工作計劃8篇【優(yōu)選】
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、專業(yè)技能的提升計劃
專業(yè)技能是指將所掌握的專業(yè)理論只是綜合地運用于實踐的能力，它是圍繞所學專業(yè)的具體操作技能，專業(yè)技能的高低是大學生求職就業(yè)成功與否的首要因素，盡管在就業(yè)過程中會出現(xiàn)專業(yè)不對口的狀況，但專業(yè)技能或多或少、或早或晚會派上用場的。
培養(yǎng)專業(yè)技能，要對專業(yè)知識的概念范疇、理論體系、研究方法、學科歷史和現(xiàn)狀、國內(nèi)外最新研究進展、職業(yè)領域內(nèi)最新消息和動態(tài)要有所了解和把握，同時對與專業(yè)相似、相近的領域的知識也要有所關注和涉及，并且要善于聯(lián)系，融會貫通。
我所學的專業(yè)是漢語言文學，平時除了有鉆研中文的基礎知識外，還對哲學、法學、歷史學有所涉獵。
學好專業(yè)知識，其實“興趣是最好的老師”，我早在大一時就試著培養(yǎng)自己的興趣，我依然是無法專注于看厚厚且難懂的文學理論，于是就從我感興趣的哲學以及外國文學的書籍看起，不過不再注重關注這類書的思想內(nèi)涵，而主要與文本本身掛鉤，運用自己所學的文字知識來分析。這種方法取得了不錯的成果，從而我也不覺得中文的學習過于枯燥。其實，并不需要被中文的外表所嚇倒，只要對此抱有積極的期望，也就是堅信本專業(yè)是很有趣的，就很容易上手。
學好專業(yè)知識，考取相關職業(yè)的從業(yè)資格證書也是很重要的環(huán)節(jié)。在求職的時候，面試者講一堆贊美自己的言語還不如拿出一張證書，證書是證明能力的強有力的證據(jù)。在大學期間，我已經(jīng)通過了計算機二級考試、普通話等級考試、英語四級考試，在大三、大四期間，因為我修了法學的雙學位，所以還要努力學習，通過司法考試、英語六級考試以及駕駛執(zhí)照考試、教師資格考試以增強自己求職的硬件。
我也遇到盲目考證的同學，我認為，考取的`證書應該起到取長補短、錦上添花的作用，而不是以量取勝。分析自己需要考取何種證書應該從未來的就業(yè)出發(fā)，拿我自己作為例子，我對前途屬于迷茫型的，所以正積極涉及各種不同的方向以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。我未來就業(yè)方向應該是公務員、企業(yè)的文秘或者法律顧問，保底的工作是教師、記者等與中文專業(yè)緊密結合的職業(yè)。像教師就要求有教師資格證，為此非師范專業(yè)的學生需要修讀教育學、心理學、教育學等，還需考取教師資格證，而公務員需要參加公務員考試，法律顧問需要通過司法考試。當然，除了證書外，各個職業(yè)也會有特殊的職業(yè)技能要求。如教師需要講得一口流利的普通話，懂得寫板書、制作課件，掌握各種教學方法、師范禮儀等，政法類職業(yè)則需要掌握各種政策法律、規(guī)章制度，具備公文寫作能力等。除了公文寫作可以在中文系專業(yè)課上學到之外，其他各項技能都有待通過互聯(lián)網(wǎng)、各種書籍獲取理論知識，再進行社會實踐用理論去指導它，從而使自己這方面的技能得以提高。
除了書本知識要掌握外，實踐能力也是相當重要的，上文提到的英語四六級證書、計算機二級證書需要考取，但是有了英語六級證書并不等于能夠和老外流利交談，通過了計算機二級考試不等于能夠熟練運用各種辦公軟件、進行電腦日常維護，所以，光有理論是不夠的，親自動手才是硬道理�，F(xiàn)在我參加的各種社團、進行各種實習、兼職、比賽、社會調(diào)研和社區(qū)服務，都是為了鍛煉自己的實踐能力，在今后的大學兩年時間里，我會繼續(xù)為之奮斗，繼續(xù)提升自己。
二、通用技能的提升計劃
通用技能是相對于專業(yè)技能而言，通用技能并不是針對某一具體的職業(yè)，而是從事任何職業(yè)的人要想取得成功都必須具備的能力，是一種超越具體職業(yè)、對人的終身發(fā)展起著重要作用的能力，是人們在教育或工作等不同的環(huán)境中培養(yǎng)出來的可遷移的、從事任何職業(yè)都必不可少的跨職業(yè)的技能。
根據(jù)我國教育的培養(yǎng)目標，通用技能大體上可包括以下十個方面的重要內(nèi)容：職業(yè)道德、表達溝通、人際交往、分析判斷、解決問題、學習和創(chuàng)新、團隊合作、組織管理、應變能力等。
我認為，職業(yè)道德表現(xiàn)為愛崗敬業(yè)意識、持之以恒、艱苦奮斗精神、進取冒險精神、誠實守信品質(zhì)，在學生組織中工作就可以很好地培養(yǎng)自己的職業(yè)道德，我自己就在朗誦藝術團和校藝術團工作，在那里，我學會了知難而上、堅持不懈，今后，我還將繼續(xù)堅守自己的崗位，為兩團貢獻出自己的一份力。
表達溝通能力指將個人思想、觀點、意見或建議順暢地用語言或文字準確、恰當?shù)乇磉_出來，促使對方接受自己的能力。表達能力包括語言表達能力和文字表達能力，能不能發(fā)表一次成功的演說、能不能寫一封清晰的信函，這都是表達能力的具體衡量標準。良好的表達能力表現(xiàn)在能夠用準確、流暢的語言講述事實、表達觀點，能夠撰寫計劃、總結、調(diào)查報告、公函等文書，這些在大學期間參加社會調(diào)查、學生組織的日常工作中都能得到鍛煉。溝通技能包括聽、說、讀、寫等，可以分為書面、非書面的語言溝通以及如衣著、表情、神態(tài)、姿勢等非語言溝通。人際交往能力與表達溝通能力有一定的相似之處，培養(yǎng)的方法也差不多。
對于一個特定的問題，分析判斷包括以下五個環(huán)節(jié)：問題分析、確定目標、擬定方案、方案評估以及方案選擇。這個能力在學生工作的領導階層中有有所涉及，就和組織管理能力以及解決問題能力、應變能力一樣。所以參加學生組織不可半途而廢，從被領導階層到領導階層都體會過才能真正全方位鍛煉能力。
學習和創(chuàng)新能力在當今社會中顯得尤為重要，當今世界瞬息萬變，我們的知識結構也應該隨社會需要而改變，就業(yè)時通常都有上崗培訓，在培訓時，迅速掌握崗位所需技能是相當重要的。創(chuàng)新能力在理工科中體現(xiàn)得尤為明顯，在文科專業(yè)中，集中體現(xiàn)為發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題以及在解決問題過程中進一步發(fā)現(xiàn)新問題從而不斷推動事物變化發(fā)展。要創(chuàng)新，就要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，打破常規(guī)思維定式，多采用逆向思維來考慮問題。創(chuàng)新能力可以再各個工作以及細節(jié)中得以體現(xiàn)。
團隊合作包括了個人善于與團隊其他人溝通協(xié)調(diào)、能扮演適當角色、勇于承擔責任、樂于助人、保持團隊的融洽等方面的內(nèi)容。人具有社會屬性，每個人都避免不了在團隊中工作，所以團隊合作能力是必不可少的。
正是要培養(yǎng)自己以上十種技能，所以我積極參加各種組織社團的工作、班級活動、校園文化活動以及社會實踐。當然，除了實踐外，書本以及網(wǎng)絡資源也是個不錯的學習培養(yǎng)能力的方法的途徑，所以，廣泛涉獵各種實用書籍以及電子資料是非常有益處的。
三、個人素質(zhì)的提升計劃
在談到個人素質(zhì)方面，我比較傾向于討論狹義的個人素質(zhì)。狹義的個人素質(zhì)指的是一個人的基本品質(zhì)與品性，如誠信、主動、自覺自律、謙虛執(zhí)著、勤奮、責任心、時間管理、自信、專注等，這些素質(zhì)我們從小就開始培養(yǎng)了，作為一個學科的話它叫做“思想品德”，在這里我針對求職，專門培養(yǎng)在求職方面具有舉足輕重地位的幾種素質(zhì)。
首先是誠信，誠信就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信是一切道德的基礎和根本，是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石，是社會主義社會調(diào)節(jié)個人與社會、個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范，也是社會公德和職業(yè)道德中的基本準則。微軟公司在用人時非常強調(diào)誠信，公司只雇傭那些最值得信賴的人。當微軟列出對員工期望的“核心價值觀”時，誠信被列為第一位。
其次是主動。中國學生相當缺乏這一點，在課堂學習中往往要老師點名才起來回答問題，在工作中，也是上司吩咐什么才去做什么。這些做法在今天以及未來的就業(yè)中是不太可取的，所以要在大學期間就開始培養(yǎng)自己的主動意識——課上主動回答老師提問、主動請教老師問題、主動為自己制定學習工作計劃以及目標，我是個屬于內(nèi)向性格的人，所以在大學期間會盡力培養(yǎng)這方面的素質(zhì)。
再次是自覺自律，大學生是處于一個自由的環(huán)境中，失去了約束的學生很容易放縱自己，自覺自律在這里就顯得尤為重要，以后工作的上司也不會喜歡一個放縱、沒有紀律性的下屬的。我個人在這點上是處于優(yōu)勢地位的，大學期間應該保持。
接著是謙虛執(zhí)著以及勤奮，這是個傳統(tǒng)知識分子的優(yōu)點，這也是個非常值得發(fā)揚光大的優(yōu)點。但是執(zhí)著并不意味著執(zhí)拗、勤奮也不代表一味拼命，合理堅持自己的觀點，懂得掌握工作與休息的平衡已達到最大的工作效率才是可以得到上司賞識的人才。
然后就講到我的優(yōu)勢——責任心了，做任何事情都要負責任、有責任心，才能盡力把事情做好。
第六個是時間管理，在大學生的《職業(yè)素養(yǎng)提升與就業(yè)指導》一課中有專門的篇目講到這個問題，“時間就是金錢，效率就是生命”，懂得管理時間可以讓有限的時間盡可能地發(fā)揮它最大的效益。公司是追求利益的，職工學會管理時間也是老板樂于看到的良好現(xiàn)象。用人單位經(jīng)常通過組織會議、處理文件、接待來訪等方面的考題來考察應聘者的時間管理能力。所以，在大學期間，如何兼顧學業(yè)、生活和工作，如何合理調(diào)配三者時間成為一個至關重要的問題。在大學里，必須讓自己參與一些工作，這樣才能更深刻地體會到如何處理沖突的要做的事情。
最后我想談談自信和專注，自信是相當多的大學生很缺乏的一項素質(zhì)，表現(xiàn)為遇事緊張以及過于謙遜。自信的人能以自己的實際能力接受來自心理和社會的壓力和挑戰(zhàn)，并體現(xiàn)為沉著冷靜的情緒，多參與各種大型比賽、面試可以讓自己不斷鍛煉這方面的素質(zhì)。
專注也是公司很看重的一項素質(zhì)。任何一家公司都不會錄用那些兼任著多項工作的應聘者的，專注于一個公司，你就會把更多的精力和激情投入到工作，就可以把事情做得更好，對于一個職位，也要掌握好平時的做事流程，分清待辦事項的主次，不要一次同時做多件事情，各個擊破反而能做得更好更快。
以上各項個人素質(zhì)都可以在日常生活以及學習工作中得到培養(yǎng)，所以在大學期間要制定好計劃，以高標準來要求自己，自覺養(yǎng)成良好的習慣，這樣個人素質(zhì)也會在良好習慣的養(yǎng)成過程中得到提升。
職業(yè)素養(yǎng)提升并不能一蹴而就，需要大學期間一點點積累，循序漸進，相信我的職業(yè)素養(yǎng)會在畢業(yè)前得到一定程度的提升的。
工作計劃 篇2
水務站在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在上級業(yè)務主管部門的指導下，主要做了以下幾個方面的工作：
一、 主動做好防汛工作
鎮(zhèn)水務站主動做好領導防汛決擇參謀，從早、從嚴、從實做好防汛各項工作，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會健康發(fā)展提供堅實的'保障。一是明確工作職責，落實防汛責任。為了明確工作職責，便于上下聯(lián)系，更好地指揮全鎮(zhèn)的防汛工作，成立了防汛指揮部，對防汛指揮部成員進行了職責分工;組織了防汛搶險隊伍，落實了應急分隊人員名單;做到有章可循、有備無患，任務到單位，責任到人，確保安全渡汛。二是完善防汛預案，落實整治措施。制定了山洪災害防御預案，將轄區(qū)內(nèi)的重點河堤，山塘水庫、重點水利工程、小水電站及地質(zhì)災害點分項包干，落實防汛責任單位、責任人、搶險隊伍并按要求配備防汛搶險物資，加強防汛巡查，做到有備無患，確保了安全渡汛。三是加強水庫安全員管理，調(diào)動水庫安全員工作積極性，確保水庫安全員能規(guī)定時間和要求及時、準確上報水位，以便縣、鎮(zhèn)防辦及時掌握水庫水情變化，科學調(diào)度、決擇指揮。四是配合縣防汛指揮部做好全鎮(zhèn)山洪災害預警牌和相關村山洪災害及地質(zhì)災害預警牌，同時還為各村制定了山洪災害預案。五是按照防汛要求配足防汛物資、做好防汛值班記錄。六是在“6.24”洪災中，水務站全力投入抗洪救災工作，開展各類隱患排查摸底，及時上報洪澇災害統(tǒng)計表、水毀重大項目、民生項目修復情況表、防汛安全隱患排查整改情況表。
二、做好河長制工作
一是修訂完善《XX鎮(zhèn)“河長制”工作方案》，完成了對我鎮(zhèn)境內(nèi)水庫和河流摸底工作，明確責任單位、責任人，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局;二是大力宣傳，積極營造氛圍，制作“河長制”宣傳欄，向縣河長辦報送信息4條，各村均懸掛橫幅、張貼標語;三是每月定期開展河道巡查，按時上報全鎮(zhèn)河湖保護問題清單，在全鎮(zhèn)開展河湖岸線保護工作;四是全鎮(zhèn)各級河長、庫長、河道警長都加入了“縣河長制”易信群，并按時“曬河”;五是制定《XX鎮(zhèn)“河長制”河湖管護資金補助及獎懲考核辦法》，完善護河(湖)員、河(湖)警長管理制度，保障護河(湖)員、河(湖)警長合理待遇;六是更新了轄區(qū)內(nèi)所有河流(水庫)的“一河(湖)一檔”、“一河(湖)一策”資料。
三、積極做好本職工作
1、協(xié)助縣城防河堤項目部完成豐田城防河堤項目初步方案設計，并通過省專家評審。
2、協(xié)助完成20xx年水保項目八畝新村河堤1200m、江頭潭溪河堤100m建設任務。20xx年興源、江頭、上源、釣魚、坪田水保河堤項目已開始施工。
3、為實施好國家水土保持重點建設工程(20xx—20xx年)銅鼓縣定江項目區(qū)20xx年度西湖小流域綜合治理營造水保林任務，全面完成水土保持種植任務，按照小流域治理實施方案要求，協(xié)助縣小流域治理項目部在西湖小流域八畝、江頭、上源營造水保林(杉木、濕地松)50.56公頃，獲得上級補助款91450元;營造經(jīng)果林32.3公頃，獲得上級補助款727600元;在西湖小流域西湖、八畝、江頭、上源封禁治理444公頃山場，包括補植補種73.2公頃，獲得上級補助款265840元，其中管護工資69170元。
4、配合水務局水政股抓好水政工作，加強河道管理，協(xié)助處理在河道內(nèi)采砂案件三起。
5、配合水務局農(nóng)水股完成20xx年小農(nóng)水項目工程結算和迎接省級驗收資料整理工作。
6、完成興源貧困村馬家農(nóng)村飲水工程勘測工作，做好江頭集中供水工程管網(wǎng)糾紛的調(diào)解工作。
7、完成20xx年水毀項目的申報、勘查、測量。
8、做好黨委、政府交辦的各項中心工作。
四、 20xx年工作計劃
1、全力協(xié)助縣主管部門做好20xx年小流域治理興源、江頭、上源、釣魚、坪田水保項目工作。
2、監(jiān)督、管理好水毀項目的建設施工。
3、繼續(xù)做好“河長制”有關工作。
4、協(xié)助做好豐田城防河堤項目征地拆遷工作。
5、繼續(xù)做好防汛抗旱工作，為黨委、政府排憂解難。
6、繼續(xù)加強農(nóng)村安全飲水工程管理，確保正常運行。
7、做好黨委、政府分派的各項臨時工作。
工作計劃 篇3
一、指導思想：
本學期我們將緊緊圍繞我校教導處和教研室英語學科工作計劃展開各項工作。積極研究教育教學規(guī)律，研究學生身心發(fā)展規(guī)律，總結課程實施過程中形成的經(jīng)驗；加強集體備課，互相學習，取長補短，切實提高教研的實效性；追求課堂實效，為學生的繼續(xù)學習和終身發(fā)展打下良好的基礎；幫助新教師盡快成長，促進我校英語教育教學工作質(zhì)量的整體提高。
二、主要工作目標：
1、搞好英語教學研究，組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研究工作。
2、深入學習《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。
3、加強信息技術與英語學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動英語教學的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學過程。
4、努力提高英語教學質(zhì)量，爭取各年級英語考試成績在片內(nèi)名列前茅。
三、具體工作內(nèi)容：
一、加強英語教師隊伍建設，提高全體英語教師業(yè)務水平，要求教師做到四多三研二寫一學。
1、四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學參考書、多向有經(jīng)驗的英語名優(yōu)教師請教、多寫教學摘記。
2、三研即研究教材、研究教法、研究學生。
研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數(shù)，同時根據(jù)本單元本課所要求的教學內(nèi)容，研究教學方法。對學生也應注意各種方式。
3、二寫即寫經(jīng)驗總結、寫教學反思。
要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會，進行經(jīng)驗總結。
4、一學即學習《英語課程標準》
每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉(zhuǎn)變已有理念，接受新理念，就必須認真學習《英語課程標準》，以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。
二、改變教學觀念、樹立新型的課堂教學觀、努力提高學科的整體教學質(zhì)量
1、改變教學觀念，以教研促教學，以集體備課促教學，大力推行新的教學思想，有計劃地推出一些教學研討課。
2、樹立新型的課堂教學觀，加強對學生綜合能力的`培養(yǎng)，在教學過程中注意為學生留有語言實踐的時間和空間，使學生在學習過程中不斷提高英語語言的能力。為此，我們將努力做到以學生為主體，以教師為主導，在加強對學生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫。
3、努力提高學科的整體教學質(zhì)量，加強集體備課，優(yōu)化教案，精心設計，優(yōu)化教學過程；提高課堂教學效率；激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，不斷鼓勵學生參加語言活動，幫助他們樹立學習英語的自信心，使他們樂學、想學、愛學英語；注重對學生學習習慣的培養(yǎng)，更加注重適當提高學生自學的能力。三、加強信息培訓，學會制作課件
今年每個教室都配備了多媒體設，多媒體、校園網(wǎng)絡已走進我們的教室，所以我們要求英語教師盡快掌握現(xiàn)代教學手段，學會自己做課件，以此創(chuàng)造新的教學模式，激發(fā)學生的小學興趣，優(yōu)化教學進程，讓學生對英語課有耳目一新的感覺，在英語課上能夠感受到學習第二語言的快樂。
四、具體工作措施：
一、開展“五個一”活動
1、每月開展一次英語教研組活動，每一個月向教研組提供一個本人遇到的值得探討的問題，由教研組在每雙周的業(yè)務活動時探討，組長做好記錄。
2、每個月上一節(jié)英語校級或以上研討課。
3、每位英語教師每學期完成一篇有價值的教學論文或案例分析。
4、每學期至少寫20篇教學課后記、5篇讀書筆記或心得體會。
5、用ppt或其它的軟件制作一只課件，更好地體現(xiàn)教材。
二、結合校教導處和縣教研室工作計劃，開展賽課和兩項評比
組織英語教師參加學校英語技能比賽要求每位英語教師積極參評，讓英語教師形成多思、多想、多寫的良好習慣。
三、加強集體研討
1、對于新教師的研討課，要充分發(fā)揮教研組的力量，組織教師聽課、評課，讓上課者有所進步，聽課者有所啟發(fā)。
2、教研活動后，多交流，進行案例的分析、實踐的反思。
3、形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風氣。
4、多組織英語教研組活動，對觀看名優(yōu)教師的錄像課。
工作計劃 篇4
為了給同學們創(chuàng)造一個輕松愉悅又積極的學習和生活環(huán)境，使班級各方面工作能夠有條不紊的進行，更為了廣電111班能成為一個學習奮進，工作突出，團結優(yōu)秀的班集體，特建立此班級管理制度。
具體內(nèi)容如下：
一．班級日常管理制度
1.學習制度：
學生的天職是學習，最本質(zhì)的任務還是學習。所以必須以嚴格的制度來約束在輕松自由的大學里同學們滋生的惰性心理。
�。�1）按時上課，不遲到，不早退，不逃課。每節(jié)課都有學習委員進行點名統(tǒng)計。
（2）有事不能上課者，必須按照有關程序請假（假條以輔導員批準為主，班長批準無效），獲得批準后即可。
�。�3）積極配合各科課代表的工作，保質(zhì)保量完成作業(yè)。若因合理原因沒能在規(guī)定期限內(nèi)上交，并保證能上交者，允許拖延時間；若無緣由不交作業(yè)者，真實地上報相應科目的老師，讓老師在該生平時成績上扣分。
�。�4）遵守課堂紀律，上課期間不能玩手機，聽歌等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收物件上交輔導員處處理。
�。�5）早自習，針對本專業(yè)特色，班委可以以班級的名義向老師借報紙供大家閱讀，或組織大家講述自己的見聞。根據(jù)天氣情況，可帶大家在室外晨讀。
2.衛(wèi)生制度：
宿舍是大學生活動的重要場所之一，宿舍的衛(wèi)生狀況決定著同學們的生活環(huán)境，影響著同學們的心情甚至身體健康。因此，保障宿舍衛(wèi)生室必要的。
（1）宿舍內(nèi)部要制定一些規(guī)定，如打掃衛(wèi)生的標準，打掃衛(wèi)生的值班順序，以及根據(jù)宿舍老師檢查時打出的成績進行內(nèi)部的表揚或批評。
�。�2）一學期內(nèi)，班委們可適當?shù)倪M行2~3次突擊檢查，或組織男女生宿舍互訪。
�。�3）鼓勵各宿舍同學積極參加學校文明宿舍評比活動，以調(diào)動大家創(chuàng)建宿舍文明的.積極性。
（4）宿舍個成員首先要注重個人衛(wèi)生，對不講衛(wèi)生的個人，以及影響整個宿舍衛(wèi)生的現(xiàn)象，宿舍長要提出批評和建議。
3.活動制度：
班級，院，校各種各樣的活動，都是本著豐富同學們的課余生活的目的開展的。所以，學生必須是各個活動的主題。
1.征集班里同學的意愿，一學期班級內(nèi)部組織5~8次團體活動，為班級學生創(chuàng)造一個交流互動的平臺，全體同學必須參加，不參加者要請假，無故不參加活動者按缺勤對待。
2.對于自愿報名參與的活動，以鼓勵的方式說服同學們參加。
3.同學們要主動為班級活動獻計獻策，使本班活動搞得有特色有意義。
工作計劃 篇5
一、工作目標
1、把握新課標下語文教學的新動向，加強教育理論學習，適應深化教育改革需要，努力更新教學理念，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
2、加強集體備課，注重合作，節(jié)約勞動;科學安排教學計劃，重視教學的每一個環(huán)節(jié)，突出集體備課的優(yōu)勢，實現(xiàn)學科資源優(yōu)化共享，切實注重教學效果。
3、認真學習和熟練掌握現(xiàn)代教育技術，充分利用網(wǎng)絡資源和多媒體技術設備，改進教學方法，增加知識容量，提高教學效率。
4、充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和有個性的`發(fā)展奠定基礎。
二、工作內(nèi)容
1、細致科學教學，夯實學生基礎，大幅提升學生成績。
2、廣泛深入開展教研活動，為打造高效課堂“保駕護航”。
三、具體措施
1、認真學習新教材、《新課標》，明確《新課標》對高二年級的要求;認真鉆研新教材，扎扎實實備好課，講好課，充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力，科學支配時間，注重教學效果。
2、做好備課組常規(guī)工作。健全備課組活動制度，做到“四定”：即定時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言。認真完成自己的常規(guī)任務：備課、上課、批作業(yè)，評講等常規(guī)教學工作。進一步做好減負增效工作，有計劃地補充一些課本上的拓展內(nèi)容，利用現(xiàn)有的學習資料，針對學生差異，分層次布置作業(yè)。
3、編制學案，精選試題。學案編寫注意課時化、問題化、參與化、方法化、層次化原則，從而全面提高課堂教學質(zhì)量。要根據(jù)教材的重點難點，結合教學內(nèi)容，針對學生實際水平，選擇或設計具有典型意義的練習。通過練習，達到使學生鞏固所學知識、舉一反三、觸類旁通、培養(yǎng)能力的目的。
4、明確職責，分工合作，同心協(xié)力，面對新教材、新內(nèi)容，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，實行備課資料資源共享，備課方式各施所長。同時，通過相互聽課、評課，相互促進，提高自己的教學能力，更好地實現(xiàn)教學目的。
5、深入開展“主題化”系列教研活動，精心設計教研活動方案，做到時間固定，主持人指定，主題明確，人人參與，研討氛圍濃厚，效果顯著。既能解決當前課改中的熱點問題，又可從中獲得教研的方法，感悟教學研究的真諦。
6、作文教學依據(jù)教材編寫體例，完成教本上的“表達交流”訓練。調(diào)動學生參與作文批改與點評，提高批改實效。作文教學重自能作文，要引導學生自批自改。要求學生多練筆，老師要認真批閱。本學期擬寫大作文8到10次(含考試作文4次)，課外練筆以寫周記、日記為主。
7、充分利用課外時間擴展學生的閱讀面，培養(yǎng)學生自學語文的能力。積極開展課外閱讀活動，每周精選較有思想性、篇幅短小的現(xiàn)當代美文和文言短文，提供給學生閱讀，努力通過學生的自身積累和教師的指導，從閱讀習慣、語感等多方面提升學生閱讀能力。
8、要提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，自奮其力，自得其知;要突出研究性學習特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論。
9、廣泛開展課余活動，調(diào)動學生主動參與學習的積極性。本學期，我組計劃開展一些作文競賽如“書信寫作”“《少年犯》觀后感”等，各個班級根據(jù)自身情況也都在積極開展語文知識趣味活動。
工作計劃 篇6
20xx年全市標準化工作的總體要求是：按照國務院深化標準化工作改革的部署和全國標準化工作會議要求，深入貫徹市委、市政府的各項決策，按照改革創(chuàng)新、協(xié)同推進、科學管理、服務發(fā)展的基本要求，大力實施標準化戰(zhàn)略，廣泛推進“標準化+”行動，充分發(fā)揮標準化工作的基礎性、戰(zhàn)略性引領性作用，為我市經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展提供技術支撐。
一、進一步做好標準化改革發(fā)展各項重點工作
(一)制定天津市貫徹實施深化標準化工作改革方案行動計劃(20xx-2018年)，在全市組織實施，協(xié)同有序推進本市標準化工作改革，確保第二階段各項任務落到實處。
(二)深入實施企業(yè)產(chǎn)品和服務標準自我聲明公開和監(jiān)督制度。加強宣傳推動，進一步指導企業(yè)進行產(chǎn)品和服務標準自我聲明公開;履行好對企業(yè)產(chǎn)品標準的管理職責，重點從事前備案轉(zhuǎn)移到對企業(yè)產(chǎn)品標準的事后監(jiān)管，加強監(jiān)督檢查，重點檢查企業(yè)產(chǎn)品標準是否符合國家法律法規(guī)強制性標準要求，標準指標是否有相應可行的檢測驗證方法等;探索推行企業(yè)標準領跑者制度。
(三)培育發(fā)展團體標準。按照國家質(zhì)檢總局、國家標準委《關于培育和發(fā)展團體標準的指導意見》，鼓勵具備相應能力的學協(xié)會、商會、聯(lián)合會等社會組織和產(chǎn)業(yè)技術聯(lián)盟，積極參與國家和本市團體標準試點工作。以推進市消協(xié)培育發(fā)展團體標準為重點，推動本市團體標準試點工作取得實質(zhì)性進展。
(四)做好強制性地方標準整合精簡后續(xù)工作。按照國家標準委《關于印發(fā)強制性標準整合精簡結論的通知》要求，對整合精簡結論為廢止、轉(zhuǎn)化、整合、修訂和終止的本市強制性地方標準及計劃項目，開展后續(xù)處理和標準制修訂工作。
(五)持續(xù)優(yōu)化推薦性地方標準。落實推薦性地方標準集中復審結論，優(yōu)先安排需要修訂的標準進行立項。
二、加強標準化協(xié)調(diào)推進機制建設
(六)進一步完善統(tǒng)一管理、各司其職、合力推進的標準化協(xié)調(diào)推進新機制。要在天津市標準化委員會的統(tǒng)一領導和組織協(xié)調(diào)下，充分發(fā)揮各成員單位在標準化工作改革、APEC綠色供應鏈標準體系建設、京津冀標準化協(xié)同等標準化重點工作中的作用，協(xié)同推進全市標準化工作發(fā)展。
(七)天津市標準化委員會辦公室要根據(jù)工作需要適時組織召開市標準化委員會會議和辦公室會議，有效加強與相關委辦局及周邊省市的協(xié)作溝通，動態(tài)增補和調(diào)整標準化委員會成員單位。
三、深入實施標準化戰(zhàn)略，廣泛開展“標準化+”行動
(八)組織制定本市推進“標準化+”行動工作實施意見。不斷強化“標準化+”意識，大力開展“標準化+”行動，積極拓展“標準化+”應用領域，深度彰顯“標準化+”效應。
(九)有效支撐供給側(cè)結構性改革。全面推動落實《天津市消費品和裝備制造業(yè)標準和質(zhì)量提升規(guī)劃(20PC-20xx年)》，推動天津制造邁向中高端、實現(xiàn)新跨越。
(十)繼續(xù)深入落實千項標準行動計劃，按照時間節(jié)點高質(zhì)量地完成千項標準行動計劃中的標準制修訂任務。
(十一)加快推動標準與科技互動支撐。進一步發(fā)揮技術標準在科技研發(fā)中的導向和保障作用，在科技項目指南中，繼續(xù)將能夠形成國家標準、行業(yè)標準和地方標準的重大創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)項目列入重點支持方向，對能促進地方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)、集聚、發(fā)展以及社會發(fā)展的技術標準研制項目，在項目立項中給予優(yōu)先支持。
(十二)推動標準與專利融合發(fā)展。鼓勵企業(yè)將專利技術融入企業(yè)標準，通過企業(yè)專利技術的標準化，促進企業(yè)核心技術的行業(yè)影響力、市場占有率和產(chǎn)品美譽度顯著提升。
四、全面推進本市綠色供應鏈標準化工作
(十三)深入實施百項綠色供應鏈標準工程。跟蹤綠色標準制修訂項目的進展，加快制修訂一批高水平的綠色產(chǎn)品標準和綠色產(chǎn)品評價標準，進一步推動實施百項綠色供應鏈標準工程取得實質(zhì)性成果。
(十四)加強綠色供應鏈標準體系建設研究。完成綠色供應鏈標準體系建設指南研究報告，指導各相關行業(yè)結合自身特點，構建結構合理、層次分明、重點突出的綠色供應鏈標準體系，為推動APEC綠色供應鏈合作網(wǎng)絡示范中心建設發(fā)揮重要基礎和支撐作用。
(十五)加快綠色供應鏈標準信息平臺建設。提供綠色供應鏈標準體系展示、標準檢索、標準化園地、WTO/TBT通報等功能，促進綠色供應鏈標準化信息傳播與交流，推動APEC經(jīng)濟體間綠色供應鏈標準信息共享。
(十六)探索標準化引領綠色供應鏈金融創(chuàng)新工作，積極跟進并參與國家標準委金融標準化試點示范工作。
五、加大京津冀標準化合作力度
(十七)完善“3+X”區(qū)域協(xié)同標準發(fā)布機制。通過制定協(xié)同標準體現(xiàn)目標一致性，通過標準指標設定反映現(xiàn)實差異性，通過標準實施的階段性體現(xiàn)標準引領作用。組織開展對已發(fā)布京津冀協(xié)同地方標準實施情況評價，不斷改進完善協(xié)同工作。
(十八)加快京津冀三地協(xié)同標準的研究和制定。加快推進環(huán)保、交通、安全生產(chǎn)、旅游和人力資源服務等領域區(qū)域協(xié)同標準化。發(fā)布首項環(huán)保領域京津冀區(qū)域協(xié)同地方標準《建筑類涂料與膠黏劑揮發(fā)性有機化合物含量限值標準》;制定《車用氣瓶電子標簽應用管理規(guī)范》、《混合氣體氣瓶充裝規(guī)定 》2項特種設備協(xié)同地方標準;積極推進安全生產(chǎn)等級評定、京津冀旅游直通車服務規(guī)范等協(xié)同地方標準制定。
六、強化安全標準化工作
(十九)加強安全生產(chǎn)標準體系建設。開展天津市安全生產(chǎn)標準體系建設課題研究，遵循系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性和可操作性原則，優(yōu)化我市安全生產(chǎn)標準頂層設計，完善我市安全生產(chǎn)標準體系。制定危險化學品重大危險源安全評估規(guī)程、危險化學品在線檢測平臺運行規(guī)范等地方標準，不斷完善安全監(jiān)管監(jiān)察和安全生產(chǎn)技術標準支撐體系。
(二十)強化公共安全標準化工作。制定修訂反恐怖防范管理規(guī)范通則、中小學和幼兒園安全技術規(guī)范、公共圖像系統(tǒng)技術規(guī)范、地鐵安全防范系統(tǒng)技術規(guī)范，高層公共建筑局部裝修消防安全管理規(guī)范、商業(yè)綜合體消防安全管理規(guī)范等地方標準，發(fā)揮標準的規(guī)范和協(xié)調(diào)作用。探索開展反恐怖防范管理地方標準實施情況的監(jiān)督檢查工作。
(二十一)加強食品安全標準化工作。積極開展重點食品安全國家標準跟蹤評價，有效提高我市食品安全標準使用者的參與度，認真調(diào)查研究食品安全國家標準貫徹實施情況，收集、整理標準實施和修訂建議，科學分析執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)的問題。
七、深入開展城市管理和公共服務標準化工作
(二十二)全面提升工程建設標準供給水平。工程建設標準覆蓋各類工程項目和工程技術，做到有標可依。適度提高標準對工程建設安全、質(zhì)量、性能、健康、節(jié)能等指標的'要求。重點圍繞裝配式建筑、海綿城市建設等方面，制定相關工程建設標準。
(二十三)推動市容園林標準化建設工作。以扎實推進迎全運城市綜合整治為主線，進一步加快標準制(修)訂工作，提升城市“美化、綠化、凈化、亮化、序化”水平。積極推動餐廚垃圾收運、生活垃圾分類收運等標準制修訂。
(二十四)加快交通運輸?shù)胤綐藴鼠w系研究工作。形成我市交通運輸?shù)胤綐藴实目蚣軋D、體系表，建立起系統(tǒng)全面、層次分明的標準體系。組織籌建市交通運輸標準化技術委員會，強化標準制修訂的技術歸口管理工作。
(二十五)繼續(xù)開展行政審批標準化工作。落實《行政許可標準化指引(20PC版)》，進一步鞏固本市公共服務標準化的工作成果，充分發(fā)揮“天津市公共服務標準化技術委員會”的作用，制定發(fā)布《天津市行政許可事項操作規(guī)程》系列地方標準。
(二十六)加強民政標準化工作。進一步推動落實《關于加快推進民政標準化工作的實施意見》，制定發(fā)布婚姻登記服務規(guī)范、重大事故(事件)遺體處置規(guī)范等地方標準。
(二十七)加快流通標準體系建設。加強地方標準與國家標準、行業(yè)標準的銜接，加快地方標準制修訂步伐，進一步做好批發(fā)零售、商貿(mào)物流、電子商務、居民服務、商務服務等流通標準制修訂工作,發(fā)揮標準的支撐和引領作用。
(二十八)探索開展黨建工作標準化建設。通過全面梳理黨建工作制度、程序，優(yōu)化流程、完善機制，提升黨建工作質(zhì)量和效能，推進黨建工作的規(guī)范化、精細化、標準化。
八、深入推進標準化示范試點建設
(二十九)完成我市服務業(yè)標準化、社會管理和公共服務標準化、循環(huán)經(jīng)濟標準化、物流標準化等國家級試點示范項目考核評估工作。
(三十)啟動本市第九批國家農(nóng)業(yè)標準化示范項目建設。國家標準委批準本市 “國家蓖麻種植與加工標準化示范區(qū)”等5個示范項目，要按照項目建設重點開展工作，完成階段建設目標和任務，擴大都市型農(nóng)業(yè)標準化工作示范效應。
(三十一)啟動本市第二批農(nóng)村綜合改革標準化試點項目建設。國家標準委批準津南區(qū)北閘口鎮(zhèn)人民政府承擔“美麗鄉(xiāng)村標準化試點”項目，要做好項目的組織實施工作，建立健全工作機制，不斷完善標準體系，強化標準實施。
(三十二)啟動本市第一批標準化服務業(yè)試點項目建設。國家標準委批準天津市食品工業(yè)生產(chǎn)力促進中心承擔“食品行業(yè)標準化服務產(chǎn)業(yè)培育試點”項目，要推動試點建設按期完成，為提升企業(yè)標準化水平、促進創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)型升級提供質(zhì)量基礎“一站式”服務。
(三十三)探索開展市級標準化示范試點工作。在農(nóng)業(yè)、服務業(yè)等領域發(fā)揮標準化示范試點項目的示范、輻射和帶動作用，并為爭取更多國家級標準化示范試點項目打下堅實基礎。試點開展基層市場監(jiān)管所公共服務標準化。
九、加快推進標準化國際進程
(三十四)鼓勵我市有關單位爭取承擔更多的國際、國家級、市級標準化技術委員會秘書處(即TC/SC)工作，推動天津標準中國化，中國標準國際化。
(三十五)加強我市世界貿(mào)易組織技術性貿(mào)易壁壘協(xié)議(WTO/TBT協(xié)議)執(zhí)行中有關標準的通報和咨詢工作;鼓勵標準研究機構對國際標準組織和主要貿(mào)易國際標準的跟蹤，開展標準法規(guī)的搜集和研究，進行技術標準比對、互認，為企業(yè)“走出去”提供標準信息服務，強化技術性貿(mào)易措施預警功能。
(三十六)推動我市優(yōu)勢企業(yè)將企業(yè)標準“帶出去”，在國外進行推廣應用，支持企業(yè)積極參與制定國外技術標準，支持出口型企業(yè)按照國際標準或進口國的標準組織生產(chǎn)，提升產(chǎn)品的國際競爭力。
(三十七)開展國際標準化交流合作。鼓勵企事業(yè)單位走出國門參加國際標準化會議、展覽、論壇等活動，探索在國際上開展城市之間標準化工作交流合作新模式，不斷增強實質(zhì)參與國際標準化活動的能力。
十、完善標準化基礎管理工作
(三十八)加強標準化法治建設。積極配合《中華人民共和國標準化法》修訂工作，進一步做好《天津市實施<中華人民共和國標準化法>辦法》的修訂調(diào)研工作，加快修訂完善配套的政策措施。
(三十九)強化政策扶持。制定天津市標準化資助資金管理辦法，鼓勵本市機關、企事業(yè)單位、行業(yè)學(協(xié))會、科研院所等積極參與標準的制修訂工作。
(四十)積極培育發(fā)展標準化服務業(yè)。充分發(fā)揮在津的國際、國家級、市級標準化技術委員會秘書處和標準化技術機構的作用，為本市實施標準化戰(zhàn)略、開展“標準化+”行動提供技術支撐;積極培育標準事務所等第三方標準化服務機構發(fā)展，鼓勵并引導社會資金投資標準化服務業(yè)，引導各類社會組織參與各種增值性標準化服務;鼓勵并支持政府標準化技術機構和第三方標準化服務機構研究標準實施效果的評價方法和評估機制，結合開展企業(yè)標準自我聲明工作，探索事中事后監(jiān)管方式和途徑。
(四十一)加強信息化建設。以我市標準信息服務平臺為核心，加強標準資源和信息共享，繼續(xù)免費向社會公開我市地方標準文本，并針對標準信息服務的不同需求，提升標準信息為社會提供服務的能力和水平;各行業(yè)主管部門要在各自的信息平臺上完善標準化信息服務功能，為社會提供專業(yè)領域的標準化信息服務。
(四十二)加強標準化人才培養(yǎng)。鼓勵高校、職業(yè)院校開設標準化專業(yè)或課程和學歷教育，為標準化事業(yè)培養(yǎng)和輸送各類人才，培養(yǎng)和壯大標準化高級人才隊伍;加強國際標準化中高端人才培養(yǎng)，鼓勵支持我市專家擔任國際標準化組織技術機構領導職務和秘書處職務;拓展優(yōu)秀標準化人才海外交流項目，吸引國外智力促進我市人才隊伍建設，全面提升我市國際標準化專家隊伍的素質(zhì)與能力。
(四十三)加大標準化宣傳工作力度。廣泛開展世界標準日、質(zhì)量月等群眾性標準化宣傳活動，擴大標準化的社會影響力。要充分發(fā)揮報刊雜志、電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)等主流媒體作用，加大標準化工作宣傳，營造良好的標準化氛圍，普及標準化知識，加快提高全民標準化意識，推動標準化工作全面上水平。
工作計劃 篇7
一、授課教師：
二、指導思想：
落實推進上海市中小學二期課程的改革，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，提高政治教師的語言能力、教學能力；在政治與其他學科之間建立對話的能力，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力；跟各位政治老師一起定位在新的教師角色上，努力提升教學的境界；實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。
三、教學進度：
預備年級：期初至期末授完第一至第四課程。
初一年級：期初至期末授完第一至第四課程知識點。
初二年級：期初至期末授完第1、2單元法律知識利。
初三年級：
1。20xx年9月1日-20xx年3月中旬,完成初三年級所學內(nèi)容；
2。20xx年3月中旬至4月中旬，完成第一輪復習；
3。20xx年5月中旬前，完成第二輪復習；
總之，以學校為單位認真組織綜合訓練和模擬測試，努力提高初三學生的`綜合運用能力。
四、教學建議：
�。�、轉(zhuǎn)變觀念，二期課改 “進頭腦”。
要求全體政治老師一起定位在 “學生發(fā)展的促進者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上；努力提升教學的境界：超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當時的課堂資源，教出興趣，教出美感。在理論學習的基礎上，聯(lián)系實踐案例，在政治備課組、教研組活動中通過思維碰撞，使二期課改的理念真正走進大家的頭腦。鼓勵教師積極參加區(qū)、校教案的征集、教育教學論文的征稿、課題的研究。
�。�、改革備課，減負增效“磨好課”。
在制定規(guī)劃、教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設定；備課突出學生的主體性，突出學生活動、合作學習、探究方式，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉(zhuǎn)變；明確重點、難點及其對策，強化支撐點；將備課大而化之、實而共享，加強備課組的管理，實施分工合作備課，鼓勵提倡電子備課；以高質(zhì)量的教后反思作為考核的依據(jù)，將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力，把解放的時間用于“磨好課”，創(chuàng)設氛圍，掀起高潮，力爭隨堂課好課率達５０％以上。
�。�、提高素質(zhì)，提供舞臺“練內(nèi)功”。
要求各位政治教師努力學習掌握嫻熟的教學推理能力和綜合的教學理念；倡導鼓勵跨學段、學科聽課，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力；開展系列的基本功、教研評比活動，為更多的青年教師提供展示的舞臺；請相關高級教師、帶教老師跟蹤聽青年教師的課，在區(qū)、校的聽課驗收中提高優(yōu)課率；努力請進名家示范上課、做講座，為優(yōu)秀教師、骨干教師創(chuàng)造走出去的機會。
五、教學措施：
�。�、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學困生”既要調(diào)動他們的學習積極性，培養(yǎng)學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。
２、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，使初三學生學得好，以確保中考取得圓滿成功。
�。�、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。本學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向 40 分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
蒙山中學初中政治工作計劃,標簽：九年級政治教學計劃,初一政治教學計劃,
4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
5、復習階段，要認真制定復習計劃，精心組織復習，做到以綱為綱、以書為本，講清概念，揭示規(guī)律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。
6、引資料、學經(jīng)驗。同軌老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；學校統(tǒng)一訂購的復習資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。
7、認真組織測試，強化綜合訓練，抓住學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。
工作計劃 篇8
工作計劃主要分以下幾個部分：
1、財務核算
2、財務管理與監(jiān)督
3、組織架構與崗位職責
4、財務培訓計劃
5、工作重點和難點
6、本年主要經(jīng)濟指標預測。
各部分分別敘述如下：
一、財務核算工作
1、會計電算化。
會計電算化是搞好我部財務工作的必要前提之一。為了保證會計信息的快速準確，靠傳統(tǒng)的手工來記帳、匯總、分析數(shù)據(jù)，滿足不了公司的發(fā)展需求。財務部門既是一個職能管理部門、同時更是一個信息部門，要求隨時為公司的決策提供準確的參考信息或決策依據(jù)。因此，在傳統(tǒng)手工帳的基礎上，逐步過渡到會計電算化。運用金蝶系統(tǒng)進行會計核算并生成報表和進行信息分析。
2、會計報表體系
我部目前的會計報表體系主要包括：
日報：資金日報表、應收帳款日報表、在途資金日報表
月報：資產(chǎn)負債表、損益表、費用預算表、實際費用匯總表、往來明細表
年報：資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表、費用預算表、實際費用匯總表、往來明細表
日報和月報通過金蝶系統(tǒng)生成，并進行必要的檢驗。年報用傳統(tǒng)的手工方式進行，并與金蝶系統(tǒng)生成的報表進行對照檢查。
財務人員考核中增加一個項目，即會計報表數(shù)據(jù)準確性的考核。并以此作為衡量其工作質(zhì)量的一個重要指標。
對工作質(zhì)量較差者實行淘汰，比如末位淘汰制，以促進財務工作質(zhì)量的提高。
二、財務管理與監(jiān)督
1、資金管理
從工作內(nèi)容分包括：資金的籌集（回款回籠及融資）和資金的運用；從資金所處形態(tài)分包括：批發(fā)系統(tǒng)資金和零售系統(tǒng)資金。
目標：通過與銀行的合作，搭建安全、快捷的資金結算網(wǎng)絡。
通過內(nèi)部管理控制，合理籌措、統(tǒng)籌安排運用資金。
先談批發(fā)：
從批發(fā)系統(tǒng)看，資金管理主要包括：存貨的管理、應收帳款的管理、在途資金的管理三個方面。
存貨的管理包括兩個內(nèi)容：存貨的安全性、存貨的合理性。存貨的安全通過規(guī)范商品進出庫流程，嚴格出貨管理制度，加強倉庫安全設施等手段從根本上來保證。作為必要的輔助措施商品運輸保險和倉儲保險工作不可不做。存貨的合理性我部主要是通過合理的定貨計劃急合理的分貨計劃來保證。但作為一個電子制造公司，迫于種種原因，在一定時期會存在庫存的不合理，這方面我部能做的就是進一步增加融資渠道，確保資金能夠滿足庫存需求。另方面可以考慮加強與供應商的溝通，盡量減少不合理的庫存壓力，并盡量爭取適量的信用額度。
應收帳款的管理，我部已經(jīng)有一個專門的信用政策。財務部在第九年的信用管理方面的工作起到了應有的作用。在第九年將根據(jù)公司實際發(fā)展狀況，進一步完善信用政策，并采取更有力的手段減少應收帳款，加快應收帳款的回籠，降低經(jīng)營風險。比如現(xiàn)金折扣政策的運用等，我們要再進行認真測算，決定受否采用，比率多少等等。
在途資金的管理也就是結算手段不斷改善的過程。確定了主要合作銀行以后，客戶的結算問題，包括銀行帳戶的結算、存折的結算、現(xiàn)金結算等等。在選取結算方式時財務部的原則是：資金的`安全性第一、結算的快捷性服從于安全性。這方面的工作，我從同行業(yè)先進單位取得一些經(jīng)驗，今后還要繼續(xù)摸索完善。
2、財務預算
按照財務人力架構，將設置一財務主管職位，其主要職能就是負責財務預算、資金調(diào)度和協(xié)助融資工作。預算包括：商品銷售預算、商品訂購預算、費用預算、應收帳款預算、應付帳款預算、現(xiàn)金（貨幣資金）預算、其他收支預算等。在本月財務部針對費用預算工作已經(jīng)著手布置到各部門。財務部將會對所有預算工作進行督導和跟蹤，以配合公司本年的工作計劃。
其他有關預算的具體規(guī)定，在第九年11月之中財務部陸續(xù)下達，作為年度預算我們不可能作的十分準確，在第九年末已把預算的的制度真正建立起來，預算的工作程序明確，各部門和下屬公司的預算工作任務清楚，為以后的預算工作順利開展奠定基礎。
3、費用管理
在財務預算工作中包含了費用預算的工作，但費用管理不僅僅是通過一個預算就可以達到預定目標。這里主要原因是對非常規(guī)的費用如何管理、對超預算的費用通過什么程序和方式審批、如業(yè)務招待費管理等。財務部已經(jīng)有一些不成熟的想法，基本原則是：公平性、公開性、可操作性和程序簡單化。方案草稿將在近期提報給有關部門和人員，征求多方面的意見，形成盡可能合理并可行的方案，為本年公司總體目標服務。
三、組織機構與部門、崗位職責
財務總監(jiān)
會計主管，出納，審計
會計員（若干）
崗位職責：財務總監(jiān)：對公司的財務管理負全面責任，擬定籌資，投資方案，編制財務預算。
會計主管：記錄經(jīng)濟業(yè)務，組織會計核算；登記帳簿；對帳，結帳；編制財務報表。
出納：負責現(xiàn)金收訖，登記日記帳等
審計：負責公司內(nèi)部審計。
會計員：在會計主管的領導下，從事會計核算，登賬，編制報表等某一方面或幾個方面的工作。
四、財務培訓計劃
財務部第九年培訓計劃主要包括以下幾個方面：
1、新入職員工培訓。此項培訓工作是一個制度性的常規(guī)培訓。所有新入職財務人員必須按照財務部制訂的培訓計劃進行學習培訓。
2、相關部門財務知識培訓。由于財務工作涉及到公司所有部門方方面面，財務工作要想做好必須得到公司各部門全體人員的支持和合作。財務部對相關部門人員的財務知識培訓十分重要。在這方面財務部制定了一個《財務制度培訓綱要》，可以作為今后財務知識培訓的基本內(nèi)容。
3、財務人員在崗培訓。主要采取內(nèi)部人員講座和外部人員講座兩種方式。內(nèi)部培訓一般結合公司實際情況選取課題，如：銷售收入的確認、銷售折扣的帳務處理、費用管理的細化（分項目、分單位部門等），采取培訓和探討結合的方式，計劃第九年每二個月進行一次這樣的培訓。外部培訓主要是請外部專家進行專項培訓，比如有關稅務風險防范培訓、有關新會計準則培訓等計劃第九年每季度一次。
4、財務人員外部培訓。采取參加其他培訓機構學習的方式進行培訓，視具體情況而定。
5、財務例會。每周一次，總結工作、計劃工作、同時也是一次學習和提高。
五、工作重點與難點
1、增加資金投入：
資金需求計劃和融資計劃在后面第九年主要財務指標預測中有具體數(shù)據(jù)。根據(jù)我部第九年的研發(fā)計劃，市場開發(fā)計劃，生產(chǎn)線改造計劃和銷售計劃，資金缺口比較大，如何更好地與銀行合作，取得銀行的資金支持是我部第九年總體目標能否實現(xiàn)的關鍵。在這個問題上財務部感覺壓力特別大，如何多方位拓寬融資渠道，保證公司高速發(fā)展所需資金，是財務部的工作重點和難點。
2、招聘、培訓并吸引優(yōu)秀人才。
“成亦蕭何、敗亦蕭何”，所有的工作成敗的關鍵還是在于人。公司發(fā)展到一定程度，所有的工作必須納入整體系統(tǒng)運做之中。一個系統(tǒng)的運做靠個別人是不可能有任何作為的，使系統(tǒng)發(fā)揮最大作用就需要一大批優(yōu)秀的人才。財務工作也是如此，當前最缺的是優(yōu)秀的人才。第九年度財務部在人才的招聘、培訓方面要下更大的力氣。如何留住優(yōu)秀的人才，需要公司高層領導進行方向的指導，需要人力資源部對公司員工的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，對員工的激勵機制更加得力。最關鍵的是使每個員工在工作中有一定的壓力引導其不斷進進取，同時也有一定的安定感、歸宿感，甚至更高層面的成就感。
六、第九年主要財務指標預測
第九年主要財務指標預測包括以下幾個方面：
1、第九年費用預算
2、第九年銷售收入及成本預算
3、第九年固定資產(chǎn)預算
4、第九年現(xiàn)金預算
5、第九年預計損益表
6、第九年12月預算資產(chǎn)負債狀況
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