工作計劃[集合]

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　本學年我們要繼續(xù)圍繞“抓課程、抓課堂、抓評價”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以推進新課程實施為重點，以教學質(zhì)量為核心，以教學研討載體，以課題研究為先導，重心下移，聚集課堂，求真務(wù)實，努力改進教學方式，提高教學實效，促進教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升。

　　一、轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，加強課程實施研究

　　新的學年，新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點難點，把握推進節(jié)奏，力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。

　　1、科學操作。深入研究新教材，準確理解教學內(nèi)容，把握教學要求，

　　2、不斷調(diào)整。新課程推進的過程中遇到的問題要不斷的調(diào)整，通過集體備課、教學活動、案例分析、反思我的課堂等活動不斷的調(diào)整我們教學行為。

　　3、自覺反思。利用各種反思形式開展教研工作。

　�、僬n標教材學習深度的反思；

　�、诜此夹抡n堂教學的效度；

　�、鄯此冀虒W觀念和教學行為的改變程度。

　　4、 整體推進。鼓勵教和倡導教師盡可能在7-9年級實行循環(huán)，重視研究教材體系，提高教師駕馭教材的能力。

　　二、聚焦課堂，增強課堂教學的實效性。

　　課堂教學是課程實施的主陣地，課堂教學效率直接影響著教學的'質(zhì)量。

　　新的一年里，一要加強新課程實驗研究，聚焦課堂教學，關(guān)注研究常態(tài)教學，積極探索如何提高課堂教學效益的新途徑。積極組織開展以“讀懂課標、讀透教材”為主題的研討活動和“人人上達標課”活動，以此為載體，組織教師研究課堂、評價課堂、改善課堂，努力提高課堂教學實效。充分發(fā)揮學校骨干教師、學科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用，盤活教育資源。

　　二要實施有效教學，提高課堂效益。

　　有效性課堂要實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”：

　　①目標上，由單純的為學生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學生的素質(zhì)；

　　②方法上由被動式轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學生自主學習能力上來，變學會為會學。

　�、蹖ο笊嫌芍恢匾暽贁�(shù)尖子生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學困生，面向全體學生上來，樹立從最后一名學生抓起的思想；

　�、芤�求上，由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學生個性上來；

　�、輧�(nèi)容上，由單一的書本知識轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學生的生活體驗上來；

　　三、強化管理，創(chuàng)新校本教研制度

　　1、加強集體備課，把握基礎(chǔ)知識，用集體智慧打造智慧的集體。

　　2、加強教學管理，落實常規(guī)。

　　3、學校要開展形式多樣的教研活動，推動教師專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)教師群體成長。

　　教師培訓從四個方面促其成長：

　�、僬J真學習研究成果，提升理論素養(yǎng)，站得高才能看得遠；

　�、趯W習研究歷史知識，提升課堂駕馭能力；

　�、蹖W會怎樣引導學生學習；

　�、転榍嗄杲處煶砷L打造平臺，創(chuàng)造各種條件。

　　四、深化課題研究，更關(guān)注過程，提高教學教研水平

　　課題研究是提升教師教學智慧的有效載體，是解決教育教學關(guān)鍵問題的有效途徑。課題研究不要覺得太高深，要樹立“問題即課題”、“分析即研究”、“解決即成果”

　　附：主要活動安排

　　九月份：

　　1、做好上學年末科學文化素質(zhì)調(diào)研測試初中歷史成績的質(zhì)量分析；

　　2、對全區(qū)初中生暑期社會實踐調(diào)查征文進行評選；

　　3、制定本學期教研計劃。

　　4、做好市初中歷史教學案例初評工作。

　　十月份：

　　1、組織骨干教師開展送課到校活動；

　　2、召開歷史學科研討會；

　　3、期中測試命題；

　　4、參加對峪山一中教學視導工作。

　　5、推選參加全市初中歷史說課競賽的優(yōu)秀選手。

　　十一月份：

　　1、組織好全區(qū)歷史優(yōu)質(zhì)課評選活動；

　　2、參與對鹿門中學教學視導工作；

　　十二月份：

　　1、參與學段統(tǒng)一組織的教學工作檢查；

　　2、認真做好20xx—20xx學年度上學期期末科學文化素質(zhì)測試初中歷史的命題工作；

　　3、搞好對三個年級歷史新課標、新教材使用情況的調(diào)研小結(jié)。

　　4、組織教師參加全省歷史教學年會。

　　20xx年元月份：

　　1、做好本學期科學文化素質(zhì)調(diào)研測試歷史試卷的質(zhì)量分析。

　　附：歷史教學進度安排表:月 份

　　七年級

　　八年級

　　九年級

　　九 月

　　第1—6課

　　第1—5課

　　九（上）第1—12課

　　十 月

　　第7—11課

　　第6—11課

　　九（上）第13—17課

　　十一月

　　上旬期中考試

　　第12—17課

　　上旬期中考試

　　第12課—15課

　　上旬期中考試

　　九（上）第18—20課

　　十二月

　　第18—22課

　　第16—22課

　　九（下）第一、二單元

　　20xx年元月

　　復習、期末測試

　　復習、期末測試

　　復習、期末測試

工作計劃 篇2

　　四月份的工作已經(jīng)就此告一段落了，接下來，我該做的事情就是好好的總結(jié)一下過去所完成的工作，發(fā)現(xiàn)有做的好的地方就在下一個月里繼續(xù)執(zhí)行和采納，發(fā)現(xiàn)有做的不夠好的地方就在下個月里做到改正和完善。然后再根據(jù)這些總結(jié)來做一篇五月份的工作計劃，當然這個計劃也是要結(jié)合現(xiàn)實來考慮的'，不僅僅只憑四月份的總結(jié)。所以，接下來就是關(guān)于我在五月份里作為公司里的一名產(chǎn)品部采購人員所要完成的工作內(nèi)容和計劃。

　　作為一名電商公司里的采購人員，我在五月份要完成的工作應(yīng)該還是會比較多的。因為在五月份的一開始就有一個勞動節(jié)，過了勞動節(jié)我們又要開始準備迎接母親節(jié)了。并且在五月份的下旬，我們還將會有一個新品上架的活動。所以，五月份必定又是一個熬夜加班的月份。

　　首先，我要保證我每天的日常工作都能夠順利完成。來到公司的第一件事，登上我所負責的幾個店鋪的后臺后，開始進行當天的發(fā)貨處理，因為我所負責的店鋪都是公司里銷售量比較大的店鋪，所以每天的訂單量也是十分的多，有時候碰上活動，光是發(fā)貨我都能發(fā)一上午。發(fā)完貨后，就是根據(jù)客戶的訂單再來進行采購下單，在下單的時候，既要保證速度，也要保證不出現(xiàn)失誤的情況。并且在此過程里我還要做好問題訂單的處理，做好和運營部店鋪負責人的溝通，比如五月份的母親節(jié)，店鋪要上新的款式，和要下架的款式，我都要提前和她商量好。

　　第二個重點工作，就是與我們公司合作產(chǎn)商和供應(yīng)商的對接。我們在微信里面建立了很多個群，因為我們的供應(yīng)商有好幾個，所以我們有什么問題都要及時的跟他們聯(lián)系好。比如，在五月份里，我們的xx款式的衣服出貨的日期和出貨的件數(shù)都要跟他們確定清楚，并且監(jiān)督他們實時更新我們產(chǎn)品庫存表里的數(shù)據(jù)信息。

　　最后一個是總結(jié)工作，到了一個月的月末，我要好好的回顧一下自己在當月里面所完成的工作，然后再來做一篇工作總結(jié)，對自己的進步加以肯定，對自己失誤的地方加以反省和檢討，避免下次再犯。

　　希望我在下一個月里，能夠做到自我監(jiān)督，能夠嚴格執(zhí)行以上安排和計劃。

工作計劃 篇3

　　作為一名美容院店長不只是需要理解下達任務(wù)的是什么，更重要的是如何達到這一目標，所以做法就是堅持做到“五要”，為今后執(zhí)行公司的任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)，其中“五要”是指：

　　1、 要溝通：經(jīng)常與院店周邊地區(qū)并且與店內(nèi)經(jīng)營相關(guān)的地方政府及相關(guān)部門溝通“如：城管、派出所及院店所在的物業(yè)部門”，為今后院店在店外進行各種促銷活動需要幫助時創(chuàng)造良好的條件。

　　2、 要務(wù)實：即是眼睛向下看，從小事踏踏實實做起，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、 要交流：經(jīng)常與各部門經(jīng)理、員工及促銷交流，了解店內(nèi)及店外自己所不知道并且與店內(nèi)正常銷售息息相關(guān)的情況，真正做到取他人之長，避己之短。

　　4、要了解：即任何未曾經(jīng)歷過的事情一定要了解這件事的過程與結(jié)果，真正了解了才會把這件事做的更加完美，所以對工作當中所遇到的任何問題我都要了解這件事的過程與結(jié)果，分析利弊才能實施。

　　5、要總結(jié)：總結(jié)過往經(jīng)驗，將未曾做好的事情吸取教訓，已經(jīng)成功的事情尋找實施時的不足，把這些經(jīng)驗投入到以后的工作中去。

　　除上述幾點以外，下面這兩點也非常重要。

　　一、 店面行政管理

　　店內(nèi)日常小事常抓不懈，才能為店面經(jīng)營管理奠定良好的基礎(chǔ)，所以店面行政管理應(yīng)放在首位。

　　1. 建立逐級管理制度，崗位職責分工細化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　2.注重店內(nèi)人員的培訓工作，培養(yǎng)員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發(fā)揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到、懂業(yè)務(wù)、會管理的高素質(zhì)人才。

　　3.建立分明的獎懲制度，以激勵和約束員工、銷售人員的工作，使全店成為一支團結(jié)協(xié)作的集體，在競爭中立于不敗之地。

　　4.利用各種合理的、能夠利用的條件，創(chuàng)造、布置良好的店面環(huán)境，樹立良好的商業(yè)形象，盡最大努力使顧客在布局、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購物的樂趣。

　　5.以“為您服務(wù)我最佳”為宗旨，在提升人員服務(wù)水平，加強服務(wù)意識教育的同時，注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的提升，更好地全心全意為顧客著想，減少投拆。

　　6.重視安全保衛(wèi)工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的.損失。

　　7.創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境，協(xié)調(diào)好與政府部門的合作關(guān)系，以減少不必要的麻煩。

　　二、經(jīng)營管理

　　1.加強 商品進、銷、存的管理，掌握規(guī)律，提升商品庫存周轉(zhuǎn)率，不積壓商品，不斷貨，使庫房商品管理趨于科學化、合理化。

　　2. 明確全店銷售目標，將銷售任務(wù)細化、量化，落實到每個部門、品牌、人員，并進行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析。

　　3. 在節(jié)假日上做文章，積極參與公司的各項促銷活動，及店內(nèi)的各項活動，充分做好宣傳及布置的工作。

　　4.抓好大宗、集團購買的接待工作，做好一人接待，全面協(xié)調(diào)，讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。

　　5.知已知彼，通過市場調(diào)研，分析總結(jié)存在的差距，及時調(diào)整，以順應(yīng)市場的發(fā)展變化，提升市場占有率。

　　6.盡可能的降低成本，開源節(jié)流，以減少開支。

工作計劃 篇4

　　(一)部門例會管理計劃

　　(1)由于文藝部的任務(wù)特點，將采取比較機動的會議方式，不設(shè)固定的例會時間。

　　(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應(yīng)及時請假，經(jīng)同意后方可。

　　(3)嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

　　(二)部內(nèi)成員培養(yǎng)管理計劃

　　提高本部成員的自身素質(zhì)，多給助理提供一些鍛煉的機會，使她們的才能得到充分發(fā)揮。

　　(1)充分調(diào)動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面

　　(2)在每次會議中，我們將盡量讓部內(nèi)成員有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機會留給她們，盡量讓她們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的`能力，提高部內(nèi)工作質(zhì)量。

　　(3)部內(nèi)成員每月上交工作總結(jié)計劃，并對文藝部提出建議，要求。

　　(4)每次活動的之前要進行計劃，做到嚴謹細致，分工明確。要求部內(nèi)各成員，工作到位�；顒咏Y(jié)束要有工作總結(jié)。此外，還將積極配合校文藝活動。

　　(三)部門內(nèi)部管理計劃

　　(1)每月召開一次交流會，與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保各部門之間文藝活動的順利開展。

　　(2)配合各部、文藝類社團搞好各項文娛活動。

　　(3)加強與學院各文藝類社團的交流。

　　(4)協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學院的各項任務(wù)。

　　(5)加強與其他部門交流，營造團結(jié)一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展

　　(6)在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結(jié)經(jīng)驗,以實事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問題迎接新挑戰(zhàn)。

　　(7)我們部還要積極配合校學生會整體的工作，服從安排，一起為我們學院各方面的建設(shè)做出積極的貢獻。

　　(四)協(xié)助學院管理計劃

　　積極響應(yīng)其他部門的工作安排，協(xié)助學院各項工作順利進行。

　　1、近期文藝部活動內(nèi)容進行更新

　　2、本學期文藝部的計劃，制訂完整的計劃讓文藝部成員知道本學期活動的總的方向。

　　3、做到充分準備，嚴格落實。

　　(五)活動安排計劃

　　(A)開展藝術(shù)團工作

　　1、目的：近幾年來，學院在晚會方面取得了較輝煌的成就，但是節(jié)目重復性，創(chuàng)新性低，主要缺少這方面的機會和氛圍，為了使我院的文藝更加廣博精深地發(fā)展，從“服務(wù)于同學”的宗旨出發(fā)，我部擬定成立一個藝術(shù)團籌備節(jié)目。這樣既可以擴大同學的參與面，培養(yǎng)興趣、陶冶情操、激發(fā)熱情、發(fā)揮潛能，營造更好的氛圍;同時又可以在活動中更好地挖掘、培養(yǎng)人才，打出我院的特色，并且為以后的各項活動打下了堅定的基礎(chǔ)，避免措手不及。

　　2、內(nèi)容：

　　(1)合唱組

　　合唱組內(nèi)部又分為通俗、民族、美聲三類。

　　(2)舞蹈協(xié)會

　　具體內(nèi)容包括：民族、現(xiàn)代、搏擊操、隊列式舞蹈等

　　(3)表演組

　　具體內(nèi)容包括：1)話劇類，包括課本劇

　　2)小品類，有模仿類和創(chuàng)編或改編類

　　3)相聲類、雙簧類(同小品類)

　　4)快板類

　　(4)創(chuàng)編組

　　包括：1)演員的化妝及服飾設(shè)計

　　2)編劇(此方面人才用于院內(nèi)文化性活動以達到更好的效果)

　　3)時裝表演隊(此隊主要是為我校及我院的大型活動提供容貌、氣質(zhì)均佳的禮儀小姐)

　　4)主持人小組(為同學們提供一個展示才華的舞臺，培養(yǎng)同學們敢于展現(xiàn)自我的勇氣，另一方面選拔出一批具有優(yōu)秀主持才能的同學，為大型晚會及其他活動提供出色的主持人)

　　3、運作過程：

　　我們將通過招新選拔進行計劃。計劃在半年后進行匯報演出，展示成果。

　　(B)為五月份第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)晚會做準備

　　具體籌措以下幾方面：

　　(1)晚會內(nèi)容的選定

　　(2)舞臺場景的設(shè)計

　　(3)演出形式的協(xié)定

　　(4)有關(guān)領(lǐng)導的邀請

　　(5)各預(yù)算的制訂及其審核，籌集

　　(6)聯(lián)絡(luò)其他部門的支持幫助

　　(7)內(nèi)部人員的工作分配

　　以上是我文藝部本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，請團委老師審閱。同時，根據(jù)各部門要求和需要，密切配合學院的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協(xié)作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到到活躍校園文化的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天，共同訂做屬于我們的天空。

　　[ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]

工作計劃 篇5

　　一、基本情況：

　　班現(xiàn)有學生 人，其中男生 人。學生在初二期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了提高學習成績，嚴抓紀律和調(diào)動起學習積極性是當前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地提高學習成績，發(fā)揚良好的班風，需要做長期的、細致的工作。

　　二、指導思想：

　　堅持四項基本原則，按照教育方針，《中學生學習守則》和《日常行為規(guī)范》，把學生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對初三的'特點，樹立兩種思想準備。

　　三、努力目標：

　　1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學生，反映學生的呼聲，建立一個團結(jié)協(xié)作、認真負責的班委會。

　　2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。

　　3、端正學習態(tài)度，努力提高各種成績，使大部分學科成績位于同行前列。

　　4、努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。

　　四、方法措施：

　　1、每階段有工作重點，任務(wù)下達后有人負責，有檢查，有總結(jié)。

　　2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。

　　3、在生活中對所有學生一視同仁，對差生不歧視，不諷刺打擊，不挫傷其積極性。

　　4、加強家庭與學校的聯(lián)系，隨時進行家訪。

　　5、要積極了解學生家庭，思想動向，深入下去傾聽呼聲。

　　6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。

　　7、堅持周會制度，總結(jié)檢查情況，表揚與批評相結(jié)合。

　　8、一學期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。

　　9、積極與任課老師聯(lián)系，一學期召開三次以上老師座談會。

　　10、關(guān)心學生身體健康，為有病學生提供方便。

　　五、工作安排：

　　第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。

　　第二周：學習學校管理制度，對學生進行紀律教育。

　　第三周：召開班干部會議，總結(jié)前一階段的學習紀律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會。

　　第四周：對學生進行理想前途教育。

　　第五周：收集各科成績，總結(jié)排名次，與部分學生座談。

　　第六周：與部分學生家庭建立聯(lián)系，進行家訪，召開任課老師座談會，反饋學生的意見。

　　第七周：成立各科學習小組，解決疑難問題，并進行培優(yōu)補差活動。

　　第八~十周：作期中考試考前動員工作，為期中考試做準備。

　　第十一周：期中考試。

　　第十二周：期中考試總結(jié)分析，召開學生座談會，了解教師教和學生學的情況。

　　第十三~十八周：加強學風、班風建設(shè)，介紹學習方法(各科成績突出的)。

　　第十九、二十周：召開期終迎考動員會，填寫通知書。

　　第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。

工作計劃 篇6

　　語文課程改革的字樣在語文教師的心目中早已經(jīng)不在新鮮，但作為一線教師卻應(yīng)該把這種創(chuàng)新與改革的意識深入骨髓。因為語文這門學科的人文性與工具性在學生的成長與學習過程中起到重要作用。所以全體語文教師在開學之初首先樹立起責任意識，做好充分的思想準備，有決心讓xxx地區(qū)中學的語文課堂呈現(xiàn)出一派全新的氣象。新學期伊始，我們語文組的教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心，探索適合課程改革的新型的語文課堂教學模式；以課題研究為抓手，有計劃、有步驟地進行評價改革；加大教學研究和教學改革的力度，不斷提高語文教學質(zhì)量，為我校教育教學水平的提高作出語文學科應(yīng)有的貢獻。本學期根據(jù)教導處的工作安排制定如下計劃：

　　一、加強學習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學思想。

　　積極貫徹國家教育會議精神，認真學習教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課程標準》及上級行政部門有關(guān)的講話和本校領(lǐng)導的講座。借助本次課程改革的強勁東風，來一次教育思想的大解放。改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，真正確立以“為了每一個學生的發(fā)展”為中心。

　　二、認真抓好教學常規(guī)，確保教學任務(wù)的順利完成。

　　1、抓好備課和集體備課。

　　集體備課要加強管理，做到開會及時，人員齊全，記錄認真，秩序井然，內(nèi)容充實，而且邀請領(lǐng)導 康校長，張主任和王主任等領(lǐng)導參與并進行指導、評價。初一年級語文備課組要每周組織集體備課，做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；要定期檢查教師教案，教案除正常環(huán)節(jié)，還要有教學反思，做到有記載，有反饋。

　　2、抓好聽課、評課工作，把聽課、評課作為語文教學的常規(guī)。

　　語文備課組經(jīng)常安排聽隨堂課，定期安排聽研究課，使教研活動正常有序開展，每位教師至少每周聽2節(jié)課，并積極參觀兄弟學校組織的教研活動，虛心學習，探討研究。

　　3、寫好導學案，統(tǒng)一進度，及時組內(nèi)集體備課，注重創(chuàng)新空間的設(shè)計。

　　做到認真完成教學反思，及時彌補缺漏，在最短時間內(nèi)達到最好的效果。

　　4、抓好作業(yè)批改和補差工作。

　　要精心設(shè)計作業(yè)、試卷，統(tǒng)一批改要求，并在作業(yè)上有針對性批語，而且本學期至少完成2次開放性作業(yè)。

　　5、加強對青年教師的培養(yǎng)。

　　今天的'年輕就是明天的資本，青年教師有蓬勃的朝氣與很好的可塑性，因此我們學校的年輕教師從不因年輕而受冷落，反而會獲得更

　　大的發(fā)展空間。在本學期我們教研組決定組織青年教師系列座談會，給他們與老教師學習與交流的機會，為他們創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺。

　　三、新課改給教師提供了廣闊的教育教研天地，教師要充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性積極參與，形成自己鮮明的個性。

　　1、校本教研活動的深入開展。

　　針對教導處的工作安排，確定本次教研主題為：作文教學研究 。為更好的完成活動，我們在全體語文教師中倡導在實際教學中根據(jù)自己具體情況全面開展此項教研活動，并要求教師有個人的研究計劃或是幾人協(xié)同研究，目的要解決教學中的實際問題，并且在研究中要行動有計劃，實施有記錄，期末有成果。

　　2、積極開展課外小組活動。

　　要求活動有計劃，實施有記錄，結(jié)束有感悟。并且每一次活動的計劃撰寫與活動的記錄都要標清姓名。要求各班堅持上好閱讀課，寫好閱讀心得，一月開展一次班內(nèi)閱讀交流課，用好學生的現(xiàn)有閱讀資源。

　　活動內(nèi)容：

　　演講比賽；讀書征文；制作手抄報；名著賞析等。

　　一、學好理論、更新觀念、提高素質(zhì)

　　1、教研組每位成員認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》。自今年秋季開始，語文教材進行了較大幅度的改版。我們要認真研讀教材，發(fā)現(xiàn)其變化之處以及改版之目的，結(jié)合我省中考考綱，改進教學方法，提高學生學習成績。

　　2、教研組每位成員要經(jīng)常閱讀語文報刊雜志，如《語文教學通訊》、《語文教學研究》和《中學語文教學參考》等，及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨向，開拓視野，拓寬語文改革思路；尋求好的教法以省時、高效地達到新的教學目標。

　　二、狠抓常規(guī)、改革教學、提高效率

　　1、落實學科教學常規(guī)，重點是抓課堂教學常規(guī)的落實。語文學科教學質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實常規(guī)，提高課堂教學效率。堅決貫徹落實我校教學方面的特色，重視早讀，按照學校要求，務(wù)必做到早讀目標化；作業(yè)分層而適量，做、批有日期，除作文外，批閱不超過24小時；堅持課前誦讀，誦讀以當堂新課和古詩文為主。

　　2、全面實施素質(zhì)教育，課堂教學是主陣地。本學期，要牢固樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，研究和設(shè)計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式，重視創(chuàng)設(shè)教學情景，激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，提高語文課堂教學效率。以提高課堂教學的實效性。

　　3、加強常規(guī)調(diào)研，加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學質(zhì)量。積極開展聽課、評課活動。請進來，走出去，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平，使個體的行為變成了群體的行為，以此帶動整個教研組，有效地提高教師的課堂教學水平。

　　4、充分整合教學資源，提高全組教師的教育教學水平。利用班班通 的有利條件，利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學。讓語文課堂活起來。年青教師在具體操作方面應(yīng)積極主動地幫助老教師。

　　5、要高度重視考試。任何出卷老師要結(jié)合學生實情進行出卷，按照中考要求出卷，要出高質(zhì)量試卷，杜絕分值、形式、樣式以及知識點的錯誤。

　　6、 注重對青年教師的培養(yǎng)。做好年青教師的傳、幫、帶工作。老教師要幫助新教師，新教師就教法、知識點等方面多請教老教師。抓住機會，盡力推薦，為青年教師的成長搭建平臺。

　　三、開展特色教育，拓寬學生視野。

　　積極開展語文特色教育，提升學生學習語文的學習興趣：（1）課前誦讀； （2） 早讀目標化；（3） 寫字練習；（4）文學社；（5）誦讀社等。

　　百尺竿頭，更進一步 ，這是我們?nèi)�組語文教師的共同心聲。在新的學期，我們將精誠團結(jié)，集思廣益，努力提高教學質(zhì)量，為董事長的“三個目標”發(fā)力！

工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　完善質(zhì)量責任制體系，按照PDCA循環(huán)管控質(zhì)量，達到行知并舉。

　　二、工作總體目標：

　　嚴格執(zhí)行HACCP安全管理體系，系統(tǒng)性地確定具體危害及其控制措施;現(xiàn)場過程管理控制體系，使產(chǎn)品實現(xiàn)可追溯化;加強對方便食品微生物的檢測;加強對不良品的出貨管理力度，使原物料品質(zhì)不良率控制在3‰以下。

　　三、預(yù)期達到結(jié)果：

　　原物料品質(zhì)不良率控制在3‰以下，出產(chǎn)方便食品微生物達標在100%;產(chǎn)品拒收及退貨率控制在3‰以下(以金額計算)。

　　措施：通過建立品質(zhì)管理體系和加強培訓的方式。

　　主要分為四個模塊：食品安全管控、過程管理、產(chǎn)品品質(zhì)管理、品質(zhì)會議;建立公司PK機制。

　　四、具體規(guī)劃：

　　(一). 食品安全管控

　　定義：通過與質(zhì)檢等監(jiān)管部門及時溝通以及有效管控，不發(fā)生食品安全事故，將食品安全風險控制在可接受范圍內(nèi)。

　　目標：避免因溝通不利出現(xiàn)以及人為失誤造成的安全事故。

　　措施：

　　1.對供應(yīng)商資質(zhì)的審核及管理，新增原輔材料品質(zhì)的確認。

　　2. 風險監(jiān)測方面，專人負責收集企業(yè)內(nèi)部發(fā)現(xiàn)的和國家發(fā)布的與企業(yè)相關(guān)的食品安全風險監(jiān)測、評估信息和質(zhì)量安全信息。

　　3. 定期審核常規(guī)產(chǎn)品和季節(jié)性產(chǎn)品質(zhì)檢報告，確保超市產(chǎn)品的質(zhì)檢報告符合規(guī)定。

　　4. 外采成品、OEM代加工供應(yīng)商的現(xiàn)場審核以及在質(zhì)監(jiān)部門的備案工作。

　　5. 對緊急質(zhì)量安全事件建立專案、預(yù)案。

　　6.嚴格執(zhí)行產(chǎn)品召回制度，對受到污染，可能會影響消費者的健康、存在

　　嚴重危害或質(zhì)量缺陷，可能產(chǎn)生嚴重后果和構(gòu)成潛在風險的產(chǎn)品進行召回，與物流、銷售、制造等部門溝通，立即停止此類產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售，并根據(jù)銷售記錄對已出售產(chǎn)品進行召回，對召回產(chǎn)品進行風險評估。

　　責任人：丁建

　　完成進度：按月進行

　　(二). 過程管理

　　定義：對過程進行有效管控，是品質(zhì)預(yù)防、品質(zhì)控制和品質(zhì)改善的基礎(chǔ)。

　　目標：制定相關(guān)過程管理體系，使現(xiàn)場品控有行之有效的評價標準;提高工作效率，降低不合格品率，提升品質(zhì)。

　　措施：

　　1.執(zhí)行HACCP安全管理體系，系統(tǒng)性地確定具體危害及其控制措施。包括制定良好操作規(guī)范(GMP)和衛(wèi)生標準操作標準(SSOP)，對生產(chǎn)過程關(guān)鍵控制點進行有效控制。

　　2.對品控人員、車間人員、門店銷售人員等進行HACCP和5S知識的培訓，并組織考試。

　　3.通過化驗室數(shù)據(jù)對過程管理進行監(jiān)督，如產(chǎn)品理化指標、車間環(huán)境指數(shù)、人員衛(wèi)生等。

　　4.加強PK結(jié)果的監(jiān)督管控工作，使報表逐步達到數(shù)字化，用數(shù)字反映問題，內(nèi)容更具有針對性、科學性。對產(chǎn)生問題的原因進行歸類，分為人、機、料、法、環(huán)，對優(yōu)先原因進行解決。

　　5.加強門店自制產(chǎn)品質(zhì)量管控。

　　責任人：陳新華、蔣麗君、宋北京、丁建

　　完成進度：按月進行

　　(三). 產(chǎn)品品質(zhì)管理

　　定義：對影響產(chǎn)品品質(zhì)的原物料進貨檢驗、成品出貨質(zhì)量控制。

　　目標：年底達到：原物料品質(zhì)不良率控制在千分之三以下，產(chǎn)品拒收及退貨率控制在千分之三以下(以金額計算)，實現(xiàn)低5%投訴，以季度為單位逐步完成。

　　措施：

　　1.嚴格遵守原物料進廠檢驗標準，對不符合標準的原物料堅決不予入廠。

　　具體目標為：一季度原物料品質(zhì)不良率控制在5‰，二季度控制在4‰，三季度控制在4‰，四季度控制在3‰，年底達到3‰。

　　2.與生產(chǎn)及銷售等各部門溝通，按照成品出貨檢驗標準，明確成品質(zhì)量可

　　控范圍，降低出貨不良率。具體目標為：一季度出廠產(chǎn)品質(zhì)不良率控制在8‰，二季度控制在6‰，三季度控制在4‰，四季度控制在3.5‰，年底達到3‰。

　　責任人：陳曉陽、李金、陳洪兵、宋北京、丁建。

　　完成進度：按月進行

　　(四). 品質(zhì)會議及PK機制

　　定義：預(yù)防影響品質(zhì)的其他事件發(fā)生。

　　目標：通過競爭機制提升生產(chǎn)員工與品控人員的.基礎(chǔ)作業(yè)能力。

　　措施：

　　1.定期對生產(chǎn)員工進行培訓，培訓內(nèi)容涉及公司各種流程體系的熟悉和產(chǎn)品質(zhì)量知識，并組織考試。

　　2.定期對品控人員進行培訓，每次一個培訓主題。培訓內(nèi)容涉及品質(zhì)管理知識和公司各流程體系，并組織考試。

　　3.與生產(chǎn)制造部、研發(fā)部、銷售部等部門溝通，每半個月舉行一次品質(zhì)會

　　議，各部門質(zhì)量責任的分擔，進行質(zhì)量診斷，品控人員對每次品質(zhì)會議前后產(chǎn)品質(zhì)量做統(tǒng)計分析，確定會議主題并當場溝通解決。

　　4.品控人員在統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上，提出產(chǎn)品所存在的問題，并歸類匯總。同時分析造成問題的原因，怎樣去解決產(chǎn)品問題。各班組根據(jù)自己的實際情況制定本班組的整改措施。

　　5. 根據(jù)各組每周的正品率進行PK，可以一對一PK，亦可一對多PK。通過PK使員工對待工作更加認真負責。

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