工作計劃（匯總9篇）

　　時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今后的工作做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　為了進一步規(guī)范我校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質(zhì)教育。根據(jù)黑龍江省教育廳(黑教督[20xx]77號)“關(guān)于對全省中小學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作進行專項督導(dǎo)檢查”的文件精神，我校充分發(fā)動相關(guān)教師認真學習自查細則，針對我校實際進行逐項的自查。各項指標體系評分如下：

　　體育衛(wèi)生工作：教育管理：265分;條件保障：280分;評價機制：120分;體質(zhì)狀況：200分，總計865分。

　　藝術(shù)教育工作：指導(dǎo)思想：100分;課程建設(shè)和課堂教學：400分;校園文化藝術(shù)環(huán)境：195分;教師隊伍：367分;組織管理與保障機制：284分，總計：1346分。

　　在對照細則進行認真評分后，現(xiàn)將自查情況做以下匯報：

　　一、學校概況

　　我校始建于1987年，學校占地16687平方米，現(xiàn)有15個教學班，學生453余人，教職工70人，其中省級教師一人，總局級教師3人，林業(yè)局級骨干教師12人，小學高級教師32人，小學一級教師14人，全校教師都達到中專以上學歷，全部符合國家規(guī)定學歷。為適應(yīng)現(xiàn)代化教學的需要，學校設(shè)有圖書室、教師閱覽室、學生閱覽室，以及專門的體育、音樂、美術(shù)教室。是一所管理嚴謹有序，師資力量雄厚，教學質(zhì)量突出，社會聲譽顯著的省級標準化學校。

　　二、高度重視、提高認識

　　學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育是學校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質(zhì)教育中更發(fā)揮了巨大的作用。學校高度重視體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，建立了體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組長：劉麗萍，副組長：陳彥麗、劉吉夢;組員：王桂敏 、 王慶榮 、 王桂環(huán) 、田麗 、袁 野 劉妍、于志峰、 劉華 、郭玲 、孫國艷 、于陽 、 董艷紅),一名副校長(陳彥麗副校長)分管學校的體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育。把體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育工作納入學校整體工作計劃，制定了一系列規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)和評估制度健全。保證學校體育衛(wèi)生教育工作的全面落實，每學期都有專項的計劃及工作總結(jié)。為順利開展工作奠定堅實的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。

　　三、方案引導(dǎo)，扎實自查

　　學校制定了體育、衛(wèi)生、藝術(shù)專項督導(dǎo)檢查工作方案。建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學校體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分管負責制，工作流程為：校長—分管領(lǐng)導(dǎo)—體育衛(wèi)生藝術(shù)教師一條線。確立自下而上的工作機制，先由相關(guān)教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，最后由學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)各組員認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。

　　四、具體情況，匯報如下：

　　(一)轉(zhuǎn)變觀念，思想重視

　　我校一貫以來重視體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，認真學習和貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學生體質(zhì)健康標準》等體育、衛(wèi)生藝術(shù)教育方面的政策法規(guī)，切實做到轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以生為本、強化學生的健康和安全意識，注意全面提高學生的素質(zhì)。學生的安全工作和體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育更作為學校的重點工作來抓。

　　學校還專門制訂了體育、衛(wèi)生與藝術(shù)工作計劃，并納入教學工作計劃，把這幾項工作提到學校的議事日程中來。當然，教育經(jīng)費的保證是體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作正常開展強有力的后盾。因此，學校每年都從公用經(jīng)費中專門撥出一部分基金用于完善體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育的設(shè)施、設(shè)備。

　　學校著力培養(yǎng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)方面的師資隊伍，將體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師納入教師培訓(xùn)計劃，大力鼓勵他們通過培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平，在評先進、職稱評騁時，和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人、音樂教師2人、美術(shù)教師2人，校醫(yī)一名，且都以青年教師為主，師資力量較為強大，符合上級有關(guān)部門的要求。

　　嚴格執(zhí)行課程計劃，確保按照國家和省頒布的九年義務(wù)教育新課程設(shè)置要求開齊開足體育、音樂、美術(shù)課，為抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作打下了基礎(chǔ)。與此同時還積極組織學生開展陽光體育運動。

　　(二)學校體育工作

　　1、我校校園劃分為三個區(qū)：運動區(qū)、課間活動區(qū)、 運動場。運動場含200米跑道及足球場一個;運動區(qū)含排球場一個、羽毛球場一個、籃球場兩個。課間活動區(qū)運動設(shè)施齊全，有單杠、云梯、鐵肋木、攀爬器械等健身器材。

　　2、學校要求班主任老師及時掌握學生體質(zhì)狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄，積極開展體育競技活動。學校每年度開展春、秋、冬三季運動會。每學期還定期召開符合學生年紀特點的專項體育活動：如排球比賽、足球比賽、踢毽子比賽等。

　　3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展豐富多彩的課余活動,認真落實大課間活動,實施陽光大課間操計劃，確保間操的快、靜、齊。間操分為兩部分：一部分是韻律操;另一部分是廣播體操，不僅讓學生得到美的熏陶，同時還增強了體質(zhì)。學生課間活動以呼拉圈、羽毛球、跳繩、排球、籃球、實心球等為主。體育課、唱游課做到規(guī)范化、制度化，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強器材管理，配備相關(guān)藥品，保證活動安全。學生每學期在學校參保一份校園安全險。

　　4、我校還利用周五下午的時間組織建立了體育特長團隊。如乒乓球團隊、田徑團隊等。訓(xùn)練有計劃、有組織、有安排、、有教案、有總結(jié)。并配備了相應(yīng)的體育教室兩個及器材室一個，器材室內(nèi)配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材，為學生進行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。

　　近年來，學校的體育教學質(zhì)量逐步提高，按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓(xùn)練和活動計劃，嚴格按照教學大綱要求授課，認真?zhèn)湔n、上課，并及時進行課后反饋，寫好反思日記。學生體育鍛煉的態(tài)度和習慣普遍增強，校內(nèi)自覺進行體育活動人數(shù)不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

　　學校不僅關(guān)注自己學生的身體素質(zhì)，對周邊的適齡兒童也是同樣關(guān)心，每天放學后都會將校門敞開、使體育運動區(qū)對外開放，將體育運動設(shè)施免費供周邊的學生和兒童使用，使他們的身心得到愉悅，身體素質(zhì)得到提高。

　　(三)學校衛(wèi)生工作

　　衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學校衛(wèi)生工作，成立了以校長為組長、教導(dǎo)處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室負責人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。認真貫徹落實學校衛(wèi)生工作條例，每年制定學校衛(wèi)生工作計劃，定期進行檢查，創(chuàng)設(shè)了整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　(1)學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，著力提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫，配備專業(yè)學校畢業(yè)的校醫(yī)一名，并設(shè)有專門的校醫(yī)室以及常用的器材和藥品。

　　(2)學校每學期都對學生開展有計劃有組織的健康教育活動。通過黑板報、墻報、宣傳掛圖，以及開展衛(wèi)生知識進課堂等系列活動，如：主題班會上觀看衛(wèi)生知識教育片等有效手段普及健康衛(wèi)生知識，堅持以預(yù)防為主的方針，全面落實各項預(yù)防、控制措施，提高學校對各種傳染病的防范能力。做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，發(fā)放控制傳染性疾病防治材料，宣傳健康教育知識及一般自救常識，學校重視學生體質(zhì)健康，每學期都請防疫站的工作人員對在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案;學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長，班主任也掌握本班學生的體質(zhì)狀況，將一些需要特別關(guān)注的學生的情況及時告知體育教師，以保證學生的運動安全。

　　3、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，學校把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風的重要內(nèi)容之一，學校成立了由帶班領(lǐng)導(dǎo)——值周長——值周教師——值周學生組成的四級檢查網(wǎng)絡(luò)，深入開展環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生的檢查、抽查工作，周周進行“文明班級”評比，督促各班級切實抓好衛(wèi)生工作。加強學生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學生的衛(wèi)生意識。

　　4、學校衛(wèi)生防疫工作堅持以預(yù)防為主的方針，做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，對新入學學生的預(yù)防接種證進行檢查，組織全體學生打防疫針，定期組織師生進行身體檢查，建立學生健康檔案，做好防近視、防齲齒、防腮腺炎、防流感、預(yù)防血吸蟲的宣傳教育工作。

　　5、深入開展養(yǎng)成教育，為學生的健康成長奠基。通過養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習慣。值周人員每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生。各班每周至少一次大掃除，清除校園衛(wèi)生死角，及時消除病菌棲息地。在流感等傳染病高峰期學校定期消毒，預(yù)防了傳染病的傳播。各辦公室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美，采光照明度達到國家標準。

　　6、為確保教師及學生飲水健康，學校每天為各教室和各辦公室配備了充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。

　　7、針對現(xiàn)今小學生視力普遍下降的現(xiàn)象，利用上下午課間時間進行兩次眼保健操，由班主任負責此項工作，更好地保護了學生的視力。我校學生的近視率近年來一直低于32.5%。

　　(四)藝術(shù)工作

　　1、學校沒有了藝術(shù)，就如鮮花沒有了雨露，孩子失去了童心。為使我校的'校園充滿生機，把藝術(shù)教育作為學校的品牌，我校成立了“藝術(shù)教育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔任組長，形成“藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組——年段——班級——特長團隊”這一管理機制，做到層層管理，層層落實，使藝術(shù)教育活動真正落在實處。

　　2、創(chuàng)設(shè)了濃厚的育人氛圍

　　學校本著以學生為本的理念，著力打造“書香校園”。全校師生自己動手，營造了一流的育人環(huán)境，樓廊文化主題突出，共設(shè)有四個主題：一樓“文明行為規(guī)范篇”，二樓“詩情古韻教育篇”，三樓“成長立志收獲篇”，東側(cè)樓梯是家鄉(xiāng)篇，特色鮮明，一廊一品，創(chuàng)設(shè)了抬頭低頭皆在文化之間的育人氛圍。每周升旗儀式，每天紅領(lǐng)巾小廣播，定期更換的宣傳櫥窗，讓面面墻壁會說話，處處環(huán)境都育人。

　　3、加強對各班級學生文藝骨干的培訓(xùn)，力求收到每班都有3—4名的文藝骨干，使他們在班級藝術(shù)活動中發(fā)揮帶頭作用。在每年的“慶六一”才藝展示中這些文藝小骨干們都能帶領(lǐng)班級學生一展風采，呈現(xiàn)在師生面前一臺精彩的文藝節(jié)目。

　　4、我校嚴格按照國家審定的人教版教材進行授課，積極開齊開足藝術(shù)課程，定期制定學科考核標準，對學生藝術(shù)課程進行考核。學校成立了專門的音體美教研組，定期開展教研活動，每學期藝術(shù)教師都進行研討課教學，課后組織聽課教師進行評課，取長補短。同時還利用課余時間觀摩其他老師常態(tài)課，探索課堂教學模式。加強教師培訓(xùn)，提高教師的理論素養(yǎng)及課堂教學效率，促使藝術(shù)教育質(zhì)量不斷提高。

　　5、“發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，讓每個孩子感受到成功的快樂”，一直是第四小學全體教師的工作指針。學校始終把促進學生健康、和諧、全面發(fā)展作為全部。使“養(yǎng)成從事藝體活動的良好習慣”這一培養(yǎng)目標能夠更好地貫徹落實。我校為了滿足不同層次、不同愛好學生的需求，根據(jù)自身實際情況建立了“美術(shù)繪畫、手工制作、韻律舞蹈、電子琴、演講等特長團隊，班主任引導(dǎo)全體學生參加，并做到制度化，定期進行成果展示。學校根據(jù)學生的特長愛好組織開展才藝展示：

　　演講比賽，書畫展、手工制作等活動;在局廣場“慶七一”、“慶國慶”文藝演出、演講比賽等各項活動中，都取得了優(yōu)異成績，得到上級領(lǐng)導(dǎo)、家長以及同行的認可。各種活動的開展為學生搭建展示自我的平臺，給學生一片自由翱翔的天空，同時也激發(fā)學生的學習興趣，充分發(fā)展了學生的特長，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學生的能力，增強了學生的愛國主義精神和集體主義精神，形成了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。充分發(fā)揮了學生的主體性，展現(xiàn)了學生的個性與特長，實踐著“規(guī)范+特色，合格+特長”的辦學理念，

　　4、為了進一步搞好本校的藝術(shù)教育工作，我校不斷加大藝術(shù)教育工作的硬件配置，現(xiàn)有標準化音樂專用教室一個、舞蹈教室一個、多媒體教室一個、配備了相應(yīng)的音樂教學器材，如：鋼琴、薩克斯、電貝司、電子琴、打擊樂器等。美術(shù)專用教室內(nèi)設(shè)有：畫板、畫架、石膏像以及各種掛圖等教學器材，基本符合教學要求。功能室負責人對器材進行妥善管理并確保使用率。從而滿足了課堂教學和課外藝術(shù)活動的需要。每學年還聘請具有藝術(shù)專長的人員對學校的藝術(shù)教育活動進行輔導(dǎo)，取得了很好的效果。

　　三、存在的問題和努力的方向

　　我們第四小學體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助。但通過自查我們發(fā)現(xiàn)工作中也還存在著許多不足。如：

　　1、學�；�礎(chǔ)設(shè)施有待進一步改善，根據(jù)學�，F(xiàn)狀，體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)等器材配備還不夠完善。作為一所省級標準化小學，學生數(shù)在全局最多，但教育經(jīng)費相對有限，器材配備相對不足，個別活動還不能正常開展。

　　2、體育場地還不夠規(guī)范。

　　3、由于各方面原因體育衛(wèi)生、藝術(shù)師資隊伍還不能達到定期定時培訓(xùn)，教師的整體素質(zhì)還有待進一步提升，從而更加適應(yīng)新課程改革的需要。

　　改進方向：

　　1、積極利用布局調(diào)整時期規(guī)劃場地，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和有力的支持。

　　2、鼓勵和支持教師參加新課程下的各種活動，爭取外出培訓(xùn)機會。

　　學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作始終是教育部門的重要工作，是持續(xù)推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，不斷加強學習和提高，進一步提高體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師隊伍整體水平，加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師工作的責任心培養(yǎng)，進一步抓實、抓嚴、督促、指導(dǎo)好這方面工作，促進師生綜合素質(zhì)的提高，不斷提高教育教學水平，為教師事業(yè)成功和學生終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，繼續(xù)打造第四小學省級標準化品牌學校。

工作計劃 篇2

　　學校體育工作是學校工作的一個重要組成部分，“健康第一”是教育工作落實科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)，是以人為本，促進人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求。青少年的健康是祖國的未來、國家的財富，這一時代更是每一個人健康成長和實現(xiàn)幸福生活的根基，學校體育“功在當代，利在千秋”。從事教育工作必須重視體育，從事體育工作必須重視學校體育。培養(yǎng)具有強健的體魄、健康的心理、堅強的意志和昂揚的精神的青少年一代，是素質(zhì)教育的應(yīng)有之意，切實加強學校體育工作是實施素質(zhì)教育的切入口。

　　一、本校開展學校體育工作概況

　　陸郎初級中學座落于江寧區(qū)西南邊陲陸郎集鎮(zhèn)的一個小山崗上。學校北接湯銅、寧陸公路，南俯廣袤的田園，極目眺望，讓人心曠神怡。校園樹木參天、郁郁蔥蔥、竹林幽雅、鳥鵲和鳴。

　　學校創(chuàng)辦于1958年。1968年8月增設(shè)高中部，1981年2月撤走高中部。20xx年2月，合并花塘、朱門聯(lián)中。學校占地面積56畝。生均占地面積為51.33平方米。20xx年以后，在全區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)的大潮推動下，江寧街道、區(qū)教育局加大了對學校投入的力度，短短幾年，連續(xù)投入了兩、三千萬元，用于校舍重建和校園環(huán)境的改造，使校園面貌煥然一新。

　　學�，F(xiàn)有14個教學班，516名學生，66名專任教師。校舍建筑面積10583平方米，生均校舍建筑面積為21.71平方米。學生計算機111臺，生均計算機為0.2151臺。學校擁有圖書24842冊，生均圖書48.14冊。學校高一級學歷教師為59人，占教師總數(shù)的89.40%。學�，F(xiàn)有市“青優(yōu)”1名，區(qū)學科教學帶頭人10名，區(qū)教科研帶頭人1名，區(qū)骨干教師16名，骨干教師占教師總數(shù)的40%，在江寧區(qū)同類學校中比例為最高的。

　　學校建有標準教學樓、實驗樓、綜合樓、報告廳、學生公寓、A級食堂、250m環(huán)形塑膠運動場、標準籃球場;學校還依據(jù)校園地形、地勢精心設(shè)計、精心綠化，使校園春有花、夏有蔭、秋果、冬有青。目前，學校已成為一所教學設(shè)備齊全，功能相對完備，校園文化濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美的“省級示范初中”。

　　學校在堅持和體現(xiàn)教育方針所確立的人才總目標和總要求的前提下，根據(jù)學校的歷史與現(xiàn)狀，堅持“以人為本，德育為首，質(zhì)量立校，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持正確的辦學方向，面向全體學生，不放棄每一個學生，讓所有學生發(fā)展。

　　我校牢固樹立和堅持教育面向全體學生的'原則，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《學校體育工作條例》，高度重視體育教育工作，打造體育工作的特色，扎實推進素質(zhì)教育，促進學校體育的全面繁榮和青少年體質(zhì)的健康發(fā)展。

　　學校高度重視體育工作，成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副校長主管學校體育工作，定期研究學校體育工作。學校三年自主性發(fā)展規(guī)劃中明確提出學校體育的目標，學校工作計劃、周工作計劃中均統(tǒng)籌安排體育工作。全面落實課程計劃，確保每周體育課時數(shù)、大課間、課外活動時間，每年均對新生進行一周的以軍訓(xùn)為主要內(nèi)容的入學教育，每年10月舉辦秋季田徑運動會，11月舉辦廣播操、跑操比賽，12月舉行冬季長跑，還不定期舉辦豐富多彩、形式多樣的專項體育競賽或活動。

　　學校每學期對優(yōu)秀體育教師及優(yōu)秀學生運動員進行表彰獎勵，并要求班主任老師在班級工作計劃中要有體育工作的內(nèi)容。為了保障體育教學與活動的正常進行，學校加大對體育工作投入，除重大項目投資外，學校每年均要出資數(shù)萬元維修場地和購買體育器材。

　　同時學校積極開展“陽光體育活動”和“學校體育大聯(lián)賽”，以南京青奧奧運會為契機，立足校園，以“人人有項目，班班有團隊，學校有比賽”為基本目標，開展適合我校場地特點的課余體育活動。在保證上好每周體育課的同時，還高質(zhì)量地完成廣播操、眼保健操和大課間體育活動。在有些班級當天沒有體育課的情況下，組織學生進行一小時的趣味性的體育活動，深受學生喜愛，參與度高，競爭激烈，不僅強健了學生的身體，豐富了學生的課余活動，同時還能做到人人有體育專長，班班有體育活動。

　　圍繞中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》開展陽光體育運動，讓學生們到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉自己的體魄，磨練自己的勇敢頑強、堅忍不拔的意志和品格，同時提高了學生專項素質(zhì)水平。

工作計劃 篇3

　　20xx年，我縣科技工作將繼續(xù)瞄準全省創(chuàng)新驅(qū)動“5511”工程的總體目標，突出全省科技創(chuàng)新大會精神的貫徹落實和縣科技發(fā)展“十三五”規(guī)劃的組織實施，重點抓好環(huán)境優(yōu)化、平臺夯實、能力增強和服務(wù)提升等工作，促進科技成果轉(zhuǎn)化，全面提高科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率，為建設(shè)創(chuàng)新型**做出積極貢獻。

　　一是整合全縣科技資源。挖掘整合分散在各條各線的科技資源，根據(jù)項目的創(chuàng)新水平、成果轉(zhuǎn)化程度、企業(yè)成長情況、市場銷售前景等分類儲備，通過政策推動、項目帶動、資金撬動，使現(xiàn)有科技資源能夠得到充分合理的利用，努力提升企業(yè)科技創(chuàng)新工作的積極性。

　　二是突出企業(yè)主體地位。鼓勵龍頭企業(yè)普遍建立技術(shù)中心或研發(fā)機構(gòu)，在積極引進國內(nèi)外先進適用技術(shù)的同時，加快消化吸收和再創(chuàng)新，增強開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)關(guān)鍵技術(shù)的能力，提升企業(yè)核心競爭力。引導(dǎo)、激勵企業(yè)加大研發(fā)投入，開展研發(fā)活動，推動產(chǎn)業(yè)升級，提升市場競爭力。

　　三是加快推進協(xié)同創(chuàng)新。支持行業(yè)骨干企業(yè)與科研院所、高等院校加強產(chǎn)學研技術(shù)合作交流，開展核心關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)和相關(guān)基礎(chǔ)研究，聯(lián)合培養(yǎng)人才，共享科研成果，形成各方優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、利益共享、風險共擔的`協(xié)同創(chuàng)新機制。

　　四是強化知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。做好知識產(chǎn)權(quán)宣傳培訓(xùn)工作，增強全社會知識產(chǎn)權(quán)意識。加大知識產(chǎn)權(quán)保護力度，開展好專利執(zhí)法專項行動，為企業(yè)自主創(chuàng)新創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。努力提高專利申請量、授權(quán)量以及發(fā)明專利在總申請量中的占比，引導(dǎo)企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品研發(fā)。

　　五是激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。以龍頭企業(yè)、投資機構(gòu)、社會組織為主力，以工業(yè)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)基地為載體，加快眾創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)基地等孵化機構(gòu)建設(shè)，出臺初創(chuàng)企業(yè)優(yōu)惠政策，減輕創(chuàng)業(yè)者負擔。強化財政資金杠桿作用，運用“財園信貸通”、“財政惠農(nóng)信貸通”等融資模式，加強對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的信貸扶持，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

　　六是關(guān)注民生科技工作。緊緊圍繞群眾關(guān)注的難點和熱點民生問題推進科技創(chuàng)新，結(jié)合精準扶貧、包村掛點、科技下鄉(xiāng)等工作的開展，加快科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，使科技真正走向民生、惠及百姓。

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以我校初中英語教學教研工作為指導(dǎo)，以學校總體教學工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，增強學習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導(dǎo)，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研和教學工作水平，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索，取得更好成績。

　　二、工作思路：

　　1、教學目標：

　　培養(yǎng)興趣，加強學法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，穩(wěn)固提高英語教學質(zhì)量。

　　2、教研目標：

　�。�1）配合學校及教導(dǎo)處組織進行校內(nèi)外的教學研究活動，認真撰寫論文，組織老師上觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。

　　（2）本學期將加大力度落實集體備課制度，旨在通過集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點，了解教學難點，形成較完整的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一小測、

　　統(tǒng)一練習和單元測試。各年級具體目標如下：

　　七年級：進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎(chǔ)，抓好起始年級的英語學習習慣，平時注重口語的訓(xùn)練，幫助學生克服口語困難，在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收獲。

　　八年級：加強閱讀教學，適當補充閱讀材料，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質(zhì)量。

　　九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，為實現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ)。

　　三、活動安排：

　　1、外出學習安排：

　　為了提高我們學校英語教師的英語水平，我們英語教師全體參加貴陽南明區(qū)專家講座學習培訓(xùn)，從20xx年3月25日6月10日，前九周聽專家講課，學習內(nèi)容：語言專業(yè)素養(yǎng)提、20xx版《英語課程標準解讀》升、初中英語教學目標設(shè)計、初中英語教學活動設(shè)計及策略、如何有效說課、觀課好議課、新搜課例。后六周由老師上課，（課堂教學微技能）老師互相學習、評課、提出寶貴意見。

　　2、聽課安排

　　這學期要求每個教師要上一節(jié)公開課，老師聽課、評課、提出意見、要求上課老師寫出反思。

　　3、學生英語知識比賽

　　英語單詞記憶比賽，

　　四、具體工作：

　　1、加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質(zhì)教育。全體英語教師都要抽出時間學習新理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學實踐。改進評價內(nèi)容和評價方法，即努力做到關(guān)注學生學業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生綜合實踐的能力，全面提高學生的素質(zhì)。

　　2、強化教學常規(guī)的落實，提高課堂教學效率，組織教師認真學習學校教學常規(guī)，指導(dǎo)檢查教師的教學工作，特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”、“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵教師充分發(fā)揮教學特長，有效提高教學效率。

　　3、打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組各教師認真學習常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃上一次公開課，要求集體備課，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的`主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點，從而來實現(xiàn)高效課堂。

　　4、加強集體備課是本學期教研組工作的重點，因此要做到有計劃、有目標、有實效。各位英語教師要集體備課，研究教學內(nèi)容，研究學生，進度，研究教學方法，安排及教學資料要一致。每周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，做到活動有充實內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言，指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改進，力求精益求精，最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、

　　統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學生做出統(tǒng)一的評價，及時了解反饋，及時調(diào)整改進，以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距，爭取整體取得較好的成績。

　　5、規(guī)范教學的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教導(dǎo)處做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。

　　6、組織好英語課外小組活動和競賽活動。做好單元測試、階段測試、雙向分析和補缺、補差同學的成績跟蹤，加強單元測命題分析的研討和落實。從中及時了解學生學習的情況，對教學和命題進行調(diào)整。建立教研組內(nèi)教學評價和質(zhì)量保障體系，以達到自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。在英語教學中提倡精選習題、精編習題、因材施教。進一步做好英語補缺補差工作。加強九年級畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學效率。組織九年級英語教師及全組成員認真學習《中小學英語課程標準》、《中考說明》，加強對中考動向的信息收集和試題研究，凝神聚力，爭取九年級中考聽力取得圓滿的成績，扎扎實實教好第一遍，要在基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀能力的訓(xùn)練。

　　7、組織本教研組教師撰寫論文。英語組要確定教研專題，全體英語教師通過理論學習和校本培訓(xùn)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學論文。

　　總之，在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己，將教學質(zhì)量放首位，為學校的教育事業(yè)貢獻最大力量。

工作計劃 篇5

　　一、工作目標

　　認真貫徹實施《藥品管理法》《國務(wù)院關(guān)于加強食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》、《中華人民共和國藥品管理法實施條例》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》和國家局《關(guān)于加強藥品零售經(jīng)營監(jiān)管有關(guān)問題的通知》國食藥監(jiān)市[]496號文件精神，切實加強藥品零售企業(yè)的日常監(jiān)管，嚴肅查處各種違法違規(guī)行為，使全區(qū)的藥品流通秩序進一步規(guī)范，以確保公眾的用藥安全。

　　二、檢查范圍和對象

　　全區(qū)范圍內(nèi)的所有藥品零售企業(yè)。

　　三、檢查重點內(nèi)容、方法和處理意見

　　對全區(qū)藥品零售企業(yè)的人員資質(zhì)、藥品進貨、驗收、陳列與儲存和銷售等環(huán)節(jié)進行專項檢查，重點檢查處方藥憑處方銷售執(zhí)行情況、處方藥與非處方藥分類擺放、專有標識的規(guī)范、處方審核制度的落實、駐店藥師配備在職在崗、是否存在違規(guī)經(jīng)營零售藥店禁止經(jīng)營的藥品、是否存在掛靠經(jīng)營、超方式和超范圍經(jīng)營藥品情況、是否違規(guī)發(fā)布藥品廣告情況等。

　　此次檢查要與分局日常監(jiān)管工作做到四個結(jié)合：一是與分局重點問題企業(yè)日常監(jiān)管相結(jié)合;二是與零售藥店的gsp跟蹤檢查相結(jié)合;三是信用檢查相結(jié)合;四是與以往檢查發(fā)現(xiàn)的問題企業(yè)整改復(fù)查相結(jié)合。

　　對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題根據(jù)市局《關(guān)于開展全市藥品零售企業(yè)專項檢查的通知》舟食藥監(jiān)稽[]8號文件精神，按下列處理意見進行查處。

　　1、嚴禁藥品零售企業(yè)以任何形式出租或轉(zhuǎn)讓柜臺。禁止藥品供應(yīng)商以任何形式進駐藥品零售企業(yè)銷售或代銷自己的產(chǎn)品。非本藥店零售企業(yè)的正式銷售員，不得在店內(nèi)銷售藥品，不得從事藥品宣傳或推銷活動。違反規(guī)定的，按《藥品管理法》第八十二條查處。

　　2、藥品零售企業(yè)必須向合法的藥品生產(chǎn)、批發(fā)企業(yè)購進。檢查采購渠道是否合法，有無從“掛靠”、“過票”的個人或無證的.單位等非法渠道購入藥品。如發(fā)現(xiàn)從非法渠道進貨按《藥品管理法》第八十條查處。

　　3、藥品零售企業(yè)在采購藥品時必須按照規(guī)定索取、查驗、留存供貨企業(yè)有關(guān)證件、資料、銷售憑證銷售憑證應(yīng)當開具標明供貨單位名稱、藥品名稱、生產(chǎn)廠商、批號、數(shù)量、價格等內(nèi)容。如發(fā)現(xiàn)未按照規(guī)定索取、查驗、留存供貨企業(yè)有關(guān)證件、資料、銷售憑證，按《藥品流通監(jiān)督管理辦法》第三十條查處;責令限期改正,給予警告;逾期不改正的,處以五千元以上二萬元以下的罰款。

　　4、藥品零售企業(yè)必須建立并執(zhí)行進貨檢查驗收制度,依法對購進藥品進行逐批驗收、記錄,未經(jīng)驗收不得上柜陳列和銷售.購銷記錄必須注明藥品的通用名稱、劑型、規(guī)格、批號、有效期、生產(chǎn)廠商、購(銷)貨單位、購(銷)貨數(shù)量、購銷價格、購(銷)貨日期。檢查藥品零售企業(yè)是否按照規(guī)定對購進的藥品逐批驗收、記錄。上柜陳列及入庫儲存的藥品沒有驗收記錄的、按《藥品管理法》第八十五條規(guī)定查處：責令改正,給予警告;情節(jié)嚴重的,吊銷《藥品經(jīng)營許可證》。

　　5、藥品零售企業(yè)必須配備相應(yīng)的藥學技術(shù)人員。經(jīng)營處方藥、甲類非處方藥的藥品零售企業(yè),應(yīng)當配備執(zhí)業(yè)藥師或者其他依法經(jīng)資格認證的藥學技術(shù)人員;藥學技術(shù)人員必須按照省人事廳和省食品藥品監(jiān)管局規(guī)定每年參加繼續(xù)教育完成規(guī)定學分方可從業(yè);從事醫(yī)用商品營業(yè)員、保管員等16個工種的人員必須持有醫(yī)藥行業(yè)特有工種職業(yè)技能上崗證書。違反規(guī)定的。按照《藥品管理法》第七十九條經(jīng)查處。同時、分局將對目前藥品零售企業(yè)的藥學技術(shù)人員和其他從業(yè)人員開展一次清理工作，進行重新登記。

　　6、藥品零售企業(yè)必須執(zhí)行處方藥與非處方藥分類管理制度.檢查處方藥與非處方藥分類管理制度的執(zhí)行情況,是否按規(guī)定銷售藥品;檢查留存的處方是否與銷售量一致。違法規(guī)定的，按《藥品流通監(jiān)督管理辦法》第三十八條第一款查處：責令改正,給予警告;逾期不改或者情節(jié)嚴重的,處以一千元以下罰款。

　　5、認真分析總結(jié),提出對策思路。區(qū)食品藥品監(jiān)察稽查大隊在專項檢查結(jié)束后,要進行認真總結(jié)分析,客觀評評價本轄區(qū)藥品零售企業(yè)專項檢查工作中取得的成效與存在的不足,并對檢查中遇到的監(jiān)管難點和重點要進行分析,提出對策思路。

工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以中學《美術(shù)課程標準》為指導(dǎo)依據(jù)，認真貫徹基礎(chǔ)課程的決定，圍繞區(qū)、�！八囆g(shù)教育”工作重點，加大課堂教學的研究與校本教研的力度，努力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學水平。通過開展有效校本研修活動，促進美術(shù)教學的發(fā)展。本學期以推進課堂教學改革，進行課堂教學實效評價為重點工作，抓落實促規(guī)范，全面實施素質(zhì)教育，積極推進特色學校的建設(shè)。

　　二、教研活動的工作思路

　　1、集體研究制定美術(shù)學科教學計劃，確定教學內(nèi)容和教學進度，每位教師根據(jù)備課組計劃寫出所教班級的教學計劃（附在教案本首頁）。確保學生學有所獲、知識和能力都有所進步和提高。

　　2、課程的改革不僅是內(nèi)容的改革，也是教學過程和教學方法的改革。狠抓教師的基本功，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，規(guī)范常規(guī)教育，努力學習美術(shù)知識，把提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)落到實處。

　　3、每位教師在教研組內(nèi)上好一堂研究課，認真聽課評價，并做好一份優(yōu)秀的教學設(shè)計，承擔一次中心發(fā)言。

　　4、積極組織、開展、參與各項美術(shù)教研活動，提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助，群策群力，我校藝術(shù)特色而努力。

　　5、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術(shù)高考課程改革方向。

　　6、在全校學生中征集繪畫、書法作品，做好不同級別的美術(shù)比賽的美術(shù)作品展評的整理、歸類、選送等工作。

　　三、計劃具體措施

　　1、完善校本美術(shù)專業(yè)課教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

　　2、加強備課組建設(shè)，強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設(shè)想。

　　3、探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質(zhì)教育、課堂教學評價標準等方面進行探索。利用藝術(shù)團與“2+2活動”這一平臺在高一培養(yǎng)一批美術(shù)特長生。

　　4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教育教學心得體會，反思，積極投稿參加各級論文評比。

　　5、加強各年級美術(shù)特長生的培訓(xùn)，多出精品，組織參加各類競賽爭取獲得好成績。

　　6、積極做好高二學期初的專業(yè)測試工作，高三考前的.三次模擬考試及區(qū)美術(shù)模擬考試現(xiàn)場和比賽工作。

　　7、抓好抓實高一年級的美術(shù)欣賞課教學及專業(yè)入門教學。

　　8、學習開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學習。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴大藝術(shù)教學的影響力，建立完善美術(shù)教師的個人博客。

　　四、本期具體活動安排：

　　9月份：

　　1、討論制定美術(shù)校本研修計劃和本學期研修主題；

　　2、結(jié)合本校實際教學情況，修改制定本學期教學計劃，積極推進特色學校建設(shè)；

　　3、討論、交流細化藝術(shù)團教學計劃和“2+2”美術(shù)活動計劃；

　　4、協(xié)助高二備課組組織好高二新組建美術(shù)班的專業(yè)摸底測試工作；

　　5、協(xié)助高三備課組組織好高三美術(shù)專業(yè)課測試；

　　6、進行課堂教學常規(guī)檢查：互聽課活動。

　　10月份：

　　1、加強美術(shù)教學的常規(guī)管理，認真撰寫教案及教學意圖、教學后記，做到教學五認真；

　　2、教師參加全區(qū)美術(shù)學科研究課活動，積極開展備課研究活動；

　　3、美術(shù)老師相互聽課，加強交流與討論，認真寫好聽課評價；

　　4、做好研究課的上課、聽課、評課的研討和交流工作，改進課堂教育教學能力，促進課堂教學質(zhì)量；

　　5、根據(jù)區(qū)教研室及學校工作安排，為全區(qū)美術(shù)模擬高考作好準備；

　　6、深入高一課堂，推門聽課，提高美術(shù)欣賞課的教學藝術(shù)性；

　　7、做好高三美術(shù)專業(yè)課教學研討活動。

　　11月份：

　　1、評課，并與綜合學科老師討論、交流，做好一次中心發(fā)言；

　　2、征集全校學生繪畫、書法作品，做好參加美術(shù)作品展評的選送工作；

　　3、高二美術(shù)教學研討活動；

　　4、做好區(qū)美術(shù)統(tǒng)考模擬測試的組織活動；

　　5、欣賞課教學研討活動。

　　12月份：

　　組織高三美術(shù)生參加全省美術(shù)高考活動；

　　高二美術(shù)書畫評比活動；

　　3、檢查教學反思和讀書心得；

　　4、高一美術(shù)教學研討活動。

　　1月份：

　　1、強化教師基本功訓(xùn)練，做好組內(nèi)大比武；

　　2、組織高一、高二美術(shù)期末考核；

　　3、高二美術(shù)教學研討活動；

　　4、建議每位教師讀好一本書，并進行組內(nèi)交流。

　　2月份：

　　1、上交教案、聽評課本、教學反思、美術(shù)課教學反思、讀書筆記等資料；

　　2、進行教研教學工作總結(jié)；

　　3、上交各類教研，教學材料及小結(jié)。

工作計劃 篇7

　　為使剛走上工作崗位的新教師盡快適應(yīng)教學，更快更好地在互幫互學的氛圍中迅速成長。按照學校以老帶新、以熟帶生的幫扶安排，由我與一名新分配的教師組成師徒結(jié)對，圍繞本學科課堂教學的教學目標、教學內(nèi)容、教學方法和教學效果等方面進行共同的探索。希望通過一系列的活動達到互學共進，進一步提高我校的數(shù)學科課堂教學質(zhì)量的目的，特制定如下計劃。

　　幫扶對象：于楠老師

　　對象分析：于楠老師是今年新分配到我校的數(shù)學專業(yè)的本科畢業(yè)生，擔任本校高一年級兩個班的.數(shù)學教學工作。從這幾周時間的接觸與觀察中發(fā)現(xiàn)：于楠老師具有較好的現(xiàn)代教育的基本素質(zhì)，擁有較強的數(shù)學專業(yè)知識,對工作充滿熱情，并且是一位責任心強，積極上進，虛心好學的好老師。但是，由于于老師剛走上教學工作崗位，難免對教學目標、教學重點與難點、對本課知識與前后知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和學生練習的難易搭配等方面未能準確把握。另外，于老師可能覺得一年級的孩子是一紙空白，想憑借自己的能力把教學重難點“化難為易”，未能充分信任學生，大膽放手讓學生參與課堂、體驗課堂，讓小朋友們?nèi)ヌ骄�，去發(fā)現(xiàn)，去大膽質(zhì)疑，展現(xiàn)學生身上蘊藏著的不可低估的創(chuàng)造潛能，使之成為學習的真正主人。

　　預(yù)期目標：

　　1、長期目標：一年合格上崗，兩年勝任教學，三年成為教學骨干，五年成為教學能手。

　　2、近期目標：本學期結(jié)束前，于楠老師對教材把握較準，能夠自如地根據(jù)教材內(nèi)容選擇適合的教法;完成一篇質(zhì)量較高的教學論文;上一節(jié)較成功的校級公開課。

　　幫扶措施：

　　1、集體備課：在每一個新的章節(jié)開始時，我們對本章節(jié)的教學目標、教學的重點與難點以及教學方法進行討論研究，理清了解、理解、掌握和運用四個層次的具體要求。通過集體備課，優(yōu)勢互補，使我們制定的教學目標和教學方法既能反映教學大綱精神，又切合學生實際，充分突顯學生在課堂上的主體地位。

　　2、聽課：我和于楠老師建立一個不定期互相聽課的制度。于老師可隨時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學的組織;我也會隨堂聽于老師的課，了解其最真實的課堂行為，發(fā)掘其課堂教學的優(yōu)劣所在。同時我也會帶領(lǐng)于老師聽不同年級的數(shù)學課，讓她多感受不同年級、不同教學內(nèi)容所對應(yīng)不同的教學方法。

　　3、評課：每一次聽課，我們一定會組織評課(有時可能是隨機評課)。我們會從教學設(shè)計、教法、課堂組織、教態(tài)、教學用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，直陳得失，暢所欲言。通過說課評課，力求讓于老師學會如何組織課堂教學，啟發(fā)學生的思維，如何突破重點和難點，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和教學節(jié)奏。每次聽她的課，我會重點指出其課堂中存在的一個突出問題，讓于老師循序漸進地改正教學缺點，走向教學規(guī)范。

　　4、課后反思：要求于老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習慣。課后反思要堅持，主張以實用為原則，不搞形式化;要從實際出發(fā)，追求實效，不講究表現(xiàn)手法和表達形式;要對當天教學過程進行深刻思考，認真總結(jié)，著重針對教學中薦在的問題和成功的教學方法，寫成一小段文字，哪怕寫一名話也行;要善于從教學現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，發(fā)掘其中蘊含的教學規(guī)律，有效地研究出解決問題的方法。

　　5、上匯報課：每個學期，于老師都要上一節(jié)至少是面向全科組的匯報課。課前我會和于老師共同研究教材教法，指導(dǎo)其寫出最適合她本人實施的教學設(shè)計，經(jīng)過試教和修正，讓其上一節(jié)課堂目標達成度高的優(yōu)秀課。通過課堂教學的展示，讓其體驗成功，增強自信，促使其快速成長。

工作計劃 篇8

　　新學期里，為了更好的做好三年級班務(wù)工作，制定本學期班務(wù)工作計劃。

　　一、學生基本情況

　　本班共有學生8名，其中男生5名，女生3名。從上學期的認識和與學生的交流中，我了解了學生的學習習慣和生活規(guī)律。本班學生缺乏主動學習的意識，班干部的模范帶頭作用也沒有充分體現(xiàn)出來，大部分學生好動、活潑、貪玩。不過，值得欣慰的是，本班學生接受能力強，所以只要在習慣培養(yǎng)上下點功夫，前景是非常樂觀的。

　　二、班級工作奮斗目標

　　1、貫徹落實“五項工程”，力促本班學生養(yǎng)成良好的學習習慣，逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

　　2、對學生進行經(jīng)常性的安全教育，使學生意識到安全的重要性，珍愛生命。

　　3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極，在生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風，不斷提高學生學習成績。

　　三、本期工作重點

　　1、加強德育教育，搞好學生紀律的'基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

　　2、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，進行科學學習方法的指導(dǎo)，提高教學質(zhì)量。

　　3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新人。

　　4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

　　四、具體措施和方法

　　1、加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風建設(shè)。

　�。�1）加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，讓學生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管班”的現(xiàn)象，積極爭做班級小主人。做到“三別”即“向粗魯告別；向陋習告別；向壞事告別”、“四帶”即把“禮儀帶進校園；把微笑帶給同學；把孝敬帶給長輩；把謙讓帶向社會”……

　�。�2）加強小干部隊伍建設(shè)。加強對干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。本學期準備從同學當中選出幾名調(diào)皮生，來擔任值日班長，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，與老師一起把班級管理好。

　　（3）開展班會活動。根據(jù)學生的實際和年齡特征以及班上存在的問題，選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

　　2、抓好讀書教育活動

　�。�1）班級設(shè)立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

　�。�2）讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)，由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學生的觀察能力以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識，開發(fā)思維。

　　3、做好尖子生的培養(yǎng)工作

　�。�1）教學中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生。著重培育學生的學習興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。

　　（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學生參加學校舉辦的各種活動，并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽。

　　4、做好學學困生的轉(zhuǎn)化工作

　�。�1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點

　　“尺有所短，寸有所長�！泵總�學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。

　�。�2）進行適當?shù)谋頁P和批評

　　每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們更需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要做到認真調(diào)查，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。

　　（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。

　　5、家教結(jié)合。

　　經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　6、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　7、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。

　　總之，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個契機進行教育工作。

工作計劃 篇9

　　20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作將要進入尾聲，20xx屆本科生和研究生的就業(yè)工作也拉開序幕。介于今年就業(yè)形勢相對緊張，很多就業(yè)單位招聘日程日益提前，順應(yīng)時代的發(fā)展，就業(yè)工作也當提早提前準備，多多總結(jié)過往的經(jīng)驗教訓(xùn)，主動出擊，爭取讓畢業(yè)生都能找到理想合適的工作崗位，因此，現(xiàn)把20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作計劃匯報如下：

　　(1)啟動階段

　　3月份，成立網(wǎng)上信息發(fā)布平臺：QQ群、飛信和學院網(wǎng)站。及時傳達就業(yè)動向。

　　3月中旬至5月，開展各項經(jīng)驗交流會，邀請學長學姐為畢業(yè)生傳授經(jīng)驗，同時，統(tǒng)計應(yīng)屆生發(fā)展意愿，按考研、工作、考研工作兩手抓、出國四個方向?qū)��?yīng)屆生區(qū)分開，并幫助其制定合理的發(fā)展計劃。

　　4月上旬，邀請TCL董事趙忠堯老師為大家講解人生規(guī)劃、如何成為優(yōu)秀的人才。

　　4月中旬，舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作組成立大會，成立畢業(yè)生就業(yè)工作組。潘泉院長、楊建華院長、吳小華院長和孫華強書記任組長，研究生教導(dǎo)員王智江老師和本科輔導(dǎo)員楊潔老師任副組長，各位應(yīng)屆畢業(yè)班大班委和小班班委任成員，20xx屆就業(yè)工作正式啟動。

　　4月下旬，邀請就業(yè)辦指導(dǎo)老師，講解往年就業(yè)情況，讓廣大應(yīng)屆生了解現(xiàn)狀。

　　4月下旬，舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作總結(jié)大會，首先針對20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進行總結(jié)，介紹上一屆就業(yè)情況，然后針對就業(yè)市場上出現(xiàn)的新變化和新形勢進行介紹，動員應(yīng)屆同學早作準備。

　　(2)宣傳階段

　　時間跨度從5月份至10月份，各階段實施活動如下：

　　5月上旬，舉辦如下活動：

　　1. 簡歷設(shè)計講座 邀請就業(yè)辦負責老師，向廣大畢業(yè)生傳授撰寫簡歷的注意事項，提升自己簡歷的含金量。

　　2. ‘名企有約’—中航工業(yè)618所”活動 邀請618所人力資源部部長針對618所近年招聘狀況和新的就業(yè)形勢和政策進行宣講。

　　5月中旬至6月中旬，舉辦如下活動：

　　1. 簡歷設(shè)計大賽 舉辦校級活動“簡歷設(shè)計大賽”，活動時間大約在三周左右，評選出招聘單位最喜歡的.簡歷，鼓勵畢業(yè)生悉心準備自己的簡歷。

　　2. 舉辦“就業(yè)單位面對面—航天二院”活動 邀請北京航天二院人力資源人員針對本單位就業(yè)政策進行宣講，并于應(yīng)屆畢業(yè)生進行現(xiàn)場交流。

　　3.舉辦全院就業(yè)動員大會，邀請學院領(lǐng)導(dǎo)，向廣大應(yīng)屆生介紹本院就業(yè)現(xiàn)狀，鼓勵就業(yè)。

　　6月下旬至10月份，舉辦如下活動：

　　1. 6月下旬，成立優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)者服務(wù)隊，服務(wù)隊工作時間持續(xù)到20xx年6月份。其主要負責接待來招聘的公司，以及處理畢業(yè)生工作的一些問題。

　　2. 7月份，進行暑期社會實踐，為了促進新一屆畢業(yè)生的就業(yè)，遵循主動出擊的原則，研究生教導(dǎo)員王智江老師帶隊拜訪各就業(yè)單位，跟就業(yè)單位主動交流，并對優(yōu)秀學生進行推薦，為新一年的就業(yè)工作進行推進和宣傳。

　　3. 9月上旬，舉辦秋季就業(yè)就業(yè)動員大會，邀請院領(lǐng)導(dǎo)向廣大畢業(yè)生介紹當前就業(yè)形勢，鼓勵大家積極準備，努力找到理想的工作崗位。

　　4. 9月中旬，舉辦面試講座，邀請就業(yè)辦負責老師，向廣大畢業(yè)生傳授就業(yè)面試時的注意事項。

　　5. 9月下旬，開展“女生就業(yè)工作座談會” 針對往屆女生就業(yè)形勢進行介紹，邀請應(yīng)往屆畢業(yè)女生介紹就業(yè)經(jīng)驗，推動女生就業(yè)早動手。

　　20xx年3月份，春季招聘會之前，舉辦全院動員大會，邀請孫華強書記等學院領(lǐng)導(dǎo)，介紹招聘單位，鼓勵畢業(yè)生多做準備。

　　(3)實施階段

　　20xx年9月份至20xx年5月，此階段為就業(yè)工作的核心階段，屆時有兩大任務(wù)：一是組織本學院畢業(yè)生積極參加學校組織的各類招聘會，二是熱情接待各就業(yè)單位，主動邀請專業(yè)比較對口的就業(yè)單位來本學院進行現(xiàn)場招聘，在做好本屆就業(yè)工作的同時要讓就業(yè)單位感受到學院的熱情，為后屆就業(yè)工作做好鋪墊。

　　(4)總結(jié)階段

　　待本屆就業(yè)工作完成以后，做好后期總結(jié)及統(tǒng)計匯總工作，為以后的就業(yè)工作提供參考。

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