工作計劃范文匯編7篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編精心整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
堅持校本研修，提升專業(yè)技能，不間斷的通過專家引領(lǐng)、同伴互助在、個人鉆研，在學(xué)習(xí)中研修，在研修中成長。結(jié)合我本人工作實際，制定校本研修工作計劃。
一、研修目標(biāo)
在學(xué)校教科研部門和語文教研組的引領(lǐng)指導(dǎo)下，通過校本研修，在建立專家引領(lǐng)、同伴合作、優(yōu)勢互補、共同提高的學(xué)習(xí)型教師群組的教科研活動中，切實提高自身教育教學(xué)水平、專業(yè)技能力以及教科研能力，更好的適應(yīng)新課改下教育教學(xué)工作。
二、研修主題
聚焦課堂，關(guān)注學(xué)生，以提高課堂效益，解決課堂教育教學(xué)或教育教學(xué)管理過程中出現(xiàn)的問題研究為載體，實現(xiàn)教育教學(xué)的`有效性和高效性。
三、研修內(nèi)容
1、掌握新的教育理論，領(lǐng)會先進(jìn)的教育思想，更新教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。
2、研讀課標(biāo)、深鉆教材、深入研究學(xué)生。切實落實以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以訓(xùn)練為主線、以創(chuàng)新為主旨的教學(xué)觀，挖掘課標(biāo)、教材內(nèi)容蘊含的課程理念與教育價值。
3、關(guān)注課堂教學(xué)，研究教學(xué)中的突出問題，要著重研究解決教學(xué)中存在和遇到的實際問題，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為，提高課程實施能力、提高課堂教學(xué)效益、提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、研究評價學(xué)生，做到多賞識鼓勵、多關(guān)愛交心。少批評，不嘲諷，評價恰如其分，利于學(xué)生發(fā)展。
四、研修方式與時間
1、自主學(xué)習(xí)：教師自學(xué)，寫好校本研修報告冊。切實加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),幫助教師樹立先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷提高理論素養(yǎng)。
2、專題講座：結(jié)合教育熱點和教學(xué)實際，積極參加針對我校共性“問題”的診斷和調(diào)研，認(rèn)真聽記校內(nèi)、外名師的專題講座。
3、小組研討：在教研組活動中，堅持每周教研活動時間研討學(xué)習(xí)體會、研討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)評價、研討教學(xué)管理等。
4、教學(xué)觀摩：充分利用教研組活動進(jìn)行課堂教學(xué)研究，扎實做好評課活動，教研組、個人結(jié)合學(xué)分認(rèn)定做好詳實記錄；同學(xué)科、同年級教師之間要開展聽、評“家常課”活動；在教研組教研活動時間認(rèn)真聽會，做好筆記，向名師大家學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂管理經(jīng)驗；借助聯(lián)片教研活動平臺，積極參加聽、評課和賽教活動。
5、撰寫教學(xué)案例、教學(xué)課例、教學(xué)論文；參加教學(xué)資源整合；完成校本課題的研究任務(wù)。
工作計劃 篇2
為全面貫徹黨和國家教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持把教育放在優(yōu)先地位并適度超前發(fā)展，促進(jìn)各類教育事業(yè)協(xié)調(diào)穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)《義務(wù)教育法》及省、市有關(guān)文件精神并結(jié)合我市實際，現(xiàn)就20xx年秋全市小學(xué)一年級新生入學(xué)工作中的有關(guān)事項通知如下：
一、入學(xué)年齡
今年我市小學(xué)一年級統(tǒng)一實行滿六周歲入學(xué)，即20xx年8月31日前出生的兒童為今年秋全市小學(xué)一年級入學(xué)的適齡兒童。各地不得擅自變動入學(xué)起始年齡，不得招收未滿六周歲兒童入學(xué)。
二、事業(yè)計劃
各地要認(rèn)真執(zhí)行市下達(dá)的事業(yè)計劃。農(nóng)村計劃招生115個班，5000人，班均學(xué)額中心小學(xué)一般控制在50人以內(nèi)，壓濾機(jī)濾布村小控制在45人以內(nèi)。城區(qū)計劃招生30個班，1500人。
蓓蕾學(xué)校面向全市招生。市內(nèi)其余學(xué)校保證施教區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)，確有余額，可在不突破招生計劃的前提下接收借讀生，借讀費按省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
各校要認(rèn)真執(zhí)行國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女教育工作的意見》，對施教區(qū)內(nèi)符合上級文件規(guī)定的農(nóng)民工子女入學(xué)一視同仁，不得收取借讀費。
三、入學(xué)辦法
全市統(tǒng)一實行“義務(wù)教育入學(xué)通知書”制度，具體由各中心小學(xué)校長負(fù)責(zé)，幼教輔導(dǎo)員協(xié)助。操作辦法如下：
�、比薪y(tǒng)一使用我局印發(fā)的`“20xx年高郵市小學(xué)一年級適齡兒童入學(xué)申請表”，并按“小學(xué)一年級新生入學(xué)資格核查辦法”組織核查工作。
�、厕r(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織各幼兒園、班填寫“入學(xué)申請表”，經(jīng)幼教輔導(dǎo)員審核后送中心小學(xué)校長核準(zhǔn)規(guī)定證件、認(rèn)定入學(xué)學(xué)校。經(jīng)確認(rèn)無誤的由施教小學(xué)填寫入學(xué)通知書，報中心小學(xué)簽章發(fā)送。無特殊原因須于7月3日前送出。
城區(qū)6月2日至5日組織幼兒園填寫“濾布入學(xué)申請表”，5日至7日幼兒園會同小學(xué)核實規(guī)定證件，12日至14日各小學(xué)辦理入學(xué)申請登記，6月15日至7月3日小學(xué)組織復(fù)核、填發(fā)入學(xué)通知書。
�、尺m齡兒童接受義務(wù)教育是“義務(wù)教育法”保障的法定權(quán)利，各幼兒園不得以任何理由滯留適齡兒童。經(jīng)核準(zhǔn)的適齡兒童各小學(xué)不得以任何理由拒收。
⒋確屬年齡登記錯誤的不足齡幼兒須由小學(xué)說明情況，經(jīng)中心小學(xué)校長、幼教輔導(dǎo)員共同確認(rèn)后回原幼兒園繼續(xù)接受學(xué)前教育。
城區(qū)施教區(qū)認(rèn)定錯誤的，鎮(zhèn)屬小學(xué)由高郵鎮(zhèn)中心初級中學(xué)協(xié)調(diào)解決，涉及一小由局協(xié)調(diào)高郵鎮(zhèn)解決。
�、滴茨苷J(rèn)定施教區(qū)的適齡兒童的入學(xué)通知書，農(nóng)村由中心小學(xué)校長指定學(xué)校并填發(fā)；城區(qū)由小教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)生源后指定學(xué)校并填發(fā)，各小學(xué)不得以任何理由拒收。
�、锻鈦砣藛T子女需要在城區(qū)借讀的，在市內(nèi)幼兒園就讀的適齡兒童持有原幼兒園填發(fā)的入學(xué)申請表即可，市外的由高郵鎮(zhèn)中心初級中學(xué)組織填寫入學(xué)申請表，統(tǒng)一由高郵鎮(zhèn)中心初級中學(xué)協(xié)調(diào)安排進(jìn)鎮(zhèn)屬小學(xué)。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)由中心小學(xué)直接辦理。
四、新生學(xué)籍
新生學(xué)籍統(tǒng)一于9月下旬到小教科報核。報核一年級新生學(xué)籍須隨帶所有新生“入學(xué)申請表”，經(jīng)核查無訛準(zhǔn)予辦理。
五、附件
�、毕铝胁牧辖y(tǒng)一印發(fā)供直接使用：
(1)高郵市義務(wù)教育（小學(xué)段）入學(xué)通知書
(2) 20xx年高郵市小學(xué)一年級適齡兒童入學(xué)申請
(3)小學(xué)一年級新生入學(xué)資格核查辦法(入學(xué)申請表背面附)
�、蚕铝胁牧蟽H供城區(qū)使用：
(4)城區(qū)入學(xué)工作日程表
(5)城區(qū)各小學(xué)施教區(qū)范圍
(6)幼兒園用登記表
(7)小學(xué)用登記花名冊
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)。以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)新德育工作模式。創(chuàng)新德育工作載體，以“三愛”、“三心”為主線，推進(jìn)“五個校園”建設(shè)，把德育融入學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)；創(chuàng)新德育工作途徑，開展校園文化創(chuàng)建活動。為進(jìn)一步深化推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量，形成系統(tǒng)化、科學(xué)化的德育工作機(jī)制，努力構(gòu)建具有本校特色的德育工作新體系。
二、工作要點
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新德育工作模式，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
強(qiáng)化新班主任的上崗培訓(xùn)工作，學(xué)校要開展“師徒結(jié)對”系列活動，積極推動學(xué)校形成班主任的校本化培訓(xùn)機(jī)制，有效提升班主任隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，建立和完善班主任評優(yōu)激勵機(jī)制。加強(qiáng)對班主任應(yīng)該具有的專業(yè)道德和專業(yè)能力的培養(yǎng)，在年內(nèi)將舉辦一次班主任基本功單項比賽，努力為班主任的快速健康成長搭建平臺。
2、建立行政人員幫教制度。
學(xué)校要將班主任對班級的全面管理與行政人員對被幫教學(xué)生的個別教育有機(jī)整合，使兩者相輔相成、相得益彰，發(fā)揮教育的整合效應(yīng)。同時，要配套建立被幫教學(xué)生成長檔案制度、定期談心與交流制度、工作例會制度、家校聯(lián)系制度等，使工作有章可循，管理規(guī)范。
3、開展中隊管理文化建設(shè)。
以爭當(dāng)“四好少年”活動為載體，探索中隊形象大使推介制度。采取以年級為主、學(xué)校為系統(tǒng)的形式開展，主要將傳統(tǒng)班級管理中的一般獎勵評比、批評檢查、制度規(guī)范、班級活動轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N班級管理文化創(chuàng)建，大力開展以中隊為主體的班級形象大使推介、主題班會創(chuàng)意競賽等新穎的校本化活動形式，夯實班級管理文化建設(shè)與制度建設(shè)。
4、強(qiáng)化青少年法制教育。
增強(qiáng)青少年學(xué)法、知法、守法、護(hù)法意識，有機(jī)結(jié)合青少年心理健康教育和青少年社會綜合實踐，在繼續(xù)采用法制教育報告講座等傳統(tǒng)模式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開展法制教育基地參觀訪問、學(xué)生申訴制度建立、聽證會探索等工作，鮮活青少年法制教育的內(nèi)容，建立健全法制教育個人和集體相關(guān)檔案。
5、重視家校互動。
通過家長學(xué)校、家長委員會、家長會、家訪、校園開放日、優(yōu)秀家長的經(jīng)驗推廣等多種形式，加強(qiáng)對家長培訓(xùn)，努力提高家長的家庭教育水平，使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合。逐步建立網(wǎng)上家長學(xué)校，創(chuàng)造有利的教育氛圍。完善家長學(xué)校的管理，做到組織落實、時間落實、講課人員落實、家長聽課落實。
�。ǘ﹦�(chuàng)新德育工作載體，推進(jìn)校園文化建設(shè)
1、平安校園建設(shè)。
制定與完善學(xué)校安保應(yīng)急等相關(guān)制度，成立護(hù)校隊，強(qiáng)化管理人員和全體教職員工“人人都是德育工作者”、“教育無小事”等觀念，營建全員育人氛圍，真正體現(xiàn)全體教職員工對學(xué)生道德教育的責(zé)任感和主動性。
2、人文校園建設(shè)。
創(chuàng)建人文校園，注重精神文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校特色建設(shè)，以“梅蘭竹菊”以及唐詩宋持等精神文化為引領(lǐng)，通過“讀、誦、講、唱”，豐富師生精神生活；通過開展溫馨、關(guān)心、尊重等“三愛、三新”等主題活動，體現(xiàn)學(xué)校人文關(guān)懷；通過“為他人著想，為團(tuán)隊著想”的教育，體現(xiàn)教育的人文價值，通過“快樂自己、負(fù)責(zé)他人”主題活動的參與性體驗，體現(xiàn)教育的人文意義。
3、健康校園建設(shè)。
結(jié)合“陽光體育大聯(lián)賽”，大力開展健康校園、陽光心理主題活動，通過大課間、體藝活動、經(jīng)典誦讀、心理健康教育等活動的開展，使師生身心得到浸潤，精神得到呵護(hù)，思想得到升華。
4、數(shù)字校園建設(shè)。
創(chuàng)建數(shù)字校園，立足為師生提供思想交流平臺。逐步利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展論壇、博客、QQ、飛信、MSN等進(jìn)行師生學(xué)習(xí)、生活、思想的'交流與問題討論活動，提倡開設(shè)與學(xué)校、家庭的校外網(wǎng)絡(luò)交流服務(wù)建設(shè)，通過數(shù)字校園建設(shè)，為學(xué)校德育工作現(xiàn)代化、信息化和導(dǎo)向性開拓新的方法與途徑。
5、綠色校園建設(shè)。
創(chuàng)建綠色校園，遵循以師生為本的理念，學(xué)校要為老師創(chuàng)設(shè)和諧、關(guān)懷、理解、專業(yè)發(fā)展支持平臺，開展溫馨辦公室、溫馨教室、文化教室創(chuàng)建活動。在綠色校園建設(shè)過程中，要注重以學(xué)生發(fā)展為本，開展以環(huán)境保護(hù)為主題的學(xué)生社團(tuán)活動，開展生命教育，為學(xué)生的發(fā)展和成長負(fù)責(zé)。通過綠色校園的人文關(guān)懷，開辟師生“訴求”通道，可嘗試每月開展1～2次“無批評日”活動，讓師生在綠色校園建設(shè)中真正體會到生命成長的快樂。
�。ㄈ┥罨黝}教育活動，增強(qiáng)德育工作的實效性
把主題教育活動貫穿于各月份，做到主題明確，形式多樣，過程豐富，效果明顯。結(jié)合實例，搞好個案收集，及時宣傳報道。
九月份：規(guī)范行為習(xí)慣月。抓好一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、勞動習(xí)慣和安全習(xí)慣，規(guī)范班級管理，確立良好的班風(fēng)。
十月份：弘揚民族精神月。充分利用社會實踐基地開展生動活潑的教育實踐體驗活動。
十一月份：家庭教育指導(dǎo)月。通過各類家長活動的開展，幫助家長樹立先進(jìn)的教育理念，廣泛普及家庭教育知識，推廣先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗，增強(qiáng)家長與學(xué)校、家長與孩子之間的溝通，為學(xué)生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。
十二月份：安全法制宣傳月。通過各項系列活動，提高師生的遵紀(jì)守法意識、安全防范意識和共同參與意識，為創(chuàng)造穩(wěn)定、平安、和諧的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。
一月份：爭先創(chuàng)優(yōu)風(fēng)采月，充分發(fā)揮正面的激勵導(dǎo)向作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，健全和完善育人機(jī)制。
工作計劃 篇4
為了在20xx年，校園的資金能夠正常運作，特制定20xx年工作計劃如下：
1、深化預(yù)算管理，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)算控制作用
20xx年仍然是基建和化債任務(wù)較重、經(jīng)費非常緊張的一年。按照學(xué)校工作安排和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，財務(wù)工作將繼續(xù)深化預(yù)算管理，認(rèn)真地做好2財務(wù)預(yù)算方案，并及時提交校代會通過。同時將繼續(xù)加強(qiáng)預(yù)算的執(zhí)行力和過程控制，不斷完善預(yù)算管理的`體制機(jī)制，確保學(xué)校各項工作目標(biāo)的實現(xiàn)。
2、抓好開源節(jié)流，努力增加辦學(xué)財力
�。�1）繼續(xù)做好上級財政支持爭取工作，努力為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供更多資金；
（2）積極做好學(xué)費收繳管理，確保學(xué)費收繳工作取得更好成效；
�。�3）進(jìn)一步完善社會服務(wù)收入及投資經(jīng)營收益管理辦法等規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)收項目資金的管理，切實規(guī)范各種經(jīng)濟(jì)活動；
�。�4）堅持厲行節(jié)約，樹立過緊日子的思想，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。
3、完善管理手段，不斷深化財務(wù)工作
（1）配合有關(guān)部門積極開展論證和調(diào)研，建立專項資金以及目標(biāo)任務(wù)包干經(jīng)費的分配、使用和績效考核評價制度，努力提高資金使用效益。
�。�2）在一定層面內(nèi)開展工作調(diào)研，廣泛聽取意見，使經(jīng)費分配和安排更加科學(xué)合理，并由此推進(jìn)民主理財工作。
（3）進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)內(nèi)部控制制度，不斷規(guī)范財經(jīng)秩序。
4、積極籌措資金，確保重點項目順利進(jìn)行
針對本年度資金非常緊張的情況，千方百計籌措資金，確�；窘ㄔO(shè)順利進(jìn)行，并按時完成每一個季度的化債任務(wù)。
5、規(guī)范財務(wù)管理，積極做好迎查工作
認(rèn)真準(zhǔn)備、積極配合，全面做好迎接財政、物價、審計、稅務(wù)等部門檢查工作。
6、繼加強(qiáng)自身建設(shè)，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
進(jìn)一步提升理財能力、服務(wù)水平，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，堅持做到務(wù)實、廉潔、高效。
工作計劃 篇5
在上鄉(xiāng)行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣疾控中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和各級政府的支持下，經(jīng)過我院防疫保健人員及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生的共同努力，順利完成了20xx年度半年的各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、基本情況：黑支果鄉(xiāng)位于廣南縣的東南部，距縣城有xx0公里，距國道323線有16公里，全鄉(xiāng)轄xx個村委會，271個村小組，xx686戶，總?cè)丝?2076人，居住著漢、壯、苗、瑤、蒙古、仡佬六種民族。0-7歲兒童6698人，20xx年度出生兒童剔卡入檔696人。20xx年1—6月新上卡兒童327人。按時報告兒童出生死亡建消統(tǒng)計表，共報告3次，報出新生兒童327名，死亡3名。3月、報告兒童基本變動表1次。
2、 常規(guī)免疫：半年完成6次冷鏈運轉(zhuǎn)�？ń槊鐟�(yīng)種人339 人次，實種 308 人次，接種率 90.86 %，糖丸應(yīng)種2327人，實種2316人,接種率99.53%，白百破疫苗應(yīng)種 1569 人次，實種 1564人次，接種率99.68 %，麻風(fēng)疫苗應(yīng)種 454人次，實種 450人次，接種率 99.xx %。麻腮疫苗應(yīng)種 人次，實種 人次，接種率 %。麻腮風(fēng)疫苗應(yīng)種 20xx 人次，實種 20xx 人次，接種率 99.66 %。乙肝疫苗應(yīng)種 1523 人份，實種 1499 人次，接種率 98.42 %。A群流腦疫苗應(yīng)種 947 人次，實種 906 人次，接種率 95.67 %。A+C流腦疫苗應(yīng)種 756 人次，實種 748 人次，接種率 98.94 %.乙腦疫苗應(yīng)種 896 人，實種 892 人，接種率 99.55 %。白破疫苗應(yīng)種 564 人次，實種 529 人次，接種率 93.79 %。甲肝疫苗應(yīng)種 819 人，實種 814 人，接種率 99.39 %。
3、擴(kuò)大免疫：
我鄉(xiāng)距縣城xx0多公里，人口超過5萬，居住著漢、壯、苗等六個民族。鄉(xiāng)情有邊遠(yuǎn)大鄉(xiāng)，人口眾多，少數(shù)民族多，經(jīng)濟(jì)、文化落后，群眾健康意識差等特點。部分兒童還拒種疫苗，計劃免疫工作開展困難，計劃免疫存在一定薄弱地區(qū)。在縣疾控中心的支持下，我鄉(xiāng)5月份認(rèn)真落實《20xx年廣南縣15歲以下的兒童補種乙肝疫苗項目實施方案》。為保障這次項目落實到實處，組成了領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室下設(shè)衛(wèi)生院防保科，專人負(fù)責(zé)，接種對象是20xx年1月1日——20xx年6月25日出生兒童，接種第1針應(yīng)種數(shù)444人次，實種數(shù)430人次，接種率96.85% 。第2針應(yīng)種數(shù)9xx人次，實種數(shù)894人次。接種率98.24% 。
20xx年半年以來我鄉(xiāng)均不同程度暴發(fā)了疫情，1至6月共發(fā)生傳染病18例，其中傷寒0例，菌痢4例，肺結(jié)核2例，流行性腮腺炎0例，其它感染性腹瀉0例。院外報告36例，無傳染病遲報和漏報。
4、督導(dǎo)：有每次疫苗運轉(zhuǎn)期間開展檢查、督導(dǎo)，通過檢查、督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)了工作中存在的問題，提出了改進(jìn)方法
5、冷鏈設(shè)備管理：在上級部門的關(guān)心支持下，我鄉(xiāng)希望今年能解決多年期待的冷藏包和冰箱缺乏問題，我院對冷鏈設(shè)備均建立了檔案管理，實行個人負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)對冷鏈設(shè)備的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提高冷鏈設(shè)備的利用質(zhì)量和效率。
6、安全注射：認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家計劃免疫安全注射的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行一人一針一管一銷毀制度，強(qiáng)化接種人員的專業(yè)知識培訓(xùn)，預(yù)防接種不良反應(yīng)和接種事故的.發(fā)生。
7、培訓(xùn)：加強(qiáng)接種人員的計劃免疫專業(yè)知識培訓(xùn)，半年開展計劃免疫專題培訓(xùn)兩次，共培訓(xùn)92人次。通過培訓(xùn)，使接種人員，特別是部分文化素質(zhì)低、責(zé)任心不強(qiáng)的鄉(xiāng)村醫(yī)生提高了對計劃免疫工作重要性的認(rèn)識，同時提高了業(yè)務(wù)水平。
8、利用“4.25”宣傳日等對計劃免疫工作進(jìn)行宣傳，提高群眾的認(rèn)識水平，提高群眾的接受和支持程度，促進(jìn)計劃免疫的開展。
工作計劃 篇6
幼師這個工作，簡單來講就是培養(yǎng)小朋友。具體工作分為：照看、管理、教育。
第一，照看工作。
1，努力搞清楚每一名學(xué)生的家庭背景、生活習(xí)慣、性格特點，開展有針對性的照看工作。確保每一名學(xué)生在自己的'照看下變得乖巧懂事起來。
2，注意向孩子灌輸紀(jì)律思想，確保一定數(shù)量的孩子懂得遵守紀(jì)律，上課不亂說話，下課不亂跑，不打架。
3，認(rèn)真做好午休執(zhí)勤工作，確保學(xué)生能夠達(dá)到一個較好的生活狀態(tài)。
第二，管理工作。
1，加強(qiáng)對于孩子的紀(jì)律管教，提升班級紀(jì)律規(guī)范，努力形式較為良好的紀(jì)律氛圍。
2，認(rèn)真做好管理工作，確保孩子服從管理。
第三，教育工作。
1，開展教育研討與研究，定期與各班老師分享教學(xué)教育經(jīng)驗。
2，努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)思維，培養(yǎng)自己靈活思考能力，在工作當(dāng)中遇到問題能夠準(zhǔn)確判斷與思考。
3，認(rèn)真對待工作，確保在各項工作穩(wěn)步推行。
工作計劃 篇7
社會實踐部是我院學(xué)生會與各界溝通聯(lián)系的部門，是連接各個兄弟部門和社會的橋梁，是加強(qiáng)院際交流的紐帶，社會實踐部本著"高效、求實、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取"的精神，堅持貫徹"自我服務(wù)、自我管理、自我教育"的方針，以 “實踐自我，服務(wù)同學(xué)”為目標(biāo)積極開展工作，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的社會實踐能力。本部在院團(tuán)委的.領(lǐng)導(dǎo)下主要以校際交流為工作主題，以增進(jìn)校企合作關(guān)系為工作重點，為學(xué)生提供更多的實踐機(jī)會，向外展示我院學(xué)生真我風(fēng)采，努力提高我院學(xué)生會在社會上的知名度，同時社會實踐部也積極開展各項活動以服務(wù)于同學(xué)。社會實踐部全面負(fù)責(zé)院學(xué)生會的對外交流聯(lián)絡(luò)工作及公共關(guān)系。對內(nèi)增強(qiáng)培訓(xùn)，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，探尋新的管理理念，創(chuàng)立就業(yè)實踐的新模式；對外代表管理學(xué)院學(xué)生的形象，運用新方式，開拓新思路，展現(xiàn)年輕人的創(chuàng)新精神，積極尋求社會贊助，為學(xué)院的各項活動提供強(qiáng)有力的保證。
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