(集合)實用的工作計劃4篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、重師德師風(fēng)建設(shè)，強化愛崗敬業(yè)意識。大力弘揚無私奉獻精神，強化教師勞動紀(jì)律觀念，增強團結(jié)協(xié)作精神，增強服務(wù)學(xué)生的意識，樹立教師良好的職業(yè)道德形象，在各科課堂教學(xué)中有機滲透德育教育，人人爭做學(xué)生知識的傳播者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。

　　二、努力提高政治素養(yǎng)。組織全室教師積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教育發(fā)展觀，努力在教學(xué)崗位上踐行科學(xué)發(fā)展觀，加強廉政教育，嚴(yán)格自律，為人師表，努力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，為培養(yǎng)合格的中等醫(yī)護人才盡我們的一份力量。

　　三、認(rèn)真學(xué)習(xí)。《江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年工作要點》和《體臣衛(wèi)校20xx/2008（二）教學(xué)工作意見》，發(fā)揮主人翁的姿態(tài)，立足學(xué)校建設(shè)發(fā)展大局，積極開展業(yè)務(wù)教研活動，充分認(rèn)識“我”在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的主觀能動作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)質(zhì)量的檢查評比，積極投身教學(xué)改革。

　　四、切實抓好課前、課中、課后各環(huán)節(jié)的工作，組織好課堂教學(xué)，用好用足40分鐘，提高教學(xué)效果。

　　1、教研組、課程組負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織同課程老師集體備課。發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，充分調(diào)動教師集體的力量和智慧，目標(biāo)共同，資料共用，信息共享，責(zé)任共擔(dān)，優(yōu)勢互補。遵循“因材施教”、“以人為本”的原則，備學(xué)生、備內(nèi)容、備方法，同年級同專業(yè)統(tǒng)一授課計劃，統(tǒng)一考核方法，把好質(zhì)量關(guān)。將素質(zhì)教育貫穿于教學(xué)的全過程，突出學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

　　2、優(yōu)化課堂教學(xué)。講清難點，突出重點，科學(xué)篩選信息與習(xí)題，重點培養(yǎng)學(xué)生分析問題、思考問題、解決問題的能力，突出學(xué)生的主體地位，促進教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

　　3、各科老師要根據(jù)課程特色和任教班級的特點有針對性地布置課外作業(yè)，以及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。作業(yè)布置后要及時認(rèn)真批改，原則上要求全收全改。要有批改記錄和成績記載。對作業(yè)中普遍存在的問題要進行集中講評，不合格作業(yè)要訂正或退回重做。學(xué)科主任、教研組長、課程組負(fù)責(zé)人等臨時抽查，以了解教師批改作業(yè)的情況。

　　4、認(rèn)真實施“青藍(lán)工程”，做好“幫傳帶”工作。充分發(fā)揮高級講師、骨干教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用、表率作用，加強彼此聽課、評課，共同提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

　　5、切實落實新的學(xué)生獎學(xué)金評比制度，實行教考分離，嚴(yán)格出卷(A、B卷)、監(jiān)考、閱卷，平時教學(xué)量化考核、公平打分，及時匯總計算各項明細(xì)成績，并向上交學(xué)生科、教務(wù)科，為客觀、公正獎懲學(xué)生提供依據(jù)。

　　6、成績考核應(yīng)要根據(jù)課程教學(xué)大綱，并充分考慮生源學(xué)習(xí)狀況命題，并按學(xué)分制管理的要求，采取分層次命題，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考、閱卷、評定成績，質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)。

　　五、踴躍開設(shè)教學(xué)公開課、講座和選修課。

　　1、開展組內(nèi)、同課程老師隨堂聽課，歡迎其它課程老師隨時聽課，互相觀摩學(xué)習(xí)、討論交流。

　　2、教壇新秀、骨干教師等力爭開設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)公開課、示范課，力求課堂教學(xué)有新的突破，真正達到優(yōu)質(zhì)、示范的作用。

　　3、所有入校不滿三年的教師分別開設(shè)定級匯報課、師徒匯報課、結(jié)業(yè)匯報課，師傅要精心指導(dǎo)，徒弟要虛心學(xué)習(xí)、精心備授，籍此提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平、能力。

　　4、擁有講師以上職稱的'老師爭取開設(shè)一次講座或一門選修課。特別是要爭取克服困難，把選修課開出來。

　　六、加強實踐教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、化學(xué)、物理、計算機、體育課程常規(guī)實踐要求比較高，有實驗、操作、體育鍛煉等。提高對實驗指導(dǎo)老師的要求，經(jīng)常檢查實驗課的開設(shè)情況，切實開好實驗課，鍛煉提高學(xué)生實踐操作能力，增強學(xué)生們的就業(yè)競爭能力和社會適應(yīng)能力。

　　2、政文外教研組則面臨著更繁重的社會實踐任務(wù)。在學(xué)校給與經(jīng)費支持的情況下，三個組要積極開發(fā)社會實踐項目，拓展學(xué)生視野，鍛煉其社會活動能力，加深對社會的認(rèn)識，將經(jīng)費用在實處，用出效應(yīng)。

　　3、化學(xué)教研組要合理利用下?lián)芙?jīng)費，加緊檢驗高職專業(yè)實驗室建設(shè)和完善。

　　4、加強對實驗室的管理，不斷完善規(guī)章制度。多媒體教室、辦公室、化學(xué)實驗室、體育組都有大量規(guī)中設(shè)備、器材以及易燃、易爆、有毒物質(zhì)等，是學(xué)校重點實驗實訓(xùn)場所，必須做好各辦公場所特別是化學(xué)、計算機實驗、實訓(xùn)場所的綜合治理、安全保衛(wèi)工作，確保財產(chǎn)、人身安全。計算機教研組的老師要做好機房維護工作，保證教學(xué)的順利進行。

　　七、主動有效地開展健康安全教育。

　　1、切實貫徹中央九號文件精神，把學(xué)生的健康安全放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)，漢族不完善學(xué)生健康檔案，加強體育教法研究，開展形式多樣的體育健康活動，科學(xué)安排教學(xué)、訓(xùn)練內(nèi)容，認(rèn)真組織好課外活動，發(fā)動所有班級將“陽光一小時”工程落到實處，不斷增強學(xué)生體質(zhì)。

　　2、組織好幾項全校體育健康運動項目。第一，辦好新操場建成后的第一場田徑運動會，賽出水平、賽出風(fēng)格。第二、舉行年級小型項目比賽；第三、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試

　　八、積極開展教研活動。積極探討教育教學(xué)改革方法。

　　1、要求教師認(rèn)真鉆研教材，科學(xué)取舍、安排教學(xué)內(nèi)容，探討教學(xué)方法。

　　語文教研組努力實踐語文課程為專業(yè)課程服務(wù)的課程改革精神，探討兩者的最佳結(jié)合點。07級全年級、08級高職繼續(xù)使用全國高職高專護理專業(yè)教材， 08級中專開始使用部版新教材。著重教材研究。

　　英語組探討和研究涉外護理專業(yè)的英語教學(xué)，將雙語專業(yè)教程校本教材的工作提上議事日程。

　　化學(xué)組繼續(xù)完善江蘇省衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校化學(xué)教材配套光盤的制作，完成眾多ppt課件和實驗圖片動畫視頻的制作，力爭拿出高質(zhì)量的教學(xué)配套用光盤。

　　2、探索新的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式。

　　德育組努力改進單向灌輸現(xiàn)象，多營造仿真情境教學(xué)氛圍，想辦法請進來走出去，讓學(xué)生更多地感受社會、認(rèn)識社會。

　　英語組繼續(xù)實施分層教學(xué)（涉外06級試行），辦好英語廣播臺，以充實學(xué)生的課余生活，營造校園英語學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、開展社會實踐。政文外三個教研組可以根據(jù)課程特點、專業(yè)特色，組織學(xué)生開展社會實踐活動。德育組擬定下社區(qū)和醫(yī)院，開展“社區(qū)醫(yī)護服務(wù)需求調(diào)查”以及醫(yī)院對臨床護士素質(zhì)要求的調(diào)查。英語組將爭取帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)其他衛(wèi)校涉外護理專業(yè)的教學(xué)、實踐的機會以及進入具體情景操練、運用所學(xué)語言和專業(yè)技能的機會。

　　4、加強繼續(xù)學(xué)習(xí)。積極參加校外教研會議、教研活動，認(rèn)真聽取各類學(xué)術(shù)報告和講座，不斷更新教育理念，實踐教學(xué)新方法，提高學(xué)歷層次，提高專業(yè)理論水平和學(xué)術(shù)研究水平和能力。

　　5、積極總結(jié)教學(xué)、教育經(jīng)驗，學(xué)習(xí)教育名著，撰寫論文，申報課題，不斷提高教學(xué)研究水平。積極向《江蘇五年制高職教育》投稿。及時報道教學(xué)研究方面的訊息。

　　九、做好教學(xué)服務(wù)、社會服務(wù)工作。

　　作為文化基礎(chǔ)課程，經(jīng)常會被要求為專業(yè)建設(shè)服務(wù)，做好學(xué)生社團及社會考試（如文學(xué)社、普通話水平）測試輔導(dǎo)等工作，如政治、語文、英語老師為專業(yè)技能大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃比賽、護生英語水平大賽輔導(dǎo)參賽學(xué)生等。特別是計算機、英語兩大教研組，每年還要完成規(guī)定的校內(nèi)教學(xué)服務(wù)、社會考試服務(wù)工作。

　　英語組老師要根據(jù)本�！皩W(xué)生職業(yè)資格能力達標(biāo)”要求，認(rèn)真做好全國公共英語等級考試(PETS)和全國醫(yī)護英語等級考試(METS)的組織、報名、教學(xué)和考試工作。需要關(guān)注光華護士基金“赴英帶薪實習(xí)”學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，以便為學(xué)校以后的工作安排提供決策依據(jù)。

　　計算機教研組每年要承擔(dān)全日制、成教班，全國計算機等級考試輔導(dǎo)任務(wù)，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的工作等的同時，還要接到多項網(wǎng)絡(luò)考試任務(wù)，如全國計算機等級考試、成人計算機考試、衛(wèi)生職業(yè)資格人機對話考試、英語在線考試、普通話在線考試等，老師們需要做好考試裝機、調(diào)試機器、恢復(fù)機器教學(xué)環(huán)境等工作。這些工作是學(xué)校的窗口形象工作，事關(guān)學(xué)校的形象，必須全心全意做好。

　　十、文明用語，規(guī)范用字，講好普通話。

　　積極配合其它科室與部門，完成學(xué)校布置的臨時性工作任務(wù)。

工作計劃 篇2

　　一、深化人事制度改革，建立和完善全員聘用制度體系

　　1、繼續(xù)做好全員聘用的相關(guān)工作，在開展全員競聘上崗的基礎(chǔ)上，按照合同管理的要求，組織全校教職工陸續(xù)簽訂聘用合同，報批兌現(xiàn)聘后的國家政策性工資待遇，及時總結(jié)全員聘用工作經(jīng)驗，針對首次聘用過程中反映出來的問題和矛盾，進一步完善聘用管理方案，使聘用管理辦法更具有可操作性，全面建立全員聘用制度更加有利于學(xué)校建設(shè)發(fā)展，有利于人才隊伍建設(shè)，有利于調(diào)動教職工的積極性。

　　2、結(jié)合全員聘用制改革，制定崗位績效考核試行辦法，建立與全員聘用相配套的考核制度體系，完善校院兩級考核機制，明確考核察內(nèi)容，創(chuàng)新考核方式，探索崗位績效考核與年度考核有機統(tǒng)一的途徑。進一步擴大各單位各部門在人員考核和管理中的自主權(quán)和主動權(quán)，充分發(fā)揮各單位各部門在人員管理中的積極性和創(chuàng)造性，形成更加廣泛人事人才工作合力。

　　3、實施績效工資改革。根據(jù)上級有關(guān)事業(yè)單位績效工資改革的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹落實事業(yè)單位績效工資改革的有關(guān)精神，做好學(xué)校教職工績效工資改革的各項工作，切實保障教職工的合法權(quán)益。完善內(nèi)部分配激勵機制。在政策允許范圍內(nèi)，積極探索在政策范圍內(nèi)的校內(nèi)績效分配機制，制定校內(nèi)績效分配辦法，改進分配方式，擴大各單位各部門對教職工的分配自主權(quán)。

　　4、制定臨時工作崗位設(shè)置管理辦法，完善編外人員聘用管理制度。制定并組織實施臨時崗位設(shè)置管理辦法，按照精簡高效、合理設(shè)崗、總量控制、依法管理、競聘上崗、擇優(yōu)聘用的基本工作思路，制定臨時崗位設(shè)置管理辦法和編外人員聘用管理辦法，進一步規(guī)范對臨時用工人員的`管理，最大限度地降低用人成本和用人風(fēng)險。

　　二、創(chuàng)新人事人才工作機制，加大高層次人才隊伍建設(shè)力度

　　1、實施學(xué)科團隊領(lǐng)銜人選拔管理工作。建立與崗位設(shè)置管理相配套的校內(nèi)高層次人才選拔培養(yǎng)機制，把校內(nèi)高層次人才選拔與學(xué)科團隊、教學(xué)團隊、科研團隊有機結(jié)合起來，形成校內(nèi)高層次人才選拔培養(yǎng)和團隊建設(shè)相互促進、相互支持的選拔管理模式，建立人才選拔、培養(yǎng)、使用相互銜接的用人機制。

　　2、實施學(xué)科領(lǐng)銜人后備人才培養(yǎng)工作。按照青年骨干教師重在培養(yǎng)的基本思路，為了加大對優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)的力度，制定青年骨干教師重點培養(yǎng)對象選拔培養(yǎng)辦法，完善培養(yǎng)機制，每年選拔部分優(yōu)秀青年骨干教師通過做訪問學(xué)者、專題進修、項目支持、學(xué)歷提升等方式，加強對青年骨干教師培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)科領(lǐng)銜人后備人才。

　　3、加大高層次人才引進力度。制定新增人員招聘管理暫行辦法，進一步規(guī)范新進人員公開招聘的程序、條件和要求等。以師資隊伍為主體，認(rèn)真做好20xx年新進人員公開招聘工作，進一步加大高層次人才引進力度，重點做好博士、特聘教授、省“候鳥型”人才引進工作，完善特聘教授管理考核辦法，進一步提高高層次人才的比例，提高人才使用效益。

　　4、完善優(yōu)秀人才推薦評選工作。加強對外聯(lián)系與交流，充分利用校外各用人才培養(yǎng)的平臺，積極組織申報類高層次人才支持項目;積極組織推薦評選各類高層次人才，繼續(xù)做好黃如論基金優(yōu)秀評選表彰工作，努力為教師發(fā)展創(chuàng)造條件，不斷擴大學(xué)校人才隊伍對外的影響力。

　　三、完善人事人才工作措施，進一步做好其它各項工作

　　1、完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦評審辦法。堅持評聘分離制定，制定專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦(評審)管理辦法，健全專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦評審組織機構(gòu)，進一步規(guī)范推薦評審程序，明確推薦評審條件，認(rèn)真組織教職工申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格并做好推薦評審工作，進一步提高高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的比例。

　　2、完善教師教育培訓(xùn)制度。積極探索建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍的思路，制定教師教育培育實施辦法，進一步明確學(xué)校目標(biāo)、完善培訓(xùn)措施，規(guī)范管理，不斷加大教師教育培訓(xùn)力度，進一步加大教師在職進修、項目支持、日常學(xué)習(xí)管理，逐步建立教職工在職教育培訓(xùn)的考核機制，使教育培訓(xùn)成為教職工發(fā)展的有效途徑。

　　3、堅持統(tǒng)籌兼顧，全面做好各項工作。做好專業(yè)技術(shù)人員相關(guān)資格的論證和管理工作。認(rèn)真做好教職工的社保工作和有關(guān)福利工作。認(rèn)真做好任期屆滿學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師的考核工作和教職員工年度考核工作。做好權(quán)限范圍內(nèi)教職工的政審工作，認(rèn)真做好來信來訪工作。

　　四、強化人事工作效能，提高人事工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的水平

　　加強對部門內(nèi)部隊伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，堅持內(nèi)部輪崗制度，加強內(nèi)部職工的崗位鍛煉，進一步健全內(nèi)部管理制度，明確崗位職責(zé)，規(guī)范工作程序，加強日常監(jiān)督;充分發(fā)揚民主，堅持公開公正，注意聽取和吸收教職工的意見和建議，不斷提高管理、服務(wù)水平。

工作計劃 篇3

　　一 材料入貨事宜

　　1 材料入貨的數(shù)據(jù)確認(rèn)，錄入登記進出庫物資質(zhì)量檢驗和登記，確保不合格品拒絕入庫，或者根據(jù)需方要求入庫要單獨存放，并登記好來源和去向。入庫物資保護合格證、保質(zhì)期證件說明書真實齊全；

　　2 庫存材料的整理,發(fā)放. 盡可能加快物資周轉(zhuǎn)，減少庫存容量占用，提高物資周轉(zhuǎn)率； 3 在庫材料的數(shù)據(jù)的跟蹤

　　4 配合QC的品質(zhì)跟蹤

　　5 素材不良交換的跟蹤

　　二 完成品出貨事宜

　　1 客戶訂單的'跟蹤管理

　　2 生產(chǎn)進度的作成及跟蹤管理

　　3 出貨前的準(zhǔn)備工作，發(fā)貨單和裝箱單等資料作成

　　三 物料采購

　　1 協(xié)助生產(chǎn)，研發(fā)、售后編制物料所需品的計劃

　　3 物料購進時間期限和數(shù)量及品質(zhì)跟蹤

　　4 物料不良或不符，作退貨、維修、換貨處理

　　四 在庫素材數(shù)據(jù)管理和傳遞事宜

　　1 在庫素材卡上受入發(fā)出每日及時更新素材在庫貯存狀況、保持實物和賬簿相符

　　2 定期不定期提供在庫材料的數(shù)據(jù)

　　3 會同相關(guān)人員進行出貨的核對工作確認(rèn)工作

　　4 呈交相關(guān)者在庫品一覽表

　　五 庫存盤點

　　1 每月最后兩個工作日（節(jié)假日提前）對所有物料、成品、外購成品進行盤點，對正常損耗、盈虧、非正常損失要登記入帳

　　2 編制各類盤點報表

　　六 呆滯、不良品處理

　　七 倉庫管理及整理、清掃

　　1 標(biāo)視清楚及目視管理

　　2 文件及時分類、登錄賬簿保持賬面整潔、記錄清楚并及時歸檔

　　3 定期對倉庫進行7S（整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)、節(jié)約、安全）整理、清掃保持地面、部材、貨架、包裝箱等清潔.

　　4確保倉庫符合物資存放要求，無雨淋、日曬、潮濕、銹蝕、霉變、蟲害、鼠咬，無火災(zāi)隱患。腐爛變質(zhì)，易燃易爆易腐蝕等危險物品應(yīng)符合國家有關(guān)安全運輸、存儲、搬運要求，并符合安全消防規(guī)定要求；

工作計劃 篇4

　　一、基本情況分析 ：

　　三年級大部分同學(xué)對學(xué)習(xí)英語都有濃厚的興趣，學(xué)習(xí)英語的自信心較強，但有一部分同學(xué)是從完小轉(zhuǎn)學(xué)過來的，從來沒有學(xué)過英語，英語基礎(chǔ)更差，教學(xué)難度很大，同時有一小部分奇特學(xué)生，他們的性格和上課的習(xí)慣等都比較特別，所以在今后的教學(xué)中，應(yīng)面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性，并發(fā)揮團隊協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語的語境。

　　學(xué)生的學(xué)業(yè)分析：

　　三年級兒童的特征就是愛表現(xiàn)自己，通過兩年的教與學(xué)的實踐證明，這個年齡段的學(xué)生語言模仿能力強，會話表演能力強，好的學(xué)生還能運用所學(xué)會話靈活組合，進行擴展性會話。同時能借助圖片、有聲有色的話語聽懂英語小故事。對所學(xué)詞匯能快看快說，快聽快指。但是對于接受能力略慢的學(xué)生，會話、詞匯掌握還不是很理想。

　　二、教材重點：

　�、鸥髡n、各單元中的四會詞、句。

　�、圃谇榫爸芯毩�(xí)英語會話并發(fā)展用英語進行交際的能力。

　�、谴蚝谜Z音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)

　　三、教材難點：

　　⑴能根據(jù)拼讀規(guī)則正確認(rèn)讀所學(xué)的單詞和詞組。

　　⑵能正確朗讀每個模塊所學(xué)的'句型、對話和短文。

　　⑶能按照書寫要求寫出規(guī)范的的單詞、句子及簡單的小短文。

　�、仍谌粘Ｉ�活中能靈活運用所學(xué)的英語進行交際。

　　四、本冊的知識點：

　　本冊主要有十模塊，加上一個復(fù)習(xí)模塊。主要的話題有people,london,futureplan,occupations,fruitfarm,parents’daychanges,shops,weekdays,numbers等.學(xué)習(xí)如何講述將來的事情和過去的事情。學(xué)習(xí)用will 說明將來，用was,were說明過去的狀態(tài)，后者為學(xué)生將來進一步學(xué)習(xí)講述過去的行為做好了準(zhǔn)備。更加強了對學(xué)生語言聽說和運用能力的培養(yǎng)，同時注重學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，從而使學(xué)生逐漸形成一定的自主學(xué)習(xí)的能力。

　　五、教育教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使兒童獲得一些英語感性知識，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和培養(yǎng)能力，使學(xué)生敢于大膽開口說英語。

　　2、打下較好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)

　　3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為進一步學(xué)習(xí)英語奠定初步的基礎(chǔ)

　　4、能聽、說、讀、寫短語和單詞（要求能在真實語境中使用并能讀懂簡單短語篇）。

　　六、教學(xué)進度

　　周次

　　教學(xué)內(nèi)容

　　備注

　　一

　　module 1

　　4課時

　　二

　　module 2

　　4課時

　　三

　　module 3

　　4課時

　　四

　　module 1-3

　　2課時 測試 講評

　　五

　　module 4

　　4課時

　　六

　　module 5

　　4課時

　　七

　　module 6

　　4課時

　　八

　　module 4-6

　　2課時 測試 講評

　　九

　　review

　　4課時

　　十

　　test

　　十一

　　module 7

　　4課時

　　十二

　　module 8

　　4課時

　　十三

　　module 9

　　4課時

　　十四

　　module 7-9

　　2課時 測試 講評

　　xx

　　module 10

　　4課時

　　十六

　　review module

　　4課時

　　十七

　　review module 10 9 8

　　測試 講評

　　十八

　　review module 7 6 5

　　測試 講評

　　十九

　　review module4 3 2 1

　　測試 講評

　　二十

　　test

　　七、課外興趣小組與活動：

　　1．首先加強對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們對英語的興趣，激發(fā)對英語的熱情。

　　2．?dāng)M以多種低幼英語教材的部分內(nèi)容為藍(lán)本，開發(fā)適合學(xué)生使用的校本教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、初次見面用語、客套用語、公共場合特定用語等等。

　　3．充分挖掘?qū)W生的表演天賦。學(xué)生在愉快輕松的氛圍中學(xué)好英語。

　　八、教學(xué)研究重點以及自主學(xué)習(xí)重點：

　　討論今昔生活的變化、談?wù)撊宋锏穆殬I(yè)、語言的學(xué)習(xí)情況及昨天做過的事情、說明中西方飲食文化的不同、能說出在某地能找到某物、選擇適合自己的東西并稱述理由、描述一次旅行、描述怎樣發(fā)送電子郵件與人溝通、表達不同的建議、了解不同的文化、談?wù)撀糜螠?zhǔn)備情況。

　　九、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：

　　1.打造高素質(zhì)的小學(xué)英語教師隊伍

　　2.改進教學(xué)設(shè)備，利用多媒體教學(xué)

　　3.創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

　　4.豐富教學(xué)內(nèi)容，教書與育人相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的英語文化意識

　　十、培優(yōu)補差的措施：

　　利用課余時間，對不同情況的同學(xué)進行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。

　　培優(yōu)方面，采取以下方法：

　　1.加強基礎(chǔ)知識與交際運用能力的訓(xùn)練;

　　2.對個別突出的學(xué)生進行單獨輔導(dǎo);

　　3.在每一次的檢測練習(xí)中，注重對優(yōu)生情況的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

　　4.多溝通、多鼓勵。

　　通過培優(yōu)工作，爭取使這部分學(xué)生的知識面更拓展，學(xué)習(xí)興趣及語言運用的綜合能力全面提高。

　　補差方面，采取以下方法：

　　1. 對本書基礎(chǔ)知識點進行過關(guān)；

　　2. 上課多提問，抓住差生的注意力，注意培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)興趣；

　　3. 要求他們課后及時輔導(dǎo)，并進行檢查；

　　4. 抓反復(fù)，反復(fù)抓，注意差生情況更糟的出現(xiàn)；

　　5. 努力培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)方法；

　　6. 多溝通、多鼓勵、多關(guān)心

　　通過本期的補差工作，讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高英語的學(xué)習(xí)興趣，讓他們努力多學(xué)點知識，爭取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。

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