工作計(jì)劃（實(shí)用10篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以區(qū)教科中心和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，以“課堂教學(xué)研究”為中心，進(jìn)行語(yǔ)文“課堂教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策的研究”，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。打造特色校本教研，力爭(zhēng)在全區(qū)有較大的影響，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)“優(yōu)秀教研組”。
二、工作設(shè)想：
1、教師培訓(xùn)
本學(xué)期繼續(xù)通過(guò)視頻在線(xiàn)學(xué)習(xí)，對(duì)語(yǔ)文老師進(jìn)行人教版教材的培訓(xùn)，并對(duì)教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行探討，對(duì)1~6年級(jí)教材的知識(shí)點(diǎn)有進(jìn)一步的了解，對(duì)教材的處理、把握能做到游刃有余。
2、教學(xué)研討
教研專(zhuān)題：“說(shuō)明文如何上出語(yǔ)文味”。
教研課采用“說(shuō)—授—評(píng)—議”的形式。結(jié)合學(xué)校“營(yíng)造精心預(yù)設(shè)與精彩生成的和諧課堂”主題，以教學(xué)競(jìng)賽的方式促進(jìn)教學(xué)的研究。在第六周進(jìn)行青年教師教學(xué)比賽，要求每位上課教師必須精心準(zhǔn)備，多與其他老師交流，全體語(yǔ)文老師無(wú)特殊情況，必須準(zhǔn)時(shí)參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。每次上課老師先說(shuō)課，上完課后說(shuō)反思，其他老師評(píng)課，要求每位老師都發(fā)言，評(píng)課最好將理論與課堂實(shí)際相結(jié)合，上課老師再寫(xiě)好反思，重新設(shè)計(jì)教案。
3、撰寫(xiě)論文
組內(nèi)進(jìn)行一次撰寫(xiě)論文（案例）比賽活動(dòng)，圍繞“說(shuō)明文如何上出語(yǔ)文味”進(jìn)行撰寫(xiě)，優(yōu)秀論文推薦參加上級(jí)論文比賽或向教育刊物投稿，并整理成冊(cè)。
4、學(xué)生活動(dòng)
�。�1）由任課教師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，確定活動(dòng)項(xiàng)目，低年級(jí)舉行說(shuō)話(huà)比賽，中高年級(jí)舉行習(xí)作競(jìng)賽等，“六一”舉行全校性的.“親子誦讀比賽”。
�。�2）組織學(xué)生參加市創(chuàng)新作文比賽、“新創(chuàng)新杯”征文活動(dòng)。
5、課題研究
繼續(xù)深化“經(jīng)典誦讀校本課程”的研究，本學(xué)期重點(diǎn)是指導(dǎo)開(kāi)展“親子誦讀”活動(dòng)，形成家校和諧互動(dòng)的誦讀氛圍。實(shí)驗(yàn)教師要注重對(duì)誦讀資料的收集整理與上傳工作。
6、豐富教學(xué)資源
語(yǔ)文老師要積極上傳教學(xué)資源，完成雙冊(cè)資源庫(kù)的建設(shè)。每月教師上傳教學(xué)資源8篇以上，撰寫(xiě)教育博客2篇以上。對(duì)于上傳教學(xué)資源數(shù)量較多、質(zhì)量教高的教師將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三、具體工作安排：(略)
工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)年賽岐學(xué)區(qū)在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)非正規(guī)學(xué)前班工作的計(jì)劃與指導(dǎo)，確定里林—利園場(chǎng)班、寶洋為兩個(gè)試點(diǎn)班。
一、情況分析：
我們經(jīng)過(guò)去年一年的下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作，并與孩子接觸中發(fā)現(xiàn)兩所試點(diǎn)班孩子在各方面均有一些進(jìn)步但還存在不足具體表現(xiàn)為：
1、運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展較好，身體健康。
2、熱情，但語(yǔ)言能力普遍較差，不會(huì)與人溝通，缺乏必要的交往技巧。
3、衛(wèi)生等生活習(xí)慣比較差。
4、對(duì)數(shù)學(xué)的理解能力，和動(dòng)手能力較強(qiáng)。
5、音樂(lè)和對(duì)文學(xué)作品的感受力教差。
6、家長(zhǎng)缺乏科學(xué)的。
二、指導(dǎo)目標(biāo)
目標(biāo)設(shè)定為：
1、給鄉(xiāng)村幼兒提供自由、快樂(lè)游戲的天地，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
2、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念、學(xué)習(xí)教育技能、相互交流和分享育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、引起社會(huì)更多的關(guān)注、支持和參與，共同構(gòu)建孩子美好的明天。
三、辦班形式和活動(dòng)方式
根據(jù)鄉(xiāng)村幼兒的普通特點(diǎn)，我們確定了以校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、年段長(zhǎng)、骨干教育為主導(dǎo)，志愿者、家長(zhǎng)參與的教育方式，以復(fù)式班和家教輔導(dǎo)站為辦班形式，活動(dòng)目標(biāo)和方式如下：
1、定期堅(jiān)持組織幼兒園骨干教師下鄉(xiāng)組織活動(dòng)。
1、幫助幼兒建立常規(guī)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣。
2、組織體育活動(dòng)和游戲，促進(jìn)幼兒的優(yōu)勢(shì)能力發(fā)展，并帶動(dòng)其他能力共同發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)有針對(duì)性的語(yǔ)言活動(dòng)，給幼兒更多的說(shuō)話(huà)練習(xí)的機(jī)會(huì)。
4、在交往活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)尊重、友愛(ài)和互助，學(xué)習(xí)正確的交往活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)尊重、友愛(ài)和互助，學(xué)習(xí)正確的`交往技能。
5、分組活動(dòng)，給予不同年齡段的幼兒以適合他們的教育要求與指導(dǎo)。
四、具體
活動(dòng)內(nèi)容安排：
（一）區(qū)域活動(dòng)
�。ǘ╊I(lǐng)域活動(dòng)
體育：
《機(jī)器人》（教參上P17）
《四人三球真好玩》（教參上P19）
《貓頭鷹捉田鼠》教參上P24
《原地轉(zhuǎn)圈》（教參上P26）
《踏石過(guò)河》（教參上P249）
《青蛙捉害蟲(chóng)》（教參上P95）
《小獵人》（教參上P168）
《娃娃搬家》（教參上P169）
《跳繩》（教參P上171）
《拋球入籃筐》（教參上P174）
語(yǔ)言：
兒歌：《花和草》（教參上P62）
看圖講述：《聰明的小野兔》（教參上P57）
閱讀：《書(shū)是我們的好朋友》（教參上P208）
語(yǔ)言游戲：《學(xué)聲音》（教參上P59）
詩(shī)歌：《我們的祖國(guó)真大》（教參上P126）
續(xù)編故事：《點(diǎn)子公司》（教參上P135）
看圖講述：《誰(shuí)救了小貓》（教參上P129）
語(yǔ)言游戲：看誰(shuí)說(shuō)的好？（教參上P205）
童話(huà)�。骸逗傁碌啊罚ń虆⑸螾282）
音樂(lè)：
歌曲：《老師老師我愛(ài)你》（教參上P64）
音樂(lè)游戲：《小松鼠采松果》（教參上P218）
歌曲：《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》（教參上P209）
節(jié)奏樂(lè)：《摘葡萄》（教參上P69）
歌曲：《太陽(yáng)、紅旗》（教參上P139）
音樂(lè)游戲：《逛公園》（教參上P68）
節(jié)奏活動(dòng)：《鼓上的小娃娃》（教參上P140）
歌曲：《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》（教參上P209）
歌曲：《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》（教參上P294）
美術(shù)：
欣賞美術(shù)作品（教參上P75）
主題畫(huà)：《神奇的樹(shù)》（教參上P76）
剪貼：《紅燈籠》（教參上P80）
折紙：《雞媽媽和小雞》（教參上P81）
主題畫(huà)：《家鄉(xiāng)的風(fēng)景》（教參上P151）
泥工：《小猴和它的朋友》（教參上P155）
制作：《可愛(ài)的動(dòng)物》（教參上P154）
主題畫(huà)：《過(guò)生日》（教參上P223）
折紙：《衣服和褲子》（教參上P226）
主題畫(huà)：《小小消防員》（教參上P76）
常識(shí)：
社會(huì)常識(shí)：竹制品和柳條制品（教參上P34）
社會(huì)常識(shí)：可愛(ài)的祖國(guó)（教參上P107）
社會(huì)常識(shí)：水陸空交通工具（教參上P265）
社會(huì)常識(shí)：電（教參上P266）
自然常識(shí)：花卉、蔬菜（教參上P182）
自然常識(shí)：貓頭鷹和琢木鳥(niǎo)（教參上P38）
自然常識(shí)：農(nóng)作物（教參上P183）
數(shù)學(xué)：
排序：（教參上P279）
學(xué)習(xí)2 -----4的相鄰數(shù)（教參上p47p48p49）
二次分類(lèi)：（教參上P44）
復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)（教參上P125）
復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的數(shù)（教參上P43）
學(xué)習(xí)2和3的組成（教參上P193）
認(rèn)識(shí)加號(hào)、減號(hào)、等號(hào)（教參上p195）
口述3以?xún)?nèi)的加法、減法應(yīng)用題（ 教參上p190）
�。ㄈ┯螒蚧顒�(dòng)
角色游戲：娃娃家 商店
結(jié)構(gòu)游戲：我們的鄉(xiāng)村
表演游戲：小兔乖乖 拔蘿卜 三只蝴蝶
工作計(jì)劃 篇3
上周工作總結(jié)：（9月26日—10月4日）
1、熟悉各部門(mén)專(zhuān)柜分店及賓館人員狀況；家美收銀部8人，防損部13人，食品部11人，用品部3人，總?cè)藬?shù)為34人；欠編人數(shù)17人；家營(yíng)運(yùn)部10人，防損8人，收銀5人，總?cè)藬?shù)為23人，欠編人數(shù)為人；以上人員均為一線(xiàn)員工，管理員除外。
2、月末‘經(jīng)理值班表’‘部門(mén)主管排班表’‘后勤部排班表’及‘各部門(mén)員工排班表’的整理與發(fā)放。
3、各部門(mén)及分店食宿人員名單統(tǒng)計(jì)，（家順生鮮專(zhuān)柜員工在內(nèi)食宿按450元/月扣款。）
4、安排指導(dǎo)文員做好每月各專(zhuān)柜、促銷(xiāo)員及供應(yīng)商復(fù)印、打印所收取耗材物料使用費(fèi)的登記明細(xì)表，月末上交韓總審查，再交財(cái)務(wù)。
5、做好9月份各部門(mén)優(yōu)秀員工的評(píng)選名單的統(tǒng)計(jì)，上交財(cái)務(wù)備優(yōu)秀員工獎(jiǎng)金，企劃部做好優(yōu)秀員工宣傳。
6、發(fā)布‘十月一日客流高峰期員工上班時(shí)間’‘優(yōu)秀員工大會(huì)延期’之通知；
7、物料室的整理與清潔。（A4紙只剩1包，已申購(gòu)）工衣的整理與歸類(lèi)。
8、國(guó)慶海報(bào)的.派發(fā)。
9、十月一日當(dāng)天全體員工上直落一天。（飯?zhí)眉硬�，中午發(fā)放蒙牛酸奶一支，晚上發(fā)放蘋(píng)果一個(gè)）調(diào)飯?zhí)妹膳Ｋ崮坦?00支，發(fā)放76支，剩余24支，已反回賣(mài)場(chǎng)（電腦部已打出庫(kù)單。）
10、（金六福、玉蘭油專(zhuān)柜）促銷(xiāo)員代打卡現(xiàn)象較為嚴(yán)重，已罰款處理；其中，華輝促銷(xiāo)員王銀銀代何宇媚打卡，按促銷(xiāo)員管理規(guī)定代打卡者一律罰款200元處理，念其認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)肯，并保證下不為例。人事部依據(jù)實(shí)際情況從寬處理各罰50元處理，若有再犯嚴(yán)重處理。（人事部及防損部共同監(jiān)督處理。）
下周工作計(jì)劃：（10月3日—10月9日）
一、考勤工資的計(jì)算。
二、依倨各部門(mén)現(xiàn)欠編人數(shù)，人事部組織場(chǎng)外現(xiàn)場(chǎng)招聘。
三、員工紀(jì)律
1、嚴(yán)格執(zhí)行《考勤管理制度》的監(jiān)督，對(duì)員工遲到、早退和代打卡現(xiàn)象堅(jiān)決采取必要的措施。
2、紀(jì)律（竄崗、聊天、玩手機(jī)）。
3、對(duì)員工違紀(jì)事件進(jìn)行調(diào)查處理。
四、后勤
1、衛(wèi)生（檢查各通道及場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生）
2、洗手間（上側(cè)所不沖水罰款處理）
3、宿舍環(huán)境衛(wèi)生（定于每周三進(jìn)行宿舍衛(wèi)生大檢查）各部門(mén)主管配合對(duì)不達(dá)標(biāo)的宿舍按‘宿舍管理制度’處理。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是立校之本，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，是家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組工作開(kāi)展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍，堅(jiān)持“常規(guī)教研課題化，課題研究常規(guī)化”的教育科研原則，樹(shù)立“自主、合作、創(chuàng)新”的教學(xué)思想突出“學(xué)、探、議、練”的教學(xué)模式。以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力，深化課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和課題研究，努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
二、具體工作措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，充分利用遠(yuǎn)程教育資源樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)習(xí)觀，以發(fā)展為主題質(zhì)量為主線(xiàn)創(chuàng)新為動(dòng)力確立課改的新理念和策略推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變盡力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。
2、根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，將實(shí)踐活動(dòng)的課題列入學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好實(shí)踐活動(dòng)課。
3、每個(gè)年級(jí)都要開(kāi)設(shè)實(shí)踐活動(dòng)研究課，交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并重視搜集與篩選實(shí)踐活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案，利用遠(yuǎn)程教育資源中已有的'教案再結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐作為學(xué)校教學(xué)資源，為逐步形成具有學(xué)校特色的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)編寫(xiě)校本教材打下基礎(chǔ)。
4、本期繼續(xù)組織每位教師學(xué)習(xí)使用遠(yuǎn)程，充分利用遠(yuǎn)程上一切可以利用的資源，為每位教師的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、本學(xué)期每個(gè)備課組老師都要上一節(jié)公開(kāi)課，并重視活動(dòng)后的反思，要形成教案——說(shuō)課——上課——評(píng)課一條龍的文字材料。
6、每位老師一學(xué)期至少交一篇課題論文或小結(jié)體會(huì)，教研組要及時(shí)整理材料，總結(jié)出學(xué)校數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、成果。
7、建議每位教師建立個(gè)人博客網(wǎng)站，借鑒遠(yuǎn)程中的有效資源，大力積累和開(kāi)發(fā)大量的數(shù)學(xué)資源，并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。同時(shí)，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問(wèn)題的強(qiáng)有力的工具，致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂(lè)意花費(fèi)更多地精力投入到現(xiàn)實(shí)的，探索性的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中去。使我校的數(shù)學(xué)教學(xué)改革深入的發(fā)展。
三、教研活動(dòng)要求
1、我組根據(jù)學(xué)科和年級(jí)段特制定研究課題，每周開(kāi)展一次集體備課，確定內(nèi)容和中心發(fā)言人。
2、認(rèn)真組織開(kāi)展好教研活動(dòng)。集體備課要注意三個(gè)結(jié)合，即要與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合；要與專(zhuān)題研究相結(jié)合；要與上課、評(píng)課相結(jié)合。
3、本學(xué)期每個(gè)備課組老師都要圍繞專(zhuān)題，按計(jì)劃上好一節(jié)教研課。
4、作業(yè)檢查。 要求每位教師要切實(shí)做好備課和作業(yè)批改工作。教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)每學(xué)期不得少于20節(jié)
5、認(rèn)真抓扶優(yōu)輔后的工作，落實(shí)周周清工作。
6、充分利用遠(yuǎn)程。學(xué)習(xí)參考其教學(xué)示例、媒體資源、練習(xí)設(shè)計(jì)；結(jié)合我校實(shí)際整合相關(guān)教育教學(xué)資源，為教學(xué)服務(wù)。學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展自己，提高教育教學(xué)水平。
四 主要工作安排：
九 月
1、制定數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃，明確工作目標(biāo)
�。病⒅匦聦W(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材。
３、確定以后教研活動(dòng)的中心，各個(gè)備課組準(zhǔn)備教研課活動(dòng)，安排好各年級(jí)活動(dòng)時(shí)間。
4、第一次月考工作。
十月
1、月考質(zhì)量分析會(huì)
2、七、八、九年級(jí)集體備課。
3、七年級(jí)專(zhuān)題教研課，八年級(jí)專(zhuān)題教研課， 九年級(jí)專(zhuān)題教研課。
十一月
1、七、八、九年級(jí)展示課。
2 、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比。
3、七、八、九年級(jí)集體備課。
4 、期中復(fù)習(xí)研討。
5、 期中考試小結(jié)。
十二月
1、 繼續(xù)開(kāi)展互聽(tīng)、互評(píng)活動(dòng)。
2、七、八、九年級(jí)集體備課。
3、檢查各備課組活動(dòng)進(jìn)度。
4、各備課組研究期末考試有關(guān)事宜
5、教師攥寫(xiě)論文或教育心得。
元月
1 、命題比賽，期末試卷分析。
2、 復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)。
3 、期末復(fù)習(xí)備考會(huì)。
4、教師論文、案例評(píng)比。
5、 學(xué)期工作總結(jié)。
工作計(jì)劃 篇5
今年是教體局教育質(zhì)量提高鞏固年，為了鞏固已經(jīng)取得的成績(jī)，很好的落實(shí)上級(jí)的工作部署，根據(jù)上級(jí)工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校委會(huì)研究，本年度學(xué)校工作安排如下：
一．仍然堅(jiān)持“以德治校、以德立校”的德育教育工作思路，走好自己的德育教育路子，認(rèn)真落實(shí)好德育教育工作
德育是五育之首，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中占有重要的地位。因?yàn)榈掠逃紫?/p>
要解決的是培養(yǎng)什么人的問(wèn)題�；谶@一點(diǎn)，結(jié)合我校幾年來(lái)德育工作的成功經(jīng)驗(yàn)，今年德育工作將側(cè)重從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
1．堅(jiān)持共產(chǎn)主義道德教育的大方向，將共產(chǎn)主義道德教育細(xì)化到學(xué)校的日常工作中，建立“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合的德育教育工作體系，形成良好而堅(jiān)固的德育教育屏障，使學(xué)生在學(xué)校受到的共產(chǎn)主義道德教育，在社會(huì)上受到良好的監(jiān)督，在家庭中得到徹底的鞏固，形成“學(xué)校教育、社會(huì)監(jiān)督、家庭鞏固”的齊抓共管的良好局面，從根本上提高未來(lái)公民的道德素質(zhì)。
2．多渠道拓展學(xué)校德育教育。以思想品德課教學(xué)為基本依托，堅(jiān)持各科課堂德育滲透；以落實(shí)《小學(xué)生守則》和《一日常規(guī)》為日常教育形式，堅(jiān)持德育養(yǎng)成教育；以各種活動(dòng)為輔助形式，堅(jiān)持德育專(zhuān)題教育。建立和完善校內(nèi)外德育考核和監(jiān)督機(jī)制，將德育考核做為師生考核的一個(gè)重要內(nèi)容。
思想品德課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義道德教育的校內(nèi)基本形式，任課教師必須認(rèn)真對(duì)待，開(kāi)足課時(shí)，不得無(wú)故挪課、拖課、突擊課，必須按課表要求上齊上足。此項(xiàng)工作將作為學(xué)校教學(xué)檢查的'重點(diǎn)來(lái)落實(shí)。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)各班落實(shí)守則和常規(guī)情況進(jìn)行檢查，以班為單位進(jìn)行評(píng)估，對(duì)違反守則和常規(guī)的現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)和處理，并對(duì)違紀(jì)學(xué)生所在班級(jí)扣分，記入班主任工作常規(guī)考核中。以班隊(duì)會(huì)、精神文明活動(dòng)周、扶貧助殘、廣播站、手抄報(bào)、板報(bào)、春游、秋游、節(jié)日慶典等活動(dòng)為主題教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中德育強(qiáng)化教育。
3．抓好教師隊(duì)伍德育教育。以“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”為教育主題，使教師樹(shù)立起服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)教體局師德建設(shè)方案，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，全方位提高教師隊(duì)伍的整體道德素質(zhì)。
二．走好學(xué)�！吧罨n堂教學(xué)改革，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，深挖潛質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的路子，全面抓好教學(xué)質(zhì)量提高工作，向全旗教育質(zhì)量鞏固年獻(xiàn)禮
教學(xué)質(zhì)量是立校的根本，是學(xué)校的生命之源，是教師的生存之基。教學(xué)質(zhì)量的提高，不僅僅是關(guān)系到教師聲譽(yù)、學(xué)校聲譽(yù)的小問(wèn)題，同時(shí)還是關(guān)系到百姓的利益、社會(huì)的期待、國(guó)家的未來(lái)的大問(wèn)題，因而，我們要站在“xxxx”的高度，去理解、去落實(shí)這項(xiàng)工作。
1．深化課堂教學(xué)改革。立足本校，放眼全鎮(zhèn)，結(jié)合實(shí)際，結(jié)合我校及我地區(qū)的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，因班而異，因人而異，有針對(duì)性的開(kāi)展課堂教學(xué)改革工作。加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生各項(xiàng)能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高。語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)放在閱讀教學(xué)及作文教學(xué)改革上。閱讀教學(xué)更加側(cè)重于學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)，表達(dá)意識(shí)和能力的培養(yǎng)；作文教學(xué)進(jìn)行“積累作文”試驗(yàn)；數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)放在應(yīng)用題解題能力的培養(yǎng)和操作題教學(xué)上。各科均認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)固中帶差”工作,即對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，保證其有強(qiáng)勁的發(fā)展后勁，對(duì)中等生進(jìn)行全面鞏固提高，確保其有強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，對(duì)暫差生做好轉(zhuǎn)化工作，保證其有強(qiáng)烈的發(fā)展欲望。各科，尤其是語(yǔ)數(shù)課教師，在教學(xué)計(jì)劃中對(duì)此要有明確的表述，在工作中要認(rèn)真落實(shí)，以鞏固課堂教學(xué)改革的成果。
2．抓好教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高工作。結(jié)合實(shí)際，通過(guò)校內(nèi)教研活動(dòng)，使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到根本鞏固。教研組要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，形式要多樣，如講座、聽(tīng)課、評(píng)課、教案展評(píng)、論文展評(píng)、觀摩等；內(nèi)容要豐富，如教材結(jié)構(gòu)及內(nèi)容研究，教法探討，學(xué)法交流等。要橫廣縱深，不僅從形式上涉及到教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，在內(nèi)容上還要認(rèn)真深究，一定要“研有所獲，獲有所用”。通過(guò)校際間教研，使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到補(bǔ)充�！八街梢怨ビ瘛�，加強(qiáng)與兄弟校之間的教研交流，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，使我們的教師不至于封閉在自己的小圈子之內(nèi)。走出去，學(xué)回來(lái)，使我們的教師素質(zhì)能補(bǔ)充進(jìn)清新的血液，保證教師業(yè)務(wù)生命的活力；通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，提高教師講課技能技巧。適時(shí)請(qǐng)本鎮(zhèn)或外地教學(xué)高手到校講座或示范，使教師切身感受到教改的新氣息。通過(guò)上述舉措，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3．深挖學(xué)生潛質(zhì)，全面落實(shí)素質(zhì)教育，促使全體學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)課堂滲透、開(kāi)展活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐等形式，全面落實(shí)素質(zhì)教育。一改過(guò)去以分?jǐn)?shù)為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一標(biāo)準(zhǔn)的考核機(jī)制，建立起全方位、多層次的定性考核機(jī)制，以鼓勵(lì)為主，配合素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
三．嚴(yán)格落實(shí)，狠抓管理，走正規(guī)化管理之路
管理是各項(xiàng)工作落實(shí)得具體與否的關(guān)鍵，良好而嚴(yán)格的管理會(huì)為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)輕松而舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，學(xué)校在管理方面重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
1．完善、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校建立了《校長(zhǎng)職責(zé)》、《主任職責(zé)》等規(guī)章制度二十余個(gè)，本年度將依實(shí)際需求對(duì)這些制度進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并擬新建幾項(xiàng)制度，以保證本年度工作計(jì)劃中涉及的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，對(duì)所有制度進(jìn)行全面的詮釋?zhuān)菇處熑巳硕济鞔_各項(xiàng)制度約束的范圍，以保障各項(xiàng)制度的順利執(zhí)行。
2．明確分工，明確職責(zé)，狠抓落實(shí)，嚴(yán)格量化。在執(zhí)行制度的過(guò)程中，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，一視同仁，不搞特殊化。各職能負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，敢于管理，勇于承擔(dān)責(zé)任，各教師要充分行使監(jiān)督的權(quán)利，共同抓好學(xué)校的管理工作。
3．建立學(xué)校例會(huì)制度及校長(zhǎng)、主任接待日制度。
每個(gè)月末學(xué)校召開(kāi)一次會(huì)議，對(duì)本月的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面的總結(jié)，及時(shí)反饋工作中的缺點(diǎn)和漏洞；對(duì)下月的各項(xiàng)工作進(jìn)行研究和布置，保證以后工作的順利進(jìn)行。每周一下午最后兩節(jié)課為校長(zhǎng)主任接待日時(shí)間，接待社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校各方面工作的垂詢(xún)和指導(dǎo)。
4．加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各界的溝通，尤其是關(guān)于教學(xué)方面的溝通。建立開(kāi)放課堂制度，每周五的下午為開(kāi)放式教學(xué)時(shí)間，歡迎社會(huì)各界人士到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)聽(tīng)教師講課，教師不得以任何理由或借口拒絕。
5．建立學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督制度，聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，定期對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行反饋，以促進(jìn)學(xué)校工作。
6．做好校務(wù)、財(cái)務(wù)雙公開(kāi)工作，及時(shí)向社會(huì)及教師公開(kāi)學(xué)校的各項(xiàng)工作情。
況，如承包地、文化商店、收費(fèi)等工作，以接受社會(huì)的監(jiān)督，消除不必要的誤會(huì)。
四．認(rèn)真落實(shí)其他常規(guī)工作
1．文體衛(wèi)生工作：開(kāi)齊小科課程，保證學(xué)生受到全面的教育；辦好校園文化藝術(shù)節(jié)；配合上級(jí)做好體檢工作；做好校內(nèi)外各人衛(wèi)生常規(guī)管理工作。
2．校容校貌工作：協(xié)調(diào)村里平整校園；翻瓦；修改大月亮門(mén)。
3．安全教育工作：高度重視安全工作，進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，宣傳保險(xiǎn)的意義，動(dòng)員學(xué)生參加人身意外傷害保險(xiǎn)。拓寬安全教育面和教育渠道，使安全教育深入每個(gè)人的心中。
4．兩基工作：認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，全面完成兩基工作。
5．勤工儉學(xué)工作：拓寬勤工儉學(xué)渠道，利用閑置房開(kāi)辦文化商店，發(fā)包校內(nèi)閑置土地。
6．認(rèn)真、及時(shí)完成其他應(yīng)時(shí)工作。
工作計(jì)劃 篇6
責(zé)任，是擔(dān)在肩上沉重的重量，有時(shí)我們會(huì)累、會(huì)想放棄。但是，責(zé)任同時(shí)是我們做為一個(gè)人的基本體現(xiàn)。沒(méi)有責(zé)任，世界一文不值；沒(méi)有責(zé)任，天下無(wú)法太平；沒(méi)有責(zé)任，人類(lèi)沒(méi)有幸福。
責(zé)任是道德的核心，是人類(lèi)基礎(chǔ)道德中最本質(zhì)的內(nèi)涵。未成年人思想道德問(wèn)題已成為擺在全社會(huì)必須高度重視和必須解決的一個(gè)重要課題。目前社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，中學(xué)生的責(zé)任意識(shí)比較薄弱，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，如自我意識(shí)強(qiáng)，自私自利，遇事只求自己合適，很少考慮到他人和集體，對(duì)長(zhǎng)輩沒(méi)有禮貌、對(duì)班級(jí)集體漠不關(guān)心，遇事就輕怕重，做事缺乏恒心和毅力，學(xué)習(xí)馬虎，依賴(lài)型強(qiáng)，出事推脫責(zé)任，逃避現(xiàn)實(shí)，抗挫折差……，究其原因和我們對(duì)學(xué)生道德價(jià)值觀的教育缺乏責(zé)任心的培養(yǎng)。事實(shí)說(shuō)明，不抓責(zé)任教育，學(xué)校德育就會(huì)無(wú)力，素質(zhì)教育就難以真正落實(shí)。
責(zé)任教育的總體目標(biāo)是：“通過(guò)責(zé)任教育使學(xué)生樹(shù)立對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)的.良好責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成良好的責(zé)任行為，使學(xué)生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體。
本學(xué)期責(zé)任教育工作計(jì)劃如下：
1、以“我成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)，我與深圳同發(fā)展”的責(zé)任教育為主線(xiàn)，在班級(jí)中開(kāi)展“迎大運(yùn)，講文明，好習(xí)慣，伴我行”活動(dòng)，塑造中學(xué)生“朝氣蓬勃，陽(yáng)光健康，勤學(xué)儒雅，志向高遠(yuǎn)”的良好形象，努力創(chuàng)建班級(jí)責(zé)任教育特色。
2、抓好學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，以遵守交通秩序、優(yōu)化市容環(huán)境、倡導(dǎo)文明禮儀為重點(diǎn)內(nèi)容，啟動(dòng)“文明禮貌”養(yǎng)成教育篇，實(shí)施責(zé)任教育管理體系。并將以下目標(biāo)結(jié)合本班實(shí)際情況進(jìn)行分解細(xì)化，做到三個(gè)結(jié)合：即認(rèn)知與活動(dòng)為結(jié)合、課內(nèi)外結(jié)合、家校結(jié)合，做到月月有安排、周周有重點(diǎn)、日日有評(píng)價(jià)，堅(jiān)持從每一天抓起，從每一件小事抓起，有具體措施、有驗(yàn)收方法、有總結(jié)。在班級(jí)中開(kāi)展“陽(yáng)光少年、儒雅學(xué)子”的評(píng)選活動(dòng)。
3、結(jié)合責(zé)任教育管理，要在學(xué)生中開(kāi)展“讀書(shū)、明理、啟智”活動(dòng)，在班級(jí)中學(xué)生結(jié)合本年級(jí)責(zé)任教育內(nèi)容利用課余時(shí)間完成至少10本書(shū)。結(jié)合讀書(shū)征文、朗誦、講故事等競(jìng)賽活動(dòng)，增加班級(jí)文化積淀，努力營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，陶冶學(xué)生情操。
積極參與區(qū)、校的各類(lèi)活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受個(gè)人同集體、同學(xué)、老師、家長(zhǎng)之間的責(zé)任關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生形成自我、集體、家庭、社會(huì)責(zé)任感。
1、積極準(zhǔn)備參加學(xué)校的以“責(zé)任教育”為主題的班會(huì)課的評(píng)選。
2、在學(xué)生中開(kāi)展征集“責(zé)任教育”小故事活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子或動(dòng)手寫(xiě)身邊發(fā)生的小故事或查找有關(guān)責(zé)任教育方面的小故事并把它講出來(lái)，使每一個(gè)孩子都能通過(guò)講故事、寫(xiě)故事的形式樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)責(zé)任感。
3、增強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，利用家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)介紹責(zé)任教育。
4、注重班級(jí)內(nèi)優(yōu)秀事例的宣傳，努力營(yíng)造一個(gè)良好的 “責(zé)任教育”班級(jí)氛圍
工作計(jì)劃 篇7
20xx年，各工地材料提貨、配發(fā)以及各部門(mén)辦公用車(chē)等諸多原因，車(chē)輛運(yùn)輸成本和第三方物流費(fèi)用不斷提高。同比20xx年提升﹪20左右(20xx年共計(jì)油費(fèi)均4部車(chē)8.5萬(wàn)多元，行駛13萬(wàn)多公里，油均價(jià)4.95元每升。20xx年共計(jì)油費(fèi)均4.5部車(chē)10.5萬(wàn)元，行駛17萬(wàn)多公里，油均價(jià)5.9元每升)。
外省市各工地材料配發(fā)、提貨、外加工產(chǎn)品、材料采購(gòu)、工廠(chǎng)產(chǎn)品、設(shè)備及質(zhì)量等原因不能按時(shí)間完成。造成“有貨就送，多少都要提”的工作規(guī)律。形成車(chē)輛運(yùn)輸成本及第三方物流費(fèi)用大幅度增加。以及車(chē)輛未近一步統(tǒng)一管理，各部門(mén)商務(wù)用車(chē)隨叫即用，市內(nèi)外交通方便為主不考慮成本，不按規(guī)定執(zhí)行。崗位職責(zé)沒(méi)細(xì)劃，缺乏交流未能合理調(diào)配工作。故而延長(zhǎng)工作時(shí)間、增加不必要的'工作量。
根據(jù)述上情況做以下計(jì)劃：
1.公司各項(xiàng)目工地，物流部上海采購(gòu)的材料，必須嚴(yán)格按照《材料采購(gòu)清單》上進(jìn)行采購(gòu)材料、外加工產(chǎn)品、設(shè)備等。不得延誤進(jìn)庫(kù)日期，所有材料應(yīng)及時(shí)保質(zhì)采購(gòu)到庫(kù)。由專(zhuān)人統(tǒng)計(jì)方數(shù)、頓位、數(shù)量、時(shí)間等實(shí)際情況由物流公司、航空、鐵路等形式配載發(fā)放到工地。其中運(yùn)輸天數(shù)、路程、天氣等情況根據(jù)以往分為整車(chē)(2天、3天、6天)、零擔(dān)(3天、4天、6天、8天),第三方物流由公司考核簽訂合同后協(xié)助運(yùn)輸工作。
2.上海工地項(xiàng)目材料，由物流部采購(gòu)，供應(yīng)商直接送至工地，零星材料送至倉(cāng)庫(kù)，由倉(cāng)庫(kù)管理員驗(yàn)收后，車(chē)管統(tǒng)計(jì)根據(jù)材料到貨日期等情況，集中貨物，順路連帶統(tǒng)一發(fā)送至工地，拒絕零散往返運(yùn)輸。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，不予例外。外提材料及特殊情況應(yīng)申請(qǐng)物流部經(jīng)理批準(zhǔn)，方可給予運(yùn)輸。
3.公司運(yùn)輸車(chē)輛(面包車(chē)、卡車(chē))物流部車(chē)管員統(tǒng)一管理，用車(chē)部門(mén)和個(gè)人應(yīng)通過(guò)車(chē)管員使用公司運(yùn)輸車(chē)輛及外出辦公車(chē)輛，每次部門(mén)用車(chē)，必須提前4小時(shí)申請(qǐng)，說(shuō)明用車(chē)時(shí)間、到達(dá)地點(diǎn)、事由等，由車(chē)管人員根據(jù)情況調(diào)派車(chē)輛，簽字后方可使用車(chē)輛。回來(lái)后，駕駛員在出車(chē)單上填寫(xiě)好回來(lái)時(shí)間、實(shí)際公里數(shù)、過(guò)路費(fèi)等實(shí)際產(chǎn)生的費(fèi)用，交給車(chē)管員統(tǒng)一記錄在冊(cè)。費(fèi)用獨(dú)立核算，以盈利形式計(jì)算每公里費(fèi)用(暫定2元每公里、過(guò)路費(fèi)另計(jì))，做為各部門(mén)費(fèi)用開(kāi)支。公司核定各部門(mén)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。如有工作失職等原因造成運(yùn)輸成本提高，超出標(biāo)準(zhǔn)的部分，由職責(zé)人承擔(dān)費(fèi)用的百分之二十。
4.公司商務(wù)用車(chē)(蒙迪歐、商務(wù)車(chē)、面包車(chē))由專(zhuān)職駕駛員駕駛，各部門(mén)人員市內(nèi)出行辦公以公交為主，不給予派車(chē)。單程轉(zhuǎn)公交兩次以上或時(shí)間等特殊原因的，可以申請(qǐng)物流部經(jīng)理批準(zhǔn)后用車(chē)。
5.安排專(zhuān)職駕駛員駐公司辦公室，負(fù)責(zé)公司商務(wù)用車(chē)出行以及臨時(shí)出差，和車(chē)輛日常保養(yǎng)工作。車(chē)管員卡車(chē)駕駛員駐倉(cāng)庫(kù)配合統(tǒng)計(jì)材料發(fā)貨，以及車(chē)輛駕駛和管理保養(yǎng)工作。面包車(chē)、卡車(chē)日常停放倉(cāng)庫(kù)，主要負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)材料發(fā)送各工地及公司各部門(mén)辦公出行任務(wù)。
6.各部門(mén)用車(chē)，應(yīng)嚴(yán)格遵守公司車(chē)輛管理費(fèi)用成本結(jié)算表，控制使用成本，計(jì)算費(fèi)用。
工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)省、市教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，履行教研部門(mén)“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項(xiàng)職責(zé)，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高教育質(zhì)量助力，為瑞安教育提供更加優(yōu)質(zhì)、更加豐富、更具特色的服務(wù)。
二、工作要點(diǎn)
1、深化課改，大力開(kāi)展有效教學(xué)研究。精心組織新課程學(xué)科培訓(xùn)與調(diào)研活動(dòng)。針對(duì)初中、小學(xué)綜合學(xué)科課程的落實(shí)情況和課堂教學(xué)規(guī)范化，以及高中深化課改等進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)和調(diào)研。幫助學(xué)校認(rèn)真落實(shí)綜合學(xué)科的課程計(jì)劃、幫助教師貫徹落實(shí)課改精神，鉆研新教材，用好新教材。并圍繞“有效教學(xué)”主題，開(kāi)展以“有效課堂”為專(zhuān)題的研討活動(dòng)，圍繞“有效備課、有效講解、有效示范、有效評(píng)價(jià)”等開(kāi)展課堂教學(xué)研究。
2、根據(jù)校情打造體育、藝術(shù)為特色的品牌學(xué)校。大力支持各直屬學(xué)校、各學(xué)區(qū)進(jìn)行集中式的聯(lián)片教研。組織力量給予積極開(kāi)發(fā)適合校情的校本教研指導(dǎo)和推進(jìn)。更好地促進(jìn)校本教研的開(kāi)展及體育、藝術(shù)特色學(xué)校品牌的開(kāi)發(fā)。
3、努力抓好骨干教師培養(yǎng)工作。認(rèn)真組織好學(xué)科中心組和骨干教師的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以“上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課”為核心，不斷探索教研工作新方式，努力推進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。舉行教學(xué)評(píng)比活動(dòng)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，深入學(xué)校，與教師面對(duì)面交流，聽(tīng)取意見(jiàn)，幫助解決教師在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)技能與素養(yǎng)。為青年教師的'成長(zhǎng)搭建實(shí)踐的平臺(tái)，為廣大教師搭建交流的平臺(tái)，更好地為課改服務(wù)。
4、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真抓好教學(xué)研究活動(dòng)。以學(xué)科專(zhuān)題研討為主要形式，繼續(xù)抓好市級(jí)課題的實(shí)施和結(jié)題工作，結(jié)合教研課題組織主題式學(xué)科教學(xué)研討會(huì)，重視研究案例的積累，力爭(zhēng)按期保質(zhì)完成課題研究任務(wù)，力爭(zhēng)推出精品課題研究成果，努力實(shí)現(xiàn)教研工作課題化，更好地為教師發(fā)展服務(wù)，為教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)。
xx年下半年綜合組教研工作行事歷
周次
日期
工作計(jì)劃 篇9
XX年我部在總行的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，完滿(mǎn)地完成了全年的工作任務(wù)。我們還在完善信貸業(yè)務(wù)操作規(guī)程，提高風(fēng)險(xiǎn)控制能力上下功夫，且取得了一定的成效，為我行今年的信貸工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、XX年工作回顧
今年工作的主要內(nèi)容是：
1、嚴(yán)格授信審查制度，有效防范信貸風(fēng)險(xiǎn)。
XX年圍繞信貸精細(xì)化管理的相關(guān)要求，根據(jù)《xx市商業(yè)銀行法人客戶(hù)授信管理辦法》、銀監(jiān)會(huì)《商業(yè)銀行授信工作指引》我部年初對(duì)444戶(hù)客戶(hù)進(jìn)行了評(píng)級(jí)、授信。認(rèn)定166家a級(jí)信用企業(yè)，234家aa級(jí)信用企業(yè)，40家個(gè)人信貸工作計(jì)劃級(jí)信用企業(yè)，3家bbb級(jí)信用企業(yè)，1 家bb級(jí)信用企業(yè)。授信金額1024925萬(wàn)元，其中貸款569632萬(wàn)元，承兌455293萬(wàn)元。分別對(duì)45戶(hù) 3a 級(jí)(或以上)業(yè)務(wù)發(fā)生頻繁的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)進(jìn)行了循環(huán)授信，授信金額284990萬(wàn)元，其中貸款165490萬(wàn)元，承兌119500萬(wàn)元。
再就是嚴(yán)格執(zhí)行審查制度，有效防范和減少信貸風(fēng)險(xiǎn)，確保信貸資金的安全性、流動(dòng)性和效益性。在實(shí)際工作中，一是嚴(yán)格主體資格審查，確保借款人主體資格合法。對(duì)從事特殊行業(yè)的客戶(hù)，還要求提供有權(quán)部門(mén)頒發(fā)的特殊行業(yè)生產(chǎn)許可證或企業(yè)資質(zhì)等級(jí)證明等。對(duì)提供資料不齊全的，及時(shí)與客戶(hù)經(jīng)理溝通，要求補(bǔ)充合法有效的主體資格類(lèi)文件，確保借款人主體資格合法。二是嚴(yán)格貸款政策性審查，確保貸款投向符合國(guó)家金融政策。對(duì)每一筆用信的用途是否符合國(guó)家經(jīng)濟(jì)、金融、產(chǎn)業(yè)政策進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)國(guó)家禁止、限制的行業(yè)和項(xiàng)目，嚴(yán)禁信貸資金進(jìn)入。三是嚴(yán)格貸款新規(guī)的執(zhí)行，確保貸款用途的規(guī)范。對(duì)申請(qǐng)用信用途有關(guān)的市場(chǎng)前景調(diào)查及分析資料是否全面進(jìn)行審查，對(duì)其用途進(jìn)行分析，審查其是否合理、真實(shí)，申請(qǐng)用信理由是否充分，確保用信用途符合規(guī)定。四是嚴(yán)格借款人財(cái)務(wù)及償債能力審查，確保第一還款來(lái)源有保障。并根據(jù)相關(guān)財(cái)務(wù)信息，對(duì)客戶(hù)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真的測(cè)算和分析，對(duì)其是否處于正常水平予以客觀評(píng)價(jià)，審查其還款來(lái)源是否充分。
XX年度，共計(jì)審查各類(lèi)信貸業(yè)務(wù)987筆，金額937231萬(wàn)元，其中貸款253筆，金額451420萬(wàn)元;承兌匯票簽發(fā)726筆，金額485811萬(wàn)元。
2、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制，規(guī)范信貸業(yè)務(wù)操作。
隨著我行信貸經(jīng)營(yíng)管理架構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制的變革，在改變?cè)蟹ㄈ斯芾砟Ｊ綖槭跈?quán)經(jīng)營(yíng)管理模式的轉(zhuǎn)變中，承接信貸業(yè)務(wù)相關(guān)的職能管理工作也要與之匹配。為此，我部根據(jù)總行相關(guān)制度以及職能的對(duì)接和分行實(shí)際分布，重新設(shè)計(jì)了操作流程，并轉(zhuǎn)、下發(fā)了相關(guān)的管理制度，為嚴(yán)控信貸風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)施規(guī)范操作。
為規(guī)范信貸業(yè)務(wù)操作，今年我部先后整理出總、分行在資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)方面若干新規(guī)章制度，并相繼轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)部門(mén)嚴(yán)格按照新的規(guī)程、規(guī)章及流程執(zhí)行，在執(zhí)行過(guò)程遇到有疑義或理解上的差異，操作起來(lái)比較棘手的問(wèn)題，我部積極的與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系溝通直到問(wèn)題解決。全面規(guī)范了信貸管理制度、流程和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)提高我行的`信貸管理水平起到積極作用。
(1)為規(guī)范信貸業(yè)務(wù)報(bào)批及操作管理，我們堅(jiān)持總行相關(guān)信貸準(zhǔn)入條件，對(duì)法人客戶(hù)進(jìn)行精細(xì)化管理，認(rèn)真篩選、排序分類(lèi)。本著“服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、控制風(fēng)險(xiǎn)、盤(pán)活資金”的原則，加大信貸工作力度，有效規(guī)避新增貸款風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。首先將古城厚德、旺前集團(tuán)、湖北衛(wèi)東等客戶(hù)列為我行重點(diǎn)支持客戶(hù)，對(duì)其重新設(shè)計(jì)融資方案，及時(shí)與總行授信審查部溝通匯報(bào)，目前此類(lèi)企業(yè)已經(jīng)取得總行新的融資授信額度，切實(shí)解決了客戶(hù)在我分行融資權(quán)限問(wèn)題。
(2)實(shí)行信貸業(yè)務(wù)精細(xì)化管理，尤其是實(shí)施授權(quán)經(jīng)營(yíng)管理模式以來(lái)，根據(jù)總行制定的行業(yè)信貸政策和信貸管理規(guī)定，結(jié)合客戶(hù)實(shí)際情況，從規(guī)避信貸風(fēng)險(xiǎn)入手細(xì)分客戶(hù)，適時(shí)劃定支持、維持、壓縮、退出四個(gè)類(lèi)別，根據(jù)客戶(hù)情形實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
(3)加大信貸管理制度的推行力度，規(guī)范操作，嚴(yán)防風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)總行下發(fā)的相關(guān)新規(guī)章、新制度，積極做好在同一起跑線(xiàn)上的培訓(xùn)工作，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和拉出去及派員行內(nèi)從業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的人員進(jìn)行面對(duì)面深層次的集中培訓(xùn)，尤其是對(duì)新的業(yè)務(wù)操作規(guī)程、授信管理基本規(guī)定等的重點(diǎn)培訓(xùn)且進(jìn)行了摸底考試，使現(xiàn)有客戶(hù)經(jīng)理都能夠盡快熟悉新的業(yè)務(wù)規(guī)范流程，提高了業(yè)務(wù)水平和新的經(jīng)營(yíng)理念。
3、銜接對(duì)口部門(mén)，規(guī)范上報(bào)各項(xiàng)報(bào)表
為滿(mǎn)足總行相關(guān)部門(mén)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)需求，包括人行、銀監(jiān)局下發(fā)的各項(xiàng)臨時(shí)性報(bào)表，以及相關(guān)的調(diào)查、銀企對(duì)接情況、中小企業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表等。 一是根據(jù)報(bào)表要求，克服我部目前數(shù)據(jù)輸出難的困難，分別按月、按季及時(shí)、完整、真實(shí)地完成各類(lèi)報(bào)表的上報(bào)工作。
4、搞好小企業(yè)俱樂(lè)部建設(shè)，我行針對(duì)俱樂(lè)部企業(yè)會(huì)員發(fā)展情況，召開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)人員動(dòng)員大會(huì)，將任務(wù)分解到部門(mén)、支行和個(gè)人，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，目前我行共發(fā)展會(huì)員123戶(hù)，超額完成了銀監(jiān)分局下達(dá)的100戶(hù)任務(wù)，得到了運(yùn)管辦的好評(píng)。
5、根據(jù)監(jiān)管部門(mén)要求搞好 “十百千萬(wàn)工程”的金融服務(wù)活動(dòng)，緊扣“一項(xiàng)金融產(chǎn)品、一個(gè)增長(zhǎng)，三個(gè)高于”總體目標(biāo)，搞好支農(nóng)、支小、支縣的落實(shí)工作成立專(zhuān)班，制訂方案，加強(qiáng)組織，及時(shí)匯報(bào)，把有限的信貸資源傾斜到“十百千萬(wàn)工程”上來(lái)，支持縣域經(jīng)濟(jì)龍頭企業(yè)的發(fā)展。
6、推廣應(yīng)用金融服務(wù)平臺(tái)，發(fā)揮融資導(dǎo)向作用
小企業(yè)金融服務(wù)平臺(tái)經(jīng)過(guò)近兩年的運(yùn)行以來(lái)，我們通過(guò)宣傳、引導(dǎo)，融資平臺(tái)逐漸被企業(yè)熟知、認(rèn)可和應(yīng)用。截止目前通過(guò)金融網(wǎng)在我行申請(qǐng)辦理融資業(yè)務(wù)1080筆，金額785824萬(wàn)元。網(wǎng)上運(yùn)用率及融資總額排在全市金融機(jī)構(gòu)前列，得到了金融辦和銀監(jiān)部門(mén)的通報(bào)表?yè)P(yáng)。
7、組織推動(dòng)“開(kāi)源行動(dòng)”，我部作為開(kāi)源行動(dòng)的組織部門(mén)，在總行“開(kāi)源行動(dòng)”開(kāi)展以來(lái)，立即制定了我分行活動(dòng)方案，進(jìn)行安排部署，并將任務(wù)分解到各營(yíng)銷(xiāo)單位，每周進(jìn)行督辦、通報(bào)�！伴_(kāi)源行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，新增存款近5億元�！�
8、利用閑暇之余，積極完成攬存工作。
二、存在的問(wèn)題
1、從實(shí)際工作情況看，存在工作不系統(tǒng)、重點(diǎn)不突出、管理目標(biāo)短期化問(wèn)題。
2、缺乏窗口指導(dǎo)的主動(dòng)性。
3、由于機(jī)構(gòu)設(shè)置不到位，造成工作被動(dòng)。
三、20xx年工作計(jì)劃
展望20xx年我部將圍繞分行各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，且認(rèn)真落實(shí)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)政策，認(rèn)真執(zhí)行總行提出的三年發(fā)展規(guī)劃，以調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)為主線(xiàn)，以防范和化解信貸風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn)，著力優(yōu)化信貸流程、完善制度建設(shè)，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，進(jìn)一步增強(qiáng)工作前瞻性、主動(dòng)性、促進(jìn)我行信貸及風(fēng)險(xiǎn)管理水平的提升。
1、明確信貸投放的重點(diǎn)，著力優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)扶持符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)政策的中小企業(yè)，重點(diǎn)支持電子信息、紡織產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)以及科技型創(chuàng)新企業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等具有發(fā)展前景、產(chǎn)品有訂單、有利于帶動(dòng)當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)。
(2)實(shí)行信貸業(yè)務(wù)精細(xì)化管理，尤其是實(shí)施授權(quán)經(jīng)營(yíng)管理模式以來(lái)，根據(jù)總行制定的行業(yè)信貸政策和信貸管理規(guī)定，結(jié)合客戶(hù)實(shí)際情況，從規(guī)避信貸風(fēng)險(xiǎn)入手細(xì)分客戶(hù)，適時(shí)劃定支持、維持、壓縮、退出四個(gè)類(lèi)別，根據(jù)客戶(hù)情形實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
(3)加大信貸管理制度的推行力度，規(guī)范操作，嚴(yán)防風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)總行下發(fā)的相關(guān)新規(guī)章、新制度，積極做好在同一起跑線(xiàn)上的培訓(xùn)工作，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和拉出去及派員行內(nèi)從業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的人員進(jìn)行面對(duì)面深層次的集中培訓(xùn)，尤其是對(duì)新的業(yè)務(wù)操作規(guī)程、授信管理基本規(guī)定等的重點(diǎn)培訓(xùn)且進(jìn)行了摸底考試，使現(xiàn)有客戶(hù)經(jīng)理都能夠盡快熟悉新的業(yè)務(wù)規(guī)范流程，提高了業(yè)務(wù)水平和新的經(jīng)營(yíng)理念。
3、銜接對(duì)口部門(mén)，規(guī)范上報(bào)各項(xiàng)報(bào)表
為滿(mǎn)足總行相關(guān)部門(mén)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)需求，包括人行、銀監(jiān)局下發(fā)的各項(xiàng)臨時(shí)性報(bào)表，以及相關(guān)的調(diào)查、銀企對(duì)接情況、中小企業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表等。 一是根據(jù)報(bào)表要求，克服我部目前數(shù)據(jù)輸出難的困難，分別按月、按季及時(shí)、完整、真實(shí)地完成各類(lèi)報(bào)表的上報(bào)工作。
4、搞好小企業(yè)俱樂(lè)部建設(shè)，我行針對(duì)俱樂(lè)部企業(yè)會(huì)員發(fā)展情況，召開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)人員動(dòng)員大會(huì)，將任務(wù)分解到部門(mén)、支行和個(gè)人，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，目前我行共發(fā)展會(huì)員123戶(hù)，超額完成了銀監(jiān)分局下達(dá)的100戶(hù)任務(wù)，得到了運(yùn)管辦的好評(píng)。
5、根據(jù)監(jiān)管部門(mén)要求搞好 “十百千萬(wàn)工程”的金融服務(wù)活動(dòng)，緊扣“一項(xiàng)金融產(chǎn)品、一個(gè)增長(zhǎng)，三個(gè)高于”總體目標(biāo)，搞好支農(nóng)、支小、支縣的落實(shí)工作成立專(zhuān)班，制訂方案，加強(qiáng)組織，及時(shí)匯報(bào)，把有限的信貸資源傾斜到“十百千萬(wàn)工程”上來(lái)，支持縣域經(jīng)濟(jì)龍頭企業(yè)的發(fā)展。
6、推廣應(yīng)用金融服務(wù)平臺(tái)，發(fā)揮融資導(dǎo)向作用
小企業(yè)金融服務(wù)平臺(tái)經(jīng)過(guò)近兩年的運(yùn)行以來(lái)，我們通過(guò)宣傳、引導(dǎo)，融資平臺(tái)逐漸被企業(yè)熟知、認(rèn)可和應(yīng)用。截止目前通過(guò)金融網(wǎng)在我行申請(qǐng)辦理融資業(yè)務(wù)1080筆，金額785824萬(wàn)元。網(wǎng)上運(yùn)用率及融資總額排在全市金融機(jī)構(gòu)前列，得到了金融辦和銀監(jiān)部門(mén)的通報(bào)表?yè)P(yáng)。
7、組織推動(dòng)“開(kāi)源行動(dòng)”，我部作為開(kāi)源行動(dòng)的組織部門(mén)，在總行“開(kāi)源行動(dòng)”開(kāi)展以來(lái)，立即制定了我分行活動(dòng)方案，進(jìn)行安排部署，并將任務(wù)分解到各營(yíng)銷(xiāo)單位，每周進(jìn)行督辦、通報(bào)�！伴_(kāi)源行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，新增存款近5億元�！�
8、利用閑暇之余，積極完成攬存工作。
工作計(jì)劃 篇10
二0xx年亮兵中學(xué)工作以黨的十七大精神為指針，全面落實(shí)縣教學(xué)工作會(huì)議精神，以縣政府教育督導(dǎo)室二00八年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，切實(shí)規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。以鞏固提高“教學(xué)質(zhì)量年”取得的成果為基礎(chǔ)，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，不斷地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以大教育觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，努力抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。
一、堅(jiān)持以德育工作為首要，認(rèn)真抓好教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生德育工作。
德育工作的整體思路是：認(rèn)真組織開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容的師德教育系列活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展教師評(píng)價(jià)工作；進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性，深入研究學(xué)生的思想狀態(tài)和心理需求，積極開(kāi)展各種德育系列活動(dòng)，培養(yǎng)有思想有理想的學(xué)生。
�。ㄒ唬⿴煹陆ㄔO(shè)：（具體負(fù)責(zé)實(shí)施人：劉曉輝）
1、建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)工作小組，進(jìn)一步完善修訂師德建設(shè)各種制度，組織制定實(shí)施師德建設(shè)工作方案。
2、開(kāi)展教師師德學(xué)習(xí)活動(dòng)，間周安排集中學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不得少于10學(xué)時(shí)。組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡活動(dòng)，通過(guò)自薦、推薦的方式，民主評(píng)選校內(nèi)師德先進(jìn)，在教師身邊樹(shù)立學(xué)習(xí)典型。
3、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，制定出符合本校教師職業(yè)語(yǔ)言、行為、禮儀等規(guī)范，要求教師嚴(yán)格按照規(guī)范要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力提高教師職業(yè)道德規(guī)范。
4、對(duì)照師德規(guī)范找差距，采取師德問(wèn)卷和征求意見(jiàn)等辦法，要求教師在教育教學(xué)工作中反思自己的行為，寫(xiě)出反思和體會(huì)，學(xué)校召開(kāi)兩次全校性師德討論反思交流會(huì)。
5、采取多種形式開(kāi)展教師評(píng)價(jià)活動(dòng)，廣泛的征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn)和建議，評(píng)價(jià)方法做到科學(xué)規(guī)范，評(píng)價(jià)過(guò)程和結(jié)果力求公開(kāi)、公正和公平，不斷地提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，為辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
6、在教育教學(xué)過(guò)程中，教師的工作要緊緊圍繞“辦好有理想有思想的教育，培養(yǎng)有思想有理想的學(xué)生”這一主題，營(yíng)造教師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的氛圍。
（二）學(xué)生德育：（具體負(fù)責(zé)人：劉曉輝）
1、德育工作堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，寓德育教育于課堂教學(xué)的過(guò)程中，正確落實(shí)每一課時(shí)中的情感態(tài)度和價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)，每位教師要強(qiáng)化課堂教學(xué)的育人功能，在備課中針對(duì)教學(xué)內(nèi)容備好德育工作滲透的方式和方法。
2、發(fā)揮班主任的工作職能，利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)和組織大型的傳統(tǒng)紀(jì)念活動(dòng)等，開(kāi)展德育教育，每半月召開(kāi)一次班主任例會(huì)，總結(jié)前期工作并探討育人工作的新經(jīng)驗(yàn)、好做法。
3、發(fā)揮政教處職能作用，開(kāi)展校內(nèi)德育競(jìng)賽、征文、演講、板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，積極開(kāi)展常規(guī)德育活動(dòng)。
4、以迎接“北京奧運(yùn)”為契機(jī)，唱響“愛(ài)國(guó)愛(ài)民”思想道德建設(shè)主旋律，全面實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育，積極開(kāi)展書(shū)畫(huà)、演講等活動(dòng)。
5、開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育，積極開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)等系列活動(dòng)，積極營(yíng)造校園文化的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
6、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育講座，建立健全單、無(wú)親學(xué)生的檔案，和關(guān)注留守兒童的身心健康，加強(qiáng)心理咨詢(xún)室的實(shí)效性和廣泛性。
7、繼續(xù)探索以“四好”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀做人的品格。
8、加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，由政教處牽頭，班主任為主要實(shí)施者，開(kāi)展行之有效的家訪(fǎng)活動(dòng)，爭(zhēng)取做到班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生家庭情況、學(xué)生狀況一口清，爭(zhēng)取入戶(hù)家訪(fǎng)率達(dá)90%以上，真正做到齊抓共管的德育教育良好局面。
9、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，做好學(xué)生的控流工作，積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，由政教處安排捐資助學(xué)活動(dòng)，并安排領(lǐng)導(dǎo)包保，教師包保學(xué)生的工作，堅(jiān)決控制流失生。
二、扎實(shí)有效的開(kāi)展教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作穩(wěn)步發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作的整體思路是：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以鞏固提高“教學(xué)質(zhì)量年”成果為基礎(chǔ)，努力提高教師的整體素質(zhì)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)課程改革，向教學(xué)管理要質(zhì)量。
成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期和不定期的分析和謀劃學(xué)校的教學(xué)和教科研工作，每月月初召開(kāi)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)。
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