幼兒園大班五月份工作計劃匯總[9篇]

　　時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的幼兒園大班五月份工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班五月份工作計劃1

　　五月，我們前面經(jīng)過了幾個月的休息，孩子們也在家里面好好的玩了幾個月了，很可能前面教的東西都往的差不多了，所以五月份我們要做好“打硬仗”的準(zhǔn)備了，我們要更加努力的做好學(xué)生的教學(xué)工作，給他們提供更加健康和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在幼兒園里面玩的開心學(xué)的舒心，讓家長更加放心。五月份我們幼兒園的具體工作計劃如下：

　　一、教學(xué)管理工作

　　1、中班班主任要每一周結(jié)束的時候做好這一周的工作總結(jié)以及新一周的教學(xué)工作計劃，要與各位老師做好溝通工作，了解教學(xué)進(jìn)度。

　　2、要與家長保持一定的聯(lián)系，將他們孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、行為情況和健康情況告知家長，并且要及時了解孩子在家里的情況，將這些情況做好統(tǒng)計工作，與家長們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的教育工作。

　　3、及時將幼兒園的各種情況做好記錄，將它們制作成學(xué)生的成長檔案，記錄他們的成長與進(jìn)步。

　　二、教育工作

　　1、根據(jù)幼兒園交給我們中班的教學(xué)計劃，我們要結(jié)合這幾個主題做好內(nèi)容擴(kuò)充，跟各位老師聯(lián)合開展好這幾個主題活動的教育工作，比如勞動節(jié)的主題可以擴(kuò)展為我愛勞動、我?guī)透改缸黾覄?wù)和尊重勞動等等幾個內(nèi)容。

　　2、定期開展開展安全教育工作，給幼兒們普及一些安全小知識，告訴他們一些預(yù)防措施，讓他們對于安全問題更加重視。

　　3、做好衛(wèi)生預(yù)防工作，上學(xué)來的時候給幼兒們做好消毒，并且告訴他們在生活中一季也要更加注意，飯前便后洗手等問題要注意。

　　三、具體主題活動預(yù)設(shè)

　　1、勞動節(jié)：通過具體的勞動體驗(yàn)和各種勞動圖片展示，告訴他們勞動是十分辛苦的，所以我們要尊重勞動付出，同時也告訴他們要體會父母的而艱辛，讓他們學(xué)著幫助父母做一些小事情。

　　2、我愛我的祖國：告訴孩子們我們國家的一些知識比如建國的時間、我們國家的國旗是什么樣子的都等等，教育孩子們要愛護(hù)我們的.國家，要對國家有更深的感情。

　　3、珍惜糧食：這個主題的活動可以和勞動節(jié)的主題進(jìn)行聯(lián)動，所有的糧食都是來之不易的，都是他人付出了很多的汗水的，所以教育幼兒要珍惜食物，不能夠隨意地丟棄食物。

　　五月份我們作為幼師，必須要將之前學(xué)生忘記的知識給撿回來，但是我們在交給他們知識的同時，還需要重視他們的健康問題才行現(xiàn)在這一塊的問題還是不容許忽視的，我們教師必須要負(fù)起責(zé)任來才行。

幼兒園大班五月份工作計劃2

　　一、教育工作：

　　1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細(xì)得聽，有什么意見等別人講完再講。

　　2、在自主性游戲中，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。

　　3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

　　4、密切關(guān)注幼兒，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時、積極的反應(yīng)、幫助。

　　5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發(fā)生。

　　6、加強(qiáng)幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

　　二、保育工作：

　　1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服。

　　2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

　　3、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

　　4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

　　5、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。

　　三、家長工作：

　　1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。

　　2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的'點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　3、加強(qiáng)對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床（不睡懶覺）、按時入園（不遲到）等。

　　4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

幼兒園大班五月份工作計劃3

　　一、主題實(shí)施

　　主題一：

　　《黑夜秘語》這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”，“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個世界。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽吧，他們不僅不會被“嚇壞”，而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗(yàn)”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認(rèn)識自己生活的另一半世界，建構(gòu)對黑夜的認(rèn)識。

　　主題二：

　　《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷?shí)現(xiàn)理想而努力�！段蚁腼w》：“我想飛”這一主題活動的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向，使之升華為鮮明具體的.“飛天”理想，從而進(jìn)行順勢引導(dǎo)，讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識都獲得發(fā)展。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動，使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動�！霸铝料袷裁础�、“和星星跳舞”則把到達(dá)天空的心愿用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動。

　　二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動

　　1、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場”，供幼兒游戲。

　　2、提醒幼兒多喝水，及時穿衣服。

　　3、了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康、合理的進(jìn)餐，知道健康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護(hù)。

　　4、知道白天和黑夜的不同，感受大自然的奇妙。

　　三、家長工作

　　1、父母和孩子在夜晚多做游戲或進(jìn)行交流，體驗(yàn)晚間的溫馨和快樂。

　　2、在睡覺前，為孩子講一個故事，或親吻一下孩子的額頭，讓親情陪伴孩子入睡。

　　3、家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。

　　4、與孩子一切折不同的紙飛機(jī)，鼓勵孩子改進(jìn)自己的飛機(jī)，使飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。

　　5、家長和孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行、飛行物、太空、外星人等資料。

　　四、其他

　　完善自然角的種植和管理，并引導(dǎo)孩子們做好各項(xiàng)記錄，讓孩子們在戶外活動時間多觀察周圍環(huán)境的變化，感受天氣的變化。

幼兒園大班五月份工作計劃4

　　一、加強(qiáng)師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)

　　為了適應(yīng)教育的新形勢新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學(xué)期我將在提高加強(qiáng)師德教育，教師隊伍素質(zhì)上狠下功夫：

　　1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。通過相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主題教育活動，團(tuán)組織批評與自我批評活動，不時反思自己的教育行為，不時加強(qiáng)師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才干與園俱進(jìn)，與時俱進(jìn)。

　　2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期以閱讀整合教材實(shí)施為主，以早期閱讀、英語、音樂教育為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。學(xué)海無邊，只有學(xué)習(xí)才干不時進(jìn)步，將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓勵教師不時充電、空虛自我組織教師學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。本學(xué)期我將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上，以讀書交流會、信息交流發(fā)布會、主題研討會等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。研討主題一方面由根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展與改革的形勢來確定，如“解讀綱要”教學(xué)與反思”等。另一方面由教師根據(jù)自身教學(xué)實(shí)踐中的。問題或困惑來提出主題，再集中研討。每次研討會以書面形式提前通知各位教師，大家搜集相關(guān)資料，再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行交流、討論，思維的碰撞中進(jìn)一步產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花。

　　二、切實(shí)落實(shí)教學(xué)慣例工作，確保保教質(zhì)量

　　1、要求教師認(rèn)真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計劃，設(shè)計教學(xué)活動，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關(guān)注個別差別，促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。

　　2、繼續(xù)開展集體備課工作，原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說課，然后進(jìn)行集體討論。使教師做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量。

　　3、繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內(nèi)容，除此之外，要求要求教師在每周四上交計劃記錄的同時上交下一周的教具學(xué)具。確保日常教學(xué)工作的正常開展。

　　4、抓好班級慣例，規(guī)范一日活動。加強(qiáng)對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級計劃做到有計劃，有步驟地開展各項(xiàng)活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日慣例作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種隱患行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

　　5、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評分，期末作為教師教學(xué)工作考核的依據(jù)。

　　三、營造教科研氛圍，提高教科研實(shí)效

　　1、根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期以閱讀整合教材實(shí)施為主，以早期閱讀、英語、音樂教育為切入口，推進(jìn)教研工作。隨著教育研究的進(jìn)一步深入，許多新的.問題會不斷涌現(xiàn)。要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進(jìn)行必要的切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新，深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到問題，汲取他園、人的教育科研效果。

　　2、以人為本，提升教師教研水平。幼兒教師是綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化生長。拓寬培訓(xùn)渠道，著力加強(qiáng)園本培訓(xùn)。

幼兒園大班五月份工作計劃5

　　一、工作目標(biāo)

　　本工作計劃的目標(biāo)是為了促進(jìn)幼兒園大班學(xué)生的全面發(fā)展，提高幼兒園教育質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒的自理能力、語言表達(dá)能力、社交能力、認(rèn)知能力和創(chuàng)造力。同時，通過各項(xiàng)活動和課程，讓幼兒體驗(yàn)自然、探索世界，增強(qiáng)幼兒的自信心和自主意識，為幼兒的未來發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、工作內(nèi)容

　　1.開展主題活動

　　在春季學(xué)期中，我們將開展多項(xiàng)主題活動，包括“春天來了”、“植物成長”、“小動物探索”等等。通過這些主題活動，讓幼兒了解自然、探索世界，同時也促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)能力和社交能力的提高。

　　2.實(shí)施課程計劃

　　針對幼兒園大班學(xué)生的特點(diǎn)和需求，我們將制定一系列的課程計劃，包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、音樂等各方面。通過這些課程計劃，讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得樂趣，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。

　　3.培養(yǎng)幼兒的自理能力

　　在幼兒園大班中，我們將注重培養(yǎng)幼兒的自理能力，包括自己穿衣服、自己洗手、自己整理書包等。通過這些活動，讓幼兒逐漸學(xué)會獨(dú)立生活，增強(qiáng)自信心和自主意識。

　　4.加強(qiáng)與家長的溝通

　　我們將積極與家長溝通，了解幼兒在家庭中的情況和需求，同時也將向家長介紹幼兒在幼兒園中的表現(xiàn)和進(jìn)步。通過與家長的'密切合作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　三、工作措施

　　1.制定詳細(xì)的工作計劃

　　我們將制定詳細(xì)的工作計劃，包括每日的課程安排、活動安排等，以保證工作的有序開展。

　　2.組織專業(yè)培訓(xùn)

　　我們將組織專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，以更好地滿足幼兒園大班學(xué)生的需求。

　　3.建立完善的評估體系

　　我們將建立完善的評估體系，對幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況進(jìn)行全面的評估，以更好地指導(dǎo)教學(xué)工作和幼兒的發(fā)展。

　　4.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

　　我們將加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時向家長介紹幼兒的表現(xiàn)和進(jìn)步，向家長征求意見和建議，以更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

　　四、預(yù)期效果

　　通過本工作計劃的實(shí)施，我們預(yù)期將達(dá)到以下效果：

　　1.促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，提高幼兒園教育質(zhì)量。

　　2.培養(yǎng)幼兒的自理能力、語言表達(dá)能力、社交能力、認(rèn)知能力和創(chuàng)造力。

　　3.讓幼兒體驗(yàn)自然、探索世界，增強(qiáng)幼兒的自信心和自主意識。

　　4.與家長建立密切的聯(lián)系，促進(jìn)家園合作，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

　　五、總結(jié)

　　本工作計劃是幼兒園大班春季學(xué)期工作的總體安排和指導(dǎo)方針。我們將全面貫徹執(zhí)行，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善工作，為幼兒的全面發(fā)展和幼兒園教育的提高做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園大班五月份工作計劃6

　　雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚，但這也正說明我們的教學(xué)工作安排要更加的急切起來才行了。更何況整個學(xué)期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個學(xué)期了，我們必須要更加重視他們在幼兒園的學(xué)習(xí)才行，要積極做好他們的幼兒園升小學(xué)的銜接工作，我們的教育做的好一點(diǎn)，他們在小學(xué)的學(xué)習(xí)就會快一點(diǎn)。因此，為了大班的孩子在幼兒園里面學(xué)習(xí)更好、進(jìn)步更快，我們在五月份的教學(xué)工作更加的順利，特作大班五月份教學(xué)工作計劃。

　　一、工作的指導(dǎo)思想

　　這個學(xué)期結(jié)束，絕大多數(shù)符合上學(xué)年齡要求的孩子就要升入小學(xué)讀書了，所以我們幼兒園必須要針對這一特點(diǎn)做好他們的思想建設(shè)，整個學(xué)期的學(xué)習(xí)要培養(yǎng)起他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想，讓他們提前適應(yīng)小學(xué)的上學(xué)模式和講課方式。所以我們五月份的`工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質(zhì)，提高他們的學(xué)習(xí)觀念。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、幫助他們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣，能夠擁有更好的文明素質(zhì)。

　　2、幫助他們樹立起更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度，以后在學(xué)習(xí)上面知道自好好學(xué)習(xí)己的責(zé)任。

　　3、幫助他們有好的時間觀念，以后上小學(xué)了做到按時上下課。

　　4、做好他們的教育學(xué)習(xí)工作，讓他們有更好的基礎(chǔ)，這樣上小學(xué)了就能夠比別的小朋友有更好的學(xué)習(xí)底子在。

　　5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西，加強(qiáng)他們的防范能力。

　　6、現(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題，做好他們的體溫監(jiān)測以及教室的殺菌消毒工作，并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識，保障好自己和幼兒的安全。

　　三、具體工作安排

　　1、每一天要在上課學(xué)生來教室之前把教室打掃干凈，開窗通風(fēng)，并且對教師進(jìn)行酒精消毒。等到幼兒們來學(xué)校的時候，要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題，并且做好簽字登記工作，進(jìn)入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手，之后給他們噴灑酒精消毒。

　　2、寓教于樂，通過具體的案列和小故事，告訴他們要遵守時間，要知道不能夠隨便接別人的東西，要防備著別人，不要隨便相信別人。

　　3、進(jìn)行課堂模擬，根據(jù)小學(xué)一年級的上課方式進(jìn)行模擬，讓他們提前熟悉小學(xué)的上課模式。

　　4、交給他們更多的知識，幫助他們打好基礎(chǔ)，比如加減法、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。

　　5、做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作。

幼兒園大班五月份工作計劃7

　　一、工作目的

　　五月份是春季末期，也是幼兒園工作的重要時期，為了更好的開展幼兒園教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本次工作計劃主要圍繞以下幾個方面展開：

　　1.通過各種活動，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的興趣和愛好，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

　　2.進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的安全防范意識，加強(qiáng)雙重預(yù)防，確保幼兒的身心健康。

　　3.通過親子活動，加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長對幼兒園工作的了解和支持，形成共同育人的良好氛圍。

　　二、工作內(nèi)容

　　1.主題活動

　　1）“五一”主題活動：在五一節(jié)來臨之際，幼兒園將舉行以“五一”為主題的活動，包括幼兒歌曲、舞蹈、手工制作等多種形式，讓幼兒感受到節(jié)日的氛圍，增強(qiáng)幼兒的'國家意識和集體意識。

　　2）“母親節(jié)”主題活動：在母親節(jié)來臨之際，幼兒園將組織幼兒為媽媽親手制作禮物，讓幼兒體驗(yàn)到制作的樂趣，表達(dá)對媽媽的祝福和感激之情。

　　3）“環(huán)�！敝黝}活動：通過講故事、觀看視頻、制作手工等多種形式，引導(dǎo)幼兒關(guān)注環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)保意識，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和責(zé)任感。

　　2.安全教育

　　1）消防安全教育：組織幼兒進(jìn)行消防演練，教育幼兒正確使用滅火器、逃生等基本知識，提高幼兒的安全防范意識。

　　2）交通安全教育：通過教育幼兒了解交通標(biāo)志、交通規(guī)則等，提高幼兒在出行過程中的安全意識和自我保護(hù)能力。

　　3）飲食安全教育：通過教育幼兒正確的飲食習(xí)慣和飲食知識，促進(jìn)幼兒的身體健康。

　　3.親子活動

　　1）家長開放日：邀請家長來幼兒園參觀，了解幼兒園的教育教學(xué)情況，促進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長更了解幼兒園工作。

　　2）親子游戲：組織家長和幼兒一起進(jìn)行親子游戲，增強(qiáng)家庭親密度，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。

　　3）家長講座：邀請專家為家長講解幼兒教育的相關(guān)知識和技巧，幫助家長更好地育兒。

　　三、工作措施

　　1.嚴(yán)格組織

　　工作計劃的實(shí)施需要有一個嚴(yán)格的組織，明確工作內(nèi)容和時間安排，制定好計劃表和工作方案，確保工作的順利進(jìn)行。

　　2.注重質(zhì)量

　　要注重工作的質(zhì)量，保障幼兒的安全和健康，讓幼兒在參加活動的過程中獲得更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

　　3.加強(qiáng)溝通

　　要加強(qiáng)與家長和其他相關(guān)部門的溝通，及時了解家長和幼兒的需求和意見，及時調(diào)整工作計劃，使工作更加貼近實(shí)際。

　　四、工作效果

　　本次工作計劃的實(shí)施，將使幼兒園的教育教學(xué)工作更加豐富多彩，提高幼兒的身心健康水平和安全防范意識，促進(jìn)家園聯(lián)系，為幼兒的健康成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時，也將提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)，得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)。

幼兒園大班五月份工作計劃8

　　5月份工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)幼兒的安全意識及自我保護(hù)的教育工作。

　　2、加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡小學(xué)的心理教育。

　　3、排練畢業(yè)匯演節(jié)目。

　　4、通過觀察、制作、實(shí)驗(yàn)等多種活動，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識，體驗(yàn)科學(xué)與人們的`生活緊密相關(guān)，同時，在實(shí)踐中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，促使他們想去發(fā)現(xiàn)、想去實(shí)踐，想去解開心中一個又一個問號，順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作，配合完成六一游園活動準(zhǔn)備工作。

　　6、加強(qiáng)班級衛(wèi)生消毒工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好手足口病防控工作。

　　7、培養(yǎng)幼兒的自理能力，加強(qiáng)幼兒學(xué)會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會主動表達(dá)自己的需求。

　　主題活動目標(biāo)：

　　1、通過在觀察、制作、實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)等多種活動中，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。

　　2、在實(shí)踐的過程中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，同時培養(yǎng)他們獨(dú)立探索、認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的精神。

　　環(huán)境教育：

　　1、五一勞動節(jié)，讓幼兒知道勞動節(jié)的意義。

　　2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn)，時暖時冷，同時懂得增減衣物，知冷熱。

　　3、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，更換主題墻的內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去。

　　生活教育：

　　1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力，學(xué)會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。

　　3、天氣多變，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

　　個別教育：

　　1、教育個別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會感冒的。

　　2、教育幼兒不能在公共場合尖叫，懂得尊重別人。

　　3、教育幼兒在午睡時不能影響別人，就算睡不著也不去打擾別人。

　　區(qū)域活動：

　　1、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料，特別是語言區(qū)。

　　2、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料。

　　3、加強(qiáng)幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理。

　　家長工作：

　　1、用理解的心態(tài)與家長進(jìn)行溝通，耐心傾聽。

　　2、了解家長的需求，解答家長的疑問。

　　3、進(jìn)行家長學(xué)�；顒拥陌才殴ぷ�。

幼兒園大班五月份工作計劃9

　　近期班上有些幼兒較浮躁，從眾心理較強(qiáng)，好模仿不好的行為習(xí)慣，甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定，這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患。

　　一、本月重點(diǎn)

　　1、對幼兒進(jìn)行安全方面的教育。

　　2、嚴(yán)格鞏固幼兒生活、學(xué)習(xí)常規(guī)(安靜游戲，不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩)。

　　二、對幼兒要求

　　1、關(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象，對他們感興趣，有好奇心，喜歡探索。

　　2、積極運(yùn)用多種感官感知周圍事物，進(jìn)行自發(fā)的`探究活動。

　　3、以多種形式自由表達(dá)自己的感知以及操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)。

　　4、通過操作、擺弄體驗(yàn)物體的對應(yīng)關(guān)系。

　　5、感知四季明顯的特征，體驗(yàn)人與自然的關(guān)系。

　　6、會點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)物體，感知理解物體的量。

　　三、家園共育

　　1、家園合作，在日�；顒又校�教育幼兒不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活動時不離開成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危險動作等。

　　2、游戲后會按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)、會按數(shù)取物。

　　2、創(chuàng)設(shè)可供幼兒講述的墻飾。

　　3、在互動墻面提供動物整體、影子、局部的圖片。

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