎo)，達(dá)到“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的目的。
3、講座
由心理指導(dǎo)老師或外請心理專家開設(shè)心理健康講座，使廣大同學(xué)能了解心理健康知識，調(diào)節(jié)自身心理健康。
4、制定完善的規(guī)章制度。
5、與其他社團(tuán)開展交流會。
6、進(jìn)行朋輩輔導(dǎo)員的培訓(xùn)
7、把心協(xié)納入心理委員聯(lián)合會（工作重點(diǎn)）
7、心聯(lián)工作總結(jié)交流。
學(xué)期末召開工作總結(jié)大會，對本學(xué)期所舉行的活動、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié)；并對在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。
一、宣傳
1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作（宣傳部負(fù)責(zé)）。
2、海報、心聯(lián)園地建設(shè)本學(xué)期心理聯(lián)合會面向全校同學(xué)，可以每月在�？峡侨の缎睦頊y試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學(xué)們反映的情況和了解到的問題，在心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識。
3、可以建立心聯(lián)網(wǎng)站內(nèi)容宣傳部、及時上傳心聯(lián)的日�；顒�，建立理事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。
二、心理健康教育活動
1、心理電影展播每月面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。
2、每月燭光夜話“心理聊吧”。這類交流由心聯(lián)指導(dǎo)，每月選一個主題，如：“你適應(yīng)了嗎？”“原來可以如此可愛”“走進(jìn)你我，心靈相約”等主題進(jìn)行交流。目的是為會員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場所，達(dá)到助人自助的效果。
3、“5.25”心理健康活動月
為了迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康宣傳日及我院關(guān)于開展“5.25”大學(xué)生心理健康教育活動月的通知，結(jié)合我系學(xué)生實際情況，擴(kuò)大對心理健康教育與心理咨詢工作的宣傳，在校園中形成良好的大學(xué)生心理健康教育氛圍，大學(xué)生心理委員聯(lián)合會將開展心理健康月系列活動。
一、活動主題：我愛我——給心靈一片晴朗的天空
二、活動時間：4月25日——5月25日
三、活動內(nèi)容：
活動一 ：心理健康活動月啟動儀式
活動目的：通過活動使師生了解心理健康基礎(chǔ)知識、感受心理健康活動月氛圍。
心理健康黑板報宣傳：4月20日—4月25日完成。
心理健康條幅宣傳： 4月20日—4月25日完成。
活動二 ：放飛“煩惱”
活動形式：同學(xué)們把煩惱寫在紙條上，然后放進(jìn)氣球中，放飛“煩惱”
活動目的：讓學(xué)生們學(xué)會呵護(hù)心靈，在一定程度上舒緩精神上的壓力。
活動時間：5月4日—5月10日完成
活動三：“校園你我他”團(tuán)體輔導(dǎo)活動
活動目的：以游戲的形式培養(yǎng)同學(xué)間的'團(tuán)結(jié)互助精神并從中體會到人生哲理。
活動時間：5月10日—5月20日完成
活動四：
“心海遨游”圖片展活動目的：以“我愛我——給心靈一片晴朗的天空”為主題，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)部專長，制作圖片，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康理念，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展�；顒訒r間：5月10日—5月25日完成。
總結(jié)：
我們有著其他部門所沒有的優(yōu)點(diǎn)我們有著屬于自己祥和的辦公室，學(xué)校給了這個寬敞明亮的辦公室和安靜的環(huán)境，我們理應(yīng)好好享用并利用好。我們的不足是，我們的宣傳工作沒有做好，學(xué)生對心聯(lián)這個部門還不是很熟悉，有的甚至不知道心聯(lián)辦公室在哪里，因此我們的前期工作是做好宣傳工作，宣傳工作將做到每一個班級。心聯(lián)辦公室是個環(huán)境優(yōu)雅靜謐的地方，我們歡迎所有人的前來，傾聽所有同學(xué)和老師的傾訴，打造一個完好清凈的校園，希望這里成為同學(xué)老師“心”的棲息地！
心理委員的工作計劃11
當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問題，在就職期間我會先從自己做起，不斷完善自我，客服自身性格上的缺陷，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動的進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤�，從而更好的為大家服�?wù)，心理委員工作計劃。我會努力引導(dǎo)大家用積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我做的一切能使同學(xué)們擁有更完美更充實的大學(xué)生活。
第一，定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的`心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案，工作計劃《心理委員工作計劃》。
第二，讓宿舍舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制。
第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。
第四，每月定期地向輔導(dǎo)員匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題，并向老師請教如何處理。
第五，與文娛委員，宣傳委員合作，舉行一些活動，通過這些活動，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。
第六，作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
第七，定期在QQ空間上宣傳心理知識，并且空間里轉(zhuǎn)載心理趣味測試題
第八，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動。
心理委員的工作計劃12
擔(dān)任心理委員，我將做好朋輩輔導(dǎo)工作，在來詢者就心理、精神方面存在問題進(jìn)行訴說、商討和詢問，以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下，在良好的人際關(guān)系氛圍中，使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中，將繼續(xù)堅持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細(xì)心，戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無)開展以下工作：
第一、 協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會會議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。
第二、 發(fā)動心理信息員在宿舍中的作用，積極協(xié)調(diào)班委會的決定，為同學(xué)某月份參加“全國大學(xué)英語四級考試”創(chuàng)造好的心理環(huán)境;
第三、 認(rèn)真填寫《心理健康月報表》并及時向上反映，收榷心理健康周報表》對所反映的問題做出相應(yīng)的措施;
第四、 積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動月”活動：
某月某日 組織參加開幕式; 某月某日及某日晚 組織觀看心理電影;
某月某日及某日 參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練;
某月某日—某月某日 組織同學(xué)參加心理征文比賽;
某月某日—某月某日 鼓勵同學(xué)參加心理劇的編寫;
某月某日—某月某日 組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復(fù)賽;
某月某日晚 組織參加“我愛我--大學(xué)生心理健康活動月”閉幕式;
第五、 和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系，讓同學(xué)們相信自己，易接納、信任自己，深入細(xì)化心理健康工作;
第六、 要善于洞察、發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的`一些變化，如生活規(guī)律改變，脾氣改變，情緒改變等，主動關(guān)心同學(xué)，耐心傾聽，提供心理援助，解決淺層的由心理因素導(dǎo)致的人際沖突、情緒不良及行為問題，主動深入到同學(xué)中去;
第七、 本著理解與支持的原則，細(xì)致詢問，如果是淺層心理障礙，自己多開導(dǎo)、鼓勵他們，如果是潛在性心理問題，及時向班主任或心理咨詢中心匯報。
心理委員的工作計劃13
很榮幸在進(jìn)入大學(xué)，進(jìn)入經(jīng)濟(jì)N116之后，當(dāng)選為本班心理委員。
作為心理委員，工作職責(zé)在于積極宣傳心理健康知識，定期在班上開展一些心理健康教育活動，并作好相應(yīng)的記錄和總結(jié)；對心理有困惑的同學(xué)能做到及時發(fā)現(xiàn)、主動溝通、耐心開導(dǎo)，幫助其走出困境；發(fā)現(xiàn)心理上有嚴(yán)重問題的同學(xué)，要在第一時間給予關(guān)注，并向?qū)W院心理老師提供書面報告，以便作出及時有效的應(yīng)對措施；及時做好班級心理健康信息的監(jiān)測工作。當(dāng)本班同學(xué)中出現(xiàn)心理危機(jī)突發(fā)事件，應(yīng)準(zhǔn)確、迅速、及時地上報給學(xué)院心理老師。
我們班目前的情況是：
大部分同學(xué)心理情況樂觀。
細(xì)分下有以下問題，個別同學(xué)認(rèn)為自己是高考失誤才進(jìn)入我們學(xué)院，而對我們班級產(chǎn)生距離感，認(rèn)為自己不止是這個層面的。個別同學(xué)有自卑表現(xiàn)。暫無嚴(yán)重自閉傾向者。
正如我剛剛所說的我作為心理委員的工作職責(zé)，相對應(yīng)職責(zé)的工作計劃如下：
1、積極配合學(xué)校開展的各項心理咨詢及心理講座
2、多關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)心理出現(xiàn)偏差時積極介入，做好心理干預(yù)。
3、在初步心理干預(yù)不成功的前提下，及時與心理老師溝通，做好下一步干預(yù)的準(zhǔn)備。
4、收集好班級同學(xué)的心理健康信息，及時匯總分析。
在接下去的.一學(xué)期里，我的工作時間表如下：
十月份
1、配合院文明修身活動（即志愿者活動），在社會實踐中總結(jié)同學(xué)們對于志愿者活動的態(tài)度。（將會以報告形式遞送班長處）
2、配合感恩父母師長活動，進(jìn)行班級內(nèi)感恩論壇活動以投稿形式寫出對父母師長的感恩情，激發(fā)同學(xué)們的感恩之心，以讓同學(xué)們有健康的對待父母的心態(tài)為目的。（需要學(xué)習(xí)委員及宣傳委員配合）
十一月份
1、配合班級特色活動，在同學(xué)們中構(gòu)建互信氛圍。
2、調(diào)動同學(xué)們參與寢室文化節(jié)的熱情（需組織委員配合）
十二月份
配合校心理輔導(dǎo)，與同學(xué)們做好溝通工作，使需要心理輔導(dǎo)的同學(xué)能接受被輔導(dǎo)作為心理委員，將秉承保密原則。
謝謝。
心理委員的工作計劃14
擔(dān)任心理委員，我將做好同學(xué)們的輔導(dǎo)工作，在來詢者就心理、精神方面存在問題進(jìn)行訴說、商討和詢問，以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下，在良好的人際關(guān)系氛圍中，使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中，將堅持“五心六戒”的原則（即愛心、耐心、誠心、虛心、細(xì)心，戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無）開展以下工作：
一、從自我做起，克服自己性格上的缺陷，以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學(xué)們的信任。一年相處下來，我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象，但與一些同學(xué)的交流仍相對欠缺，這就需要我更積極、主動、大方的與同學(xué)們交流，比如通過qq、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關(guān)注同學(xué)們的近期動態(tài)，了解他（她）們是否有負(fù)面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，樂于與人也努力使同學(xué)們樂于與我分擔(dān)愁悶憂傷，真正努力做到和大家都成為很好的朋友；
二、努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)；
三、加強(qiáng)與室長的溝通。一個人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會加強(qiáng)與室長們的交流，盡量讓同學(xué)們在日常
學(xué)習(xí)生活中都保持健康平和的心態(tài)，即使遇到不愉快，也能通過自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學(xué)、朋友的開導(dǎo)，盡快獲得心情的平復(fù)；
四、在班級中積極開展心理主題活動：例如，期末迎考階段，我會準(zhǔn)備有關(guān)減壓的知識主題幫助大家以健康平和的.心態(tài)，積極地迎接考試。每次主題完成后會發(fā)送qq群郵件給全體同學(xué)，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學(xué)習(xí)生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。我們的班級QQ群已經(jīng)建立，今后我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進(jìn)來，內(nèi)容形式不限，可以是文檔，也可以是優(yōu)秀的心理電影，有關(guān)心理知識方面的講座，勵志的演講等等；
五、較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。
最后希望我們所有人能在新學(xué)期伊始定好計劃，共同為建設(shè)更加優(yōu)秀美好的XXXX班繼續(xù)努力！
心理委員的工作計劃15
新的一學(xué)期已來臨，來大學(xué)的生活已有半年多的時間，面對新的學(xué)年一切都有了新的開始，一切都以新的面貌開始又一個春夏秋冬。經(jīng)過一個學(xué)期，我作為心理委員對自己所需要做的事有一定的了解、認(rèn)識。作為一個心理委員自己擁有良好的心態(tài)、心理調(diào)節(jié)能力等才能更好的幫助需要幫助的同學(xué)；還有在平常的學(xué)習(xí)、生活中對每一個同學(xué)的情況能夠有所了解，這樣，才能夠給予同學(xué)以更好的幫助；還有就是，自己作為班委，在學(xué)習(xí)方面不僅自己的成績要優(yōu)異，還要能夠帶動本班的學(xué)習(xí)氛圍，而且在學(xué)習(xí)上也要給予需要的同學(xué)以幫助；還有班委之間工作的協(xié)作，要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。
回顧：
去年期末的成績班級同學(xué)掛科人數(shù)是整個國貿(mào)專業(yè)掛科人數(shù)最多的班級，這不僅是同學(xué)自己對待學(xué)習(xí)的問題，還關(guān)乎班委在班級中對本班級學(xué)習(xí)氛圍的一個締造問題。我認(rèn)為最主要的還是同學(xué)自己本身對待“玩與學(xué)”之間的時間配置問題，大多數(shù)的同學(xué)“玩”的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“學(xué)”的時間，沒有很合理的支配自己的時間問題，甚至在有的同學(xué)在最后期末沖刺時間里，還是在玩，而且學(xué)習(xí)時間幾乎沒有
給予安排，而這類的人掛科幾乎在兩門左右。總之，對于去年的期末考試的成績之所以那么的不理想，總歸是“玩與學(xué)”時間的合理安排。
心理委員工作計劃：
1、我將盡力認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項工作
2、定期開寢室長會議，了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動態(tài)
3、在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動及時進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤�，從而更好地為大家服�?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。
作為班級的心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為心理委員，在完成自己的本身職責(zé)工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
在大家的努力下，我們堅信我們國貿(mào)<2>班會成為一個優(yōu)秀的班級！讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標(biāo)而努力吧！
4、倡導(dǎo)同學(xué)了解心理學(xué)方面的`知識，以助于更好的調(diào)節(jié)自己的平常生活中遇到的一些心理方面的問題。
5、在今年的5·25期間我院的心理健康協(xié)會將會舉行關(guān)于“我愛我的大學(xué)生的心理健康月”的一些活動，組織同學(xué)參加。
6、還有收集一些關(guān)于一些關(guān)于心理健康的文本發(fā)表在群共享中。
7、倡導(dǎo)同學(xué)去收聽我院的心理健康協(xié)會的博客。
8、還有一個很大的弊病，同學(xué)間的相處時間。在大學(xué)里基本上大家的相處是以宿舍為單位的，并不像以前以班級為單位的。因此，彼此間的了解很少，有的同學(xué)到現(xiàn)在為止班里同學(xué)的名字跟人還不認(rèn)得。作為同班同學(xué)你不懂得別人的名字還有認(rèn)不出他（她）就是你的同班同學(xué)，這是不應(yīng)該的。因此要增加大家聚在一起的機(jī)會。
9、還有作為心理委員，同各個班級的心理委員加強(qiáng)聯(lián)系，彼此間相互學(xué)習(xí)。
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