汽修組工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的汽修組工作計劃，希望能夠幫助到大家。

汽修組工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建高水平技工學(xué)校為工作主線，以進一步落實學(xué)校“制度、質(zhì)量、創(chuàng)新、發(fā)展”的精神為前提，規(guī)范實踐教學(xué)各環(huán)節(jié)。以抓好實習(xí)、實踐課課堂教學(xué)常規(guī)規(guī)范為重點，以加強專業(yè)文化建設(shè)、促進實訓(xùn)基地管理規(guī)格為硬性目標(biāo)，提高實習(xí)、實驗教學(xué)質(zhì)量，已取得一定的成就。通過深入教學(xué)檢查與各種活動安排，不斷提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。本學(xué)期在不影響實習(xí)實踐課訓(xùn)練效果前題下進一步降低實習(xí)、實驗消耗的教學(xué)成本，進一步完善各項管理制度，加強實習(xí)、實驗物資規(guī)范化管理，切實抓好崗位職責(zé)的考核目標(biāo)，實驗教學(xué)任務(wù)，切實抓好安全管理。充分發(fā)揮專業(yè)組設(shè)備資源優(yōu)勢，加強培訓(xùn)、競賽運作，實現(xiàn)社會效益及經(jīng)濟效益雙豐收。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、強化汽修組的作用，增強教研活動的實際效能，提高教師的工作積極性及業(yè)務(wù)能力，順利完成實習(xí)教學(xué)任務(wù)。

　　2、加強規(guī)范化管理。加強基地的5S管理和專業(yè)文化管理，使得實訓(xùn)基地上層次、上檔次。

　　3、加強實訓(xùn)基地的設(shè)備維修和維護，做到保養(yǎng)和維護有制度，能執(zhí)行。

　　4、嚴(yán)格測算實訓(xùn)基地的實習(xí)費用，在學(xué)校的總的框架下增收節(jié)支。

　　5、加強汽修實習(xí)室實習(xí)安全管理。

　　6、加強專業(yè)技能教學(xué)與學(xué)生技能訓(xùn)練檢查。強化過程教學(xué)，實施教考分離，確保實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

　　7、組織教師之間互相聽課、交流思想。

　　8、自己組織技能訓(xùn)練工作，發(fā)揮學(xué)生的直觀能動性。

　　10、積極配合學(xué)校和系部，做好課程改革實驗點建驗收工作，確保成功。

　　11、加強校企合作，穩(wěn)定、開拓加工業(yè)務(wù)，

　　12、汽修實訓(xùn)基地進一步建設(shè)完善，爭取開展相應(yīng)的社會培訓(xùn)及服務(wù)業(yè)務(wù)。

　　13、加速實訓(xùn)教師的提升工作，包括學(xué)歷提升和技能提升，作為硬性指標(biāo)去完成，快教師的'隊伍建設(shè)。

　　三、具體工作行事歷：

　　9月份：

　　1、制定汽修各專業(yè)課授課計劃，落實課務(wù)。

　　2、核查各實驗實習(xí)室設(shè)備物資的完好率。

　　3、認(rèn)真擬定本學(xué)期易耗實驗、實習(xí)材料添置計劃，根據(jù)庫存情況并組織必要的添置。

　　4、實訓(xùn)基地設(shè)備維修及實驗室的清潔工作。

　　5、定期檢查教案。

　　10月份：

　　1、確定課外興趣小組

　　2、加強教學(xué)常規(guī)性檢查。（備課、聽課、評課）

　　3、1-3年級的實訓(xùn)計劃。

　　4、實施上學(xué)期制定的切實可行的設(shè)備維護保養(yǎng)制度。

　　5、開展實訓(xùn)基地專業(yè)文化建設(shè)。

　　11----12月份：

　　1、汽修各班級間的技能比武活動的開展

　　2、教案及教學(xué)進度檢查。

　　3、進行單元過關(guān)制考試。

　　4、課外興趣小組的正常開展

　　5、校企合作企業(yè)互訪

　　7、5S管理的學(xué)習(xí)和推進，推進專業(yè)文化建設(shè)。

　　1月份：

　　1、實習(xí)期末考試及成績匯總。

　　2、教師工作量統(tǒng)計

　　3、對實驗實習(xí)室物資清點回收，

　　4、實訓(xùn)科學(xué)期工作總結(jié)，

　　5、討論初擬下學(xué)期工作計劃。

　　6、設(shè)備維護和維修。

汽修組工作計劃2

　　大河學(xué)院汽修教學(xué)組是一個銳意進取、朝氣蓬勃的組合。全組成員共5人，都是專業(yè)課教師。教研組全體教師積極進取，團結(jié)協(xié)作，勤懇耕耘，默默奉獻。我們認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極探究新課標(biāo)，教師之間互相學(xué)習(xí)，取長補短，不斷探索教學(xué)新路子，對學(xué)生注重能力和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，因此我們是一個具有凝聚力戰(zhàn)斗力的集體。

　　一、一切以教學(xué)質(zhì)量為目的

　　一年來，我實事求是，刻苦鉆研的教學(xué)理論，積極研究教學(xué)規(guī)律，在克服各種困難的基礎(chǔ)上，不斷探索教育教學(xué)的新路子。今年初，我們組的5位教師就坐在一起，研究探討教學(xué)思路，大家一致認(rèn)為，專業(yè)課教學(xué)，應(yīng)以學(xué)生為中心，在整個教學(xué)過程中由教師起組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進者的作用，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息、實物教學(xué)、情境模式等學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造精神，最終達到使學(xué)生更好地實現(xiàn)對當(dāng)前所學(xué)知識的有效掌握。這個思路在一年來的教學(xué)過程中得到了較好的應(yīng)用。教師自身建設(shè)也得到了提高和發(fā)展，及時地在更新教育觀念。我們學(xué)習(xí)教育理論，貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容；學(xué)習(xí)各學(xué)科的教學(xué)大綱，積極探索課堂教學(xué)模式。我還經(jīng)常閱讀相關(guān)專業(yè)書、報刊和教學(xué)參考資料等，還如《無線電》《家電維修》《汽車與駕駛維修》刊物，不斷吸收新的先進的教學(xué)經(jīng)驗。

　　二、注重教研活動開展

　�、傥医�(jīng)常在大河學(xué)院這個集體中以聽課、說課、評課、專題研討等形式，促進教研活動的開展。在教研活動中，我能夠以精益求精、勇于探索，不斷進取的敬業(yè)精神積極開展教學(xué)研究活動。在實施過程中能充分發(fā)揮我作為教師的主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，使教與學(xué)和諧完美地統(tǒng)一起來。在活動過程中，我又集思廣益，集每位教師的智慧，發(fā)揮集體的功能，同時我們也得到了教務(wù)處和院辦的大力支持和幫助，所以這些課不僅僅反映了教師的個人水平，而且代表了我們組的集體智慧的結(jié)晶。我不僅重視結(jié)果，而且非常重視產(chǎn)生結(jié)果的過程：備課講課評課說課工作，以此帶動教學(xué)研究的深入，使公開教學(xué)成為提高教師業(yè)務(wù)能力的一個有力措施，也使之成為我們年輕教師學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容。

　�、谖以诮虒W(xué)中，以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生以動手實踐、自主探索、合作交流為主要學(xué)習(xí)方式進行學(xué)習(xí)，營造讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)的氛圍。比如：我必須要認(rèn)真鉆研教材，并能結(jié)合實訓(xùn)室的模型、電氣、車輛等實物進行教學(xué)，使學(xué)生能主動積極進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理、交流等教學(xué)活動，感悟知識，經(jīng)歷過程。學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

　　③為學(xué)校提出合理化建議。我曾經(jīng)多次向院領(lǐng)導(dǎo)和各處室提出合理化建議，并逐步得到實施。

　　三、有團結(jié)協(xié)作的氣氛

　　我在汽修教研組始終保持和諧的人際關(guān)系，組內(nèi)氣氛融洽，我們之間互相幫助，互相關(guān)心，互相促進；青年教師能虛心學(xué)習(xí)，積極進取，老師們能毫無保留地把教育教學(xué)經(jīng)驗相互交流。正因為有了這種和諧的氣氛以及人際環(huán)境，教研風(fēng)氣濃厚，教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，彼此之間經(jīng)常開誠布公地交流，探討問題，努力鉆研教材教法，都能積極運用最先進的多媒體手段輔助教學(xué)。這些都為我的發(fā)展創(chuàng)造了一個寬松、融洽、學(xué)術(shù)氣氛濃厚的環(huán)境。

　　四、注重提高教學(xué)質(zhì)量

　　汽修組的教師都是專業(yè)課教師，我在每學(xué)期初都制定了非常細(xì)致的教學(xué)工作計劃和實訓(xùn)計劃，使教學(xué)工作具有計劃性、目的性、針對性和實效性。

　�、賯湔n：備課是教學(xué)過程中一個重要的環(huán)節(jié)，備課的優(yōu)劣直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我每時每刻都在加強對專業(yè)課教材的研究，我們經(jīng)常在一起探討，明確教學(xué)目標(biāo)和各教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)要求。特別是有一些專業(yè)課教材，比如：汽修專業(yè)的電工、電控教材，難度大，學(xué)生的基礎(chǔ)又差，對這本教材必須要整合。因此，備課時把重點放在分析教材、改進教材、尋找難點、優(yōu)化教學(xué)上。然后由親自寫教案，再在實施教課前和老師們互相交流、取長補短。這樣既發(fā)揮了個人的特長，又充分體現(xiàn)了集體的智慧，使教案更有系統(tǒng)性、可行性和操作性。且每位教師教案都詳細(xì)寫明教學(xué)反饋的內(nèi)容，及時記錄教案的實施效果，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強了目標(biāo)實施后的系統(tǒng)反饋作用，增強了教案的科學(xué)性和實用性。

　�、谏险n：在課堂上，我重視師生情感、創(chuàng)設(shè)情景、成功鼓勵的作用，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知動力。并以調(diào)動學(xué)生的發(fā)散性思維為重點，使學(xué)生能夠積極參與到教學(xué)活動中，培養(yǎng)學(xué)生敢于實踐、積極創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。為此，我注重新課的引入，架設(shè)好新舊知識之間的橋梁，重視知識的發(fā)展與展開過程以及學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的建立和完善。每節(jié)課力求做到：目標(biāo)明確、科學(xué)性強、教法得當(dāng)、重點突出、抓住關(guān)鍵。重視理論學(xué)習(xí)訓(xùn)練和實際演練，加強學(xué)科知識的滲透和知識的形成過程，加強知識在實踐中的運用及靈活運用知識解決問題的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的思維能力和綜合能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。在課堂上，我強調(diào)課堂的反饋，讓課堂教學(xué)充滿現(xiàn)代氣息和生命的活力。

　　③作業(yè)：加強作業(yè)量的控制和作業(yè)題的精選。我在認(rèn)真鉆研教材、研究習(xí)題，掌握每章節(jié)內(nèi)容的地位和作用，明確教學(xué)目標(biāo)，把握方向，圍繞知識的重點、難點和關(guān)鍵，以發(fā)展學(xué)生分析問題和解決問題的`能力為本，有的放矢地精選習(xí)題。我做到作業(yè)全批全改，學(xué)生做到有錯必糾正�？刂七m當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量，使作業(yè)既有利于減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，又有利于學(xué)生鞏固知識、能力的發(fā)展和提高。

　�、茉嚲恚何颐看慰荚嚩寄馨凑战虅�(wù)科的要求進行交叉命題。集體討論確定命題的內(nèi)容、范圍和要求，然后進行命題工作。程序規(guī)范、嚴(yán)格。考試閱卷后，及時進行卷面分析，找出教學(xué)改進意見，填寫卷面分析報告。使我對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作出客觀性的評價，容易找出差距，及時地制訂教學(xué)改進對策，有效地實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

　　五、積極參加學(xué)校各項活動

　　12月份學(xué)校組織了老師普通話朗讀大賽和教學(xué)板書書法大賽，我能夠積極參加這項活動，精心挑選參賽內(nèi)容，積極參與積極準(zhǔn)備。獲獎不是目的，重在參與！重在完結(jié)！重在和諧！

　　六、注重專業(yè)課教學(xué)的探究

　　我在汽修組以后的工作中，要注重專業(yè)課的探究工作，探究教學(xué)開展的好壞，直接影響到教學(xué)工作的發(fā)展，專業(yè)課的探究教學(xué)將從以下幾方面入手：

　　①自主性

　　傳統(tǒng)教學(xué)把學(xué)生當(dāng)成“容器”，認(rèn)為灌的越多，學(xué)生裝的就越多，自然效果就越好。在汽修課教學(xué)中，學(xué)生應(yīng)是真正的“主人”，這是因為學(xué)生對新知識的認(rèn)識，有其自身的認(rèn)知能力，能夠通過觀察測量，實踐操作；推理論證等多種手段和方法，借助互相合作、集體討論等方式來領(lǐng)會新的知識，提高學(xué)習(xí)效率。

　　②活動性

　　學(xué)生對知識的理解、技能的形成，學(xué)習(xí)方法的建構(gòu)、所學(xué)知識的應(yīng)用都必須是在一定的活動中得以完成的。學(xué)生在汽修學(xué)習(xí)活動中由簡單的動手逐漸過渡到理性的動腦，最后實現(xiàn)情感上的動心，這也正是專業(yè)課教學(xué)所追尋的境界。可以說“動”是專業(yè)課的探究式教學(xué)相對于傳統(tǒng)教學(xué)最鮮明突出的特征。

　　③指導(dǎo)性

　　學(xué)生學(xué)習(xí)活動不是盲目的行動，必須在教師有步驟的指導(dǎo)和調(diào)控下實現(xiàn)，正所謂“風(fēng)箏滿天飛，自有一線牽”。任課教師應(yīng)當(dāng)積極參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，這是就是“身”的指導(dǎo)；及時為學(xué)生排解疑難、指點方向，這就是“言”的指導(dǎo)。如果沒有教師的指導(dǎo)和調(diào)控，那么探究式就成為“放羊式”了。證實了“處無為之事，行不言之教”的科學(xué)性。

　　④發(fā)展性傳統(tǒng)教學(xué)中一堂課好與壞的標(biāo)準(zhǔn)就是看教師的知識傳授是否到位、學(xué)生是否會解題，這不是錯的，然而，在專業(yè)課探究式教學(xué)中，還需要知道學(xué)生，是否有團隊精神和合作意識。要著眼于學(xué)生的長遠發(fā)展。學(xué)生今天在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和方法，應(yīng)與他明天走向社會所應(yīng)用的知識保持內(nèi)在的一致性。這樣的探究式教學(xué)才有很強的現(xiàn)實意義。

　　總之，為了進一步提升大河學(xué)院汽修組的工作效能，根據(jù)具體實際情況，我必須發(fā)楊特長，改進不足，積極探索，真正把自己煉成：老師有特點；學(xué)生有特長；專業(yè)有特征；教學(xué)有特色。使我們大河學(xué)院的汽修組明天更加輝煌！

汽修組工作計劃3

　　一、總體思路

　　緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和工作重點開展工作，進一步深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。更新教學(xué)觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，切切實實提高教學(xué)質(zhì)量。以服務(wù)社會為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路。并引進新的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

　　二、主要工作

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，好的教學(xué)質(zhì)量能夠推動招生就業(yè)等各方面工作。本學(xué)期，教研室除了做好教學(xué)常規(guī)管理工作外，將重點做好以下幾項工作：

　　1.成立汽車維修集備組，做好集備教研工作，將教研工作有目的、有效果的開展下去，在教學(xué)工作中有效的體現(xiàn)出來。

　　2．加強實訓(xùn)課程的開發(fā)和改革，爭取讓學(xué)生的動手能力得到更好地提高。 3. 組織好組內(nèi)公開課的集備，為了下學(xué)期的校內(nèi)公開課做好充分準(zhǔn)備。

　　4．開展第二課堂。

　　三、考取技能證工作

　　加強教師隊伍建設(shè)，根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃并做好階段性記錄，爭取達到本組內(nèi)“雙師型”教師比率為100％，提升本組教師的.專業(yè)素質(zhì)，與行業(yè)接軌，深入到第一線，為教學(xué)服務(wù)。

　　加強學(xué)生動手能力訓(xùn)練，讓學(xué)生從理論課中再次進行解放，提升學(xué)生的實踐動手能力，對于所有實踐課程，從難度與深度上進行重新定義，重新擬定更加符合學(xué)生動手訓(xùn)練的科目，突出本專業(yè)特點。

　　四、考試工作

　　11級學(xué)生考取汽車維修初級工證 10級學(xué)生考取汽車維修初級工證

　　五、第二課堂活動

　　總之，教研活動是為了提高教學(xué)質(zhì)量，更好地服務(wù)于教學(xué)，幫助教學(xué)，讓學(xué)生在理論和技能方面都得到提高和進步，在學(xué)生日常學(xué)習(xí)，技能比賽，技能考證方面都能得到很好的經(jīng)驗。

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