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高二新學(xué)期班主任工作計劃3篇
時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編精心整理的高二新學(xué)期班主任工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二新學(xué)期班主任工作計劃篇1
為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂班主任工作計劃如下：
一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級管理細(xì)則，健全班干隊伍，進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力，實行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽感，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。以促進(jìn)我為人人，人人為我的良好局面形成。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的.精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣，才能做到我要學(xué)，根除要我學(xué)的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望，力求進(jìn)取。
開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學(xué)生談心，了解他們的思想學(xué)習(xí)情況。
加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
在重視尖子生培養(yǎng)的同時，重點關(guān)注中等生和后進(jìn)生。因為中等生和后進(jìn)生是本班的主要群體，從他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo)，進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚，及時鼓勵，使樹立他們的自信心。深入學(xué)生實際，加強(qiáng)與后進(jìn)生的聯(lián)系，多找他們談心，尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學(xué)法交流，增強(qiáng)競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學(xué)生人人思進(jìn)，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面。
三、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)
組建班委會，團(tuán)支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理，力求在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實校團(tuán)委的工作安排，并在班級的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高他們的思想認(rèn)識。建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。把班級工作分成若干小組，每個小組專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。
四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向，形成和鞏固的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)�；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展的班集體。
高二新學(xué)期班主任工作計劃篇2
新的學(xué)期按照以往的情形是早就開始了的，但是現(xiàn)在以為特殊原因的影響也改變了開學(xué)的時間，我作為一名班主任，自然也要根據(jù)這個變化做出新的工作計劃，這不僅僅是為了自己的工作更好的開展，也是為了更好地幫助學(xué)生做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
一、個人發(fā)展計劃
作為一名高二年級的班主任，我的首先身份是教師，然后才是班主任，所以身為教師的身份，我必須要做好自己的教學(xué)工作，自己必須要要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能夠更好地為學(xué)生講好課。所以這個學(xué)期，我依舊要堅持像其他老師請教學(xué)習(xí)，多去聽他們的課，學(xué)校有教師培訓(xùn)的機(jī)會我也要積極參與，我還要積極做好自己的工作，每天做好新一天的講課教案，方便學(xué)生學(xué)習(xí)的更好。同時我作為一名班主任，我還要保證自己的班級管理工作要優(yōu)秀，所以首先我要有好的思想認(rèn)識，要將學(xué)生道德工作時刻放在自己心上，要時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理問題。
二、班級學(xué)生的學(xué)習(xí)管理計劃
這個學(xué)期開學(xué)就是高二的第二個學(xué)期，他們在這個夏天就是要參加學(xué)業(yè)水平考試，這是關(guān)乎他們能不能拿到高中畢業(yè)證的事情，所以我必須要更加注重他們的學(xué)習(xí)。所以我作為班主任必須要嚴(yán)格管理他們的學(xué)習(xí)出勤，每一天早上我都要去男生寢室叫他們起床，同時還拜托隔壁班的女老師去看女生宿舍的情況，每一個寄宿生必須要按時參加早自習(xí)的學(xué)習(xí)。每一天上課必須要多去教室外面看看，保證每一個人都在教室學(xué)習(xí)，每天晚上還要保證每一個學(xué)生都回到宿舍休息了，避免有學(xué)生外出不歸，這既是保證他們的正常作息以面影響學(xué)習(xí)，也是為了他們的安全考慮。
同時話要幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要提醒他們不僅僅要做好當(dāng)前學(xué)期的學(xué)習(xí)，還要做好以前學(xué)期每一個科目的復(fù)習(xí)，學(xué)業(yè)水平考試考察的是學(xué)生整個高中的學(xué)習(xí)情況。還要督促他們每一天要按時做好當(dāng)天的'作業(yè)，不要留在后面去，這是讓他們鞏固新知識、掌握以前知識的方法。
三、班級的衛(wèi)生管理工作
雖然新學(xué)期開學(xué)，可能這段時間的事情會改尚很多，但是我作為班主任還是不能夠掉以輕心，必須要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。所以會要求衛(wèi)生委員做好值日的工作，每天安排值班的人員定時去將教室的垃圾拿出去倒了，還要提醒學(xué)生做好開窗通風(fēng)，多出去走動走動，下課的時候不要一直呆在教室不懂。同時，我準(zhǔn)備利用班費購買定量的消毒液和熏香，每一天下午放學(xué)，趁著教室沒人的時候?qū)⒔淌易龊孟竟ぷ�，還準(zhǔn)備一批消毒液交給寄宿的同學(xué)，寢室的衛(wèi)生工作同樣要重視。還有就是提醒學(xué)生平常生活中的小細(xì)節(jié)了，勤洗手，不要用不確定是否趕緊的手擦拭眼睛等等。
高二新學(xué)期班主任工作計劃篇3
本學(xué)期，我新?lián)胃叨昙壚砜瓢喟嘀魅�，對于即將開始的新學(xué)年班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下計劃：
一、全面把握班級情況
高二文理分科，班級重新調(diào)整，對班主任來說是個新班級，我打算抽一些時間了解學(xué)生情況，總體情況是：班級學(xué)習(xí)氣氛較濃，積極性高，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績居中等偏上，后進(jìn)生較少，相對差距不大且求知欲望較為強(qiáng)烈，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)緊密。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認(rèn)識、熟悉全班學(xué)生，其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學(xué)，掌握每個學(xué)生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
二、加強(qiáng)班集體常規(guī)管理
1、選派工作能力強(qiáng)，熱心班級管理的`學(xué)生擔(dān)任班干部。征求學(xué)生意見，根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)，認(rèn)真選派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班干部。
2、嚴(yán)格班級出勤。因事因病應(yīng)先請假，建立嚴(yán)格的制度，如下：請假時間在半天以內(nèi)，由當(dāng)時任課教師批準(zhǔn);請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)。事后補假條一律視為曠課，而且采取違紀(jì)扣操行分的制度，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班干部輪流值勤作詳細(xì)記錄，學(xué)期未交班級同學(xué)共同統(tǒng)計并公布。
3、利用活動課時間組織全班學(xué)生開展有益身心的文體活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
4、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
三、班主任的思想教育工作一刻也不能松懈
高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在高考中取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。
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