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        下學期工作計劃

        時間:2024-09-10 03:10:59 工作計劃 我要投稿

        【精華】下學期工作計劃范文匯總10篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的下學期工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】下學期工作計劃范文匯總10篇

        下學期工作計劃 篇1

          (一)認真?zhèn)湔n,加強同學科之間的聯(lián)系集體備課是教學制勝法寶,因此高三開學之初,高三數(shù)學教師繼續(xù)進行集體備課,盡管有文理之分,但總的教學理念不變,思路不變,集體備課為全年的備課、教學定下了基調(diào)。在集體備課中,認真研究《20xx年高考考試說明》,認真編寫導學案,使導學案實用,有實效。適合學校實情。

          (二)教學嘗試,迎接新挑戰(zhàn)多年的教學、備考都是理科數(shù)學,由于工作原因,任文科數(shù)學,開始覺得輕松,但后來發(fā)現(xiàn)不對頭,文科教學有難度,不能準備的太難,太難不會,不能準備太多,太多做不完?傊c理科教學有很大區(qū)別。但我及時調(diào)整教學策略,科學備考,認真研究高考信息,科學指導學生備考。今年學校大舉推進新課改,高三擔當排頭兵,上學期,高三教師無論是市研討課、還是校內(nèi)評優(yōu)課,我都勇于參加,目的'是鍛煉自己,與時俱進,不被社會所淘汰。今年我將努力,爭取在文科數(shù)學上有較大的突破。

          (三)堅決貫徹學校三生方案,在臨界生身上下功夫在20xx年高考基礎(chǔ)上,落實20xx年高三工作計劃,把教學重點放在臨界生身上,針對臨界生備課、上課、輔導,使每一節(jié)課都有效,不做無用功,同時加強輔導,使輔導成為制度,成為長效機制。

          (四)堅持使用錯題本錯題本是四中教學特色之一,在教學中我主動使用,并指導學生使用,方法如下:課上授課時,學生出現(xiàn)問題,及時告訴學生收集錯題,整理錯題、改正錯題,教師并記錄錯題,課后考錯題。錯題本在有的老師和學生看來是負擔,但本人認為,那是他沒有嘗到甜頭,因此總覺得是負擔,作為教師應(yīng)敢為人先,敢于探索,敢于嘗試,在摸索中積累經(jīng)驗。使錯題本從形式化到制度化,堅持不懈,錯題本對教師是有用的法寶,是教學制勝的法寶。

          (五)勇于嘗試各種教學方式本學期,我將繼續(xù)嘗試給文科學生講數(shù)學的新模式,并進一步總結(jié),形成經(jīng)驗,及時總結(jié);繼續(xù)改進、探索編寫新的導學案,使其更加完善;對于三生輔導、錯題本的使用。文科教學,我改變以前的高強度、高難度的教學模式,而是根據(jù)學生實際,穩(wěn)扎穩(wěn)打,將教材中與高考接近的試題改編,同時依靠教育網(wǎng)資源,編輯出適合本校學生的試題。

          總之,半年的工作很多,計劃不如變化,我會與時俱進,不斷反思,這樣才會進步,使工作更完善。

        下學期工作計劃 篇2

          班級管理是一項十分復雜而又細致的工作,我始終堅持"德育首位"的原則,充分利用班會、晨會、活動課等對學生進行思想政治教育,幫助學生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生追求內(nèi)在的真善美的愿望。同時大力鼓勵學生培養(yǎng)興趣愛好,發(fā)展個性,注重學生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)及鍛煉,注重用愛心和耐心感染學生,因材施教,主動熱情地幫助學生,促使學生形成團結(jié)、勤奮的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉,嚴格要求學生,幫助學生養(yǎng)成嚴肅認真,一絲不茍的良好的學習習慣。就此我制定本班工作計劃如下:

          一、班級基本情況和目標:

          我班共有學生50人。其中男生23人,女生27人。優(yōu)秀學生很少,中差生占絕大多數(shù)。住校生28人,其中男生12人,女生16人。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,各方面競爭意識不強,學習習慣不好,尤其是學困生厭學情緒嚴重。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性,以期適應(yīng)中學生活,并進一步加強班風和學風建設(shè),是本學期班主任工作的首要任務(wù)。

          我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取勤奮的班風。

          二、指導思想

          教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。本學期我將全面貫徹執(zhí)行黨的教育工作方針,面向全體學生,以成功教育為主線,以促進教學和保障教學為宗旨。教育學生既要提高學習成績,更要學會做人。在學校、團隊、政教的共同領(lǐng)導下,積極與學生家庭及社會密切配合,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

          三、工作要點

         。ㄒ唬、加強班風建設(shè)

          1、班級工作計劃

          根據(jù)學校德育工作計劃的安排,引導學生開展各項實踐活動。要加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

          2、營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍

          根據(jù)本班學生的學情特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。大力建設(shè)班風、學風;搞好培優(yōu)補差工作,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,極大轉(zhuǎn)變學困生;在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列。我將從以下幾方面著手:

         。1)制定班級公約、班風,創(chuàng)作班歌等。

         。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

         。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都

          有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的.機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

          3、班干部培養(yǎng)工作計劃

          班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

         。ǘ、加強班級常規(guī)檢查評比

          在上學期的基礎(chǔ)上,本學期我將不斷完善《班級考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班級管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

         。ㄈ┽槍μ厥鈱W生,開展特殊教育

          1.學期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),建立特殊學生檔案。

          2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

          3.針對行為習慣差、自控力差的學生,加強學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

          4.開展幫困助困活動。學校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。

          四、具體工作措施:

          1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

          2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

          3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

          4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

          7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          8、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài)。

          雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,好學生也不是很多,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,我會取得良好的成績的,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學學習不好,不代表到中學學習成績不好,只要肯努力,將學生的學習氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天!我相信通過不斷學習和總結(jié)經(jīng)驗,自己各方面的能力會有很大提高的,班級工作也將會干得更出色。

        下學期工作計劃 篇3

          一、班級基本情況:

          我班共有學生48人,其中男生27位,女生22位,團員15位,班級情況總體上良好,氣氛比較活躍。在學習方面其最大的特點是兩級分化嚴重,通過上學期的期末考試成績發(fā)現(xiàn),優(yōu)生在我班比較多,像莊斯、黃維倩等同學,但同時后進生在我班也比較多,像李江、唐大理等同學;在學生的行為規(guī)范表現(xiàn)方面,存在著較大差異性。班級中在常規(guī)方面欠規(guī)范的學生不突出,但也較多,如表現(xiàn)為個別男生頭發(fā)較長,個別學生懶散、厭學、衛(wèi)生習慣差、心理不健康等。這些業(yè)已對學習產(chǎn)生不良影響。因此規(guī)范學生的日常行為工作,使學生更好適應(yīng)初二生活,穩(wěn)定學習情緒的關(guān)鍵,仍然是本學期的班級工作的重要任務(wù)。除之我班還有三名籃球隊的成員:張雄、張浩強、莊洪。因此對于他們的學習、安全等方面都要格外重視。

          二、教育目標:

          1在思想方面:對全班學生開展愛國主義教育,開展安全知識教育等。2在行為規(guī)范方面:規(guī)范學生的日常行為,重視學生日常行為規(guī)范的轉(zhuǎn)化和養(yǎng)成教育。

          3在紀律方面:對全班學生力求能夠做到認真遵守、履行好學校的各種規(guī)章制度。

          4在學習方面:穩(wěn)定學習情緒,強化班級學生學習習慣的`養(yǎng)成教育,使學生在學習態(tài)度、學習方法上有較大提升,能使學生改變厭學情緒,提高學習興趣。

          5在衛(wèi)生方面:對全班學生的衛(wèi)生觀念加以強化,力圖使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          6在班級干部隊伍建設(shè)方面:重視班干部隊伍的建設(shè),讓班中的廣大學生能有機會參于班干部行列中,使學生的組織、管理能力得到必要發(fā)掘和鍛煉。

          三、具體措施

          1通過開展關(guān)于安全為主題的主題的班會,開展關(guān)于安全為主題的黑板報等形式,對學生進行安全方面的教育。

          2班主任協(xié)同好班干部認真檢查各位學生的儀表、行為等,對有不端正的地方及時指出,并令其改正。

        下學期工作計劃 篇4

          在香坊區(qū)教育局領(lǐng)導下,在區(qū)進修學?蒲蓄I(lǐng)導的幫助下,我校“十一五”科研課題《在新理念下課堂教學的研究》進展順利。課題處于實施階段,我們本著“理論先導,因地制宜”的原則把實施階段的理論學習、研究討論、科研實踐三者緊密結(jié)合起來已經(jīng)取得了一定成果,現(xiàn)將本學期工作計劃如下:

          一、繼續(xù)把領(lǐng)導重視科研、領(lǐng)導進行科研培訓工作做好,確?蒲泄ぷ黜樌_展。

          我校規(guī)模小教師少,又因地處農(nóng)村,給科研學習培訓工作帶來了諸多不便。本學期我們將繼續(xù)進行科研學習和科研討論等工作,領(lǐng)導每月進行科研學習討論,把研究中出現(xiàn)的問題拿出來集體討論,把課題中可行性問題在實施階段的困難進行分析總結(jié),確保每位教師“心中有科研,教學用科研”,推動課題進展。

          二、開展實施階段課題課與特色教學活動。

          今年區(qū)上級領(lǐng)導制定了“以課題研究為牽動,推出教育科研新舉措”的教育科研方案,根據(jù)上級科研精神結(jié)合我校實際情況,計劃開展活動如下:

          1、增強科研工作的實效性。

          樹立“問題即課題”的科研理念鼓勵廣大教師開展實踐性研究。針對實驗班級我們將進行跟蹤調(diào)查,檢驗實踐階段是否有成效,學生學習興趣是否提高,成績是否提高,是否有創(chuàng)新的學習效果。并對效果好的教師給予獎勵,并在科研會上學習討論成功經(jīng)驗。

          2、開展豐富多彩的課題實驗課活動。

          預(yù)計在4月初進行我!靶@風采——課題實驗課”活動,結(jié)合教育理念與我?蒲姓n題,實驗教師將開展形式多樣的課題實驗課,把新理念融入教學當中,讓學生積極參與討論、多實踐、多發(fā)問是主線,教師學習討論是核心。形成全面的.師生轉(zhuǎn)變觀。并把教師優(yōu)秀教案做以展示存檔。

          3、科研小組與教師個人的科研階段總結(jié)工作。

          課題進行到實施階段教師必須把以往的科研成果作以總結(jié),以便更好的開展

          下一步工作,這樣教師即可以把整個課題重新的審視一便,又能為下一時期的工作查缺補漏,做基礎(chǔ)整理。

          4、鼓勵教師積極參與科研論文的撰寫。

          培養(yǎng)教師重視科研的思想,把科研工作和教學緊密結(jié)合起來,并通過撰寫論文了解最新的教學教育方法,給教育改革提供理論的支持。

          5、集體備課和評課活動。

          教師要繼續(xù)進行新理念下的集體備課和評課活動。把傳統(tǒng)教學中的精華與現(xiàn)代新課程相結(jié)合,提出有創(chuàng)新的教育教學方式方法。并由備課組組長負責在組內(nèi)進行互聽互評并結(jié)合討論,記錄下有價值的成果。

          本學期的工作是繁重的我們將用科研來武裝教師,用理論武裝教師,把科研工作和教師成長緊密結(jié)合起來。多實踐、多研討,及時總結(jié)經(jīng)驗不斷開拓創(chuàng)新,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補不足,爭取更大的進步。

          20xx年3月6日

        下學期工作計劃 篇5

          一、學生基本情況分析

          本班共有學生61人,其中男生人,女生人。通過一年級上學期的學習。同學們養(yǎng)成了愛學習認真聽講等好學習習慣,也學會了漢語拼音,會認會寫要求掌握的生字。但后進生學習極其困難,需要本學期給予更多關(guān)注。

          二、教材分析

          本學期教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容。共設(shè)八個專題,分為八組:多彩的春天,家庭生活,保護環(huán)境,快樂的夏天,動腦筋想辦法,我們的生活多么幸福,我們都有好品質(zhì),我們身邊的科學。八個專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,蘊含教育價值,把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都比較寬泛,避免了教材內(nèi)容的局限性。

          每個單元包括1課“識字”、4—5篇課文和1個“語文園地”,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機的整體。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共3、4篇,內(nèi)容豐富多彩!罢Z文園地”包括四個欄目:我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn),引導學生掌握學習方法,主要是識字的方法;日積月累——引導學生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇;口語交際——與專題聯(lián)系,在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力;展示臺——給學生提供展示學習所得的.舞臺。

          本冊教材識字的編排,繼續(xù)實行認寫分開、多認少寫的原則。全冊要求認識550個常用字,會寫250個認識的字。要求認識的字和要求會寫的字,分別在練習里標明。此外,在語文園地里也安排了少量要求認識的字。

          三、教學目標:

          1、復習鞏固漢語拼音,能準確地拼讀音節(jié),能借助漢語拼音識字、學習普通話。

          2、學會250個生字,認識550個生字。要求學會的字,能讀準字音,認清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,大部分詞語能在口頭或書面語言中運用;要求認識的字,做到離開注音、離開語言環(huán)境也能準確認讀,不抄,不默,不考。

          3、繼續(xù)學習用鉛筆寫字。依照筆順規(guī)則,書寫要求學會的字。字要寫得正確,端正,整潔,盡量做到美觀。執(zhí)筆方法、寫字姿勢合乎要求。

          4、能借助漢語拼音,用普通話朗讀課文,做到正確、流利,逐步達到有感情。能背誦指定的課文。朗讀要做到,逐步提高默讀能力。借助拼音閱讀淺顯的拼音讀物。繼續(xù)認識逗號、句號、嘆號、問號。

          5、能用學過的詞語補充句子。有說話的愿望,能根據(jù)要求說自己想說的話。能在簡單的寫話中使用句號、問號、嘆號。

          6、學會聽、說普通話。能聽懂別人講的一段話或一件事,能用普通話提出問題、回答問題。愿意和別人進行口語交際,能主動說,認真聽,大膽問,語句通順,態(tài)度大方,有禮貌。

          7、在教學中注意用中華民族的優(yōu)秀文化,增強學生的民族自尊心,培植學生的愛國主義情感。

          四、教學措施

          1、充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學生的學習興趣。

          2、把課堂還給學生,以學生為主體,鼓勵學生在課堂上人人開口,做課堂的小主人,以充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性。

          3、在課堂上扶、放結(jié)合,要大膽地放、巧妙地扶,并且讓學生在學習的過程中不僅學會,還要會學,及時讓學生學習方法,培養(yǎng)學生愛學習、樂學習的興趣。

          五、進度安排

          識字8課8--12課時

          課文34課72-85課時

          語文園地8課10-16課時

          選讀課文5課5---8課時

        下學期工作計劃 篇6

          一、日常宣傳工作及工作目標

          為了促進藥學院的全面發(fā)展,讓全校師生對藥學院舉辦的各項工作有更深入的了解,宣傳部將在本學期繼續(xù)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和積極向上的精神面貌,進一步極大宣傳力度,展示藥學院獨有的宣傳風格。

          宣傳部的全體成員將以全面建設(shè)部門為主要目標。一方面,我們將做到及時準確地完成上級分配的任務(wù),并幫助其他部門完成活動內(nèi)容,確保各部門工作順利開展,活動按預(yù)期效果圓滿完成。

          繼續(xù)繼承和發(fā)揚原有的工作風格,保留宣傳記錄,將每一塊宣傳板,每一張海報留影,做到圖片、海報一一對應(yīng)。

          二、實驗技能大賽賽徽賽標征集活動

          為了全面考察藥學院所有同學的'邏輯思維能力和動手操作能力,以及增加同學們對實驗技能知識的了解,為豐富學校課余文化生活,讓同學們對實驗技能大賽有更深入的認識,為有設(shè)計方面興趣的同學搭建展示才華的舞臺,本學期學生會宣傳部決定開展“實驗技能大賽賽徽賽標征集活動”

          活動時間:三月中旬召集各班宣委,下達通知。

          三、中藥系建系三十周年主題海報展

          中醫(yī)藥是中國的國粹,是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,是中國獨具特色的醫(yī)學科學,是中華民族靈性和中國人民智慧的體現(xiàn)。

          20xx年是有意義的一年,因為今年是藥學院中藥系建系三十周年,源于藥學院學生對生活的渴望,對人生的不同理解,對未來美好人生的憧憬,為紀念中藥系建系三十周年,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,營造濃郁的校園文化氛圍,宣傳部將在本學期開展“中藥系建系三十周年主題海報展”

          四、繼續(xù)加強對學生會宣傳板管理工作

          上學期宣傳部制定了并取得顯著效果。這學期宣傳部將繼續(xù)遵行,加強對宣傳板管理工作,避免公共財產(chǎn)的丟失或損壞。

          五、與其他系部及學生會溝通交流

          要想取得更大的進步,就應(yīng)該互相學習,取長補短,有了其他兄弟系部和學校的支持和指導,藥學院學生會就會茁壯成長。與其他系部溝通交流并積極配合校學生會的工作,是作為媒介的宣傳部最本質(zhì)的工作。

          宣傳部全體成員將積極配合上級工作,響應(yīng)學校號召。宣傳部會夯實基礎(chǔ),力求創(chuàng)新,在宣傳工作的征程上邁出堅實的步伐,努力發(fā)展藥學院的風采。

          藥學院學生會宣傳部

          20xx年3月5日

        下學期工作計劃 篇7

          一、情況分析

         。ㄒ唬└艣r:

          本班現(xiàn)有幼兒42名幼兒,男孩21名,女孩21名,其中6名幼兒是插班生。他們大多數(shù)是獨生子女,三分之一的幼兒和爺爺、奶奶、外公、外婆生活在一起,三分之二的幼兒父母生活在一起。有1名幼兒的家不住在縣城,上幼兒園的路途較遠。

         。ǘ┍景嗵攸c及主要表現(xiàn):

          優(yōu)勢表現(xiàn):

          1、具備了基本的生活自理能力,能獨立進餐、盥洗、入廁、喝水、會自己穿脫衣物,并放在指定地方,會自己整理床鋪,安靜午睡,能做好值日生工作。

          2、喜歡老師,喜歡上幼兒園,樂意幫助小朋友,做錯了事主動承認并能及時改正。

          3、多數(shù)幼兒喜歡參加各項活動,有好奇心,有克服困難、獨立完成學習任務(wù)的習慣。

          弱勢因素分析:

          1、幾名年齡偏小的幼兒:杞萌、柳熙、葉力瑋、武子鈺等,對集體生活還不太適應(yīng),在自我服務(wù)方面;生活、衛(wèi)生、學習習慣培養(yǎng)方面和學習興趣方面較差。

          2、本班幼兒的認知水平不平衡,個體差異較大,特別是個別年齡小的幼兒對表達表現(xiàn)方面的興趣不高,導致兩極分化較突出。

          3、個別幼兒較為調(diào)皮,因此班級紀律也受到了一定影響,表現(xiàn)為上課注意力不集中,學習思維上不積極,愛做小動作、講話。個別幼兒有下課追逐打鬧現(xiàn)象。

         。ㄈ┘议L情況:

          本班幼兒家長文化素質(zhì)水平不平衡,多數(shù)幼兒家住農(nóng)村,家長平時工作較忙,自己照顧孩子的時間很少,對孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)心、了解得不夠,對班級工作不夠支持、配合的不夠積極、主動。

          二、學期目標

          1、堅持參加體育活動,提高對各種天氣變化的適應(yīng)能力,養(yǎng)成積極鍛煉身體的習慣。

          2、動作準確、整齊有力地做操,能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操。

          3、姿勢正確地走、跑、跳、靈活協(xié)調(diào)地進行跳躍、鉆爬、攀登、投擲活動。

          4、投擲動作協(xié)調(diào)有力、能夠控制、投遠距離、投準目標。

          5、手眼協(xié)調(diào)地進行穿、編等精細的活動,發(fā)展肌肉動作,能與同伴合作、創(chuàng)造性進行構(gòu)建。

          6、養(yǎng)成良好的飲食習慣、注意保持個人服裝、用品的整潔。

          7、注意環(huán)境衛(wèi)生,會做收拾、整理及清潔工作,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

          8、知道遇到危險時簡單的自救辦法。

          9、了解簡單的防病知識,知道通過衛(wèi)生、運動增強體質(zhì)。

          10、積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,喜歡自己動手操作,嘗試去探求答案。

          11、運用多種工具和材料及多種形式創(chuàng)造性地進行表現(xiàn)。

          12、理解數(shù)的形成分解,練習加減運算。

          13、形成初步數(shù)量的“守恒”概念。

          14、認識時鐘、貨幣、日歷等,萌生時間意識。

          15、觀察與發(fā)現(xiàn)各種事物的發(fā)展變化。

          16、初步了解人、動植物與環(huán)境之間的關(guān)系,萌生環(huán)境的.保護意識。

          17、探索了解沉浮、雷電、風等科學現(xiàn)象,嘗試幻想與創(chuàng)造。

          18、理解一段話或一篇作品情感和簡單寓意。

          19、獨立并生動地朗讀和講述。

          20、看懂圖片和圖書,并想象畫面中沒有的情節(jié)與活動,進行創(chuàng)編。

          21、理解掌握必要的公共規(guī)則,初步做到遵守公共規(guī)則。

          22、初步了解小學生活,產(chǎn)生入學愿望。

          三、月保教工作重點提示

          三月份:

         。ㄒ唬﹥(nèi)容

          1、進行“我的媽媽”、 “美麗的春天”主題活動。

          2、識字活動:欣賞、跟讀、朗讀1—2單元。

          3、學習10以內(nèi)數(shù)的分解組成及加減。

          4、主動參與體育鍛煉,練習靈活地躲閃、變速跑,提高動作的協(xié)調(diào)性。

          5、認識風,了解風對人類生活的影響。

          6、珠心算。

          (二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1、師生共同布置“美麗的春天”墻畫。

          2、區(qū)角:種植自然角,觀察了解植物的生長變化。

         。ㄈ┘议L工作:

          家長會:了解新學期班級工作要點及要求。

          四月份:

          (一)內(nèi)容

          1、主題系列活動“生長與變化”。

          2、開展“我是故事大王”的故事活動。

          3、識字活動:欣賞、跟讀、朗讀3—4單元。

          4、珠心算。

          >

          5、嘗試用不同方法測量、學習看圖列式、練習10以內(nèi)數(shù)的加減。

          6、靈活地用各種器械翻滾、鉆爬、攀登、跳躍。

         。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)

          區(qū)角:提供與主題活動相關(guān)的故事、音樂磁帶,家長與孩子收集來的與主題有關(guān)的資料。

         。ㄋ模┘议L工作

          開展家長學校:了解家庭教育的有關(guān)知識。

          五月份:

         。ㄒ唬﹥(nèi)容

          1、“勞動最光榮”主題系列活動。

          2、識字活動:欣賞、跟讀、朗讀5—6單元。

          3、珠心算。

          4、學習簡單的統(tǒng)計方法,自編10以內(nèi)應(yīng)用題,喜歡嘗試各種解題方法。

          5、能控制力度、方向,投準、投遠。

          6、認識磁鐵,了解磁鐵的特性。

         。ǘ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)

          師生共同布置“夏天來到了”的墻飾。

         。ㄈ┘议L工作

          個別家訪

          六月份:

         。ㄒ唬﹥(nèi)容

          1、全園慶“六一”活動。

          2、“百果園”、“昆蟲的世界”主題系列活動。

          3、識字活動:復習1—6單元。

          4、珠心算。

          5、認識時鐘,懂得珍惜時間,按時作息。

         。ǘ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)

          全班幼兒共同創(chuàng)作“我要上學了”的畫面。

         。ㄈ┘议L工作

          對個別幼兒進行家訪。

          七月份:

          (一)內(nèi)容

          1、“告別幼兒園”主題系列活動。

          2、識字活動:復習第五冊內(nèi)容。

          3、珠心算。

         。ǘ┘议L工作

          做好入小學的各項準備工作。

          大四班教師: 李艷萍

        下學期工作計劃 篇8

          一、基本情況分析

          這學期我繼續(xù)任教一年級5、6班數(shù)學。5班55人,6班55人。學生通過一個學期的新教材學習,已經(jīng)初步適應(yīng)了新課程的教材特點,并能按時去完成學習任務(wù)。

          二、教材內(nèi)容分析

          這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:認識圖形(二)、20以內(nèi)的退位減法、分類與整理、100以內(nèi)數(shù)的認識、認識人民幣、100以內(nèi)的加法和減法(一)、找規(guī)律、總復習。教材結(jié)合計算教學,安排了應(yīng)用所學計算知識解決問題的內(nèi)容,讓學生了解所學知識的實際應(yīng)用,學習解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題,培養(yǎng)學生用數(shù)學解決問題的能力。

          三、教學目標

          1.認識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù),會讀寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的`大小。

          2.能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法,會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

          3.經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。

          4.能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學的圖形之間的關(guān)系。

          5.認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道愛護人民幣。

          6.初步體驗收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。

          7.體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

          8.養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

          9.通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

          四、教學要求及重難點

          1、能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù),會讀寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。

          2、能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法,會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)。

          3、認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道愛護人民幣。

          五、教學措施

          1.認真研究教科書,提升教學理念,從學生的年齡特點出發(fā),以學生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ),充分利用教材資源,尋找學生熟悉的數(shù)學生活,使之進入課堂。

          2.采用多樣化的教學手段,激發(fā)學生的學習興趣。

          3.加強演示、觀察與操作,讓學生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學符號描述現(xiàn)實世界的過程。

          4.在學習方式上倡導學生自主探索、合作交流。

          5在課堂教學中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、偏、廣。應(yīng)該考慮學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。

          6、結(jié)合教學內(nèi)容,適時滲透思想品德教育。

          7、對學生堅持正面評價,幫助學生樹立學好數(shù)學的信心,以促進學生全面發(fā)展。

        下學期工作計劃 篇9

          一、 班級基本情況分析

          我班現(xiàn)有學生50人,經(jīng)過一個學期的辛勤工作,我班的一些良好的習慣已經(jīng)養(yǎng)成,形成了良好的班風、學風。雖然班級在各方面已經(jīng)步入正軌,但是還存在著些許問題。我班男生較活躍,但兩極發(fā)展,一部分同學課堂回答問題積極性高漲,懂事,學習認真;但也有一部分男同學課堂上左顧右盼,注意力極不集中,成績始終沒有起色。早晨不愛讀書,就愛干活。我班女生大多數(shù)溫順、老實,不惹事生非,讀書聲音小,缺乏生氣。

          二、具體措施:

          在這個學期的班主任工作中,我將會根據(jù)本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項工作:

          一)繼續(xù)嚴格抓好常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。

          二)俗話說'沒有規(guī)矩,不成方圓'。規(guī)矩即常規(guī)紀律,即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。

          對初一的學生,最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學習生活習慣,這樣才能為專心學習打好基礎(chǔ),作好準備。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī),通過學習教育學生從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,加強學生路隊的管理,包括排隊做操、排隊上、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

          三、認真上好每一節(jié)德育課。

          精心設(shè)計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學生在具體的情境、真實的活動過程中,潛移默化的自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達到良好的效果。

          四、加強班干部的培養(yǎng)。

          培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作。我班經(jīng)過一個學期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認真負責的學生干部,但是有部分還不適合擔任班級工作,所以在第一周班會上由學生無記名投票選舉,重新選出受學生歡迎、受學生肯定的班干部。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情,但不會工作的,就既交給工作又教給方法;對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關(guān)系的',就對他們進行全心全意為同學服務(wù)的思想教育;對驕傲自滿,辦事不和同學商量的,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。另外,我還將在班上實行“值日班長”的方案,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學生,擴大積極學生的隊伍。積極的同學越多,班集體就越鞏固,教育的力量也就越大。

          五、確立班集體的奮斗目標。

          第二周班會確立班級奮斗目標和個人奮斗目標。班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。

          六、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。

          孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常與家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長的配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的的模式,家長可以談?wù)劷逃男牡、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。

          七、循循善誘,做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。

          由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧。我認為以下幾點很重要:

          第一,充分尊重愛護學生,不能損傷學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

          第二,要注意表揚和批評藝術(shù)。對學生寬容但不能放縱,嚴格但不能苛刻,這對問題生尤為重要,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生追求上進的源動力。

          第三,要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?梢院桶鄡(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我,同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

          總之,我將盡自己最大的努力,管好班級帶好學生,為教育貢獻力量。

        下學期工作計劃 篇10

          一、指導思想:

          以十七大精神為指導,以“以人為本”為理念,以素質(zhì)教育和課程改革為核心,全面貫徹黨的教育方針,努力推進素質(zhì)教育,不斷深化教育改革,不斷強化常規(guī)管理,為每位學生的成長提供終身服務(wù),為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把我學校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯、提升品位”的農(nóng)村示范學校。

          二、工作目標:

          1、加強隊伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實、勤政敬業(yè)、主動高效的“創(chuàng)新型”學校管理隊伍;不斷建立并形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的“學習型”學校教師群體。

        2、抓實常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭創(chuàng)黃岡市文明單位為目標,實施封閉式管理,強化學校日常管理工作。

        3、加強教學管理。認真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作。使我們的學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實踐能力有一定的發(fā)展。學校的教育教學質(zhì)量較好。爭取教育教學質(zhì)量有新的突破。狠抓初三教育教學。

        4、注重德育實效。認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,開展行之有效的德育活動,關(guān)注留守學生,使我們的`學生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮,成為有理想、有道德、有知識的一代新人。

        5、開展好課余興趣活動。充分利用學,F(xiàn)有教育教學資源,努力挖掘?qū)W生潛力,發(fā)展學生興趣特長,促進學生全面發(fā)展。在相關(guān)活動比賽中力爭較好的成績。

        6、做好教育科研。扎實做好學校有關(guān)課題的研究工作、校本課程的建設(shè)工作和課程改革的推進工作,以科研促進學校發(fā)展、以科研促進教師成長,不斷彰顯學校辦學特色。

        7、科學制定學校發(fā)展規(guī)劃,科學定位學校發(fā)展目標,立足學校實際,完善各項管理制度,逐步構(gòu)建現(xiàn)代學校管理機制與體系。

        8、積極主動、高效高質(zhì)地完成上級交給的各項工作任務(wù)。以教育局20xx年工作思路為指導,積極配合上級完成任務(wù).不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.

          三、主要工作:

         。ㄒ唬┮詫W習為抓手,著力打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體。

          1、抓好教師的政治理論學習和師德教育,不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。本年度要充分安排好每周一的學習時間,組織教師學習黨和國家的方針、路線、政策,學習時事政治,學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和有關(guān)新機制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī),規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺教師文明用語和禁忌用語,做到依法執(zhí)教、文明從教、科學施教。利用十力網(wǎng)站做好宣傳。

          2、抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學習。新一輪課程改革,強烈要求每位教師必須切實轉(zhuǎn)變觀念,從關(guān)注生命、關(guān)注學生發(fā)展的高度去看待和評價自己的教育教學工作,要做到這一點,只有通過不斷地學習。在每學期我們要求每位教師至少讀一本教育專著,每月至少精讀一本教育雜志,每周至少精讀一篇與自己任教學科相關(guān)的專業(yè)文章。與此同時,寫好相關(guān)的學習筆記與讀書心得。為此,教導處要主動做好教師教學的指導工作,做好每月的檢查交流工作。通過不斷的學習與實踐使全體教師樹立全新的與教學觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,爭做學習型和研究型教師。

          3、抓實教師的師德師風與職業(yè)道德建設(shè)。認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,學習身邊的先進模范人物,以心育人。大力弘揚愛心獻給學生、本領(lǐng)獻給崗位、責任心獻給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi),倡導顧大局、講奉獻、講團結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中,時時處處以教師職業(yè)道德“八不準”自律,以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向,不斷地完善自我,以自己高尚的人格影響學生,感召同伴,反對斤斤計較,反對以小我為中心。在社會上,我們每位教師都要嚴于律己,都要自覺宣傳黨和國家的方針政策,特別是有關(guān)教育上的舉措,宣傳我們的教師與學校,把我們好的一面展示給社會,樹好十力教師的新形象。真正實現(xiàn)“三名型”校園而努力奮斗。

         。ǘ┮哉n堂為主陣地,進一步提高教育教學質(zhì)量。

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