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        工作計劃

        時間:2023-07-07 08:26:10 工作計劃 我要投稿

        【實用】工作計劃模板匯總7篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】工作計劃模板匯總7篇

        工作計劃 篇1

          一、圖書管理制度1、專人負責管理圖書室。圖書、雜志上的公章、編號不準涂改,標簽不準揭掉,違者加倍賠款。

          2、圖書、雜志借出必須經(jīng)圖書管理員登記手續(xù)。

          3、學生借書,如有損壞,按規(guī)定賠償。

          4、每位同學借閱時要寫好借閱人姓名及借閱時間。

          5、歸還時必須由圖書管理員檢查并注明歸還時間。

          6、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學借閱。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。

          7、學生歸還圖書,須管理員簽字方認可。

          二、班級圖書管理員職責1,設班級圖書管理員周一到周五每天2名,負責圖書借閱的登記。

          2、負責圖書的同學要認真履行崗位職責,積極完成本職工作。

          4、負責記錄同學們的借閱和歸還情況。

          5、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報。

          6、記錄下同學們愛惜圖書的行為,及時向班主任匯報,班主任利用班會時間給予表揚,為同學們樹立好的.榜樣。

          7、期末前兩周周將所有外借的圖書收回,歸還給圖書的小主人。

        工作計劃 篇2

          一、指導思想

          以深化基礎教育課程改革為中心,切實履行研究、指導和服務職能。認真研究課程功能、課程結構、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理。以學生生物學科核心素養(yǎng)的提升為目標,以教與學方式的轉變?yōu)橹鞴シ较颍哉n程實施中的主要問題為突破口,探索生物課程教育教學規(guī)律,創(chuàng)新教研方式,促進生物教師的專業(yè)發(fā)展,提高全區(qū)中學生物教學的質量和效益,服務全區(qū)教育的內(nèi)涵發(fā)展和質量提升。

          二、工作重點

          1、深度推進課程改革,提升課程實施水平。

          (1)推進課程建設,提升課程領導力;谏镎n程實施的規(guī)范化,促進課程實施的創(chuàng)造性,引導各校生物教研組根據(jù)自身發(fā)展實際,重點圍繞國家課程的校本化實施和校本課程的開發(fā)與實施,整合各類課程資源,設計符合學校、教師和學生發(fā)展的課程方案。

          (2)創(chuàng)設條件,開展專家講座、學術沙龍、公開課觀摩與評價、案例點評、聯(lián)校合作等多元化的研訓活動,提高研訓活動的針對性和有效性,引導中學生物教師開展課程整合、學科核心素養(yǎng)、學科關鍵能力等專題的學習與研究,不斷提升教書育人的能力。

          (3)立足課堂,以生物學科核心素養(yǎng)提升研究為重點,開展多種形式的課堂教學研討活動。引導教師進一步加深對生物課程價值取向的專業(yè)理解,研究教學中的問題,改進教學實踐,逐步實現(xiàn)學生學習方式的多元化發(fā)展。以“研究課”引領日常教學,以“常態(tài)課”促進教師自我反思,在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和能力,分享教學實踐智慧,共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。

          (4)抓課題研究,深化課程改革。做好省“十二五”教育科學規(guī)劃重點課題“高中生物構建思維教學文化的策略研究”課題成果的推廣工作和有關課題的準備和立項工作,做好有關學校其他生物課題研究的服務和指導,加強課題組間的交流與研討,完善課題研究的過程管理工作。

          (5)關注生物課程基地和學科教研基地建設。引導基地學校積極打造自身特色,促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力提高,促進其提升示范與輻射能力。

          (6)推進“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,為教師發(fā)展積累更多更好的素材性資源。發(fā)揮區(qū)生物教學專業(yè)委員會理事、學術委員、名教師等的作用,為生物教師的專業(yè)發(fā)展提供機會和平臺。

          (7)總結課程改革經(jīng)驗,擴大經(jīng)驗或成果的影響力。教師要積極撰寫教育教學論文,向生物專業(yè)期刊投稿或參加各項評比,將課堂教學研究、考試評價研究和課題研究等成果顯性化,擴大我區(qū)中學生物教學的'影響力。

          2、創(chuàng)新教研方式,提升教研水平。

          (1)構建區(qū)域性教研、校本教研和網(wǎng)絡教研等形式的教研互動平臺,調(diào)動教師參與教研的積極性,與教師共同協(xié)商、平等對話,指導教師自主開展教研活動,提高教研質量。

          (2)積極參與聯(lián)校教研活動,開展“同題異構”和“主題研討”等方式的教研活動。

          (3)以校本教研為工作重心。據(jù)“常州市中小學教研組建設章程”和“常州市中小學合格、優(yōu)秀教研組評價標準”,以開展專題研究為教研組建設的切入點,加強學校教研組建設,推廣校本教研經(jīng)驗和方式,推進校本教研的開展,積極創(chuàng)建有個性的市、區(qū)先進教研組。

          (4)引導教師對自己的教學行為和專業(yè)成長進行分析與反思,關注教師間差異,充分發(fā)揮這種差異的資源作用,了解教師發(fā)展中的需求,使教師從多方面獲得改進工作的信息,增強自主發(fā)展的意識。

          3、改進課程評價,促進學生發(fā)展。

          (1)在認真分析和總結16屆生物學科高考的基礎上,深入研究近幾年江蘇省高考生物試卷,深度解讀生物學科考試說明,并結合本屆學生的實際情況,開展高三復習教學研討,重點是進一步明確考試說明之要求,探討一輪復習的方法和策略,增強復習教學的針對性和實效性,滿足不同層次學生發(fā)展的需求。認真做好高三調(diào)研測試的閱卷和分析工作,并參與做好對學校高三教學工作的調(diào)研。

          (2)積極參與教育質量綜合評價改革實驗,重視對初中生物課程評價體系的研究,著眼于過程性評價,促進學生生物科學素養(yǎng)的提升,體現(xiàn)生物學科的特色和教育價值。

          (3)各高中積極做好20xx年省生物奧賽的備戰(zhàn)工作,爭取在獲獎學生的質與量方面有所突破,為高校輸送更多優(yōu)秀人才。同時為學校組織學生參加科技創(chuàng)新大賽活動做好相關服務工作,促進學生有個性地發(fā)展。

          三、主要活動安排

          九月份:

          1、根據(jù)教研室統(tǒng)一安排,做好高三生物復習教學第一輪專題調(diào)研工作。研究并探索高三一輪復習的方法和策略,提高復習教學的效率。

          2、高中生物課題組研討活動。

          3、組織開展區(qū)級高中生物青年教師教學基本功大賽。

          十月份:

          1、初中生物“同題異構”課堂教學研討活動。

          2、組織參加江蘇省初中生物優(yōu)質課評比暨觀摩活動。

          3、推薦我區(qū)高中生物青年教師代表參加常州市高中生物青年教師教學基本功大賽。

          十一月份:

          1、高中生物主題研究式課堂教學觀摩研討活動。

          2、組織參加常州地區(qū)高三生物復習教學第一次研討活動。

          3、組織開展區(qū)中學生物教育教學論文評比活動。

          4、推薦我區(qū)教師論文參加常州市生物教學專業(yè)委員會年會論文評比活動。

          5、江蘇省高中生物青年教師教學基本功大賽。

          十二月份和一月份:

          1、組織參加常州市教育學會中學生物教學專業(yè)委員會年會。

          2、高中生物課題組主題沙龍活動。

          3、江蘇省生物學科名師學術研討會。

          4、初、高中期末教學質量調(diào)研活動相關工作。

        工作計劃 篇3

          前言:

          正文:

          一.工作思想

          二.工作目標

          三.工作安排

          1. 主題團日活動

          (1)九月份:主題、時間、活動內(nèi)容、目的

          (2)十月份:主題、時間、活動內(nèi)容、目的

          (3)十一月份:主題、時間、活動內(nèi)容、目的

         。4)十二月份:主題、時間、活動內(nèi)容、目的`

         。5)一月份:主題、時間、活動內(nèi)容、目的

          2. 團費收繳、團員證注冊、青共校學員推選、換屆選舉等各項常規(guī)團務工作。

          四.主要問題及初步對策

          結束語:個人的一些工作展望

          XX班團支部

          年 月 日

        工作計劃 篇4

          一、教師學歷現(xiàn)狀分析

          我,F(xiàn)有教師22人,其中本科學歷2人,占9.1%,專科學歷14人,占63.6%。所以,現(xiàn)在學校提升教師學歷任務主要是鼓勵教師參加本科自考、函授學習。使學校教師本科率達到一定的比例,以提高教師的整體素質。

          二、總體目標

          全面增強我校教師隊伍的整體素質,采取多種措施提升教師隊伍的學歷層次,不斷提高教師的教學水平、教科研能力、創(chuàng)新能力。 通過實施該計劃,到20xx年,教師中具有本科學歷人員比例達27%,45歲以下的專任教師全部達到?埔。

          三、具體目標和措施

          1、作好參加學歷提高培訓教師的思想工作,幫助他們認清形勢,鼓勵他們積極參加培訓。

          2、作好在職教師學歷提高培訓規(guī)劃,并幫助他們解決好工學矛盾。

          3、實行積極鼓勵教師參加學歷培訓提高的激勵機制,對已達?茖W歷的教師要求參與更高學歷的相關培訓,將學歷培訓與評優(yōu)晉級相結合。對達到本科學歷的教師,在今后的'評優(yōu)晉級中給予優(yōu)惠待遇。

          4、學校推薦縣級名師、學區(qū)學科帶頭人、校級骨干教師等必須具有?茖W歷,同等條件下本科學歷者優(yōu)先。

          5、學校采取以獎代補的形式,對獲得本科學歷的教師拿到文憑實施獎勵。

          四、培訓方法

          1、學校實行教師學歷培訓提高的登記制度,即每年對教師進行學歷的統(tǒng)計與分析,從中了解教師參與學歷培訓提高的第一手資料。

          2、實行學歷培訓提高與教學相結合的方式,要求教師在參與學歷培訓提高時做到培訓與教學兩不誤。

          3、積極鼓勵教師采用多種形式參與學歷培訓提高,自學考試、函授、電大、業(yè)余等都是參與學歷培訓提高的形式,學校不同意教師離職學習。

          4、積極鼓勵教師參加較高學歷的培訓與提高,要求已達?茖W歷的部分教師參與本科學歷的培訓與提高,去更新知識。

          5、積極鼓勵教師參加跨學科的學歷培訓與提高,讓教師在參與學歷培訓與提高中形成學科的綜合性與知識的廣泛性,為教師教學提供豐富的綜合性基礎。

        工作計劃 篇5

          教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。當今社會競爭非常激烈,對教師也提出了更高的要求。作為一名青年教師,為了使自己更能適應新時代的教育改革,為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質修養(yǎng),更能勝任教育教學工作,更好地培養(yǎng)教育學生,為人師表,成為一名合格的人民教師,就要不斷豐富自己的知識,提高自己的能力。

          一、自身優(yōu)缺點

          個性隨和,不與人計較。在工作中能認認真真積極參與,一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于經(jīng)驗有限,參與科研工作投入不夠,自我感覺功底較淺。所以,雖然經(jīng)過課程改革的洗禮,在教育觀念方面有了明顯的轉變,但是,還需不斷學習,特別是業(yè)務方面的知識、理論;其次是個人基本功的扎實與提高。

          二、個人提高計劃

          根據(jù)本人優(yōu)缺點,特制定以下自我提高計劃:

          1.理論學習方面,認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,做的'最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。

          2.認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,抓好教學質量,繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好習慣的養(yǎng)成。

          3、勤于反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。

          4、基本功方面不間斷地練習提高。

          5、積極使用現(xiàn)代信息技術。

          6、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

          7、對學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

          8、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

          三、具體措施

          1、 專業(yè)水平的提高。

          (1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。

          認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業(yè)務能力。

          每學期讀一本教育專著,如《青少年心理問題研究》等,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志,如:《中國教育報》、《中小學教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

          (2)、專業(yè)素質的提高,在汲納中充實自我。

          在老教師的幫助下,堅持教學相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

          2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。

          精心備課;細心批改每一本作業(yè),要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注后進生,本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成,切實促進后進生各方面能力的提高。

          3、勤于反思,完善自我。

          學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。

          4、練就自己扎實的基本功。

          “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學生。簡筆畫可以使教師板書生動有趣,也會吸引住學生注意力。每周各練習一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫法,使自己的寫字水平有所提高,向著創(chuàng)新型教師的方向做不懈的努力。

          5、利用信息技術手段輔助教學。

          掌握現(xiàn)代化教學手段技術及應用。積極參加學校組織的計算機培訓學習,更好地掌握網(wǎng)絡知識,合理利用網(wǎng)絡資源。我要抓住一切時機,積極閱讀有關的書籍和學習資料,利用業(yè)余時間練習打字、設計幻燈片和盡快學會基本的軟件制作,不斷開闊視野,充實自我,以配合自己專業(yè)知識的增長與教學工作的順利進行。

          在今后的工作中我會嚴格要求自己,爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的科研型教師。

          6、發(fā)展學生思維。

          在上課的時候多給學生們講講學習重要性,讓差生重新拾起信心,優(yōu)等生減輕心理壓力。學習除了提高知識能力以外也培養(yǎng)了一個人做事風格的培養(yǎng):神情專注,做事嚴謹,思維靈活,獨立思考等。讓學生們不要只讀書而忘記獨立思考的能力。

        工作計劃 篇6

          第一步、了解公司的實際情況,完善組織構架,交公司領導審核,確認。

          第二步、根據(jù)組織構架,編寫崗位說明書,交公司領導審核,確認

          第三步、根據(jù)崗位說明書,制訂薪酬結構,交公司領導審核,確認

          第四步、根據(jù)薪酬結構,對各部門人員進行定崗、定編,制訂招聘計劃,完善各部門人力資源需求。

          第五步、完善公司制度,交公司領導審核,確認;進行職業(yè)培訓,針對培訓內(nèi)容,進行培訓測試,達到全公司全員了解公司的制度,發(fā)展方向,提高員工在公司的歸屬感。

          第六步、對員工進行滿意度調(diào)查,根據(jù)滿意度調(diào)查,結合公司實際情況,對員工提出的`意見,制訂改善計劃,交公司領導審核,確認;進行逐步改善。

          第七步、根據(jù)工作性質及崗位說明,制訂績效考核辦法,交公司領導審核,確認;進行績效考核辦法,進行專項培訓,促使公司全員認可績效考核辦法的認可。

          第八步、根據(jù)上述指標進行跟蹤、督導各部門工作行之有效的實施。 上述是我入職公司在前期的初步工作計劃,但是還有根據(jù)公司的實際情況,進行工作調(diào)整,望領導提出寶貴指導意見。

          敬謝

        工作計劃 篇7

          一、做好政策宣傳工作

          深入宣傳黨的群眾路線和強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策,廣泛宣傳開展清潔環(huán)境、美化家園、培育新風、造福群眾的重要性和緊迫性;宣傳“十八屆四中、五中全會精神”的重大意義,組織動員農(nóng)民群眾發(fā)揮主體作用、積極參與加強生態(tài)文明村建設,營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。

          二、完善清潔鄉(xiāng)村機制,形成長效管理

          今年除了要做好清潔鄉(xiāng)村工作之外,著力推進生態(tài)鄉(xiāng)村建設,建立清潔長效工作機制,切實鞏固“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動所取得的初步成果,并努力向常效管理邁進。今年來,保和村通過召開村民代表、黨員會議,廣泛聽取各方意見,通過多次民主討論和修改,制定《村規(guī)民約》、《門前三包責任書》、《在外工作和經(jīng)商人員捐款倡議》和《清潔鄉(xiāng)村理事會》等管理考核機制,從制度、措施、工作方法等方面加強管理。建立督查機制,一方面是村民督查,一方面是村里老黨員、老干部的'督查,如有群眾反映環(huán)衛(wèi)工作不到位的,調(diào)查核實后要追求相關人員責任,并與工資獎金掛鉤。定期組織人員開展監(jiān)督活動,督促整改,確!扒鍧嵿l(xiāng)村、美化家園”活動取得實效:一是兩個村的保潔隊伍人員充足,工作運轉實現(xiàn)常態(tài)化,二是村容村貌得到很大改善,三是保潔費按時繳納。

          三.努力工作,認真履職。在駐村工作中,我注意擺正自己的位置,工作中充分尊重和依靠村“兩委”成員,出色地完成了清潔鄉(xiāng)村、建設生態(tài)鄉(xiāng)村等工作。積極參與覃塘區(qū)委區(qū)政府開展“精準扶貧”工作。深入村屯了解每家每戶的家庭情況,人口狀況,家庭成員收支,耕地面積,人均收入等相關問題進行精準識別,并認真登記精準識別入戶評估表,并建立走訪戶檔案材料,為今后扶貧工作做到準確、公平、公正。

          四、關注民生,為民辦實事。

          1、結合群眾路線教育實踐活動,協(xié)助單位在保和村開展“三幫三扶活動”,切實幫助群眾解決生產(chǎn)、生活難題,為群眾辦實事。

          2、關愛村中的弱勢qun體,經(jīng)常深入村屯走訪五保戶、低保戶、殘疾人、困難群眾、孤兒、留守兒童等,努力爭取后盾單位和企業(yè)支持,共慰問5名留守兒童,給他們送去慰問金和書包、文具等,價值約0.45萬元。

          3、跟蹤落實好村“一事一議”項目,積極爭取上級各類扶持資金,完成和興屯水泥路和鄧西屯三化建設。

          五、做好社會穩(wěn)定工作。

          注重普法教育。經(jīng)常利用進村入戶的有利時機,開展普法教育,教育和引導村民學法、知法、懂法、守法,增強法制觀念,依法表達訴求和維護自身的合法權益,教育村民遵守《村規(guī)民約》。同時,以貼近群眾生產(chǎn)生活的法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動,不斷提高廣大農(nóng)民群眾的法制觀念和法律意識。同時積極協(xié)助村“兩委”對轄區(qū)內(nèi)的社會矛盾糾紛定期進行摸底排查,對所排查出的矛盾糾紛,及時進行調(diào)解,解決不了的認真做好群眾的疏導、說服思想工作,并引導群眾通過合法的渠道反映訴求,把矛盾化解在基層,解決在萌芽狀態(tài),沒有發(fā)生。

          六、存在的問題

          由于本人所在的部門工作人員少,工作量大,致使有時駐村時間相對少。

          七、20xx年工作思路

          1、深入村屯開展宣傳黨的十八屆五中全會精神,切實把黨的十八屆五中全會精神貫徹落實到農(nóng)村。

          2、協(xié)助村委干部做好今冬明春農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作,特別是冬季蘑菇種植的宣傳發(fā)動工作,增加農(nóng)民收入。

          3、結合村情,努力為群眾辦實事。

          4、引導村民自覺參與“三清潔”活動。

          4、協(xié)助村委干部做好本村的社會穩(wěn)定工作。

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