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        小學工作計劃

        時間:2023-07-30 07:24:17 工作計劃 我要投稿

        (薦)小學工作計劃6篇

          時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的小學工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

        (薦)小學工作計劃6篇

        小學工作計劃 篇1

          小學五年級主題班會活動計劃

          一、指導思想

          為了把本班建成具有“弘揚個性,探究創(chuàng)新”的特色,注重習慣養(yǎng)成,形成良好風氣。把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。結合我班具體實際,以強化德育教育為核心,以培養(yǎng)學生良好行為學習習慣、創(chuàng)新精神和“教會學生做人”為重點,以狠抓班級文化建設,體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口,以培養(yǎng)學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標,進一步加強和改進我班主題班會工作,開創(chuàng)我班主題班會工作新局面。

          二、主題班會工作的目標

          1、通過一系列的.主題班會活動,達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。

          2、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          3、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人。

          三、主題班會工作措施

          1、主題班會活動每月舉行一次,做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。

          2、進一步落實班級常規(guī)管理制度,加大對班級文化建設的考核,加強對班級激勵競爭機制。

          3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,加強五愛國教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性 ”學會“誠信”的主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。

          三、主題班會活動安排

          周次 活動主題

          1 珍愛生命 安全第一

          2 老師,我們愛您

          3 我的班級我參與

          4 文明習慣伴我行

          5 “祖國我為你驕傲”

          6 做合格的值日生

          7 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

          8 感謝伙伴幫助我

          9 感謝父母養(yǎng)育我

          10 遠離網(wǎng)吧

          11 誠信教育

          12 法制教育

          13 珍惜每一滴水

          14 節(jié)約是美德

          15 “環(huán)保連著你我他”

          16 班級是我們共同的家

          17 珍惜時間

          19 民主評優(yōu)

        小學工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          本學期我校的教科研工作以全面貫徹課改精神,堅持“科研興!,向科研要質(zhì)量,切實提高科研效益,再創(chuàng)我校教科研工作的新局面。

          二、主要工作:

          為適應我校課程改革的發(fā)展趨勢,本學期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學層次”這個目標開展工作。具體計劃如下:

          1、理論學習促提高。

          當今世界,知識更新日新月異,不學習肯定要落伍。作為教師要把學習放在首位,不斷更新觀念,用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。在教育教學中勇于探索、敢于創(chuàng)新,才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代。本學期我們?nèi)蕴岢宰詫W為主組織學習為輔的學習方式,認真學習《課標》、《教學理論和經(jīng)驗選編》等,堅持寫好學習體會,努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師。

          2、加強研究講實效

          各課題組要制訂出本學期課題研究的'計劃,有計劃地開展課題研究工作。本學期我們?nèi)詫⒔M織課題研究匯報活動,真正使課題研究為教育、教學服務,為提高辦學水平和辦學效益服務。

          3、嚴格管理求發(fā)展

          教科研工作是學校工作的水平線。學校領導一貫十分重視教科研工作。本學期我們將進一步嚴格科研常規(guī)管理,努力促進我校教科研工作健康發(fā)展,提高我校的教科研工作層次,為爭創(chuàng)市級先進教科研學校作好準備。

          第一,及時收集各地教育教學改革信息,營造良好的教科研氛圍,堅持做好教科研的宣傳普及工作,引導教師廣泛參與教科研活動。

          第二,繼續(xù)組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作。學校大力提倡教師參與教育、教學改革,認真實踐,勇于探索,善于反思,并加以總結,撰寫教育教學論文。我們將認真拜讀,積極選送,充分利用,在為學校爭光的同時,讓更多的老師享受成功的喜悅。

          第三,加強教科研工作的計劃、總結、調(diào)研工作。本學期認真組織教師開展新一輪課題的申報工作;對立項的課題期初制訂好教科研工作計劃、課題實驗計劃;期末要做好工作總結和課題實驗分析階段報告。本學期,我們還將進行教科研工作及課題研究情況的調(diào)研。主要方式是:聽課題匯報課、查看資料(包括各類計劃、總結及其它相關資料)。

          第四,健全科研網(wǎng)絡機構,分工明確,職責到位。定期組織學習培訓,加強教科研隊伍建設。

          三、活動安排:

          三月份:

          1、學習學校工作計劃,明確本學期教科研工作的目標任務。

          2、制訂本學期教科研工作計劃,訂好各課題的本學期實施計劃。

          3、召開教科研工作會議,布置本學期工作任務(申報課題)。

          4、心理教師說課交流推薦。

          四月份:

          1、完成校級優(yōu)質(zhì)課的評比工作。

          2、舉行數(shù)學課題研討活動。

          3、校本課題校際交流活動。

          4、青年教師課堂評比。

          5、完成課題申報。

          五月份:

          1、召開課題組組長會議。交流各課題的實施情況,并予以指導。

          2、語文課題研討活動。

          3、開展課題論文交流。

          六月份:

          1、各課題組總結工作。

          2、舉行本學期課題研究匯報會。

        小學工作計劃 篇3

          抓好學生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在。這個學期是學年度的第二學期了,我所要緊抓的是六年級德育工作,使青少年有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情,我將小學六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃。

          一、指導思想:

          進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結合年級組實際情況全面落實“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構建學生個性化發(fā)展的氛圍。

          二、重點工作:

          (一)、行為規(guī)范工作:

          1、工作目標

          大力開展實踐活動,進一步加強行為規(guī)范訓練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

          2、工作重點

          (1)、以“美麗的校園,我的家”為主線,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

         。2)、倡導學生以愛護學校為榮,損壞學校為恥。

         。3)、堅持“以學生為本”的思想,充分發(fā)揮學生的主體作用,增強學生的自律意識,提高自律能力。

         。4)、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,使養(yǎng)成教育更有針對性,不斷提高學生在校一日規(guī)范水平。

          (二)、家庭教育指導工作計劃

          1、工作目標

          深化家庭教育指導工作,不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。

          2、工作重點:

          (1)班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。

         。2)不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動,完成經(jīng)驗總結,參加評比。

         。3)不斷豐富家庭教育指導的形式

          A對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導,弘揚師德,讓師愛在學生家庭中閃光。

          B、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,引導更多的家庭成為學習型家庭。

          (三)、弘揚和培育民族精神教育

          1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的.紀念日,開展專題教育活動。

          2、通過三維目標的落實,將民族精神教育有機地融入各科教學中,充分突出學科德育的作用。

          3、合理使用資源,組織學生參加德育基地活動,加強實踐體驗。

          (四)、進一步推進校園、班級文化建設,豐富學生的校園生活,創(chuàng)建“溫馨教室”。

          1、充分發(fā)揮班集學習園地、黑板報、等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

          2、根據(jù)六年級學生的年齡特點,發(fā)揮教師和學生的聰明才智,爭創(chuàng)特色文化,創(chuàng)建“溫馨教室”。

          (五)、繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合,塑造學生健全的人格和健康的人生。

        小學工作計劃 篇4

          新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。

          一、學生基本情況分析

          四(2)班共有學生78名,女40名,男38名。全班學生學習基礎尚可,但上學期平均成績不夠理想。學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。少數(shù)學生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學生體質(zhì)健康,但少數(shù)學生身體素質(zhì)較差,要加強體育鍛煉。

          二、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標

          1、了解學生思想狀況。

          2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

          3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

          4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

          5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎。

          6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

          三、具體實施措施

          1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。

          2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

          3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

          (1)、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

          (2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

          (3)、班集體中總有一些比較特殊的'學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些

          特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

          4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

          5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

        小學工作計劃 篇5

          為鞏固提高我校的”兩基”工作成果,推進義務教育均衡發(fā)展,大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,根據(jù)上級文件精神,結合我校教育發(fā)展概況,特擬定本年度工作計劃:

          一、成立”9+3”工作領導小組:

          組長:許志國

          成員:楊紹祥 徐永盛全校教師

          二、工作目標:

          鞏固提高九年義務教育水平。20xx年秋我校各適齡兒童的入學率均達到上級規(guī)定的指標范圍,教育鞏固率達到要求,完成上級下達給我校任務數(shù)。按照規(guī)定開齊開足國家規(guī)定課程,積極推進教師繼續(xù)教育工作,教師整體素質(zhì)大幅提升,教育教學質(zhì)量進一步提高。

          三、工作重點:

          (一)成立以校長為組長的”9+3”計劃實施工作領導小組,嚴格落實每一項工作,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。

          (二)學校對“控輟保學”工作實行“三包”,進行全員管理。

          我校在建立“校長包全校,主任包班級,教師包學生,”的三級網(wǎng)絡管理機制,校長與班主任,班主任與學生家長,層層簽訂“控輟保學”目標責任書,形成層層有人抓,重點易失學學生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處,各班級在分管領導的指導下,每個班級對思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生列為重點生,并建立起重點生檔案,做到及時家訪和面談,開學初要全員出動對重點生家庭家訪一次,對未及時返校的學生重點家訪,增強他們的學習信心,以達到提高鞏固率的目的。

         。ㄈ⿵娀胧,實行全方位管理。

          為提高我校學生的鞏固率,降低輟學率,我校要強化以下幾個方面的'工作:第一,認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“課堂”還給

          學生。 第二,教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學為切入點,實行異步教學,進行分類指導,讓學生嘗到學習的興趣。第三,學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況,對學困生進行“心理健康”教育,打破輟學念頭;積極推進學校營養(yǎng)餐工作,做好學校飯菜,為學生解決好后顧之憂,杜絕有些學生因路遠而家庭又貧困中午沒錢吃飯而造成的失學。第四,嚴格執(zhí)行區(qū)教體局關于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》,及時對教師進行法制教育,保證學生的身心健康,防止因體罰或變相體罰造成學生的流失。

          四、主要措施

          (一)、依法控輟:

          1、 要根據(jù)《義務教育法》,制定有關控輟保學的規(guī)章,明確學生家長或監(jiān)護人是每一控輟保學責任人的責任機制。

          2、 每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟保學”宣傳活動,認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》,及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關規(guī)定,讓家庭和社會都認識到“控輟保學”的重要性,從法律上界定讓未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商是違法行為,杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生,實現(xiàn)依法“控輟保學”。

          3、 學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書,依法強制性確?剌z工作的落實,對未按規(guī)定期限返校,應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。

         。ǘ、加強義務教育師資隊伍建設,促進教育均衡發(fā)展

          加強義務教育師資隊伍建設。加快培養(yǎng)造就一批教學名師和骨干教師,促進師資合理配置。鼓勵教師到偏遠學校任教。發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領作用,加強在職教師繼續(xù)教育和業(yè)務培訓,提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務能力,提高課堂教學效率,努力建設一支數(shù)量充足、結構合理、質(zhì)量優(yōu)良的師資隊伍,促進我校教育教學質(zhì)量的不斷提升。

         。ㄈ、加強宣傳力度

          利用標語、墻報和干部職工進村入戶對控輟保學工作、高中、中職招生工作

          進行廣泛宣傳,做到家喻戶曉,人人皆知,確保每年高中、中職招生任務完成。加強對初中學生的思想政治教育,讓每一個初中畢業(yè)生畢業(yè)后都能到高中、中職學校繼續(xù)學習,繼續(xù)深造,增強學生的就業(yè)能力。

         。ㄎ澹栏窨己

          學校實施“9+3”計劃工作領導小組每年不定期對各班、教師履行實施教育“9+3”計劃指標完成情況進行督查,對工作不力、完成任務滯后,嚴重影響我校教育“9+3”計劃完成的班級和個人將作全校通報批評或追究相關責任人的責任。

        小學工作計劃 篇6

          五年級學生對學習的積極性比較高,能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,抽象思維能力也有了一定的發(fā)展,基礎知識掌握比較牢固,有一定的學習數(shù)學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察、分析、自學、表達、操作、與人合作等一般能力,但自主探討能力不高。也有個別學生基礎知識差,上課不認真聽講,不能獨立完成學習任務,需要老師督促并輔導。還有一部分比較認真但解決問題的能力較差,只能掌握一些基礎知識,稍稍拐個彎就不知所措。本學期重點是抓好學習上有困難的學生教學,在教學中,面向全體學生,創(chuàng)設愉快情境教學,激發(fā)他們的學習動機,進入最佳學習的動態(tài)。全面提高教學質(zhì)量,讓每一位學生都能在數(shù)學學習上得到最大限度的發(fā)揮。

          我準備:

          1、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習能力,使他們學的輕松快樂,使學生由學會向會學轉(zhuǎn)變,由要我學向我要學的轉(zhuǎn)變,提高學生學習自主性和學習的效率。

          2、作為教師我要從自身做起,嚴格要求自己,認真?zhèn)浜谜n、上好課,批改好作業(yè),以積極認真的`態(tài)度來影響學生,提高學生對數(shù)學這門學科的興趣,使學生愿學、樂學。

          3、加大培優(yōu)輔差的力度,以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭,使不同的學生得到不同的發(fā)展,對后進生給予更多的關心,做到課堂上多提問,課下多關心,作業(yè)做到面批面改。使他們進一步樹立起學習的信心,從而促進全班教學質(zhì)量的提高。