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        高中年度工作計劃

        時間:2024-09-11 18:17:39 工作計劃 我要投稿

        高中年度工作計劃錦集7篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的高中年度工作計劃7篇,歡迎大家分享。

        高中年度工作計劃錦集7篇

        高中年度工作計劃 篇1

          一、總體教學(xué)目標(biāo)

          依據(jù)高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn),整合人民版、人教版歷史教材,在改革中創(chuàng)新,在探索中提高,逐漸建構(gòu)帶有豐縣中學(xué)特色的高中歷史教學(xué)模式,爭取各年級在徐州市統(tǒng)考中歷史成績居市同級學(xué)校前一、二名,高考成績在全市繼續(xù)領(lǐng)先的地位。

          二、基本理念

          1.樹立三種意識:備課要有學(xué)生意識;教學(xué)要有基礎(chǔ)意識;訓(xùn)練要有過程意識。

          2.讓學(xué)生積極主動參與課堂教學(xué),提高課堂效率。

          3.學(xué)生收獲大小是判斷課堂教學(xué)效果的`唯一標(biāo)準(zhǔn)。

          三、操作模式

          1.課前預(yù)習(xí):教師要出示課前歷史預(yù)習(xí)提綱,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)?梢酝ㄟ^學(xué)案,課前選擇題等形式,強制性引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。主要解決“是什么”的問題。

          2.講師精講:教師講重點、破難點、釋疑點;學(xué)生圈圈劃劃、思索研討、探究求真。主要解決“為什么”的問題。

          3.隨堂精練:光說不練效果差,真抓實練是根本。講評要舉一反三,觸類旁通,進行解題訓(xùn)練,要當(dāng)堂解決“是什么”的陳述性問題。

          4.課后評估:通過典型性、系統(tǒng)性的練習(xí)訓(xùn)練,鞏固課堂所學(xué)的知識,夯實砸牢堅實基礎(chǔ),強化默寫字、句、段回歸教材,對核心知識人人過關(guān)。

        高中年度工作計劃 篇2

          隨著課程改革的不斷深入,新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)的基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性的特征,在教學(xué)中得到初步體現(xiàn),突出學(xué)生的主體地位,建立完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性評價體系正在初步建立。為更好地實施課程標(biāo)準(zhǔn),搞好教學(xué)工作,制定音體美組工作計劃:

          一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn),深入教學(xué)研究

          1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),重點是教學(xué)評價部分,計劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價辦法及評價標(biāo)準(zhǔn)。

          2.加強教研組的教學(xué)與科研活動,每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。

          3.計劃用一、兩個教研活動時間,利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng),以提高教學(xué)研究能力,使每個人都學(xué)會利用因特網(wǎng)下載文件和進行學(xué)習(xí)。

          二、體現(xiàn)教學(xué)改革,嚴(yán)格課堂常規(guī)

          1.抓好備課組的`教科研活動,各備課組要制定出具體的教學(xué)改革

          辦法,爭取本學(xué)期有一、兩項可行的辦法。

          2.嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度,每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié),每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課,努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。

          3.規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度,對無故缺勤者,要及時通報教務(wù)處和班主任。

          4.高中備課組重點研究新課程標(biāo)準(zhǔn)教師教法部分,這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。

          三、活躍文體氣氛,豐富課余生活

          1.待學(xué)校操場修好以后,3月底計劃在大操場開展非畢業(yè)年級廣播體操比賽;4月中、下旬舉辦田徑單項比賽;5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展;5月初舉辦學(xué)生合唱節(jié)活動。

          2.協(xié)助學(xué)校工會、辦公室搞好教師健康系列活動,4月舉辦教師乒乓球比賽;5月舉辦教師羽毛球比賽。

          3.加緊各代表隊的訓(xùn)練,乒乓球隊在3月份太原市中學(xué)生乒乓球比賽賽中,爭取好進入前三名;田徑隊在4月底太原市中小學(xué)田徑運動會上,爭取進入高中甲組團體前八名;棋類代表隊爭取在太原市棋類比賽中保持第一名;男、女籃球代表隊,在暑假太原市籃球比賽中,爭取進入前三名。

          4.搞好畢業(yè)班級體育達(dá)標(biāo)登記工作,使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)到93%以上。

          5.抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作,爭取中考體育測試好成績。

          6.搞好音體美特長生注冊工作。

          四、建議:

          1.建立學(xué)校操場場地維護組,負(fù)責(zé)日常維護,保持場地整潔、漂亮、干凈。

          2.完善場地配套設(shè)施,保證音響、照明,以及桌椅的正常使用。

          3.對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進行維護修理,以防發(fā)生以外傷害事故。

          4.體育館內(nèi)場地衛(wèi)生最好有專人負(fù)責(zé),隨時保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。

          5.盡快安裝室外乒乓球臺,便于活動鍛煉。

          6.盡快研究特長生招收工作,確定招收人數(shù),這樣教師能夠進行摸底,了解具體情況,招收好學(xué)生。

          開展多種文體活動豐富師生課余生活

          學(xué)生在校期間,除正常學(xué)習(xí)外,還有許多活動時間,如何搞好學(xué)生課余時間的文體活動,豐富校園活動氣氛,是我們音體美組工作的一個重要方面,我們是這樣做的。

          一、各備課組每學(xué)期初根據(jù)具體情況拿出本學(xué)期具體活動計劃,教研組再進行統(tǒng)一安排,避免時間沖突。具體做法如下:

          20xx年音體美組活動安排表

          時間項目負(fù)責(zé)人要求備注

          3月中旬乒乓球楊長江報名時帶戶口、學(xué)籍、照片太原市體育局組織

          3月下旬廣播操比賽教翔下發(fā)比賽規(guī)程

          4月中、下旬田徑單項賽韓星云下發(fā)比賽規(guī)程、報名表

          4月底市田徑運動會韓星云報名時帶戶口、學(xué)籍、照片太原市體育局組織

          5月初攝影作品展張銳下發(fā)征集通知

          5月初合唱比賽王永蘭下發(fā)通知

          6月中旬書法、繪畫作品展田翰卿李世民下發(fā)征集通知

          7月中旬市籃球比賽教翔耿秀珍李眾保報名時帶戶口、學(xué)籍、照片太原市體育局組織

          4月、5月教師乒乓球、羽毛球比賽喬貴新唐寶華教翔下發(fā)比賽規(guī)程、報名表

          二、利用午休時間,組織學(xué)生開展乒乓球、羽毛球、籃球等一系列體育比賽,由學(xué)生自己組織,體育教師給予協(xié)助,也可交給一個班級組織比賽,這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。

          5月初,高二、高一年級籃球比賽(高中備課組負(fù)責(zé)協(xié)助);

          初二、初一乒乓球賽(初中備課織負(fù)責(zé)協(xié)助)。

          三、計劃在操場主席臺下,定期出版體育黑板報,宣傳體育活動的方法、講解體育知識、報道體育動態(tài)等。初步計劃每半個月出版一期,由各班輪流組織出版。

          四、組織廣播體操評比,將平時班級學(xué)生做操得分與廣播體操比賽成績相加,做為班級廣播體操比賽成績。以此調(diào)動學(xué)生積極性,每天認(rèn)真做操,從而達(dá)到提高學(xué)生做操質(zhì)量的目的。

        高中年度工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          以學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),立足本教研組學(xué)科、年級特點,結(jié)合目前教師、教材、學(xué)生等實際情況,以提高集體備課質(zhì)量、盡最大努力發(fā)揮備課組積極作用為主要手段,以實施“導(dǎo)學(xué)結(jié)合邊學(xué)邊練”的課堂設(shè)計理念并逐步構(gòu)建符合本學(xué)科不同內(nèi)容的課堂教學(xué)模式為主要途徑,以有效實施和不斷改進、盡快完善為最主要工作和突破口,樹立管理與服務(wù)并舉,教學(xué)與研究同行的理念,以求真的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)、開拓創(chuàng)新的精神全身心地投入到教學(xué)工作之中,為實現(xiàn)提升教師專業(yè)技術(shù)崗位水平和提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的工作目標(biāo)而努力。

          二、工作目標(biāo):

          1、認(rèn)清學(xué)校工作方向,抓注重點、尋找方法,為學(xué)校進一步發(fā)展貢獻(xiàn)全部力量。

          2、進一步強化備課組職能,利用月評價促進研討課工作,通過改進和完善、落實三級備課、高效備課盡快提高個人素質(zhì),不斷提高備課組整體水平和個體水平,實現(xiàn)抓好備課組工作,進而提高教學(xué)質(zhì)量。

          3、在進一步學(xué)習(xí)、借鑒目標(biāo)教學(xué)、落實“導(dǎo)學(xué)結(jié)合邊學(xué)邊練”的課堂設(shè)計理念,在原來的基礎(chǔ)上以存在問題的解決為突破口進一步提高和完善學(xué)科教學(xué)。

          4、注重教師基本功的提高,強化常規(guī)工作的組織與管理,繼續(xù)將注重課堂上對學(xué)生的能力訓(xùn)練和及時反饋矯正、補救作為大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主要手段,并不斷總結(jié)成功經(jīng)驗。

          5、實驗工作一方面要確保實驗安全、避免浪費,同時認(rèn)真完成初三理化實驗考核工作。

          三、主要工作及措施:

          進一步轉(zhuǎn)變觀念,提高意識,明確責(zé)任,通過備課組各個成員都有不同程度提高而增強備課組的整體實力。

          1、牢固樹立責(zé)任、學(xué)習(xí)、合作、發(fā)展、主體、安全、研究、危機等意識。(態(tài)度決定一切,思想決定行動。)

          (1)責(zé)任意識:教師要認(rèn)識到學(xué)科教學(xué)任務(wù)完成的好壞與學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展緊密相關(guān),更是對自己崗位的負(fù)責(zé)。

          (2)學(xué)習(xí)意識:在學(xué)會向書本學(xué)習(xí)的同時(如深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教法)也要學(xué)會向自己周圍的人學(xué)習(xí),增強聽課意識。在反復(fù)學(xué)習(xí)和積極探索的'基礎(chǔ)上實現(xiàn)對所學(xué)習(xí)內(nèi)容的反思、內(nèi)化、吸收、運用。

          (3)合作意識:合作才能雙贏,競爭的最高層次是合作,我們競爭的眼光要向外。(不要做集體工作中合作能力最差的那一個)。

          (4)發(fā)展意識:學(xué)校的快速發(fā)展,要求我們自身也必須盡快發(fā)展,從而適應(yīng)崗位要求。

          (5)主體意識:認(rèn)識到學(xué)生是我們的工作對象,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,必須千方百計讓主體發(fā)揮作用。(提高學(xué)生就是提高我們自己)

          (6)安全意識:理化生屬于自然學(xué)科,在實驗教學(xué)中一方面要保護好實驗儀器,另一方面一定要確保師生人身安全;牢固樹立安全第一,安全無小事意識。

          (7)研究意識:研究使我們的工作深入,研究使我們的工作省時高效,研究使我們的層次提升,沒有研究我們就會落后。

          (8)危機意識:當(dāng)“狼”真的來了做一個有準(zhǔn)備的人

          2、認(rèn)清當(dāng)前理化生學(xué)科在中考中的地位

          3、月常規(guī)檢查

          采取“自查——自查說明——備課組上交”

          四、積累好的經(jīng)驗、實施好的做法。

          1、認(rèn)真反思和學(xué)習(xí)在以前課堂教學(xué)比賽、層推課中一些課例的成功做法。

          2、總結(jié)一些做法,期末做好書面總結(jié)。

          如生物“一目標(biāo)一反饋一矯正”的課堂教學(xué)模式,以段清促堂清。初三物理“五分鐘檢測、學(xué)生展示、跟蹤反饋、五分鐘反質(zhì)疑”四段式教學(xué)。

          五、具體安排

          一、集體學(xué)習(xí):

          學(xué)習(xí)和實踐目標(biāo)教學(xué)、洋思經(jīng)驗、杜郎口模式,并結(jié)合實際優(yōu)化,實現(xiàn)提升自己專業(yè)技術(shù)水平和提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),其切入點就是抓好常規(guī)工作。

          教學(xué)工作中努力實現(xiàn)的十字要求:理念要“新”,備課要“透”,講課要“活”,作業(yè)要“精”,輔導(dǎo)要“勤”,批改要“細(xì)”,研究要“近”,學(xué)習(xí)要“真”,考評要“嚴(yán)”,過程要“實”,把“十字”要求作為保證教學(xué)質(zhì)量的底線加以落實,力求做到全面、全員、全程、高效。

          二、怎樣上好復(fù)習(xí)課

          三、研討實驗課怎么上

          認(rèn)真?zhèn)湔n

          備好課,這是教師保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。決不能因為實驗課是以學(xué)生的實踐為主,教師就忽視備課,也不能由于已有幾年的教學(xué)實踐而放松這方面的要求。備課的內(nèi)容應(yīng)該包括:

          (1)研究每次實驗的教學(xué)目的和要求,確定在教學(xué)實踐中如何具體實現(xiàn)的方案;

          (2)鉆研與實驗有關(guān)的原理,思考如何在實驗課中啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際:

          (3)反復(fù)做準(zhǔn)備實驗,鉆研使實驗成敗的條件和可能出現(xiàn)各種異常的原因,掌握各項操作的規(guī)范和要領(lǐng);

          (4)研究實驗教材內(nèi)容應(yīng)如何改進和完善:

          (5)實驗課前檢查實驗室有關(guān)設(shè)備和各項實驗器材的準(zhǔn)備情況。

          四、怎樣上好習(xí)題課。

          五、談?wù)勛约旱慕虒W(xué)經(jīng)驗、經(jīng)歷、當(dāng)時你怎么處理的。

          六、面對差生你怎么辦?

          七、研討教育敘事怎樣寫

        高中年度工作計劃 篇4

          一、加強培育學(xué)生團體榮譽感,增強班級凝聚力

          自開學(xué)以來,我一直在調(diào)查班級的同學(xué),發(fā)現(xiàn)許多同這都十分有特性,并且干事很隨意,想做什么就做什么,而不理睬他人,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,高高掛起”,但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)我們有了很大改變。同班同學(xué)競賽我們都很關(guān)懷,盡力加油,尤其在團體項目中,如拔河、足球踢準(zhǔn)等,同學(xué)們都十分積極。成功時振臂高呼,失利時我們臉上的哀痛,這些讓我殷切的體會到,不是我們沒有榮譽感而是沒有激起出來。所以,依據(jù)這段時刻的經(jīng)歷,我想往后應(yīng)多搞些團體活動。

          首要,在班級內(nèi)部分小組,各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動、勞作等方面評比,讓學(xué)生先培育小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,一起聯(lián)合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競賽,然后激起學(xué)生的榮譽感。其次,使用好班級的班干及幾個有召喚力的同學(xué),召喚帶動同學(xué)積極向上。

          第二,從我本身做起,多給予同學(xué)鼓舞,給他們期望,使自己的召喚力增強。

          二、增強學(xué)生的對錯觀念

          增強學(xué)生的對錯觀是十分重要的,我想首要從兩方面下手。

          榜首,用準(zhǔn)則來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生,清晰的奉告他們什么能做什么不能做,什么該做什么不應(yīng)做,一起讓他們理解做了不應(yīng)做的事應(yīng)遭到相應(yīng)的處分。

          第二,養(yǎng)成習(xí)氣,習(xí)氣成自然就不需要去逼迫他們了。

          三、營建班級杰出的學(xué)習(xí)氣氛

          現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,其首要原因有兩點。

          榜首,學(xué)生學(xué)習(xí)方針不清晰,遠(yuǎn)期方針不敢想,近期方針不敢說,所以首要的一點是要協(xié)助他們依據(jù)自己條件訂出切合實際的方針,有才能到達(dá)的.方針。

          第二,本班學(xué)生遍及慵懶較低強,不管在日子上仍是學(xué)習(xí)上,自己辦理、操控自我的才能較差,所以,要經(jīng)過大環(huán)境競賽的壓力來逼迫他們學(xué)習(xí),個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競賽,信任能使學(xué)生們盡力學(xué)習(xí)。

          四、調(diào)集班級后進生各方面參與的主動性

          關(guān)于后進生,我以為首要應(yīng)從心思上下功夫,后進生對自己缺乏自傲,由于失利的次數(shù)太多,給他們定一些使命,當(dāng)然是較簡單完結(jié)的,逐步培育自傲,一起多找他們說話,多給予關(guān)懷,多與他們交流,了解他們的心思,多鼓舞,多表彰,然后使他們自愿的去參與各方面的活動,在這些活動中表現(xiàn)自己的價值,并向教師和同學(xué)展現(xiàn)他們能行!

        高中年度工作計劃 篇5

          本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學(xué)生52名學(xué)生,女生6人,男生46人。有6名學(xué)生來自高一年級的實驗班。

          從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

          目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的`領(lǐng)頭羊。

          為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

          一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

          二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

          三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

          四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

          具體設(shè)想如下:

          第一、思想行為規(guī)范管理方面:

          1、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

          2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

          3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

          穿戴校服要整齊,?ㄕ掌亲约。準(zhǔn)時到校不早退,病假事假及時請。

          升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。

          頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。

          珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣。

        高中年度工作計劃 篇6

          本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的總體思路和要求,經(jīng)認(rèn)真討論決定,科研處將從以下幾個方面開展工作:

          一、繼續(xù)加強電教科研工作

          (一)配合學(xué)校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學(xué)設(shè)施,為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境,促進學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。

          1.加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學(xué)科研服務(wù)。

          2.充分利用學(xué)校辦公電腦、課件制作室等硬件資源,加強軟件建設(shè),促進現(xiàn)代化辦公。

          3.進一步完善“項城一高網(wǎng)站”。充分利用網(wǎng)絡(luò)更好地宣傳一高形象,提升教師品位。

          4.鼓勵教師踴躍申請省資源中心學(xué)科版主,對積極上傳、下載教育資源的教師,在學(xué)期結(jié)束時將給予一定表彰。

         。ǘ┓e極組織教師參加各項電教科研活動,促進教師快速成長。

          1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。

          2.組織教師積極參加20xx年周口地區(qū)“科研成果獎”評比活動。

          3.組織教師參加市教師課件制作評比活動。

          4、組織教師參加全區(qū)教學(xué)技能大賽活動。

          二、積極開展課題、實驗活動

          1.加強對現(xiàn)有立項課題的監(jiān)督、管理,抓落實、重實效。

          2、組織開展省“十一五”規(guī)劃課題立項研究工作。

          3、每一個教研組一年完成課題立項市級2個或省級以上課題1個,三年內(nèi)必須有1個課題在學(xué)校示范推廣。

          4、組織教師參加全區(qū)實驗教學(xué)技能競賽活動和科技競賽制作活動。

          三、進一步搞好教師培訓(xùn)活動

          1.配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)上培訓(xùn)活動。和研究生網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動。

          2.組織開展一次計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能培訓(xùn),促使廣大教師學(xué)好、懂好、用好網(wǎng)絡(luò)平臺,如學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)空間、博客及論壇進行資源存儲、共享與交流。

          3、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報《求真》,為宣傳學(xué)校的各項工作起到積極作用。

          4、學(xué)校邀請校外的專家和名師來校作學(xué)術(shù)報告,引領(lǐng)教師教育教學(xué)理念的發(fā)展。學(xué)術(shù)報告的內(nèi)容有學(xué)校管理理念、教學(xué)實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、心理健康教育、校本研究、課程改革和學(xué)校文化重建、中學(xué)戰(zhàn)略管理等。

          四、做好論文撰寫工作的統(tǒng)計和獎勵。

          提倡教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐撰寫教育教學(xué)論文,鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上(含45歲)教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎,45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎;三年內(nèi)至少有一篇論文能用來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐并用之進行個案分析,將它刊登《求真》上,作為一種展示。學(xué)校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。

          五、建立教師科研成果檔案,實行科研成果月通報制度。

          每一個月的月底將各個教研組的科研成果進行統(tǒng)計公布,實行陽光工程。一年的結(jié)果將和教研組、教師的評優(yōu)評先結(jié)合起來。

          項城一高科研處

          20xx年9月一、指導(dǎo)思想:在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,夯實學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,貫徹執(zhí)行上級和本校相關(guān)規(guī)定,走輕負(fù)擔(dān)、高效率之路。創(chuàng)新工作方法,全力以赴配合校長室,服務(wù)全校師生,及時發(fā)現(xiàn)、研究,解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作。

          二、主要工作:

         。ㄒ唬┘訌娊處熍嘤(xùn),促進教師隊伍成熟,加快教師成長、成熟的步伐,實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展。

          1、理順管理機制,成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊伍。

          2、以教師會議、教研活動等形式,進行責(zé)任心、事業(yè)心、使命感教育,提升教育教學(xué)理念。

          3、開展聽評課活動。評出教學(xué)能手,,并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。

          (二)抓好教學(xué)管理,保證教學(xué)規(guī)范執(zhí)行。只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動有序地運行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個重點:1、強化教學(xué)常規(guī)的檢查力度,注重課堂教學(xué)質(zhì)量。強化、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理還從六個方面抓起,即備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核與評定。

          2、嚴(yán)密組織各年級的質(zhì)量檢測,必須把各科試卷和練習(xí)冊作為重點,使其發(fā)揮作用。“六認(rèn)真”每月第四周星期四檢查。重點檢查試卷、成長資源、課堂練習(xí)和作文(作文兩周一次),必須達(dá)到“考必改,做必批”。檢查內(nèi)容同課程進度一致。

         。ㄈ└愫媒虒W(xué)科研,力求教學(xué)效率提高

          1、加強教研組建設(shè),開展好每次教研活動。堅持每月一次教研組長例會,及時交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析。

          2、我們鼓勵每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,把平時搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤、錄象、課件充實到校園教學(xué)資料庫中。

         。ㄋ模┚旁路轂椤皩W(xué)習(xí)規(guī)范月”,將通過學(xué)科教學(xué)、班主任教育、代課教師要求等形式,抓好學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練,并對作業(yè)、筆記評比、展覽,通過平時老師的督促鞏固學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成。

         。ㄎ澹、以創(chuàng)新的方法,激勵學(xué)習(xí)困難生進步。

          關(guān)心學(xué)習(xí)困難生,轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點之一,學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否,關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù),關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校在社會中的信譽的高低。因此落實好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一。

          1.結(jié)合學(xué)校情感教育總課題,研究困難生。情感教育著手,建立學(xué)困生檔案。

          2.要開展幫困活動。我校對學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng),我們要發(fā)揚這種傳統(tǒng),并爭取把這種輔導(dǎo)工作做得更好。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人。

          3.要進一步落實幫困的`有效性。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。尤其是課內(nèi),要給困難生些成功的機會,即課堂上的提問,板演及其他練習(xí)提問要優(yōu)先照顧困難生。對他們都肯定,都激勵,通過課堂的引導(dǎo),激勵來引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí),主動請求老師和同學(xué)們的幫助。在課外,老師要鼓勵學(xué)生多問多做,多請教,老師要每周安排一定的時間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補差。

          4.提倡互幫互學(xué);突W(xué)是一個雙贏的好方法,對被幫者來說受到了別人的幫助,成績會有所提高,對幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力,增進了同學(xué)間的友誼,我們應(yīng)積極提倡這種方法。

         。、規(guī)范管理學(xué)籍,做到數(shù)字準(zhǔn)確,記錄詳細(xì)。

          (七)、繼續(xù)做好科技活動不放松。9月要完成“講一個科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項活動。

         。ò耍⒏髀毮懿块T充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),各負(fù)其責(zé)。各部門負(fù)責(zé)人要制定該部門的工作計劃并監(jiān)督落到實處。

          總之,本學(xué)年豐收與否,就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終,能否把提高學(xué)生的素質(zhì)落實我們的行動中,能否有憂患意識。形勢是嚴(yán)峻的,困難是眾多的,但只要我們團結(jié)一致,中考一定會取得好成績。

        高中年度工作計劃 篇7

          20xx年度消防工作計劃是消防安全管理人擬定的,由消防安全責(zé)任人批準(zhǔn)的單位就防止火災(zāi)發(fā)生、組織實施日常消防安全管理工作所作的決定、規(guī)章制度及實施辦法,使全體職工有章可循,有法可依的消防活動。根據(jù)以往的火災(zāi)調(diào)查的實踐,分析以往的火災(zāi)教訓(xùn)發(fā)現(xiàn),制定了消防計劃的單位一般火災(zāi)損失小,相反沒有制定消防計劃的單位,往往損失嚴(yán)重。按公安部61號令第6條規(guī)定制定年度消防工作計劃是消防安全管理人的一項十分重要的工作,作為消防安全管理人必須認(rèn)識它的作用和重要性,制定出符合本單位實際行之有效的計劃。因發(fā)生火災(zāi)的場所絕大部分是在建筑物內(nèi),因此本文將側(cè)重建筑物特點談一下怎樣制定年度消防工作計劃。

          一、消防計劃制定要點

          (一)消防計劃

          消防安全管理人任命后, 應(yīng)迅速制定單位年度消防計劃。一座建筑物或同一占地內(nèi)有數(shù)座建筑物屬于一個單位所有時,只須制定一個消防計劃。 數(shù)個單位共用一座建筑時,由各個單位分別制定消防計劃,各單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)選舉一人為消防安全管理人,制定包括各單位在內(nèi)的`統(tǒng)一的消防計劃。

          (二) 消防計劃的基本事項

          消防計劃應(yīng)根據(jù)建筑物的用途、構(gòu)造、規(guī)模(層數(shù)、定員數(shù))、設(shè)備、 使用性質(zhì)來制定,基本事項如下:

          1.組織管理義務(wù)消防隊;2、實施防火檢查和火災(zāi)隱患整改; 3、消防設(shè)備的檢查和維護;4、疏散通路、安全出口、防火分區(qū)、排煙或防煙分區(qū)及其他疏散設(shè)施的維護管理;5、消防安全工作的資金投入和組織保障方案;6、防火教育和定員的限制管理;7、滅火、報警及疏散訓(xùn)練,火災(zāi)發(fā)生時滅火、報警及疏散引導(dǎo)活動;8、擴建、改建、修繕或裝修施工中消防安全管理人或助手到場檢查及其他用火監(jiān)督事項;9、消防制度和保障消防安全的操作規(guī)程并檢查督促其落實;10、與消防機構(gòu)的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

          (三) 消防計劃的實際性和危險性預(yù)測

          消防計劃必須符合建筑的實際情況,提高時效性。為此,應(yīng)從各個角度探討、預(yù)測建筑起火、蔓延、疏散的危險性,制定出周密、完善的消防計劃。要作出正確的危險預(yù)測,必須具有豐富的火災(zāi)知識和實踐經(jīng)驗,研究以往火災(zāi)的教訓(xùn), 聽取建筑物和設(shè)備管理人員的意見,使預(yù)測更加具體和符合實際。 危險預(yù)測的主要方面如下:

          1.明火和危險物的使用;2.有無大量可燃物及不良管理狀況,外來人員的縱火可能性;3.建筑物的面積、層數(shù)、防火門、防火分區(qū)等狀況可能存在的燃燒蔓延危險及路線;4.建筑物的用途及營業(yè)狀況可能存在的火災(zāi)危險;5,建筑內(nèi)人員的情況(病人、老人、兒童、醉酒者等)及人數(shù)所決定的疏散難易程度;6.職工人數(shù)和義務(wù)組織所能達(dá)到的滅火、疏散等義務(wù)消防活動能力;7,防火結(jié)構(gòu)、疏散設(shè)施、消防設(shè)備等設(shè)置狀況所能滿足的滅火、疏散程度;8.走道、樓梯數(shù)目及位置形成的疏散路線有效性;9.高層建筑的疏散計算值、排煙能力等疏散措施狀況。

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