工作計劃經(jīng)典(9篇)
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
醫(yī)院感染控制工作是醫(yī)院業(yè)務工作的重要組成部分，直接影響到醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。20xx年，我院將進行二甲評審工作，院感工作將會迎來新的挑戰(zhàn)，在充分總結(jié)20xx年工作的基礎上，院感科將按醫(yī)院感染管理要求，結(jié)合醫(yī)院實際，進一步規(guī)范各項院感工作，針對上年度存在問題，圍繞“更好地做好醫(yī)院感染控制工作、防止醫(yī)院感染暴發(fā)流行、突出院感各項監(jiān)測前瞻性及時效性”等問題，制訂20xx年工作計劃：
一、加強組織領導，建立健全醫(yī)院感染管理體系是預防醫(yī)院感染的重要前提，是進一步完善醫(yī)院感染管理委員會會議制度，至少每半年一次研究、協(xié)調(diào)和解決有關醫(yī)院感染管理方面的問題，遇到問題隨時召開專題會議，充分發(fā)揮委員會的領導和決策能力。
二、醫(yī)院感染監(jiān)測：
1、采取前瞻性監(jiān)測方法，對全院住院病人感染發(fā)病率，每月下臨床監(jiān)測住院病人醫(yī)院感染發(fā)生情況，督促臨床醫(yī)生及時報告醫(yī)院感染病例，防止醫(yī)院感染暴發(fā)或流行。
2、每半年采取回顧性監(jiān)測方法，對出院病人進行漏報率調(diào)查。減少醫(yī)院感染漏報，逐漸使醫(yī)院感染病歷報卡制度規(guī)范化。
3、開展目標性監(jiān)測：1）手術部位感染發(fā)生率。2）留置導尿管相關的泌尿系感染發(fā)病率。
4、消毒滅菌效果監(jiān)測及環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測
5、根據(jù)《消毒技術規(guī)范》及《醫(yī)院感染管理辦法》要求，每月對重點部門的空氣、物體表面、工作人員手、消毒劑、滅菌劑、消毒滅菌物品等進行消毒滅菌效果監(jiān)測。
6、根據(jù)《手術部位醫(yī)院感染預防與控制技術規(guī)范》和《消毒供應中心感染預防與控制技術規(guī)范》的要求，嚴格做好手術室器械的清洗、消毒和保養(yǎng)工作，
三、抗菌藥物合理使用管理：
根據(jù)我院“抗菌藥物合理使用實施細則及抗菌藥物合理管理辦法”，對抗菌藥物實行分級管理。每季度調(diào)查住院病人抗菌藥物使用率。督促檢驗科定期公布全院前五位感染細菌譜及其耐藥菌，為臨床醫(yī)生合理使用抗菌藥物提供依據(jù)。
四、加強落實執(zhí)行《手衛(wèi)生規(guī)范》制訂并落實醫(yī)務人員手衛(wèi)生管理制度。加強手衛(wèi)生的宣傳、教育、培訓活動，增強預防醫(yī)院感染的'意識，掌握手衛(wèi)生知識，保證洗手與手消毒效果。
五、醫(yī)院感染管理知識培訓：進行全院醫(yī)務人員分層次進行醫(yī)院感染知識的培訓，主要培訓內(nèi)容為感染預防控制新進展、新方法，醫(yī)院感染診斷標準、抗菌藥物的合理使用知識等。對護理人員主要培訓內(nèi)容為消毒隔離知識、醫(yī)院內(nèi)感染的預防控制及醫(yī)療垃圾的分類收集。保潔人員的工作要求、消毒滅菌的基本常識、清潔程序、個人防護措施等。
六、傳染病管理：
按照要求搞好法定傳染病管理及腸道門診、發(fā)熱門診的管理，防止傳染病漏報及流行。尤其要加強對重點傳染病的監(jiān)控與防治力度。杜絕疫情漏報而導致疫情擴散的發(fā)生。
七、病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學及醫(yī)療廢物監(jiān)督管理：
定期督查醫(yī)療垃圾分類情況，監(jiān)督管理使用后的一次性醫(yī)療用品的交接回收工作，及時清理不得泄露。
工作計劃 篇2
為全面貫徹教育方針，提高教學質(zhì)量，貫徹執(zhí)行XX年1月23日x校長講話精神，結(jié)合我校實際情況，修訂《教學工作規(guī)范基本要求》實施細則，以促使我校教學工作走上科學化、制度化、規(guī)范化的軌道。
一、工作目標
王校長提出學校的發(fā)展目標是：一年實現(xiàn)平穩(wěn)過渡，三年獲得突破進展，五年建成南城名校。要把我校建成一所教師發(fā)展的和諧的學校，讓優(yōu)秀教師更出色，讓平常教師不平常。
教學工作是學校培養(yǎng)人才、實現(xiàn)教育目標的基本途徑，是辦好學校的關鍵。本學年度我們的工作目標是通過制定各種教學規(guī)范，精細化管理，使我校教學工作走上科學化、制度化、規(guī)范化的軌道，中高考成績再上一個新的臺階。
二、具體措施
（一）教學常規(guī)管理規(guī)范化、精細化
1、分層級制定教學計劃
教學處制定教學處工作計劃，校長審定后學期初在全體教師中學習貫徹。
教研組和備課組學習領會教學處工作計劃，制定教研組和備課組工作計劃。開學第一周上交教學處，教學處指出指導意見。
全體任課教師制定個人本學期的教學計劃。開學第一周，教學處會同各教研組檢查全體教師的《教師教學工作手冊》，并會同教研組對教師的教學計劃及進度提出指導意見。
校長負責檢查學校教學計劃的落實情況，教學主任負責檢查教研組、備課組計劃的落實情況，教研組長和備課組長負責檢查任課教師教學計劃的落實情況。
2、認真?zhèn)湔n
落實好個人備課和集體備課，向備課要質(zhì)量。
（1）個人備課要做到“三備”和“五有”。
“三備”即備教材，備學生，備教法。 “五有”：即腦中有“綱”(課程標準)，胸中有“本”(教材)，目中有“人”(學生)，心中有“數(shù)”(差異)，手中有“法”(方法)。
（2）集體備課做到“四定”、“四統(tǒng)一”。
“四定”：定時間，定地點，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人�！八慕y(tǒng)一”：教學目的、要求統(tǒng)一；教學重點、難點統(tǒng)一；雙基訓練統(tǒng)一；教學進度統(tǒng)一。教研組至少每個月活動一次，備課組每兩周活動一次。
（3）寫好教案。
教案要求做到：第一，教案中有明確的教學目的，主要教學內(nèi)容和重點、難點及處理方法。第二，教案中既要體現(xiàn)教法，學法指導等設計，又要體現(xiàn)三為主要原則（即教師為主導，學生為主體，訓練為主線），激勵自學，突出重點，排疑解難。第三，課后寫小結(jié)。把教學中利弊得失記錄在教案后。第四，要提前一周備課。第五，語文教師必須備好作文教案。
（4）35歲以下青年教師備詳案，教學目的，重點、難點及板書設計，教學程序、內(nèi)容及教法、學法指導設計，練習內(nèi)容、反饋信息情況及課后小結(jié)，附上板書設計。
55歲以上老教師備簡案，對教案要求的各項內(nèi)容可簡明、綜合性強、一目了然。
3、課堂教學
教師要按課表上課，不得擅自停課、私自調(diào)課、代課。如遇特殊情況，須經(jīng)主管教學主任批準方可調(diào)課。
嚴格上課常規(guī)。教師在預備鈴之前到達教室，清點學生人數(shù)，如有缺課學生要問明原因，及時與班主任聯(lián)系，做到準時上課不遲到，按時下課不拖堂。預備鈴響后，教師應在教室門口，目視學生做好上課準備：上課鈴響后，教師進教室，宣布“上課”，班長呼“起立”，學生起立致敬后，教師講“請坐”；下課鈴響后，教師完成授課，宣布“下課”，學生起立后，教師宣布“解散”。
主管教學的干部每天巡視教師授課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
4、作業(yè)布置與批改
作業(yè)布置要數(shù)量適當，難度合理。政治、生物、歷史、地理等科要力爭做到當堂消化，課外只允許布置少量作業(yè)；信息、音樂、美術、體育、勞技、心理課等科可不布置課外書面作業(yè)，但課本中要求練習的訓練題必須當堂消化，掌握牢固；作文應精批6篇以上；外語、語文等按教材要求完成背誦、默寫等課后練習；每學期數(shù)學批改50次以上；理、化、外等批改30次以上；政、史、地、生等一般全期批改10次以上。學生作業(yè)應要求學生書寫工整，卷面整潔，格式規(guī)范。學生作業(yè)不合規(guī)范的要重做，未做的要補做，錯題要改正。
1、組織教師學習理論知識和經(jīng)驗，提高理論和業(yè)務水平；通過專家引領，提高教師將理論與實踐相結(jié)合的能力；加強校本培訓與教研，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
2、教學處組織好第三屆課堂教學基本功大賽，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。
在3月份，教學處組織開展第三屆教學基本功大賽活動，各教研組組織教師開展聽、評課活動，并開展有效課堂教學的探討。
3、科研引領，為教師長遠發(fā)展制定規(guī)劃。
各位教師結(jié)合各自的個人小課題開展教學研究工作；利用青年教師交流活動，促進跨學科間的經(jīng)驗交流和學習；利用北京市“xx”規(guī)劃兩個立項課題搭建平臺，促進校際間教師的交流、學習。
（四）教學工作各項檢查
1、教學處定期抽查教師教學計劃的執(zhí)行情況，防止出現(xiàn)教學進度快慢不當或教學內(nèi)容安排混亂的.現(xiàn)象，針對存在問題，及時提出改進意見。
2、教學處和教研組長定期檢查新教師的備課筆記，指導他們寫好教案。教學處定期檢查教師備課筆記，按量和質(zhì)兩方面的情況分析記載，收進教師業(yè)務檔案。及時總結(jié)經(jīng)驗，指出不足，改進備課工作。
3、教學處定期檢查學生作業(yè)，了解作業(yè)的量和質(zhì)，了解教師的批改情況，及時糾正不良現(xiàn)象。并將檢查結(jié)果收入教師業(yè)務檔案。
4、學校領導深入課堂聽課，通過聽“推門課”，了解課堂教學情況。校長每學期聽課不得少于30節(jié)，主管教學的干部每學期聽課不得少于40節(jié)（有兼課的不得少于30節(jié)），其他干部每學期不少于30節(jié)，教研組長每學期聽課不少于20節(jié)，任課教師每學期聽課不少于15節(jié)。35歲以下青年教師每學期聽課不少于30節(jié)。
聽課要有記錄和評課意見，課后要與教師交換意見，與教師商討改進教學、提高質(zhì)量的辦法。教師間要相互聽課，教研組也要組織教師集體聽課，備課組要完成周安排的互聽課任務，聽課要記好聽課記錄，寫出評課意見。教師的聽課筆記要接受教務處、教研組的檢查，虛心聽取教務處，教研組長聽課評課的意見。
5、定期召開部分學生和教師座談會，了解教師課堂教學，課外輔導和作業(yè)等方面的情況、并及時協(xié)調(diào)改進工作。
（五）圖書館、文印室和實驗室等部門，為一線教學做好服務工作
圖書館每學期做好教材和教輔資料的征訂工作，通過正規(guī)渠道為師生征訂高質(zhì)量的書籍資料。文印室和實驗室做好各種儀器的維護，保證為一線教學做好服務。
三、規(guī)范與亮點
（一）教學常規(guī)管理規(guī)范化、精細化
在理論學習和經(jīng)驗積累的基礎上，結(jié)合我校實際，逐步制定一套《教學常規(guī)管理》體系。在實踐中改進，最終使我校教學工作走上科學化、制度化、規(guī)范化的道路。
（二）狠抓畢業(yè)年級工作，力求中高考有所突破
教學質(zhì)量是學校的生命線，而社會上人們最關注的就是中高考成績，所以XX屆中高考成績至關重要。中考在去年的基礎上力爭高分群體有所突破，重點上線率超越去年。高考升學率超越去年。
工作計劃 篇3
一、總體思路
全面貫徹黨的教育方針，以“積極、穩(wěn)妥、扎實、有效”的工作思路，認真落實《甘肅省中新課程實驗工作方案》中提出的目標任務，積極構(gòu)建特色鮮明、充滿活力、符合素質(zhì)教育要求的普通高中新課程體系，不斷更新教育教學理念，提升教師實施新課程的水平和能力，促進學生全面而又有個性的發(fā)展，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量。
二、主要工作
(一)進一步完善課改管理機制
進一步完善我校普通高中新課程實驗相關制度，建立和健全課改工作通報制度，切實提高新課程實驗的組織管理水平，加強對新課程實驗實施工作的跟蹤研究及專業(yè)指導。年內(nèi)計劃召開我校高中新課程實驗領導小組工作會議，對普通高中新課程實驗中存在的突出問題和困難進行專題研究，尋找彰顯我校特色的課改之路。
(二)加強教師培訓，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。20xx年具體的培訓計劃是：
�、傩＜夘I導、處室主任、年級組長外出參加學校管理，教務教學管理，新課程實施等方面的培訓至少一次。
�、诎嘀魅位虬嘀魅稳诉x參加班級管理、學生心理健康、學生思想品德教育方面培訓至少2次。
�、蹅湔n組長、學科骨干教師參加學科培訓或教學觀摩至少2次。
�、芘沙鲋星嗄杲處熗獬龆c學習培訓。
另外，加強基于學科教學的校本培訓，嚴格落實“青藍工程”，確立骨干教師的學科引領地位，同時帶動青年教師盡快成長起來。
(三)增強校本教研工作的實效性。
重新細化校本教研工作制度，增強教研工作的針對性和可操作性，如可以考慮將教研活動業(yè)績納入到教學業(yè)績考核內(nèi)容中來，要求所有學科教師必須確定至少1個基于學科教學的課題等。另外，聽課評教活動要堅持進行，可以考慮分段集中進行，不打疲勞戰(zhàn)，但要全員參與，力求扎實有效，讓被評者有觸動，評者有提高。
構(gòu)建“學習型”校園。以課改為契機，進一步加大教研教改力度，要求教師將個人自修和共同研討相結(jié)合，共同研究、共同提高。我們提倡教師人人有課題，人人參與課改，努力由教書匠向?qū)W者、專家邁進。教育學生勤學習、會學習、高效率學習，大幅度提高學習成績。具體做法如下：
1.實行聽課月通報制。量化規(guī)定教師學期聽課節(jié)數(shù)，每位任課教師學期聽課不少于15節(jié)，建議備課組長、教研組長重點聽該學科薄弱老師的課，年級組長聽薄弱學科老師的課，以便指導提高。
2.按月份開展專題性的公開課活動，如每學期每月分別進行骨干教師示范課，同科同級教師同課異構(gòu)課，全校范圍內(nèi)的多媒體課，青年教師匯報課等。
3.教研組長每月要撰寫一篇有深度和高度的理論性強的專業(yè)引領文章，連同國家、省、市級重要教科研信息、教師精彩教學日志、教學反思、典型的教學事例一起編輯成冊，形成我校教研成果的�？�。
4.教師要加強自我學習，提高業(yè)務能力，每學期要寫一篇有針對性的教學反思，命制一份電子版的格式標準、卷面規(guī)范的試卷，制作一個電子課件。
5.制定專門針對青年教師的培訓計劃、賽課活動、和課件比賽活動。
6.加強備課組建設，注重備課組活動內(nèi)容的實效性，要求備課組每學期完成一項課題任務，每個月學習一篇關于新課程的書面材料，每次的備課組活要有明確的主題，有高質(zhì)量的中心發(fā)言材料。
7.由教務處組織每兩周隨機抽查一科學生作業(yè)和教師教案，將抽查和定期檢查相結(jié)合，增加過程性檢查的力度
(四).加強校本課程建設，優(yōu)化課程資源。
開發(fā)和建立以校為本的課程資源交流機制和平臺，利用現(xiàn)有課程資源，開發(fā)適應新課改需要的校本課程資源，實現(xiàn)課程資源的整合與高效利用。
(五).要突出學生的主體地位，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，引導學生“自主、合作、探究”學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。要以提高教學質(zhì)量和效益為宗旨，逐步實現(xiàn)教學組織管理方式、教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革。
(六)加強和改進課堂教學工作
1.我校將格按照國家課程方案，在保證開設好國家課程方案中規(guī)定的必修課程的同時，制定開設選修課程的規(guī)劃。要積極創(chuàng)造條件，逐步開設豐富多彩的、高質(zhì)量的`選修課程。要嚴格落實學科《課程標準》和《甘肅省普通高中學科新課程實施指導意見》的精神，按照《甘肅省普通高中新課程實驗教育技術裝備標準》的要求，加大資金投入，保障實驗教學的基本條件。要充分挖掘、發(fā)揮骨干教師的內(nèi)在潛力，因地制宜地開發(fā)體現(xiàn)學校特色的課程資源。要多頭并進多管齊下，逐步形成多樣化的課程資源體系。
2. 要加強對教學過程的全程管理，抓好以課堂教學為中心的教學常規(guī)工作，對備課、上課、作業(yè)、輔導、考試、評價等各個教學環(huán)節(jié)，要按照《甘肅省中新課程實驗工作方案》的要求做細做精。圍繞課改重點、難點工作，組織兩次主題為“綜合素質(zhì)評價、學分管理制的實施”的專題研討活動。
3. 要積極鼓勵高中新課改課任教師，用新課改的理念和方法正確解讀新課標、運用新教材，努力改進課堂教學方法，使學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面發(fā)生積極的變化。大膽探索新課改背景下高中各學科有效課堂教學的途徑和方法，特別是要大膽探索高中研究性學習課程、綜合實踐活動課程、通用技術課程、各學科選修課的教學組織形式和方法。
工作計劃 篇4
又是一個新的學期的開始，新的學期標志著新鮮的血液將再一次注入我們這個年輕的團隊，沐浴著校慶的氣息，我們將帶領我們這支年輕的隊伍風雨兼程，做好一學期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn)，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務與大家！下面是我們組織部的這一學期的工作計劃。
一、增強內(nèi)部交流
想要做好工作，首先要從自身做起。所以，在今后的工作過程中，要不斷的進行學生會內(nèi)部人員交流，培養(yǎng)彼此之間的默契程度。另一方面，由于新一屆成員在學生會工作時間較短，工作中還存在很多不足，這需要我們?nèi)ビ懻摚バ拚�。所以我們計劃�?jīng)常不定期的召開部門內(nèi)部會議。與此同時，我們還要加強與學工組各位指導教師的交流，加強與學生會主席團及各兄弟部門之間的交流，并且還要努力增強與各班級班干部的聯(lián)系，與大家一起共同做好我們的學生管理及各項活動的組織工作。
二、加強系部之間的聯(lián)系
組織部是一個與各團支部聯(lián)系非常緊密的部門，因此我們在工作計劃確定后，于十月中旬組織各班級分管班委（班長、團支書、組織委員）召開會議。會上我們將認真?zhèn)鬟_學校和院團總支的指導思想，將計劃發(fā)到各團支部，聽取各團支部班委的意見。由于有些班級的班委人員結(jié)構(gòu)在新學期有所調(diào)整，因此我們會重新制作各團支部分管負責人員通訊錄，以便今后工作能夠順利進行。通過本次會議我們可以對各團支部有一個初步的認識，可以進行一個初次的交流，在本學期，我們還將不定期的召開學生會部長級會議，相互了解各自工作情況，交流工作經(jīng)驗。此外，我們會設立固定的聯(lián)系平臺，以便大家隨時交流，并借此收集反饋信息，不斷改進我們的工作。
三、工作安排
總結(jié)上學期我系組織部工作的經(jīng)驗和不足，本學期我們將加大對檔的監(jiān)督強度，在檔案填寫方面，組織部將召開例會對檔案細則認真學習和講解，并安排時間進行統(tǒng)一填寫，從而可以做到有問題及時反饋、及時解決。
在開展活動方面，我們主要是跟隨本系團總支學生會的步調(diào)組織各支部開展活動，同時積極配合院組織部開展各向活動。具體活動安排如下：
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1、招新工作（時間由本系團總支學生會統(tǒng)一安排）
隨著大一新生的到來我們一年一度的招新工作又要開始了，在招新工作中我們將根據(jù)本系招新的具體工作流程制定工作計劃、擇人標準，招收符合在我們組織部工作的人才。
2、召開第一次系級各支部會議，傳達有關慶國慶活動的文件精神，希望各個支部，尤其是大一新支部能夠積極的.參與到這次慶祝祖國六十二華誕的活動中去，六十二年為天干、地支的一個輪回，“六十二”在中國的傳統(tǒng)思想中占有重要地位，因此在祖國母親六十二華誕來臨之際，我們將結(jié)合中國傳統(tǒng)文化做一系列的活動，為祖國母親“六十二大壽”獻上一份壽禮。首先，以建國以來的這六十二年走過的風風雨雨為線索做一“巨型”展板，主要展出這六十年來我國在各個領域取得的一些成就；二，播放往年國慶閱兵的影視資料，增強大家的民族榮譽感和自尊心。當然，在此，我們也希望我們的大二有經(jīng)驗的支部能夠帶領我們這些年輕的支部去參加這次慶典活動，讓這次活動能夠取得圓滿成功。
3、新、老團干部見面交流會
考慮到大二某些支部團干部換屆、大一各支部團干部剛剛進入大學對自己職責認識不是很清楚，在開展活動方面沒有經(jīng)驗，召開一次新老團干部見面交流會，對象主要為大一、大二團干部以及曾經(jīng)任團干部的同學。會議中，我們將明確各團干部在支部中的職責以及注意事項，老的團干部想新一屆團干部講述自己的經(jīng)驗等。
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1、切實組織落實好百年校慶的相關慶祝活動，讓每個支部都能融入到其中來。
2、做好第一批推優(yōu)入黨的共青團員的中級黨員開課儀式的動員大會，希望他們作為第一批入黨積極能夠去上好課，用積極的行動去做一名合格的中級黨員。
3、做好團支部主要骨干成員的關于院團總支學生會組織的團學骨干的團干培訓的思想工作。
4、各系團支書見面交流會
為溝通各系之間的感情，加強各系之間的合作，方便以后一些活動的開展，我們決定舉行一次“各系團支書見面交流會”，讓大家彼此之間相互認識，相互了解，為日后相互合作打下基礎。
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1、督促各個支部及時的做好臺帳的整理工作，系團總支學生會組織部會不時抽查各個支部的臺帳，并統(tǒng)一的組織填寫、修改工作，為評優(yōu)工作做好基礎。
2、下達院團總支學生會有關黨團知識競賽的相關文件精神，各個支部要積極籌備本次競賽，系組織部會統(tǒng)一命題進行篩選工作，把優(yōu)秀的成員抽選出來作為參賽對象。
�。ㄋ模┦路�
1、傳統(tǒng)的學習月，在這個月里我們希望我們材料系的支部成員能夠以身作則融入到緊張的復習工作中去，各個支部可以以學習月為契機做一個相關學習月的宣傳工作，提醒大家埋下頭來好好復習，準備迎考。
2、參加好黨團知識競賽。
四、全力協(xié)助其他部門
在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合他們工作，力爭做到真誠，切實的服務與團總支學生會。我部將努力配合各兄弟部門在組織的各項活動中做好組織協(xié)調(diào)及考勤等各項工作，服務于老師，服務于同學，與大家共同努力，讓我們第四屆團總支學生會發(fā)展得更好，為我院建設貢獻力量。
工作計劃 篇5
學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度。為了認真貫徹國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預防和防治。切實做好學生的防近防病工作，本學年對學校衛(wèi)生工作作如下安排。
一、教育衛(wèi)生方面：
1、根據(jù)學生的年齡特點合理安排作息時間，切實保證學生每日體育活動時間。
2、教學衛(wèi)生方面：
⑴各班主任要定期調(diào)換桌椅及學生座位。
�、贫酱賹W生做好眼保健操，控制近視率。
�、墙Y(jié)合學生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學生六病防治工作實際，每學期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳，對學生進行健康知識教育。
二、體育衛(wèi)生和勞動衛(wèi)生方面：
提倡衛(wèi)生工作與體育工作相結(jié)合，教育學生經(jīng)常參加體育鍛煉
和適當?shù)膭趧�，根�?jù)學生不同的生理特點進行醫(yī)務監(jiān)督。
三、個人衛(wèi)生方面：
1、從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。
2、堅持個人衛(wèi)生檢查制度，以促使學生逐步養(yǎng)成良好的.習慣。
四、醫(yī)療保健方面：
1、對殘疾、體弱學生要加強照顧和心理衛(wèi)生工作。
2、做好急、傳染病的預防和控制工作。
3、開展學生健康咨詢以及心理咨詢活動。
4、對高年級同學進行青春期衛(wèi)生知識講座。
五、學校衛(wèi)生管理方面：
1、加強學生的飲食安全保衛(wèi)工作。對食堂嚴格進行監(jiān)督機制。杜絕一切食物中毒的不安全因素侵入學校。
2、對學生飲用水進行衛(wèi)生監(jiān)督管理。
3、對學生的教室、課桌椅等進行衛(wèi)生監(jiān)督。
4、做好學生及教職工常見病的治療監(jiān)測工作。
5、及時上報各類工作報表，學期末將資料歸檔于“學校衛(wèi)生檔案”中。 工作安排：
二月份：
1、制定學校衛(wèi)生工作計劃。
2、劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，訂出衛(wèi)生檢查評比制度；
3、做好防近周各項工作（一塊宣傳板報，一份手抄報，一次廣播講座）。
4、建立學生因病缺課登記制度。
5、制定個人衛(wèi)生檢查評比制度，并進行抽查打分。
工作計劃 篇6
一、選題階段要求
1、按照一人一題的原則，每個論文題目填寫一張審核表；每位專任教師（助教職稱要具碩士學位）都有指導本科生畢業(yè)論文（設計）的職責，并根據(jù)本科生高年級指導教師確定的生師關系進行指導。 2、《審核表》表中的信息要盡量填寫充分，論文（設計）的目的要求、意圖等盡可能表達明確。
3、論文（設計）題目不要與自己去年、前年布置、指導過的題目重復。
4、指導教師先用電子文檔（以論文題目命名）完成并做好個人論文審核表，將電子文檔打包以“教師姓名+《審核表》”（如：XXX《審核表》.rar）為文件名發(fā)給教研室主任。教研室審核后，不要再對電子文檔作修改。
5、打印成紙質(zhì)文檔交教研室主任審核簽字。教研室主任審核時注意：a、論文（設計）是否與本專業(yè)的內(nèi)涵、培養(yǎng)目標相一致；b、同一教研室的教師不要出現(xiàn)重題，或課題的研究內(nèi)容和方法基本雷同的情況，否則要做適當?shù)男薷�、調(diào)整。c、未盡事宜由各教研室主任確定。
6、教研室審核完成后，將紙質(zhì)文檔按教師的順序交給教學秘書；將修改后的《審核表》及教研室匯總表電子文檔統(tǒng)一打包并按“教研室的名稱+《審核表》”為文件名（如：函數(shù)論《審核表》.rar）發(fā)至數(shù)計教學信箱。 三、開題階段
1、師生充分溝通課題任務。指導教師可根據(jù)學生的實際情況對課題任務進行適當?shù)男薷幕蛘{(diào)整；并重新填寫《審核表》，經(jīng)教研室主任簽字后將書面及電子文檔一并報送學院。 2、學院做好匯總報表，再次公布選題的最終結(jié)果。 3、學生在老師指導下完成開題報告的各項工作。 四、課題研究階段
1、教師要根據(jù)學生具體情況，擬定課題開展的計劃，掌握課題開展情況，并作經(jīng)常性的檢查。 2、教師和學生要相互提供假期的聯(lián)系電話、email地址，以方便假期論文指導工作的開展。 3、假期結(jié)束后，指導教師要認真檢查學生在假期是否完成所規(guī)定的任務，并作為考核學生論文工作的依據(jù)之一。
五、論文答辯
1、由各系或?qū)I(yè)組織答辯小組（可以教研室為單位），負責所在系、教研室所指導的學生論文的第一次答辯（所有學生均需答辯）。答辯時間可由各答辯小組根據(jù)本組論文工作的進度自行安排，系主任給予了解、協(xié)調(diào)，并形成答辯小組的安排表。
2、參加小組答辯前，學生要填寫《福建師范大學畢業(yè)論文（設計）成績表》中的有關欄目，如：論文題目、姓名學號、指導教師姓名職稱學歷等，重點要填寫好“論文摘要”欄目。指導教師要按照成績表中的要求認真填寫論文（設計）的評語，按“評分標準”給出論文（設計）的初評成績。以教研室為單位，組織教師對所指導學生的論文（設計）相互評閱，評閱者認真填寫論文（設計）的'評語并評定成績。
3、答辯小組要指定一人作為記錄員，填寫每個答辯學生的《福建師范大學畢業(yè)論文(設計)
答辯小組記錄表》；答辯小組組長要組織形成對每個學生答辯情況的評語，以及答辯的成績，填寫至每個學生的《福建師范大學畢業(yè)論文（設計）成績表》中的相關欄目。答辯結(jié)束后填寫《本科生畢業(yè)論文（設計）答辯（小組）成績統(tǒng)計》表。記錄員以及答辯小組組長均須在表格中標明的地方簽字。表格填寫完成后，《福建師范大學畢業(yè)論文(設計)答辯小組記錄表》以及《福建師范大學畢業(yè)論文（設計）成績表》交還學生；但《本科生畢業(yè)論文（設計）答辯（小組）成績統(tǒng)計》表交給各系主任及教學秘書（同時提供電子文檔），以便組織評優(yōu)答辯。
4、答辯小組在指導教師初評成績、評閱成績的基礎上，按“答辯評審參考標準”給與評定答辯成績、計算綜合成績以及評語。綜合成績按“初評成績*50%+評閱成績*30+答辯成績*20%”計算。按照學校的要求，各答辯小組組長應認真掌握一條原則：綜合成績?yōu)椤皟?yōu)”的人數(shù)不超過小組答辯人數(shù)的20%；綜合成績?yōu)椤爸小奔啊爸小币韵碌娜藬?shù)不少于小組答辯人數(shù)的15%。未能滿足此要求，答辯小組長應及時與系主任聯(lián)系，爭取在系的范圍內(nèi)協(xié)調(diào)，否則答辯小組成績必須重新評定。
5、小組綜合成績?yōu)椤皟?yōu)”者，均須參加學院論文答辯委員會組織的第二次答辯；小組綜合成績未達“優(yōu)”者，小組綜合成績?yōu)樽罱K成績。第二次答辯成績未能達“優(yōu)”者，其最終成績?yōu)椤傲肌�。�?jīng)第二次答辯成績?yōu)椤皟?yōu)”的人數(shù)不超過畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的15%。
6、指導教師初評、評閱人、答辯成績分差超過10分須參加第二次答辯。
7、指導教師要按照學校有關文件的規(guī)定負責收集學生的論文（設計）的電子稿件和打印稿，論文（設計）的格式、電子稿的文件名、打印稿的內(nèi)容和順序等，要嚴格遵照學校的文件規(guī)定整清楚，英文摘要要力求準確。計算機、電子信息專業(yè)的畢業(yè)設計除提供設計主體（如電腦程序、實物等），還必須提供電子文檔和打印稿。 附件：《本科生畢業(yè)論文（設計）答辯（小組）成績統(tǒng)計》表，見下頁。
20xx屆本科生畢業(yè)設計（論文）答辯（小組）成績統(tǒng)計
第一答辯小組委員會：組長：組長姓名
組員：組員1、組員2、組員3及“中”以下的人數(shù)不少于小組答辯人數(shù)的15%。2、對初評成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的論文(設計)以及指導教師、評閱教師和答辯小組成績差距超過10分以上的論文（設計），應由學院答辯委員會組織二次答辯；二次答辯成績作為論文（設計）的最終成績（不按各部分評分比例）。
答辯小組組長（簽名）
工作計劃 篇7
一、本學期
要積極研究考綱和課程標準，努力研究高考方向，研究考試說明。以提高教學質(zhì)量為目標，主動適應時代的發(fā)展的要求，更新教學觀念，改進教學方法，以提高學生的成績?yōu)樽罱K目標。最后的三個月，豁出去拼了。
二、本學期的教學任務：
完成高考第二三輪復習，以飽滿的熱情迎接高考。
三、主要工作及相關措施
�。�1）注重與其他老師的集體備課，發(fā)揮團隊力量，研究探索新課程下的教育教學方式和學生的.學習方式，提高備課效率和質(zhì)量。
�。�2）關注每一個學生，以學生為本。上好每一節(jié)課，向40分鐘要效益。
�。�3）教給學生學習方法和解題方法，逐步培養(yǎng)學生構(gòu)建知識體系、整合、遷移知識的能力。
�。�4）積極探索新課程改革下學生的學習方式，努力培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的能力。
�。�5）精選習題，注重批改，及時認真批改、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
（6）注重與學生的溝通、交流，了解學生，學會善于做學生的思想工作。
從目前來看，文科的教學可謂任重道遠，這尤其需要我們的老師加倍的努力，要有明知不可而為之的精神，化腐朽為神奇，力爭在將來多考上幾個學生。
相信，在校領導的英明領導下，在各位老師的共同努力下，發(fā)揚團隊精神，取長補短、精誠合作，本人及我校都會取得更大的成績，再創(chuàng)輝煌。
工作計劃 篇8
隨著社會信息化時代的到來，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化已成為學校發(fā)展的必然趨勢。目前，現(xiàn)代化的硬件設施為我校信息化發(fā)展提供一個平臺。新學期，我們在新的起點上，以嶄新的精神面貌，推進我校信息化進程，提高教師信息化水平，增加信息化硬件投入，加強信息化硬件管理，提高信息化教學教研能力，提高學校教學質(zhì)量，現(xiàn)制定以下信息化工作計劃。
一、指導思想：
以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作，做到有認識、有領導、有落實。從教育現(xiàn)代化的總體目標出發(fā)，科學研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設與軟件開發(fā)放在同等重要的水平，加強管理和培訓力度，實施同步發(fā)展策略。將科研與教學實際緊密地結(jié)合起來，建立與信息化工作相關課題研究，以課題研究促進信息化工作。學校將依據(jù)本指導思想，切實地將信息化工作計劃落到實處。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導，進一步完善信息化工作組織網(wǎng)絡
要使全體老師統(tǒng)一思想，在潛意識中認識到信息化工作的重要性和緊迫性，在日常的教育教學活動中自覺地使用現(xiàn)有的信息化軟硬件資源，并鼓勵教師自主開發(fā)新的教育資源。
其次，教育信息化工作覆蓋學校工作的方方面面，特別需要有一支肯吃苦、能創(chuàng)新的領導組織網(wǎng)絡，因此需要在原有的信息化工作領導小組的基礎上，進一步完善組織、合理分工，最終建立一支由一把手校長協(xié)調(diào)、分管校長總負責、電教組具體負責、全體教師共同參與的組織網(wǎng)絡，共同促進學校教育信息化工作扎實、順利、高效地開展。
（二）做好電教設備管理，確保信息化工作高效開展
硬件設施對于信息化工作的重要性尤為重要，它是物質(zhì)基礎、是先決條件。我校硬件設施還不完善，還需要持續(xù)地投入硬件設施。從而更高效地開展教師的教學、學生的學習、學校的管理，具體包括：
以網(wǎng)絡中心、校園網(wǎng)建設為核心，進一步優(yōu)化信息技術環(huán)境，加強網(wǎng)絡設備管理，完善校園網(wǎng)站功能，提高服務質(zhì)量。
�。ㄈ┓e極組織開發(fā)教育資源，充實學校信息化資源庫
信息化資源庫的建設是一項長期而煩瑣的工程，需要不斷地充實、不斷地完善。教師為提高課堂教學質(zhì)量，應及時收集和整合教學中使用的資源，爭取資源利用的最大化、最優(yōu)化。資源的獲取可采用網(wǎng)絡下載、自制、改造等多種方式，其中素材又包括文本、圖片、圖像、視頻、音頻、動畫、應用程序、教育軟件、課件等。
�。ㄋ模┘哟髱熧Y培訓力度，努力打造具有高信息化素質(zhì)的教師隊伍
通過培訓，使教師具有現(xiàn)代化教育的遠見和適應信息時代需求的教育改革與發(fā)展意識，深入地了解教育改革動向和趨勢，更新教育觀念，使教師能夠運用信息技術最大限度解決課改中所遇到的`問題，達到提高教學質(zhì)量和效率的目的。
�。ㄎ澹┘訌娦畔⒓夹g與學科教學整合
要求教師能夠運用教育技術理論，形成一個有效利用信息技術并與國家課程標準相吻合的完整的“整合方案”。同時，注重教師電腦操作技能的提高，在原有的培訓基礎上，深層次地組織教師學習各種新的多媒體教學手段及使用方法。
此外積極配合區(qū)電教中心做好各項競賽活動，提高教師的信息技術應用水平。
教育信息化建設工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點工作，學校將把此項工作作為全校教師業(yè)務水平提高和教育教學質(zhì)量提高的重點工作來抓，爭取早日實現(xiàn)預期目標。同時，我們也相信，在學校各級部門的大力支持下，在我校全體教師的共同努力下，我們一定能夠高質(zhì)量地完成學校信息化工作。
三、具體工作安排：
二月份：
1、電教設備使用情況檢查。
2、制定20xx-20xx學年度第二學期信息化工作計劃。
3、20xx春季電教教材征訂。
三月份：
1、班級電教設備安全使用檢查。
2、組織教師參加信息技術培訓。
四月份：
1、電教教材管理。
2、組織新教師參加區(qū)教學課件競賽。
3、電子白板課評比
五月份：
1、信息技術應用競賽。
2、電教器材的整理。
六月份
1、學生信息技術學科考核工作。
2、校教育信息化工作總結(jié)。
工作計劃 篇9
指導思想：
認真貫徹上級部門的文件精神，根據(jù)學校工作計劃的安排，本學期將以提升課堂教學質(zhì)量為主題，以新課程標準為指南，以更新教育觀念和改進教學為重點，在抓好教學常規(guī)的同時，扎實有效地組織教學研究，提高教師的教學水平，提高課堂教學的質(zhì)量。通過優(yōu)質(zhì)的課堂教學促使學生全面質(zhì)量的提升，從而使學校成為師生共同成長的搖籃。
具體工作內(nèi)容：
一、常規(guī)管理在細實中求創(chuàng)新。
常規(guī)管理要充分體會“細嚴實�！彼膫�字，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。在規(guī)范中求創(chuàng)新，力求以科學的管理達到理想的效果。
1. 嚴格按上級主管部門的布置，認真編制課表，嚴格執(zhí)行課程設置。
2.堅持抓好“六認真”管理。本學期進一步規(guī)范教師的教學行為。教導處要從促管理水平提高和促教師發(fā)展的目標出發(fā)，按月進行六認真工作檢查，做到要求嚴，指導細、落實好、反饋快。
3.各學科教師要在充分領悟課改精神、教材的基礎上進行備課。備課做到“四明”，即明確指定教學目標的依據(jù)，明確教材的重點、難點以及學生能力的發(fā)展點，明確教學的主攻方向，明確教和學的思路。本學期對備課的檢查以教研組互查和教導處集中查為主要形式，主要查是否體現(xiàn)適合孩子發(fā)展的思想上，是否對教案進行創(chuàng)造性的處理，是否及時總結(jié)，將反饋記錄在教學摘記上。
4.作業(yè)的檢查上抓好課堂作業(yè)“日日清”抽查，除檢查是否批改及時、認真外，還要檢查作業(yè)的形式，寫字的質(zhì)量，教師的評價。倡導教師分層次布置作業(yè)，為學有困難的學生設計和布置鋪墊性的作業(yè)，為學有余力的學生設計和布置拓展性的作業(yè)。
5.加強課堂教學行為的檢查。通過隨堂聽課，檢查“診斷”課堂中教師的教學行為，重點從以下幾方面進行評價：（1）教師是否關注了學生的'學；（2）教師是否關注了學生學習的過程，是否關注了學生情感態(tài)度價值觀的形成；（3）是否關注了引導學生發(fā)現(xiàn)問題提出問題；（4）在解讀教材內(nèi)容的同時，教師是否關注了課程資源的開發(fā)和利用，是否強調(diào)聯(lián)系社會、自然、科技、和現(xiàn)實生活。（5）現(xiàn)代信息技術在課堂教學中是否合理運用；（6）是否關注了課堂教學中的過程性評價，讓學生嘗試成功，讓成功激勵更大的成功。
二、質(zhì)量在競爭中求新高。
1. 質(zhì)量在提優(yōu)補差中求新高。
教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校生存的底線，全體教師都要進一步提高質(zhì)量意識。教學中，教師要遵循因材施教的原則，對于學習困難生成績的提高，課上多提問，多關注，特別是課后要給予更多的輔導。在提優(yōu)工作上，除了進行開放題的研究外，各位教師在平時的教學過程中，一定要注意分層施教，讓每一類學生都得到不同層次的提高。語文老師要重視學生文章的批改和投稿工作，讓更多學生的文章出現(xiàn)在報刊雜志上，學校將繼續(xù)出好《琴花》。數(shù)學、外語以及其他各科通過提優(yōu)輔導，力爭學生在各類競賽中獲獎。
2、本學期將推行調(diào)研抽測制度，通過調(diào)研抽測發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的潛能，幫助學生樹立自信心，促進學生積極主動地發(fā)展，通過測試分析又是支撐各位教師對階段教學進行反思的依據(jù)，同時為今后教學發(fā)揮導向的功能。
3、指導學生參加各級各類的活動和比賽，不同層次、不同類別的比賽為每個學生提供展示的機會。通過比賽，豐富學生生活，鍛煉學生能力，彰顯學生個性，發(fā)現(xiàn)特長學生，充分體現(xiàn)新課標提出的關注每個學生生命成長的思想。
三、教學在全新的理念下求飛躍。
1、切實轉(zhuǎn)變教學觀念，教學是課程的實施過程，教學改革是課程改革的關鍵，要實現(xiàn)教師教學方式的轉(zhuǎn)變，使教學成為師生持續(xù)交往，積極互動共同發(fā)展的過程。結(jié)合新課程的實施，要組織多種形式的學習和交流研究活動，各年級教師要認真鉆研新教材，切實把握好學科課程在課程觀，課程標準、課程功能和學習方式等方面的重大變化，切實把握相關課程之間的內(nèi)在聯(lián)系，促進學科教學與社會實踐的融合，一、二、三年級老師特別要在新課程標準的指導下，理解和運用好新國標版教材，理解新教材的體系，科學合理地處理好新教材，并寫好反思。
2、充分注重學科課程的教學研究，研究專題，對新課改環(huán)境下學生學習方式和教師教學方法的研究，語文學科開展“自主、合作、探究性學習的研究”，數(shù)學學科開展以“在合作探究中體驗理解數(shù)學”為重點的研究，其他各科加強“激發(fā)學生創(chuàng)新精神的研究”。
教學研究必須植根于教師和學生的日常生活，與日常的教師和學生的日常行為的改善連接起來，對教學問題進行研討，這樣的研究才是現(xiàn)實的、有價值的教學研究。各教研組每兩周一次獨立開展教研活動，分管行政到位給與指導。各組采取案例研究法開展教學研究。本學期我們將以典型教學案例的討論為切入點，提出教學問題。教師結(jié)合課改探索實際，每月自主選擇一個最具教學個性特色的個案或課案進行學習、分析、反思。教導處將對教師撰寫的案例或論文進行評比，推薦優(yōu)秀論文參加各級各類評比。
3、加強現(xiàn)代信息技術與學科教學的整合。網(wǎng)絡環(huán)境下現(xiàn)代信息技術與新課程學科教學的整合是基礎教育課程改革的一個重要內(nèi)容，本學期要加快校園網(wǎng)發(fā)展步伐。全體教師在教學中要注重信息技術與學科教學整合的教學設計并付之實踐，以促進信息技術在課堂教學中的普遍應用。
4、探索考試與評價制度的改革，以語文、英語學科為突破口，堅持教考分離的原則，完善考核辦法，以此促進學生的發(fā)展，提高和改進教師的教學實踐。
四、教師在培訓中求發(fā)展。
1、創(chuàng)建學習型校園，廣泛開展讀書學習活動。教導處成員率先垂范，身先士卒，成為學習的模范倡導教師在工作中學習、再學習中工作。
2、實行“走出去，請進來”制度，努力增加教師開眼界的機會，促進教師能盡快提高。
3、以評比促培養(yǎng)，以考核展風范，為青年教師成長提供鍛煉機會，搭建展示舞臺。組織好豐富多彩的教學競賽活動和展示活動。為教師搭建展示學習、研究成果的舞臺。讓教師在活動中自覺參與對個人的評價，在獲得“充實感”“成就感”的同時，不斷挖掘和開發(fā)自身潛能，在活動中不斷站在新的起點上反思和審視自己，促使教師不斷進步。
4、繼續(xù)抓好青年教師拜師結(jié)對工作，對新上崗的青年教師拜本校骨干教師為師，青年教師將通過上隨堂課的形式得到教研員的指導，從而提高課堂教學水平。
五、工作運作在規(guī)范中求高效
1、依法管理、建立健全規(guī)章制度和崗位職責，既分工又合作，使教導處管理規(guī)范、有序、高效。
2、規(guī)范檔案管理，做好資料的收集、整理工作。
3、規(guī)范學籍管理，做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學生、招生、畢業(yè)等工作。
具體工作安排：
九月份： 1、制訂各類計劃，舉行開學典禮。
2、各科修訂教材培訓。
3、隨堂聽課。
4、查閱教師備課。
5.“慶國慶”活動。
十月份：1、寫字教學自查。
2、召開學生座談會。
3、一年級漢語拼音驗收。
4、市語文教學論文征集評比。
十一月份：1、作業(yè)、備課互查。
2、課題組匯報課。
3、二年級查字典驗收。
4、二、三年級口算測試，四、五、六年級應用題調(diào)研。
5、二年級整班性鉛筆字比賽。
6、市體育論文征集評比。
十二月份：1、第二課堂展示月。
2、慶祝元旦活動。
3、各年級朗讀調(diào)研。
4、學習一時有困難學生座談會。
一月份： 1、各科學科小結(jié)。
2、期末“五認真”工作檢查。
3、做好學生期末德育評估，期末學生素質(zhì)報告單的填寫工作。
4、組織各科考試、考核，開展各類優(yōu)秀評比、考核。
5、做好結(jié)束工作，部署寒假活動。
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